第九章植物细胞培养物的超低温保存及种质库建立
植物细胞组织和器官超低温保存
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低温保存是种质资源短期和中期保存常用的方法。
主要适用再生植株、分生组织培养物的保存
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2. 干燥保存
将愈伤组织或体细胞胚等培养物,适当干燥失水,移入适 宜的低温下,可成功保存种质。 (1)预处理:将蔗糖浓度增至0.15mol/L或更高,预处理 12-20d。 (2)干燥:包括胶囊化处理(encapasulation treatment) 和脱水处理(desiccation treatment)等方法。 (3)储藏:通常选用0℃以上低温,或室温储藏。
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当温度进一步下降,细胞内外都结冰,产生冰 晶损伤。但是如果在溶液中加入冷冻保护剂,则 可保护细胞免受溶质损伤和冰晶损伤。因为冷冻 保护剂容易同溶液中的水分子结合,从而降低冰 点,减少冰晶的形成,并且通过其摩尔浓度降低 未结冰溶液中电解质的浓度,使细胞免受溶质损 伤,细胞得以在超低温条件下保存。
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一、限制生长保存
限制生长保存(restricting conservation)是指改 变培养物生长的外界环境条件,限制离体保存材料 的生长速度,使细胞生长降至最小限度,但不死亡, 从而达到延长继代培养时间的目的。
目前使用较多的限制细胞生长的措施有改变培养 环境(如降低培养温度、减少培养瓶内氧气含量、 减少光照等)、提高培养基渗透压、加入生长抑制 剂、饥饿法、失水干燥保存等。
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(2)慢速冰冻法:通常成熟的植物细胞都具有大的 液泡,含有大量水分。对大多数植物材料说来,不 适宜采用快速冰冻法,而需要在冰冻保护剂存在的 条件下,采用慢速冰冻法。以每分钟0. 1-10℃的降 温速度(一般1~2℃/分较好)。降到-70℃左右,随 即浸入液氮,或者以此种速度连续降到-196℃。在 这种降温速度下,可以使细胞内的水分有充足的时 间不断流到细胞外结冰,从而使细胞内的水分减少 到最低限度,达到良好的脱水效应,避免细胞内结 冰。该方法适用于成熟含有大液泡和含水量高的细 胞。
植物种质的超低温保存
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在培养基中添加生长延缓剂能有效减缓材料的生长。
a.不同抑制剂对不同植物材料的作用效果有所差 异 b.同一种抑制剂应用在不同植物中,要达到抑制 作用而不对植物造成伤害所需要的浓度也有所不 同。 c.在一种植物上有效地抑制剂在另一种植物上则 可能无效。
实验已经证明,利用多效唑可以使玉米、水稻、小麦和马铃 薯等的试管苗生长素率降低,同时移栽成活率提高。利用二 甲基氨基琥珀酰胺酸(B9)、矮壮素(CCC)可以使葡萄试 管苗的转管从3个月一次变为一年一次。如果将低温保存与 一些生长抑制剂配合使用,则效果更佳。
d.材料大小也有影响,太大影响预培养效果,冻 存易受冰晶伤害;太小则切取困难,而且增加切 取时对材料的伤害。 e.如果采用大田生长的植物的芽,最好选择在冬 季取材。因为夏季生长的芽都不耐寒,而经秋冬 季的低温锻炼后,植物体的抗冻能力提高,所以 动机去才有较高的存活率
10.2.2材料的预处理
预处理包括材料的预培养和低温预处理,目的是 减少系孢子油水的含量,使细胞经受低温锻炼, 以有效提高组织活细胞的抗冻能力。 •在冰冻保存前的预培养时常在培养基中加入一些 可以提高材料抗冻能力的物质,如山梨酸醇、脱 落酸、脯氨酸、和二甲基亚砜(DMSO)等,最 常用的方法是增加培培养基中蔗糖的浓度。
• (1)种子保存 目前常用的种质保存方法有以下几类: 特点:传统的种质资源保存的主要方式 种子保存占用空间少,保存期较长 易干燥、包装和运输 因此种子在低温下长期保存是防止良种衰变的一条重 要途径。 但是,随着储藏时间的延长,种子生活力逐渐下降, 而且易受病虫鼠害侵袭。 此外,这种方法对于无性繁殖的种类等不适用。
•
10.2.3.2保护剂预处理
配制保护剂时,应该将其溶解在培养基里, 或是溶解在有糖或无糖的水中。为防止对细 胞的渗透冲击,保护剂应在30~60min内逐 渐加入,如用甘油则加入速度需更慢。由于 DMSO有一定毒性,所以预处理应该在0℃ 左右的低温下进行。处理时间也不能过长, 一般不宜超过1h。
第九章 植物种质资源离体超低温保存 (2 学时)
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第九章 植物种质资源离体超低温保存(2学时)教学目的与要求:了解植物种质离体保存的类型与特点;了解超低温保存的特点与方法;植物植物种质低温保存的基本操作技术。
第一节 概 述一、植物种质资源低温保存意义防止资源灭绝节约人力物力便于交流二、超低温保存的概念种质资源低温保存(cryopreservation)是由cryo和preservation组成,在英语中cryo为一前缀,被解释为低温、冷、冰、霜之意。
从词义看,低温所涉及的温度范围是不确定的。
习惯上,人们将-80ºC以下的低温称为超低温,干冰温度(-70ºC)称为极低温,低温则从4ºC往下推(李广武等,1998)。
对植物而言,低温常常是指那些比常温稍低一些的温度。
如果低温超过细胞原生质所能忍受的临界温度,就会致使植物细胞遭受冻害而死亡。
如甜橙树发生冻害的临界温度通常在-6.5ºC,枳壳通常在-20ºC左右(沈德绪等,1986)。
目前常用的超低温保存方法可分为两类,即冷冻诱导保护性脱水的超低温保存和玻璃化处理的超低温保存。
在超低温条件下,生物的代谢和衰老过程大大减慢,甚至完全停止,因此可以长期保存植物材料。
三、超低温保存的研究概况1.超低温保存技术的发展2.用于离体超低温保存的植物材料3.超低温保存的植物种类超低温保存已涉及到不同的植物种类,如野生及人工创造的谷类、豆类、薯类、油类、糖类、纤维类、蔬菜类、果树、树木、药用植物和藻类等。
第二节 植物材料超低温冻存的细胞学基础一、细胞内外水的冻结状态是细胞冻存技术的关键植物细胞中含有大量的水分,约占细胞总重量的60~90%。
细胞中的水是由游离水和束缚水组成,其中游离水约占90%,很容易冻结。
由于细胞内含有复杂的化合物,细胞内的溶液并不象纯水那样在0ºC左右结冰。
理论上讲,细胞外水的冻结温度为-5~-15ºC,细胞内游离水的冻结在-25ºC。
【正式版】超低温冷冻保存种质PPT资料
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FDA、TTC等染色的方法进行快速检测,只能作为生活力的预测指标
FDA、TTC等染色的方法进行快速检测,只能作为生活力的预测指标
将液氮中保存的材料先置于0℃低温下解冻,再逐渐升至室温下进行解冻的方法。
常用的是DMSO。 按保存类型分类可分为两种类型
原生境保存
1973年科学家首次成功地超低温保存了 胡萝卜悬浮细胞。
所使用的冷冻保护剂 应具有以下特性:
分子质量较小 指将液氮中保存的材料直接投入到37—40℃温水浴中进行解冻的方法。
按保存类型分类可分为两种◆类型
优点:占用空间少,无病虫害以及自然灾害的影响,不受季节限制。
易于与溶剂混合 将降处温于 至0-1℃96或℃其的他方预法处。理温◆度的材料以1—2℃/min的降温速度从起始温度降到-100℃,稳定1h后,投入到液氮保存或以此降温速度连续 快速渗入细胞 使用生长延缓剂:多效唑、矮壮素
常用的是DMSO。
按保存类型分类可分为两种类型 降低环境中的氧含量:低气压处理、低氧分压处理
抑制外植体生长的离体保存方法
种质资源超低温保存是将植物的细胞或组织经过防冻处理后, 在液氮超低温- 196℃下保存的方法。
生物细胞的低温冻存是防止生物种质灭绝的重要途径
1973年科学家首次成功地超低温保存了 胡萝卜悬浮细胞。
更为有效。
降温冰冻操作
快速冷冻法 慢速冷冻法 预冷冻法 干燥冷冻法 包埋脱水法 玻璃化法
1、快速冷冻法
指将植物材料从0℃或者其他预处理温度直接 投入液氮中保存的方法,降温速度1000℃/min。
2、慢速冷冻法
将处于0℃或其他预处理温度的材料以1— 2℃/min的降温速度从起始温度降到-100℃, 稳定1h后,投入到液氮保存或以此降温速度连 续降温至-196℃的方法。
植物种质资源的超低温保存
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植物种质资源的超低温保存
陈志林;李开绵
【期刊名称】《南方农业学报》
【年(卷),期】2007(038)003
【摘要】超低温保存是目前植物种质资源长期稳定保存的理想方法.超低温保存成功的关键在于避免降温及化冻过程中的细胞内结冰, 材料特性、冷冻前的预培养、冷冻保护剂、降温冰冻方法和化冻及再培养等因素共同决定了超低温保存的效果.近年来随着科学研究的不断深入,超低温保存取得了一些令人鼓舞的进展,如被成功保存的植物材料日益增多,发现了新型冷冻保护剂抗冻蛋白,玻璃化、包埋玻璃化等新的冰冻保存方法相继建立,生活力测定、恢复培养活力测定以及保存后遗传性状的分析和检测等技术得到了更新与发展.但作为低温生物学中比较新的领域,超低温保存还有许多问题需要进一步研究探讨.
【总页数】7页(P231-237)
【作者】陈志林;李开绵
【作者单位】中国热带农业科学院热带作物品种资源研究所,海南儋州,571737;中国热带农业科学院热带作物品种资源研究所,海南儋州,571737
【正文语种】中文
【中图分类】S5-024
【相关文献】
1.植物种质资源包埋脱水法超低温保存研究进展 [J], 徐海龙;刘华英
2.药用植物种质资源超低温保存及遗传变异特性研究进展 [J], 王晗;雷秀娟;宋娟;尹红新;王英平
3.植物种质资源的超低温保存 [J], 宋友远;黄建建;占志勇
4.植物种质资源的超低温保存 [J], 宋友远;黄建建;占志勇;
5.植物种质资源超低温保存的研究进展 [J], 俞晓凤;曾晓健;封昀;刘霞霞;陈晓恬;刘洁;尹明华
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植物组织培养复习资料
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植物组织培养复习资料第一章绪论组织培养的类型植物组织培养的发展简史植物组织培养在技术上的发展植物组织培养在农业上的应用一.植物组织培养的意义(一)定义(Definition):植物组织培养(Tissue culture)是指用无菌方法使植物体的离体器官、组织和细胞在人为提供的条件下生长和发育的所有培养技术的总称,也称之为离体培养(In vitro culture)。
是指分离一个或数个体细胞或植物体的一部分在无菌条件下培养的技术。
也可定义为:利用植物体的器官、组织或细胞,通过无菌操作接种于人工配制的培养基上,在一定的光照和温度条件下进行培养,使之生长发育的技术称为植物组织培养。
植物组织培养技术又俗称植物克隆Totipotency (细胞全能性)Each cell of a multicellular organism contains all of the genes needed to form the whole plant.——指细胞能够发展成为一棵完整植株的潜能(二)植物组织培养的意义1、植物基础学科研究良好系统2、生物技术的基础3、经济高效、管理方便、便于自动化4、生长周期短、速度快、试验重复性好5、技术含量高、实验误差小、人工控制能力强6、试验材料经济、来源单一7、缺点:设备复杂、耗费和技术要求高二、植物组织培养的类型按材料的类别分:愈伤组织培养:最为常见的组织培养细胞培养:悬浮细胞培养、单细胞培养器官培养:胚(Embryo)、胚乳(Endosperm)、珠心(Nucellus)、子房(Ovary)、根、茎、叶、花和幼果的部分组织的培养原生质体培养(Protoplast )1、愈伤组织:愈伤组织(callus)在人工培养基上由外植体上形成的一团无序生长状态的薄壁细胞。
几个概念:外植体(Explants)由活植物体上切取下来的可以用于组织培养的组织或器官。
初代培养(Primary culture)指外植体的最初培养。
细胞生物学课程论:植物种质的超低温保存研究
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细胞生物学课程论文植物种质的超低温保存研究摘要:植物超低温保存技术在濒危植物资源的保存中发挥着巨大的作用,并正处于快速的发展中,已经能够较为有效、安全地长期保存一些珍贵稀有的种质。
本文先介绍了超低温保存的意义,之后详细叙述了超低温保存的步骤与不同的方法,阐述了当下此技术的研究进展与问题,并对今后此技术的研究作出了展望。
关键词:超低温保存;意义;方法;进展;展望1.珍稀植物种质的深低温保存意义我国是一个植物资源较为丰富的国家, 约有高等植物3万多种,占世界第三位,并且特有程度高, 生物区系起源古老, 是世界上屈指可数的植物遗传资源起源中心之一。
但是近年来, 随着人们对自然资源需求的增加与地球气候变化,植物种质资源的多样性急剧下降,物种流失的态势不容乐观。
“全球植物保护策略”讨论了中国植物濒危状况,估计我国受威胁的物种比例达20-25%,甚至更高。
[1]世界自然保护联盟(IUCN) 在《植物红皮书》中指出: 在全世界分布的约25万种维管束植物中,估计约有2万~2.5万种处于很稀少或受严重威胁的状况,这意味着人类赖以生存的植物资源陷入了生存危机。
[2]因此,如何保存现有的植物种质不再受到破坏,保护植物种质资源的多样性已成为全球关注的话题。
植物育种技术的发展,高产品种单一化日益明显, 植物遗传基础越来越窄。
[3]常规的植物种质资源保存以田间种植、室内贮藏等形式为主,需要大量的人力、物力等,使之难以广泛应用。
近年来, 在离体培养技术基础上发展起来的超低温保存技术,以其无菌培养、保存稳定、占用空间少等优点在植物种质资源的长期保存中受到了人们的重视, 得到了广泛的应用。
植物种质超低温保存是指在低于-80℃的低温条件下对植物器官、组织或细胞进行保存[6],一般以液氮为冷源。
植物材料在这样的低温下,活细胞内的代谢和生长活动几乎完全停止,能够有效保持植物材料的遗传稳定性, 同时又不会丧失细胞活力和形态发生的潜能。
这就有可能极大地延长储存材料的寿命,避免细胞和组织的染色体数目因长期继代而发生的变化和离体材料在长期无性繁殖过程中可能造成的退化和病虫侵害,从而有效、安全地长期保存那些珍贵稀有的种质。
第9章 植物细胞培养的条件

3 光照 光的影响包括光周期、光量、光质等
3.1光周期:大多数植物的要求的光照为12-16h。 3.2光照强度:离体条件下培养的常用光量,一般 为2000-3000lx。光照强度的高低直接影响器官 分化的频率。 3.3光质:离体培养条件下,一般用白炽荧光灯 (日光灯)进行光照。
4 • • •
•
气体 培养容器中的气体成分主要指氧气、二氧 化碳和乙烯,氧在调节器官的发生中起着 重要作用。 悬浮培养中植物组织的旺盛生长必须有良 好的通气条件。 小量悬浮培养时经常转动或振荡,可起通 气和搅拌作用。 大量培养中可采用专门的通气和搅拌装臵。
• 培养架:充分利用空间。 • 酸度计:培养基配制测定和调整培养基pH时 使用,多采用小型酸度计。 • 天平:称取化学试剂,常用有0.01g的天平和 0.0001g的电子分析天平。
低温低速台式离心机:收集细胞或原生质体, 转速为2000-4000r/min。
• 倒臵显微镜:观察细胞、花粉和原生质体。
2.1.3 把所需的各种母液倒入煮好的琼脂终, 加蒸馏水至终体积。 2.1.4 分装,分装量要一致。 2.1.5 封口,用封口膜或盖子。 • 2.2.培养基的灭菌 2.2.1 高压蒸汽灭菌法:最广泛的培养基灭 菌方法是在121℃和108kPa下灭菌15-20min。 2.2.2 过滤灭菌:有培养基全部过滤和热不 稳定成分单独溶解过滤两种。
• 根据其态相不同可以分为固体培养基和液体 培养基。
三 植物细胞培养的培养基配制
1、母液的配制和保存
• 在植物组织培养工作中,配制培养基是日常必 备的工作。为简便起见,通常先配制一系列母 液,即贮备液。 • 所谓母液是欲配制液的浓缩液,这样不但可以 保证各物质成分的准确性及配制时的快速移取, 而且还便于低温保藏。
植物组织培养物的超低温保存
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但也有研究认为,在一0 1℃中停留1 mn 5 保存光 i 棘豆愈伤组织比用慢冻法的效果差[ ,这可能是 [ 2 9 1
因为在 一 0 1 ℃中停留会造成过度脱水。这说明,
采用何种冰冻保存方法应因材料而异。 将慢冻法与逐级冰冻法结合使用能得到较好 的冰冻保存效果。马锋旺和李嘉瑞[ 在保存杏愈 1 2 6 ] 伤组织时,开始以1 i- 0- n‘ Cm 速度降温至一 0 40 C, 停留2h 后投入液氮中保存,可获得 8. 0 %的存 5 活率。钱士忠和赵树仁[] 2保存光棘豆愈伤组织 9 时,以05 i-的速度降至一 0 .0. n C , m 4 0,停留2h C 后投入液氮中,冻后存活率可高达 9 .%. 37 1 . 干冻法 采用无菌空气流、干燥硅胶或饱和 .4 4 溶液表面的气相等对材料进行脱水处理后快速将材 料投入液氮贮存,或用冰冻保护剂处理后析出材
组织培养物超低温保存的报道已不少。本文就植物 组织培养物超低温保存方法的研究概况作一概述。
1植物组织培养物的超低温保存
超低温保存是指在 一 0 8 ℃以下的超低温环境 中保存种质资源,是7 年代发展起来的一套现代 0
性。在超低温条件( 一般指液氮低温, 16 ) 一90 C
下,几乎所有的细胞代谢活动和生长过程都停止 进行,但细胞活力和形态发生的潜能却可保存, 因而细胞培养物的遗传稳定性得以保存。将超低 温冷冻保存技术和组织培养技术结合起来,可望 成为保存植物种质的最佳办法。 冰冻生物材料的研究是从低温保护附加剂的 有效利用开始的。1 5 9 9年,应用二甲基亚矾 (MS ) D O 作为冷冻保护剂初次成功,但直到16 98 年O a ao ut n 才用它作为冷冻植物组织培养细胞的 r
大差别不仅表现在种间,而且同种的不同品种间
9 第九讲2 超低温保存技术
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1.4 逐步冰冻法 此法是制备不同等级温度的冰浴如-20℃、50℃、-70℃、-100℃或-10℃、-15℃、-23℃、 -35℃、-40℃等使植物材料经保护剂在0℃预处 理后,逐渐适应这些温度,材料在每级温度上停 留一定时间(4~6min),使细胞达到保护性脱水, 然后投入液氮中. 殷晓辉通过对几种野生稻愈伤组织冰冻保存 研究,得出的降温程序是:(1)0→-10℃速度 是1℃.min-1停留15min;(2)-10→-40℃速度 是1℃.min-1 ,停留60min;(3)-40→-196℃。
对于单细胞来说常规超低温保存中的胞外冰晶几乎是不具有伤害性的但对于整个器官或组织来说所谓的胞外冰晶仍然是在细胞的间隙中仍会对细胞产生伤现在玻璃化法冻存采取完全玻璃化法即胞内胞外同时为玻璃化状态在器官和组织水平保存
超低温保存技术
超低温保存 : 概念:在液氮(LN)(-196℃)中使保存的生物 材料的物质代谢和生长活动几乎完全停止,而细胞活力 和形态发生的潜能仍保存。 这样有利于保存和抢救物种,尽可能避免组织细胞 培养及自然界中积累性突变等的发生,便于国际间的种 质交换。经过超低温保存后的再生植株,有可能产生高 抗寒性的新材料。 超低温保存正成为长期稳定地保存植物种质资源及 珍贵实验材料的一个重要方法。
2.2 包埋玻璃化法(encapsulationvitrification) 其基本操作程序:预培养和包埋→玻璃化溶 液脱水→液氮保存→化冻→恢复培养。 这种方法实质上是将包埋脱水法的包埋和玻 璃化法结合在一起,它减少了脱水的时间,简化 了冻存程序,且比包埋脱水法有更高的成芽率。 但是对某些植物而言,包埋玻璃化法不一定 是最适合的,这可能与基因型有关。辣根包埋玻 璃化法冻存3天后,成活率为60%,用包埋脱水法 保存成活率大于90%。
种质保存(植物组织培养课件)
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(七)将混合液涂在琼脂平板培养基上进行重新培养。 (八)细胞生命活力检查
超 低 温 库
马铃薯限制生长离体试管苗保存技术
(一)试管苗培 养
(二)延长试管 苗保存期
1.培养基中添 加脱落酸和 甘露醇
2.用塑料薄膜 封闭试管口
结构就遭到不可逆的破坏,导致细胞和组织死亡。植物 材料在超低温条件下,冰冻过程中避免了细胞内水分结 冰,并且在解冻过程中防止细胞内水分次生结冰而达到 植物材料保存目的。
植物细胞含水量大,冰冻保存难度大,投放液N2 中易引起组织和细胞死亡,故须借助于冷冻防护剂, 防止细胞冰冻或解冻时引起过度脱水而遭到破坏, 保护细胞。
(三)将含有20%脯氨酸的冷培养基分成4份并在1h内 逐渐加入到等量的冷细胞悬浮液中。
(四)将混合液在冰上保存1h后,转移到灭过菌的聚 丙烯安剖瓶中,盖好螺帽(每两个安剖瓶中用移液 枪接入1mL混合液)。
相关实践知识
(五)用可控降温仪以1℃/min的速度将按剖瓶冷却到-30℃, 并停留30~40min后投入到液氮冰箱中进行贮存。
指在天然或人工创造的适宜环境条件下,贮存植物种质, 使其保持生命力与遗传性的技术。
种质保存的方式
原地保存
异地保 存
原地保存主要通过建立自然保护区、天然公园来实现种 质保存的目的;
异地保存则通过建立植物园、种质资源圃、种子库以及
离体保存等方法来实现。
离体保存的意义
1、可使一些无性繁殖作物种质资源低温长期保存,避免资 源的丢失。
种质库要定期检查,保持清洁, 及时清除污染材料,并注意积累资 料。
相关阅读
(二)超低温保存 一般以液N2为冷源
超低温冷冻保存种质
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植物种质的超低温保存
超低温冷冻保存种质
• 是指利用天然或人工创造的适宜环 境保存种质资源,使个体中所含有 的遗传物质保持其完整性,有高的 活力,能通过繁殖将其遗传特性传 递下去。
按保存类型分类
按保存类型分类可分为两种类型
非原生境保存
原生境保存
超低温冷冻保存种质
超低温冷冻保存种质
• FDA、TTC等染色的方法进行快速检测, 只能作为生活力的预测指标
超低温保存技术的发展
1973年科学家首次成功地超低温保存 了 胡萝卜悬浮细胞。
1993年,英国国家种质库采用超低温保存 离体的苹果种质进行再培养成功。
超低温冷冻保存种质
• 悬浮细胞和愈伤组织的保存 • 生长点冷冻保存 • 胚状体(体细胞胚、花粉胚)冷冻保存 • 原生质体冷冻保存
超低温冷冻保存种质
a、快速解冻法 指将液氮中保存的材料直接投入到37—40℃
温水浴中进行解冻的方法。解冻的升温速度 为500—750℃/min。 b、慢速解冻法 将液氮中保存的材料先置于0℃低温下解冻, 再逐渐升至室温下进行解冻的方法。
超低温冷冻保存种质
• 检验化冻后材料的生活力和存活率的最 根本方法是再培养。
费用高,易受到自然灾害的影响
超低温冷冻保存种质
优点:占用空间少,无病虫害以及自然灾害 的影响,不受季节限制。短时间可实现大量 植物的增殖,无病毒。
缺点:连续不断的继代培养可能会引起染色 体和基因型的变异。
种质资源超低温保存是将植
物的细胞或组织经过Байду номын сангаас冻处 理后, 在液氮超低温- 196℃ 下保存的方法。
所使用的冷冻保护剂 应具有以下特性:
◆分子质量较小 ◆易于与溶剂混合 ◆快速渗入细胞 ◆无毒或毒性小 ◆易洗脱
种质离体保存
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种质资源保存方法
按材料和方式
就地保存(自然保护区) 迁地保存(种)
常温限制生长保存 中低温调控生长保存 低温干燥保存 减压保存 低温保存(低于-80 ℃) 超低温保存(-196 ℃)
难以长期保持种质寿 命,对种质保存得作 用不就是很大。
21
3、分步冰冻法:就是慢冻法和快冻法得结合,先用较慢得速 度(0、5 ~ 4℃/min)降至-30~-40 ℃,停留0、5~1h,然后 直接投入液氮中保存。停留得目得就是诱导细胞外水分 结冰,对细胞进行保护性脱水,避免细胞内产生非均一性 冰晶。
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4、 干冻法:将样品在高浓度(0、5-1、5M)渗透性化合物培养 基上培养数小时至数天,再经过硅胶、无菌空气干燥脱水 数小时(使含水量降至17~40%)或用藻酸盐包埋后投入液 氮保存。该法特别适合于愈伤组织、体细胞胚、胚轴、胚、 茎尖、生根苗保存,但不适用于脱水敏感得材料。
止次生结冰对组织细胞造成伤害。
35
五、培养及再生
1、 冷冻保存后细胞和器官活力得检测
再培养法
测定存活率
存活细胞(或器官)数目 存活率= 解冻(或器官)数目
×100%
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2、 培养及再生
经冻存得材料,不可避免地受到一些伤害,需要小心维 护: ➢培养:一般将材料培养在黑暗或弱光下培养1-2周,再转入正常光
➢依据渗透性得有无,可将CPA分为两类:
渗透型
非渗透型
&
31
渗透型冰冻保护剂
特点:多为中性低分子物质,在溶液中易与水分子结合发生水合作用, 增加溶液得粘稠度,降低溶液得冰点,从而弱化了水结晶得过程,达到 保护材料得目得。 ➢种类:常用得有甘油、二甲基亚砜(DMSO)、乙二醇(EG)、乙酰胺、 丙二醇(PG)。 ➢不同渗透型冰冻保护剂渗入细胞得能力及其对水分子活性得影响 也有不同,如甘油适用于慢速冷却,DMSO容易渗入细胞,但有轻微毒 性。
第九章 生物技术在药用植物育种上的应用1
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人造血液及其生产
通过基因工程的方式 创造了能合成人干扰素的 大肠杆菌,每1Kg的培养液 可提取4~20mg干扰素,若 从人血中提取干扰素, 300L血才提取1mg!
1983 SCIENCE Cover – Transgenic Mice 1997 TIME Cover - DollyScience Vol来自 222, Nov. 1983
殊环境下的药用植物引种困难等问题,生物技术
在药用植物育种上的应用研究已成为当今中药研 究的热点,如育出了茎尖地黄新品系,已在产区 应用,并将使传统中药进入一个崭新的时代。
什么是生物技术?
生物技术(Biotechnology ):
Bio Biology Technology Application The application of Biology for the benefit of humans
一、离体培养技术(in vitro culture)
植物细胞的全能性(Cell Totipotency) 一个植物细胞能产生一个完整植株的固 有能力称之为细胞的全能性。 即广义的组织培养,是现代生物技术的一个 重要组成部分,它是指运用无菌操作技术,将 从植物体分离的符合需要的组织、器官或细胞 (包括去壁后的原生质体)等,接种在人工培 养基上,置于人工控制的环境条件下进行培养, 以获得再生的完整植株或生产具有经济价值的 其它生物产品的技术。
S – sensitive plants R – resistant plants
Biotechnology:
A collection of technologies
The Applications of Biotechnology
植物材料超低温保存方法
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植物材料超低温保存方法摘要:一、引言二、超低温保存方法的原理1.细胞膜的稳定性2.细胞内生物大分子的稳定性3.细胞器的稳定性三、超低温保存方法的步骤1.样本处理2.低温预处理3.快速冷冻4.低温储存四、超低温保存方法的优点1.保存时间长2.保存条件简单3.保存材料活性高五、超低温保存方法的适用范围1.植物组织2.动物组织3.微生物六、注意事项1.低温设备的选用2.冷冻速度的控制3.储存条件的维持七、结论正文:一、引言随着科学技术的不断发展,植物材料超低温保存方法在生物学、农业科学等领域具有重要意义。
这种方法可以长时间保存植物材料,保留其生物活性,为科学研究和农业生产提供了有力保障。
二、超低温保存方法的原理1.细胞膜的稳定性:超低温保存方法可以保持细胞膜的完整性,避免细胞内容物泄漏。
2.细胞内生物大分子的稳定性:低温条件下,生物大分子如DNA、蛋白质等结构稳定,功能完好。
3.细胞器的稳定性:超低温保存方法有利于细胞器的结构和功能保持不变。
三、超低温保存方法的步骤1.样本处理:首先对植物材料进行切片、涂片或粉末处理,以便于后续操作。
2.低温预处理:将处理好的样本放置在4℃条件下,进行低温适应。
3.快速冷冻:将预处理好的样本迅速置于液氮中,快速降低温度。
4.低温储存:将冷冻后的样本放入-196℃的液氮中,长期储存。
四、超低温保存方法的优点1.保存时间长:超低温保存方法可以延长植物材料的保存时间,有利于长期研究。
2.保存条件简单:只需低温设备和液氮,无需复杂设备和技术。
3.保存材料活性高:低温条件下,细胞器和生物大分子保持活性,有利于后续实验研究。
五、超低温保存方法的适用范围1.植物组织:适用于各种植物组织的超低温保存,如叶片、茎尖等。
2.动物组织:适用于动物组织样本的超低温保存,如胚胎、肌肉等。
3.微生物:可用于微生物菌株的超低温保存。
六、注意事项1.低温设备的选用:选择合适的低温设备,确保样本在低温条件下得到有效保存。
第九章植物细胞培养物的超低温保存及种质库建立
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第九章植物细胞培养物的超低温保存及种质库建立第一节植物细胞培养物超低温保存的概念与作用植物细胞全能性的发现和证实为植物的种质保存开辟了新的途径。
随着植物细胞工程技术的长足发展,植物细胞培养物超低温保存及种质库的建立日益引起人们的重视,并已取得明显进展。
一、植物细胞培养物超低温保存的概念种质资源低温保存的英文名称是cryopreservation,从词义看,低温所涉及的温度范围是不确定的。
一般而言,人们将-80℃以下的低温称为超低温,干冰温度即-70℃称为极低温,低温则从4℃往下推(李广武等,1998)。
对植物而言,低温常常是指那些比常温稍低一些的温度。
目前,冷冻诱导保护性脱水的超低温保存和玻璃化处理的超低温保存是常用的植物细胞培养物超低温保存方法。
二、植物细胞培养物超低温保存的作用1. 保持细胞培养物的遗传稳定性在细胞培养物的不断继代培养过程中,染色体和基因会发生改变,从而引起基因型的改变,如产生多倍体、非整倍体及染色体消失和染色体易位等。
这些变化导致培养细胞全能性的丧失,即失去形态发生的潜能,或一些具有特殊产物的细胞系和具有某种抗逆性的细胞系有可能在继代培养中丢失重要的性状。
已有的研究表明,细胞培养物在液氮超低温保存中不仅能长期保持形态发生的潜能,而且还能保持遗传性状的稳定性,为细胞克隆遗传稳定性的保持提供了一种理想的方法。
2. 植物种质资源的长期保存农业的未来取决于人类对植物种质资源的占有和利用程度,但由于农业土地的急剧开发,天然植物种质资源日益遭到严重破坏,尤其是那些稀有、珍贵和濒危植物资源。
因此,建立长期保存植物种质资源库势在必行。
由于细胞培养物能在超低温保存后再生完整的新植株,为植物种质资源的长期保存提供了一条可行而又理想的途径。
体细胞种质库的建立是植物种质资源保存的一个重要方面,因为体细胞能够在人工试管条件下大量迅速繁殖,可以节省种子保存过程中资金的耗费。
3. 农作物优良品种及亲本材料种质的长期保存种子低温保存是防止良种衰变的一条重要途径,但需要大规模基本建设,且耗资较多。
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第九章植物细胞培养物的超低温保存及种质库建立
第一节植物细胞培养物超低温保存的概念与作用
植物细胞全能性的发现和证实为植物的种质保存开辟了新的途径。
随着植物细胞工程技术的长足发展,植物细胞培养物超低温保存及种质库的建立日益引起人们的重视,并已取得明显进展。
一、植物细胞培养物超低温保存的概念
种质资源低温保存的英文名称是cryopreservation,从词义看,低温所涉及的温度范围是不确定的。
一般而言,人们将-80℃以下的低温称为超低温,干冰温度即-70℃称为极低温,低温则从4℃往下推(李广武等,1998)。
对植物而言,低温常常是指那些比常温稍低一些的温度。
目前,冷冻诱导保护性脱水的超低温保存和玻璃化处理的超低温保存是常用的植物细胞培养物超低温保存方法。
二、植物细胞培养物超低温保存的作用
1. 保持细胞培养物的遗传稳定性
在细胞培养物的不断继代培养过程中,染色体和基因会发生改变,从而引起基因型的改变,如产生多倍体、非整倍体及染色体消失和染色体易位等。
这些变化导致培养细胞全能性的丧失,即失去形态发生的潜能,或一些具有特殊产物的细胞系和具有某种抗逆性的细胞系有可能在继代培养中丢失重要的性状。
已有的研究表明,细胞培养物在液氮超低温保存中不仅能长期保持形态发生的潜能,而且还能保持遗传性状的稳定性,为细胞克隆遗传稳定性的保持提供了一种理想的方法。
2. 植物种质资源的长期保存
农业的未来取决于人类对植物种质资源的占有和利用程度,但由于农业土地的急剧开发,天然植物种质资源日益遭到严重破坏,尤其是那些稀有、珍贵和濒危植物资源。
因此,建立长期保存植物种质资源库势在必行。
由于细胞培养物能在超低温保存后再生完整的新植株,为植物种质资源的长期保存提供了一条可行而又理想的途径。
体细胞种质库的建立是植物种质资源保存的一个重要方面,因为体细胞能够在人工试管条件下大量迅速繁殖,可以节省种子保存过程中资金的耗费。
3. 农作物优良品种及亲本材料种质的长期保存
种子低温保存是防止良种衰变的一条重要途径,但需要大规模基本建设,且耗资较多。
体细胞培养物超低温保存,体积小,无需大规模基本建设,耗资少,且在低温保存后能迅速大量繁殖。
因此,超低温保存体细胞培养物是农作物优良品种及亲本种质长期保存比较经济的途径。
第二节植物材料超低温冻存的细胞学基础
植物细胞中水分约占细胞总重量的60~90%,而游离水又约占细胞水分的90%,易于冻结。
理论上讲,一般细胞外水的冻结温度为-5~-15 ℃,细胞内游离水的冻结在-25℃。
在-30 ℃时细胞几乎没有非冻结状态的游离水存在,在-100℃温度下结合水并不冻结。
根据Luyet的冻结理论(Luyet 1937),认为细胞游离水的冻结温度-30℃是细胞冻存的安全温度,作为细胞冻存两步冻结法的基础温度。
细胞超低温保存有三个重要操作步骤:一是细胞预冻;二是细胞在-196℃下长期贮存;三是细胞解冻。
第三节植物细胞超低温冻存的设备与方法
一、主要仪器设备
①用于组织培养的全套设备;
②普通电冰箱;
③-60︒C~-80︒C的低温冰箱;
④程序降温器;
⑤装材料的玻璃或塑料试管(5 mL或10 mL,要求封盖严密,不进液氮);
⑥液氮罐;
⑦光学显微镜和紫外荧光显微镜,后者用于活细胞荧光染色观察;
⑧分光光度计。
二、基本程序
①选择生理年龄和生长状态合适的材料用于超低温保存。
②预培养。
目的是提高细胞抗寒能力,培养时间为3~4周。
包括加速传代、提高培养基渗透压和低温锻炼三个过程。
第一,加速传代以提高分裂细胞的比例。
细胞分裂时体积小,细胞内自由水含量下降,细胞的抗寒力相对提高。
第二,用甘露醇和糖等提高培养基渗透压,从而提高培养组织和细胞的渗透压以增强抗寒能力。
第三,加入脯氨酸或二甲基亚砜(DMSO)进行短期预冷处理20~60 min,然后逐渐降低温度,直至接近0︒C,进行低温锻炼。
③冷处理。
第一,保存材料的温度必须降至0︒C。
第二,加入0︒C预冷的冷冻防护剂(甘油、甘露醇、脯氨酸、糖类、二甲基亚砜等),放置30~45 min。
④慢速降温至-30︒C~-40︒C,停留1~3 h。
⑤投入液氮中-196︒C保存。
⑥保存后化冻:37︒C~40︒C水浴快速化冻。
⑦ TTC法(氯化三苯四氮唑还原法)检测细胞活力。
⑧再培养与遗传稳定性分析,即观察细胞恢复生长速度、生长量、存活率和植株再生,并进行遗传稳定性分析。
第四节植物细胞超低温保存的影响因素
1. 植物材料的选择
研究表明,植物基因型、抗冻性、器官组织和细胞的年龄以及生理状态等对超低温保存的效果影响很大;材料的种类和生理状态与冰冻保护剂、降温冰冻和化冻速度有密切关系,一种冰冻保护剂对某种材料有很好的保护效果,而对另一种材料则可能无效。
因此,应选择适宜的材料用于超低温保存,同时采取符合材料特性的各种措施,以保证超低温保存效果。
细胞组织培养物的再培养年龄明显影响超低温保存后的存活率,指数生长期和滞后期的幼龄细胞抗冻能力强,存活率高。
一般液体悬浮培养细胞以再培养5~7天为宜;固体培养基培养的愈伤组织为10~15天。
体细胞胚的超低温保存以幼龄球形胚的存活率最高,心形胚次之,子叶形胚存活率最低。
2. 材料的预处理
为使保存材料达到超低温保存所要求的生理状态,常对要保存的材料进行预处理,以促进细胞分裂与分化的同步化,减少细胞内自由水的含量,增强细胞的抗寒能力。
预处理的方法:
①调控细胞分裂与分化同步化,提高指数生长期细胞数量。
Withers等(1977)指出,
有丝分裂前或稍后的细胞抗冻能力强,处于这个时期的细胞在超低温保存后存活率高。
②将保存材料在糖浓度较高的培养基上或在加有诱导抗寒力物质或冰冻保护剂(如脱落酸、山梨醇、脯氨酸和二甲基亚砜等)培养基上预培养,提高超低温保存效果。
③低温锻炼以提高液氮保存后细胞存活率。
3. 冰冻保护剂
冰冻保护剂的类型很多,常用的有二甲基亚砜、甘油、糖和糖醇类物质、一些氨基酸、多肽及聚乙二醇等,在超低温保存过程中可以降低冰点、促进过冷却和“玻璃态化”的形成;提高溶液的粘滞性,阻止冰晶的生长;使膜物质分子重新分布,防止细胞内结冰的伤害;稳定细胞内大分子结构,尤其是膜结构,防止低温伤害。
研究认为,采用复合冰冻保护剂能显著提高超低温保存后细胞和组织的存活率。
如10% 或5% 二甲基亚砜与一定浓度的甘油或糖和糖醇结合,可明显提高超低温保存后材料的存活率。
应用复合冰冻保护剂可使各种成分的保护作用得到综合协调发展,产生累加效应,而且彼此间可以减小或消除单一成分对细胞的毒害作用。
提示:
①冰冻保护剂应该易溶于水,在适当浓度下对细胞无毒害作用,化冻后容易从组织细胞中清除。
②为了降低冰冻保护剂中某些有毒成分的毒害作用,冰冻保护剂的预处理应该在低温(0︒C)下进行,而且处理时间不宜过长,一般以30~45 min为宜。
4. 降温冰冻方法
降温冰冻方法是影响超低温保存效果的一个关键因素。
因此,用于超低温保存的材料经冰冻保护剂在0︒C预处理30~40 min后,要选择适宜的降温冰冻方法对材料立即降温冰冻,最后保存于液氮中。
目前降温冰冻方法有快速冰冻法、慢速冰冻法、两步冰冻法和逐级冰冻法。
快速冰冻法是将材料从0︒C或者其他预处理温度直接投入液氮,降温速度在每分钟1 000︒C以上。
应用该方法的关键在于,利用超速冷冻使细胞内的水分迅速通过冰晶生长的危险温度区,马上降到-196︒C的安全温度,避免细胞内结冰。
对于种子、花粉、球茎和块根等高度脱水的植物材料及茎尖分生组织,都可以采用快速冰冻法。
慢速冰冻法是以每分钟0.1︒C~10︒C的降温速度,将材料从0︒C降到-70︒C左右后,立即浸入液氮,或者以此种速度连续降到-196︒C。
采用该种方法可以使细胞内水分有充足的时间不断流到细胞外结冰,从而使细胞内水分减少到最低限度,达到良好脱水效应,避免细胞内结冰。
对于大多数植物的成熟材料而言,采用慢速冰冻法比较适宜。
两步冰冻法是将慢速冰冻法与快速冰冻法相结合的慢速冰冻法。
第一步是将材料慢速从0︒C降到一定的预冻温度,使细胞达到适当的保护性脱水;第二步是将材料迅速投入液氮中冰冻。
逐级冰冻法是制备不同等级温度的冰浴,如-10︒C、-15︒C、-23︒C、-35︒C或-40︒C等,要保存的材料在0︒C经冰冻保护剂预处理后,逐步通过这些温度,而且在每一处理温度上停留一定时间,一般4~6 min,然后迅速将材料投入液氮。
5. 化冻方法
化冻方法是影响超低温保存材料效果的又一重要因素。
适宜的化冻方法可以避免在化冻过程中产生细胞内的次生结冰,防止在化冻吸水过程中水的渗透冲击对细胞膜体系的破坏。
对大多数植物材料而言,一般采用快速化冻方法,即将液氮保存后的材料在37︒C~40︒C温水浴中化冻。
对于木本植物的冬芽,在超低温保存后必须在0︒C低温下进行慢速化冻才能达到良好效果。
化冻操作过程中应注意:①冰冻保存后的细胞或组织十分脆弱,操作时应该小心谨慎,避免机械损伤;②发现试管内冰融解,应立即将试管转移到20︒C水浴中,进行洗涤和再培养,避免热伤害作用。