职业生涯规划与自我管理.ppt

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个人职业生涯规划管理(ppt 71页)

个人职业生涯规划管理(ppt 71页)
请问:刘迪对自己的生涯规划属于哪类模式?应 如何修正?
参考答案:自我实现式 分析:刘有较扎实的基础,但初期进行生涯规划
时由于经验不足,容易产生好高鹜远,不切实际的 挫折感。
修正:在人生理想指引下,宜采取“积小成功为 大成功”作法,先采用结合现实的生涯规划模式, 将个人理想与组织远景相配合并使双方受益,逐步 实现可行性目标,累积足够的自信和能力,再渐渐 采取自我实现的生涯规划模式,在中、长期致力于 实现自我目标,最终达成理想。
一定能

按指导
2、 培 养 部 下
者的想
的运用能
法去行


3、 部 下 能 针 2、 费 时 间
对 事 态 变 3、 较 麻 烦
化而应对
危机
给予型指导的特征
长处
短处
1、 能 让 部 下 1、 不 能 磨 练 部
按指导者
下的思考能
的想法去

行动
4、 不 能 培 养 培
2、 短 时 间 内
养部下的运
就完成
姓名:张三
部门:人力资源部
部门经理:李四
制定时间:2002年1月15日
监督人:李四
个人能力提升承诺:在2002年一年中,提升倾听和获取正确信息的能力,提升组织和计划能力,争取能够独立承担类似新动力训练营,新经理训练营 的大型培训项目。
衡量标准
1、年终考核时, 经理不再认为沟 通是我获得良好 工作业绩的一个 主要障碍。 2、独立组织一次 大型培训项目, 学员对教务和组 织工作满意度在4 分以上。
我教的内容是 正确的
2、看我的背影就能培养部下
管理者应该率先 工作给部下看
3、教给部下的内容全都被理解了 我是“老手”了

《自我职业生涯管理》课件

《自我职业生涯管理》课件
在跨入新的职场后,了解新环境的文化和规则,适应新的工作要求和职责。
职业规划的其他因素考虑
除了个人条件和目标,还要考虑公司战略、行业变化等因素,调整职业规划和发展。
案例分析
通过成功职场发展者的案例,探讨职业规划与发展的关系和路径。
总结
通过有效的职业生涯管理,我们可以实现职业目标,获得更多的成功和满足感。在这个部分中,我们将 总结职业生涯管理的要点,并分享个人的经验和建议。
什么是职业规划
职业规划是为了实现职业 目标而制定的一系列行动、 决策和计划。
如何进行职业规划
职业规划包括自我评估、 职业探索、目标设定和行 动计划等步骤。
案例分析
通过实际案例分析,探讨 职业规划的实施和效果。
个人自我认知
个人自我认知是指对自己的能力、价值观和兴趣的了解。通过自我认知,我们可以更好地选择适 合自己的职业和发展方向。
附录
• 参考资料 • 推荐阅读 • PPT参考模板
1
什么是职业决策
职业决策是在职业规划的基础上,做出合适的职业选择和发展决策。
2
如何做出职业决策
通过分析个人条件、职业前景和兴趣爱好等方面的因素,做出明智的职业决策。
3
案例分析
通过实际案例分析,探讨职业决策的影响和后果。
就业与求职
了解就业市场现状,提升求职能力和技巧,能够帮助我们更好地融入就业市场,找到理想的职业机会。
《自我职业生涯管理》PPT课 件
引言
自我职业生涯管理是指主动规划和管理自己的职业生涯。它能帮助我们更好 地理解自己、设置目标、做出决策,并为我们的职业生涯带来成功和满足感。
职业ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ划
职业规划是指通过明确的目标和计划,为未来的职业发展路径做出规划。它可以帮助我们了解职业市场 的趋势,提高就业竞争力,获得满意的职业发展。

《职业生涯规划》PPT课件讲义

《职业生涯规划》PPT课件讲义
认知自我
生涯规划的8大步骤
认知自我
明确人生使命
确立人生目标体系
寻找导师和标杆
明确、建立、整合观念和态度
明确、建立及整合资源
制定切实可行的计划
不断追求卓越
Page 27
生涯规划的8大步骤
认知自我
明确人生使命
确立人生目标体系
寻找导师和标杆
明确、建立、整合观念和态度
明确、建立及整合资源
制定切实可行的计划
规划的意义就在于将目标和现状之间建立一座可达的桥梁
25年后……
Page 5
目录
规划的意义 什么是职业生涯规划 怎样规划 规划的一些技巧和方法 一点题外话
职业生涯规划的定义
职业生涯
职业生涯 规划与管理
一个人一生的工作经历,特别是职业、职位的变动及工作理想实现的整个过程。
具体设计及实现个人合理的职业生涯计划
金脉
人脉
知脉
金脉:理财、合作、能力条件及职位 知脉:知识、技术、企划及洞察力 人脉:沟通与自我推销
职业生涯规划一步曲
Page 13
1、自我分析 2、环境分析 3、关键成就因素分析 4、关键问题分析 5、诊断方法
职业生涯诊断
发生的领域
问题的难度
组织的配合
家庭问题、自我问题还是工作问题;或是共同作用?
具有强有力的升迁动机和价值观,以提升,等级和收入作为衡量成功的标准。 具有将分析能力、人际沟通能力和情感能力特别合成的技能 抛锚于管理型的人在很大程度上具有对组织的依赖性。
与其他类型职业锚有重叠,但创造是其最主要的动机和价值观。 有强烈的创造需求和欲望。追求创造型锚的人具有一种一以贯之的需要,即建立或创造某种东西,它们完全属于自己的杰作。 意志坚定,勇于冒险。

个人职业生涯发展规划ppt46张课件

个人职业生涯发展规划ppt46张课件

人生目标管理的“ABCDE原则”
❖A — Absolutely must do (必须做); ❖B - Beautiful if it could be done (最好做); ❖C - Could be put forward (可以做); ❖D - Delegation (授权让别人做); ❖E — Erase (不做);
• 如果能够成功回答第五个问题“我的职业与生活规 划是什么?”您就有了最后答案了。
• 做法是:把前四张纸和第五张纸一字排开,然后认 真比较第一至第四张纸上的答案,将内容或相近的 答案用一条横线连起来,您会得到几条连线,而不 与其他连线相交的又处于最上面的线,就是您最应 该去做的事情,您的职业生涯就应该以此为方向。 并在此方向上以三年为单位,提出近期、中期与远 期的目标,再在近期的目标中提出今年的目标,将 今年的目标分解为每季度目标、每月目标、每周目 标、每天目标。这样,您每天睡前就可以对照自己 的目标进行反省,总结当日成就与失误、经验与教 训,修正明天的目标与方法,第二天醒过来后稍加 温习就可以投入行动了!这样日积月累,没有不能 实现的规划。
• 对于第三个问题“我会做什么?” • 则把确实证明的能力和自认为还可以开发出来
的潜能都一一列出来,认为没有遗漏了,就进 行认真的排序。
• 第四个问题“环境支持或允许我做什么?” • 回答要稍做分析:环境,有本单位、本市、本
省、本国和其他国家,自小向大,只要认为自 己有可能借助的环境,都应在考虑范畴之内; 在这些环境中,认真想想自己可能获得什么支 持和允许,搞明白后一一写下来,再以重要性 排列一下。
企业家型-个人特点
- 避免智力性的解决问题 - 善于口头表达 - 倾向于权利和地位
企业家型-环境特点

职业生涯规划(培训讲座课件PPT)ppt

职业生涯规划(培训讲座课件PPT)ppt

总结词
分析个人技能和优势有助于识别在职业生涯中能够发挥最大 价值的领域。
详细描述
通过评估自己的技能水平、专业知识和工作经验,可以明确 自己在职业市场中的定位。了解自己的优势有助于制定有效 的职业发展策略,提升职业竞争力。
确定自己的职业目标
总结词
明确的职业目标是职业生涯规划的核心,它为个人发展提供了方向和动力。
02
它涉及自我评估、目标设定、行 动计划制定和执行,以及评估和 调整计划等步骤。
为什么我们需要职业生涯规划
职业生涯规划有助于提高个人职业满 意度和成就感,因为它使个人能够明 确自己的职业目标和价值观,并找到 实现这些目标的途径。
通过职业生涯规划,个人可以更好地 管理职业发展,提高工作与生活的平 衡,并减少职业迷茫和焦虑。
中期目标:根据个人发展需求和职业市场趋势,制定 中期职业发展目标,如晋升职位、拓展业务领域等。
01
03
在制定职业发展计划时,需要考虑目标的可行性、具 体性和可衡量性,同时需要不断调整和优化计划,以
适应职业市场的变化和个人发展的需求。
04
长期目标:根据个人职业愿景和未来社会发展趋势, 制定长期职业发展目标,如成为行业专家、创业等。
行业发展趋势
关注国内外经济发展趋势 和行业动态,了解未来职 业市场的需求和变化。
职业信息获取
通过招聘网站、社交媒体 、行业协会等渠道获取职 业信息,了解不同岗位的 职责、要求和待遇。
选择适合自己的职业
兴趣与职业匹配
市场需求与职业匹配
根据自己的兴趣、性格、价值观等因 素,选择与之匹配的职业方向,有助 于激发工作热情和提高工作满意度。
职业生涯规划的步骤
目标设定
确定长期和短期的职业目标。

职业生涯规PPT课件

职业生涯规PPT课件

2
状况,发现与目标之间的
差距,及时调整计划和行
动方案。
调整目标和计划
3 根据行业动态和自身发展
状况,适时调整职业目标 和计划,以确保职业发展 的顺利进行。
Part
05
职业生涯中的自我管理与提升
培养良好的职业习惯和心态
STEP 02
STEP 03
不断学习
持续学习,不断提升自己 的知识和技能水平,跟上 时代的步伐。
创新能力
培养创新思维和创新能力,不断探索新的思路和 方法,提高工作效率和创造力。
不断拓展人际关系和社交网络
社交技巧
01
学习社交技巧,主动与他人建立联系和交流,扩大自己的人脉
圈。
参加活动
02
积极参加各类职业活动和社交活动,结交更多的朋友和合作伙
伴。
维护关系
03
维护好已有的人脉关系,定期联系和交流,加强彼此之间的信
长期目标
规划10年甚至更长时间的 职业发展方向,如成为行 业专家、创业等。
设计实现职业目标的路径和计划
分析现状
评估自身当前的职业水平、技能 和资源,找出与目标之间的差距。
制定行动方案
根据目标和计划,制定具体的行 动方案,包括每日、每周、每月 的任务和活动安排。
制定学习计划
针对目标所需的知识和技能,制 定详细的学习计划,包括课程学 习、实践锻炼、导师指导等。
寻求专业建议
定期与职业规划师或职业顾问交流,获取专业建议和指导,帮助优 化职业生涯规划方案。
THANKS
感谢您的观看
技术创新动态
紧密跟踪行业内的技术创新和应用,了解新技术对行业生态和职业 需求带来的变革。
掌握目标职业的技能要求和市场需求

职业生涯规划与管理课件(PPT 52张)

职业生涯规划与管理课件(PPT 52张)

成的总体。
从个人角度出发:认为职业生涯是个人所经历的一系列独特的工作 、岗位和经验。据此衍生出三种职业生涯观:(1)职业生涯提升观
,这种观点认为只有当个人在地位、金钱、权力等方面有所提升的
时候,才构成其职业生涯。(2)专业的职业生涯观,它强调职业生 涯必须有专业化的特点,例如医生、律师被认为具有职业生涯,而
◆沙因的职业发展理论
《人力资源管理概论》(第三版)中国人民大学出版社
24
萨柏的职业发展理论
萨柏以美国人作为研究对象,把人的职业生涯划分为五个主要阶段: 1.成长阶段(0—14岁)属于认知阶段。在这一阶段,个人通过对家庭成员、老 师、朋友的认同,逐步建立起自我概念,并经历从职业好奇、幻想到感兴趣, 再到有意识培养职业能力的逐步成长过程。 2.探索阶段(14—25岁)属于学习打基础阶段。在这一阶段,个体将认真地探索 各种可能的职业选择,对自己的能力和天资进行现实性评价,并根据未来的职 业选择做出相应的教育决策,完成择业及最初就业。 3.确立阶段(25—44岁)属于选择、安置阶段。这一阶段是大多数人职业生涯周 期中的核心部分。 4.维持阶段(45—65岁)属于升迁和专精阶段。在这一阶段个体长时间在某一职 业上工作,在该领域己具有一席之地,一般达到常言所说的“功成名就”的境 地,己不再考虑变换职业,只力求保住这一位置,维持已取得的成就和社会地 位:重点是维持家庭和工作间的和谐关系,传承工作经验,寻求接替人选。 5.衰退阶段(65岁以上)属于退休阶段。由于健康状况和工作能力逐步衰退,即 将退出工作,结束职业生涯。
人力资源管理概论·章
职业生涯规划与管理
纲要
第一节 职业生涯规划与职业生涯管理概述 第二节 职业生涯规划与管理的基本理论 第三节 职业生涯规划 第四节 职业生涯管理

个人职业生涯规划PPT课件

个人职业生涯规划PPT课件
提高个人职业竞争力, 增加就业机会
03
提高工作效率,减少 职业迷茫和焦虑
04
帮助个人实现职业价 值和人生目标
提高工作效率
01 明确目标:制定清晰的职业目 标,提高工作效率
02 规划时间:合理安排时间,避 免拖延,提高工作效率
03 自我管理:培养良好的自我管 理能力,提高工作效率
04 持续学习:不断学习新知识, 提高自身能力,提高工作效率
自我评估
01
自我认知:了பைடு நூலகம்自己的兴趣、价值
观、能力和性格特点
02
职业目标:确定自己的职业方向和
目标
03
职业环境分析:了解职业市场的需
求和趋势
04
制定计划:根据自我评估和职业环
境分析,制定具体的职业发展计划
职业目标设定
自我评估:分析自 己的兴趣、能力、 价值观等
职业探索:了解不 同职业的特点和要 求
灵活调整:根据实际情况和个人发展需求,灵活调整职 业生涯规划,以适应不断变化的市场环境。
持续学习:不断学习新知识、新技能,提高自己的竞争 力,为职业生涯规划提供有力支持。
寻求指导:在实施职业生涯规划过程中,积极寻求导师、 同事、朋友的建议和指导,以便更好地调整和优化规划。
感谢您的到来
Thanks For Coming
个人职业生涯 规划PPT课件
刀客特万
目录
01. 职业生涯规划的重要性 02. 职业生涯规划的步骤 03. 职业生涯规划的实施
1
职业生涯规划的重要性
点击此处添加正文,文字是您思想的提炼,为了演示发布的良好效果, 请言简意赅的阐述您的观点。
明确职业目标
01
帮助个人明确职业发展 方向,避免盲目选择

职业生涯发展规划ppt课件ppt

职业生涯发展规划ppt课件ppt

技能与能力
技能和能力是职业发展的基础。
总结词
了解自己具备哪些技能和能力,例如:是否擅长沟通、组织、分析、领导等。这些技能和能力可以为职业发展提供优势。
详细描述
总结词
价值观和职业倾向是职业发展的导向。
详细描述
了解自己的价值观和职业倾向,例如:是否追求稳定和安全,是否追求挑战和创新,是否追求自我实现和社会贡献等。这些价值观和职业倾向可以为职业发展提供目标和动力。
为实现学习目标,制定一份详细的学习计划,包括学习内容、时间安排、学习方式等。
保持学习动力
通过奖励自己、寻找学习伙伴、参加学习小组等方式,保持学习的动力和热情。
定期评估进度
定期检查学习计划的执行情况,分析学习效果,及时调整学习计划。
确定学习目标
根据个人兴趣、职业需求和长期职业规划,确定具体、可衡量的学习目标。
01
风险管理
随着市场竞争的加剧,职业发展可能会面临更大的挑战和压力。
市场竞争风险
随着科技的发展,一些传统职业可能会被自动化取代,需要不断更新知识和技能以适应变化。
技术更新风险
由于组织变革,员工可能会面临职业发展机会的丧失或减少。
组织变革风险
职业发展风险识别
03
建立良好的人际关系网络
通过建立人际关系网络,可以更好地了解行业动态和职业机会,以应对组织变革风险。
保持敏锐的市场意识
与上级和同事保持良好的沟通,及时了解组织变革的动态,并寻求他们的支持和帮助。
与上级和同事保持良好的沟通
01
总结与展望
明确自己的长期和短期职业发展目标,知道自己要成为什么样的人,在未来的职场中扮演什么样的角色。
职业生涯发展目标
建立良好的人际关系,与同事、领导、客户等保持良好的沟通和合作关系,提高自己的职场社交能力。

职业生涯发展与自我管理PPT课件

职业生涯发展与自我管理PPT课件

工作压力
• 工作压力 • ——累,过劳死! • 是一个多层次概念:个体,群体,组织 • 压力(stress):一种动态情境,在这种情景中,个体要
面对与自己所期望的目标相关的机会、限制 (constraints)及要求(demands),并且这种动态情 境所产生的结果被认为是重要而又不确定的。 • 压力:积极消极双面性!具有可加性!人的适应性! • 病症: • 对人冷漠,感到烦躁、空虚,没有满意感,讨厌工作, 价值观模糊
抱负水平三种)。 • 挫折的容忍力是指个体遭遇挫折时,免于行为失常的能力
,也可理解为对挫折的适应能力。 • 它由以下因素决定:生理条件、个体心理品质、过去的经
验与学习、对挫折的知觉判断。
建设性和破坏性的挫折反应
升华:消极化为积极,化悲痛为力量
增强努力:发现目标难以达到,鼓起勇气努力实现

模仿:学习崇拜者的思想、信仰、言行
工作压力应对策略
• 个人途径:
• 组织途径:
• 时间管理法:列出每天要完 • 人事遴选与工作安排
成的事情,按轻重缓急排序, 了解自己日常生理活动周期。

设置现实可行的目标
• 非竞技性体育锻炼:散步、 • 重新设计工作
满跑、游泳、骑自行车
• 加强组织沟通
• 放松训练:自我调节、催眠 • 设立公司身心健康项目
• 角色同一性(role identity) ——对一种角色的态度与实际角色行为的一致性。
• 角色知觉(role perception) ——个人对自己在某种环境应该做出什么样的行为反应的认 识。(来源:朋友、书本、经验、电视)
• 角色期待(role expectations):别人认为你应该的反应行 为。
• 扩大社会支持网络
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  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

业 人” 据研究,全世界的人士,他们的成功经验是

一辈子至少要有250个朋友。

我们应增强对沟通的认知,要建立沟通渠

道,学会与人相处。

一是永远跟自己的上司学习;

二是对同事相互尊重、坦然相待;


6三是对新人要多关心、多帮助;
四是对朋友忠义待人,珍惜这份相处的缘分。


6
职 角色转换之五 ——从“社会人”变为“企业

5
目标设定的程度


真正的人生目标,要秉承“跳

一跳,够得着”原则,同时又要切

合实际,而且要循序渐进,一步一

个脚印往前走。

吴士宏:
划 护士→IBM当勤杂工→ 销售部业务员→华南代理分 公司6 总经理→ IBM公司中国区域总经理→ 微软公司
中国区域总经理→ TCL的副总裁

6
愿力对人生的影响

3.第三种人

约60%的人曾经思考过自己的目标,但是他们并不认真,也谈不上

什么计划。

4.第四6种人
约27%的人则完全没有人生的目标。
故事:失败者和圣人
二 、 角色转换6 之二 ——从“被动人”变为“主动 职 人” 业

1、要从改变思维开始,摆脱习惯的牵引

如:两副担子

观念和角度的案例


2、积极、主动、进取的做好准备
我 角色转换之三 ——从“消极人”变为“积极
管 人”

6
角色转换之四 ——从“封闭人”变为“开放
二 角色转换之一 ——从“模糊人”变为“清醒
、 人” 6

针对目标设定,世界上有四种人:

1.第一种人

约3%的人会制定并写下自己的目标。

2.第二种人

约10%的人会认真思考自己的目标,但没有一个过程的设计,没有 一个具体的计划。
6
如:清华大学一名食堂小工
放牛娃

3
目标和人生的关系




有什么样的人生目标就有什么样的人生。


如:拿破仑和张无忌

卖鸡老太和肯德基

6
一 、
4
目标与空想的区别



目标群一:别墅、香车、美女如云、金钱如山

目标群二:三十亩地一头牛,老婆孩子热炕头


问:哪个更现实更脚踏实地一些呢?

6

职业生涯规划与自我管理
武汉软件工程职业学院 王鹰 副教授

内容







一、职业生涯的规划
二、职业生涯的自我管理






职业生涯 要规划

愿力对人生
人生的目标

的影响
(职业定位)



目标设定 的程度
目标和人生 的关系

目标与空想
的区别
一 、
1
职业生涯要规划


职业生涯,简单地说就是一个人的

职业经历。具体地说,是指一个人从职

业能力的获得、职业兴趣的培养、选择

职业、就职,直至最后完全退出职业劳 动这样一个完整的职业发展过程。


中国有句古语:凡事预则立,不预则废。
一 、
2
人生的目标(职业定位)

业 (1)每一个人都有自己人生的目标,但又不尽 生 相同。 涯 (2)在我们的有生之年,时间对我们每一个人 的 都是绝对公平的。 规 (3)每个人在所拥有的时间里选择的“事件”, 划 决定了他以后的生活质量。
业 人”

走入社会,一定要摆正个人和企业

之间的关系。从你应聘的那一刻起就要

学会融入其中,成为“企业人”。

如:应聘的两个故事

香蕉文化

扮演好自己的角色。

6
从前有只小鹰和一群小鸡生活在一起,

它以为自己是小鸡,一天鹰妈妈找到它说
“你是鹰!”,小鹰摇头应“不!我是小

鸡!”,鹰妈妈叼起小鹰飞到山顶悬崖上强


业 生 在人力资源管理上其实就管两件事情:
涯 第一是能力——能力是说你有没有工作的能力 的 规 第二是愿力——愿力是说你愿意不愿意工作
划 愿力对人生的影响是深远的
如:两6个建筑工人


为6什么重视“自我管理”?

业 角色转换之一 ——从“模糊人”变为“清醒
生 人”
涯 的 角色转换之二 ——从“被动人”变为“主动 自 人”
迫训练它飞翔。一段时间后,小鹰和鹰妈妈
翱翔万里云空,小鹰俯瞰大地上的小鸡们自
豪地大声喊道:“我-是-鹰!”
祝福诸位早日成为 翱翔万里晴空的鹰!


如:6两个司机的故事


6
职 角色转换之三 ——从“消极人”变为“积极
业 人”

人有悲观性的倾向,总觉得往前

走很困难,小心点比较稳妥;其实不

然,在人生的道路上,越往前走,越 容易,越广阔,如果后退,最终只会

无阳

6
螺旋上升理论

、 职
角色转换6 之四 ——从“封闭人”变为“开放
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