学校图书馆工作计划正式版
2024年学校图书馆工作计划范文（三篇）
2024年学校图书馆工作计划范文在本学期，为推动我校图书馆至高无上的学术地位，同时促进学生有效掌握知识、审美和创新的技能，图书馆工作肩负着自我超越的重任，因此，我制定了以下工作计划。
一、指导原则近年来，知识与经济的快速发展促使教育改革的步伐加快。
在从“应试教育”向“素质教育”的转变中，学校、家庭及社会需共同参与。
小学图书馆作为儿童教育的重要机构，其教育作用无法被其他班级或家庭所替代，它在儿童的成长过程中扮演着至关重要的角色。
图书馆被誉为知识和理想的“第二课堂”，对中小学生的身心健康、兴趣和学识的提升具有积极影响，有助于他们全面素质的均衡发展和提高。
图书馆是个人素质形成和培养的重要场所，由多种因素构成的整体素质在进入社会之前，很大程度上依赖于图书馆的熏陶。
图书馆也是个人终身教育的重要基地。
学习是贯穿一生的事业，小学阶段是人生学习的起点，也是终身教育的开端。
学会在图书馆中获取新知、培养品质，将对个体的人生历程产生深远影响。
二、工作目标1. 进一步加大图书馆和阅览室的建设力度，扩大图书馆容量，更新管理设备。
2. 加强阅读的推广和引导，激发学生阅读兴趣，通过阅读培养情感，陶冶情操。
3. 将读书活动与实践活动相结合，培养学生的理智感，使他们学会学以致用。
4. 完善特色活动，举办读书笔记、文摘卡、知识竞赛、展览、征文比赛、朗诵比赛、小型读书会和专题阅读讲座等，使读书活动更具活力，彰显我校特色。
5. 熟练运用现代技术，优化图书流通管理。
6. 加强自我提升，进行专业进修学习。
三、具体工作：1. 管理和利用图书资料，为教育服务。
（1）科学管理各类图书资料，为教师和三至六年级学生办理电子借书证，利用电脑系统高效管理图书借还情况，并定期报告。
（2）培养高效的管理团队，对图书服务队队员进行定期培训，强化他们的责任意识和服务精神，规范图书馆的借阅制度。
（3）新书的宣传和推荐，根据学生需求引入新书，适时推荐，指导阅读和笔记撰写。
学校图书馆2024年工作计划（三篇）
学校图书馆2024年工作计划2024年学校图书馆工作计划一、提升服务质量1. 加强读者意见收集和反馈机制，建立读者建议箱和在线反馈平台，及时解决读者在图书馆使用过程中遇到的问题和困惑。
2. 推行24小时服务，增加开放时间和服务员工数量，满足读者多样化的学习和阅读需求。
3. 不断优化图书馆环境，定期进行书架整理和维护，提高书籍的可借阅率和可查找性。
4. 加强对图书馆资源的推广和宣传工作，开展读书推荐、主题展览等活动，吸引更多的读者关注和使用图书馆。
5. 组织培训和提升员工的服务意识和专业素养，提高工作效率和满意度。
二、扩充馆藏资源1. 根据教学和学术需求，加大图书采购的力度，更新、补充和补全馆藏资源。
2. 建立与其他图书馆、出版社的合作关系，通过合作共享资源，实现资源互通互享。
3. 发展数字资源，加强电子书籍和数据库的订购和使用，为师生提供更丰富的网络学习资源。
三、提升数字化服务水平1. 完善图书馆管理系统，增加自助借还设备，方便读者的借阅和归还操作。
2. 加强图书馆网站和移动APP的开发和更新，提供在线预约、续借、查询等服务功能。
3. 发展数字阅读平台，引进优质的电子书资源，为读者提供便捷的数字阅读体验。
4. 加强对数字资源的技术支持和培训，提高读者的数字素养和利用能力。
四、加强科研支持1. 开展学术论坛和研讨会，邀请专家学者讲座，为师生提供学术交流和学科研究的机会。
2. 加强学术期刊、学位论文和科研成果的收集和整理，建立科研资源库，提供科研文献检索服务。
3. 开展科研培训和指导，帮助师生了解科研流程和方法，提高科研水平和成果质量。
五、加强国际交流1. 拓宽国际资源渠道，积极参与国际图书馆组织的合作和交流活动，增加引进外文资源的机会。
2. 加强与国外高校图书馆的合作，通过交换图书、联合采购等方式，实现资源共享。
3. 组织国际学术交流活动，邀请国外专家学者来馆讲学，提高图书馆国际化的影响力和交流水平。
2023学校图书馆工作计划范本(6篇)
2023学校图书馆工作计划范本一、指导思想树立“以人为本”的管理理念，确立“主动服务”为宗旨，本学期，图书馆将紧紧围绕学校工作计划，进一步加强图书馆建设，让学生学会求知，学会审美，陶冶情操，塑造人格，提高综合素质。
遵循图书馆的工作规律，加强图书馆管理理论研究，对图书报刊管理、读者服务等进行科学的组织和管理，为师生提供一流的服务。
二、工作目标进一步科学化、规范化管理图书馆工作。
三、具体工作1、完善图书馆常规工作管理。
落实文献资料采编、加工、借还、保管、赔偿、清点、剔除及借书、阅览等管理制度，并在工作中不断完善，严格执行。
2、进行科学、规范的文献管理。
加强电脑化管理。
重视日常管理，做到书刊排放有序，整齐美观，落实防盗、防火、防潮、防鼠、防虫等措施。
注意创设良好的读书氛围，更好地引导学生的阅读活动。
3、抓好流通管理，发挥图书育人功能。
（1）提高学生图书服务员的管理质量。
进一步加强学校图书管理小助手队伍的建设，抓好定期培训，组织借阅知识和图书馆情况介绍讲座，明确职责，提高服务水平。
（2）重视图书借阅阵地建设。
落实各班定期借阅制度，更好地发挥班级图书角灵活方便的特点，提高图书资料的流通率，扩大学生的借阅范围，延伸和拓展学校图书馆的功能。
4、积极推动读书活动的开展。
（1）指导学生选择好书。
开展读书指导活动，引导学生选择阅读有意义的好书，使其从中陶冶情操，开拓视野，充实知识，更新认识，调剂学习生活，促进多方面素质的提高。
（2）定期进行好书、新书推荐活动，给学生的读书活动导向。
（3）开展形式多样的活动。
结合学校德育工作、少先队工作和有关创建工作，配合开展各类读书活动。
5、加强图书馆工作人员的政治学习和业务学习，进一步提高工作人员的政治思想素质和业务素质。
要认真学习《中小学图书馆（室）规程》和各类业务书籍，确保图书馆工作人员业务素质的不断提高。
6、根据学校图书馆的实际情况，结合学校工作目标，认真制订有关工作计划，并及时总结经验，发现存在的问题，以更好地为教育教学工作服务。
学校图书馆工作计划（精选19篇）
学校图书馆工作计划（精选19篇）学校图书馆工作计划篇1我校图书馆从去年9月正式对全体学生开放，经过一学期的努力，学生对图书馆的使用方法都有了一个基本了解，并基本能做到图书馆礼仪，逐步培养了文明阅读的习惯。
上学期基本完善图书馆相关软硬件布置、开放电子阅读区、开放魔法屋、实践图书馆课程、协助科学、美术等学科教学、举办青春期心理与阅读结合讲座、科普知识竞赛、绘本区改善、阅读课完善等等，在此基础上还有改进的地方，本学期继续完善这些常规工作，同时结合学校特色经营图书馆，特计划如下：一、规范阅读课；我校的阅读课基本都是老师和学生各自默读这一种形式，比较单一，真正的阅读课应该是丰富多彩的，可以开展班级读书会、教师导读、读书推荐会、图书馆利用课程（图书馆老师上）、阅读策略介绍等等多种形式。
为了规范阅读课的形式和内容，让每周的阅读课发挥更大实效，本学期计划将阅读课规范化作为重点任务。
具体方法是图书馆制定量化表格，设自选主题、必选主题、创意主题三个部分，发给阅读课老师，阅读课老师利用一学期的阅读课时间完成各个主题的学习与引导，在完成必选动作之后可以创新可以自由默读，最终目的是让阅读课有趣，不只是读，还有听说读写唱等多种形式推广阅读。
计划由图书馆老师参加语文组第一次教研时交流讨论并提出最终改革方案。
二、协助学科教学；上学期已经初步和科学学科、美术学科有协助交流，本学期计划继续推广，争取每个学科找一个突破老师做种子选手，之后再由种子选手带动各自学科的老师们，2月份将和各学科老师交流寻找愿意尝试的老师，目的是将学科和阅读结合起来，形成全校性的全阅读氛围。
但目前看来也有很多难题，让每个学科都参与进来难度较大，先努力争取吧，必要时让英语学科陈荣义老师做亲身示范讲座，或者邀请卫岗王辉老师和望湖的老师来我校做讲座，或者单独和某一学科老师一起讨论交流做法也许会更有说服力。
三、亲近老师们；不管完成哪种活动哪项任务，第一都是需要老师们走进图书馆，让老师们觉得图书馆可亲近，他们才会愿意一次次地走进来，走进来发现好书，发现好书介绍给孩子或为自己所用，所以计划其一在消防门的旁边有一块空余地方，可以增设书柜，放老师们看的图书（不是学科教学参考书）。
学校图书馆的工作计划（通用15篇）
学校图书馆的工作计划（通用15篇）学校图书馆的工作计划篇1根据上级关青少年宫阅览室建设及两基复查对图书馆工作要求，我室将进一步加强学校图书馆工作，服务确立广大师生，充分发挥图书室在教学、科研和教育中的作用，提高图书资源的使用价值，使图书室工作进一步科学化、规范化、信息化，特制定本。
一、指导思想学校图书馆学作为学校校培养、教育青少年的机构，一直占有重要地位，具有任课班级和家庭无法替代的教育功能。
图书馆历来被称为知识和理想的“殿堂”，对于我校学生的身心健康、兴趣、学识的增进大有好处，也有利于学生各项素质的均衡发展和全面提高。
二、主要工作目标1、进一步加强学校图书馆阅览室的环境建设力度，优化管理设备，营造宁静简朴，宽敞明亮、知知识氛围浓厚，硬件基本达标并不断优化。
2、加强阅读的宣传和引导。
，使学生养成喜爱阅读，并在阅读中培养情感，陶冶情操。
3、坚持做到读书活动与青少年实践相结合，培养学生的理智感，并有一定人文素养。
使学生学会学以致用，每年举办学生读者活动2次以上。
5、要求加强图书管理员的培训，进修学习，个人学习，提高个人业务能力。
三、主要工作措施及要求1、营造学习氛围，提高馆员素质利用单双周周三下午的学习时间，加强图书馆工作人员的政治学习和业务学习，进一步提高工作人员的政治思想素质和业务素质。
图书馆工作人员要充分利用图书馆的自身优势，多读书多看报，认清国际国内形势，自觉形成社会主义核心价值观。
对一些新同志进行图书管理系统软件培训和有关业务培训，提高工作人员的业务素质和业务技能。
2、加强文献资源建设和电子资源建设力度根据我校示范校重点专业的建设要求，在四个重点专业建设上的藏书上给予倾斜并兼故其它专业发展，逐年增加新书购入数量，定期制定图书采购计划供部门领导审批。
在电子资源建设上，重点筹备，精心规划，确保20__年电子资源阅览室建成并投入使用。
3、继续加强读者服务工作进一步加强图书宣传、开展外借、阅览、推荐等工作，及时有效地为读者做好补证工作。
2024年高校图书馆工作计划（四篇）
2024年高校图书馆工作计划一、指导思想秉持“以人文本”的管理原则，确立“主动服务”的核心价值，本学期图书馆将紧密围绕学校工作计划，进一步强化图书馆建设。
我们将致力于培养学生的求知能力，审美素养，陶冶情操，塑造健全人格，提升其综合能力。
遵循图书馆的工作规律，深化管理理论研究，对图书报刊的管理、读者服务等进行科学有序的组织和管理，为师生提供卓越的服务。
二、工作目标进一步实现图书馆管理的科学化和规范化。
三、具体工作1、优化图书馆常规工作流程。
确保文献资料的采集、编目、处理、借阅、保管、赔偿、盘点、剔除等制度的执行，并不断进行完善和严格执行。
2、实施科学规范的文献管理。
加强图书馆的电脑化运营。
在日常管理中确保图书排放有序，环境整洁，同时落实防盗、防火、防潮、防鼠、防虫等安全措施，创造良好的阅读环境。
3、强化流通管理，发挥图书的教育作用。
（1）提升学生图书管理员的管理水平。
持续加强学生图书管理团队的建设，定期进行培训，通过讲座介绍图书馆知识和职责，以提升服务质量。
（2）重视图书借阅平台的建设。
实行班级定期借阅制度，充分利用班级图书角的灵活性，提高图书流通率，拓宽学生的阅读范围，拓展图书馆的功能。
4、积极推动阅读活动的开展。
（1）指导学生选择有益的读物。
通过读书指导活动，引导学生选择阅读有教育意义的好书，以丰富情感，开阔视野，增强知识，更新观念，丰富学习生活，促进全面发展。
（2）定期推荐优秀新书，引导学生的阅读方向。
（3）开展多元化的阅读活动。
结合学校德育、少先队活动和相关项目，举办各类读书活动，激发阅读兴趣。
5、加强图书馆工作人员的政治理论学习和业务学习，提升其政治素养和专业能力。
6、根据图书馆的实际情况，结合学校目标，制定详细的工作计划，并及时进行经验总结，找出存在的问题，以更有效地服务于教育教学工作。
2024年高校图书馆工作计划（二）各单位应及时收回并整理部分档案，确保及时上架。
针对____年至____年间的文书行政档案，需进行催收、整理、归档入库及编目上架工作。
2024年学校图书馆工作计划范本（5篇）
2024年学校图书馆工作计划范本一、工作思路深入学习____，践行____，加强师德师风建设，完善新图书馆建设。
，按照一流图书馆要求，进一步规范行政和业务管理，创新管理模式，强化服务意识，积极开展劳动竞赛，激发工作热情，提高管理和服务水平，切实为学校学科建设和教学科研工作提供优质的服务。
二、工作要点1、查漏补缺，完善新图书馆建设遗漏工作按照理念先进、开放、现代化的图书馆要求，查漏补缺，对组织、规划、设计、监督、建设等工作复核、试用，从工程、水电、机房、网络、装修、家具、设备、自助借还系统、数据系统、门禁、消防、安监系统等各方面查漏补缺，全面完善新馆建设任务。
2、图书馆运行模式改革，全面启用先进的新图书馆全面启用先进的新图书馆，完成人员整合、岗位整合、图书整合、数据整合、资产整合等工作，改革运行模式；开展图书馆文化、形象建设工作；为读者构建优良环境，提供舒适、便捷、主动服务。
3、机构、机制改革，研究试行学科馆员制度图书馆机构和运行机制改革，探索新馆运行机制、管理体制，试行学科馆员制度，为学校重大突破和重要基础目标工作提供信息支持，为读者提供高水平服务。
成立图书馆信息研究所，根据分工设立若干小组，负责新馆信息化建设相关具体工作。
4、管理体系、体制整合，构建与新馆规划相适应的管理体系研究、制定质量监督、新考核体系，继续开展新馆运行调研工作，文案调研与实地考察结合开发新馆功能；加大运行体系、管理体系、质量监督体系、节能、绿化、环境、资源建设等调研、总结、试运行工作，及早发现新馆问题，快速修订、补缺。
5、加强新馆人才培养和引进工作引进与培养相结合，内部培训与外部学习相结合，做好梯队建设和人才储备工作，人员巡回培训，快速熟悉适应各部门工作。
6、配合中西部项目验收，完善相关建设工作完成新馆一系列自动化设备的调试、试用、正式运行工作，启用新机房、集中借还新系统、云系统，获取相关技术参数、问题，探索实践，实现新馆功能稳定化运行。
2024年高校图书馆工作计划范文（三篇）
2024年高校图书馆工作计划范文一、指导原则近年来，知识与经济的迅速演进对教育改革产生了深远影响。
在这一转变过程中，学校、家庭与社会的共同参与至关重要。
中学图书馆作为青少年教育的重要阵地，其独特的教育功能是任何课堂或家庭无法替代的。
传统上，图书馆被誉为知识与理想的“第二课堂”，对于促进中小学生的身心健康、激发兴趣、增进学识具有积极效果，同时也有助于他们全面均衡地发展各项素质。
二、工作目标1. 进一步强化学校图书馆及阅览室的建设，扩大服务规模，提升管理设备的现代化水平。
2. 强化阅读的推广与引导，激发学生的阅读热情，以阅读塑造情感，提升情操。
3. 坚持将读书活动与实践活动相结合，培养学生的理智感，实现学以致用。
4. 精通现代技术，优化图书流通管理。
5. 不断自我提升，增强专业素养。
三、实施策略1. 有效管理和利用图书资源，为教育教学提供支持。
(1) 有序管理各类出版物；(2) 建设专业化的管理团队；(3) 加强新书的推广介绍；(4) 定期进行书籍的保养与整理；(5) 完善各项记录管理。
2. 充分利用课余时间，灵活开放图书馆。
3. 建立稳定的学生管理员队伍，通过选拔、培训和指导，形成制度化的管理机制，他们在各类阅读活动中发挥主导作用，同时也能增强他们对图书馆工作的热爱。
4. 通过多元化的宣传辅导活动，提高读者的阅读兴趣。
5. 了解读者需求，提供高质量的个性化服务。
6. 定期向校领导报告图书馆的工作进展，并向全体师生开放，接受监督，积极采纳他们的意见和建议。
7. 确保各项活动的有序进行，及时公布活动结果，对表现突出的个人给予充分的表扬和鼓励。
8. 我们将持续努力，使我校图书馆在本学年内发挥更大的作用，更好地满足师生的需求。
2024年高校图书馆工作计划范文（二）图书转密排书库工作。
6. 深入挖掘并有效利用网络免费资源，积极整合cALIs、cAsHI 及协作院校图书馆的信息资源，以增强图书馆文献资源的保障能力和服务水平。
2024年高校图书馆工作计划书（五篇）
高校图书馆工作计划书1.做好荐购图书工作。
主要面向教务处、二级学院老师和金石滩新生，通过网上图书荐购等多种渠道推荐图书。
保证年荐购新书____万册。
2.维护好图书馆的卫生环境，例如桌椅、书架清洁整齐，花卉的摆放、养护，要合理为读者创造良好的阅读环境。
3.完善网络管理系统的升级，及时上载随书光盘等视频资料，完善网络辅助教学Bb平台的开发和利用，特别是外语、计算机等级考试库的利用，增加存储空间10TB。
4.做好馆内各项规章制度，建立严格考勤，责任，奖励考评制度，树立良好的馆风，培养职工的爱岗敬业主人翁责任感。
5.加强支部建设，发挥党员骨干核心作用，有计划培养发展积极分子。
按照凝聚人心，增强合力的要求，不断加强支部队伍。
为迎接____周年，____月将与大连大学图书馆支部进行一次经验座谈交流会。
6.加强馆员的业务培训。
____月底进行一次全馆的基础知识数据库有奖大赛，请主校区图书馆专业老师培训____次，请专业数据库人员培训____次。
7.召开读者座谈会，广泛听取学校教务部门和广大同学的建议。
8.做好新生入馆教育培训工作，使新生尽量了解图书馆的各种文献资源，尽快地学会使用图书馆各种资源。
9.加强全馆安全管理。
因为图书馆实行的全开放、大流通的管理模式，设备、图书都是开放式的，而且一楼计算机设备多，检测设备又贵重，因此，要落实岗位安全责任制，防火、防水以及防盗要长抓不懈。
10.积极参加学校各种文体活动，积极开展馆内丰富多彩的文体活动。
高校图书馆工作计划书（二）今年我馆成为-____西省高校数字图书馆成员馆之一，为了充分发挥图书馆和图书资料的使用价值，为了使图书馆成为师生开展阅读活动和其他多种形式教育活动的学习乐园。
____年本馆拟从以下几方面开展工作：一、抓好政治学习，树立全心全意为读者服务的理念。
1、充分利用图书馆的资源优势，加强图书馆工作人员的政治学习和业务学习。
教育全体工作人员认清自己的岗位性质、职责范围，努力服务读者，奉献学校。
2024年学校图书室工作计划范文（三篇）
2024年学校图书室工作计划范文一、指导思想图书馆被广泛视为知识和理想的"第二教育场所"，它扩展了课堂教学的边界，丰富和深化了课堂所学知识，使师生受到无形的启发和影响。
这对学生的身心健康、兴趣发展和学识增进具有积极效果，也有助于他们全面提高各项素质并实现平衡发展。
因此，我校图书馆将按照____年的工作规划，巩固基础工作，创新活动形式，强调亮点，充分发挥其教育作用，并加速推进素质教育的进程。
同时，我们将充分利用现有的图书资源和设备，组织多元化的阅读活动，指导学生有效地利用图书馆资源自我提升。
二、主要目标1. 与学校各项活动紧密配合，提供高效服务。
2. 开展多元化的读者活动，引导读者充分利用图书馆资源。
3. 完成新书的整理工作，并确保所有图书录入系统。
4. 改革图书借阅流程，激发学生阅读热情，确保每学期人均借阅量达到10册以上。
5. 及时整理报纸杂志，确保当天上架。
报纸在月底装订，杂志在年底装订。
为教师查找资料提供便利，并做好借阅记录。
三、具体措施1. 规范图书管理，提升服务质量。
图书馆员应秉持"以人为本"的管理原则，以"主动服务"为工作导向。
遵循图书馆的工作规律，深化图书馆管理理论研究，科学地组织和管理图书、报刊资料的管理和读者服务。
安排图书管理员参加业务培训，以更科学的方式管理图书馆的借阅工作，增加图书流通，丰富各类阅览资料，为师生提供更优质的服务。
1.1 对新购置的各类图书资料，采用科学方法进行分类编目和管理。
1.2 根据学生的兴趣和学习阶段，结合学校活动，推荐适宜的书籍，并指导阅读方法，包括如何写读书笔记和摘录，以提升学生的阅读素养。
2. 开展阅读活动，打造书香校园。
2.1 指导学生选择有益的书籍。
通过读书指导活动，引导学生选择阅读有教育意义的好书，以培养情操，开阔视野，增强知识，更新观念，丰富学习生活，促进多方面素质的提升。
定期推荐好书和新书，引导学生的阅读方向。
2024年学校图书馆工作计划范文（三篇）
2024年学校图书馆工作计划范文一、强化基础工作，创新活动形式，凸显特色，充分发挥图书馆的教育功能。
因此，我们图书馆致力于在原有的基础上加速推进素质教育的进程。
同时，利用现有的图书资源和设备，策划并举办各种阅读活动，有效指导学生利用图书馆的资源自我充实。
二、主要目标：1、积极配合学校活动，提供高效服务;2、开展多元化的阅读活动，引导读者充分利用图书馆资源;3、做好新书的整理工作，确保所有图书上架;4、改革图书借阅机制，激发学生阅读积极性，保证全年图书借阅量，每学期人均借书量达到____册以上;5、及时整理报纸杂志，当日上架，报纸月底装订，杂志年底装订，为教师查找资料提供便利，并做好借阅管理;6、期末整理各班级学生的借阅记录，作为评价和表彰的依据。
三、具体措施：1. 优化图书管理，提升服务质量。
图书馆员应秉持“以人为本”的管理理念，以“主动服务”为宗旨。
遵循图书馆的工作规律，深化图书馆管理理论研究，对图书报刊的管理、读者服务等进行科学的组织和管理。
组织师生参加业务培训，科学管理图书借阅工作，不断丰富各类阅览资料，为师生提供优质的阅读环境和服务。
⑴科学管理图书资料，为教育教学服务。
对新购置的各类图书资料，运用专业方法进行分类编目和管理。
建立健全文献资料的采编、加工、借还、保管、赔偿、清点、剔除等制度，并严格执行，明确职责分工，协同工作，加强图书馆的建设。
⑵根据学生的兴趣和阅读水平，结合学校活动，推荐适合的书籍，并指导阅读方法，提升学生的阅读素养。
2. 开展阅读活动，打造书香校园。
⑴指导学生选择有益的书籍。
通过读书指导活动，引导学生阅读有教育意义的好书，以陶冶情操，拓宽视野，丰富知识，更新观念，丰富学习生活，促进多方面素质的提升。
定期推荐好书新书，引导学生的阅读方向。
⑵指导有效的阅读方法。
引导学生采用科学、有效、个性化的阅读方法，通过阅读增进知识，领悟道理。
鼓励学生做好读书笔记，积极撰写读后感。
结合学生的兴趣、课堂教学和知识结构，实现阅读的有机结合。
2024年学校图书馆工作计划(三篇)
2024年学校图书馆工作计划一、现状分析书是人类文明的结晶，是青少年成长的营养品，读书在一个人的成长中起着重要的作用。
有鉴于此，我校着眼于学生的终身发展，克服种种困难，为营造真正意义上的“书香校园”，塑造“书香师生”而不断努力着。
在过去的一学年里，尽管经费困难，学校仍加强了图书馆的基本建设：安排图书管理员参加业务培训，注重其素质的提高；用于藏书建设的资金增加了，配置各类型图书、阅览资料等硬件设施，“让师生走进校园，感受书香潜移默化的感染与熏陶”，此校园环境建设目标初步达成，学校的每一幢楼、每一面墙、每一片园、每一间房都散发出文化的气息，“小小藏书家”、“校园小明星”、“书香教师”、“书香学生”相继涌现，宽松愉悦、健康和谐的发展空间使人心情激荡，感受到一种____力和诗意。
为了使充满活力的老师和同学们进一步多读书、读好书，不断长善救失，逐步迈进灿烂的书香人生，本学期制定工作计划如下：二、工作目标1、添购新书，调整藏书结构，使藏书在品种和数量上日趋合理。
2、通过宣传橱窗、丰富多彩的读书活动，更好地创设浓郁的读书氛围，促使老师、同学，甚至家长形成多读书、读好书、爱护书、多藏书的意识和习惯。
3、改进图书馆开放和借阅制度，进一步提高图书的利用率，充分发挥图书馆的教辅功能和服务效能。
三、工作措施1、调整藏书结构，争取为我们教师和学生在学习每一门课程时，提供一连串的参考书目。
首先，从采购图书起，就要围绕对学生进行思想政治教育及学校教学的需要。
在学生读物方面，加紧对丰富课余生活、拓展学科知识、普及美育和德育方面的图书。
教师用书方面，首先就增加新的教育思想、教育心理方面的图书；其次是配合学校有关活动，熟悉各学科教学发展和变化，结合书刊发行选择新书，使之既与学校教育教学内容相衔接，又是它们内容的延伸和辐射，然后是教师进行继续教育深造的学科专著。
而古今中外的文学名著、文史地、科技方向的普及读物，是师生均喜爱的。
我们要挖掘现有藏书的潜力，采取师生共享的办法，以缓解学生书少和购书经费不足的矛盾。
2024年学校图书馆工作计划范例（四篇）
2024年学校图书馆工作计划范例一、指导思想：以“新教育基础”中的“新文化”为引领，切实加强图书馆、阅览室及资料室的建设，不断规范管理流程，积极引导学生进行课外阅读，扩大阅读量，增进知识，培养情操，提升人文素养。
图书馆将以高效、周全的服务支持教育教学，充分发挥其在实施“新基础教育”中的功能。
二、工作目标：1. 全面配合学校活动，提供优质服务。
2. 开展多元化的阅读活动，引导学生充分利用图书馆资源，上好资源利用课程。
3. 完成新书的整理工作，并确保所有图书录入系统。
4. 加强阅读的宣传和指导，激发学生对阅读的热爱，通过阅读培养情感，陶冶情操。
5. 保持报纸杂志的及时整理，确保每日上架，为教师查找资料提供便利，并做好借阅记录。
6. 坚持日常工作的高效执行，确保当日工作当日完成。
7. 不断自我提升，增强专业素养。
三、工作重点：1. 采用科学方法管理图书，提高图书使用效率。
2. 推陈出新，使阅读活动独具特色，通过多样化的活动激发学生的阅读热情。
四、具体措施：1. 完善管理制度，规范借阅流程。
逾期未还的图书需主动催还，损坏或遗失的图书应按规赔偿。
学期结束时，进行全面的藏书清理，并将结果报告给学校领导。
2. 增强学生参与管理。
在中高年级中选拔有责任心、热爱阅读的学生，通过培训指导他们参与图书馆管理，培养他们的服务意识和管理能力，激发阅读热情。
3. 提升管理员的专业水平。
管理员应参加上级部门的培训，更新知识，掌握技能，通过参观学习、交流经验，提高自身业务素质，以更精通的管理服务于师生和教育教学。
五、主要安排：____月份：1. 制定工作计划，明确管理职责。
2. 召开管理员会议，学生管理员制定工作计划。
3. 整理假期的报刊资料。
4. 为新生办理借阅证。
____月份：1. 新书的分类与编目。
2. 召开管理员会议，总结上月工作。
____月份：1. 继续新书的编目工作。
2. 进行新书的宣传推广。
3. 召开管理员会议。
学校图书馆工作目标计划模板(5篇)
学校图书馆工作目标计划模板校图书室的主要功能是为教师的教学和学生的学习服务的，为了更好的发挥图书室的服务功能，使图书室成为教师教学、学生学习的好帮手，特制定如下计划：一、领导小组设置：学校领导高度重视图书室工作，专门成立相应的领导机构来专门从事图书室管理的规划与实施，并做到任务分工明确，做一些扎扎实实的工作，为师生服务。
学校成立了图书室管理工作领导小组，校长邓根群任组长，负责对图书室管理作整体统筹安排;刘凯任副组长;成员有陈宇、崔梓涵、丁芳、魏荣升、胡春明、熊芳、詹风琴，负责组织学生的图书借阅和学习体会书写等工作。
二、图书室的日常管理工作1、为了提高图书的流通率，在开学初及时制定出图书借阅轮流表，方便大家的借阅。
一、二年级每周一、三下午定期在阅览室阅览，三到六年级每隔一周借阅一次。
2、向学生宣传借阅制度、阅览制度针对上学期有的学生借阅图书逾期未还、损坏图书的现象，本学期希望各班班主任利用晨会的时间，向学生宣传借阅制度，告诉学生借的图书应及时归还，丢失的图书要照价赔偿，损坏的图书要修补好。
在阅览室读书时，要保持安静，不得大声喧哗，阅后要及时将图书放回原位，将桌椅排放整齐，保持阅览室的干净、整齐。
针对图书丢失、不按时归还这一现象，建议扣除一次三项竞赛的优胜奖。
3、定期召开图书管理员会议，培养他们的管理能力图书的借阅是一项繁杂的工作，只靠老师的有限精力是很难做好的，这时就应该发挥图书管理员的职能，让他们真正成为老师的好帮手、小助手。
针对图书借阅中存在的一些问题，在本学期我将定期召开图书管理员会议，告诉他们如何处理这些存在的问题，培养他们的能力。
4、定期组织学生修补破损的图书。
图书在流通中难免会应各种原因而破损，针对这种情况，我将定期组织学生修补破损的图书，让学生在修补的过程中懂得爱惜图书。
5、做好图书的整理、归类、登记工作。
随着学校对图书室工作的日益重视，学校的图书、杂志、报刊越来越多，为了方便大家的借阅，也为了避免图书的流失，在本学期我将进一步做好图书的整理、归类、登记工作。
2024年学校图书馆工作计划模版(三篇)
2024年学校图书馆工作计划模版根据学校整体工作规划，需深刻把握新时代对学校图书馆工作的新期待，秉承____、____及____的指导思想，紧密贴合学院“____”的战略发展目标，深入贯彻院党委与院行政的工作指示，全面优化对学院教学、科研及人才培养的支撑服务，坚定践行“服务立馆、资源强馆、人才兴馆”的办馆方针及“读者至上，服务育人”的工作信条。
加速推动图书馆的现代化、信息化与数字化转型，着力提升馆员的专业素养与综合能力，进而实现图书馆服务品质与管理效能的飞跃，促进管理模式的科学化与规范化进程。
金石滩校区图书馆将持续完善其全开放、大流通的服务模式，秉持以学生为核心的服务理念，全面强化服务意识，树立“服务至上”的核心理念，并加大对馆员职业道德与专业技能的培育力度。
具体措施包括：1. 强化图书荐购工作，面向教务处、二级学院教师及金石滩校区新生，通过多元化渠道如网上荐购等，确保年度新书荐购量达到____万册。
2. 精心维护图书馆环境卫生，确保桌椅、书架整洁有序，合理布置花卉绿植，为读者营造舒适宜人的阅读氛围。
3. 加快网络管理系统升级步伐，及时上传随书光盘等多媒体资料，深化网络辅助教学Bb平台的建设与应用，特别是外语、计算机等级考试资源库的利用，并扩容存储空间至10TB。
4. 建立健全馆内规章制度体系，实施严格的考勤、责任与奖励考核机制，塑造优良的馆风，激发馆员的爱岗敬业精神与主人翁意识。
5. 强化党支部建设，发挥党员骨干的引领作用，系统规划并积极培养入党积极分子。
围绕凝聚人心、增强团队合力的目标，持续壮大支部队伍。
为庆祝____周年，计划于____月与大连大学图书馆党支部举办经验交流座谈会。
6. 深化馆员业务培训，计划于____月底举办全馆基础知识数据库有奖竞赛，并邀请主校区图书馆专家进行____次专业培训，同时邀请专业数据库技术人员开展____次培训。
7. 定期召开读者座谈会，广泛征集学校教务部门及学生的意见与建议。
2024年高校图书馆工作计划范本（五篇）
2024年高校图书馆工作计划范本一、着眼于全省高校图书情报事业的整体发展，推动文献信息资源的协同构建与共享利用鉴于我省高校图书馆长期以来普遍面临的经费紧张问题，与师生对文献资源日益增长的需求之间的矛盾，____省高校图工委认为，亟需加强对文献资源共建共享的重视。
我们将立足于全省高校图书情报事业的整体建设，强化团结协作，推动一定规模的联合采购、协调采购、馆际互借及文献传递等合作机制的实施。
（一）深化科技文献资源的共建共享自____年起，____省科技厅启动了“____省科技文献共享平台”建设项目，以____学图书馆、____师大图书馆为建设点，负责共享资源的构建。
该平台由省科技厅提供部分经费支持，贵大和师大图书馆则设立了镜像站点，提供硬件支撑。
所建设的科技文献数字资源面向省内各高校开放共享，极大地丰富了各高校图书馆的电子文献资源，降低了各馆在数字资源采购及硬件设备方面的投入成本。
这种集约化的数字资源建设模式，不仅投资少、效益高，还有效缩小了各高校在数字资源方面的差距。
____年，____财经学院图书馆成为我省高校“____省科技文献共享平台”的第三个建设点，为全省高校图书馆免费提供“中国经济信息网”、“国研网数据库”等优质资源。
（二）强化电子资源的联合采购机制我们已成立电子资源联合采购小组，负责统筹我省高校的中外文数据库联合采购工作，与数据库供应商进行谈判，争取对____高校的优惠待遇，为我省高校图书馆电子资源的建设与发展搭建起坚实的平台。
在未来的电子资源采购过程中，全省高校图书馆将保持高度团结，遵循公开、公平、公正的原则，共同开展电子资源的联合采购工作，切实维护____高校图书馆的整体利益。
（三）构建完善的全省高校图书馆联合书目数据库自____年起，我们已着手在全省高校范围内开展联合书目数据库的建设工作，加强对馆际间书目数据规范化要求的培训与合作，以推动书目数据的标准化与共享化进程。
（四）推进____地方文献全文数据库建设我们将继续致力于____地方志全文数据库的建设工作，力争在____年前完成黔东南州地方志的全文数据库建设，并面向全省高校图书馆免费提供使用权限。
学校图书馆工作目标计划范文(5篇)
学校图书馆工作目标计划范文一、工作目标1、加强图书管理，新书要及时标签、录入上架。
2、开放学生阅览室，管理好班级图书箱。
3、开展读书活动，促进图书流通。
二、具体的措施1、对新书进行登记、上架，以便尽快方便师生借阅。
2、对新入学的学生进行图书借阅知识讲座，让其对学校图书馆有初步认识。
3、学生图书室建立严格的借阅制度。
每周日的大课间进行借书，每周四的大课间进行还书。
4、学生人均每学期借书不少于5册。
5、教师图书室全天开放，为方便教师查阅资料，教师可根据本学科进行借阅。
6、学生和教师借书，要做好借阅记录。
7、图书室将组织学生开展主题读书活动和各种征文比赛。
8、图书室将配合学校开展教育教学活动，及时为教师学生提供所需材料。
学校图书馆工作目标计划范文（二）____年图书馆将紧紧围绕学校的总体发展目标和工作要点，以“深化改革年”为契机，结合____教育实践活动的整改措施，为学校的人才培养、学术研究、学科建设等中心工作提供完善的文献信息保障与服务。
主要做好以下工作：一、继续加强和优化文献信息资源建设1、认真做好年度纸质图书、电子图书及网络数据库资源的购置计划。
科学使用好文献购置经费，组织好年度图书采购招标工作，保证数量增长的同时兼顾质量建设。
2、落实好中央财政专项资金所购及续购的各类网络数据库的安装使用及宣传推广工作，提高数据库的利用率。
同时加快自建特色数据库建设，数据量增长____%左右。
3、根据纸质新书及电子图书出版状况，调整纸质图书采购品种及数量，增加新书品种，减少复本量，适量增加电子图书，进一步优化馆藏结构。
4、调整报刊收藏结构和品种，重点收藏与学校重点学科专业相关的核心期刊、重点期刊和其他利用率较高的期刊，确保博士点建设相关学科文献的购置，力争相关学科文献达到较好保障。
5、进一步调整馆藏布局，继续做好图书转库工作，力争完成____万册图书转密排书库工作。
6、积极挖掘网络免费资源，有效使用CALIS、CASHI以及协作院校图书馆的信息资源，提升图书馆文献资源保障能力和服务水平。
学校图书馆年度工作计划（五篇）
学校图书馆年度工作计划一、引导师生养成良好阅读习惯1.举办多样化的阅读推广活动，如读书分享会、读书讲座、读书展览等，鼓励师生分享阅读心得，增强阅读兴趣。
2.推广阅读APP和数字阅读平台，提供更多的电子书资源，满足师生的各种阅读需求。
3.建设个性化的阅读空间，提供舒适的阅读环境，让师生能够更加愉快地阅读。
二、加强图书馆藏书资源建设1.根据教学科研需要，加大相关学科的图书采购力度，提高图书馆的学科服务能力。
2.加强期刊资源的采访和管理，确保师生能够及时获取最新的学术研究成果。
3.与其他高校、图书馆建立合作关系，开展图书馆资源的共享与交流，丰富图书馆的藏书资源。
三、完善图书馆服务体系1.增设自助借还设备，提高借阅效率，方便师生自主借还图书。
2.完善图书馆网站和移动App的功能，提供更多的电子服务，如在线预约、续借图书等。
3.提供个性化的学术咨询服务，为师生解答学术疑惑，提供学术指导。
四、加强图书馆文化活动1.组织丰富多彩的文化活动，如书法展、摄影展、手工艺制作等，丰富师生的课外文化生活。
2.举办专题讲座和学术研讨会，邀请专家学者分享最新的学术成果，提供学术交流的平台。
3.开展读书座谈会和读书小组活动，促进师生之间的交流与合作，培养学术讨论的氛围。
五、加强职工素质培养1.组织图书馆员工参加相关培训和学术交流活动，提高职工的专业素质和服务能力。
2.定期开展岗位技能培训，提高图书馆员工的工作效率和服务质量。
3.加强员工的职业道德教育，提高员工的责任心和服务意识。
六、加强大数据管理与运用1.建立图书借阅数据、阅读数据等相关数据的采集和分析系统，为图书馆的决策提供科学依据。
2.利用大数据分析图书的流通情况和使用情况，对图书进行分类整理和优化管理，提高图书的利用率。
3.开展大数据相关的学术研究和服务项目，提高图书馆的学术影响力和社会服务水平。
七、加强校园文化建设1.积极参与学校的文化活动和校园文化建设，为师生提供更多的文化资源和服务。
2024年高校图书馆工作计划模版（五篇）
2024年高校图书馆工作计划模版一、核心理念以“服务师生”为核心理念，坚定地树立图书馆为师生服务的观念，充分利用现有的图书资源和设备，策划多元化的阅读活动，激发学生的阅读热情，开创阅读的新局面。
二、工作重点1. 与学校各项活动紧密配合，提供高效服务。
2. 开展多样化的读者活动，引导读者充分利用图书馆资源。
3. 持续更新图书，满足学生的求知需求，同时做好图书分类、编目和上架工作。
4. 利用图书馆的网络平台和展示窗口推荐新书，激发学生的阅读积极性。
三、具体措施1. 优化图书馆常规管理工作确保文献资料的采集、加工、借阅、保管、赔偿、清点和剔除等管理制度的执行，不断改进，营造良好的阅读环境。
2. 实施科学、有序的文献管理精心挑选和订阅图书、期刊资料，注重其教育价值，对采购的各类资料严格验收，防止学校资产损失。
3. 优化流通管理，发挥图书的教育功能①提升学生图书管理员的管理水平加强图书管理员队伍的建设，本学期重点培养三年级的学生图书管理员，明确职责，提升服务质量。
②强化图书借阅的阵地建设落实班级定期借阅制度，提高图书的流通效率。
4. 积极推广阅读活动①指导学生选择有益的书籍通过读书指导活动，引导学生选择阅读有教育意义的好书，以丰富情感，拓宽视野，增强知识，更新观念，丰富学习生活，促进多方面素质的提升。
定期推荐好书和新书，引导学生的阅读方向。
②教授有效的阅读方法5. 根据图书馆的实际情况，结合学校的目标，制定相关工作计划，及时总结经验，找出存在的问题，以更有效地为教育教学工作服务。
在当前大力推行素质教育的背景下，图书馆的作用日益凸显。
我将与全体师生共同努力，扎实做好各项工作，充分发挥图书馆的教育功能。
2024年高校图书馆工作计划模版（二）关于____年度图书馆党政工作计划的正式文件一、引言____年是实施“____”发展规划的收官之年，亦是我院迎接教育部教学水平评估的决定性时期。
回顾过去一年，全院上下团结一心，攻坚克难，勤勉工作，不仅奠定了坚实基础，更开启了新篇章。
2024年高校图书馆工作计划范例（五篇）
2024年高校图书馆工作计划范例一、现状分析书籍作为人类智慧的结晶，对于青少年的成长具有不可或缺的滋养作用。
鉴于此，本校致力于学生的终身发展，克服重重困难，不断推进“书香校园”建设，努力塑造“书香师生”。
在上一学年中，尽管面临经费紧张的挑战，学校依然加强了图书馆的基础建设，包括安排图书管理员接受业务培训，提升其专业素质；增加图书购置资金，丰富各类图书和阅览资料，优化阅读环境。
目前，“牛牛图书馆”已成为校园内最具吸引力的知识殿堂。
学校环境建设的目标——让师生在校园中感受到书香的熏陶，已初步实现。
校园的每一栋建筑、每一面墙壁、每一处园林、每一个房间都弥漫着文化的气息。
由此，“小小藏书家”、“校园小明星”、“书香教师”、“书香学生”等称号不断涌现，为师生提供了宽松愉悦、健康和谐的发展空间，激发了人们内心的激情，感受到文化的魅力和诗意。
为了进一步激发师生的阅读热情，引导他们多读书、读好书，不断自我完善，迈向充满书香的人生，本学期特制定相关工作计划。
二、工作目标1. 增添新书，优化藏书结构，使藏书在种类和数量上更加合理。
2. 利用电视台节目、宣传橱窗、讲座以及形式多样的读书活动，营造浓厚的阅读氛围，促使师生及家长形成积极的阅读习惯，爱护书籍，丰富藏书。
3. 改进图书馆的开放和借阅制度，提高图书使用效率，充分发挥图书馆的教育辅助功能和服务效能。
三、工作措施1. 优化藏书结构，为教师和学生在学习各门课程时提供一系列参考书目。
只有“尊重并满足学生的学习需求”，“牛牛图书馆”才能真正发挥其服务学生学习的效能。
采购图书时，应围绕思想政治教育和学校教学需求，加强丰富学生课余生活、拓展学科知识、普及美育和德育方面的图书。
教师用书方面，应增加新的教育思想、教育心理方面的图书；配合学校活动，选择与教学内容相衔接的新书；为教师继续教育提供专业学科书籍。
同时，挖掘现有藏书潜力，采取师生共享方式，缓解学生书籍不足和购书经费紧张的问题。
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Making a comprehensive plan from the target requirements and content, and carrying out activities to complete a certain item, are the guarantee of smooth implementation.学校图书馆工作计划正式
版
学校图书馆工作计划正式版
下载提示：此计划资料适用于对某个事项从目标要求、工作内容、方式方法及工作步骤等做出全面、具体而又明确安排的计划类文书，目的为完成某事项而进行的活动而制定，是能否顺利和成功实施的重要保障和依据。
文档可以直接使用，也可根据实际需要修订后使用。
一、现状分析
书是人类文明的结晶，是青少年成长的营养品，读书在一个人的成长中起着重要的作用。
有鉴于此，我校着眼于学生的终身发展，克服种种困难，为营造真正意义上的“书香校园”，塑造“书香师生”而不断努力着。
在过去的一学年里，尽管经费困难，学校仍加强了图书馆的基本建设：安排图书管理员参加业务培训，注重其素质的提高；用于藏书建设的资金增加了，配置各类型图书、阅览资料等硬件设施，环境布置幽雅舒适……如今的“牛牛
图书馆”，已成为涑小校园里最吸引人的场所，知识容量最大的课堂。
“让师生走进校园，感受书香潜移默化的感染与熏陶”，此校园环境建设目标初步达成，学校的每一幢楼、每一面墙、每一片园、每一间房都散发出文化的气息，“小小藏书家”、“校园小明星”、“书香教师”、“书香学生”相继涌现，宽松愉悦、健康和谐的发展空间使人心情激荡，感受到一种魅力和诗意。
为了使充满活力的老师和同学们进一步多读书、读好书，不断长善救失，逐步迈进灿烂的书香人生，本学期制定工作计划如下：
二、工作目标：
1、添购新书，调整藏书结构，使藏书在品种和数量上日趋合理。
2、通过电视台节目、宣传橱窗、讲座及丰富多彩的读书活动，更好地创设浓郁的读书氛围，促使老师、同学，甚至家长形成多读书、读好书、爱护书、多藏书的意识和习惯。
3、改进图书馆开放和借阅制度，进一步提高图书的利用率，充分发挥图书馆的教辅功能和服务效能。
三、工作措施
1、调整藏书结构，争取为我们的教师和学生在学习每一门课程时，提供一连串的参考书目。
只有“尊重并满足学生学习的需
求”，“牛牛图书馆”为学生的学习服务的效能才能真正地发挥出来。
首先，从采购图书起，就要围绕对学生进行思想政治教育及学校教学的需要。
在学生读物方面，加紧对丰富课余生活、拓展学科知识、普及美育和德育方面的图书。
教师用书方面，首先就增加新的教育思想、教育心理方面的图书；其次是配合学校有关活动，熟悉各学科教学发展和变化，结合书刊发行选择新书，使之既与学校教育教学内容相衔接，又是它们内容的延伸和辐射，然后是教师进行继续教育深造的学科专著。
而古今中外的文学名著、文史地、科技方向的普及读物，是师生均喜爱的。
我们要挖掘现有藏书的潜力，采取师生共
享的办法，以缓解学生书少和购书经费不足的矛盾。
总之，学校的教育对象是学生，人数最多的读者也是学生，所以购书要坚持学生为主、师生兼顾的原则，使学校图书馆的藏书在品种和数量上日趋合理。
2、全方位的借阅方式。
图书馆的借阅方式越方便，读者越多，图书和图书馆发挥的作用也就越大。
反之则死气沉沉，形同虚设，谈何发挥作用和参与教育教学？因此，从这学期起，我们的“牛牛图书馆”将由集体借阅、半开架节约过渡到全开架借阅，让馆藏图书直接与学生见面。
借阅方式又向更高层次发展，做到借阅合一，即在图书馆里布置
书库区和阅览区，功能既有不同，二者又相合一。
学生读者可以空手进图书馆，可以还了书进去，也可以自带学习资料进。
在这个空间里，可以借书，可以找了书在一旁阅读不借走，也可以找了资料自主学习。
这样就方便了学生，提高了馆藏文献的利用率，真正体现了以读者为本，以学生为本的办馆思想。
3、见缝插针的开放时间。
学生每天的在校时间是固定的，他们的课务较满，自由活动时间也不多，有时就连下课的十分钟也得用于完成上节课遗留下来的课堂作业，去图书馆自由借阅图书的权益就难得到保障。
在这种大环境下，“牛牛图书馆”只有充分利用中午、
课间、第六节课下课至放学前的时间，“见缝插针”，在“夹缝中求发展”。
4、制度化的学生管理员队伍。
现任“牛牛图书馆”教师管理员除了图书的采编及教学工作外，还要对近八百位师生借阅，如果没有一支学生图书管理员队伍当助手，单凭一个人，对学生大流量借阅的开放是不能持之以恒的。
自本学期起，对学生管理员需经过选拔、培训，相对固定，形成制度，轮流值日，对这支队伍要给予鼓励、指导和帮助，同时在学校及图书馆开展的各项读书活动中，要以他们为主力军，这既能促使这些学生更加热爱图书馆工作，又形成了图书馆的特色。
5、形式多样的图书宣传辅导。
首先以黑板报、电视台、橱窗的形式向师生进行图书宣传和推荐图书。
其次是组织专题讲座、讨论会、故事会、演讲比赛和征文活动乃至与新华书店、厂矿合作，以使活动从人力和资金上得到支持和保证。
在开展这些活动前，图书馆先做好资料配备，活动中配合做好组织宣传工作，事后尽量整理成馆藏文献及学生征文精品集，或横向交流，或投诸报刊。
这既扩大了活动的影响，显现图书馆的功效，又团结了一大批读书积极分子。
6、掌握读者心理，提供优质服务。
我们的学生从七岁到十二岁，正由形象思维阶段逐步向形象思维与抽象思维并
存的阶段发展。
这个年龄段的男生往往爱看历史、军事、科技、科幻科普读书及故事书。
女生爱看童话、散文、民间故事、儿童小说、中短篇小说。
（当然，这范围也不是孤立的，有时也相互渗透。
）孩子们不满足于课堂上所学知识，急切需要到图书馆寻找自己喜爱的图书，而且，他们对书不会“饥不择食”，什么都喜欢，开始挑剔图书馆藏书品种，追求新的品位，因此，为学生读者的服务不能停留在以前一般的图书借还上，要尊重他们，尽可能开放借阅，对重点学生甚至可以开展预约登记、特殊借阅、重点辅导等服务。
管理员必须扮演好教育工作者、忠厚长者、知心朋友、公仆的角色。
此外，我们的老师担负着比较繁重的教学任务，平时，大多是结合教学工作借阅一些参考资料，因此，图书馆要在教师继续教育方面做一些实事，如向老师们推荐一些适合他们阅读的书，以帮助广大教师在新形势下，以新的思维方式和教学手段去培养新一代的学生。
对教师，还应及时提供教学及各项活动的资料，利用图书馆的馆舍条件为他们开课等提供方便。
在图书馆组织的活动中，要主动诚恳地邀请有关学科老师协作，尊重并发挥他的专业特长。
这样既有利于加强他们与图书馆的合作，又促使图书馆开展的活动获得更广泛的支持，取得更丰硕的成果。
四、工作安排
九月份组建“图书馆管理策划部”，明确职责
添购新书，调整藏书结构
各班扩建“牛牛图书角”
“迎国庆”读书演讲赛
十月份制作一期“雏鹰电视台”节目
邀请文联作家来校举行座谈会
新华书店来校举办售书活动
十一月份以“读书”为主题的手抄小报展评
家校联谊——“亲子读书”活动
第二届“牛牛读书节”的宣传、发动
十二月份第二届“牛牛读书节”系列活动
“书香教室”、“书香家庭”评选准备
一月份总结、评选“书香教室”、“书香家庭”，颁发奖旗
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