拟写主题语宣传标语
济宁诚信主题班会拟写一条宣传语至少使用一种修辞手法
济宁诚信主题班会拟写一条宣传语至少使用一种修辞
手法
1、诚筑城，诚可立国，信重行，信以正人。
2、若有人兮天一方，诚为衣兮信为裳。
3、诚信，乃立身之本；慎独，不可须臾离。
4、你诚，我信，大家敬。
5、给心灵一方净土，让诚信开枝散叶。
6、请坚守心中诚信的地位，因为谎言的偷袭往往猝不及防。
7、知识改变命运，诚信重于黄金。
8、使诚信之悦弦，奏资助之妙乐。
9、诚实守信，千古流芳；考试作弊，臭名远扬。
10、诚作玉宇，信为山河，诚信立强国。
11、别指望谎言能替你撑多久，你也知道它的内容不过是空的罢了。
12、人贵而有诚信，失信而无以立。
13、诚则无累，信则达观。
14、诚实守信，以诚待人；有诚有信，方能成人；守诚守信，才能立人。
15、远离学术造假，真知遍地开花。
16、科学无国界，学术有底线。
17、科研守信，技术是砖，诚信是粘合剂。
18、梦想是风，诚信是魂；追我中国梦，守我中华魂。
中考语文语言的运用：宣传标语的拟写
献血ห้องสมุดไป่ตู้传语
3、请拟一条以“公民义务献血”为内容 的公益广告词。要求主题鲜明，感情真 挚，构思新颖，语言简明。(在10~20个字之间) 献血献爱心，血浓情更浓 生命因你而奔流不息 用爱心为生命加油 鲜血诚可贵，救人品更高
学雷锋宣传语
4、学校拟举行一次“学雷锋，树新风” 的语文综合性学习活动，请为这次活动 拟写一个宣传语。 继承优良传统，弘扬雷锋精神 学习雷锋，生命永放光彩 雷锋精神传天下，助人为乐你我他
广告语、宣传语的特点
1 凸显主题（商业广告突出商品特色； 公益广告和标语突出主张观念） 2简洁明确：或只有一句，或二三句，句 式整齐 3可用修辞（对偶、双关、比喻、排比 等），可押韵，尽量有创意，有内涵。
拟写宣传语
试按要求，拟写宣传语
献爱心宣传语 环保宣传语 献血宣传语 学雷锋宣传语 河北宣传语
1、选择下列家乡特产中的一个拟写广告语 沧州金丝小枣： 果实长圆形，果皮棕红色，果肉青 黄，掰开能拉出缕缕晶莹的糖丝，由此得名“金丝小 枣”。皮薄、肉厚、核小、质细、味甜。维生素C的 含量比苹果高70多倍，是老弱病者的滋补佳品 深州蜜桃 深州蜜桃是我国鲜桃之魁。它个头硕（半斤 左右)，果型秀美，颜色鲜艳，皮薄肉细，汁甜如蜜。 咬开如一包琼浆玉液，沁人心脾。 赵县雪花梨赵县雪花梨，果形长圆，色泽鲜雅，个头 硕大而皮薄，果肉洁白似雪，汁多味甜，质细脆嫩， 有冰糖味和怡人的香气。 赵县雪梨大，果肉赛雪气味佳 赵县雪花梨，香甜沁心脾
1、选择下列家乡特产中的一个拟写广告语 沧州金丝小枣： 果实长圆形，果皮棕红色，果肉青 黄，掰开能拉出缕缕晶莹的糖丝，由此得名“金丝小 枣”。皮薄、肉厚、核小、质细、味甜。维生素C的 含量比苹果高70多倍，是老弱病者的滋补佳品 深州蜜桃 深州蜜桃是我国鲜桃之魁。它个头硕（半斤 左右)，果型秀美，颜色鲜艳，皮薄肉细，汁甜如蜜。 咬开如一包琼浆玉液，沁人心脾。 赵县雪花梨赵县雪花梨，果形长圆，色泽鲜雅，个头 硕大而皮薄，果肉洁白似雪，汁多味甜，质细脆嫩， 有冰糖味和怡人的香气。 品金丝小枣，享健康人生 金丝小枣，肉多核小 沧州金丝小枣，皮薄肉多味道好
吟诗诗词的主题宣传语以及推荐理由
吟诗诗词的主题宣传语以及推荐理由宣传语1、读书修身，读书养性2、读高雅书，做优雅人3、诵国学经典，品盛世文明4、与经典同行，与圣贤为友5、读中华经典，做龙的传人6、与书本为友，与大师对话7、诵读经典诗文，传承华夏文明8、雅言传承文明，经典浸润人生9、传承中华文化，感受母语魅力推荐古诗：《春江花月夜》春江潮水连海平，海上明月共潮生。
滟滟随波千万里，何处春江无月明？江流宛转绕芳甸，月照花林皆似霰。
空里流霜不觉飞，汀上白沙看不见。
江天一色无纤尘，皎皎空中孤月轮。
江畔何人初见月？江月何年初照人？人生代代无穷已，江月年年只相似。
不知江月待何人，但见长江送流水。
白云一片去悠悠，青枫浦上不胜愁。
谁家今夜扁舟子？何处相思明月楼？可怜楼上月徘徊，应照离人妆镜台。
玉户帘中卷不去，捣衣砧上拂还来。
展开推荐古诗：《春江花月夜》春江潮水连海平，海上明月共潮生。
滟滟随波千万里，何处春江无月明？江流宛转绕芳甸，月照花林皆似霰。
空里流霜不觉飞，汀上白沙看不见。
江天一色无纤尘，皎皎空中孤月轮。
江畔何人初见月？江月何年初照人？人生代代无穷已，江月年年只相似。
不知江月待何人，但见长江送流水。
白云一片去悠悠，青枫浦上不胜愁。
谁家今夜扁舟子？何处相思明月楼？可怜楼上月徘徊，应照离人妆镜台。
玉户帘中卷不去，捣衣砧上拂还来。
此时相望不相闻，愿逐月华流照君。
鸿雁长飞光不度，鱼龙潜跃水成文。
昨夜闲潭梦落花，可怜春半不还家。
江水流春去欲尽，江潭落月复西斜。
斜月沉沉藏海雾，碣石潇湘无限路。
不知乘月几人归？落花摇情满江树。
推荐理由：被闻一多先生誉为“诗中的诗，顶峰上的顶峰”（《宫体诗的自赎》）的《春江花月夜》，一千多年来使无数读者为之倾倒。
一生仅留下两首诗的张若虚，也因这一首诗，“孤篇横绝，竟为大家”。
诗篇题目就令人心驰神往。
春、江、花、月、夜，这五种事物集中体现了人生最动人的良辰美景，构成了诱人探寻的奇妙的艺术境界。
诗人入手擒题，一开篇便就题生发，勾勒出一幅春江月夜的壮丽画面：江潮连海，月共潮生。
拟写主题语、宣传标语共24页
拟写主题语、宣传标语
11、战争满足了，或曾经满足过人的 好斗的 本能， 但它同 时还满 足了人 对掠夺 ，破坏 以及残 酷的纪 律和专 制力的 欲望。 ——查·埃利奥 特 12、不应把纪律仅仅看成教育的手段 。纪律 是教育 过程的 结果， 首先是 学生集 体表现 在一切 生活领 域—— 生产、 日常生 活、学 校、文 化等领 域中努 力的结 果。— —马卡 连柯(名 言网)
13、遵守纪律的风气的培养，只有领 导者本 身在这 方面以 身作则 才能收 到成效 。—— 马卡连 柯 14、劳动者的组织性、纪律性、坚毅 精神以 及同全 世界劳 动者的 团结一 致，是 取得最 后胜利 的保证 。—— 列宁 摘自名言网
15、机会是不守纪律的。——雨果
Байду номын сангаас
46、我们若已接受最坏的，就再没有什么损失。——卡耐基 47、书到用时方恨少、事非经过不知难。——陆游 48、书籍把我们引入最美好的社会，使我们认识各个时代的伟大智者。——史美尔斯 49、熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。——孙洙 50、谁和我一样用功，谁就会和我一样成功。——莫扎特
拟写公益广告词、标语、短信
文化遗产。
八、“保护动物”公益广告：
▪ 1、保护动物就是保护我们的同类。 ▪ 2、地球上没有动物，那是一个没有
活力的世界。 ▪ 3、是先有鸟还是先有蛋,你不知道,
▪ 锡纸一张，不见火光冲天，烧得家徒 四壁。
▪ 7、拒绝毒品，向摇头丸摇头。
十一、“环保” 公益广告
▪ 1、树木拥有绿色，地球才有脉搏。 ▪ 2、除了相片，什么都不要带走；除了脚
印，什么都不要留下。
▪ 3、地球是我家，绿化靠大家。 ▪ 4、一花一草皆生命，一枝一叶总关情。 ▪ 5、来时给你一阵芳香，走时还我一身洁
永远不理你，让我转告你不要自作多情！还有，健康让 我带封情书给你：她暗恋你好久了，并且一生不变！新 年快乐！” 。
可用对偶。如：“春夜灯花，几处笙歌腾朗月；良宵 美景，万家箫管乐丰年。三五良宵，花灯吐艳映新春； 一年初望，明月生辉度佳节。” 可用顶真。如：“悠悠的云里有淡淡的诗，淡淡的诗 里有绵绵的喜悦，绵绵的喜悦里有我轻轻的问候！” 构成了节奏感和回环美，又恰好地表现抒情主体的情 绪流动。 可用排比。如：“许一个美好的心愿祝你快乐连连， 送一份美妙的感觉祝你万事圆圆，发一条短短的信息 祝你微笑甜甜。” 三、讲究创意 精彩的短信应有精巧的构思，才会让人过目不忘。如 “祝吾友在新的一年里聪明胜过猴脑，快乐多如猴毛， 进步犹如猴跑，成绩好比猴子摘桃。猴年好运！”等 等
十三、“青年志愿者行动”公益广告：
▪ 1、热心献社会,真情暖人间。 ▪ 2、团结、友爱、奉献、进步。 ▪ 3、雷锋在我心中,奉献与我同行。 ▪ 4、新世纪、新青年、新风采。 ▪ 5、一份青春一份爱，爱心献给全
综合题之(4)宣传标语的拟写
2、直接、间接引用古诗词名句 以 “书香满校园”为主题的：如： （1）直接引用：读书破万卷，下笔如有神。 （2）间接引用：书籍是攀登知识高峰的阶梯。（书籍是人类进步
的阶梯。） 3、用万能标语套用的： 公式（1）： _________,人人有责。 如：节约用水，人人有责。/节能减排，人人有责。 公式（2）：_________, ____靠大家。 学校是我家，美化靠大家。/地球是我家，绿化靠大家。/宾阳是我
中考复习专题八：
（4）综合题之宣传标语、口号的拟写
什么是宣传标语、口号？ 1．定义：宣传标语和口号，就是用简洁的语言
写出具有宣传鼓动作用的话语。 2．基本特征：是语言简洁、具有宣传性和鼓动
性。 3．语言简洁:句式简短、字数较少、表情达意
准确是标语语言简洁的基本要求。
注意： 2分的题 ，如写了两个句子，但是不对称的， 给1分或者1.5分。只写一句的，只给0.5分。
（1） 直接引用全部主题词句：
①以“保护母亲河”为主题，设计宣传标语。如
保护母亲河，人人都有责
保护母亲河，从你我做起
保护母亲河，是你我共同的责任
②以“清洁乡村，美丽宾阳”为主题，设计宣传 标语。如：
共建美丽宾阳，建设美好未来 共建美丽宾阳，人人都有责任 ③以“辨别不良广告”为主题的，局部引用了
“不良广告”四个字词。 如：关爱孩子成长，杜绝不良广告。
家，美丽靠大家 公式（3）：_________,____你我___。 保护母亲河，从你我做起/伸出你的手，关爱你我他。 伸出爱的手，温暖你我他。 公式(4): _____因你而____,_________。 生活因你而美丽，节能减排幸福来。
ห้องสมุดไป่ตู้
广告标语题型解题
紧扣主题，妙用对偶；
突出特点或作用法节约能源大有可为功在当代利在千秋农夫山泉有点甜深州蜜桃甜甜蜜蜜就是我格式为主题特点作方法示例方法三
广告标语题型解题指导
题型示例
拟广告语、标语、宣传语。
示例 为了号召同学们向“感动中国十大 人物”学习，学校决定开展一次主题活 动，请你拟写一条标语。 _____________________________
方法示例
方法一：号召式 美国眼镜广告：眼睛是灵魂的窗户，为了保护 您的灵魂，请给窗户按上玻璃吧！ 让我们大家都来争做绿色家庭！ 小草对您微微笑，请您把路绕一绕 格式为“请（让）+主题 ” 方法二：突出特点或作用法 节约能源，大有可为，功在当代、利在千秋 农夫山泉有点甜 深州蜜桃，甜甜蜜蜜就是我 格式为“主题+特点（作 用）”
方法示例
方法三：设问法 您愿俯瞰穿洋过海的壮观吗？请乘坐上 海至东京的波音707客机!” (上海民航局广告) 您工作累了吧？请喝杯茶，醒醒脑，提 提神吧!” （茶叶广告） 方法四：夸大法 小小一口痰，胜过原子弹。 一日三枣，长生不老
方法示例
方法五：巧嵌主题（一语双关）法 口子酒：生活中离不开这口子。 太平洋保险公司：平时一滴水，难时太 平洋。 湖北今古传奇杂志的广告词：今古传奇, 奇传古今 方法六：对比法 你不理财,财不理你。 (上海世纪出版集团<理财>周刊) 今年过年不收礼，收礼还收脑白金。
方法示例
方法七：等同法 保护环境，就是保护人类自己 关爱他人，就是关爱自己 吃苹果，就是吃健康 格式为“_________就是 _________”
方法示例
方法八：仿拟（俗）
解题策略
注意事项： ①拟写时，修辞手法的使用是比较必要的。如 对偶、比喻、拟人、反复等手法在宣传语中经常 使用。 如： 建优美环境，创和谐社区 小草——请不要把您高贵的脚压在我的 身上,因为我也会哭泣的。 丽彤丽彤，与众不同！ ②一定要紧扣主题。 ③另外，不要使用“禁止”等易引起反感的词 语。 解题策略：
拟写主题语、宣传标语
1、班级组织“毕业晚会”活动，征集晚会主题语，要求是简洁、形象的一句话或一个短语。你写的是什么?
温馨提示
拟写主题语
这类题可从参加活动的对象入手思考、解答,可用几个关键性词语确定一个主题.
2、通过专题《鸟》的学习，我们对鸟的内涵有了更深的了解。某班同学利用黑板报出了一期“爱鸟”专刊。以下是其中一个栏目的内容，读后按要求答题。 ：不管天气多么恶劣，也不管路途多么遥远，都不会失去心中的方向。它是为信念而飞的。 鸟：它不停地飞翔，不停地寻找，只是渴望站在荆棘树上让最尖最长的荆棘刺进胸口，唱出生命里唯一一次最美妙的歌。生命只为了那一声绝唱，却足以让人惊心动魄。 请根据以上内容，为该栏目拟一个鲜明、恰当的主题.
为何血浓于水？因为爱在其中。
我健康，我献血，我自豪！
语势整齐 语气强烈
⑥排比
01
二、讲究押韵
添加标题
添加标题
添加标题
添加标题
生活中有一些标语有悖常理。请将下列标语改得合情合理。 某电厂门口大红红字标语：“5万伏高压线，严禁触摸，一触即死，违者法办。”
实践操作
01
添加标题
02
添加标题
练一练
拟写主题语
参考： “鸟，人类的朋友” “与鸟一同成长” “鸟,勇敢的战士”
拟写主题语
单击此处添加大标题内容
3、2005年是安徒生诞辰200周年，世界各国的读者以各种各样的方式纪念这位给一代又一代儿童带来感动和快乐的童话巨人。班级要举办一次纪念活动，同学们都以极高的热情积极筹备。请你为这次纪念活动确定一个主题。 03添加标题04添加标题05
添加标题
06
添加标题
校园文明宣传标语
校园环保宣传标语
广告语、标语的拟写(打印)
广告语、标语的拟写. 请你拟写出两条有关交通安全的公益广告语。
要求语言精练表意明确。
例：大意与事故相伴，小心与平安同在。
. 学校门口的公路上，各种车辆行驶速度很快，对进出校门的学生造成很大的交通隐患，学校准备在校内外各制作一块告示牌。
请针对不同现象分别写出使人乐意接受的话语。
（不要用类似“禁止”的词语，每一句不得超过字。
）. 请拟一条以“说普通话”为内容的公益广告词。
要求主题鲜明，态度真诚，构思新颖，语言简明。
(在个字之间). （福州课改）闽海中学将举办一年一度的“校园文化艺术节”。
请你为“校园文化艺术节”拟一条宣传标语。
.某住宅区绿化带前立了一块标语牌，上写着“不准践踏草坪”。
请你写一句更得体的标语，使小区人们乐于接受。
（请拟一条以“护花护绿”为内容的公益广告词。
要求主题鲜明，感情真挚，构思新颖，语言简明。
）.请你拟写一条有关尊老爱幼的公益广告，要求语言精练，表意明确。
.有人曾戏言：人类的祖先是从树上下来的，树都被砍光了。
人类岂不是自断了归路？请你根据意思写一条公益广告语。
. 请拟一条以“迎年北京奥运会”为内容的公益广告词。
要求主题鲜明，感情真挚，构思新颖，语言简明。
（在——个字之间）. 写一则有关“春风行动”的公益广告。
. 针对校园中的一些不文明现象，诸如不节约用水、浪费粮食、语言不文明、破坏桌凳、乱丢纸屑等现象拟写两至三条广告语。
. 请你拟写两条推广普通话的宣传标语。
标语一：标语二：. （公园里）禁止攀折花木，不乱仍垃圾。
请你拟写标语。
. （教学楼内）禁止喧哗，不许打闹。
请你拟写标语。
. （阅览室里）报刊不得带出，违都罚款。
请你拟写标语。
、请拟一条以“公民义务献血”为内容的公益广告词。
要求主题鲜明，感情真挚，构思新颖，语言简明。
(在个字之间)(分)、请拟一条以“保护我们的家园——地球”为内容的公益广告词。
要求主题鲜明，感情真挚，构思新颖，语言简明。
（在——字之间）、请拟一条以“孝敬父母，尊重老人”为内容的公益广告词。
为致敬英雄主题活动拟写一则宣传标语要求用一种修辞手法
为致敬英雄主题活动拟写一则宣传标语要求用一种修
辞手法
1、英雄们是丰碑，指引我们前进的道路，英雄们是火炬，照亮我们远去的征途，你们是永远留在我们心中的那棵常青藤
2、致敬英雄，守望武汉；无论昼夜，长江依旧。
3、向逆行者致敬，向英雄致敬，愿逝者安息，生者安康，祖国昌盛，人民富强。
4、向英雄致敬，为逝者默哀!哪有什么岁月静好，不过是有人替我们负重前行。
愿活着的我们努力而向上，不负时光不负己心，不负英雄不负祖国。
5、感谢英雄，向英雄致敬，向英雄学习，向英雄敬礼。
6、英雄是为我们指路的明灯，照亮我们前行的路。
7、英雄是我们的太阳，我我们带来光明与温暖。
请你写一条标语，张贴在教室里
请你写一条标语，张贴在教室里口语交际与综合活动练习答案口语交际与综合活动练习(一）、红兴隆管理局局直中学在七年级学生中举行生活技能大赛，消息一出，同学们跃跃欲试，学生家长对此反响不一。
1、作为七年级一名参赛学生，请你为此活动设计一条宣传语。
生活能力让我们受手一生。
学习，我行；生活，我更行。
需要学习，生存更需要学习。
2、请你岔气比赛宗旨，为比赛设计几个题目（至少设计三个项目）穿衣服比赛刷盘子比赛炒鸡蛋比赛洗袜子比赛3、如果你是这次活动的主持人，在此比赛开始时你准备做怎样的动员发言？亲爱的同学们，在考场上面对试卷我们个个是好手，在生活中面对生活的细节，我们岂甘示弱？让我们走进今天的生活大赛场。
4、如果你的家长反对对参加这次活动，你打算如何说服他们？爸爸妈妈：学校开展这次活动的初衷是为了缓解我们学习的压力，也是为了培养我们的生活能力，这样的活动对于缺少生活锻炼的我们二、根据所提供的情意要求表达。
校门前，执勤交警每天忙碌而有序地指挥交通，保证学生上下学的安全，赢得了社会的广泛赞誉。
1、在炎炎烈日下，你要为执勤交警送一在放学回家的路上，你发现某学校校车超载，把这种情况报告给执勤交警，你怎样说？交警叔叔您好，您每天在烈日下为我们站岗值勤，维持秩序，疏导交通，真是太，请您喝口水吧！2、在放学回家路上，你发现某校校车超载，把这情况报告给交警，你怎么说？交警叔叔您好，我是某中学的一名学生，在放学回家路上我发现某校校车超载了，这会很危险，请您处理一下，好吗？（三）“谁言寸草心，报得三春晖。
”母恩深似海，终生难报还。
5月13日是是母亲节，班级准备在这天召开班会，班会主题是“献给母亲的歌”，请你按要求完成下列任务。
1、为营造班会的气氛，请你写一条标语张贴在教室里。
天宽地大，父母恩大。
怀感之心，与母爱一起同行。
2、下面是本次班会的活动环节请补全所欠缺的环节。
环节一：开场白环节二：朗读关于母爱的诗歌、散文等文学作品环节三：讲述生活中母亲关爱自己的事情环节四：演唱关于母爱的的歌曲。
未本次活动拟一条宣传宣传标语
竭诚为您提供优质文档/双击可除未本次活动拟一条宣传宣传标语篇一：语文练习题综合性学习专题训练学校开展"争做最美中学生"的活动，请你积极参加。
1、【我宣传】请为本次活动拟写一条宣传标语。
答案示例：学习时代新楷模，争做最美中学生。
2、【我表达】"最美消防员"李鹏，在救出了26名被洪水围困的群众后，由于长时间在冰冷的水中浸泡，体力严重透支昏倒在现场，被送到医院。
如果你作为学生代表到医院看望李鹏，你会对他说什么?(2分)3、【我行动】云岭大地不断涌现出"感动云南"的最美人物：带着胰岛素针水坚守在抗旱工作岗位的李天祥、17年自愿无偿献血的志愿者姜惠民、第一位捐献造血干细胞的云南新闻工作者雷明……其实我们都可以成为"最美"的人，你准备如何做一名"最美中学生"?(2分)修改病句1、这是一个快乐、愉快、欢乐的班会。
2、老师忽然渐渐放慢了进度。
3、经过这次外出调查对大家的启发很大。
4、哥白尼敢于批判和有勇气怀疑不符合实际却历来被认为不可侵犯的权威学说。
5、为了避免今后不再发生类似的事故我们必须尽快健全安全制度。
6、他那亲切的话语+慈祥的面容时时浮现在我的眼前。
7、增加质量是语文教学改革的当务之急。
8、这场球赛的输赢不仅关系到球队的名声而是关系到学校的荣誉。
修改“而是”改为“而且”9、看了这次展览使我有很多感想。
10、只有社会主义就能救中国。
11、事情发生后班主任就同班委研究决定对这个问题进行一次教育。
答案：综合性学习：答案示例：叔叔，你好!我代表我们学校的全体同学来看望你。
你的英雄事迹令我们非常感动。
我们要以你为榜样，好好学习，争做"最美中学生"。
祝你早日康复!(有合理的称谓1分，有符合语境的内容1分。
) 答案示例：要有健康乐观、积极向上的人生观;要努力学习，完成自己的学习任务：要懂得为人处世的道理，从人格修养上提升自己，做一个德智体美劳全面发展的中学生。
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鲜血诚可贵，助人价更高。
但愿人长久，热血注心田。
这类语句为人熟知，让人感到亲
切。作为宣传标语，有利于赢得人 们的好感，也有利于迅速传播。
④比喻
• 血，生命的源泉，友谊的桥梁 。 • 献出的是爱的雨露，滋润的是生命
之树。
形象生动地说明了血的作用。
⑤设问
为何血浓于水？因为爱在其中。 你愿为他人献点爱心吗？请 参加无偿献血！
荆棘鸟：它不停地飞翔，不停地寻找，只是渴望站在荆 棘树上让最尖最长的荆棘刺进胸口，唱出生命里唯一一次最 美妙的歌。生命只为了那一声绝唱，却足以让人惊心动魄。 请根据以上内容，为该栏目拟一个鲜明、恰当的主题.
参考： “鸟，人类的朋友” “与鸟一同成长”
“鸟,勇敢的战士”
拟写主题语
3、2005年是安徒生诞辰200周年，世界各国的读者 以各种各样的方式纪念这位给一代又一代儿童带来 感动和快乐的童话巨人。班级要举办一次纪念活动， 同学们都以极高的热情积极筹备。请你为这次纪念 活动确定一个主题。
•3、小小垃圾危害多，不仅伤人还伤景。
•4、被风吹，被雨打，请不要再伤害它。
•禁毒标语 •毒品一日不绝，禁毒一刻不止。 •禁绝毒品,功在当代,利在千秋。 •消防标语 •时时注意安全，处处预防火灾 •消防宣传进万家，平安相伴你我他 普通话的宣传语 四海同音，万众一心 普通话：神州音，华夏情 我是中国娃，爱说普通话 学会普通话，走遍天下都不怕。
• 运用设问，以激起人们的思考， 增强感染力，构思新颖，提问 巧妙，发人深省。
⑥排比
我健康，我献血，我自豪！
语势整齐 语气强烈
二、讲究押韵
人间自有真情在，献出鲜血播下爱。
一点热血助他人，一颗爱心好精神。
生命在呼唤，血液在期待，献出您 的爱。
有节奏，有韵律，琅琅上口， 听来和谐悦耳，具有韵律美。
生活中有一些标语有悖常理。请将下列 标语改得合情合理。
•校园环保宣传标语 •1、绕行三五步，留得芳草绿。 •2、一草一木皆生命，一枝一叶总关情。 •3．小草给我一片绿，我给小草一份爱。 •4．我爱花，我爱草，我爱青青小树苗。 •校园文明宣传标语 •1、轻轻地我走了，正如我轻轻地来。 •2、说话轻轻，走路轻轻，上下楼梯也要轻。 •3、人重脸，树重皮，请勿墙上留痕迹。 •4、有开有关，再用不难。（水） •5、我是整洁的墙壁，请勿给我“化妆”。
参考：“安徒生童话伴我成长” “同情·欢乐·成长”
宣传标语的要求 •主题鲜明★ •态度真诚 •构思新颖★ •语言简明
例：
请拟一条以“公民义务献血” 为内容的宣传标语．要求主题鲜 明，感情真挚，构思新颖，语言 简明．（在10－20字之间）（４ 分）
一、巧用修辞
①对偶
1、民族在奉献中崛起， 生命在热血里绵延。
黄岩旅游宣传标语
黄岩对您微微笑，长潭风景多美好。 黄岩的山,黄岩的水,黄岩的景真美。 一花一草黄岩景，一枝一叶黄岩情。
请拟一条以推广黄岩“旅游文化”为内容的宣 传标语。要求主题鲜明，感情真挚，构思新颖， 语言简明。（20个字内）
黄岩对您微微笑，长潭风景多美好。 黄岩的山,黄岩的水,黄岩的景真美。 一花一草黄岩景，一枝一叶黄岩情。
拟写主题语
这类题可从参加活动的对象 入手思考、解答,可用几个关 键性词语确定一个主题.
拟写主题语
练一练
2、通过专题《鸟》的学习，我们对鸟的内涵有了更深的了 解。某班同学利用黑板报出了一期“爱鸟”专刊。以下是其 中一个栏目的内容，读后按要求答题。
鸽子：不管天气多么恶劣，也不管路途多么遥远，都不 会失去心中的方向。它是为信念而飞的。
主题语: 就是一项活动要集中体现的内容核心，
就好象一篇文章的中心。
要求：简洁、形象，多为一句话或一个短语。
拟写主题语
1、班级组织“毕业晚会”活动，征 集晚会主题语，要求是简洁、形象 的一句话或一个短语。你写的是什 么?
如：“花季情·良师恩” “同窗的你我”
“ 难舍师生情” “歌声与微笑”
“友谊地久天长” “ 情深深·意绵绵”
1、某山路旁：“放火烧山，牢底坐穿。” 把青山留下，把火种带走
2、某电厂门口大红红字标语：“5万伏高压线， 严禁触摸，一触即死，违者法办。”
生命诚可贵，电线不可摸
3、普及义务教育：“养女不读书，不如养头猪； 养儿不读书，就像养头驴。” 生儿养女，读书明理 或：儿女都读书，聪明不糊涂
实践操作 1、请拟写一则有关“校园环保”宣传标语 2、请拟写一则有关“校园文明”宣传标语 3、请拟写一则有关“禁毒”宣传标语 4、请拟写一则有关“消防”宣传标语 5、请拟写一则有关“普通话”宣传标语 6、请拟写一则有关“黄岩旅游”宣传标语
2、点点滴滴汇心海， 片片真情暖人间。
这类标语在形式上很整齐，给 人以美感，读起来有节奏，也便于 记忆。
②对比
1、献出的血有限，献出的爱无限。 2、好人献上一滴血，病者除却万分忧 。
通过鲜明的对比，给人 深刻的印象和启示。
③仿拟 • 就是套用人们熟知的语句，使
其产生一种新的意义，从而达 到加深印象的效果。
Байду номын сангаас
•社会环保宣传标语 •1、保护环境，从我做起。 •2、别让人类的眼泪成为地球上的最后一滴水。 •3、幸福生活不只在于丰衣足食，也在于碧水蓝天。 •4、请不要乱砍滥伐，让小鸟有一个安全温暖的家。 •5、同在蓝天下 共爱一个家。 •6、生命只有一次，地球只有一个 。 •社会文明宣传标语 •1、痰纸一挥间，文明已丢完。 •2、除了足迹，什么都不能遗留；除了回忆，什么都不要 拎走。