九年级上、下册古诗文积累及答案
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九年级上册古诗文积累
一课内古诗文
1《望江南》中表现女主人公盼望心上人由希望到失望,再到绝望的句子
是,作者是,是派的重要作家之一。
2①《渔家傲》表现塞下风景之异的是。
②请再写出两句表现边塞景色的句子及作者,并说明景色的特点。
作者诗句。特点。
作者诗句。特点。
③写出运用典故表现作者思乡但不能归家的诗句。
④表现作者壮志难酬的诗句及作者。作者。
3《密州出猎》作者。①写出作者为国御敌雄心壮志的诗句
句中运用的修辞方法:。
②表现作者出城打猎时表现豪放的诗句。
4《武陵春》
①作者是朝代的,是派的豪放人物之一。
②表现作者面对依旧景物,而人事改变的诗句是。
③作者以新颖视角表现自己忧愁的诗句是。
④再写出一句表现作者和上句心情相反的诗句。
5《破阵子》
①《破阵子》是为写的一首表现作者词风的词。
②表现练兵场面的词句。
③运用比喻描写战争场面的诗句是。
④写作者爱国激情的诗句是写出了作者壮志未酬的愤慨。
⑤辛弃疾作为一个爱国诗人,写出了许多体现豪放风格的词,请再写出两句并写出表现的是什么?
表现。
表现。
⑥“酒”在古代诗词中很常见,如本单元的“,”(作者)。
请你再找出两句与“酒”有关的诗句及作者,并写出诗人借酒抒发了怎样的心情
表现;
表现。
二课后十首
1《观刈麦》作者朝代。①写出炎炎赤日下,劳动人民辛苦劳作的句子。
②写出作者面对劳动人民辛苦劳作内心十分惭愧的句子:。
③写出作者对劳动人民深切同情的诗句:。
2《月夜》①写出作者借物感知春天邻近的句子:。
②再写出两句运用同种手法描写春天的句子(借物、对偶)
。
。
3《商山早行》作者。①写出作者思乡的句子。
②请再写出两句思乡的句子及其作者、朝代
。作者。朝代。
。作者。朝代。
4《咏梅》
①写出“梅”高洁坚贞品质的词句。
②借物抒情的古诗词(文)中的名句不少,请写出两句并写出借什么物,抒什么情,及作者。
作者借物句子。
抒发。
(同上)。。。
5《破阵子》作者朝代。①作者表现春天生机勃勃的句子是。
②写青春无限美好的句子是。
6《浣溪沙》酒困路长惟欲睡,。
7《醉花阴》写作者重阳佳节,凉意透心,情思难寄的词句是。8《登京口北固亭有怀》
①千古兴亡多少事,,。
②作者抒发豪情的词句。
9《骊山怀古》作者朝代。①作者悟到世事无常的词句。
②作者在《》中写出“,宫阙万间都做了土,发出了“兴;亡”的慨叹。
10王磐在《》中,以为喻,采用拟人手法。讽刺腐败官吏产强取豪夺,给人民带来苦难的词句是。
11运用典故的句子写出三句及作者、出处。
作者出处。
作者出处。
作者出处。
三课内文言文名句
1《陈涉世家》中,表现陈胜远大志向的句子。
2《出师表》中,表现形势危急的句子。
①向刘禅提出三条建议的句子:。
②表明诸葛亮志趣的句子。
③表明诸葛亮一生写照的句子。
九年级下册古诗文积累
一课内古诗文
1,在河之洲。,。
,。,钟鼓乐之。(《诗经·蒹葭》)2,,,在水一方。
,,。,宛在水中坻。(《诗经·蒹葭》)3《孟子二章》
①两文的观点句。
。
②说明地利不是决定因素的句子。
③从客观上证明生于忧患的句子。
④从主观上证明生于忧患的句子。
⑤证明死于安乐的句子。
4《鱼我所欲也》
①运用比喻引出观点的句子。
②面临生死抉择时,作者观点句。
③表现本文观点的句子。
④证明不食嗟来之食的句子。
5写出能表明下列学派人物的名字及其有关政治主张的句子
儒家主张。
墨家主张。
道家主张。
6《曹刿论战》中说明政治上取信于民是作战的先决条件的句子是:
,,。对曰:。。
7,。曰:“可矣。”
8曹刿在论述鲁国在长勺之战中采用后发制人取胜原因的句子是
,。,,,,故克之。
,,。,。,故逐之。
9写出古代以少胜多的战役名称,并指出作战双方。
①名称作战双方。
②名称作战双方。
10吾妻之美我者,;,;
,。(《邹忌讽齐王纳谏》)11,,:由此观之。(《邹忌讽齐王纳谏》)
二课后十首
1《从军行》,作者,初四杰之一,以边塞诗著名。通过景物描写战争的句
子:,。直抒保边卫国壮志豪情的句子:,。2李白在《月下独酌》中运用丰富的想象,展示自己怀才不遇的寂寞孤傲的诗句:
,。
3杜甫在《羌村三首》中表现安史之乱给人民带来深重苦难的诗句:,。请再写出两句:,。
4杜甫在《》中借古讽今,表现对国事关心的忧患意识的诗句
是。,。,。
5《走马川行奉送封大夫出师西征》是唐朝边塞诗人的代表作,我们还学过他的另一首边塞诗《》。
①本诗写边塞环境恶劣的诗句,,。
②写出边塞将士不畏严寒,严阵以待的句子
是,。,。
③与“风驰电掣冻不翻”一样表现边塞奇冷的诗句
是,。,。
6被誉为“唐宋八大家”之首的在《左迁至蓝关示侄孙湘》中:
①表明自己对国事的忠心的诗句,。
②借景抒情,念家人,更系国事的诗句:,。
7李贺在《雁门太守行》中:
①,。构思新奇,是千年以来人们一直喜欢的诗句。
②运用夸张手法,表现战争气氛惨烈的诗句是,。
③突出将士高昂士气和爱国理想的诗句是:,。
8白居易在《望月有感》中借月抒发骨肉相思之情的诗句是,。
9王观在《送鲍浩然之浙东》中借描绘山水之貌来暗示离别之情的诗句是:
,。?。
10夏完淳在《别云间》中抒写亡国之痛和抒发壮志难酬的悲愤情感的语句分别是
,;,。
九年级上册古诗文积累答案
一课内
1梳洗罢,独倚望江楼。过尽千帆皆不是,斜晖脉脉水悠悠,肠断白蘋洲。温庭筠花间派。2衡阳雁去无留意。四面边声连角起,千嶂里,长烟落日孤城闭。(王维)诗句:大漠孤烟直,长河落日圆。(王之涣)诗句:黄河远上白云间,一片孤城万仞山。浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计/羌管悠悠霜满地,人不寐,将军白发征夫泪。(范仲淹)3苏轼会挽雕弓如满月,西北望,射天狼借代/苏轼:老夫聊发少年狂,左牵黄,右擎苍,锦帽貂裘,千骑卷平冈。4宋李清照,婉约派/物是人非事事休,欲语泪先流/只恐双溪舴艋舟,载不动,许多愁。/兴尽晚回舟,误入藕花深处,争渡,争渡,惊起一滩鸥鹭。5辛弃疾为陈同甫豪放派/八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声,沙场秋点兵/马作第卢飞快,弓如霹雳弦惊/了却君王天下事,赢得生前身后名。可怜白发生/想当年金戈铁马,气吞万里如虎/千古兴亡多少事,悠悠,不尽长江滚滚来。6浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计范仲淹/ 劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人/ 明月几时有,把酒问青天。二课外
1白居易唐足蒸暑土气,背灼炎天光,力尽不知热,但惜夏日长/今我何功德,曾不事农桑。利禄三百石,岁晏有余粮。念此私自愧,尽日不能忘/听其相顾言,闻者为悲伤。2今夜偏知春气暖,虫声新透绿窗纱/更深月色半人家,北斗阑干南斗斜。3温庭筠/因思杜陵梦,凫雁满回塘(间接)日暮乡关何处是,烟波江上使人愁崔颢唐独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲王维唐。4零落成泥碾作尘,只有香如故/龚自珍落红落红不是无情物,化作春泥更护花抒发报效国家的愿望(奉献精神)/李白明月我寄愁心与明月,随风直到夜郎西。5晏殊北宋燕子来时新社,梨花落后清明。池上碧苔三四点,叶底黄鹂一两声,日长飞絮轻/疑怪昨宵春梦好,元是今朝斗草赢,笑从双脸生。6酒困路长惟欲睡,日高人渴漫思茶。7李清照/莫道不消魂,帘卷西风,人比黄花瘦。8悠悠,不尽长江滚滚来/辛弃疾天下英雄谁敌手?曹刘。生子当如孙仲谋。9元代张养浩列国周期秦汉楚,赢,都变做了土;输,都变做了土伤心秦汉经行处,宫阙万间都做了土/ 兴,百姓苦;亡,百姓苦。10眼见的吹翻了这家,吹伤了那家,只吹的水尽鹅飞罢。11为报倾城随太守,亲射虎,看孙郎/苏轼《江城子·密州出猎》/浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计范仲淹《渔家傲·秋思》持节云中,何日遣冯唐/苏轼《江城子》。
三课内文言文名句
1燕雀安知鸿鹄之志哉;王侯将相宁有种乎。2先帝创业未半而中道崩殂,今天下三分,益州疲弊,此诚危急存亡之秋也/诚宜开张圣听,以光先帝遗德,恢弘志士之气/……陟罚臧否,不宜异同/ 亲贤臣,远小人/苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯/受任于败军之际,奉命于危难之间。
九年级下册古诗文积累答案
一课内
1关关雎鸠,窈窕淑女,君子好逑。参差荇菜,左右芼之。窈窕淑女。2蒹葭苍苍,白露为霜。所谓伊人/溯洄从之,道阻且跻。溯游从之。3天时不如地利,地利不如人和然后知生于忧患而死于乐业也。城非不高也,池非不深也,兵革非不坚利也,米粟非不多也,委而去之,士地利不如人和也/故天将降大任于是人也……增益其所不能/人恒过,然后能改………而后喻/入则无法家弼士,出则无敌国外患者,国恒亡。4鱼,我所欲也;熊掌,亦我所欲也。二者不可得兼,舍鱼而取熊掌者也/生,亦我所欲也……舍生而取义者也/非独贤者有是心也,人皆有之…/呼尔而与之,行道之人弗受;蹴尔而与之,乞人不屑也。5孔丘孟轲主张“仁”;实行仁政,王道/ 墨翟主张“兼爱”