我是春天的小雨点

• 3、春雨的声音像什么？ • 像是春雨在唱歌，又像春雨在有节
• 4、春雨会落到哪里？给那里带 来了什么呢？
• 春雨落到冰封的小河，使河水流 动，把小鱼唤醒……荷叶、青蛙 呢？
• 春雨落到干枯的树木上，小树发 芽，垂柳抽出嫩绿的枝条……鸟 儿呢？
• 春雨落到田野里，麦苗苏醒了；春 雨落到果园里，果树发芽了；春雨 落到瓜地里，瓜秧钻出土了……农 民伯伯呢？
• 春雨落到校园里，同学们都很开心 ，一年之计在于春，我们应该怎样 做呢？
• ……
• 春雨还可能落到哪里，给那里带来 了什么？
关于春天的词语
• 春暖花开 春风送暖 春风拂面 春意盎然 百花盛开 大地回春 万物复苏 万木争春 万象更新 万紫千红 阳春三月 乍暖还寒 风和日丽 和风细雨 鸟语花香 气象万千 欣欣向荣
同学们，你眼中的春天是怎么样的 呢？你眼中的春天的小雨又是怎么样 的呢？如果你是春天的小雨点，你又 会经历怎样愉快的旅行呢？
拿起手中的笔，描绘春天，描绘春 水，抒发你对春天和春水的热爱吧！
我是春天的小雨点
思路指导：
1Fra Baidu bibliotek确定内容。
《我是春天的小雨点》是想象作
文，我们要进行大胆想象，写出春天 小雨点的经历、见闻、贡献等。
醉，摇摇晃晃，我们像珍珠一样滚来滚去； 我们落在小朋友身上，他们欢呼着“下雨 喽，下雨喽，春雨贵如油喽......”
我们还想去很多很多地方，但太阳公 公露出了灿烂的笑脸。我的身体又变轻了， 我又升上了天空。
但是没关系，你们还会看到我的身影。 我是春天的小雨点，明年春天，我还会开 始我的人间旅行。
2、恰当运用修辞
在描写的过程中，恰当运用各种 修辞方法，例如：比喻、拟人、引用 等，让语言更加生动形象。
3、内容要丰富，条理要清晰。 4、描写的景色要符合春季的特点。
“我是春天的小雨点”作文分析：
• 1、《我是春天的小雨点》这篇文 章要求用第一人称来写。
• 2、春雨的声音是怎样的？
• “嘀嗒，嘀嗒”、“淅沥，淅沥” 、“哗啦，哗啦”、“沙沙，沙沙 ”……
• 莺歌燕舞 春光明媚 鸟语花香 春风拂面 春意昂然 春光融融 春暖花开 满园春色 东风送暖 大地回春 雪化冰消 春风宜人 春回大地 万物复苏 春和景明 莺歌燕舞 百花盛开 柳暗花明 草长莺飞 含苞欲放 花枝招展 阳春三月 春寒料峭 姹紫嫣红 春光满面
雨点落在树林里
雨点落在麦田里
雨点落到公园里
春风哥哥带我们来到了树林里，在一棵 头发干枯的柳树下玩耍，柳树阿姨正在叹 息呢。我和伙伴们悄悄钻出泥土，滋润树 根，只见柳树阿姨的头发慢慢变绿了，在 风中飘舞，柳树阿姨也唱起欢快的歌谣。
春风哥哥又带我们来到公园里。我们落 在湖面上，湖面笑呵呵地，绽放一个个甜 美的小酒窝；我们落在草坪上，小草尽情 地伸长臂膀，和我们热情拥抱；我们落在 金黄的迎春花瓣上，花瓣的清香让我们陶
导语：
春天到了，冰雪融化，万物复苏。天 蓝蓝的，风暖暖的，小河欢笑着，舞蹈着， 小草偷偷探出了头......燕子从南方飞回 来了,从水面低低地掠过——
是谁惊喜地喊了出来：下雨喽，下雨 喽！
小雨落在树枝上，小雨落在草尖上， 小雨落在河面上，小雨落在田野里...... 是谁轻声地赞叹：真是“春雨贵如油”！
雨点落在河面上
雨点落在草尖上
范文导读 我是春天的小雨点
嗨，大家好！我的名字叫点点，我是 春天的小雨点。
我曾是大海里的一员，不知怎么的， 我的身体变轻了，一睁开眼睛，就看到蔚 蓝的天空。我和伙伴们想到人间溜达溜达， 在风婆婆的帮助下，我的人间旅行开始了。
春风哥哥带我们来到了麦田，我累了， 就落在禾苗身边休息，禾苗伸了个懒腰， 甩甩绿色的短发，对我说：“谢谢你，小 雨点，有了你们，我才能快快长高。”