困难面前不低头

困难面前不低头
五里界中学九年级
（2）班徐晨曦
（指导老师：
刘汉清）
有一个精灵，如夏日之骄阳，给人希望，似三春之水，给人力量，像旋转不息的摩天轮；有一个精灵，如冬夜之残月，让人迷茫，似航船丢失方向盘，似深秋桂子，给人以幽怨；有一个精灵，它注定永远与人打交道―――困难，生活，我们的困难。

史前时代，人类是不存在的。

我们的祖先面临的困难仅仅是自然灾害而已。

自从祖先创造了我们，我们的困难也就随之风起云涌。

换句话说，困难与是我们同行的。

不过，我们人有征服它的勇气和智慧。

也许真是“穷人的孩子早当家”，我吃的苦比别人多，因此我比别人更懂事。

我能体会到生活的辛酸与不易，也更理解“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”这句话的含义。

所以，面对学习，我更为勤奋，更加刻苦。

偶尔，放下手中的笔到窗外小憩，仰望蓝天，看着云朵魔术般精彩的表演，我想：
如果我没有遇到困难，我是否会懂得人生的坎坷艰辛，是否会像今天这般努力的学习？
我无法回答，但我相信：
是困难成就了今天的我，让我变得更坚强。

于是，我知道困难只会在坚强的人面前畏缩、退却。

爱慕虚荣、贪生怕死之人有太多的懦弱与无能，那不是困难所颤飞的韵；纸上谈兵、高谈阔论之人又有太多的幻想与悲哀，那也不是困难所跃动的律。

困难天生只是勇敢、坚强的人中开放的花、流淌的画；困难天生就是执着追求、无畏之人前进的动力。

我不知道困难来的如此匆匆：
当如水的弯月隐进黑色的苍穹，随之风驰电掣的时候；当灿烂的太阳隐去它那功德无量的光辉，即刻掀起狂澜之时，困难便来了。

它的来临让我束手无策。

来吧，猛烈的风暴！我要让你感受到我的强大！
都说乐器是一个时代一种文化的魂魄，而我要说的是:
困难不只标志着人的性格，还标志着人的足迹！
困难是坚强之人的忍耐和坚韧、一种奋进和抗争，它是生命的另一种鲜活的姿态。

困难面前莫低头。

（点评：
习作者根据自己的亲身体验告诉我们困难是与人类相生相伴的，困难只会在坚强的人面前畏缩、退却，困难天生就是执着追求、无畏之人前进的动力，它会让你变得更坚强，表达了正确面对困难的决心和勇气。

可见作者对困难的认识非同一般。

指导老师：
刘汉清）。