学校“十佳少年”评选方案

xxx年“十佳少年”评选方案

一、指导思想

为了进一步加强学校德育工作，树立社会主义核心价值观学习意识，促进学生养成良好的行为习惯，表彰学生身边中的榜样，树立良好的校风、班风和学风，激励学生刻苦学习、勇于实践、奋发成才、养成良好习惯。总部决定在全校开展“十佳少年”评选活动。

二、评选时间

1.评选时间：2018年12月17日至12月30日。

2.上报时间：2018年1月4日。

三、评选内容

在校学生在某一点事迹突出者，根据学生情况评选出安民学校“十佳少年”，即：“学习小先锋”、“守纪小模范”、“环保小卫士”、“文明小标兵”、“阅读小博士”、“运动小健将”、“文艺小明星”、“爱心小天使”、“自强小勇士”、“感恩好少年”。

四、评选比例

1.校级十佳少年，各校区按全校学生比例的10%进行分类评选。

2.总部级十佳少年，各校区按总部下达的指标进行推荐，具体名额为：

五、评选条件及标准

以《小学生守则》、《小学生日常行为规范》内容为依据，根据校内外行为表现，在学生中能一贯严格要求自己，某一方面事迹突出，且得到绝大多数师生的认同。

⑴学习小先锋：学习自主性、主动性；能独立思考问题，善于和同学合作学习；有计划安排好各科学习；主动涉猎课内外知识；能将所学知识与实践相结合，解决实际问题；学习成绩优秀。

⑵守纪小模范：模范遵守和执行小学生守则和学校规章制度，无违纪现象，珍惜集体荣誉；积极参加团队活动和学校、班级组织的文体活动、劳动和社会实践活动。

⑶环保小卫士：主动做到不随地吐痰，不乱扔乱抛纸屑、塑料袋、果皮、吃剩的食品等废弃物，能自觉地扔进垃圾筒里；保护环境意识强，爱护花木，不践踏绿地草坪。

⑷文明小标兵：孝敬父母，尊敬师长。会使用文明用语。见到师长主动问好。与人交谈和气文雅，友善宽容，明礼诚信，不说脏话；公共场合，轻声交谈，举止文雅，着装得体。

⑸阅读小博士：有浓厚的阅读兴趣。积极参加学校组织的阅读活动，认真阅读学校推荐的阅读书目，经常向学校阅览室、班级图书角借阅书籍；有较好的阅读习惯。

⑹运动小健将：认真上好体育课，体育成绩优秀；坚持每天1 小时的体育锻炼时间，做好广播操，动作规范。

⑺文艺小明星：热爱艺术，有一定的艺术特长，在艺术展示和比赛中成绩突出。

⑻爱心小天使：关心他人，孝敬父母，尊敬长辈；为父母及身边的人做力所能及的事；关心同学，在看到同学需要帮助时能主动帮助；积极主动地为需要帮助的人奉献爱心。

⑼自强小勇士：诚实守信，自强自立，讲究公德，关爱他人，做个有责任感的好学生。

⑽感恩好少年：孝敬父母，尊老爱幼，勤俭节约，勤劳朴实，做个知恩图报的好孩子；尊敬师长，友爱同学，认真学习，积极锻炼，做个品学兼优的好学生。

六、评选办法

⑴学校成立以德育主任为组长的评审小组，全面负责十佳少年的评选工作。

⑵各班根据评选比例由学生评议提名，在全班范围内不记名投票选举，公开倡票，根据选举结果，由班主任填写“十佳少年”推荐表，上报校区评审小组进行评审，确定校级“十佳少年”人选。

⑶学校评审小组依据总部下达的评选指标，确定总部级“十佳少年”推荐人选。

⑷总部评审小组审核批准，颁发“十佳少年”证书。

七、评选要求及注意事项

1.各校区高度重视，加强评选工作的导向性，要将评选工作作为促进全体学生全面发展的重要抓手，重视评选过程，把评选过程作为向身边榜样学习的过程。

2.加强领导，保证评选工作顺利进行。每学期末各校区自定时间评选校内“十佳少年”。

3.各校区将总校级“十佳少年”的推荐表和名单汇总表按要求上传至安民学校教务处邮箱，同时上交纸质版材料。

4.推荐为总部级十佳少年的学生，同一名学生只能推荐一项。

八、表彰奖励

校级十佳少年，各校区结合学校实际进行表彰奖励；总部级十佳少年，由总部负责表彰奖励。

xxx学校 2018年12月