珠海市第一职业学校

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广东省中专学校名单

广东省中专学校名单

广东省中专、中职、中技、职高学校最新名录序学校情况性质等级隶属号省属(51)1广州美术学院附属中等美术学校公办省属2星海音乐学院附属中等音乐学校公办国重省属3广东舞蹈学校公办国重省属4广东粤剧学校公办省重省属5广东省石油化工职业技术学校公办国重省属6广东省对外贸易职业技术学校公办国重省属7广东省工业贸易职业技术学校公办省重省属8广东省理工职业技术学校公办省重省属9广东省电力工业职业技术学校公办省重省属10广东省经济贸易职业技术学校公办国重,国家省属级示范学校11广东省贸易职业技术学校公办国重省属12广东省财政职业技术学校公办国重省属13广东省会计函授职业技术学校公办省属14广东省农村会计函授职业技术学校公办省属15广东省华侨职业技术学校公办省重省属16广东省环境保护职业技术学校公办省属17广东省水产职业技术学校公办国重省属18广东省民政职业技术学校公办省重省属19广东省轻工业职业技术学校公办国重,国家省属级示范学校20广东省陶瓷职业技术学校公办省属21广东省电子职业技术学校公办省重省属22广东省商业职业技术学校公办国重省属23广东省林业职业技术学校公办国重省属24广东黄埔卫生职业技术学校公办省属25广州潜水职业技术学校公办省属26广东省农业广播电视职业技术学校公办省属27广东广播电视大学附属职业技术学校公办省属28广东省丝绸职业技术学校公办省属29广东省广远职业技术学校公办省属30广东省培英职业技术学校公办省属31广东红蕾艺术学校民办省属32广东华文法商中等职业技术学校民办省属序号学校情况性质等级隶属33广东省农工商职业技术学校公办国重省属34广东省财经职业技术学校公办国重省属35广东省科技职业技术学校公办省属36广东省旅游职业技术学校公办国重省属37广东省食品药品职业技术学校公办省重省属38广东省新闻出版职业技术学校公办省属39广东省旅游商务职业技术学校公办省属40广东交通职业技术学院(中职部)公办省属41广东文艺职业学院(中职部)公办省属42广东纺织职业技术学院(中职部)公办省属43广东食品药品职业技术学院(中职部)公办省属44广东水利电力职业技术学院(中职部)公办省属45广州涉外经济职业技术学院(中职部)民办省属46广东女子职业技术学院(中职部)公办省属47广东司法警官职业学院(中职部)公办省属48广东建设职业技术学院(中职部)公办省属49广东省经济职业技术学校公办暂停招生省属50广东省外语艺术职业学院(中职部)公办省属51广东体育职业技术学院(中职部)公办省属广州市(53)1广州市电子信息学校无公办国重市属2广州市旅游商务职业学校合并组建,更名公办国重,国家级示范学校市属3广州市幼儿师范学校无公办省重市属4广州市交通运输职业学校(广州市交通运输高级职业技术学校)无公办国重、国家级示范学校市属5广州市土地房产管理职业学校(广州市房地产高级职业技术学校)无公办国重市属6广州市建筑工程职业学校(广州市建筑工程高级职业技术学校)无公办国重市属7广州市财经职业学校(广州市财经高级职业技术学校)无公办国重市属8广州市司法职业学校(广州市司法高级职业技术学校)无公办国重市属9广州市信息工程职业学校(广州市信息工程高级职业技术学校)无公办国重市属10广州市商贸职业学校(广州市商贸高级职业技术学校)无公办国重市属11广州市医药职业学校(广州市生物医药高级职业技术学校)无公办国重市属序学校情况性质等级隶属号12广州市市政职业学校(广州市市政高级职业无公办国重市属技术学校)13广州市轻工职业学校(广州市轻工高级职业无公办国重市属技术学校)14广州市纺织服装职业学校(广州市服装高级无公办国重市属职业技术学校)15广州卫生学校无公办国重市属16广州市艺术学校无公办国重市属17广州市总工会职业技术学校无公办合格市属18广州市总工会外语职业学校无公办合格市属19广州市广播电视大学附设职业技术学校无公办合格市属20广州铁路机械学校无公办省重市属21广州市盲人学校无公办合格市属22广州市聋人学校无公办合格市属23广州市贸易职业高级中学合并组建公办省重县(区)属24广州市海珠商务职业学校无公办市重县(区)属25广州市荔湾区外语职业高级中学无公办合格县(区)属26广州市天河职业高级中学无公办国重县(区)属27广州市白云行知职业技术学校无公办省重县(区)属28广州市黄埔职业技术学校无公办国重县(区)属29广州市番禺区新造职业技术学校无公办国重县(区)属30广州市番禺区职业技术学校合并组建公办国重县(区)属31广州市番禺区工商职业技术学校合并组建公办合格县(区)属32广州市花都区职业技术学校无公办国重县(区)属33广州市花都区经济贸易职业技术学校无公办省重县(区)属34广州市花都区理工职业技术学校无公办国重县(区)属35增城市职业技术学校无公办国重县(区)属36增城市卫生职业技术学校无公办合格县(区)属37增城市东方职业技术学校无公办市重县(区)属38从化市职业技术学校无公办省重县(区)属39广州市侨光财经职业技术学校无民办合格市属40广州市立信职业技术学校无民办合格市属41广州科大外语商务职业技术学校无民办合格市属42广州亚加达外语职业技术学校无民办合格市属43广州通用职业技术学校无民办合格市属44广州华成理工职业技术学校无民办合格市属45广州加利福职业技术学校无民办合格市属46广州市东方科贸职业技术学校无民办合格市属47广州市穗华职业技术学校无民办合格县(区)属序号学校情况性质等级隶属48广州国光艺术设计职业学校无民办合格县(区)属49广州市华大轻工职业技术学校无民办合格县(区)属50广州羊城职业技术学校无民办合格县(区)属51广州市松岗经济管理职业技术学校无民办合格县(区)属52广州市番禺沙湾工业职业技术学校无民办合格县(区)属53广州市创艺艺术职业学校新设立民办合格县(区)属韶关市(23)1韶关市中等职业技术学校合并组建公办国重市属2曲江职业技术学校合并组建、更名公办国重区属3乐昌市中等职业技术学校公办国重县属4南雄市中等职业学校公办省重县属5仁化县中等职业学校公办省重县属6始兴县中等职业学校公办省重县属7乳源瑶族自治县中等职业技术学校公办省重县属8翁源县中等职业学校公办县属9新丰县中等职业技术学校公办县属10韶关学院医学院中职部公办市属11韶关学院韶州师范分院中职部公办市属12韶关市建筑成人中等专业学校公办市属13韶关市北江中等职业学校民办市属14韶关市科技中等职业技术学校民办市属15韶关市女子中等职业学校民办市属16韶关市振华中等职业学校民办市属17韶关市粤北中等职业技术学校民办市属18韶关市育威中等职业学校民办市属19韶关市浈江中等职业学校民办市属20韶关市贸易中专学校公办市属21韶关市农业学校公办市属22韶关市机电成人中专学校公办市属23韶关市职工大学中专部公办市属深圳市(22)1深圳市第一职业技术学校(原深圳市电子技术学校、深圳市电子科技成人中等专业学校)更名公办国重,国家级示范学校市属2深圳市第二职业技术学校(原深圳市成人中等专业学校)更名公办市属3深圳市新鹏职业高级中学公办市属4深圳市开放职业技术学校(原深圳市电视成人中等专业学校)更名公办市属序学校情况性质等级隶属号5深圳职业技术学院(五专部)公办市属6深圳市第三职业技术学校(原深圳市工会成更名公办市属人中等专业学校)7深圳艺术学校公办市属8深圳市体育运动学校公办市属9深圳市福田区华强职业技术学校公办国重市属10深圳市行知职业技术学校(深圳市美术学校)公办国重区属11深圳市博伦职业技术学校公办省重区属12深圳市盐港中学(原深圳大学师范学院第二更名公办区属附属学校中学部)13深圳宝安职业技术学校合并组建公办国重,国家区属级示范学校14深圳市沙井职业高级中学公办区属15深圳市宝安成人中等专业学校公办区属16深圳市龙岗职业技术学校(深圳市龙岗中等专更名公办国重区属业学校、深圳市龙岗成人中等专业学校)17深圳高级技工学校(深圳技师学院)公办国重市属18深圳第二高级技工学校公办国重市属19深圳市深德技工学校民办20深圳市宝山技工学校民办21深圳市携创技工学校民办22深圳市尚德技工学校民办珠海市(10)1珠海市第一中等职业学校公办国重市属2珠海市理工职业技术学校更名公办国重,国家市属级示范学校3珠海市卫生学校公办国重市属4珠海市体育运动学校公办省重市属5珠海城市职业技术学院中职部公办市属6珠海市南屏中学公办区属7珠海艺术职业学院中职部公办市属8斗门区第三中等职业学校公办国重区属9珠海市新思维中等职业学校民办区属10珠海市新盈中等职业学校民办区属汕头市(25)1汕头市幼儿师范学校保留公办市属2汕头职业技术学院中专部合并组建公办市属3汕头市鮀滨职业技术学校更名公办省重市属4汕头市卫生学校保留公办省重市属序号学校情况性质等级隶属5汕头市体育运动学校保留公办省重市属6汕头市文化艺术学校保留公办市属7汕头工艺美术学校保留公办省重市属8汕头市外语外贸职业技术学校更名公办市属9汕头市经贸职业技术学校更名公办市属10汕头市信息职业技术学校更名公办市属11汕头市建设职业技术学校更名公办市属12汕头市纺织服装职业技术学校合并组建公办市属13汕头市金平职业技术学校更名公办区重区属14汕头市林百欣科技中专学校保留公办国重区属15汕头市澄海区职业技术学校更名公办省重区属16濠江职业技术教育中心(汕头市礐光职业技术学校)更名公办区属17汕头市潮阳区职业技术学校更名公办区属18汕头市潮阳建筑职业技术学校更名公办市重区属19汕头市潮南区职业技术教育中心新设立公办区属20南澳县职业技术学校更名公办区属21汕头光明理工职业技术学校新设立民办市属22汕头三江科技职业技术学校新设立民办市属23汕头市琪雅美容化妆职业技术学校新设立民办市属24汕头市中博职业技术学校新设立民办市属25汕头市对外劳务业余学校保留民办市属佛山市(35)1佛山市工业学校公办市属2佛山市体育运动学校公办省重市属3佛山市工会职业技术学校公办市属4广东广播电视大学附属职业技术学校(佛山分校)公办市属5佛山市启聪学校职教班公办(特殊教育)市属6佛山市华材职业技术学校公办国重区属7佛山市财经学校公办区属8佛山市光明职业技术学校民办区属9佛山市南海区信息技术学校公办国重区属10佛山市南海区卫生职业技术学校公办省重区属11佛山市南海区盐步职业技术学校公办省重区属12佛山市南海区第一职业技术学校公办区属13佛山市南海区九江职业技术学校公办区属序学校情况性质等级隶属号14佛山市南海区官窑职业技术学校公办区属15佛山市南海区腾飞职业技术学校民办区属16佛山市南海区联创汽车职业学校民办区属17佛山市顺德区梁銶琚职业技术学校公办国重,国家区属级示范学校18佛山市顺德区中等专业学校公办国重,国家区属级示范学校19佛山市顺德区李伟强职业技术学校公办国重区属20佛山市顺德区郑敬诒职业技术学校公办国重区属21佛山市顺德区北滘职业技术学校公办国重区属22佛山市顺德区陈村职业技术学校公办国重区属23佛山市顺德区陈登职业技术学校公办国重区属24佛山市顺德区胡锦超职业技术学校公办国重区属25佛山市顺德区龙江职业技术学校公办省重区属26佛山市顺德区勒流职业技术学校公办省重区属27佛山市顺德区胡宝星职业技术学校公办省重区属28佛山市顺德区均安职业技术学校公办省重区属29佛山市顺德区容桂职业技术学校公办省重区属30佛山市三水区工业中等专业学校公办省重区属31佛山市三水区理工学校公办区属32佛山市三江职业技术学校更名民办区属33佛山市三水区邦耀职业技术学校民办区属34佛山市高明区职业技术学校公办省重区属35佛山市东立鳌云职业技术学校民办区属江门市(25)1江门幼儿师范学校公办国重市属2广东省江门中医药学校公办国重市属3江门职业技术学院附属中等职业技术学校公办省重市属4江门市理工职业技术学校公办市重市属5江门市第一职业高级中学公办国重,国家市属级示范学校6江门市体育运动学校公办市属7江门新英职业学校公办市属8广东艺华旅游学校民办市属9江门雅图仕职业技术学校民办市属10江门市荷塘职业技术学校公办国重区属11江门市杜阮旅游职业技术学校公办省重区属12江门市新会冈州职业技术学校公办国重区属13江门市新会机电职业技术学校公办国重区属序学校情况性质等级隶属号27湛江市第三职业高级中学公办区属28湛江市霞山职业高级中学公办省重区属29湛江市旅游职业技术学校公办区属30湛江市少林学校民办区属31湛江市麻章区职业技术学校公办区属32湛江市麻章区太平职业高级中学公办区属33湛江市群信职业技术学校民办区属34湛江市南粤职业技术学校民办区属35湛江市坡头区官渡职业高级中学公办区属36湛江市南三职业高级中学公办区属37开发区工贸职业高级中学公办区属38湛江市硇洲渔业职业高级中学公办区属39遂溪县职业技术学校公办省重县属40遂溪县河头职业高级中学公办县属41遂溪县北坡职业高级中学公办县属42遂溪县界炮职业高级中学公办县属43遂溪县洋青职业高级中学公办县属44徐闻县职业高级中学公办县属45徐闻县迈陈中学公办县属46徐闻县曲界中学高职班公办县属47吴川市职业技术学校公办县属48吴川市长岐职业高级中学公办县属49吴川市兰石职业高级中学公办县属50吴川市电子信息职业高级中学民办县属51吴川市梅山职业高级中学民办县属52吴川市海滨职业高级中学民办县属53湛江市联兴职业技术学校民办县属54廉江市卫生职业技术学校公办县属55廉江市育才职业高级中学民办县属56廉江市吉水职业高级中学公办县属57廉江市河唇中学(职中班)公办县属58湛江现代科技职业技术学校民办县属59雷州市职业高级中学公办省重县属60雷州市白沙职业高级中学公办县属61雷州市北和职业高级中学公办县属茂名市(39)1广东省茂名市建设中等专业学校公办市属2广东省高州农业学校公办国重市属3茂名市第一职业技术学校公办国重市属序学校情况性质等级隶属号4茂名市体育运动学校公办市属5茂名卫生学校公办国重市属6茂名市第二职业技术学校公办省重市属7高州市工业成人中等专业学校公办市属8广东省茂名市南粤科技学校民办省重市属9茂名市南海工业科技学校民办市属10茂名市宏通科技学校民办市属11茂名市石化工业技术学校民办市属12茂名市南大科技中专学校民办市属13茂名市世贸科技学校民办市属14广东茂名理工学校民办市属15茂名市科技职业学校民办市属16茂名市南方现代科技学校民办市属17茂名市南方职业技术学校新设立民办市属18茂名市茂南区职业技术学校公办县(区)属19茂名市茂港区职业技术学校公办县(区)属20电白县职业技术学校公办省重县(区)属21高州市职业技术学校公办县(区)属22高州市石鼓职业高级中学公办国重县(区)属23茂名市东方职业技术学校民办县(区)属24高州市时代职业技术学校民办县(区)属25广东省高州市珠江理工职业技术学校民办县(区)属26高州市科技职业技术学校民办县(区)属27高州市江南科技学校民办县(区)属28化州市职业技术学校公办省重县(区)属29化州市综合职业技术学校公办省重县(区)属30化州市合江职业高级中学公办县(区)属31化州市新安中学公办县(区)属32化州市长岐中学公办县(区)属33化州市南盛中学公办县(区)属34化州市鉴江职业技术学校新设立民办县(区)属35信宜市丁堡职业高级中学公办省重县(区)属36茂名市信宜中等专业学校公办县(区)属37信宜市思贺职业高级中学公办县(区)属38信宜市职业中专学校民办县(区)属39信宜市职业技术学校公办省重县(区)属肇庆市(25)1肇庆市工业贸易学校公办国重市属2肇庆市工程技术中等职业学校(肇庆市农业公办国重市属序号学校情况性质等级隶属学校)3肇庆市体育运动学校公办市属4肇庆市第一中等职业学校公办市属5广东省肇庆市经贸中等职业学校公办市属6肇庆市贸易中等职业学校公办市属7肇庆职业学校公办国重县(区)属8高要市中等职业学校公办县(区)属9广东省肇庆市四会中等专业学校公办省重县(区)属10广宁县中等职业技术学校公办县(区)属11肇庆市广宁卫生中等职业技术学校公办县(区)属12怀集县职业技术学校公办县(区)属13封开县中等职业学校公办国重县(区)属14德庆县中等职业学校公办省重县(区)属15肇庆市工商中等职业学校民办市属16肇庆市科技中等职业学校民办省重市属17肇庆市南国艺术中等职业学校民办市属18肇庆市旅游中等职业学校民办市属19肇庆市女子中等职业学校民办市属20肇庆市商业旅游中等职业学校民办市属21肇庆市华洋外语中等职业学校民办市属22肇庆理工中等职业学校民办国重县(区)属23肇庆市外语职业学校民办县(区)属24肇庆市信息中等职业学校民办县(区)属25肇庆医学高等专科学校中职部公办市属惠州市(30)1惠州工业科技学校公办国重市属2惠州农业学校2007年增挂惠州工业贸易学校公办国重市属3惠州商贸旅游高级职业技术学校新设立公办市属4惠州商业学校公办国重市属5惠州外贸学校公办国重市属6惠州旅游学校公办省重市属7惠州卫生学校公办国重市属8惠州市建筑学校公办市属9惠州市体育运动学校公办市属10惠州市西湖中等职业学校民办省重市属11惠州市科技职业技术学校民办省重市属12惠州市东江职业技术学校民办市属序号学校情况性质等级隶属13惠州市理工职业技术学校民办市属14惠州市通用职业技术学校民办市属15惠州市成功职业技术学校民办市属16惠州市求实职业技术学校更名民办市属17惠州市艺术职业技术学校民办市属18惠州市文理职业技术学校民办市属19惠州市金山信息工程职业技术学校民办市属20惠州市惠城职业技术学校公办区属21惠州市财经职业技术学校民办区属22惠阳区职业技术学校公办省重区属23惠阳理工职业技术学校公办区属24惠州市新华印刷职业技术学校民办区属25惠州市惠阳财经外贸职业技术学校民办区属26惠东县惠东职业中学公办国重县属27博罗中等专业学校公办国重县属28惠州市宝山职业技术学校民办省重县属29惠州华洋科技中等职业技术学校民办县属30龙门县职业技术学校公办县属梅州市(32)1梅州农业学校(梅州市理工学校)公办国重市属2梅州市艺术学校公办市属3嘉应学院医学院(中专部)公办市属4梅州市职业技术学校(梅州市成人中等专业学校)公办国重,国家级示范学校市属5梅州市特殊学校公办市属6梅州市江南电脑学校民办市属7梅州市五洲学校民办市属8梅州市城西职业技术学校公办国重梅江区9梅州市梅江区梅铁技术学校民办梅江区10梅州市华南职业技术学校民办梅江区11梅县第一职业学校(梅县成人中等专业技术学校)公办国重梅县12梅县劳服职业中学民办梅县13梅县经委技术学校民办梅县14梅州英才外语学校民办梅县15梅州市卫生职业技术学校公办兴宁市16兴宁市成人中等专业技术学校公办兴宁市17兴宁市职业技术学校公办国重兴宁市18兴宁市英才学校民办兴宁市序学校情况性质等级隶属号19兴宁市南方学校民办兴宁市20兴宁市东方艺术学校民办兴宁市21兴宁市智能职业技术学校民办兴宁市22平远县职业技术学校公办平远县23蕉岭县职业技术学校公办蕉岭县24大埔县田家炳高级职业学校公办国重大埔县25丰顺县职业技术学校公办丰顺县26五华县成人中等专业技术学校公办五华县27五华县华城职业技术学校公办五华县28五华县棉洋职业中学公办五华县29五华县职业技术学校公办五华县30五华县华兴职业技术学校民办五华县31五华县长兴职业技术学校民办五华县32五华县振兴电子技术学校民办五华县汕尾市(16)1汕尾市高等职业技术学院中职部公办市属2汕尾市职业技术学校公办市属3汕尾市体育运动学校公办市属4汕尾市理工职业学校公办市属5汕尾市城区职业技术学校民办转公办公办县(市、区)属6海丰县光明职业技术学校民办县(市、区)属7海丰县职业技术学校公办县(市、区)属8陆丰市职业技术学校公办县(市、区)属9陆丰市博美职业技术学校公办县(市、区)属10陆丰市甲西职业技术学校公办县(市、区)属11陆河县职业技术学校公办县(市、区)属12汕尾市红海湾职业技术学校公办县(市、区)属13陆丰市第二职业技术学校公办县(市、区)属14汕尾市城区红草中等职业技术学校公办县(市、区)属15汕尾崇文中等职业技术学校新设立民办市属16汕尾市华侨区职业技术学校新设立公办县(市、区)属河源市(14)1河源市职业技术学校公办国重市属2河源市卫生学校公办国重,国家市属级示范学校3河源理工学校公办省重市属4河职院中职部公办市属5河源市体育学校公办市属6东源县灵通职校公办县属。

2011-2015珠海各高中录取分数线比较

2011-2015珠海各高中录取分数线比较

业技术学院
131
继续教育部
珠海市新思
维中等职业
100
学校
珠海艺术职
业学院中职
284

珠海市斗门
区新盈中等
100
职业学校
珠海市高级 技工学校
100
珠海市隆大 技工学校
100
2015年 已取消择校
395(高栏港)
392(金湾、高栏港) 365(金湾、高栏港) 330(金湾、高栏港)
2011年 各校录 取分数
2015年
择校分数 统招分数 择校分数 统招分数 择校分数 统招分数
558
566
555
565
556
561
528
541
523
545
522
527
525
534
520
541
527
538
512
519
509
525
511
521
493
493
488
512
499
505
321
379
349
487
474
484(市)
468
472
职业学校
珠海 学院

技师ຫໍສະໝຸດ 吉大校区260 南屏校区100
100
珠海市隆 技工学校

100
100
2011年职业技术学校
招生学校
珠海市第一 中等职业学

参考分数线 330
珠海理工职 业技术学校
260
珠海市卫生 学校
300
珠海市体育 运动学校
100
珠海市南屏 中学
234

“1+X”证书制度下“云计算运维与开发”试点中职学校网络技术专业课程体系建设研究

“1+X”证书制度下“云计算运维与开发”试点中职学校网络技术专业课程体系建设研究

GUANG DONG JIAO YU “1+X”证书制度下“云计算运维与开发”试点中职学校网络技术专业课程体系建设研究文/珠海市第一中等职业学校高安邦一、引言2019年4月4日,教育部等四部门联合印发《关于在院校实施“学历证书+若干职业技能等级证书”制度试点方案》,正式启动“学历证书+若干职业技能等级证书”(简称“1+X”证书)制度试点工作。

通知要求,有关院校将“1+X”证书制度试点与专业建设、课程建设、教师队伍建设等紧密结合,推进“1”和“X”的有机衔接,提升职业教育质量和学生就业能力。

该举措重在通过毕业证加技能等级证的双证方式,进一步提高学生的职业技能,提升教育教学质量。

本文主要围绕“1+X”证书制度下“云计算运维与开发”试点中职学校网络技术专业人才培养目标、课程体系建设、课程体系调整、师资培训等方面进行了探索和研究,提岀了中职网络技术专业课程整体规划,以及课程调整方案等。

二、研究背景我校软件网络部积极响应相关部门的安排,成功申请并成为“云计算运维与开发”证书的试点学校。

该证书在广东省仅有14所院校通过申请,中职学校仅有三所。

可以说,“1+X”证书制度如何实施,前面没有成功的范例和可供学习的经验。

作为试点学校,我们能够做的就是同兄弟学校一起探索、推进、落实这一艰巨任务。

我们对照本专业现行教学计划,发现现行课程体系并不能很好地满足证书考试需求。

因此,结合“云计算运维与开发”证书标准,对本专业现行课程体系改革迫在眉睫。

目前,考证班级涉及18级和19级两个年级,其中18级已经进行了三个学期,19级进行了一个学期,相较而言,18级的课程调整难度较大。

此外,为了稳步推行“1+X”证书试点工作,我们还需要对20级及以后的学生所学课程做岀长远规划。

多种因素叠加增加了课程调整的难度。

不过,立足于网络技术专业的长期发展,同时稳步推进中职学校“1+X”“云计算运维与开发”试点工作,我们重新审视了网络专业课程,在经历了几次调研和讨论的基础上,对网络技术专业课程进行了课程置换、课程内容置换、课程内容调整等。

1+X证书视域下中职云计算课程课证融合的实践研究

1+X证书视域下中职云计算课程课证融合的实践研究

1+X证书视域下中职云计算课程课证融合的实践研究作者:***来源:《广东教育(职教版)》2022年第09期一、前言1+X證书制度于2019年在《国家职业教育改革实施方案》中首次被提及,该方案明确提出在职业院校、应用型本科高校启动“学历证书+若干职业技能等级证书”制度(1+X证书制度)试点工作。

1+X证书制度试点工作体现了现代职业教育制度的基本架构,是关于职业教育人才培养模式、评价模式的一种制度设计,契合当今职业教育发展的要求。

珠海市第一中等职业学校是广东省云计算平台运维与开发方向试点的中职学校之一,以1+X为契机,探索计算机网络技术专业1+X课证融合路径,让学生掌握专业领域最新技术,提高学生的素质,促进教师的成长。

本文结合计算机网络技术专业建设现状和1+X证书实践,探讨课证融合的路径。

二、1+X证书制度下专业课程体系的调整云计算平台运维与开发职业技能分为三个等级:初级、中级和高级。

三个级别依次递进,高级别涵盖低级别职业技能要求。

高职院校大多引入1+X证书的中级证书或高级证书。

从中职学校的角度而言,对初级证书体系与课程融合进行研究具有现实需要。

云计算平台运维与开发初级证书要求,完成职业能力目标培养需要100-160标准课时,我们的专业在分析现有教学内容基础上,首先确定已经纳入教学中的职业技能等级标准内容,然后再将标准内容转化为4门专业核心课程纳入专业课程体系,部分职业技能等级标准内容转化为教学模块纳入其他核心课程教学内容中,整体融入专业人才培养方案和课程体系。

如表1所示,计算机网络技术专业根据云计算平台运维与开发初级证书要求,包含了三大工作领域互联网服务器应用、Linux运维和云平台运维,根据工作领域细分出具体的工作任务,根据工作任务设置了对应的衔接课程。

本文基于中职学校的校情和学情,对初级证书体系与网络设备配置与管理课程融合进行了实践研究。

三、1+X证书制度下课证融合存在的问题1.传统课程体系的支持和连续性不够根据证书“职业技能等级标准”要求,学生要考取云计算平台运维与开发初级证书,必须具备企业私有网络搭建与运维、Linux系统与服务架构运维、应用系统与集群架构运维、私有云平台运维、容器云平台运维、业务系统上云等知识和技能。

中职组-广东职业院校教师信息化教学大赛

中职组-广东职业院校教师信息化教学大赛

1一等奖省属广东省民政职业技术学校吴晓鸿逆向思维——正负形颠倒2一等奖广州市广州市交通运输职业学校陈楚文、林根南、刘科君车辆灯光与照明系统检修——制动灯故障检修3一等奖广州市广州市信息工程职业学校李颖、黄丽芬、王琴微言软语,点文成金--微商软文写作技巧4一等奖广州市广州市轻工职业学校郑德鹚、胡小辉、杜森青铰链四杆机构基本类型的应用与制作5一等奖广州市广州市商贸职业学校杨春丽、马斌、邝宇翔FABE销售模式运用6一等奖广州市广州市电子信息学校谭丽容、张天富、陈妍整流滤波电路搭建与电压测试7一等奖广州市广州市天河职业高级中学李奕慧、邹宇琳展示主持的风采——说好开场白8一等奖广州市广州市天河职业高级中学刘子蔚、黄培兰乡愁9一等奖珠海市珠海市第一中等职业学校刘明、李海胜、陈丽娜Can I take your order?10一等奖珠海市珠海市理工职业技术学校何桂英、张亚楠、梁添华五步提炼微信营销商品卖点11一等奖佛山市佛山市顺德区郑敬诒职业技术学校任红霞、吴佩莹Job Interview12一等奖佛山市佛山市顺德区陈村职业技术学校李海鹏、李毅、严锡恒时间去哪儿了13一等奖佛山市佛山市顺德区均安职业技术学校丁曼华、叶家良、徐阳色相对比——神奇的水拓画14一等奖肇庆市肇庆市工业贸易学校谢飞县、苏嘉、李校伟数控车削螺纹零件15一等奖东莞市东莞市商业学校刘美琴、肖媚娇、赖少冰配器方案的制定16一等奖东莞市东莞市信息技术学校吴箫箫、周华莉、何贺明《将进酒》赏析17二等奖省属广东省华侨职业技术学校黄会玲、高艳、钟媚设计淘宝宝贝标题18二等奖省属广东省华侨职业技术学校王艺静、张育志、梁亭玉学前儿童体育游戏设计19二等奖省属广东省工业贸易职业技术学校陈燕、孟然商务人员的仪态礼仪20二等奖广州市广州市纺织服装职业学校李海清、程路、陈志皓打造职业形象,展示职业风采21二等奖广州市广州市纺织服装职业学校曾丽、程静、吴宇隐形拉链的缝制22二等奖广州市广州市信息工程职业学校梁绮君、罗燕、刘畅三看王熙凤——《林黛玉进贾府》人物分析23二等奖广州市广州市土地房产管理职业学校林晓艳、杨永华、杨利经典永流传—《三国演义》人物形象赏析24二等奖广州市广州市建筑工程职业学校丁旭、郭小雁、陈丽红软装设计——客厅软装方案25二等奖深圳市深圳市宝安职业技术学校卓良福、王佳、赵欢欢葫芦模型数控编程与仿真加工26二等奖深圳市深圳市龙岗职业技术学校蔡忠原、彭国贵、余彦杰跳动的小球—MAYA动画基础规律27二等奖深圳市深圳市龙岗职业技术学校常文芳、林洋帆“包”你会算—包装物的核算28二等奖珠海市珠海市第一中等职业学校李婧微信公众号吸粉大法——设置投票活动29二等奖佛山市佛山市南海区盐步职业技术学校林晓纯、王凯婷、曹振翀中式婚宴菜单设计30二等奖佛山市佛山市南海区信息技术学校黄楚楚、梁肖霞、陈维静网络营销的销售促进策略31二等奖佛山市佛山市顺德区李伟强职业技术学校何秋雁、温丽璇、林妙聪Job Interview32二等奖佛山市佛山市顺德区龙江职业技术学校梁飞飞、钱惠、张欢贵像山那样思考33二等奖佛山市佛山市顺德区龙江职业技术学校杨慧、赖颖飞、袁竞智我的母亲34二等奖佛山市佛山市顺德区胡宝星职业技术学校贾莲、蓝高龙、蒋威华定轴轮系传动比的计算35二等奖湛江市广东省湛江卫生学校唐言利、何欣、李伟南解热镇痛药复方制剂36二等奖东莞市东莞市经济贸易学校陈少云、康莹现代电声乐37二等奖东莞市东莞理工学校陈燕瑜、郑新强、冯妹娇试乘试驾体验点的FAB介绍38二等奖东莞市东莞市商业学校邹丽霞、车伟燕、龚天汽车手动空调不制冷-水温信号异常故障的诊断与排除39二等奖东莞市东莞市纺织服装学校邹芷然、刘洋、赵雪杨图形创意-异影构成40二等奖东莞市东莞市信息技术学校黎丽华、盘蔼然、颜厥塔Have you ever done a part-time job? 41二等奖东莞市东莞市信息技术学校王英平、谢培璇、刘梦绚丽多彩的京剧艺术42二等奖中山市中山市坦洲理工学校郑敏玲、李建军、陈唯宏小图标,大作用43三等奖省属广东省经济贸易职业技术学校邹丹丹、文佳、谢晓营造和谐的人际关系44三等奖省属广东省财经职业技术学校杨梦芸、庄婧、杨宜新疆维吾尔族民间舞45三等奖省属广东省工业贸易职业技术学校李黎丹江苏民歌《茉莉花》46三等奖广州市广州市市政职业学校黄远生、欧阳晓怡、段健扦插繁殖47三等奖广州市广州市市政职业学校傅则恒、杨凯钧、徐磊楼梯工程量电算48三等奖广州市广州市信息工程职业学校曹宁燕、黄晓军、黄玉霞电子商务物流模式49三等奖广州市广州市轻工职业学校许轩彦、岑伟富、许彦佳电梯平层位置异常的维修50三等奖广州市广州市财经职业学校林敏莉会计技能之现金盘点51三等奖广州市广州市财经职业学校郑立琼、李珊珊材料采购业务的核算52三等奖广州市广州市财经职业学校吴晓霞、陈思雅、张钰洁Checking In53三等奖广州市广州市司法职业学校龚清杰、郑晓钗、黄丽娜HR慧眼识英才:从高效筛选个人简历做起54三等奖广州市广州市番禺区工商职业技术学校许灿、张堉锋、郑富华仿制图章工具和图案图章工具的应用55三等奖广州市广州市电子信息学校何颖佳、游永红、黄洁滢标题文字设计56三等奖深圳市深圳市宝安职业技术学校赖晓龙、杨萌萌、梁志伟更换机油及机油滤清器57三等奖深圳市深圳市宝安职业技术学校张亚鸽、刘伏根、陈世龙《三点透视原理在动画场景设计中的应用》58三等奖深圳市深圳市盐港中学胡婷婷解三角形之正弦定理59三等奖深圳市深圳市盐港中学李洁仪得不到的幸运——赌博行为探秘60三等奖深圳市深圳市盐港中学钟潭容Photoshop极坐标滤镜的运用61三等奖珠海市珠海市第一中等职业学校周珍、蔡碧柳好书伴随我成长----《我在故宫修文物》读书交流会62三等奖珠海市珠海市第一中等职业学校郭淼、梁莎莎Go!Cheerleaders---啦啦操创意编排63三等奖汕头市汕头市潮南区职业技术学校张晓娜Unit5 What’s your hobby64三等奖佛山市佛山市南海区第一职业技术学校邓永健、黄伟锋、郭朋飞实训安全第一课65三等奖佛山市佛山市顺德区勒流职业技术学校张洋、陆婷、刘峰《走进铜管乐世界》66三等奖佛山市佛山市顺德区勒流职业技术学校梁婷、张谋姬、陈芍颖《谈“情”说“爱”——如何建立和谐亲子关系》67三等奖佛山市佛山市顺德区均安职业技术学校柯婷、何志成、李剑斌银行存款余额调节表68三等奖佛山市佛山市三水区理工学校黄鋆、谢珊珊中职生如何减少拖延行为69三等奖佛山市佛山市三水区理工学校林惠贞、张瑞芬库存现金的清查70三等奖江门市恩平市中等职业技术学校梁文虹、黄健庭、叶春鸿中国民族民俗——蒙古族71三等奖湛江市广东省湛江卫生学校董宏武、方清、黄鸿祝行进间单手肩上投篮72三等奖肇庆市怀集县职业技术学校曾瑞莲欣赏管弦乐曲《瑶族舞曲》73三等奖肇庆市广东省肇庆市四会中等专业学校杨韶斌、窦忠国、莫镇灏数码管的动态显示74三等奖肇庆市肇庆市工业贸易学校傅嘉敏、彭娜、林通幼儿打击乐曲的配器设计75三等奖肇庆市肇庆市经贸中等职业学校何绮雯Weather76三等奖惠州市惠州华洋科技中等职业技术学校赖欢媚致橡树77三等奖梅州市梅州农业学校李燕记账凭证的填制78三等奖清远市英德华粤艺术学校房志辉《信息的表示方式——进位计数制及其转换》79三等奖清远市广东省连州卫生学校王琴、黄庆芬Unit 10 Health education80三等奖清远市广东省连州卫生学校黄春枝《爱我中华》81三等奖东莞市东莞理工学校苏美婷、陈伟琪、陈旭辉频率分布直方图82三等奖东莞市东莞理工学校张玉玲、李斌红个人所得税的计算和申报83三等奖东莞市东莞市纺织服装学校吴倩、单晓晨女西裤挺缝线的偏移修正84三等奖东莞市东莞市纺织服装学校雷金、陈兵入库作业85三等奖东莞市东莞市信息技术学校李龙平、潘孝樊、洪华珠异步电动机点动控制86三等奖中山市中山市第一中等职业技术学校惠琴、陈俊、熊夏宇失之毫厘,差之千里——容量瓶的准确定容87三等奖中山市中山市第一中等职业技术学校黄先科网线制作88三等奖云浮市广东省新兴中药学校陶敏婕、邓智中、梁爱华分泌组织-分泌细胞、分泌腔的观察。

2014-2015学年度第一学期学校行事历

2014-2015学年度第一学期学校行事历
9月28日(周日)照常上班

9.29-10.5
1、落实实践性教学规章制度;2、国旗下讲话:祝福你的生日,我的祖国;3、主题班会:中国的军事力量;4、班主任工作会议;5、德育论文征集;6、教育实践活动总结;7、教育实践活动建章立制活动汇报
国庆节放假(10月1日-10月5日)

10.6-10.12
1、物流实训中心建设方案定稿;2、商贸部实训中心建设方案定稿;3、香华校区修缮工程验收;4、香华A511实训室建设研讨会;5、香华旅游综合实训大厅验收;6、12级顶岗实习学生信息反馈会(主校区);6、完成中国职业技术教育学会2014年年会论文的征集、评选和推荐报送;7、上课;8、高职部月考;9、2013-2014学年珠海市办学行为与办学效益评估工作会议;10、10月11日补课(按周二课表);11、国旗下讲话:为中国而骄傲;12、主题班会:中国梦•我的梦;13、“爱祖国、知国情、懂国史”知识竞赛活动布置;师德建设专题研究;14、业余党校开班
十七
12.22-12.28
1、上报省财政支持实训中心建设进度;2、广东省高新考试;3、对立项课题进行公示;上课;4、公布选修课学生名单;5、下学期任课安排;6、青年教师汇报课;7、12月23日香华校区市级公开课(2名);8、国旗下的讲话:活在细节里;9、主题班会:活在细节里;10、大课间成果汇报;11、主题板报:安全、法律、禁毒;12、支部党员组织生活会;13、支部党员责任制考核
9月20-21日校外考试、计算机等级考试

9.22-9.28
1、实践性教学常规抽查;2、新入职实训指导老师培训3、商贸部实训中心建设方案定稿;4、2015年实训中心建设研讨会;5、走访12级在外租住学生;6、广东省中级秘书考试报名资料上报;7、2014年第5期珠海市会计从业资格证无纸化考试报名;8、9月28日补课(按周一课表);9、完成广东省教育学会2014年学术研讨会论文的评选和推荐报送;10、国旗下讲话:激励是成功之母;11、主题班会:在激励下成长;12、激励教育表彰大会;13、爱国(本周内按时完成);14、党员学习(自学);15、组织发展专题研究

基于PVE的中职网络攻防技术课程云实训平台的设计与实现

基于PVE的中职网络攻防技术课程云实训平台的设计与实现

基于PVE 的中职网络攻防技术课程云实训平台的设计与实现文/珠海市第一中等职业学校高安邦一、引言随着信息技术的发展, 互联网已经 渗透到我们社会生活的方方面面。

互联 网在给我们的工作、生活带来便利的同时, 网络空间安全的形势也越来越严 峻。

尤其是最近几年,网络安全事件层 岀不穷,例如2013年的斯诺登事件、2017年的Wannacry 勒索病毒,等等。

这些网络安全事件给我们的隐私安全、 社会安全带来了极大的威胁,同时也给我们的网络空间安全教育敲响了警钟。

习近平总书记在2018年4月21日全国 网络安全和信息化工作会议上指岀,没有网络安全就没有国家安全, 就没有经 济社会稳定运行,广大人民群众利益也 难以得到保障。

2018年4月,教育部公布最新《学位授予和人才培养学科 目录》增设“网络空间安全” 一级学科。

在此基础上, 很多大学增设了网络 空间安全学院, 网络空间安全人才培养 体系逐步完善,网络安全人才培养方兴 未艾。

中职网络安全教育起步晚,基础薄 弱,面临着教学内容繁复、实验条件缺乏等现实问题。

中职网络攻防技术课程 的主要内容涵盖:操作系统渗透测试及加固(Windows 操作系统渗透测试及加 固、Linux 操作系统渗透测试及加固等)、Web 应用渗透测试及加固(SQL 注入、命令注入、文件上传等漏洞渗透测试及 加固)、BT5和KaliLinux 系统常见工具的使用等。

在课程实训过程中, 学生需要 使用到 WindowsXP 、Windows2003、Win-dows7、 Windows2008R2 等 Windows 系 列 的操作系统,以及BackTrack5、KaliLinux 、ubuntu 、CentOS 等 Linux 系列的操作系统。

相比于网络攻防技术课程对实训 环境的较高要求,我们当前的单机实训方式已经显露岀了很多缺陷和不足。

然而,要购买公司全套安全产品建立网络自动化作业, 机器人工作区域又不能超 岀其奇点范围。

职校校服竟这么美,好想穿上它再约一次青春!

职校校服竟这么美,好想穿上它再约一次青春!

职校校服竟这么美,好想穿上它再约⼀次青春!⼜是⼀年毕业季。

⽼师们,您即将要送⾛⼀批朝⼣相伴的学⽣,⼼中可已漫起伤感?⽽对于不少学⽣来说,这也许是他们⼈⽣中,⾝穿校服的最后⼀个夏天。

马上,陪伴了⽆数⼈整个青春期的臃肿校服,将变成所有⼈嫌弃⽽⼜⽆⽐怀念的事物。

因为,校服的另⼀个名字,叫青春。

但对于不少职校的学⽣来说,告别校园,并不会告别校服,告别青春。

因为,他们的校服美的可以当做私服,藏在⾐柜⾥,偶尔穿着出街,略带清新的潮流却不显得张扬,随⼿⼀拍就是⼀张艺术照。

⼀起来看看,你的校园中,标配装可是校服届的“颜王”?Ps:其实⼩编觉得,⾃⼰学校的校服,跪着也要说是最美的!01.⼴州市旅游商务职业学校静谧图书馆中偶遇⼀抹蓝,竟成就了最温柔的⼀个午后。

~⼴州市旅游商务职业学校是⾸批中等职业教育改⾰发展⽰范学校、全国职业教育先进单位、⼴东省“中华⽂化传承基地”,被誉为'⼴东旅游商务⼈才的黄埔军校'。

图⽚来源:南海着数微信公众号02.惠州市东江职业技术学校经典的⽩衬衫搭配精致蝴蝶结,隔着屏幕都能感受到“初恋”的味道。

~惠州市东江职业技术学校与省内外多所知名⼤学联合办学,提供中专-⼤专-本科连读平台,学⽣毕业后可同时拿到国家承认学历的中专+⼤学毕业证书。

图⽚来源:0752微信公众号03.中国民航⼤学职业技术学院校服就是制服!诶呀这个“准机长”⼩哥哥有点帅~~中国民航⼤学职业技术学院(通⽤航空学院)是我国第⼀家专为通⽤航空培养综合⼈才的学院,如今已成为中国民航⾼等职业教育的重要基地。

图⽚来源:职院2017微信公众号04.普宁职业技术学校经典的番茄炒蛋配⾊,分分钟在⼈群中成为⼀个惹⼈注⽬的时尚ICON!~普宁职业技术学校是⾸批国家级重点学校,2014年,被国家教育部、⼈社部、财政部联合定为⾸批国家改⾰发展⽰范学校,荣获“全国教育系统先进集体”称号。

图⽚来源:普宁君微信公众号05.汕头卫⽣学校卫⽣学校果然够卫⽣,能驾驭这么不耐脏的校服!~汕头市卫⽣学校多年来各专业毕业⽣就业率均达100%。

珠海市第一中等职业学校、市实验中学公开招聘教职员公告

珠海市第一中等职业学校、市实验中学公开招聘教职员公告

珠海市第⼀中等职业学校、市实验中学公开招聘教职员公告珠海市第⼀中等职业学校和珠海市实验中学为我市直属公办学校。

因⼯作需要,拟公开招聘教职员,根据《⼴东省事业单位公开招聘⼈员办法》和市有关规定,现将有关事项公告如下:⼀、招聘范围、岗位、⼈数、资格条件及薪酬待遇⾯向全国招聘教职员9⼈。

应聘者须热爱教育事业,品⾏良好,⾝体健康。

各招聘岗位、⼈数及具体资格条件详见《珠海市第⼀中等职业学校、市实验中学公开招聘教职员岗位⼀览表》(附件1);被聘⽤者为事业单位⼯作⼈员,享受政策规定的薪酬待遇。

⼆、招聘程序及⽅法(⼀)报名及资格审查。

1.报名⽅式:不设现场报名,采取特快专递或递送报名材料的⽅式进⾏报名,每⼈限报⼀个岗位。

2.报名时间及地址:各招聘岗位受理报名材料截⽌时间及邮寄地址详见《珠海市第⼀中等职业学校、市实验中学公开招聘教职员岗位⼀览表》。

3.报名材料:①《珠海市事业单位公开招聘⼈员报名表》(附件2);②学历学位证书、⾝份证、专业技术资格证、地市级以上教学科研成果获奖证书等资料复印件(原件备验);③近期⼤⼀⼨免冠彩⾊照⽚2张(1张贴在报名表上);④⼯作年限证明等其它佐证材料;⑤留学回国⼈员报名,需提供教育部留学服务中⼼出具的《国外学历学位认证书》或《⾹港、澳门特别⾏政区学历学位认证书》,以及我驻外使领馆开具的留学证明复印件(原件备验)。

4.资格审查。

根据报名材料进⾏资格审查,确定各岗位参加考试⼈员。

各岗位参加考试⼈员名单及考试准考证领取时间于报名结束后4⽇内在珠海教育信息(址:)上公布。

各岗位拟聘⼈数与参加考试⼈数的⽐例不⾜1:3时,将不予开考或调整招聘计划。

(⼆)考试。

采取笔试加⾯试的⽅式,考试总成绩=笔试成绩×40%+⾯试成绩×60%(分数保留⼩数点后2位)。

1.笔试(满分100分):采取闭卷形式,主要测试应聘者的专业知识、业务⽔平以及适应职位要求的素质与能⼒等,笔试合格线为60分。

珠海市一职招生标准

珠海市一职招生标准

珠海市一职招生标准一、引言随着社会经济的不断发展,职业教育在我国受到了越来越多的重视。

珠海市一职作为当地优质职业院校之一,其招生标准一直是广大考生和家长关注的焦点。

本文将详细介绍珠海市一职的招生标准,为广大考生提供参考。

二、珠海市一职简介珠海市一职全名为珠海市第一职业中等专业学校,成立于1980年,是一所集学历教育、职业培训、技能鉴定于一体的全日制中等职业学校。

学校秉承“厚德、博学、笃行、创新”的校训,立足于为学生提供高质量的职业教育。

三、招生标准具体内容1.招生对象珠海市一职面向全国范围内招生,招收应往届初中毕业生、高中毕业生以及具有同等学力的社会青年。

2.报名条件(1)遵守中华人民共和国宪法和法律,具备良好的思想品德;(2)身体健康,具备正常完成学业的能力;(3)具备相应学段的毕业证书或同等学力证明。

3.录取原则遵循公平、公正、公开的原则,根据考生成绩和专业志愿进行录取。

对于有专业特长的考生,可优先录取。

4.招生专业及名额珠海市一职每年招生专业及名额会根据市场需求和学校实际情况进行调整。

具体招生专业和名额可参考学校官方发布的招生信息。

四、招生流程及时间安排1.发布招生信息:每年春季,学校会在官方网站、招生简章等渠道发布招生信息。

2.报名:考生可根据招生信息进行报名,报名方式包括现场报名、网上报名等。

3.考试:报名结束后,学校将组织统一的面试、笔试等考试,考试内容主要包括文化课和专业课。

4.录取:根据考试成绩和考生志愿,学校进行择优录取。

5.报到入学:被录取的考生需按照学校规定的时间报到入学。

五、总结珠海市一职招生标准旨在选拔具备良好素质、具备发展潜力的学生。

广大考生可参照本文所述的招生标准,提前做好准备,争取顺利入学。

珠海市第一中等职业学校

珠海市第一中等职业学校

珠海市第一中等职业学校
佚名
【期刊名称】《广东教育:职教》
【年(卷),期】2022()5
【摘要】珠海市第一中等职业学校是首批国家重点职业学校、国家中等职业教育改革发展示范校,先后被评为全国教育系统先进集体、全国国防教育特色学校和全国首批职业教育促进经济发展试验校、首批广东省高水平中职学校建设单位。

学校以“和乐校园成就出彩人生”为愿景,主动面向珠海产业结构升级定位调整专业设计的资源要素与配置,为学生打造高端就业平台和优质升学途径,已为珠三角地区输送近4万名技术、服务和管理一线的高素质技能型人才。

【总页数】1页(PF0002)
【正文语种】中文
【中图分类】G71
【相关文献】
1.基于群项目理念的中职旅游专业综合实训项目实施评价研究——以珠海市第一中等职业学校为例
2."三二分段"烹饪专业中职学段课程体系构建的探索研究——以珠海市第一中等职业学校中餐烹饪与营养膳食专业为例
3.“三二分段”烹饪专业中职学段课程体系构建的探索研究——以珠海市第一中等职业学校中餐烹饪与营养膳食专业为例
4."珠澳共融标准共建人才共育"MORS证书本土化培养旅游专业人才的探索与实践
——以珠海市第一中等职业学校为例5.共做垃圾分类的践行者——珠海市第一中等职业学校垃圾分类纪实
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2016年广东省中等职业学校技能大赛财经商贸类(学生组)获奖名单

2016年广东省中等职业学校技能大赛财经商贸类(学生组)获奖名单
中山市中等专业学校
郑桂华、李欣
会计手工
三等奖
朱木兰
江门市第一职业技术学校
谭海花、余洁萍
会计手工
三等奖
冯美秀
江门市第一职业技术学校
谭海花、余洁萍
会计手工
三等奖
唐彩霞
江门市第一职业技术学校
谭海花、余洁萍
会计手工
三等奖
范芷晴
佛山市三水区工业中等专业学校
邓庆群、李少莲
会计手工
三等奖
李泳开
佛山市三水区工业中等专业学校
一等奖
何家仪
佛山市顺德区陈登职业技术学校
张金菊
会计电算化
一等奖
陈倩彤
佛山市顺德区陈登职业技术学校
全仙云
会计电算化
二等奖
郭玉丽
广东省贸易职业技术学校
麦洁贞
会计电算化
二等奖
邝杰郎
广州市财经职业学校
邓莎球
会计电算化
二等奖
叶凯燕
广州市番禺区职业技术学校
蒙绮媚
会计电算化
二等奖
黎梅
珠海市第一中等职业学校
曾江珊
会计电算化
白朝贤、潘锦辉
企业经营(沙盘模拟)
一等奖
林思洁
佛山市顺德区中等专业学校
白朝贤、潘锦辉
企业经营(沙盘模拟)
一等奖
卢林伟
佛山市顺德区中等专业学校
白朝贤、潘锦辉
企业经营(沙盘模拟)
二等奖
饶婉宁
广州市天河职业高级中学
司徒晓峰、李圆
企业经营(沙盘模拟)
二等奖
黄思裕
广州市天河职业高级中学
司徒晓峰、李圆
企业经营(沙盘模拟)
艾丹、霍锦焕

提升中职学校核心竞争力的探索与实践——以珠海市第一中等职业学校为例

提升中职学校核心竞争力的探索与实践——以珠海市第一中等职业学校为例

海 市第 一中等职业 学校独放 异彩 , 给全 省、 国的职教 全 师 生都 留下 了深刻 的印象 。省赛上, 我校 学生一举 夺得
2 个一等 奖、 二等 奖、 1 4个 6个三 等奖及 2个优 秀奖 , 获 奖数量列全省前 茅。国赛上 , 我校依然成绩骄人 , 首届全 国 中等 职业学校 学生英语 技能大赛获 得全 国第一 名和 特 等奖 ; 全国职业院校外贸技能大赛包揽 所有项 目的全 国第一名和 团体 一等 奖; 在天津举行 的全 国职业院校技

办学理念 、 办学 目标 是对 学校整体工作方 向与 目标 的指导 , 学校 的理念 则是对师 生的精神 引领 , 而 更是 一 所学校师 生的精神风貌写真 。 我校各专业分布在不同校 区 , 学校整合 过程 中原有师生 队伍 被重组 , 了发 扬 在 为 长久 以来形成 的和谐文化 ,学校 以核心精神凝聚人 , 不
为共同愿景 , 将每一位教师 的工作上升 到全体教工 的职 业理想 , 极大地鼓舞 了士气 , 凝聚 了人 心。
培 训理念 , 以“ 从 工作为 中心 ” 移到“以人为 中心” 从 转 ,
注 重“ 资 ” 投 转移到注重“ 效益 ” 开展 了以全校 教职工 、 , 专业部和学科组为单位 的不 同类型的培训工作 。 教师培 训作 为师 资开发 的重要手段 , 不仅注重新知识、 新技术 、 新 思想和新规范 的教育培训 , 也注重潜能和创造 力的开 发, 使教师知识储存 量迅速上 升, 实用 技能储备有 效加 强, 队伍 的凝聚力 与核心竞争力 显著提升 , 为学校 的新
展丰 富 多彩 的活 动 , 建 设一职 校美好 的家 园 ” 口 以“ 为 号 , 教育面 向每一位学 生, 打造 心中理想 的森 林 ” 将 以“

2015年广东省中等职业学校技能大赛(教师组)获奖名单

2015年广东省中等职业学校技能大赛(教师组)获奖名单
中山市坦洲理工学校
物流信息化
三等奖
林永辉
鹤山市职业技术高级中学
物流信息化
三等奖
李惠文ห้องสมุดไป่ตู้
佛山市南海区第一职业技术学校
梁盛宏
物流信息化
三等奖
黄永杰
佛山市顺德区陈登职业技术学校
童怡
物流信息化
三等奖
张燧培
汕头市澄海职业技术学校
许晓丹
物流信息化
三等奖
肖祖亮
汕头市澄海职业技术学校
余钢衍
物流信息化
优秀奖
林锡安
广州市商贸职业学校
获奖等次
姓名
学校名称
指导教师
竞赛项目
一等奖
张发
广州市交通运输职业学校
陈高路、曾晖泽
汽车定期维护
一等奖
蔡景胜
广州市交通运输职业学校
陈高路、曾晖泽
汽车定期维护
一等奖
梁钜荣
东莞理工学校
郑新强、詹璧圭
汽车定期维护
一等奖
王国斌
东莞理工学校
郑新强、詹璧圭
汽车定期维护
二等奖
黄桂华
东莞市汽车技术学校
黄子良、李海艺
汽车定期维护
高州市第一职业技术学校
汽车定期维护
一等奖
叶伟胜
广州市交通运输职业学校
林志伟、齐忠志
汽车发动机拆装
一等奖
冯明杰
广州市交通运输职业学校
林志伟、齐忠志
汽车发动机拆装
一等奖
谭运良
佛山市顺德区中等专业学校
马涛、郭建英
汽车发动机拆装
一等奖
眀莉
佛山市顺德区中等专业学校
马涛、郭建英
汽车发动机拆装

活动 体验 感悟 升华——广东省珠海市第一中等职业学校心理健康教育探索

活动  体验  感悟  升华——广东省珠海市第一中等职业学校心理健康教育探索
题 。职业 中学 的 学 生厌 学 情 况 更 为 突
的心 理调 节 ” “ 理 咨询 技 术若 干 ” 、 心 、
团 、 无 高 三 年 级 主要 开展 排 除 考 前 焦 虑 “ 体 训 练 辅 导 ” “ 条 件 地 接 纳 、
出 。学 生 的抵 触 心 理 、挫 折 感 、逆 反 辅 导 和 就 业 心 理 辅 导 。 主 要 内容 有 热 爱 、尊重 每 一个 学生 ”等专 题报
、 学会 赞 赏 ” “ 诉 老 师 ” 老 师 的论 文发 表 和 参 加评 比 等 ;三 是 、 告 、 况 。随 着 持续 升 温 的 职 高 热 ,中等 职 合 作 ” “
告 、 人 业教 育 面 临着 更 加 严 峻 的 考验 和更 为 “ 诉 同学 ” “ 贵 有 自知 之 明 ”等 全 员 普 及性 学 习 、提 高 ,我 校 所 有 老
位 、多 层 次 、形 式 新 颖 、活 泼 多 样 、 播 站 、校 园 电 视 台 的 组 稿 、播 出 , 作 目的— — 为 学校 德育 工 作 提 供 行 之
丰富多彩 、效果 明显的活 动构成 了我校 “ 十 字 会 ”活 动 、大 型社 区 活 动等 , 有 效 的途 径 和 方 法 ,明确 了 自己的 责 红
心理健康教育的突出特色。


既 锻 炼 了 学 生 的 组 织 才 能 、 生 活 才 任 和 义务 。心 理辅 导 核心 小 组 既 定期 能 ,让 学 生 融 入 到 广 阔 的学 校 生 活 和 开 展 活动 ,又 有 分 工 与合 作 ,并形 成 心 理健 康 教 育 的教 研 活 动 和课 题
、 创 、 悦 心理健康 、对他们 的终身发展 ,甚至 心理 辅 导 ” “ 业 精神 培 养 ” “ 纳 了教 师的心理健康水平和心理健康教 对 社会 发 展 造 成 不 良影 响 。作 为 职 业 自我 ,完 善 自我 ” 等 活 动 ,让 学 生 对 育水 平 。 教 育 工 作 者 ,我 们 重 视 自身 的 责 任 。 自己 的未 来 有 一个 初 步 的认 识 和 心 理 我 们 在 教 育 中 引 入 了心 理 健 康 教 育 , 准备 ,以 帮 助学 生 考 试 成 功 和 实 现顺

工业研学旅行基地的建设与研究——以汤臣倍健工业旅游景区为例

工业研学旅行基地的建设与研究——以汤臣倍健工业旅游景区为例

工业研学旅行基地的建设与研究——以汤臣倍健工业旅游景区为例文/珠海市第一中等职业学校范媚娜杨文彬张敏近年来,随着国家相关政策的出 台,研学旅行逐渐兴起°工业旅游景区开展研学旅行基地建设成为景区发展的重要机遇°本文以汤臣倍健工业旅游 景区为例, 分析工业研学基地开发建设 的现状和现存问题, 为研学旅行基地建设与发展提出建议, 以更好推动工业研 学旅行的发展°一、工业研学旅行概况2016年,教育部等11部门出台《关于推进中小学生研学旅行的意见》(简称 《意见》),全国中小学研学旅行活动如火如荼地开展,各种研学旅行产品受到旅游企业的重视° 研学旅行基地作为开 展研学旅行的载体,它的建设是研学旅行发展的基础° 在 《意见》 中, 也明确提出需要加强研学旅行基地建设°伴随着研学旅行进入2.0时代,垂 直细分研学市场成为一种趋势, 工业研 学悄然兴起°工业旅游具有的知识性,融生产、观光、参与、体验为一体,非常有利于开发研学课程,也非常吸引中小学生这一特殊群体° 2018年11月, 工业和信息化部出台的《国家工业遗 产管理暂行办法》,是工业研学旅行的 新利好°汤臣倍健工业旅游景区作为广东 省中小学研学实践教育基地, 开展工业 研学旅行, 能让学生了解科学技术在生 产实际中的应用, 更加有利于学生了解责任共担、成果共享”的原则°与企 业紧密合作,进行课程、数字化资源、 教材一体化建设°以深圳市博伦职业技 术学校牵头的南山教育职业集团为例, 截至2019年,该校与企业合作完成教学资源库的开发工作,已完成6门课程 数字化资源和8门课程的项目教学案 例, 9 本校本教材编修°三、职教集团实体化运行机制展望随着 《国家职业教育改革实施方案》 《职业教育提质培优行动计划(2020-2023 年) 》 《教育部 广东省人民政府关于推进深圳职业教育高端发展争创世界一流 的实施意见》 和 《深圳建设中国特色社 会主义先行示范区综合改革试点实施方案(2020- 2025)》等文件的发布实施, 在“双区建设”全面提速的时代背景下, 职教集团作为一种教育模式被寄予厚望° 从本质上讲, 职教集团要想取得更大的突破与发展,其发力点仍是如何进一步 健全和优化实体化运行机制° 结合 “双 区建设”和大湾区职业教育改革发展现状与未来趋势, 笔者认为, 应从以下几 个方面进一步加大改革力度:(一) 寻求政策破冰当前, 职教集团从组织形式上更多的是一种基于契约精神的民间团体,这 为职教集团实体化运行设置了层层障碍°在《教育部广东省人民政府关于 推进深圳职业教育高端发展 争创世界一流的实施意见》的政策加持下,深 圳在职教集团实体化运行方面已经具 备了政策破冰的基础条件°未来,建议深圳在组织形式上给予职教集团应有 的法人待遇,或是商事主体待遇,使其 在实体化运行体制机制建设领域为全国的职教集团闯出一条新路°(二) 寻求扩容提质当前,职教集团在横向的合作疆 域, 更多的是局限于学校和企业, 在纵向的业务疆域, 更多是基于学校和企业 在技能人才的供给与输出,这在本质上 是一种原始的校企合作状态° 未来, 职教集团应在提质扩容方面有所作为° 一是吸引多种组织形式的主体加入职教集团,横向拓展职教集团的覆盖范围;二是探索开展基于专业引领的集团业务, 不断丰富职教集团的业务版图与社会贡 献度°(三)寻求国际合作2017年,深圳市教育局与德国巴伐利亚州文教部签署了《职业教育合作备忘录》框架下的4项合作协议, 其中包括成立深圳市第一职业技术学校 与巴伐利亚州劳恩根职业学校开展德国 “双元制”专业建设协议(本课题实践研究的重点学校)°这是一个良好的开 端, 但职教集团国际化合作仍任重道 远° 未来, 职教集团应在技能人才培养模式、 专业建设、 课程建设、 实训基地 建设、合作办学、技能竞赛、师资培 训、 科技开发和人员交流等方面开展多 元化、 多业态、 多层次、 多维度的国际合作, 在世界职业教育改革发展中讲好 “深圳故事”、形成“深圳方案”°责任编辑魏家坚72广东教育•职教2021年第4期GUANG DONG JIAO YU国情,树立学业报国的远大理想°工业研学旅行,学生们亲临现场,能够更加深入了解和体验“一带一路”背景下的大国工业,增强文化自信、民族自豪感,培养爱国精神、创新精神°二、汤臣倍健工业旅游景区的资源概述汤臣倍健工业旅游景区,位于珠海市金湾区,是广东省科普教育基地、珠海市金湾区中小学研学旅行基地,更是在2020年7月成为广东省中小学生研学实践教育基地°景区占地21.7万平方米,约325亩,主要包括汤臣倍健透明工厂和营养探索馆两大区域°其中,汤臣倍健透明工厂于2012年3月投入使用,并在2018年8月获国家AAAA级旅游景区授牌,成为珠海市金湾区第一家AAAA景区,也是广东省保健品食品行业第一家AAAA景区°自透明工厂成立起,以开放的心态打开大门迎客,以“健康+旅游”的形式构建行业新生态,展现了工业旅游区的实力°景区开放至今已接待社会各界人士超过80万人次°表1课芯程名称课程地点课程时长(不含用餐时间)内容简介适合群体备注课程走进透明工厂,探秘智能制造三号智能工厂2小时左右研学主题:参观智能生产线,了解当代膳食营养补充剂行业智能制造的先进性;走进透明工厂获得营养知识,树立良好的健康理念研学流程:参观智能工厂生产线-原料高架仓库-成品输送线-企业展厅-原料展厅-营养知识走廊课程钻研智能制造与生命科学的奥秘三号智能工厂及营养探索馆一天(4小时及以上)研学主题:智能制造、生命科学研学流程:课程一内容深度钻研+营养大课堂(专业营养师亲自讲授,剖析营养与生命科学的奥秘)学生团、亲子团如进行半天(3小时及以内)课程另行议价自选课程营养玩家趣味实验营养探索馆或景区任一会议室40分钟左右研学主题(四选一):1.认识维生素C2•认识花青素3•谁的餐盘最丰盛4•用食品添加剂制作草莓奶研学流程:自己动手,感受食物的魅力,在动手过程中学习更多营养知识,获得学习的乐趣,懂得科学合理搭配膳食,从小形成健康饮食意识可与课程一、二搭配进行,不单独开课作为工业旅游景区的重要补充,汤臣倍健建设了全球第一家以营养为主题的“营养探索馆”°该场馆于2019年8月5日对外开放,是一家以尖端科技承载、营养科普、游乐分享等体验式互动于一体的综合型场馆°除去参观,这里还可享受营养知识科普、美味的营养餐和趣味健康互动等体验°健康乂严肃,工业旅游乂沉闷,集展示、体验和休闲等为一体的汤臣倍健工业旅游景区把“健康+旅游”玩出了花样,打造了健康工业旅游新模式,促进了全域旅游发展°三、工业研学旅行基地的开发现状(一)定位准确,特色鲜明为贯彻落实《意见》,响应号召,汤臣倍健景区建立了工业研学实践教育基地°基地以“学思结合、知行统一”为目标,将企业的创造实践与文化精神紧密结合,开展参观、展览、体验、互动等多种教育活动,为广大中小学生提供社会实践的场所和服务,让孩子们从小就接触营养、关注健康,更加茁壮成长°作为广东省内行业首家AAAA景区,同时也是广东省营养健康科普教育基地,景区自开放以来就大力开展学生营养科普,仅2018年接待的学生人数就超过4万人°而有着多种体验式游玩设施的营养探索馆,更是吸引了大批学生前来体验,开启“营养健康探索之旅”°场馆2019年10月开始接待研学团,短短三个月的时间就接待了学生九千多人次°(二)完善基础设施建设基础设施是开展研学旅行的具体场所,高标准的基础设施建设对打造研学旅行基地具有重要的促进作用°为做好研学旅行基地建设,丰富游客的参观体验,汤臣倍健工业旅游景区积极完善基础设施,建设了游客中心、艺术广场等°景区配备大型会场一个,可容纳900人;中型会场三个,可容纳100人,风格不同的圆桌会场四个,可容纳20~30人°设施设备齐全,可承接论坛、培训、比赛、年会等活动°为解决研学旅行用餐问题,景区建设了面积逾4000平方米的营养餐厅,拥有5间高级包厢、2间时尚宴会厅及1层环球会议厅,最多可同时容纳1100人用餐°另外,还特聘星级酒店大厨掌勺,食材考究、搭配合理,烹调出色香味俱佳的营养菜品°景区正努力提升研学旅行配套服务水平,助力广东省研学旅行基地品牌建设°(三)进行研学旅行课程开发课程开发是保证研学旅行质量和可持续发展的核心环节°科学设计、内容充实的课程,会让研学旅行变得异彩纷呈°汤臣倍健景区针对研学旅行,开发了如下的课程,见表1°四、工业研学旅行基地的建设问题及建议(一)现存问题1.研学产品深度缺乏对景区资源进行充分的挖掘、开发寓教于乐的课程是保证研学旅行质量的重要因素°目前,汤臣倍健旅行基地能广东教育•职教2021年第4期73够提供的研学方式主要是通过参观智 能工厂和营养探索馆来了解制造业,获得营养知识,树立健康理念。

2014-2015学年度第一学期学校行事历

2014-2015学年度第一学期学校行事历
10月18、19日校外考试

10.20-10.26
1、香华A511实训室建方案确定;2、实践性教学常规抽查;3、广东省动画绘制员考试报名资料上报;4、初步形成我校《专项改革课题研究项目管理办法》议案,供学校研究和决策。对学校改革发展专项课题研究体系进行研讨;5、国旗下的讲话:和谐的大家庭;6、主题班会:中国的文化;7、爱国知识竞赛专业部复赛;党支部组织生活会;8、纪律教育月活动总结
中秋节放假一天(9月8日中秋节);9月13日-14日英语等级考试

9.15-9.21
1、上交实践性教学计划资料;2、会计部校企合作工作室方案确定;3、旅游二部实训中心验收;4、物流专业实训中心建设改造外出调研考察;5、实践性教学常规抽查;6、竞赛工作会议;7、2014年下半年全国计算机等级考试(NCRE);8、启动我校教育科研信息专题网的建设,启动校本教改专项课题设立工作的初步调研和建设;9、新教师培训;10、国旗下讲话:习礼养德,提升人格;11、主题班会活动:礼仪是一种美;12、不讲礼仪的行为纠偏;13、青年班主任、专职班主任培训;14、一年级家长会;15、总支纪律教育学习月活动;16、业余党校教学研究
十八
12.29-1.4
1、实训指导老师会议;2、实践性教学常规抽查;3、珠海市2014年技能竞赛承办工作安排;4、广东省中级电子商务员考试;5、正式启动校内立项课题的研究工作;6、青年教师汇报课;7、1月1日-1月3日放假,1月4日补课(按周五课表);8、国旗下的讲话:做一个认真细致的人;9、主题班会:做一个认真细致的人;10、社团活动展演及元旦演出;11、专业部专题学习讨论;12、业余党校班结业;13、2014年度考核
13级学生期末补考

9.8-9.14

使用“屏幕录像专家”软件,提高计算机实训教学效率

使用“屏幕录像专家”软件,提高计算机实训教学效率
体会、 摸索 、 实践 。 去 去
生在实训过程中产生 的新问题 , 还可以及 时督促后进 我们来 看 看使 用这 种 实训 教学模 式 的教学 流
程 , 表 2 见 。
从 落实生本教育的理念 ,从让学生成 为学 习的 生参与到学习进程 中来 , 保持 良好的实训教学秩序。
表 2 实验模 式 下 实训课 时 间 分 配表
等待 、 看 观
回忆 、 仿 练 习 模
教 师 通过 软 件 控 制 学生 电脑
学生 练 习 2 0
3 ~3 1 5
3 ~4 5 3 4 ~4 3 5
4 2
集 中辅 导 疑 问
巡 视 、 答个 体 疑 问 解 知 识 点 总 结 、 置 作 业 布
等 待 、 看 观
教 师 通过 软 件 控 制 学生 电脑

再 回忆 、 模仿 练 习 学 生 练 习 教 师 通过 软 件 控 制 学生 电脑
中等 职 业 教 育
21 0 0年 第 2 6期
我们来分析一下这种实训模式 的问题 出在什么
笔者尝试使用一种 “ 屏幕 录像 专家”的软件工
地方 : 先 , 首 教师把要掌握 的知识 点在 课堂上先演示 具 , 实训操作 的全部 过程( 把 屏幕操作+ 师的声 音 ) 教

实 行 “+ ” 才 培 养 模 式 就 意 味 着 学 生 必 须 在 个计 算 机 班 级 中开 展 了为期 两年 的教 学 改 革 实 验 。 2 1人

方 法 和思 路
各专业的教学提 出了挑战 ,尤其对计算机等理工类
笔 者 在进 行 实 践性 教学 的 过 程 中 ,注 意分 析课
职业学校推广开来 。 校是全 面推行 “+ ” 我 2 1人才培养 教学

珠海市第一中等职业学校特长生标准

珠海市第一中等职业学校特长生标准

珠海市第一中等职业学校特长生标准报考特长的考生须符合我校招收的特长生项目所要求条件。

1.体育:身体健康,适合所选项目体能要求;在篮球、足球、网球、健美操、田径项目有特长且在普通高中或中职在校阶段获得国家三级运动员及以上证书、或在市(州)级比赛中获得集体项目前三名或个人项目前五名、或获得省级及以上比赛前五名的优秀运动员。

2.艺术:①器乐、声乐、舞蹈类:获得业余六级及以上等级证书,或普通高中或中职在校阶段获得市(州)级及以上比赛名次或荣誉表彰奖励者。

②播音主持类:建议获得普通话二级甲等及以上等级证书者,五官端正,男生身高不低于170cm,女生身高不低于160cm。

对考生身高结论,已参加高考体检的以高考体检表为准,未参加高考体检的考生在县级及以上医院测量身高,以医院测量的结果为准。

3.技能:中职在校阶段,获得地市(州)职业技能大赛二等奖及以上者或省(部)级及以上职业技能比赛名次者。

4.写作:普通高中或中职在校阶段,有两篇以上(含两篇)文学作品在全国统一刊号的不同刊期发表者、或有公开出版的个人创作的文学作品集、或有两篇以上(含两篇)文学作品入选他人主编的文学作品集、或与相关机构签有协议并有两篇以上(含两篇)文学作品在网络上发表者。

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珠海市第一职业学校
珠海市第一中等职业学校创办于1984年,是珠海市最早的一所首批全国重点中等职业学校。

在“培育现代职业人,打造核心竞争力”的办学理念指引下,经过不懈的努力和奋斗,在职业教育领域取得了令人瞩目的成绩。

2009年学校被教育部和人力资源与社会保障部联合授予“全国教育系统先进集体”荣誉称号,并先后被评为全国职业指导先进单位、全国群众体育先进单位、全国后勤管理先进学校、广东省中小学心理健康示范学校、广东省依法治校示范校单位、广东省绿色学校、广东省现代教育技术实验学校、广东省师德建设先进单位、广东省安全文明校园等百余项国家、省级、市级荣誉称号。

2009年在珠海市政府和教育局的支持下,学校再次整合扩大规模,占地面积达150多亩,
建筑面积7万8千多平方米,实训中心占地面积1万9千多平方米,教育教学条件、实训设施与规模全省领先。

学校开设有信息技术、旅游、财经三大类11个专业,其中计算机应用与软件技术专业被列为国家“制造业和服务业技能型紧缺人才培养培训基地”、中央财政支持的职业教育实训基地建设项目,旅游服务与管理专业评为广东省重点专业。

会计电算化专业、电子商务专业评为珠海市重点专业。

学校在校生人数达5205人,教职工215人。

学校以“培育现代职业人,打造核心竞争力”为办学理念,以“重内涵发展、塑精品专业,育实用人才,创全国名校”为办学目标,通过学分制改革、课程改革、教学模式改革、德育方法改革、教师培训模式改革和办学体制创新,积极探索多样化职业教育办学模式,逐步形成富有特色的“八大模式”,即“共享型特色职教集团”的校企合作办学模式,“一室三化”的校企合作模式、“按需施教、共享互惠”的订单人才培养模式、“五步递进”的工学结合顶岗实习模式、“中高职衔接”三二分段的高技能人才培养,以及“三位一体标准化”管理模式、“自主、合作、探究、训练”教学模式、“五五纵横、整体构建、全员参与、全程育人”德育模式,在珠海乃至全省起到了示范和辐射作用。

学校教学质量得到社会高度认可,八次获得珠海市教育教学质量奖,连续五年珠海市高职考试上线率全市最高,在2011年全省中等职业学校技能大赛上,学校荣获21个一等奖,4个二等奖,6个三等奖;学校与170多家企业合作建立校外实训基地,与560家珠港澳企业开展多层次的合作,学生就业率达99%以上。

学校因办学综合实力强,办学特色显著,办学效益好,多次受到国家级、省、市级表彰,先后向本地和湛江、普宁、博罗、陆丰、云浮等地区以及广西等地输出我校富有特色的专业建设、课程改革、学分制改革、产教结合、校企合作、实训管理、学生管理等经验,充分发挥了重点职业学校的示范、辐射作用。

随着学校的发展建设,学校正朝着一个管理水平强、教师队伍强、学生素质强、教学质量强、办学效益强、现代化程度高、国际化程度高的珠海市龙头中职学校和面向港澳及东南亚地区的窗口中职学校方向发展。

师资力量
拥有一支结构合理、师德高尚、教学技能、科研素质优良,具有职业教育特色的双师型师资队伍。

学校现有在编教职工215人,其中具有高级职称的教师57人,中级职称的教师63人,“双师型”教师60人,研究生学历教师14人,本科学历教师86人。

根据专业教学需要,学校聘请了一批有实践经验的兼职专业课教师。

优秀的教师群体充分保证了学校的文化基础课、专业技能课的教学需要。

学校教师管理机制完善,构建了“双师型”教师队伍成长机制、骨干教师选拔任用机制、人才奖励激励机制,推行青年教师指导制度、教师顶岗实践制度,全面提高教师素质。

学校现有教学班72个,在校生人数5205人。

教学设施
学校配有计算机、语音、电子商务、建有独立的实训楼2栋,拥有电子商务实训室、计算机类实训室、网络配置实训室、综合布线及计算机软硬件安装实训室、CAD设计实训室、旅游实训大厅、生态旅游与插花艺术实训室、美容实训室、生物组织培养室、生物化学实验室、花卉栽培温室等各类专业实训室40间。

建立了网页设计、图像处理、信息处理、广告与室内设计、数据库综合开发、计算机网络技术、计算机软硬件安装、旅游实训基地、模拟商务厅等先进的实习场所,建有全市规模最大、功能齐全、设施先进的心理教育活动中心。

学校每间课室安装了计算机多媒体教学系统和高清晰大背投电视,并配备有集教学、管理、服务于一体的校内闭路电视、校园网、宽带网等现代化教学设施,为学生提供了优良的学习条件。

校容校貌
校园占地4.7万平方米,总建筑面积33997平方米。

环境优美,设施齐全,是学生学习与生活的理想场所。

学校总建筑面积31556平方米,有集教学、实验、图书馆办公为一体的13600平方米现代化教学楼;5200平方米实训大楼;8900平米公寓式学生宿舍;400米标准环形塑胶跑道和足球场,四个排球场和六个篮球场。

有一座建筑面积达3000平方米的多功能体育馆,馆内有游泳池、篮球场、羽毛球场、乒乓球室、练功房、健身房一应俱全。

专业设置
开设有计算机、旅游、财经三大类19个专业方向,其中,计算机应用与软件技术专业被列为国家“制造业和服务业技能型紧缺人才培养培训基地”,旅游服务与管理专业评为广东省重点专业。

会计电算化专业、电子商务专业评为珠海市重点专业。

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