精神病学习题集-应激与相关疾病
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精神病学习题集-应激与相关疾病
一、目的及要求
1.掌握心理应激状态下的主要表现。
2.掌握急性心因性反应、延迟性心因性反应及适应障碍的临床特点与处理原则。
3.了解应激、应激源的涵义,了解常见的应激源包括哪些,了解影响个体对心理、社会应激源认知与评估的因素。
4.了解应激过程的中介机制、Selye的应激学说。
5.了解人类需要的分层和动机冲突受挫的常见表现形式。
6.要求学生懂得应激可以导致新的疾病或加重已有的疾病,因此,在今后的临床工作中要重视对患者的心理抚慰,处处体现人文主义关怀。
二、各节应了解和掌握的主要内容
第一节概述
1.掌握处于应激状态的个体的主要表现。
2.了解刺激与反应的关系
3.了解应激过程的中介机制(包括中枢神经系统、神经内分泌及免疫系统的变化),了解应激与健康的关系(适度应激有益健康,应激过度则会致病)。
4.了解Selye的应激学说(全身适应综合症的三个阶段)。
5.了解常见的心理应激源;了解需要受挫、动机冲突与疾病的关系。
6.了解个体对应激源做出反应受哪些因素的影响。
第二节应激相关障碍
掌握急性心因性反应、延迟性心因性反应及适应障碍的主要临床特征。
第三节应激相关疾病的治疗
掌握此类疾病治疗的基本原则。
三、练习题
【选择题】
(一)A型题
1.有关刺激与反应以下哪一项最正确
A.物理刺激产生物理反应
B.化学刺激产生化学反应
C.语言刺激只引起心理反应
D.抽象刺激的作用强度大于物理刺激
E.从最简单的单细胞生物到最复杂的人类,都有接受刺激和作出反应的能力
2.有关应激与应激源以下哪一项不对
A.应激即指对应激源作出的反应
B.应激源指导致个体出现应激的原因
C.处于应激状态下的个体常有内环境的紊乱
D.应激源有正性与负性之分
E 心理健康的个体是因为他们较少碰到应激源
3.以下哪项不是处于应激状态下的个体的表现
A.体内神经递质发生改变B.体内神经内分泌发生改变
C.可能导致脑功能损害D.可表现精神异常
E.常表现交感神经抑制而副交感神经兴奋
4.有关动机与冲突以下哪项不对
A.动机就是唤起、推动与维持行为去达到一定目标的内部动力
B.动机的产生源于个体需要与主观愿望
C.动机的实现还要受到许多客观环境条件的限制
D.动机的好坏是引起应激的根源
E. 动机受挫,就有可能产生应激
5 以下哪项一般不是心理应激状态下的情绪特征
A.情绪不稳、易激惹
B.表情茫然
C.激情发作
D.焦虑不安、慌张恐惧
E.情感淡漠
6 以下哪一项不是急性心因性反应的特征
A.可出现意识障碍
B.精神运动性兴奋与抑制
C.内容常涉及心因与个人经历
D.病程一般不超过三个月
E.精神症状的发生与应激事件有时间上的紧密联系
7.以下哪项不是延迟性心因性反应的特点
A.应激源往往具有异常惊恐或灾难性质 B. 症状常有晨重夜轻的节律变化
C. 反复重现创伤性体验
D. 持续性的警觉性增高
E. 发病常在遭受创伤后数日至半年内出现
8.以下哪项不是适应性障碍的特征
A.应激源常为日常生活中的应激性事件
B.适应能力不良的个体易患
C.病程一般不超过一年
D.部分病人可以表现为品行障碍
E.症状以情绪障碍为主
(9-11题共用题干)
女性病人,23岁。周末搭男友摩托郊游后返城,途中遭遇车祸,双双被送进医院。其男友不治身亡,
而病人本人受轻伤。正在给病人包扎伤口时,病人突然大哭大叫,扯掉绑带,赤脚往诊室外冲,口中不停
呼唤男友的名字,行为冲动,表情恐惧。
9.此病人最可能的诊断是
A.急性应激障碍 B.创伤后应激障碍 C.癔症
D.病理性激情发作 E.躁狂状态
10.此病人目前的急诊处理措施是
A.予以地西泮10mg镇静 B.予以氯丙嗪100mg镇静
C.予以支持性心理治疗 D.暗示治疗 E.碳酸锂治疗
11.一年后随访该病人,家人反映病人性格有改变,无故发脾气,不喜欢外出,沉默少语。睡眠差,有几
次听到病人从睡梦中惊醒。不敢坐摩托车,甚至听到汽车的喇叭声也表现恐惧害怕。此病人可诊断为
A.创伤后应激障碍 B.适应性障碍 C.恶劣心境障碍 D.恐惧症 E.慢性反应性精神病
(二)B型题
A.应激源往往具有异常惊恐或灾难性质,常引起个体极度恐惧、害怕、无助
之感。多数在遭受创伤后数日至半年内出现。大多数病人1年内恢复
B.在可以辨认的日常生活中的应激性事件的影响下,由于易感个性,适应能
力不良,个体对该应激源出现超出常态的反应性情绪障碍或适应不良行为,导致正常工作和人际交往受损
C.反映个人生活风格和人际关系的异常行为模式,造成对社会环境的适应不
良
D.在强烈的精神刺激之后数分钟至数小时起病,大多历时短暂,可在几天至
一周内恢复,预后良好
E.常在心因下诱发,临床症状多样化,有夸张做作和表演性,暗示性强1.急性心因性反应
2.延迟性心因性反应
3.适应性障碍
4.癔症
5.人格障碍
(三)X型题
1.一般将需要分为以下哪几个层次
A.生理需要
B.安全需要
C.社交与爱的需要
D.获得社会公认与尊重、实现个人理想的需要
E.工作需要
2.植物神经功能紊乱可表现以下哪些情况
A.口干、便秘或腹泻、尿意频繁
B.性功能障碍或性欲减退
C.慢性躯体疼痛
D.食欲减退,睡眠障碍
E.心悸、心冲、胸闷
3.心理应激状态可表现以下哪些情况
A.警觉性增高,对刺激敏感
B.注意力分散而难于集中
C.思维活动灵活多变
D.情绪与行为异常
E.植物神经功能症状