王安石变法教学课件

新法的变质
中户以下大抵乏食 ……而州县之吏督迫青 苗、助役钱不敢少缓， 鞭笞缧绁惟恐不迨。 ——司马光
司马光
1085年，宋神宗去世， 哲宗继位，太皇太后高氏临 朝听政，起用司马光，结果 新法逐渐被废除，变法派相 继被排挤出朝廷，史称 “ 元 佑更化”。
新法的变质
1093年，宋哲宗赵煦亲政。
逐步恢复部分新法。但新旧两 派的纷争愈演愈烈，党争纷起。 派的纷争愈演愈烈，党争纷起。
二、变法的内容—— 变法的内容
2、强兵措施 整顿军队 、强兵措施:整顿军队
省兵:精减军队, ①省兵:精减军队,减少军队数量和军费开支 强兵:保甲法 保马法、 保甲法、 ②强兵 保甲法、保马法、将兵法
A.保甲法:政府把农民编为保甲。 A.保甲法:政府把农民编为保甲。农户十家一保闲时练兵战时入军 保甲法 作用(目的): 作用(目的): 政治:加强对人民控制， 政治:加强对人民控制，防范农民的反抗和民心涣散 军事:寓兵于民,节省军费,确保兵源和提高战斗力. 军事:寓兵于民,节省军费,确保兵源和提高战斗力. 作用: B.保马法: B.保马法:官马由农户保养 作用:减少政府支出 保马法 C.将兵法: C.将兵法:设“将”为军队编制的基本单位,由固定将官带军队 将兵法 为军队编制的基本单位, 作用: 作用:提高军队战斗力
“变革天下之弊法” 变革天下之弊法” ——王安石 言事书》 王安石《 ——王安石《言事书》
天变不足畏，人言不足恤，为人刚正， “天变不足畏，人言不足恤，为人刚正，意志坚强 祖宗之法不足守。 祖宗之法不足守。” 三不足” “三不足”的大无畏 ——王安石 变法精神” 王安石“ ——王安石“变法精神”
精神推行变法运动的。 精神推行变法运动的。
“三冗”的形成 三冗”
北宋初宋太祖为了加 北宋初宋太祖为了加 强中央集权， 强中央集权，采取了 “ 收 精兵、削实权、 精兵、削实权、制钱谷 ” 等一系列措施， 等一系列措施，最终改变 了唐末五代以来藩镇割据 的分裂局面。 的分裂局面。但北宋中期 后，这些措施的负面影响 逐渐显露出来， 逐渐显露出来，形成了冗 冗兵、 官、冗兵、冗费的所谓 三冗”问题。 “三冗”问题。
范仲淹（989一 范仲淹（989一1052)
贱子昔在野，心哀此黔首。 贱子昔在野，心哀此黔首。 丰年不饱食，水旱尚何有？ 丰年不饱食，水旱尚何有？ 虽无剽盗起，万一且不久。 虽无剽盗起，万一且不久。 特愁吏之为，十室灾八九。 特愁吏之为，十室灾八九。 ——王安石 感事》 王安石《 ——王安石《感事》
知识链接
宋代习武图
取士之法
王安石认为，要保证变法的顺利进行， 王安石认为，要保证变法的顺利进行，就必 须选拔人才和改革官制，关键是改革科举制度。 须选拔人才和改革官制，关键是改革科举制度。
内 容 作 用 改革考试内容和形式， 改革考试内容和形式，要 改革科举 求考生联系实际。 求考生联系实际。 发展了教育， 发展了教育， 择优录用， 恩荫” 择优录用，克服 “恩荫” 使有真才实学 惟才用人 的新进之士取 的弊病。 的弊病。 代了反对改革 太学生中的优异者可免试 的旧官。 的旧官。 整顿太学 做官，开新学科，设学田。 做官，开新学科，设学田。 措 施
三、变法的结果和认识—— 变法的结果和认识
宋 1.变法的结果： 变法的结果： 变法的结果 神 ①变法取得一定成效 宗
皇 太 神宗去世后, ②神宗去世后,新法被废及变质 后
2.失败原因 局限): 2.失败原因(局限): 失败原因(
太 皇 太 主要 后
触犯大地主、大官僚利益，遭到激烈反对.(阻力大 阻力大) ①触犯大地主、大官僚利益，遭到激烈反对 阻力大 ②执行过程中用人不当，出现一些危害百姓的现象,引 执行过程中用人不当 出现一些危害百姓的现象, 用人不当， 起民间不满 ③推行新法操之过急。 推行新法操之过 材料：吕惠卿是王安石着力培养提拔的人……后来， 后来， 材料：吕惠卿是王安石着力培养提拔的人 （1019—1086） 司马光（ 后来 司马光 宋神宗生母高皇太后像 为了能够大权独揽，居然诬陷王安石参与谋反。 九 为了能够大权独揽，居然诬陷王安石参与谋反。王安 材料：熙宁二年二月王安石拜参知政事。七月行均输法。 二月王安石拜参知政事 行均输法。 材料：熙宁二年二月王安石拜参知政事保守派重新得势. 重新得势 变法后期宋神宗的动摇和去世, 。七月行均输法 后期宋神宗的动摇和去世 ④变法后期宋神宗的动摇和去世,保守派重新得势. 石恢复相位后贼心不死， 石恢复相位后贼心不死，又将王安石写给自己的一些 行青苗法。闰十一月行农田水利法 三年十二月行保甲法。 行农田水利法。 十二月行保甲法 月行青苗法。闰十一月行农田水利法。三年十二月行保甲法。 私人信件抛出。 私人信件抛出。 四年二月改革科举。十月行募役法 行太学三舍法。 二月改革科举 行募役法。 四年二月改革科举。十月行募役法。行太学三舍法。五年 三 司马光说： 司马光说：
元佑党籍碑 围绕新法与旧法的斗争,官员间出现 围绕新法与旧法的斗争 官员间出现 了洛党、蜀党、 了洛党、蜀党、朔党等不同的政治集 它们彼此争权、倾轧， 团，它们彼此争权、倾轧，致使政治混 统治集团内部的矛盾日益激化。 乱，统治集团内部的矛盾日益激化。司 宋哲宗 赵煦 马光主政时废除新法， 马光主政时废除新法，将变法派贬黜出 哲宗亲政后又打击反对新法的人。 到宋徽宗时， 京。哲宗亲政后又打击反对新法的人。 到宋徽宗时，宰 宋徽宗时期，宰相蔡京为排除异己， 宋徽宗时期，宰相蔡京为排除异己，两 相蔡京竟借新法 次唆使宋徽宗将司马光等反对新法的大 之名聚敛钱财， 之名聚敛钱财， 臣列为“奸党” 臣列为“奸党”，共309人，请徽宗御书， 人 请徽宗御书， 新法完全变质了。 新法完全变质了。 刻名立碑，名为“元佑党籍碑” 刻名立碑，名为“元佑党籍碑”。
④方田均税法:核实土地，按多少、好坏收税 方田均税法:核实土地，按多少、好坏收税
积极:一定程度抑制兼并, 增加了政府收入； 积极:一定程度抑制兼并, 增加了政府收入；部分减轻农民 赋税负担。 赋税负担。
⑤市易法:设市易务，收滞销货，短缺时卖出,以稳定市场 市易法:设市易务，收滞销货，短缺时卖出,
积极:打破了大商人对市场的垄断； 积极:打破了大商人对市场的垄断；增加了政府的财政收入
第6课 北宋王安石变法
这位中国封建社会惟一不 愿让人抬、不坐轿的宰相， 愿让人抬、不坐轿的宰相， 拒奢华、拒纳妾的宰相， 拒奢华、拒纳妾的宰相， 也是惟一死后无任何遗产 的宰相， 的宰相，一个本来应该大 写的儒者. 写的儒者
学习目标: 学习目标 （1）了解王安石变法的历史背景。 ）了解王安石变法的历史背景。 （2）归纳王安石变法的主要内容， ）归纳王安石变法的主要内容， 评价其历史作用。 评价其历史作用。
二、变法的内容—— 变法的内容
1、理财 富国 措施 、理财(富国 富国)措施
①青苗法:政府在青黄不接时向农民提供低息贷借(钱或粮食) 青苗法:政府在青黄不接时向农民提供低息贷借 钱或粮食) 积极:限制了高利贷对农民的剥削， A. 积极:限制了高利贷对农民的剥削，一定程度上缓和阶级 矛盾;同时增加政府收入. 矛盾;同时增加政府收入. B. 最具争议:强制借贷,利息较高,实质是政府放高利贷,引起 最具争议:强制借贷,利息较高,实质是政府放高利贷, 社会不满. ②免役法:政府征收免役钱雇人服役(官僚、地主也要出钱) 免役法:政府征收免役钱雇人服役(官僚、地主也要出钱) 积极:出钱代役保证农民生产时间,保障农业生产发展, A. 积极:出钱代役保证农民生产时间,保障农业生产发展, 并增力政府收入 最具争议:农民负担依然沉重,地主官僚强烈反对。 B. 最具争议:农民负担依然沉重,地主官僚强烈反对。 ③农田水利法:鼓励垦荒和兴修水利 农田水利法: 积极:水利工程修建保证了灌溉；耕地面积增加， 积极:水利工程修建保证了灌溉；耕地面积增加，促进了 农业生产的发展,政府税收增加。 农业生产的发展,政府税收增加。
不管前面是地雷阵还是 万丈深渊，我都将一往无 万丈深渊， 义无反顾，鞠躬尽瘁， 前，义无反顾，鞠躬尽瘁， 死而后已。 死而后已。 —— 朱镕基总理
温总理谈“三不足” 温总理谈“三不足”精神 2007年 2007年9月6日在大连召开的 首届夏季达沃斯论坛年会” “首届夏季达沃斯论坛年会”的开 幕式上， 幕式上，温家宝总理在回答关于全 球性的领导者最应该具备什么样的 素质时， 素质时，引经据典的提到了北宋改 革家王安石非常著名的“三不足” 革家王安石非常著名的“三不足” 论断。 论断。非常巧妙的讲出了做为领导 者要有改革的精神。 者要有改革的精神。 三不足” “三不足”既是王安石变法的 精神支柱，也是他的思想武器。 精神支柱，也是他的思想武器。人 们常引用这句话来表达一种不断革 新的精神。未来的中国， 新的精神。未来的中国，只要一如 既往的沿着王安石所提倡的这种： 既往的沿着王安石所提倡的这种： 不畏、不法、 不畏、不法、不恤的改革精神走下 未来中国的巨变、 去，未来中国的巨变、一定会让全 世界刮目相看和异常震惊的！ 世界刮目相看和异常震惊的！
宋太祖赵匡胤
一、王安石变法的历史背景
什么措施导致什么现象形成什么局面？ 什么措施导致什么现象形成什么局面？
增设官 措施 僚机构 冗官 积贫 局面
措施 扩充军队 措施 养兵养官
冗兵
冗费 战争赔款 军队战斗力弱 战辽西夏多败
措施 分散军权
积弱 局面
财不足用于上而下已弊。兵不足威于 财不足用于上而下已弊。 外而敢骄于内， 外而敢骄于内，制度不可为万世法而日 益丛杂，一切苟且，不异五代之时。 益丛杂，一切苟且，不异五代之时。 ——欧阳修 欧阳修 材料说明了北宋中期面临怎样的局面？ 材料说明了北宋中期面临怎样的局面？ 这一状况的根源在那里？ 这一状况的根源在那里？ 积贫积弱的局面， 积贫积弱的局面，根源在于北宋加强中 的局面 央集权的措施造成的。 央集权的措施造成的。
月行市易法。五月行保马法。八月行方田均税法。六年六月 行市易法。五月行保马法。八月行方田均税法。六年六月 行保马法 行方田均税法 臣与王安石，犹冰炭之不可共器，若寒暑之不可同时。 “臣与王安石，犹冰炭之不可共器，若寒暑之不可同时。” 置军器监。八月行免行法 七年（1074年 九月行将兵法 行免行法。 行将兵法。 置军器监。八月行免行法。七年（1074年）九月行将兵法。
⑥均输法:政府采购物资实行就近采购，节省货款等原则 均输法:政府采购物资实行就近采购， 就近采购
二、变法的内容—— 变法的内容
1、理财 富国 措施 、理财(富国 富国)措施
评价： 评价：
1、“变法在抑制土地兼并,保障农业生产 增加 、 变法在抑制土地兼并 保障农业生产 保障农业生产,增加 政府收入等方面取得一定成效,”一定程度改变 政府收入等方面取得一定成效 一定程度改变 积贫局面； 积贫局面； 2、但也存在局限，具有较大争议。新法实施 、但也存在局限，具有较大争议。 中出现危害百姓现象。
1、改革的实质 从根本上说，任何改革，都是对生产关系和上层建筑的 从根本上说，任何改革， 调整或变革。 调整或变革。 2、改革的分类： 改革的分类： 根据改革的本质特征） （根据改革的本质特征） 一是生产关系的自我调整（不会影响社会形态的本质特征） 一是生产关系的自我调整（不会影响社会形态的本质特征） 二是生产关系发生本质变化
想一想： 想一想：如果你 是王安石你会从 什么地方入手来 变法？ 变法？
积贫 变法政 严重的社会危机使得不少“ 严重的社会危机使得不少“以 天下为己任”的大臣， 天下为己任”的大臣，纷纷上书朝 要求革新政治。 廷，要求革新政治。宋仁宗庆历三 年（1043年），大臣范仲淹等人提 年），大臣范仲淹等人提 出了明黜陟、抑侥幸、精贡举、 出了明黜陟、抑侥幸、精贡举、择 以整顿吏治为中心的改 官长等十项以整顿吏治为中心 官长等十项以整顿吏治为中心的改 革主张，为仁宗所接受， 革主张，为仁宗所接受，遂推行新 这就是“庆历新政” 政，这就是“庆历新政”。但是新 触犯了官僚贵族们的既得利益， 政触犯了官僚贵族们的既得利益， 遭到他们的激烈反对。 遭到他们的激烈反对。庆历五年 （1045年）初，范仲淹等人被相继 年 排挤出中央政府，新政宣告夭折。 排挤出中央政府，新政宣告夭折。 夭折