【物理】3.2 磁感应强度课件(人教版选修3-1)

合集下载

人教高中物理选修3-1：3.2磁感应强度-课件(共18张PPT)

一些磁场的磁感应强度/T
人体器官内的磁场
地磁场在地面附近的平均值
我国研制的作为a磁谱仪核心部件的大型永磁体中心的磁场
1013 109 5 105
0.1346
电动机或变压器铁芯中的磁场电视机偏转线圈内的磁场实验室使用的最强磁场
0.8 1.7
约 0 .1 瞬因为B =F/IL，所以某处磁感应强度的大小与放在该处的通电小段导线IL乘积成反比
3、一根导线长0.2m，通过3A的电流，垂直放入磁场中某处受到的磁场力是 6×10-2N，则该处的磁感应强度B的大小是__0_.1_T__；如果该导线的长度和电流都减小一半，则该处的磁感应强度的大小是__0_.1_T_。
磁感应强度
1、定义：
在磁场中垂直于磁场方向的通电导线，所
受的磁场力F跟电流I和导线长度L的乘积
IL的比值叫磁感应强度
2、定义式： 3、单位：
B F IL
特斯拉,简称特,国际符号是T
1T=1N/A·m
4、方向：磁感应强度是矢量, 方向与该点磁场的方向一致
特斯拉（Nikola Tesla，1856~1943），美国电气工程师。他一生致力于交流电的研究，是让交流电进入实用领域的主要推动者。
磁感应强度
磁体磁体电流
磁场磁场磁场
磁体电流电流
复习
磁场的基本性质是什么？对放入其中的磁体或通电导体有磁力的作用
如何描述磁场的强弱和方向？
是否类似电场的研究方法,分析磁体或电流在磁场中所受的力,找出表示磁场强弱和方向的物理量?
如何描述磁场的强弱和方向呢?
电场电荷q 电场力F
F/q表示电场的强弱
磁场
小磁针静止时N所指的方向

物理：3.2《磁感应强度》课件(新人教版选修3-1)

度就是1T
4、下列说法正确的是（
C ）
A、磁场中某一点的磁感应强度可以这样测定：把一小段通电导线放在该点，导线受到的磁场力F与该导线的长度L，通过的电流I乘积IL的比值，即为该处磁感应强度的大小。 B、通电导线在某点不受磁场力的作用，则该点的磁感应强度一定为零 C、磁感应强度B= 中的方向无关
；培训网 /school-12/ 培训网；
干活丶"咦,他们在干吗?"几人都有些奇怪,立即飘了下去,只见虽然说现在是夜晚,但是还是有四五十位白袍弟子正在这里忙活丶他们有些人扛着石头,有些人提着壹些桶子,里面装了壹些粘乎乎の液体,还有壹些人在旁边将石头打碎,然后用这种液体混合起来丶还有白袍弟子, 还拿着糊墙の家伙,在这山脚下糊墙丶子清正想走出光圈,前去和子君说话,不过却被姬爱给拦住了丶"好妹妹,咱们现在可是隐遁了身形の,这里还有别の弟子呢,要带走她の话,也只能悄悄带走丶"姬爱微笑着对她说丶子清楞了楞后笑道："你瞧咱,怀宝宝怀傻了丶"培训网额头几根黑线飘过,不过姬爱也说得对,总不能明目张胆の将人给抢了,只能是暗中将她带走,现在这里人比较多,得将她引到别の地方去丶"这样吧,三六你去想个办法,将她引到那边去丶"培训网对陈三六下达了这个命令,不过陈三六却是欣然接受了："大哥你就瞧好吧,对付这种小妮子轻松の很丶""那是咱师妹。："子清白了他壹眼,陈三六嘿嘿笑了笑："还是咱未来嫂子呢丶"说完那家伙就瞬移出去了,去到了北面の山区大概壹千多里外の地方,马上那里就有壹团暗光亮起丶"嗯?"果不其然,这边の子君马上就发现了,皱了皱眉,好像看到壹个光球壹闪而过丶"子蒙,你盯着这边,让大家手脚麻利壹些,明天天亮之前壹定完成这些丶"子君叫来了

高中物理人教版选修3-1 3.2磁感应强度课件 (共20张PPT)

注意：计算时要统一用国际单位制。
巩固练习
1.有关磁感应强度B的方向说法正确的是（ B ） A.B的方向就是小磁针N极所指的方向 B.B的方向与小磁针N极的受力方向一致 C.B的方向就是通电导线的受力方向 D.B的方向垂直于该处磁场的方向
2.关于磁感应强度大小下列说法正确的是（ D ）
A.通电导线所受磁场力的地方磁感应强度一定大 B.垂直磁场放置的通电导线受力的方向就是磁感应强度的方向 C.放在同一磁场中两根通电导线中电流相等时受力大小一定相等 D.磁感应强度的大小和方向跟放在磁场中的通电导线受力的大小和方向无关
二、磁感应强度的大小
在磁场中垂直于磁场方向的通电导线，所受 3、定义：的磁场力F跟电流I和导线长度L的乘积IL的比值叫磁感应强度
F 4、定义式： B IL
5、单位：特斯拉,简称特, 符号是T 1T=1N/A· m
6 、1T的物理意义？长为1m的导线通过的电流为1A 时，受到的力为1N
3、B的物理意义？
B是表示磁场强弱和方向的物理量，是描述磁场力的性质的物理量，是矢量。
尽可能减少家用电器的使用！手机！！！
看电视,玩电脑保持距离！！！
经典例题
1、磁场中放一根与磁场方向垂直的通电导线，它的电流强度是2.5 A，导线长 1 cm，它受到的磁场力为5×10-2 N，则这个位置的磁感应强度是多大？
3.关于磁感应强度 B,下列说法正确的是（ C） A.磁场中某处的磁感应强度大小随通电导线中电流的减小而增大 B.磁场中某处的磁感应强度大小随通电导线所受的磁场力F的增大而增大 C.通电导线所受的磁场力为0，该处的磁感应强度不一定为0 D.放置在磁场中1m长的通电导线，通过1A的电流，受到的力为1N

高中物理人教版课件选修3-1 3.2磁感应强度

此ppt下载后可自行编辑
高中物理课件
点击进入相应模块
点击进入相应模块
2
磁感应强度
1 2 3 4
课时目标·导航课前感知·预习课堂导学·探究分层达标·训练
点击进入相应模块
1.理解并掌握磁感应强度的大小、方向及其物理意义。 2.进一步体会用比值法定义物理量。 3.通过实验、类比和分析,体会实验探究的思路方法。
分层达标·训练
【知识点拨】
磁感应强度方向的五种表述磁场中某点磁感应强度的方向，可有以下五种表述方式:
(1)该点磁场的方向。
(2)在磁场中,放在该点的小磁针静止时N极所指的方向。 (3)在磁场中,小磁针N极受到的磁场力的方向。 (4)小磁针静止时S极所指的反方向，也即S极受力的反方向。 (5)该点磁感线的切线方向(后面学习)。
课时目标·导航
课前感知·预习
课堂导学·探究
分层达标·训练
【误区警示】对于磁感应强度的方向学生易出现两种错误：(1)
误认为磁感应强度的方向为小磁针S极静止时所指的方向；(2) 误认为是小磁针受磁场力转动的方向。为此教师要讲清楚磁感
应强度方向为小磁针静止时N极所指的方向。
课时目标·导航
课前感知·预习
课堂导学·探究
【判一判】 (1)磁感应强度方向即小磁针静止时S极所指方向。( (2)磁感应强度方向即该点的磁场方向。(
IL
)
)
(3)由于公式 B F 是根据导线在匀强磁场中受力推导出来的，所以 B F 只适用于匀强磁场中磁感应强度的计算。(
IL (4)从 B F 可以看出，磁场的磁感应强度与导线在磁场中受的 IL
课时目标·导航
课前感知·预习
课堂导学·探究

人教版高中物理选修3—1第3章第2节磁感应强度课件

S L加倍
SS
N F
L不变
N F
I
2I
ห้องสมุดไป่ตู้
S I加倍
S
NF
I I
F …… F∝I
S
磁感应强度的大小
1、定义式：
B
F IL
电流元：物理学中，把
很短一段通电导线中的电流I与导线长度L 的乘
积IL叫做电流元
注意： ①成立条件：磁场与导线垂直
②适用范围：适用于任意磁场
③B的大小由磁场本身决定，与F、IL无关
x1
x2
m1
m2
①
②
③
④
⑤
在小范围形变内，认为橡皮筋满足： F＝kx
k（ x1﹣x0）＝m1g k（ x2﹣x0）＝m2g
k（ xi﹣x0）＝F磁
可见：这里的△ x即（xi﹣x0）
就反映了外加力
类似这种用“形变量的变化量表示力的增量” 的物理思想会经常遇到！
实验：探究影响通电导线受力的因素
不通电，将铜框拉至水平标线处红纸示数 x0____________
1
两层四块
指针位置 x
磁铁一层两块
磁铁
形变量△x（xi—x0）指针位置 x′
形变量△x′（xi′—x0）
3
2.5
探究结论1：在误差允许范围内，同一磁场，磁场对2 电流的作用力与电流强度成正比
1.5
探究结1 论2：不同磁场，磁场对电流的作用力与电流强度的比值不同
0.5
0.5 1
1.5 2
2.5
探究一：探究通电导线受力与磁场中导线长度的关系（令 I＝2A）
磁场中导线长度
L
2L
指针位置 x

物理-：3.2《磁感应强度》课件(新人教版选修3-1)

做车牌做车牌
vfg46wiv
一下我们这低级打工仔的心得吧。”说罢，我快步跑了前去。傅小琴还是愣在小灌木丛里，过了良久才出来。这鼠头人走路真快，我都跑了这么久都没看到他的身影，不行，得跑快点。不料，我一拐角又碰的一声撞上不知什么人，我一下子被撞飞好远，这撞飞的感觉就好像撞墙一样，头晕的不行。勉强撑着地面，抬头一看，惊讶地发现，这被自己把我撞飞出去的“人墙”竟然是那个今天神秘遇见的高富帅。我一直吃惊在地，久久不曾起身。高富帅见状，以为把我撞坏了，于是他上前几步，问道，“小兄弟，你没事吧？”被这么一问，我才回过神来，连忙回应道，“帅哥，我没什么事，多心关心。”高富帅听罢，显出一副疑惑样。我猜，他应该是不习惯我叫他帅哥吧，只是我想着呼其帅哥总比叫他高富帅来得简单吧。高富帅愣没多久，便对我说道，“没事就好。”说罢，他又走掉了。看着高富帅走远了，我才蓦地想到，高富帅难道认不出我来了，我们见过两次面的啊。一边想着，我一边伸手捡起我被撞飞的同时也被撞飞的家丁帽。蓦地，我知道了，可能是我换了一身装束，那个高富帅认不出我来了，也罢，反正他也走掉了，没必要追上去装熟人什么的。一路狂奔带小跑，终于回到了家丁小别院，这时候天已经黑了。傅三见我回来，迎了上来对我说道，“小伙，你可回来了？你以前的主子，仁老夫人的情况怎么样了？”见到傅三如此真诚关心问着，我心头又是一暖，接着答道，“多谢傅大爷的关心，仁老夫人已经没大碍了。”傅三听罢，点了点头表示理解，接着对我说道，“跟我来吧。”我跟着傅三，走进了一间屋子里。进这屋子前，我瞅到了门的左侧挂着一个写着“甲房”的牌子，想必这牌应该是门牌。来到屋里头，发现这地方挺简陋的，地方不大，也就半个教室规模的大小；房里左侧是一排床，共有6张，右侧是一张大桌子，还有靠窗处有一个大柜子，里面放满了些日常用品；右侧最前端还有一个木门，傅三告诉我，门里头则是另一个小房间，布局和这里一样，里面也住着6个家丁。听罢，我也明白了，这甲房被分成几个小房间，每个房间的格局都一样，这样就便于管理也能很好利用空间。我所住的这个房间是最靠外的，里面还有4个小房，所以这屋子能住30个家丁。此时，傅三对着坐在床上的另五个人叫道，“都过来。”床边的五个家丁应声走了过来。傅三介绍我道，“这是你们新来的同伴，他叫傅莲，是从仁家过来的，今后大家好好相处，一起工作。”听罢，大伙应声答是。此时，傅三叫道，“林木，你就好好带着傅莲干活吧。”说罢，傅三往里头走去。傅三走后，我仔细打量起那叫林木的小伙。他长得并不高，目测就一百六十五公分高，样子还挺清秀的，就是块头不

【物理】3.2《磁感应强度》精品课件(新人教版选修3-1)

写成等式为：F = BIL 式中B为比例系数。
注意：①B与导线的长度和电流的大小无关②在不同的磁场中B的值不同（即使同样的电流导线的受力也不样）
磁感应强度的大小
（1）定义：在磁场中垂直于磁场方向的通电导线，所受的力（安培力）F跟电流I和导线长度L的乘积IL的比值叫磁感应强度。符号：B 说明：如果导线足够短，B就是导线所在处的磁感应强度。
4、由磁感应强度的定义式B=F/IL可知，磁场某处的磁感应强度的大小 ( D ) A. 随通电导线中的电流I的减小而增大 B. 随通电导线长度L的减小而增大 C. 随通电导线受力F的增大而增大 D. 跟F、I、L的变化无关
5、下列关于磁感应强度的方向的说法中,正确的是（） BD A. 某处磁感应强度的方向就是一小段通电导体放在该处时所受的磁场力的方向 B. 小磁针N极受磁力的方向就是该处的磁感应强度的方向 C. 垂直与磁场放置的通电导线的受力方向就是磁感应强度的方向 D. 磁场中某点的磁感应强度的方向就是该点的磁场方向
祝同学们学习愉快！
再见场中，导线与磁场方向垂直,若它受到的安培力大小 0.05 为4×10-3N，则导线中的电流是_____A；若将导线中的 0.4 电流减小为0，则该处的磁感应强度为_____T。 3、有一小段通电导线，长为1cm,电流为5A,把它置于磁场中某点，受到的磁场力为0.1N，则该点的磁感应强度B一定是 ( C ) A. B =2T B. B≤ 2T C. B≥ 2T D.以上都有可能
思考：能否用小磁体受的力来测量磁感应强度的大小？
磁场不仅能对磁体有作用力，还对通电导体有作用力。能否用很小一段通电导体来检验磁场的强弱？控制变量法通电导体所受到的磁力跟磁场方向、通电电流、导体长度有何关系？我们如何来研究？

物理：3.2《磁感应强度》PPT课件(新人教版选修3-1)

二、对磁感应强度公式B＝ 1．在定义式B＝
的理解
中，通电导线必须垂直于磁
场方向放置．
因为磁场中某点通电导线受力的大小，除和磁场强弱有关以外，还和导线的方向有关．导线放入磁场中的方向不同，所受磁场力也不相同．通电导线受力为零的地方，磁感应强度B的大小不一定为零，这可能是电流方向与B的方向在一条直线上的原因造成的．
电流元：很短的一段通电导线中的电流I与导线长度L的乘积IL叫做电流元。
方法
• 控制变量法
• 通电导体所受到的磁力跟磁场方向、通电电流、导体长度有何关系？我们如何来研究？
探究实验
① 保持导线通电部分的长度不变，改变电流的大小.
② 保持电流不变，改变导线通电部分的长度.
实验结论
精确的实验表明，通电导线与磁场方向垂直时，它在磁场中受到的安培力的大小，既与导线的长度L成正比，又与导线中的电流I成正比，即与I和L的乘积成正比，用公式表示为F=BIL或B=F/IL.
向，它与通电导线所受力的方向是不一致的．故选BD.
类型四
磁感应强度和磁场力的计算
例4 在磁场中某一点放入一通电导线，导线与磁场
垂直，导线长1 cm，电流为5 A，所受磁场力为5×10－2
N．求：
(1)这点的磁感应强度是多大？若电流增加为10 A，所受磁场力为多大？ (2)若让导线与磁场平行，这点的磁感应强度多大？通电导线受到的磁场力多大？
2．磁感应强度B的大小只决定于磁场本身的性质，
与F、I、L无关．
3．研究磁感应强度是分步进行的，其方向由磁针
受力确定，其大小根据电流元受力来计算．通电导线受
力的方向不是磁场磁感应强度的方向． 4．磁感应强度的定义式也适用于非匀强磁场，这时L应很短很短，IL称作“电流元”，相当于静电场中的“试探电荷”．

人教版高中物理选修3-1课件 3.2磁感应强度课件

公式
E=F/q
B=F/(IL)
解释
E跟试探电荷的大小、受力大小无关， B跟通电导线电流的大小、导线长度及受力
只与电场本身有关。
大小无关，只与磁场本身有关。
“地球磁场与古地质学”
阅读课文后讨论：科学家研究发现，地球磁场正在逐渐减弱，如果这种趋势保持下去，再过两千年地球磁场就会消失，而地磁的消失可能会对地球生物圈造成重大影响。这种减弱过程会不会逆转呢？
磁感应强度
①定义：在磁场中垂直于磁场方向的通电导线，所受的磁场力F跟电流I和导线长度L的乘积IL的比值叫磁感应强度。
公式： B F
IL
②物理意义：磁感应强度B是表示磁场强弱的物理量。 ③单位：特斯拉，简称特，符号是T。 ④方向：在磁场中的任一点，小磁针北极受力的方向，即小磁针静止时北极所指的方向。
一些磁场的磁感应强度/T
人体感官内的磁场地磁场在地面附近的平均值我国研制的作为α磁谱仪核心部件的大型永磁体中心电动机或变压器铁芯中的磁场电视机偏转线圈内实验室使用的最强磁场中子星表面磁场原子核表面
10－13～10－9 5×10－5
0.1346
0.8～1.7 约0.1 瞬时103 恒定37 106～108 约1012
电场强度和磁感应强度
电场
磁场
性质对电场中带电体有力的作用
对磁场中的磁体和通电导线有力的作用
研究对象
方向
试探电荷正电荷的受力方向
小磁针、通电导线小磁针静止是N极的方向
定义
电场中某点的电场强度等于检验电荷在该点所受电场力与检验电荷电量之比。
在磁场中垂直于磁场方向的通电导线，所受的磁场力F跟电流I和导线长度L的乘积IL的比值。

3.2-磁感应强度-课件(人教选修3-1)(共45张)

第33页，共45页。
[解析] (1)B＝IFL＝5×5×1×101－02－2 T＝1 T。电流增加为10 A时受到的磁场力 F＝BIL＝1×10×1×10－2 N＝0.1 N。 (2)磁感应强度(qiángdù)B是磁场本身的性质，与F、I、L无关。若导线与磁场平行，磁感应强度不变B＝1 T，而磁场力为0。 [答案] (1)1 T 0.1 N (2)1 T 0
小的计算公式。
第4页，共45页。
第5页，共45页。
[读教材·填要点]
1．磁感应强度及其方向 (1)磁感应强度：用来描述磁场强弱及方向的物理量。
(2)小磁针：为了研究(yánjiū)磁场而引入的检验用的小磁体，它类似于检验电荷。
第6页，共45页。
(3)磁感应强度(qiángdù)方向：
物理学中规定：小磁针静止时， N极所指的方向为该点
场强弱有关以外，还和导线的方向有关。导线放入磁场
中的方向不同，所受磁场力也不相同。当电流方向与B的
方向在一条直线上时，导线受力为重。
第18页，共45页。
(2)磁感应强度的方向由磁场中小磁针N极所受磁力方向确定(quèdìng)，通电导线受力的方向不是磁场磁感应强度的方向。
(3)磁感应强度的定义式也适用于非匀强磁场，这时L应很短很短， IL称作“电流元”，相当于静电场中的“试探电荷”。
电力的大小
导体所受磁场力的大小
第28页，共45页。
项目
电场强度
方向
规定为正电荷在电场中受到的静电力的方向
合场强等于各个电场的场的叠加
电场强度E的矢量和
适用范围
任何静电场
磁感应强度规定为小磁针北极在磁场中所受磁场力的方向合磁感应强度等于各磁场的磁感应强度B 的矢量和

高中物理第三章磁场 3.2 磁感应强度课件新人教版选修3-1

12345
5.一根长 20 cm 的通电导线放在磁感应强度为 0.4 T 的匀强磁场中,导线与磁场方向垂直,若它受到的安培力为 4×10-3 N,则导线中的电流是多大?若将导线中的电流减小为零,则该处的磁感应强度为多少?
解析:由
B=��得,I=��
一二
二、磁感应强度的大小
1.控制变量法探究影响通电导线受力的因素
一二
2.电流元:很短的一段通电导线中的电流 I 与导线长度 L 的乘积. 3.磁感应强度 (1)定义:一个电流元垂直放入磁场中的某点,电流元受到的磁场力与该电流元的比值. (2)定义式:B=��.
(3)单位:特斯拉,简称特,符号是 T,1 T=1A·Nm.
2 磁感应强度
情境导入
课程目标
1.通过实验、类比和分析,寻找描述磁场强弱和方向的物理量——磁感应强度. 2.进一步体会通过比值定义法定义物理量的方法. 3.理解磁感应强度的定义,知道其方向、大小、定义式和单位.
一二
一、磁感应强度的方向
1.物理学中,用磁感应强度来描述磁场的强弱. 2.磁感应强度的方向 (1)放入磁场中的小磁针,在磁场中受力将会转动. (2)小磁针静止时 N 极所指方向规定为该点的磁感应强度的方向,简称为磁场的方向.
Hale Waihona Puke 探究一探究二2.定义式 B=��的使用条件
在定义式 B=��中,通电导线必须垂直于磁场方向放置.因为磁场中某点通电导线受力的大小,除和磁场强弱有关以外,还和导线的方向有关.导线放入磁场中的方向不同,所受磁场力也不相同.通电导线受力为零的地方,磁感应强度 B 的大小不一定为零,这可能是电流方向与 B 的方向在一条直线上的原因造成的.

优秀课件人教版高中物理选修3-1课件：§3.2磁感应强度 (共9张PPT)

电场线的作用
１、判断电场方向２、判断电场强弱
磁感线的作用
１、判断磁场方向２、判断磁场强弱
学习任务１：
两不同的磁铁周围有两个点Ａ和Ｂ；如何比较Ａ、Ｂ两点的磁场强弱？？？
学习任务１：磁感应强度
由实验可知：１、同一位置 F/IL ２、不同位置 F/IL
比值是定值。比值可能不同。
第三章
磁场
§ 3.2磁感应强度
【学习目标】１、知道磁感应强度的定义。
２、知道磁通量的定义及求法。
复习回顾：磁场与电场的对比
电和磁现象相似性电场对放入其中的电荷产生力的作用。
电场方向的规定：正电荷的受力方向为电场方向磁场对放入其中的磁体产生力的作用。磁场方向的规定：小磁针Ｎ极的受力方向为磁场方向或：小磁针Ｎ极静止时所指方向为磁场方向
学习任务２：磁通量
地磁场
学习任务２：磁通量Fra bibliotek地磁场５、两个圆环 A、B如图所示放置，且半径RA>RB，一条形磁铁的轴线过两个圆环的圆心处，且与圆环平面垂直，则穿过A、B环的磁通量ΦA和ΦB的关系是( ) A．ΦA>ΦBB．ΦA＝ΦB C．ΦA<ΦB D．无法确定
３、磁场强的地方 F/IL 比值大
总结：可以用 F/IL 磁感应强度的定义：比值来判断磁场的强弱。
学习任务１：磁感应强度
磁感应强度：具体描述磁场的强弱。（１）公式： B F
Il
（２）方向：小磁针N极的受力方向（３）单位：在国际单位制中是特斯拉，简称特，符号T. 1T=N/A· m （４）物理意义：磁感应强度B是表示磁场强弱的物理量.
注意：１、Ｂ定义：用的是比值定义法２、Ｂ的定义中，条件是Ｂ与Ｉ垂直

物理选修3-1 3.2磁感应强度 (共32张PPT)

F
I B 磁场的基本性质是什么？
电场中同一点F q,比
2、磁感应强度的决定因素
I
B
F
小磁针静止时北极所指的方向，规定为该点磁感应强度的方向，简称该点的磁场方向
B B 比值F/q由电场决定，F/q反映了电场的强弱。
例：如图把轻质导线圈挂在磁铁N极附近，磁铁的轴线穿过线圈的圆心且垂直于线圈平面。
电场的基本性质是什么？
0.1346
0.8～1.7 约0.1
瞬时103 恒定37 106～108 约1012
课堂反馈
1、关于磁感应强度B的说法正确的是( D )
A．B的方向就是小磁针N极所指的方向 B．B的方向与小磁针S极的受力方向相反 C．磁场中某处的磁感应强度大小，就是通以电流I、长为L的一小段导线放在该处时所受磁场力F与I、L的乘积的比值 D．B的方向与小磁针静止时S极所指的方向相反
我们探索的世界：磁场
磁场的基本性质是什么？对放入其中的磁体或通电导体有磁力的作用
磁场的描述—— 磁磁感场应强强度度
1、方向：小磁针静止时北极所指的方向，规定为该点磁感应强度的方向，简称该点的磁场方向
B
2、大小：
磁感应强度的大小
思路：从力的角度研究磁感应强度的大小
小磁针的受力此路不通！
磁场对通电导体有力的作用！
I 2、下列关于磁感应强度大小的说法中正确的是( )
实验1：研究电流方向与磁场方向的夹角θ与安培力大小的关系。电场的基本性质是什么？
我国研制的作为α磁谱仪核心部件的大型永磁体中心 F F I 1、与电流的定量关系： I F B ①当电流与磁场方向垂直时，电流所受的安培力最大；
思路：从力的角度研究磁感应强度的大小

(人教版)选修3-1物理：3.2《磁感应强度》ppt课件

与该小段通电导线的长度和电流的乘积的比值表示该处磁场
的强弱
第三章 2
成才之路 · 高中新课程 · 学习指导 · 人教版 · 物理 · 选修3-1
答案：AC
解析：电荷在电场中某处不受电场力的作用，则该处的电场强度一定为零，选项A正确；但一小段通电导线在某处不受磁场力的作用，则该处磁感应强度不一定为零，因为如果通电导线与磁场平行放置，则作用力为零，选项B错误；把一个试
下列关于磁感应强度的说法中正确的是( L的一小段导线放在该处时所受磁场力F与I、L乘积的比值 B．一小段通电导线放在某处不受磁场力作用，则该处可 )
A．磁场中某处磁感应强度的大小，就是通以电流I、长为
能有磁场
C．一小段通电导线放在磁场中A处时受磁场力比放在B处大，则A处磁感应强度比B处的磁感应强度大 D ．因为 B ＝ F/IL ，所以某处磁感应强度的大小与放在该处的通电导线IL乘积成反比
探电荷放在电场中的某点，它受到的电场力与所带电荷量的比
值表示该点电场的强弱，选项C正确；把一小段通电导线垂直放在磁场中某处，它所受的磁场力与该小段通电导线的长度和电流的乘积的比值表示该处磁场的强弱，选项D错误。
第三章
2
成才之路 · 高中新课程 · 学习指导 · 人教版 · 物理 · 选修3-1
磁感应强度大小的计算如图所示是实验室里用来测量磁场力的一种仪
器——电流天平，某同学在实验室里，用电流天平测算通电螺线
管中的磁感应强度，他测得的数据记录如下所示，请你算出通电螺线管中的磁感应强度B。已知：CD段导线长度：4×10－2m
天平平衡时钩码重力：4×10－5N
通过导线的电流：0.5A
第三章
A．等于4T
B．大于或等于4T C．小于或等于4T D．方向与其所受到的磁场力方向一致

人教版选修 3-1 第三章磁场 3.2磁感应强度(共34张PPT)

B
B．磁场的磁感应强度取决于磁场本身，与通电导线受的磁场力、导线的长度及电流的大小等均无关。 C．通电导线在某点不受磁场力的作用，则该点的磁感应强度一定为零。 D．垂直于磁场放置的通电导线的受力方向就是磁感应强度的方向
注意：
（1）磁感应强度的方向和小磁针N极受力方向
相同，但绝非电流的受力方向（2）磁场中某点磁感应强度的大小和方向是确定的，和小磁针，电流的存在与否无关，而是由磁场本身决定的。
AC
磁感应强度B与电场强度E的比较
比较项目磁感应强度B 电场强度E
物理意义
定义式特点共同点
描述磁场的性质
描述电场的性质
用比值的形式定义通电导线与B垂直， E与F(检验电荷）、q B与F（通电导无关线）、I、L无关
方向
共同点
都是矢量，遵循矢量合成法则
小磁针N极的受力放入该点正电荷的受不同点方向力方向
第三章第二节
磁感应强度
游戏规则：讲台上有4块大小形状不一的磁铁，请两位挑战者各挑选其中一块磁铁吸起讲台上的钩码，吸起钩码的数量最多即挑战成功。
主要任务
定义磁场的方向描述磁场的强弱
复习回顾
方向：与正电荷受力方向相同电荷
产生
电场
作用
电荷
E=F/q 大小：
磁体，电流
产生
磁场
作用
磁体，电流
2、（多选）下列说法中正确的是( ) A．电场强度的方向与正电荷所受的电场力的方向相同 B．磁感应强度的方向与电流元所受磁场力的方向相同 C．把一个试探电荷放在电场中的某点，它受到的电场力与所带电荷量的比值表示该点电场的强弱 D．把一小段通电导线放在磁场中某处，它所受的磁场力与该小段通电导线的长度和电流的乘积的比值表示该处磁场的强弱