第13章社会规范(socialnorm).

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道德的讨论：
• 原始道德的形成： • 道德的特点：有稳定性，变异性，时代性， 地方性，和评价性。 • 道德的作用：积极作用，消极作用 • 道德与习俗的区别：比习俗的作用强，但 不如习俗广；道德属于态度，价值取向， 习俗则不是；道德形成晚于习俗；道德有 评价性，而习俗没有；道德是行为评价的 准则，习俗则是行为习惯模式。
十四章 社会规范（social norm）
• • • • 本ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ主要学习目的： 理解什么是社会规范 了解社会规范的形成过程 知道什么是非强制性规范和强制性规范
一．社会规范的涵义
• 1.定义：社会规范是社会规定的思维模式（形式 和内容）和行为模式（形式和内容）。 • 社会规范是人类活动的规则、标准。包括：习 俗、道德、宗教、礼仪、法律和制度。是文化的 一部分。社会规范是人们社会行为的规矩，社会 活动的准则。它是人类为了社会共同生活的需要， 在社会互动过程中衍生出来，相习成风，约定俗 成，或者由人们共同制定并明确施行的行为规则。
宗教规范
• 宗教规范是神化了的社会行为规范。它采 取了超自然、超人间的神秘形式，具有极 强的自制性，在一定社会中起着调整人们 行为规范的作用。
法律规范
• 法律规范是一种具有强制性的行为规范。 它由国家制定或认可，并由国家机构保证 其实施。法律规范肯定了占统治地位的社 会关系，体现了统治阶级的意志，但是它 又是以全民的形式出现的。某些法律规范 在不同程度上反映了社会全体成员的共同 愿望，因此法律规范也具有普遍性和继承 性。
社会制度的构成
• 主要包括： • ①观念，是制度的理论基础，是某种制度 产生及施行的合理性根据； • ②规范，包括成文的和不成文的规范，是 制度的基本内容； • ③组织，是保证社会制度实施的实体； • ④设备，包括物质设备和象征设备在内。
• 1.定义：人们自发的习惯性行为模式，多数人共 同遵守的行为规范。一种行为方式，人们互相模 仿，习以为常，蔚然成风的，叫风俗。 • 2.形成：习俗基本上是约定俗成的。由少数人提 出，但后来为多数人接受和响应。不是人为制定。 • 3.习俗的作用：积极的作用 • 消极的作用 • 中性
4.习俗的特点：
3.在个体意识结构中的形成：
• 主要是通过社会化使规范在个体中形成。 • 个体感知——认同——同化——内化
三．社会规范的分类
• 1.非强制性——习俗、道德、宗教、礼仪— ——约定俗成 • 强制性———法律、制度———人为制定 • 2.成文的和不成文的
四．社会规范的作用：
• 用一句话表示就是调试人们的行为，整合 社会秩序。
历史演变
• 社会制度虽然古已有之，但社会学对它的 研究却始于英国社会学家H.斯宾塞。他在 1862年所著《第一原理》一书中，用社会 制度一词来描述履行社会功能的机构，强 调社会制度的实体方面。
• 美国社会学家W.G.萨姆纳提出制度由概念 和结构组成，认为制度是由民俗、民德 （道德）发展起来的。此后美国社会学家 C.H.库利和K.戴维斯认为制度是大量规范的 复合体，是社会为适应其需要用合法形式 建立起来的，强调社会规范的重要性及制 度在社会结构中的地位。这种观点一直沿 袭下来，并为许多社会学家所接受。
道德与风俗
• 道德规范是比风俗习惯高一层次的社会规范。人 们对那些与社会共同生活关系较为重要的事物与 行为，给予是非、善恶、公正或偏私的评价，加 以褒贬，由此形成道德标准。道德具有一定的普 遍性和连续性。一个国家、地区或民族，有着若 干共同的道德标准，这些标准不因社会形态的变 化而中断，一般是可以继承的。在阶级社会中， 既有全民族的道德，也有阶级的道德。阶级的道 德规范将随着社会的变迁和阶级的变化而变化。 道德规范是一种内化了的行为规则，道德行为是 自觉采取的；违反道德的行为，要受到社会舆论 和良心的遣责。
其中思维模式与行为模式：
• 例如：汉语：我努力工作。 英语： I work hard. 两种语言表现了不同的思维方式。 • 虽然内容意义是一样的，但是思维的轨迹 和语词次序则不同。在行为模式上亦然， 一些手势语言（身体语言）：中美要出租 车的手势就是不一样。但表示的内容是一 样的。
二．规范的形成
– 指导社会活动，提供行为模式 – 控制和惩罚违规者 – 调适人的行为整合社会秩序
五．习俗——风俗和习惯
• 风俗习惯是出现最早、最普遍的一种社会 规范。自发的行为规范被众多人反复不断 地长期遵循，便成风俗。风俗一般都是传 统的，长期存在的。它的作用是在没有外 部压力的情况下实现的，主要通过模仿转 化为人们的习惯行为。
• 各种行为规范互相配合，有机地组成为一 个社会规范体系，调整人们各个方面的社 会行为，维护一定的社会秩序，使社会活 动纳入一定的轨道。社会规范是社会控制 的重要手段。
九．社会制度（social institution）
• • 制度是限制人们行为程度的规范体系。 人类社会活动的规范体系。它是由一组相关的 社会规范构成的，也是相对持久的社会关系的定 型化。社会制度分为3个层次： • ①总体社会制度，或曰社会形态,如资本主义制度、 社会主义制度； • ②一个社会中不同领域里的制度，如经济制度、 教育制度等； • ③具体的行为模式和办事程序，如考勤制度、审 批制度等。
• • • • 稳定性， 变异性， 时代性 和地方性
5.习俗的内容：
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道德
• 1.涵义：道：一切事物的发展规律。德： 人们认识到事物发展规律，即得道后， 内得于己，外施于人。 狭义的道德：行为的标准和规则。是一 种态度对美丑、善恶、好坏等行为态度 和判断。
• 1，社会形成 • ①．约定俗成：非强制性的，而是先 由几个人互相认可，后被多数人认可如春 节。 • ②．人为制定：由组织或国家、政府等制 定的规范（带有强制性）。
2. 内在机制
• ①．神赐——一种图腾和崇拜，如宗教等。 相信神仙，超自然的力量 • ②．模糊信念—是一种迷信的色彩。例如， 有的人模糊地认为眼睛跳象征着什么。 • ③．经验形成——例如，冷天里喝酒会暖 和。办事送礼，到别人家做客带点礼物。 • ④．科学验证——例如，感冒了吃药。