第三期学情通报
学习通报的情况汇报
学习通报的情况汇报标题：学习通报的情况汇报引言概述：学习通报是一种常见的学习管理方式，通过学习通报可以及时了解学生的学习情况，促进学生的学习进步。
在学习通报中，学生需要将自己的学习情况向老师或家长进行报告，以便及时发现问题并加以解决。
本文将详细介绍学习通报的情况汇报方式及其重要性。
一、学习通报的方式1.1 学生个人汇报：学生可以通过口头或书面方式向老师汇报自己的学习情况。
1.2 班级集体汇报：班级可以定期进行学习通报会议，学生可以在会议上向全班同学和老师汇报学习情况。
1.3 家长参与汇报：学生还可以邀请家长参与学习通报，让家长了解学生的学习情况并给予指导和支持。
二、学习通报的重要性2.1 及时发现问题：通过学习通报，老师和家长可以及时了解学生的学习情况，发现学习中存在的问题并及时解决。
2.2 提高学习效率：学生在汇报学习情况时会对自己的学习进行总结和反思，有助于提高学习效率。
2.3 增强学生责任感：学习通报可以培养学生的自我管理能力和责任感，使他们更加主动地参与学习。
三、学习通报的内容3.1 学习目标：学生可以汇报自己的学习目标和计划，以及实际完成情况。
3.2 学习成绩：学生可以向老师和家长汇报自己的学习成绩和表现，以及对成绩的分析和反思。
3.3 学习困难：学生可以向老师和家长汇报自己在学习中遇到的困难和问题，请求帮助和指导。
四、学习通报的评价4.1 鼓励和表扬：老师和家长在学生汇报学习情况时可以给予鼓励和表扬，激励学生继续努力。
4.2 指导和帮助：老师和家长可以根据学生的学习通报情况给予指导和帮助，帮助学生解决学习中的问题。
4.3 调整学习策略：通过学习通报，老师和家长可以了解学生的学习情况，及时调整学习策略，帮助学生更好地学习。
五、学习通报的改进5.1 定期进行：学习通报应该定期进行，以便及时了解学生的学习情况。
5.2 多样化方式：学习通报的方式可以多样化，可以通过口头汇报、书面汇报、学习日记等方式进行。
学校学习通报的情况汇报
学校学习通报的情况汇报近期，我校学习通报情况如下：一、学习成绩方面。
在学习成绩方面，全校学生在期中考试中取得了较为理想的成绩。
在本次考试中，共有80%的学生取得了优秀及以上的成绩，其中有30%的学生取得了全班第一的好成绩。
而在各个年级中，高三年级的学生取得了更为突出的成绩，有90%的学生取得了优秀及以上的成绩，其中有50%的学生取得了全年级第一的好成绩。
这些成绩的取得，充分展现了我校学生的学习态度和学习成绩的提高。
二、学习态度方面。
在学习态度方面，我校学生表现出了积极向上的态度。
在日常学习中，学生们能够主动完成老师布置的作业，积极参加各类学科竞赛和活动。
在课堂上，学生们也表现出了良好的听课态度，能够认真听讲，积极思考，积极回答问题，与老师保持良好的互动。
在学习中，学生们能够主动向老师请教问题，积极参加各类学习辅导班，努力提高自己的学习水平。
三、学习习惯方面。
在学习习惯方面，我校学生也表现出了良好的习惯。
在日常学习中，学生们能够按时完成作业，认真复习所学知识，积极参加各类学科讨论和学习小组，努力提高学习效果。
在课外时间，学生们也能够自觉参加各类学科兴趣小组和学科俱乐部，拓宽自己的知识面，提高自己的学习能力。
四、学习环境方面。
在学习环境方面，我校也为学生们提供了良好的学习环境。
学校图书馆藏书丰富，阅览室安静整洁，为学生提供了良好的学习场所。
学校还定期组织各类学科讲座和学科展览，为学生提供了更多的学习机会。
同时，学校还加强了学科竞赛和学科活动的组织，为学生提供了更多的学习平台。
总之，学校学习通报的情况汇报如上所述。
通过对学校学习情况的汇报，我们可以看到学生们在学习成绩、学习态度、学习习惯和学习环境等方面都表现出了良好的状态。
希望学生们能够继续保持良好的学习状态，努力提高自己的学习水平，为自己的未来奠定坚实的基础。
同时，学校也将继续加强对学生的学习指导和管理，为学生提供更好的学习环境和学习资源，共同努力打造一个学习氛围浓厚的校园。
关于培训情况的通报
关于培训情况的通报篇一：关于xx 公司1-5 期培训情况的通报】关于xx 公司1-5 期培训情况的通报为加强团队建设，提高基地员工职业素养，手机动漫基地充分整合各支撑方公司培训资源，举办五期内容丰富、形式灵活的专业知识培训课程。
公司1-5 期培训情况通报如下：一、培训总体概况2013 年10 月起公司每月组织专业知识培训，由各支撑方公司自聘优秀讲师针对基地业务及各岗位专业需求对各部门员工及合作伙伴方骨干员工开展专业技能培训，每期参训学员60 人次，平均每期培训出勤率为88% ，目前开展的五期培训均未达到全勤且第二、三期出勤率较低。
内容室出勤率最高，有四期满勤平均出勤率为98.8% ，特此通报表扬。
二、培训课程概述第一期：xx 公司培训团队培训课程《你好！色彩》、《简笔画入门》、《互联网竞品分析》、《云革命》围绕内容规划、产品设计、竞品分析、技术革新等四个维度深入浅出，具有实操性。
第二期：xxx 公司刘继讲师《手机游戏建立用户心流体验》培训课程角度新颖，主题明确且解析透彻。
第三期：xx 公司周小伦讲师《财舞人生》培训课程内容新颖、互动性强，与实际生活结合紧密，发人深省。
第四期：xxxx 张锦川讲师《产品创新》培训课程讲演形式丰富、灵活，案例实操性较强。
第五期：xx 司何轶讲师《移动互联网运营商全渠道运营》培训课程知识点充实，对渠道运营分析全面。
三、课程评价反馈公司从课程内容、课程设计、授课能力等维度对五期培训课程进行问卷调查，学员对xx 公司周小伦讲师《财舞人生》培训课程反馈评价最高，优秀率达40% ，无差评，特此通报表扬。
1-5 期培训课程具体评价反馈如下：四、存在的问题和不足1 、培训形式缺乏创新。
大多培训形式只是一味的采用“上面讲、下面听”，保守、枯燥，提不起学员的兴趣，导致学员注意力不集中，影响了培训效果。
2 、有些各部门提交培训人员名单时未及时了解学员动态，每期都有部分学员因培训时间与工作安排冲突未能参加培训而造成缺席情况。
海口市龙华语文第二学段三班
XX市XX语文第二学段三班国培学习简报（第三期）导航：★卷首寄语★学情通报★作业精粹★学习感言辅导老师：吴冰春暖花开的季节，国培的脚步飞速向前，留下一道道深深的印痕，一路走来，一路飞扬，专家的指点，同伴的互帮，激发了我们火一般的热情，融化了隆冬寒夜的冰霜！在这近两个月的时间里，我们班的学员忙里偷闲，抓紧时间按时完成作业，精神令人感动。
随着国培已接近尾声，也请各位教师全面检查一下自己在这段时间里还有哪些工作因遗漏还没有完成，请大家积极完成。
XX 学习时间成绩研修日志成绩学习总结成绩作业成绩教学设计与反思成绩论坛研讨成绩总成绩状态陈雪芳13.42 7.5 0 23 5 3.9 52.82 不合格李玉娟 5.44 0 0 0 0 0 5.44 不合格肖海涛11.27 2.5 10 8 0 7.3 39.07 不合格陈治香 4.15 10 10 5 5 0 34.15 不合格洪艳云9.48 2.5 0 10 0 1.6 23.58 不合格徐菁13.69 10 0 26 0 8.8 58.49 不合格陈芬芬14.38 0 0 8 0 0 22.38 不合格李方20 10 10 28 5 8.3 81.3 合格林琳20 10 0 31 5 7 73 合格王琳20 5 0 23 5 10 63 合格李敏20 2.5 10 25 5 8.2 70.7 合格李娜20 10 10 31 5 7.7 83.7 合格王瑜20 10 0 28 8 10 76 合格林爱妃20 10 10 24 5 10 79 合格韩彩嫚20 10 10 24 5 7 76 合格周海云20 10 10 31 5 10 86 合格唐春苗20 7.5 10 26 5 10 78.5 合格陈虹媚15 7.5 0 24 5 7.7 59.2 不合格杜秋萍20 2.5 10 21 0 7 60.5 合格宗吉琳20 10 10 33 0 10 83 合格梁秋蕾20 5 10 13 0 7.5 55.5 不合格林书利20 10 10 31 5 3.8 79.8 合格X小恋17.54 10 10 26 5 10 78.54 合格吴欣贝20 10 10 31 5 10 86 合格周海春20 7.5 10 16 8 2.1 63.6 合格林妹弟20 5 10 23 5 10 73 合格X建飞16.38 7.5 10 28 5 10 76.88 合格钟春虹20 10 10 24 0 10 74 合格X金晶20 10 10 33 5 10 88 合格苏文静20 10 10 29 5 4.8 78.8 合格吴玉兰20 10 10 26 8 10 84 合格朱亚利20 10 10 25 5 10 80 合格杜小妹20 10 10 24 5 10 79 合格吴祖仁20 10 10 26 7 10 83 合格李博祖20 10 10 33 8 10 91 合格唐斐20 10 10 31 5 10 86 合格林萍20 10 0 26 8 10 74 合格肖雪20 2.5 0 10 5 0 37.5 不合格X艳20 10 0 24 8 7.8 69.8 合格梁慧17.98 10 10 29 0 10 76.98 合格林玲20 10 0 33 8 7.4 78.4 合格王晓珍20 10 10 28 8 10 86 合格魏文生20 10 0 26 8 10 74 合格孙晓倩20 10 0 28 8 10 76 合格X玉清20 10 10 21 8 9.9 78.9 合格任淑英20 10 0 28 8 10 76 合格陈春苗20 10 10 29 10 10 89 合格钱海莲20 10 0 26 8 9.7 73.7 合格马永芳20 10 10 24 5 10 79 合格冯晓洁20 10 10 26 10 10 86 合格1古诗《石灰吟》的教授XX市第十一小学王瑜古代诗歌美其名曰，有着悠久的历史，是中华传统文化的宝贵财富，其本身是作者对一个时代的变迁、对时事政治、对万里河山、对亲朋好友、对动静事物等，凡是眼中所见，耳中所闻，心中所感，都赋予文字的形式，用一种最精炼、最美的语言逐一表现出来，古诗能使审美者获取直观自身的情感愉悦,古诗所体现的美,可以从各种不同的心理机制全面地影响人的精神世界。
东莞市少先队中队辅导员网络全员培训
东莞市少先队中队辅导员网络全员培训第三期学情通报（年月日）东莞市少先队中队辅导员网络全员培训将要结束，截至年月日，全市的参训率、学习率都有一定提高，绝大部分参训教师都已经顺利完成本次培训，但还有少部分参训教师成绩仍未合格，经相关主管部门决定，延迟本次培训的学习时间，时间顺延至月日。
本阶段具体学情统计如下：一、整体学情情况本次培训，辅导教师对参训教师的提问能及时回应，自己解决不了的问题还积极通过或是电话与客服联系寻求解决的方法。
为使参训教师能顺利完成本次培训，在培训的后半阶段，蓝天远程教育网的客服人员对学习进度落后的参训教师通过电话提醒。
广大参训教师在培训最后阶段能积极参与研修活动，网络平台的研讨气氛热烈。
截至年月日，参训人数有人，登录人数有人，参训率达，学习人数有人，学习率为，活动评论数条，参与研修次数为次，总研讨数为条，总提问数有条，总笔记数有条，提交日志数份，提交作品数有份。
同比上周，本周研修成果数量呈喷井式剧增，与此同时，学习率和合格率也有大幅度的提高。
在东莞市个镇（街）中万江街道办事处、麻涌镇、洪梅镇道滘镇、高埗镇、石排镇、横沥镇、企石镇、谢岗镇、清溪镇、黄江镇的参训率、学习率以及合格率都达到，优秀率最高的是望牛墩镇为，而参训率、合格率以及学习率都偏低的是塘厦镇，详情见下表：序号所属（街镇）参训人数登录人数学习人数合格人数活动评论数研讨数提问数笔记数参与研修次数日志数作品数参训率学习率合格率莞城街道办事处万江街道办事处南城街道办事处东城街道办事处麻涌镇洪梅镇道滘镇序号所属（街镇）参训人数登录人数学习人数合格人数活动评论数研讨数提问数笔记数参与研修次数日志数作品数参训率学习率合格率望牛墩镇中堂镇高埗镇石碣镇石龙镇石排镇茶山镇寮步镇东坑镇横沥镇序号所属（街镇）参训人数登录人数学习人数合格人数活动评论数研讨数提问数笔记数参与研修次数日志数作品数参训率学习率合格率企石镇桥头镇常平镇谢岗镇樟木头镇清溪镇凤岗镇塘厦镇黄江镇大朗镇序号所属（街镇）参训人数登录人数学习人数合格人数活动评论数研讨数提问数笔记数参与研修次数日志数作品数参训率学习率合格率松山湖管委会大岭山镇长安镇虎门镇厚街镇沙田镇市直属合计。
建华小学国培计划简报第三期
(第三期)单位：绵阳市游仙区建华乡慧生小学主编：陈仕斌2012年10月24日卷首寄语学员心声思想交流学情通报质的灵魂，★我们相信，经历国培，我们的教育理念会得到更新，我们的素质会得到提升。
知足，不知足，知不足而奋进！绵阳市游仙区建华乡慧生小学邹刚通过参加2012年“国培计划”的学习，聆听各位专家对《小学教师专业标准（试行）》的解读。
使我充分认识到教师发展是教师人生价值实现的过程，是教师在充分认识教育意义的基础上，不断提升精神追求，增强职业道德，掌握教育规律，拓展学科知识，强化专业技能和提高教育教学水平的过程。
对照《小学教师专业标准》的要求，我发现自己离标准要求还有很大的差距，需要调整的地方还有许多。
因此我决定从现在开始我要不断地学习以便拓展自己的知识面和积累更多的教育教学理论，不断提升精神追求，增强职业道德，掌握教育规律，拓展学科知识，强化专业技能和提高自己教育教学水平。
我乃是一名中青教师，更应该对自己的发展做出规划，并为之不断地努力，从而成为一名优秀的人民教师。
一、个人现状分析：从2003年踏上工作岗位至今，已经十个春秋了。
在这期间，我的教学有了跨越式的发展，教学理念、教学管理、教研意识都有很大进步，教学能力也得到一定的提高；我善于接受新事物，在百度中建立文库个人资料库，将自己收集整理的教学资料、自作的教学课件、总结的教育教学经验等上传其中与国内各位同仁交流学习，做到资源共享。
同时我作为一名学校管理者，平时无论做任何事都是认认真真、踏踏实实。
但我也清楚地知道自己的不足。
首先，我感到学习不足，造成了理论功底不扎实，缺乏教育教学理论积淀；其次自己的教学能力勉强可以应付课堂教学，但还有巨大的发展空间；另外自己在教学方法手段上缺乏新意。
二、知足，不知足，知不足而奋进！面对严峻的发展形势，我必须选择专业成长，因为这是时代的要求，教育的需要，同时也为了实现人生价值，寻找职业幸福感。
认认真真地学习，扎扎实实地实践，堂堂正正地做人，不断发展自我，提升自我。
学习情况通报
学习情况通报尊敬的领导、老师和同学们：我是某某某学校某某班的某某某，今天我来向大家通报一下我的学习情况。
首先，我想谈谈我的学习态度。
在过去的一段时间里，我努力调整自己的学习态度，认真对待每一门课程。
我养成了每天按时复习的习惯，保持了良好的学习状态。
在老师的指导下，我开始明确自己的学习目标，制定了详细的学习计划，并严格执行。
我相信，只有端正了学习态度，才能有一个良好的学习状态，才能更好地提高自己的学习成绩。
其次，我想谈谈我的学习成绩。
在这段时间里，我努力克服了许多困难，取得了一些进步。
在数学方面，我通过不断的练习，提高了解题的速度和准确率，数学成绩有了一定的提高。
在语文方面，我积极参加各种阅读活动，扩大了自己的阅读面，提高了语文素养。
在英语方面，我通过背单词、练习听力等方式，提高了自己的英语水平。
我相信，只要我继续努力，我的成绩一定会有更大的提高。
再次，我想谈谈我的学习方法。
在这段时间里，我不断总结经验，改进学习方法。
我学会了利用碎片时间，合理安排学习计划，提高了学习效率。
我还学会了多种学习方法，如归纳法、联想法、比较法等，使自己的学习更加灵活多样。
我相信，只要我坚持不懈地改进学习方法，我的学习成绩一定会有更大的提高。
最后，我想谈谈我的学习规划。
在今后的学习中，我将继续保持良好的学习态度，努力提高学习成绩。
我将继续改进学习方法，不断总结经验，使自己的学习更加高效。
我还将继续努力克服各种困难，不断提高自己的综合素质。
我相信，在老师和同学们的帮助下，我的学习一定会有更大的进步。
以上就是我的学习情况通报，希望能得到大家的认可和支持。
谢谢大家！。
检查早读情况通报范文
检查早读情况通报范文
亲爱的同学们：
今天早上咱们的早读已经结束啦，现在来给大家通报一下早读的情况。
得夸夸那些表现超棒的同学。
就像[同学名字1]，那简直是早读的小明星。
我一进教室，就听到他（她）朗朗的读书声，声音清脆又响亮，就像一只活力满满的小鸟在唱歌，感觉整个早读的氛围都被他（她）带起来了呢。
还有[同学名字2]，读得特别认真，眼睛就没离开过书本，那专注的小眼神，仿佛书本里藏着什么绝世宝藏似的。
这两位同学就像是早读战场上的先锋队，值得大家学习呀！
不过呢，也有一些小状况。
有几位同学呀，感觉还没从睡梦中完全清醒过来。
[同学名字3]，你读书的时候那声音就像小蚊子嗡嗡叫，是还在回味梦里的棉花糖吗？还有[同学名字4]，我看你一会儿翻翻书，一会儿又发发呆，是不是在想早上吃啥呢？这可不行哦，早读的时间可是很宝贵的，就像金子一样，咱们可不能浪费呀。
再说说整体的情况。
大部分同学都能按时开始早读，这一点还是很不错的。
但是呢，早读的声音还不够整齐，有的同学读得快，有的读得慢，就像一群小动物在各唱各的调，咱们可是一个集体，要整齐划一才好呢。
希望那些表现好的同学继续保持，给大家做个好榜样。
那些有点小迷糊的同学呢，下次可得打起精神来啦。
咱们早读是为了让自己更好地掌握知识，一天之计在于晨，可不能把这么好的时光给荒废了哦。
老师期待着下次早读看到大家都精神饱满、认真读书的样子呢！
[通报人姓名或部门]
[具体日期]。
研究生教学检查情况通报
（2017年第3期）
研究生院编2017年4月6日
研究生教学检查情况
检查时间
学院
课程名称
任课老师
教学情况
学习情况
2月27日
城市建设学院
城乡规划学前沿理论
闵忠荣
正常
正常
2月27日
地理与环境学院
遥感地学分析
齐述华
正常
正常
2月27日
地理与环境学院
空间数据集成
吴建华
正常
正常
2月27日
化学化工学院
运动技能训练与实践（篮球）
李爱民
正常
正常
3月22日
体育学院
运动技能训练与实践（羽毛球）
邓朝辉
正常
正常
3月22日
教育学院
专业外语
赵志纯
正常
正常
3月22日
教育学院
德育理论专题研究
刘德林
正常
正常
3月22日
教育学院
外国教育思想研究
宋晓云
正常
正常
3月22日
心理学院
认知神经科学
张凤华
正常
2人请假
3月22日
心理学院
晏雪平
正常
正常
3月10日
马克思主义学院
近代中国哲学研究
易燕明
正常
正常
3月10日
外国语学院
德语
陈婷
正常
正常
3月10日
财政金融学院
基础金融工程
陈昌志
正常
正常
3月13日
理电学院
计算方法
陶向阳
正常
正常
3月13日
数学与信息工程学院
教风学风建设情况简报 2012-2013学年第三期
教风学风建设情况简报【2012】第三期教务部编二0一二年十一月十六日目录■教师课堂风采展示金义明 (2)王淑贤 (3)周云 (4)■十八大专题（一）我院“红色乐章”十八大主题教育月系列活动拉开帷幕 (5)（二）学院举行“喜迎十八大，...党‟仁不让”主题演讲比赛 (5)（三）学生经济第十党支部举行“戏曲声声迎十八大”活动 (6)■教风建设工作动态（一）学术思维与学术素养——杭州商学院青年教师专题培训第四讲 (7)■学风建设工作动态（一）专题讲座（1）“理想照进现实规划成才之路”2012考研交流会 (8)（2）我院10级会计专业“十字路口”系列讲座交流会成功举办 (9)（二）我院成立学生公寓党员教育发展中心 (9)（三）奖励措施与成绩（1）我院学子在浙江省第九届大学生财会信息化竞赛决赛中获得佳绩 (10)（2）我院学子在第七届浙江省大学生英语演讲竞赛中取得优异成绩 (11)■期中教学检查通报【2】我院2012-2013学年第一学期学生上课情况抽查通报（三） (12)■教师课堂风采展示◆金义明老师数学教研部主任，副教授职称，从教26年。
研究方向：数学、计算几何讲授课程：《微积分》等获奖情况：2006年获浙江工商大学第二届教学名师奖；2010年获浙江工商大学第一届十佳教师奖。
课堂教学展现（示范观摩课）：经法分院老师，教授职称，从教27年。
研究方向：马克思主义经济学基本原理,社会主义经济理论与实践，马克思主义中国化。
讲授课程：《政治经济学》（资、社）、《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》、《马克思主义政治经济学》专题研究等。
课堂教学展现（示范观摩课）：外语分院老师，副教授职称，硕士学位，从教八年。
研究方向：应用语言学、外语教师专业发展讲授课程: 《大学英语》等科研成果：主持杭州市社科规划、浙江省教育科学规划等研究课题，在《电化教育研究》、《现代教育技术》、《科技管理研究》等刊物发表学术论文数篇。
学习通报的情况汇报
学习通报的情况汇报近期学习通报。
最近一段时间以来，我们学校在学习方面取得了一些成绩，也出现了一些问题，现就学习情况进行通报如下：一、学习成绩。
在学习成绩方面，学校取得了一定的进步。
在期中考试中，全校学生成绩整体较为稳定，各科平均分均有所提高。
特别是数学和英语科目，平均分较去年同期有所增长，显示出学生在这两门学科上的学习积极性和成绩提高的努力。
二、学习氛围。
学校在学习氛围的营造上还存在一些问题。
部分学生在课堂上缺乏注意力，学习态度不够认真，课后复习和作业完成情况也不尽如人意。
此外，一些学生在学习时缺乏自律，对学习缺乏热情，需要进一步加强学习动力的培养。
三、学习方法。
学校在学习方法上也存在一些问题。
部分学生对于学习方法的选择和运用还不够灵活，缺乏自主学习的能力。
在课外辅导和自主学习方面，学生的参与度和效果也有待提高，需要学校和家长的共同配合，引导学生树立正确的学习观念，提高学习效率。
四、学习管理。
学校在学习管理方面也需要加强。
学校需要建立更加完善的学习管理制度，加强学生学习态度的引导和监督，及时发现和解决学生学习中存在的问题，确保学生能够在良好的学习环境中健康成长。
五、学习展望。
未来，学校将继续加强学习氛围的营造，引导学生提高学习积极性，培养学生自主学习的能力和习惯。
学校将加强学习管理，建立健全的学习管理制度，提高学生学习效率，确保学生成绩的持续稳步提高。
以上为学习通报情况，希望全体师生和家长共同关注学生的学习情况，共同努力，为学生的学业发展创造更好的环境和条件。
让我们共同期待学校学习工作取得更好的成绩！。
国培初中语文第三期班级简报【精选】
赵寿喜 ：
通过一段时间的网上研修学习，我聆听了教育
专家的精彩讲座，领悟了他们的教育风格，先进的 教育理论。我不但加强了理论和专业知识的学习， 更明确了做教师着一种神圣职业的理想。也更进一 步了解掌握新课改的发展方向和目标，反思了以往 工作中的不足。让我学到了更多提高自身素养和教 学水平的方法，让我从内心深处体会到了教育专家 的博大胸怀和乐观向上的工作态度。他们精湛教艺、 先进的理念，独特的设计。让我印象深刻，受益匪 浅。我觉得身为教师要在教学实践中不断地学习， 反思和研究，厚实自己的底蕴，以适应社会发展的 需要、适应教育改革的步伐。教育之路，愈走愈宽。 “路漫漫，其行远兮，吾将上下而求索”
永州初中语文2班学情统计（截止11月9日）
学员总数 60
论坛发帖总数
作业完成总数 267
论坛回帖总数
教学设计与反思完成总数 研修日志完成总数
53 参训率
93 合格率
386 优秀率 100.00 登录次数
4988
1519 资源上传数量
121 测验次数
0
100.00 资源下载数量
185 考试次数
0
100.00 参与活动次数
唐友国：
我从教34年，从事过学校里各种 行政管理工作，参加了永州市第九期 校长培训等多种进修，主抓教学教研 多年，语文教学工作从未间断，对语 文教学感慨颇多，三十多年来所教班 级的教学质量一直处于不败地，可以 说是长胜将军。这次参加国培，聆听 了各位专家的讲座，提升了理论水平， 熟悉了新的教法，收获多多。
三、重视对学生的研究，加强对学生学
习兴趣的培养，积极倡导自主、合作、探 究的学习方式，重点培养学生的创新精神， 健全学生的人格，全面提升教育教学质量。
小学英语国培简报第三期
T：Who can try? S：(学生自由举手，老师点名回答)
T：Look at the picture..What’s this?(课件展示)
S：（集读） 四、Game. T：Good job! Let’s play games. 1、Game1:
Game1:
请你从盒子里抽出一张食物图,然后把 图举起向着同学们,同学们要用句型 “Will you take your+食物图？”来询问 你，然后你用“Yes , I won’t.”来回答。 will.”或“No,I
S: Bye-bye,Ms Luo.
评语：这篇课堂实录新颖独特，可以从中体会到罗老师得独具匠心。 课堂教学方法灵活多样，评价手段多元化，激励学生积极参与课堂。 极富趣味性与实用性，是一节扎实有效的课，学生的学习是有收获的， 有意义的。
小学பைடு நூலகம்标准英语第四册
Module 5 Unit 1 Amy is taller than Lingling （说课稿） v2014nnxy0064 黄伟英
陈献桃
参加了一个多月的国培，我深刻认识到精心的教学设计是课堂教 学成功的保障。由于我们不是专业出身的英语老师，备好课对我们来 说有一定难度，很多时候觉得茫然。但是课前精心的准备和设计才能 获得好的教学效果。专家告诉我们应根据不同类型的课文设计不同的 教学方法与思路，以免千篇一律的教学模式给学生带来枯燥乏味感， 打击学生学习英语的兴趣和信心，不利于学生终身学习和发展。学有 所得是我们目的，也是国家教育部组织国培计划的苦心所在。我会继 续在今后的学习中用心，将理论好好运用到实践中去。 唐贻凤
T：OK! Boys and girls,follow me.(集读板书: Yes , I will. No,I won’t. ) 7、学生板演Sam and Amy。 T：Now ,I want to find Sam and Amy .Who can try?(老师点名板演)
关于学校情况通报文档4篇
关于学校情况通报文档4篇About the school situation circular document编订：JinTai College关于学校情况通报文档4篇前言：通报是用来表彰先进，批评错误，传达重要指示精神或情况时使用的公务文书，适用于行政机关，党务机关及人大。
本文档根据通报内容要求和特点展开说明，具有实践指导意义，便于学习和使用，本文下载后内容可随意调整修改及打印。
本文简要目录如下：【下载该文档后使用Word打开，按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】1、篇章1：关于学校情况通报范文2、篇章2：关于学校情况通报范文3、篇章3：关于学校情况通报范文4、篇章4：通报范文关于学校内涵发展管理检查评比情况的通报情况通报是通过描述对事情做重点性和针对性的情况介绍，使受文单位了解全局，更好的交流情况，正视问题，以达到推动工作的目的一种通报形式，那么关于情况通报的格式是怎样的呢?下面小泰给大家带来关于学校情况通报范文，供大家参考!篇章1:关于学校情况通报范文各市教育局，省属中专学校（含高职院校中专部）：根据《关于调整中职招生旬报表的函》（皖教职成函〔20xx〕28号）要求，有关单位上报了中等职业学校招生情况。
据统计，截至9月20日，我省中职招生达到30.07万人，现将有关招生情况予以通报（见附件）。
请各市、各校进一步加强领导，继续加大招生工作力度，确保完成今年招生任务。
附件：1.各市中等职业学校招生情况一览表2.省属中专学校招生情况一览表3.有关高职院校中专部招生情况一览表年九月二十一日篇章2:关于学校情况通报范文【按住Ctrl键点此返回目录】各学院、直属单位、机关部处：学校兹定于5月25日（星期三）下午4:00在曾宪梓科学馆国际会议厅召开学校情况通报会，会议由胡军校长主持。
会上，校领导将通报学校发展建设情况。
会议重要，请各学院、直属单位根据“人员分配情况表”组织本单位教职工代表依时参加会议。
学习通报的情况汇报
学习通报的情况汇报引言概述：学习通报是一种重要的工具，用于向学生、家长和教育机构传达学生的学习情况。
通过学习通报，教育者可以及时了解学生的学习发展和问题，并采取相应的措施进行干预和支持。
本文将探讨学习通报的情况汇报，包括其重要性、内容要点、实施方法和总结方式。
正文内容：1. 重要性1.1 学生评估：学习通报是对学生学习情况进行评估的重要依据。
通过学习通报，教育者可以了解学生的学习能力、学习态度和学习习惯，为学生提供有针对性的教学和辅导。
1.2 家校合作：学习通报是促进家校合作的桥梁。
通过学习通报，教育者可以与家长进行沟通，共同关注学生的学习情况，共同制定学习目标和计划，提供家庭支持和指导。
2. 内容要点2.1 学习发展：学习通报应包括学生在各学科的学习发展情况，包括学习成绩、作业完成情况和课堂表现等。
这些信息可以匡助教育者了解学生的学习水平和学习动力。
2.2 学习问题：学习通报还应包括学生在学习过程中遇到的问题和难点。
教育者可以通过学习通报了解学生的学习障碍，并提供相应的教学和辅导支持。
2.3 学习建议：学习通报应提供学生的学习建议，包括学习方法、学习计划和学习资源等。
这些建议可以匡助学生改进学习策略和提高学习效果。
3. 实施方法3.1 书面通报：学习通报可以以书面形式发送给学生和家长。
书面通报应具体、清晰地描述学生的学习情况和问题，并提供相应的建议和支持。
3.2 会议汇报：教育者可以通过家长会议或者学生个别会议的形式进行学习通报。
在会议中，教育者可以与家长和学生面对面交流学习情况，并共同讨论解决方案。
总结：学习通报是一种重要的工具，用于传达学生的学习情况。
通过学习通报，教育者可以了解学生的学习发展和问题，并提供相应的支持和指导。
学习通报的内容应包括学习发展、学习问题和学习建议。
实施学习通报可以采用书面通报和会议汇报的方式。
通过学习通报，教育者和家长可以共同关注学生的学习情况，促进学生的学习发展。
学校情况通报范文
学校情况通报范文尊敬的家长：我校认真落实教育部和地方教育局的各项工作要求，努力提高学校教育教学质量，为学生提供一个良好的学习环境。
特向各位家长通报我校最近的一些情况，希望您能够了解并配合学校的工作。
一、学校安全学校一直将学生的安全摆在首位。
为了加强学校的安全管理，我们采取了多种措施。
首先，学校加强了校园巡逻队伍的建设，增加了校园巡逻的次数和范围，确保了学生的安全。
其次，学校加强了对校园内各个区域的监控，及时发现并处理安全隐患。
同时，学校还组织了消防演练和安全疏散演习，提高了学生的自救和互救能力。
二、师资力量学校注重师资队伍的建设，不断提高教师的专业素养和教育教学能力。
学校积极创造条件，鼓励教师参加教育培训和学术交流活动，提高他们的教学水平。
同时，学校加强了教师的评价和激励机制，激发了教师的工作热情和创新能力，提高了教师队伍的整体素质。
三、课程设置学校根据学生的年龄特点和兴趣爱好，合理设置了课程。
我们注重培养学生的综合素质，开设了文理科平衡的课程。
此外，学校还设置了才艺培训课程，如音乐、美术、体育等，满足学生的个性化发展需求。
四、课外活动学校重视学生的课外活动，通过丰富多样的活动，培养学生的兴趣爱好，拓宽他们的视野。
学校组织了各类俱乐部和社团活动，如篮球俱乐部、舞蹈社团等，学生可以根据自己的兴趣选择参加。
此外，学校还经常组织各种主题的讲座、比赛等，培养学生的综合能力和创新精神。
五、家校沟通学校高度重视家校沟通，与家长保持密切联系，及时了解学生的情况。
学校定期组织家长会、家访等活动，与家长交流学生的学习情况和学校的工作进展。
此外，学校还通过各类通讯渠道向家长传递相关信息，并接受家长的意见和建议。
六、心理健康教育学校注重学生的心理健康教育，为学生提供心理健康咨询服务。
学校建立了心理健康教育课程，教育学生正确面对生活，处理情绪问题。
同时，学校聘请专业心理咨询师，为学生提供个性化的心理咨询和辅导。
七、寒暑假活动学校注重学生寒暑假期间的活动安排，为学生提供一个丰富多彩的假期生活。
大明镇总校第三期 简报
大明镇总校远程培训的全体学员，你们好！因远程研修我们走在一起，成为一家人！愿我们大家庭中每个成员像一粒粒种子，撒播在远程研修肥沃广阔的土地上，聆听专家殷殷教诲，吸纳他人经验，探讨教学疑惑；愿我们辛勤付出，虚心学习，写下心情点滴，记载工作感悟，交换成长乐趣；愿我们在研修田野生根，发芽，茁壮成长，连成无限绿洲！请没有自荐作业和写培训总结的学员尽快提交主编：杜占丰 编辑：赵光辉期2013年8月9日提交者：毕迎飞作业内容：《校园定向运动路线图》作业设计自选作业A1、根据路线图，我要说一说校园定向运动第一个赛段所走的方向和路程。
2、根据路线图，我能说出校园定向运动任何一个赛段所走的方向和路程。
3、我能根据同学所描述的方向和路程画出校园定向运动任何一个赛段。
自选作业B1、根据路线图，我能说完校园定向运动全部赛段所走的方向和路程。
2、我能根据同学所描述的方向和路程画出校园定向运动全部赛段的路线图。
自选作业C1、我能根据所在学校的环境，设计一个校园定向运动的路线图，说给我的同学听。
2、我能根据同学所描述的方向和路程，画出他设计的校园定向路线图。
3、我要考考我的同学，要求他根据我所描述的方向和路程，画出我设计的校园定向路线图。
设计意图1、这份作业针对学生认知水平和能力差异的特点，突出了层次感，由浅入深。
学生可以根据自身的实际情况选择作业。
让学生能从中体会到完成作业的成就感和乐趣。
2、采用第一人称的手法，使布置的作业不再生硬，让学生有一种亲切感。
3、这份作业，既有口头表达型的作业，又有动手操作型的作业，还有合作学习型作业，形式多样，内容丰富，能激发学生做作业的兴趣。
单元试卷分析（一）我会填（26）该题内容的正确率较高学生对这部分的基础知识掌握的较好。
（二）选择题。
（15）这一部分题目所占的比值不大，但是出错率极高，尤其是时针分针所组成的角是什么角,出错率很高。
再就是同一平面上距离一条直线3厘米的有几条，好多选成无数条，与过一点有几条直线混淆。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
“国培计划”（2013）—湖北省中小学教师远程培训
谷城县学情通报
（第三期）
谷城县教育局教师科 2014年3月20日国培计划（2013）”—湖北省农村中小学教师远程培训时间是2012年12月—2014年4月，目前时间已过去大半，除小学数学、初中物理、信息技术三门学科课程未完全开放外，其余课程都已向学员开放。
四月份结束前，还需要开展小结、评优等活动，有效的学习时间不多了。
为确保参训学员按期结业，现将学习情况通报如下：
一、主要成绩
这次培训，辅导教师工作热情高、责任心强、组织得力、褒奖有法，极大地调动了参训教师的学习的积极性。
广大教师通过学习提问发贴、发表评论、论坛和QQ交流乐此不疲，气氛异常活跃，学习进度很快，学习效果很好。
截止3月18日，除市继教中心组织的小学英语、音乐、美术三科新教师培训外，我县组织的12个培训班836名学员，成绩达到合格标准的已有568人，合格率68%。
其中，信息技术总80分，合格187人，合格率93.5%;小学语文合格率81.6%；小学英语合格率87%，初中语文合格率95%；初中数学合格率92.8%；（小学数学和初中物理开放课程总分只有56分）。
二、存在不足
主要表现在一是个别学校没有成立学习小组，辅导老师反馈学员学习情况后，学校领导不知情，无人通知学习落后的学员；二是极少数学员到目前为此只注册，不学习，他们是城关一中李楠楠、城关二中白思存、大古桥小学邹春玲、城内小学阮金平、三岔路小学杨爱林，实验小学宋俊、尚小梅，石花真武小学张红梅，盛康中心学校付学洪，谷伯中学王辉秀、赵文、吴俊，茨河中学文少波、
杨村小学曾凡国。
（后进学员名册附后）
三、具体要求
1、请各乡镇中心学校采取积极措施，奖优罚劣，激励学员参加学习，确保合格率达到100%，
2、根据上级安排，远程培训（国培）五年一周期，每周期将专任教师轮训一遍，人人有一次学习机会，希望学校安排教师学习有长远计划，老中青适当搭配学习，以便都参加学习，都能合格。
附：后进学员名册，截止3月18日
信息技术
小学语文
小学英语
小学数学
初中语文
初中物理
初中数学。