动物行为
动物行为的类型总结(优质版)
动物行为的类型总结(优质版)
1. 掠食行为
掠食行为是指动物为了获取食物而捕食其他生物的行为。
这类行为通常涉及到猎食者的追逐、攻击和杀死猎物。
掠食行为可以帮助动物获取必要的营养，并维持其生存和繁殖。
例子：
- 狮子追捕羚羊
- 鲨鱼咬住海豹
2. 繁殖行为
繁殖行为是指动物为了繁殖后代而展现的行为。
这种行为涉及到动物的求偶、交配、孕育和抚养幼崽等过程。
繁殖行为对于种群的繁衍和生存至关重要。
例子：
- 鸟儿展示翅膀并唱歌来吸引配偶
- 海龟回到沙滩上产卵
3. 社交行为
社交行为是指动物之间进行的相互作用和沟通的行为。
这种行为可以通过声音、姿势、行为等方式进行表达，从而帮助动物建立社会结构，并满足其社交和群居需求。
例子：
- 狗互相闻对方的屁股以了解信息
- 猩猩相互拥抱以表达友好
4. 迁徙行为
迁徙行为是指动物根据季节、气候或资源的变化而进行的长距离移动的行为。
这种行为可以帮助动物寻找适宜的环境和资源，并逃避恶劣的生存条件。
例子：
- 鲸鱼在冬季迁徙到较暖的水域
- 鸟类在寒冷的冬天飞往温暖地区
5. 藏匿行为
藏匿行为是指动物为了自身安全而采取的隐蔽行动。
这种行为可以让动物避免被掠食者发现，并增加其自身的存活机会。
例子：
- 鱼类躲藏在岩石下避免被捕食
- 兔子将自己埋藏在草丛中
以上是动物行为的一些主要类型，不同的动物在不同的环境中可能展现出其他类型的行为。
了解和研究动物行为类型对于我们更好地理解动物世界和环境保护具有重要意义。
动物的主要行为类型
交配行为
02
动物通过交配来繁殖后代，交配方式因物种而异，如鱼类通过
体外受精。
抚育后代
03
动物在繁殖后通常会抚育后代，如鸟类筑巢、哺乳动物喂养幼
崽。
社会行为
群居生活
动物通过群居生活来提高 生存机会和繁殖成功率， 如狮子、大象等。
社会等级
动物社会存在等级制度， 高等级个体拥有更多资源 和交配权，如猩猩和企鹅。
防御行为
逃避天敌
动物在遇到天敌时会采取逃避、 躲藏等防御措施，如兔子会躲进
洞穴。
攻击防御
动物通过展示威胁性姿态或使用身 体武器来防御，如豪猪会用刺来防 御。
群体防御
动物通过群体协作来提高防御能力， 如狼群会共同攻击和驱赶入侵者。
繁殖行为
求偶行为
01
动物在繁殖季节会展示各种求偶行为，如鸟类的歌唱和舞蹈。
02 动物行为类型
觅食行为
01
02
03
寻找食物
动物通过视觉、嗅觉、听 觉等感官寻找食物，如鸟 类通过视觉寻找昆虫，狗 通过嗅觉寻找骨头。
捕食技巧
动物使用各种捕食技巧来 获取食物，如狮子使用伏 击和追捕的方式捕猎猎物。
食物选择
动物根据自身需求和喜好 选择食物，如猴子喜欢吃 水果和昆虫，而老虎则以 肉食为主。
感谢您的观看
动物行为的重要性
生存繁衍
动物行为有助于动物获取食物、逃避 天敌、寻找配偶和繁衍后代，是动物 生存和繁衍的关键。
生态平衡
物种演化
动物行为是物种演化的重要因素之一，通过 自然选择和性选择，有利于适应环境变化的 动物获得竞争优势，进而影响物种的演化方 向。
动物行为在维持生态平衡中起到重要作 用，如捕食与被捕食、竞争与合作等行 为，有助于维持生态系统的稳定。
动物的行为与繁殖
当生存环境恶化或食物短缺时，一 些动物会选择迁徙到更适合生存的 地方，如大雁南飞、角马迁徙等。
捕食者与被捕食者关系
捕食者对被捕食者的选择
01
捕食者通常会选择体型适中、易于捕捉且营养价值高的猎物作
为目标。
被捕食者的防御策略
02
被捕食者会采取各种防御策略来降低被捕食的风险，如集群生
活、伪装、警戒等。
通过反复激活和回忆，将 短期记忆转化为长期记忆 的过程。
学习记忆在生存中作用
适应环境
动物通过学习记忆能够更好地适应不断变化 的环境条件。
繁殖行为
学习记忆影响动物的求偶、交配和育雏等行 为。
觅食和避敌
学习记忆有助于动物找到食物来源并避开危 险。
社会互动
在社会性动物中，学习记忆对于维持群体内 的社会秩序和合作至关重要。
在生态环境中，动物会进 一步选择适宜的微环境， 如树洞、岩缝、草丛等， 以提供庇护和安全感。
适应策略
动物会通过改变自身行为 、生理和形态等方面来适 应所选择的栖息环境，如 变色、拟态等。
迁徙过程中面临挑战
天气变化
极端天气条件如暴雨、暴风雪 等会对动物的迁徙造成严重影
响，甚至可能导致死亡。
食物短缺
在迁徙过程中，动物可能会遇 到食物短缺的情况，需要消耗 体内储存的能量来维持生命活 动。
在部分动物群体中，存在明显的 等级制度，高等级动物享有优先 权，如优先进食、选择配偶等。
通讯手段及意义
声音通讯
动物通过发出各种声音信号进行通讯，如鸟鸣、狼嚎、昆 虫鸣叫等，用于吸引配偶、警告同伴或驱赶敌人。
体态语言
动物的体态、姿势和动作也是一种通讯手段，如蜜蜂的舞 蹈传递花蜜信息、猴子的面部表情表达情绪等。
动物 行为 方法
动物行为方法
动物的行为方法可以分为以下几类：
1. 捕食行为：动物通过狩猎、觅食、搜寻等方法获取食物。
不同动物的捕食技巧和策略各不相同，有些动物靠速度和力量抓捕猎物，有些动物则采用伏击或夹击的方法。
2. 繁殖行为：动物通过各种方法进行繁殖，包括交配、产卵等。
不同动物的繁殖行为也各不相同，有些动物会进行繁杂的求偶舞蹈和展示以吸引异性，有些动物则通过化学信号来吸引伴侣。
3. 防御行为：动物会采取各种方法保护自己免受损害，例如利用咬、爪、毒液等攻击性武器进行自卫。
另外，一些动物会采用伪装、逃跑、藏匿等方法避开潜在的威胁。
4. 社交行为：动物通常以群体的形式生活，因此社交行为对于它们的生存和繁殖都起着重要作用。
例如，一些动物会建立复杂的社会等级结构，并展示各种行为来维持群体的秩序和稳定。
5. 学习与记忆：部分动物具有学习和记忆的能力，可以通过经验和后续的行为调整来适应环境变化。
这些行为包括模仿、观察、试错等。
总之，动物的行为方法是其生存和繁殖的关键因素，它们通过不同的行为来获取食物、繁殖后代、保护自己和维持群体稳定。
这些行为是动物适应环境并在其中生存繁衍的重要途径。
3.4 动物的行为(课件 34张PPT)
繁殖行为
育雏行为
通讯行为
先天性行为
以上的这些动物的行为有什么共同特点？
1. 与生俱来、有固定模式的行为； 2. 不需要经过后天的训练就能形成反射性活动； 3. 由大脑皮层以下的神经中枢即可完成 ； 4. 是动物在进化过程中形成而由遗传固定下来的对个 体和种族的生存有重要意义的行为。
先天性行为
你还能举出更多动物的先天性行为吗？
课堂小结
三、后天学习行为 1.在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学 习而获得的行为，称为后天学习行为。 2.后天学习行为主要与神经系统的大脑皮层有关，大脑皮层越发 达，学习能力就越强。 3.人的学习行为更加复杂。人不仅能对环境中声、光、味、触等 具体刺激等作出反应，还能运用语言、文字进行学习，并能以语 言、文字代替具体刺激，作出反应。
课堂小结
是否 本能 是否 训练
神经 参与
行为 意义
动物先天性行为
动物后天的学习行为
与生俱来、有固定模式 在生活过程中逐步形成
不需要后天的训练
通过后天的学习获得
大脑皮层以下的神经中枢
大脑皮层的参与
动物进化过程中由遗传固 定下来的对个体和种族的 生存有重要意义的行为
牛刀小试
2.下列叙述中不属于先天性行为特点的是（ D ） A.动物生来就有的行为 B.动物的本能 C.身体里遗传物质所控制的行为 D.成长过程中，通过生活经验和学习逐步获得的行为
牛刀小试
3.以下哪种行为是动物的社会行为（ D ） A.亲鸟给雏鸟喂食 B.孔雀开屏 C.公鸡绕道取食 D.蚁群分工合作
给食物吃
表演动作
表演动作
给食物吃
后天学习行为
后天学习行为特征有哪些？ 1.是个体在生活过程中逐渐形成的； 2.是通过学习获得的行为方式； 3.需要大脑皮层参与的反射活动； 4.是动物和人适应环境的一种重要反应方式。
动物行为的例子
动物行为的例子
1. 狗狗见到主人时那兴奋的样子，就像我们见到久别重逢的老友一样激动！你看我家那傻狗，每次我下班回家，它立马就扑上来，摇着尾巴，嘴里还哼哼唧唧的，可高兴啦！
2. 猫咪爱干净的程度简直令人惊叹啊！它会自己舔毛清洁，那认真的模样，不就像我们精心打扮自己吗？我朋友家那只猫，总是把自己舔得干干净净的。
3. 鸟儿筑巢的本事那可是一流的呀！它们不辞辛劳地搬运材料，搭建一个温暖的家，难道不像人类努力工作买房一样吗？你瞧那树上的鸟巢，多精巧啊！
4. 猴子之间的互动也特别有趣呢！它们会互相梳理毛发，这种友好的行为和我们朋友之间的相处有啥区别呢？上次去动物园看到猴子们，真觉得它们好可爱。
5. 蚂蚁的团结精神太让人佩服啦！它们一起搬运食物，共同为了家园努力，这和我们一起为了目标奋斗不是一样吗？看到蚂蚁们齐心协力的样子，真的好震撼啊。
6. 海豚救人的事迹大家都听过吧？它们的善良和勇敢真的比得上人类中的英雄呢！在大海里，海豚就是那温暖人心的存在。
7. 大象对同伴的照顾也是无微不至的呀！当有同伴受伤时，其他大象会围在旁边照顾，这多像我们关心家人朋友一样啊！看大象们相互扶持的画面，真让人感动。
总之，动物们的行为丰富多彩，它们也有自己的情感和生活方式，值得我们好好去观察和了解。
动物节律行为的例子
动物节律行为的例子
1. 你知道鸟儿的迁徙吧？每年秋天，大雁就会排着整齐的队伍向南方飞去，那场面可壮观啦！就像我们人类春节回家过年一样，这难道不是一种神奇的节律行为吗？
2. 嘿，想想熊的冬眠呀！一到冬天，熊就找个温暖的洞穴呼呼大睡，等春天来了才悠悠醒来，这多会享受啊，跟我们放寒暑假似的呢，是不是很有趣呀？
3. 你有没有注意过蜜蜂的采蜜行为？它们每天都会定时出去寻找花蜜，那规律得就跟我们每天按时上班上学一样，太不可思议啦！
4. 哇哦，蚂蚁的分工协作也很厉害呢！它们总是有条不紊地进行着各种工作，就如同一个庞大有序的公司在运作，这也是一种节律行为呢，你说神奇不？
5. 哎呀，蟑螂可是个“夜猫子”呀！一到晚上就出来活动，白天就躲起来，是不是像极了喜欢熬夜的那些人呢？这也是它们的节律行为呀。
6. 有没有看过海龟产卵？它们总会在特定的季节回到沙滩上产下宝宝，那种执着就像我们一定要达成某个目标一样，这节律行为真让人佩服！
7. 蝴蝶的飞舞也有规律呢！它们喜欢在花丛中穿梭，就好像在参加一场盛大的派对，多快乐呀，这种节律行为是不是让它们的生活充满了色彩呢？
8. 猫猫白天喜欢懒洋洋地晒太阳，晚上却精神抖擞，这不也是一种有趣的节律行为嘛，和我们人类的作息还挺不一样的呢，哈哈。
结论：动物的节律行为真是丰富多样啊，它们用自己独特的方式适应着大自然的节奏，让整个世界都变得更加奇妙和精彩！。
动物的行为
动动脑： 动物的学习行为是怎样获得呢？
动物的学习行为是在遗传因素 的基础上通过环境因素的作用， 由生活经验和学习获得的。不同 的动物，学习能力是不同的
比较一下，黑猩猩和大山雀的后态结构越复 杂，学习行为越复杂。学习行为是在先天性 行为的基础上形成的，能使动物更好地适应 不断变化的环境。
第四节 动物的行为
什么是动物行为？
一般说来，动物的行为是指动物的动作，包 括动物的爬行、奔跑、游泳、飞行、以及其他 的运动方式。不仅如此，还包括动物的取食、 繁殖、攻击和防御的动作，甚至连动物竖起耳 朵、发出声音、改变体色、静立不动、注目凝 视，都是动物行为的一部分。
觅食行为：动物摄取食物
捕食行为
1、结合所学的知识想一想，狼孩的这种行为是 属于先天性行为还是学习行为？ 2、你对人类的学习行为有什么新的认识？
动物的学习行为是在遗传因素 的基础上通过环境因素的作用， 由生活经验和学习获得的。不同 的动物，学习能力是不同的
社会行为的特征：
1.群体内部往往形成一定 的组织 2.成员之间有明确的分工 3.有的群体还形成等级制度
群体中的信息交流
俗话说：“人有人言，兽有兽语”，你知道动物 群体中的成员之间是如何交流信息的吗？
动物的动作、声音、 形体姿态和气味等都 可以起传递信息的作 用
蜜蜂的通讯 —— 8 字 舞
蜂房、蜜源和太阳三点定位
知识拓展
1920年的一天，在印度加尔格达西南部的一个小城附 近，一位牧师救下了两个由狼抚养长大的女孩。这两个 女孩，大的有七、八岁，起名为卡玛娜，她后来活到了 十七岁；小的不到两岁，救下后不到一年就死在了孤儿 院里。卡玛娜喜欢用四肢爬行，白天缩在黑暗的角落里 睡觉，夜里则象狼一样嚎叫，四处游荡，想逃回丛林。 她有许多特征都和狼很相像：嗅觉灵敏，牙齿尖利，喜 欢吃生肉，耳朵还能抖动。她十五岁时的智力水平大致 相当于三岁半的儿童。
动物攻击行为的例子
动物攻击行为的例子
1. 你知道吗，狮子在争夺领地的时候那可是超级凶猛的。
比如两只雄壮的狮子为了一片肥美的草原，那真的是会不顾一切地大打出手啊，怒吼着、厮咬着，场面惊心动魄，这可不就是自然界中赤裸裸的竞争嘛！
2. 哎呀，家里养的小狗有时候也会有攻击行为呢！就说邻居家的小狗吧，本来好好的，突然有陌生人靠近它的家，它就像发疯了一样狂叫，还试图去咬人家，这不就是为了保护自己的地盘嘛！
3. 讲真的，老虎捕食的时候那攻击行为太吓人啦！一只饥饿的老虎潜伏在草丛中，当猎物靠近时，它突然像闪电一样扑出去，那凶猛的样子谁敢靠近呀，简直和我们平时温顺的大猫咪判若两虎呀！
4. 嘿，鸟类也会有攻击行为哟！像那些护崽的鸟妈妈，要是你敢靠近它的鸟巢，它绝对会用尖尖的嘴巴来啄你，就像我们保护自己孩子一样拼命，这母爱真是强大呀！
5. 哇塞，蛇的攻击行为可不容小觑呀！看到过一条蛇为了保护自己盘成一团，嘴里吐着信子，随时准备攻击靠近的敌人，好像在说：“别惹我，否则有你好看！”，那模样真让人有点发怵呢！
6. 你们想过没有，海豚也会有攻击行为呢！在它们的群体中，如果有其他动物试图侵犯它们的领域，它们会集体发起攻击呀，那阵仗可不比陆地上的动物弱呢，真是团结就是力量呀！
我的观点结论：动物的攻击行为是它们在自然界中生存和保护自己的一种方式，有很多时候我们可能会觉得惊讶或者害怕，但这就是它们的天性呀！我们应该尊重和理解这些行为，而不是去轻易地打扰它们的生活。
动物行为学名词解释大全
动物行为学名词解释大全
动物行为学简介
动物行为学是研究动物在其自然环境中表现出来的行为的一个学科。
它探索了动物行为的原因、机制和影响因素，以及动物行为与其适应环境的关系。
名词解释
以下是一些动物行为学常用术语的解释：
1. 行为：动物在特定环境中的活动表现。
2. 本能行为：与生俱来的、无需研究即可展示的行为。
3. 研究行为：通过经验和反馈而获得的行为。
4. 社会行为：与群体成员之间的互动有关的行为。
5. 领地行为：动物为了守护特定领域而展示的行为。
6. 信号：动物用来沟通的一种形式，可以是声音、姿态、气味等。
7. 求偶行为：动物为了繁殖目的而展示的行为。
8. 逃避行为：动物对潜在威胁做出的回避反应。
9. 社交行为：动物在群体中相互交流和互动的行为。
10. 迁徙行为：动物为了寻找食物、栖息地或繁殖地而进行的长途移动。
以上是一些动物行为学中常用的名词解释。
希望对您的研究和研究有所帮助！
> 注意：以上所提供的信息是根据一般动物行为学的常见定义和解释而得出的。
具体领域和特定学说中的术语解释可能会有所不同，建议根据实际情况进一步了解和查询相关文献。
动物行为的社会意义
动物行为的社会意义动物行为是指动物在生存和繁殖过程中所表现出来的一系列活动和行为方式。
这些行为不仅对个体生存和繁衍起着重要的作用，而且对整个动物社会的和谐发展和进化也具有重要的社会意义。
本文将探讨动物行为的社会意义，并分析其对动物社会的影响。
1. 动物行为对社会稳定的影响动物行为具有社会调节功能，不同的行为可以帮助动物社会建立并维持稳定的社会结构。
例如，许多动物会形成群体，根据不同的行为角色来实现合作与竞争的平衡，确保群体的稳定和发展。
比如，蚂蚁会依靠分工合作、互助和共享资源的行为来维护整个蚁巢的运作。
而狮群中的领导者会通过领地分配和繁殖权的控制来维系群体的稳定。
2. 动物行为对进化的作用动物行为也对物种的进化起着重要的作用。
一些行为特征能够使得个体更有利于生存和繁衍，从而促进有利基因的传递和保存。
例如，雄性鸟类通过繁殖行为展示自己的优势和魅力，吸引雌性进行交配；同时，雌性鸟类则选择最适合自己和未来后代的伴侣。
这种选择性繁殖行为促进了有利基因的传递和物种进化。
3. 动物行为对资源利用的影响动物行为对资源的获取和利用具有重要影响。
不同的行为方式可以让动物更有效地获取到食物和水源，提高自己的生存能力。
例如，狼群会通过群体狩猎行为来追捕大型猎物，提高猎食的成功率；一些鸟类通过合作行为来寻找食物和建立巢穴，提高后代的生存几率。
4. 动物行为对社会学习的影响动物的行为也具有社会学习的意义。
一些动物会通过观察和模仿来学习和传递一些特定的行为方式和技能。
这种社会学习有助于保护有利行为的传承，同时也可以避免或减少某些不利行为的发生。
例如，猴子群体中的年幼成员会通过观察和模仿其他成年猴子的行为来学会觅食、逃避天敌等技能。
5. 动物行为对生态平衡的维护动物行为对维持生态平衡也具有重要的作用。
动物之间的相互作用和控制可以促进物种多样性的保持和生态系统的稳定。
例如，食草动物通过取食和影响植物的分布，从而维持植物群落的结构和平衡；而食肉动物则对食草动物的数量进行控制，防止过度捕食和资源竞争。
动物的典型道德行为
动物的典型道德行为人们常说，动物是没有道德观念的。
但是，从许多动物的行为中，我们可以看到一些典型的道德行为。
这些行为展示了动物们的智慧、感情和善良，也给我们人类带来了一些启示。
1. 互帮互助——狮子狮子是草原上的霸主，它们通常生活在一个由几只雄狮和几十只雌狮组成的社群中。
在这个社群中，每一只狮子都有自己的职责，它们会互相协作来捕猎食物，保护幼崽和领地。
在狮子社群中，每一只成年狮子都有自己的地位和权利，但是它们不会因为争夺领袖地位或者争抢食物而相互攻击。
相反，它们会相互帮助，共同面对外部的威胁。
2. 孝顺敬老——猴子猴子是一种非常智慧的动物。
它们通常生活在一个由几十只甚至上百只猴子组成的社群中。
在这个社群中，老年猴子拥有很高的地位，它们通常是这个社群的领袖或者长老。
年轻的猴子会尊敬老年猴子，给它们让路、提供食物和照顾。
而老年猴子也会教导年轻猴子如何觅食、如何避免危险。
这种互相尊重和照顾的行为可以说是猴子社群的一种道德规范。
3. 爱护幼崽——大象大象是一种非常善良的动物。
它们通常生活在一个由几十只大象组成的家族中。
在这个家族中，每一只大象都非常关心幼崽的成长和安全。
当有幼崽出现危险时，家族中的每一只大象都会尽全力来保护它。
这种母爱和家庭观念可以说是大象社会的一种道德规范。
4. 维护公正——狗狗是人类最好的朋友之一。
在人类社会中，狗通常扮演着警卫、导盲和伴侣等角色。
但是在狗的社会中，它们也非常注重公正和平等。
当有一只狗占据了某个地盘或者食物，其他狗就会前来检查，确保这只狗没有欺负其他狗或者威胁到其他狗的权益。
这种公正和平等可以说是狗社会的一种道德规范。
动物们的行为展示了它们的智慧、感情和善良，也给我们人类带来了一些启示。
我们应该尊重动物，学习它们的道德规范，让我们的社会更加和谐和美好。
动物行为
动物的行为一、动物行为的概述(一)动物行为的概念动物行为是指动物个体或群体的所作所为。
它不仅包括动物躯体的移位动作，如奔跑、游泳、爬行、飞行和身体局部的微细动作，如发出声音、竖起耳朵、改变体色等，还包括动物日常生活活动，如取食、呼吸、排泄、生殖等。
甚至动物的一些静息状态，如静止不动、注目凝视也是动物行为的一种表现，因为它们的体内正进行着可能影响随后行为的活动。
总之，动物行为是动物对外界条件变化所做的有规律的、成系统的适应性反应。
(二)动物行为的特点动物行为一般具有如下特点：①动物行为是一个动态的过程，如繁殖期雄孔雀见到雌孔雀展屏。
②动物行为是对环境的适当反应，所以具适应意义，并在生存斗争中起重要作用，如母鸡发现老鹰，用呜叫声将小鸡召到其翅下躲藏。
③动物行为是神经系统和内分泌系统协调作用的结果，如鸟类的繁殖行为，不仅受性激素的支配，也受神经系统的控制，还受环境因素的影响。
(三)行为的遗传行为是有遗传基础的，但行为不是直接决定于基因。
基因只能决定神经系统和激素系统等的发育和建成，再由神经系统来决定行为。
所以，从根本上讲，自然选择是通过对各种行为的选择而选择一定的基因转录转译系统，有了一定的转录转译系统，也就有了一定的行为。
这也说明了行为的终极原因和近期原因的关系。
Ruthenbuhler研究蜜蜂行为的遗传学，他用斯库系(van Scory)和布朗系(Brown)的蜜蜂做杂交实验。
斯系对一种细菌病敏感，感染后全巢覆灭。
布系不发生此病。
这是因为布系能打开蜂巢中小室，移走其中染病致死的幼虫，而斯系工蜂无此行为。
因此布系被称为卫生型，斯系为不卫生型。
这两种蜜蜂杂交产生的后代(F1)都是不卫生型。
如果F1和亲代的卫生型回交，后代有4种不同的类型(图5-64)。
A：1／4卫生型，打开蜂室，移出死虫；B：1／4不卫生型，不打开蜂室，不移出死虫；C：1／4半卫生型，打开蜂室，不移出死虫；D：1／4半卫生型，不打开蜂室，人为打开蜂室后，可移出死虫。
动物行为的七个类型
动物行为的七个类型
1. 角色接受：动物被要求做，并且以重复的方式去做某些行为。
2. 追踪：一开始看到物体，然后以某种方式跟踪它改变位置。
3. 关联记忆：动物在过去遇到某件事情之后，能够从中获得教训，从而影响他们当下的行为。
4. 逃避：动物以某种方式离开任何具有潜在威胁或不愉快触感的情境或物体。
5. 投射行为：动物在以某种方式发情，从而有意刺激其他动物。
6. 透视行为：动物寻求食物，从而探知其周围的环境。
7. 共同行为：动物之间的互动，以及彼此之间的交互作用。
动物的行为特征
动物作为捕食者和被捕食者，在食物链中占 据重要位置，对维持生态平衡起着关键作用 。
动物行为在农业生产中应用
动物对农作物授粉
蜜蜂、蝴蝶等昆虫通过授粉促进农作物繁殖，提高产量和品质。
动物对土壤改良和肥料提供
蚯蚓等土壤动物通过翻动土壤、促进微生物活动等方式改良土壤结 构，提供天然肥料。
社会学习
动物通过观察和模仿其他个体的行为来学习新的技能或适应新的环境。社会学习在动物群 体内部分工与合作中发挥着重要作用。
06
动物行为与人类关系
动物行为对生态环境影响
动物迁移和栖息地选择
动物根据季节和食物供应进行迁移，对生态 环境产生显著影响，如候鸟迁徙和鱼类洄游 。
动物对植物传播和种子散布
许多动物通过摄食果实和种子，将其传播到新的地 方，促进植物繁殖和生态恢复。
不要侵入。
争夺资源
领地内往往包含食物、水源、 栖息地等关键资源，动物会为 争夺这些资源而战斗。
保护后代
一些动物在繁殖季节会特别保 护自己的后代，对任何侵入领 地的动物发起攻击。
领域行为
有些动物会定期巡视自己的领 地，确保没有外来者侵入，维
护自己的统治地位。
04
繁殖与亲子行为
繁殖策略及过程
繁殖方式多样性
动物行为对药物研发和治疗的帮助
通过对动物行为的研究，可以发现新的药物靶点和治疗方法，为药看
个体照顾后代。
05
社会结构与交往行为
社会等级制度形成
1 2 3
优势等级序列
动物群体中，通过力量对比确定等级地位，形成 优势等级序列。这种序列在动物社会中具有普遍 性，有助于维持群体稳定。
领域行为
动物通过维护自己的领域来巩固社会地位。领域 的大小、位置和边界通常与动物的等级地位相关 。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
2. Why do birds SIT on eggs?⏹强调鸟在干什么，即强调鸟是在孵卵而不是在吃卵⏹鸟只有在生殖季节才有孵卵的生理要求和动机，非生殖季节的饥饿状态就会吃卵⏹从生理学角度研究动物的行为，弄清楚“饥饿”和“孵”的生理内涵Why do birds sit on EGGS?⏹强调鸟为什么孵卵，而不是孵一块石头或一朵花⏹卵的形状，大小和颜色对诱发亲鸟的孵卵行为有着重要的刺激作用⏹这是从外部刺激和因果关系的角度在研究动物的行为⏹亲鸟有识别自己卵的机制，在这一机制中，卵的形状、大小和颜色起重要作用2. Why do birds SIT on eggs?⏹强调鸟在干什么，即强调鸟是在孵卵而不是在吃卵⏹鸟只有在生殖季节才有孵卵的生理要求和动机，非生殖季节的饥饿状态就会吃卵⏹从生理学角度研究动物的行为，弄清楚“饥饿”和“孵”的生理内涵3. Why do BIRDS sit on eggs?⏹强调为什么是鸟孵卵，而猫或猪不孵卵⏹鸟具有产卵和孵卵的遗传素质而猪或猫没有⏹遗传因素对于行为的发育起着决定性的作用⏹研究各种行为特征如何代代相传4. WHY do birds sit on eggs?⏹强调为什么⏹鸟孵卵是为了能够从卵中孵出幼雏⏹任何一个可遗传行为特征的存活价值都是由自然选择决定的⏹一种行为能在多大程度上从一代传递到另一代，将决定于亲代的生殖成功率和该行为在不利条件下的存活价值（食物短缺、存在捕食压力、配偶竞争）动物行为的适应⏹基因型适应和表现型适应⏹基因型适应是在进化过程中通过自然选择产生，可以遗传⏹表现型适应只表现在单个个体身上，不遗传基因型适应：天蛾幼虫的炫耀行为⏹受到惊扰时：⏹头高高抬起，头部变扁，两侧显示一对大的假眼，样子像一条蛇⏹鸟类怕蛇基因型适应：卫生蜂的揭盖叼虫行为⏹蜜蜂有一种叫腐臭病（foul brood）的传染病。
这种传染病侵袭巢室内的幼虫⏹ur表示卫生蜂，这两个基因是隐性的⏹UR表示非卫生蜂，这两个是显性基因⏹当把这两个品种杂交以后，F1代全都是非卫生蜂⏹回交F2代既有卫生蜂也有非卫生蜂，还出现了不同于上述两种行为的新类型，就是开盖不叼幼虫行为型和不会开盖但会叨幼虫型，如果人为把盖打开，它会把幼虫叨走基因型适应：卫生蜂的揭盖叼虫行为亲本：UURR×uurr（卫生蜂）F1: UuRr回交：UuRr×uurrF2: UuRr; Uurr（过渡）; uuRr （过渡）; uurr比较心理学派和行为学派欧洲野外具有物种特异性的各种典型行为、本能或先天行为美洲实验室持有强烈的进化观点少数动物：鼠、鸽探索动物行为的共同规律，并将其应用于人类行为的研究、学习行为动物行为谱⏹一个物种正常行为的全部记录⏹求偶行为、筑巢行为、睡眠行为和取食行为等生态行为学⏹行为学家从行为学角度提出了生态行为学（ethology），主要研究动物的行为与其环境之间的相互关系⏹它或是着重研究一个彼此有亲缘关系的动物类群，或是着重研究同一生境中的各个物种研究一个亲缘类群，则主要兴趣是查明不同物种之间存在哪些行为差异，这些差异又如何表现为对不同生境的适应灵长目（Primates）猴科（Cercopithecidae）金丝猴属（Rhinopithecus）研究一个生境（例如沙漠和热带雨林），则主要兴趣是研究生活在该生境内的动物所发生的平行行为适应，由于这些物种一般不具有密切的亲缘关系，这些行为就可以看成是该特定生境内的典型行为。
激怒反应：黑头鸥，岸燕，家燕，地松鼠共同点：后代都受着捕食动物的严重威胁行为生态学生态学家从生态学角度提出了行为生态学(behavioral ecology)，主要研究生态学中的行为机制和动物行为的生态学意义和进化意义，即研究动物的行为功能、生存值(survival value)、适合度(fitness)和进化过程动物的行为特征也与动物的形态特征和生理特征一样，不仅同时受到遗传和环境两方面的影响，而且也是在长期进化过程中通过自然选择形成的，因此同样具有种的特异性有时，两个在形态上难以区分的物种，却可以通过不同的行为型加以辨识动物行为学研究简史亚里士多德《动物记》----行为的基本观察、记录法布尔《昆虫记》----昆虫行为的系统观察和记录达尔文《物种起源》和《人类及动物的表情》等----行为的进化行为生态学渊源于本世纪60年代初期发展起来的4个学派：1.J. Crook和D. Lack把鸟类和灵长类的社会组织同各种生态因素联系起来，提出比较研究法2.W.D.Hamilton和J.M. Smith提出亲缘选择和广义适合度的概念，从基因层次上解释各种利他行为和自私行为3.N.Tinbergen用简单的田间实验和观察法确定了测定行为生存值的程序4.R.H.MacArthur等对数学生态学的贡献，使用最优化理论和进化稳定策略动物行为学研究简史1973年，K. Lorenz; N.Tinbergen; K.Frisch获得诺贝尔医学奖(第一次授予行为学家)，大大推动了行为学的发展。
康拉德・劳伦兹（Konrad Lorenz）⏹1903年出生于奥地利最美丽的城市维也纳，是世界动物行为学研究的开山鼻祖。
⏹劳伦兹最为人所称道的，是他在动物行为方面的通俗写作，著有《所罗门王的指环》、《雁语者》等。
⏹《所罗门王的指环》以优美而生动的笔触，详尽地描述了苍鹭、黄鹂、狗、鹦鹉、戴帽猿、鳟鱼、水鸭、秃鹫、鹳鸟、鹰、燕雀、八哥、知更鸟、希腊龟、天鹅、鹌鹑、企鹅等上百种野生动物及家养动物的生活及行为习性，趣味盎然，简直就是动物上台演的一个个小品，作者不过是摄影师而已⏹《雁语者》：历尽沧桑的母鹅艾达，婚姻次数堪与电影明星媲美；同性恋公鹅科伯许力兹，使得另一只公鹅马克斯在它和母鹅玛蒂娜之间左右为难；阿度斯挟着初为鹅父的勇气，挑战位高权重的对手，一战成功，便与家人高奏凯歌举行胜利仪式……尼可·丁伯根（Niko Tinbergen ）⏹荷兰动物行为学家与鸟类学家。
⏹在动物个体和群体行为的构成和激发方面做出了重大的贡献。
⏹他的哥哥简·丁伯根，1969年诺贝尔经济学奖得主弗里希（Karl von Frisch ）⏹奥地利动物学家，1886 年11月20日生于维也纳⏹1910年通过实验观察，证明鱼类具有辨别颜色和亮度的能力而且辨声能力超过人类，成为研究鱼类色觉和听觉功能的先驱⏹1919年他首次发现了蜜蜂用圆圈舞和摆尾舞传递食物信息的秘密⏹1949年他发现蜜蜂能感知偏振光，并能利用太阳的位置和地磁场等确定空间的方位，提出了“地磁的日周期性波动是蜜蜂‘时钟’的外界因素”的论断蜜蜂群体的组成⏹蜂后个体较大，专营产卵生殖⏹雄蜂较蜂后小，专司交配，交配后即死亡⏹工蜂个体较小，是生殖器发育不全的雌蜂，专司筑巢、采集食料、哺育幼虫、清理巢室等⏹工蜂之间传递信息：当侦察蜂发现花粉和花蜜产地后，跳圆圈舞（近距离）或8字舞（远距离）⏹8字舞实际上是左右两个圈，在两圈相接处要走一条直线，走直线时要左右摆尾，摆尾频率表示蜜源地与蜂箱距离的远近⏹摆尾次数越少，距离越远1英尺=0.3米⏹气候严寒---- 蜂群增大---- 食物需求增大---更远距离觅食---- 一次摆尾表示更远距离8字舞所走的中间直线与垂直线的夹角：蜜源地与太阳相对位置生物钟⏹蜜蜂的生物钟可以连续测定一段时间的长短⏹连续测定一段时间的长短对于蜜蜂的时间补偿定向极为重要⏹蜜蜂必须知道是在什么时间，从找到花蜜以来经历了多长时间⏹问题：蜂箱夜间从美国东部长岛加利福尼亚⏹生物钟是内源性的，外在因素对生物钟具有校正作用，以便使生物体内外的节律保持同步动物行为学研究简史1978. 英国出版第一本行为生态学论文集《Behavioural Ecology—anEvolutionary Approach》1982. 第一本行为生态学理论专著《An Introduction to Behavior Ecology》1983. 在Mainz召开了第一次国际性动物行为学讨论会1999. 《An Introduction to Behaviour Ecology》第四版(Krebs & Davies)1947. 行为学期刊《Behaviour》(行为)1953. 《Animal Behaviour》(动物行为)1954. 《Insect Society》(昆虫社会)1956. 《Behavioural Science》(行为科学)1963. 《Experimental Journal of Animal Behaviour》(动物行为实验杂志)1964. 《Journal of Experimental Journal of Animal Behaviour》(行为实验分析)1966. 《Physiology and Behaviour》(生理学和行为)1970. 《Brain, Behaviour and Evolution》(脑，行为与进化)1971. 《Behaviour Genetics》(行为遗传)1973. 《Learning and Behaviour of Animal》(动物的学习与行为)1975. 《Applied Ethology》(应用行为学)1975. 《Animal Behavioural Process》(动物行为进程)1977. 《Bird Behaviour》(鸟类行为)1977. 《Behaviour, Ecology and Sociobiology》(行为、生态和社会生物学)1978. 《Behaviour and Brain Science》(行为和脑科学)1980. 《Ethology and Sociobiology》(行为学与社会生物学)1998. 《行为生态学》尚玉昌，北京大学出版社2004. 《动物行为原理与物种保护方法》蒋志刚，科学出版社2005. 《动物行为学》尚玉昌，北京大学出版社概论行为学与其他学科的关系《物种起源》(The Origin of Species)中对自然选择和进化论的概括：1.同种个体之间存在着形态、行为和生理差异(即变异的普遍性)2.部分变异是可遗传的，子代更相似于自己的双亲而不是种内的其他成员。
3.生物具有巨大的数量增殖潜力，但所产生的后代数量远远大于可能存活的数量，个体间必定要为获得资源、配偶和空间而进行竞争4.竞争使一些个体比另一些个体留下更多的后代，这些后代将会继承它们双亲的特征，并通过自然选择而进化5.自然选择的结果是生物适应它们的生存环境，被选择下来的个体将是那些最能有效地找到食物、配偶和逃避捕食者的个体行为生态学根据现代遗传学理论，在基因水平上对自然选择进化论作了新的表述，其基本出发点是：虽然选择是作用于表现型，但在进化中真正发生变化的是基因的相对频率基因与行为⏹单胺氧化酶（monoanime oxidase，MAO）⏹自杀和企图自杀的发生率，与MAO水平高低有关⏹第一代经典抗抑郁药：单胺氧化酶抑制剂（MAOI）动物行为学中的一些基本概念⏹横定向：使动物身体与刺激源方位保持一个固定不变的角度。