七年级英语名词所有格讲解与语法练习

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初一英语语法__名词__数与格__讲解及练习答案

初一英语语法__名词__数与格__讲解及练习答案

初一英语语法—名词语法讲解及练习题名词所有格1. 名词所有格的用法所有格 `s 或 s` 形式主要用于人或一些动物的名称,表示"所有"或修饰的关系。

如: John`s father 约翰的父亲, spiders` web 蜘蛛网2. 名词所有格的构成1)一般直接加" ` ",如: this child`s book这个小孩的书, children`s books儿童书籍2)加了-s 或-es 的复数名词后,只加" ` ",如, girls` skirts 女孩子们的裙,the soldiers` horses 士兵们的马3)以s结尾的单数名词或人名,可用以上两种写法的所有格,如: the actress` son 或 the actress`s son 女演员的儿子 James`s works 或 James` works詹姆斯的作品3. 事物的所有格事物的的所有格常用of 表示,如, the shade of a tree树阴, the top/bottom/side/inside/outside of a box.箱的顶部/底部/里面/外面 (注:一些复合名词不需of, 如:a table leg桌腿, the water supply水的供应,a tea cup 茶杯)4. 部分无生命词用`s或s`表示所有格无生命的东西在下列情况可用`s或s`所有格:1. 表示时间,如: today`s newspaper今天的报纸, two days` work 两天的工作2. 表示度量衡及价值 a mile`s distance 一英里的距离,ten dollars` value 10美元的价值3. 表示自然现象 the moon`s rays月光 the earth`s atmosphere地球的大气层4. 表示国家城市等实体,如: the city`s parks 城市的公园, the country`s ta xsystem 国家5. 双重所有格 of -`s 结构叫双重所有格(double genitive),如: a friend of my mother`s我父亲的一个朋友, a play of Shakespeare`s莎士比亚的戏剧.名词的语法功能名词在句子中可以用作:1. 主语The boy opened the door. 那个男孩把门打开了。

七年级英语名词所有格专练

七年级英语名词所有格专练

七年级英语名词所有格专练一、名词所有格的定义与构成。

1. 定义。

- 名词所有格表示所属关系,即表示“……的”。

例如,“the boy's book”(男孩的书),这里“boy's”就是名词所有格形式,表示书是属于男孩的。

2. 构成。

- 有生命的名词(单数)- 一般在词尾加“'s”。

例如:my father's car(我爸爸的汽车);Lucy's pen (露西的钢笔)。

- 有生命的名词(复数)- 以 -s结尾的复数名词,只在词尾加“'”。

例如:the students' classroom (学生们的教室);the teachers' office(老师们的办公室)。

- 不以 -s结尾的复数名词,仍在词尾加“'s”。

例如:children's toys(儿童们的玩具);men's shoes(男人们的鞋子)。

- 无生命的名词。

- 一般用“of +名词”结构来表示所有关系。

例如:the window of the room (房间的窗户);the cover of the book(书的封面)。

但是,也有一些表示时间、距离、国家、城市等无生命的名词可以加“'s”或“'”来构成所有格。

例如:today's newspaper(今天的报纸);China's population(中国的人口);two hours' walk(两小时的步行路程)。

二、名词所有格的用法。

1. 表示所属关系。

- 这是名词所有格最基本的用法。

例如:This is Mary's dress.(这是玛丽的连衣裙。

)2. 表示类别。

- 例如:a men's room(男厕所),这里“men's”表示这是供男性使用的房间类型。

3. 表示动作的执行者或承受者。

- 在双重所有格结构中,例如:a friend of my father's(我父亲的一个朋友),“my father's”表示朋友是属于我父亲的,“a friend of...”这种结构表示部分概念,即我父亲众多朋友中的一个。

七年级英语名词所有格练习题50题含答案解析

七年级英语名词所有格练习题50题含答案解析

七年级英语名词所有格练习题50题含答案解析1.This is Tom's book. Tom is a friend of _____.A.meB.mineC.ID.my答案解析:B。

“a friend of mine”表示“我的一个朋友”,这是双重所有格的用法。

A 选项“me”是宾格,不能用在此处;C 选项“I”是主格,也不合适;D 选项“my”是形容词性物主代词,后面需要接名词,不能单独使用。

2.That is Lily and Lucy's room. It's very big and clean. The room is _____.A.theirB.themC.theirsD.they答案解析:C。

“theirs”表示“他们的”,是名词性物主代词,在这里相当于“their room”。

A 选项“their”是形容词性物主代词,后面需要接名词;B 选项“them”是宾格;D 选项“they”是主格。

3.This is my mother's bag. The bag is _____.A.herB.hersD.herself答案解析:B。

“hers”表示“她的”,是名词性物主代词,相当于“her bag”。

A 选项“her”是形容词性物主代词,后面需接名词;C 选项“she”是主格;D 选项“herself”是反身代词。

4.These are John and Mike's pens. The pens are _____.A.theirB.themC.theirsD.they答案解析:C。

“theirs”表示“他们的”,是名词性物主代词,相当于“their pens”。

A 选项“their”是形容词性物主代词,后面需接名词;B 选项“them”是宾格;D 选项“they”是主格。

5.That is my father's car. The car is _____.A.hisB.heC.himD.himself答案解析:A。

初一英语名词所有格练习题50题含答案解析

初一英语名词所有格练习题50题含答案解析

初一英语名词所有格练习题50题含答案解析1.This is my mother's bag. That bag is my father's. Whose bag is this? It's _____.A.my motherB.my fatherC.my mother'sD.my father's答案解析:C。

选项A“my mother”是“我的妈妈”,不是所有格形式;选项B“my father”是“我的爸爸”,也不是所有格形式;选项C“my mother's”是“我妈妈的”,符合题意;选项D“my father's”是“我爸爸的”,但题目问的是“这是谁的包?这是我妈妈的包”。

2.These are Tom's books. Those are Lily's books. Whose books are these? They are _____.A.TomB.LilyC.Tom'sD.Lily's答案解析:C。

选项A“Tom”是“汤姆”,不是所有格形式;选项B“Lily”是“莉莉”,不是所有格形式;选项C“Tom's”是“汤姆的”,符合题意;选项D“Lily's”是“莉莉的”,但题目问的是“这些是谁的书?这些是汤姆的书”。

3.That is Mike's pencil. This is John's pencil. Whose pencil is that?It's _____.A.MikeB.JohnC.Mike'sD.John's答案解析:C。

选项A“Mike”是“迈克”,不是所有格形式;选项B“John”是“约翰”,不是所有格形式;选项C“Mike's”是“迈克的”,符合题意;选项D“John's”是“约翰的”,但题目问的是“那是谁的铅笔?那是迈克的铅笔”。

初中英语语法复习:名词所有格

初中英语语法复习:名词所有格

初中英语语法复习:名词所有格名词所有格名词所有格表示名词之间的所有或所属关系。

语法知识精练题型一:’s所有格1.(23-24七年级上·安徽黄山·期末)This is________room.It looks very clean.A.Kitty’s and Mary’s B.Kitty and Mary’sC.Kitty’s and Mary D.Kitty and Mary2.(23-24七年级下·山东青岛·期末)It’s about________bus ride from my home to the library.A.10minutes B.10-minutes C.10minutes’D.10minute’s 3.(23-24七年级上·吉林松原·期末)What’s________favorite color?A.your mother B.your mother’s C.yours mother D.yours mother’s 4.(23-24七年级下·江苏扬州·期末)—Is the room only for Amy?1—No,it’s________.A.Amy’s and her sister’s B.Amy’s and her sisterC.Amy and her sister D.Amy and her sister’s5.(23-24七年级下·江苏南京·期中)—________is this computer?—I have no idea.It seems to be________.A.Who;Mike sister B.Who’s;Mike’s sisterC.Which;Mike sister’s D.Whose;Mike’s sister’s6.(23-24七年级下·江苏淮安·期中)That new car is________.It’s their________car.A.my father and my mother’s;the firstB.my father and my mother’s;firstC.my father’s and my mother’s;the firstD.my father’s and my mother’s;first7.(23-24七年级下·江苏盐城·期末)—Is Mrs Green______mother?—Yes,and she is also our English teacher.A.Jan and Jill B.Jan’s and Jill C.Jan and Jill’s D.Jan’s and Jill’s8.(23-24七年级下·江苏盐城·期末)That’s_________bedroom.They share the same bedroom.A.Lucy’s and Lily’s B.Lucy and Lily C.Lucy’s and Lily D.Lucy and Lily’s 9.(23-24七年级下·广东江门·期末)June1st is________Day.A.Child B.Children C.Children’s D.Childrens’10.(23-24七年级上·四川遂宁·期末)—Who is she?—She is________mother.She is a teacher.A.Tom and Kate B.Tom and Kate’sC.Tom’and Kate D.Tom’s and Kate’s11.(23-24七年级下·天津河北·期末)Janet received many gifts from her families on International Day.A.Woman B.Woman’s C.Women D.Women’s12.(23-24七年级上·四川凉山·期末)—Is this your room?—No,it isn’t.It’s my________room.My mother and father live in it.A.parents’B.parent’s C.parent D.parent’13.(23-24七年级上·吉林·期末)These rooms are________.A.Tim and Tom’s B.Tim’s and Tom’sC.Tim’s and Tom D.Tim and Tom214.(23-24七年级上·河北沧州·期末)—Is this________book?—No,it isn’t.It’s________book.A.you;her B.your;my C.my;Jenny D.your;Lucy’s15.(23-24七年级上·河北保定·期末)This is my________computer.They buy it at a good price.A.parent B.parent’s C.parents D.parents’16.(23-24七年级上·广东汕头·期末)________grandfathers are walking slowly along the avenue.A.Tom and Tim’s B.Tom’s and Tim’s C.Tom’s and Tim D.Tom and Tim17.(23-24七年级上·河北石家庄·期末)It’s________room.It’s big and nice.A.Alice’s and Gina’s B.Alice’s and Gina C.Alice and Gina’s D.Alice and Gina18.(23-24七年级上·江苏宿迁·期末)—________is your home from the school?—Only________walk.A.How far;5minutes’B.How far;5minute’s C.How long;5minutes’D.How long;5minutes19.(23-24七年级上·安徽淮南·期末)—Dad,is this________volleyball?—No,________is in that box.A.Bill;his B.Bill’s;his C.Bill;he D.Bill’s;he20.(23-24七年级上·湖北随州·期末)—When is your______birthday?—His birthday is______April5th.A.father’s;on B.father;on C.father,in D.father’s;in题型二:of所有格21.(23-24七年级上·河北秦皇岛·期末)Look,this is a photo________my family.I love my family.A.at B.on C.of D.for22.(23-24七年级上·四川泸州·期中)Here is a photo________my family.A.in B.under C.on D.of23.(23-24七年级上·四川雅安·期中)—Helen,what’s this________English?—It’s a map________Tianjin.A.of;in B.of;of C.in;at D.in;of24.(23-24七年级上·江苏淮安·期中)I’m________the Drawing club.What about you?A.a member of B.the member of C.the member D.a member325.(23-24七年级上·湖南邵阳·期中)This is a photo________my family.A.at B.of C.in26.(22-23七年级上·全国·课时练习)Is that a photo________his family?A.to B.of C.for D.with27.(23-24七年级上·山东菏泽·期中)—Here is a photo________our school.—Thank you________your photo.It’s very nice.A.to,for B.to,of C.of,for D.of,to28.(23-24七年级上·山东青岛·期中)This is a photo________my family.A.of B.in C.for D.to29.(22-23七年级上·广东江门·期中)It’s________.A.a picture of my family B.a picture in my familyC.our family of picture D.a picture of our30.(23-24七年级上·天津和平·期中)There is a picture________Lucy’s family________the wall.A.on;of B.at;in C.of;in D.of;on31.(23-24七年级上·浙江宁波·期中)—What’s this________English?—It’s a photo________my family.A.in;on B.of;in C.in;of D.in;about32.(23-24七年级上·贵州贵阳·期中)This is a picture________my family.My pet dog Wangwang is________ my family,too.A.of;of B.of;in C.in;of33.(22-23七年级上·福建莆田·期末)My Country,My Parents《我和我的父辈》is the name________a movie (电影).A.in B.on C.of34.(22-23七年级上·江苏泰州·期末)The three astronauts(航天员)set out(出发)on their journey to the Tiangong space station________the night________Nov.29.A.in;of B.at;in C.on;in D.on;of35.(23-24七年级下·江苏无锡·期中)Kitty has a bedroom________.There are many toys in it.A.her own B.of her own C.on her own D.by her own36.(23-24七年级下·四川成都·期中)—Look!Sam in this photo is laughing so happily.—Yes,I really like this________.A.photo of he B.photo of him C.photo of his D.photo for him437.(23-24七年级上·山东青岛·期中)—Look at the room,what a tidy room!—Yes,it’s a room________my little sister.A.at B.on C.of D.in38.(22-23七年级上·重庆沙坪坝·期末)Messi is one of my favorite stars.I have many________at home.A.photo of his B.photo of him C.photos of his D.photos of him39.(22-23七年级下·江苏淮安·期中)Is he a friend of________?A.my B.him C.hers D.you40.(23-24七年级上·江苏扬州·期中)—I hear that you watched the film the Battle of Lake Changjin________ the afternoon________National Day,right?—Yes.I was really moved deeply.A.at;on B.on;of C.in;of D.on;on题型三:双重所有格41.(23-24七年级下·江苏南京·期中)An old friend of________is going to go on a trip to Beijing.A.mine B.my C.me D.I42.(23-24七年级下·广东深圳·期中)Yesterday I happened to meet a friend of________in the street.We lost touch for a long time.A.me B.I C.mine D.my43.(23-24七年级下·江苏盐城·阶段练习)Mr.Smith is________.A.a friend of my mother B.a my mother’s friend C.my father’s a friend D.a friend of my father’s44.(23-24七年级下·江苏徐州·期末)We are happy.A friend of________is coming to see us tomorrow.A.we B.us C.our D.ours45.(23-24七年级下·江苏淮安·期中)The man in the black coat is Mr.Ma,he is an old friend of________.A.I B.me C.my D.mine46.(23-24七年级下·上海静安·期中)A friend of_______came to visit me.He is a top student and I should learn from______.A.me;he B.me;him C.mine;he D.mine;him47.(22-23七年级下·江苏扬州·期末)Our English teacher not only teaches__________English but also a friend of__________.A.our;us B.our;ours C.us;us D.us;ours548.(23-24七年级下·江苏苏州·期末)Our English teacher not only teaches________English and also a friend of________.A.our;us B.our;ours C.us;us D.us;ours49.(22-23七年级上·湖北武汉·期中)—I find you always play with Alan at school.—Yes.And I am really one best friend of________.A.he B.his C.she D.her50.(22-23七年级下·全国·期末)—Why are you buying so much food?—An old friend of________is coming to see him this evening.A.me B.I C.he D.my father’s51.(23-24七年级下·江苏淮安·期中)Mrs Wang is a good friend of________.She teaches________English.A.my;your B.mine;you C.me;you D.mine;your52.(23-24七年级下·江苏无锡·期中)Mary________a room________a friend of________in the city center.A.shares,with,hers B.shares,with,herC.share,and,hers D.share,and,her53.(23-24七年级下·广西钦州·期中)—Dad,an old friend of________is going to visit our town.—Yes,I would like________him around our town.A.your;show B.yours;to show C.your;to show D.yours;show54.(22-23七年级下·江苏南通·阶段练习)I share my room________a friend of________.A.to,me B.with,my C.with,mine D.from,mine 55.(2023·上海宝山·二模)Bob was chatting with a friend of________on the Internet this time yesterday.A.he B.him C.his D.himself56.(22-23七年级下·江苏常州·期中)—Do you know__________boy standing at the gate of the school?—Of course.He is a classmate of__________.A.a;me B.the;me C.a;mine D.the;mine57.(22-23七年级下·江苏盐城·期中)Our Chinese teacher not only teaches________Chinese and also a friend of________.A.our;us B.our;ours C.us;us D.us;ours58.(22-23七年级下·上海浦东新·期末)Mrs.Robinson is a teacher of_______.We all like her so much.A.us B.our C.we D.ours59.(22-23七年级下·辽宁沈阳·期末)A picture of________was shown in the class yesterday.A.me B.my C.mine D.myself660.(23-24七年级下·江苏宿迁·期中)I share my living room with a friend of_________.A.me B.mine C.my D.Myself7初中英语语法复习:名词所有格答案1.B【详解】句意:这是基蒂和玛丽的房间。

名词所有格(知识点总结及练习 40题 含答案和解析)初中英语专题练习

名词所有格(知识点总结及练习 40题 含答案和解析)初中英语专题练习

名词所有格(知识点详解及练习40题含答案解析)初中英语专题练习知识点总结一、名词所有格的概念名词的所有格主要是用来表示名词与名词之间的一种所属关系的,它的中文意思为“……的”。

名词的所有格有两种形式:’s所有格和of所有格。

二、’s所有格三、of所有格“of+名词”一般用来表示无生命的物体间的所属关系,如:the color of the window窗户的颜色the brake of the bicycle自行车闸the frame of the photo相框the title of the article文章标题注意:在许多情况下,表示人、动物、集体、时间、机构、组织等的名词都可以用of 所有格代替’s所有格。

例如:the sunshine of autumn = autumn’s sunshinethe debate of Sunday = Sunday’s debatethe government’s decision = the decision of the government但是,在表示类别时’s所有格一般不能用of所有格代替。

例如:men’s suits 不能改为the suits of mena doctor’s degree不能改为the degree of a doctor四、双重所有格“of+名词所有格”或“of+名词性物主代词”通常用来表示整体中的一个或部分,如:a friend of Mike’s = one of Mike’s friends麦克的一个朋友a classmate of Mine = one of my classmates我的一个同学【重难点】1. 表示几个人共有一个物体,在最后一个名词词尾加-’s,如:Tony and Tommy’s room is not very big.托尼和吉姆的房间不是很大。

(表示共有)2. 表示几个人各自所有,在每个名词词尾都加-’s,如:Jane ‘s and Lily’s mothers are both teachers.简的妈妈和莉莉的妈妈都是老师。

七年级英语名词的数与格总结及练习题(含答案)

七年级英语名词的数与格总结及练习题(含答案)

七年级英语名词的数与格总结及练习题(含答案)1概念引入名词是表示人,事物和抽象概念的词,在短语或句子中通常可以用代词来替代。

名词可以分为专有名词和普通名词;可数名词和不可数名词等。

2用法讲解一、名词的数。

1. 可数名词与不可数名词。

(1)可数名词① 可以用数字计数的名词,称为可数名词。

可数名词有单数形式和复数形式。

例如:book (单数) books (复数)② 可数名词可以被冠词a/ an修饰。

例如:a book 一本书 an English dictionary 一本英语词典③ 可数名词表示具体数量时,如果数量超过一个,可以直接用基数词修饰。

例如:two books 两本书 four boys 四个男孩④ 可数名词作主语时,谓语动词的单复数形式要随着名词的单复数形式而变化。

例如:Her friend is from Australia. 她的朋友来自澳大利亚。

Her friends are from Australia. 她的朋友们来自澳大利亚。

⑤ 常用来修饰可数名词的词有:few, a few, many, some, any, a lot of, lots of 等。

例如:I have many friends. 我有很多朋友。

There are some flowers on the table. 桌子上有一些花。

(2)不可数名词① 不能用数字计数,必须通过容量等计量单位来表示量的名词,是不可数名词。

不可数名词没有单数形式和复数形式的区别。

例如:air 空气(正确) airs 空气(错误)② 不可数名词的前面不能用不定冠词修饰。

例如:bread 面包(正确) a bread 一片面包(错误)③ 不可数名词的量的变化要通过修饰它的词的单复数变化来表示。

例如:a glass of water 一杯水two glasses of water 两杯水a piece of paper 一张纸two pieces of paper 两张纸④ 不可数名词作主语时,谓语动词要用单数形式。

(完整版)初中名词所有格讲解及练习及答案

(完整版)初中名词所有格讲解及练习及答案

名词及所有格名词:表示人、事物、地方、现象或抽象概念等的名称的词。

一、名词的分类注:1.专有名词是指人、地方、团体、机构等特有的名称。

第一个字母必须大写。

专有名词前一般不加冠词。

2、由普通名词构成的专有名词前要用定冠词"the",但它不大写。

3、有些不可数名词有时表示为具体的东西时,则变为可数名词,而且意思上也有了变化。

eg. beer ----a beer 一杯啤酒,work--- a work 工厂,著作,glass---a glass 一个玻璃杯,room空间---a room一个房间二、名词的所有格名词的所有格是表示名词之间的所有关系,有两种表示形式, 一种是在名词后+'s;另一种是用of, 表示"……的"1. (1) 一般词的所有格, 直接在词尾+'s。

eg. Mr. Mott's robot, children's clothes(2) 以s或者es结尾的复数名词,所有格只在词尾+' eg. teachers' books以s结尾的单数名词(通常为人名)+ ’或者’s eg: Engels’ book不以s结尾的复数名词+ ‘s eg: the children’s bags/ the women’s work/复合名词+’s eg: a grown-up’s education 成人教育(3)两人共有的物体, 则在第二个名词后+'s; 如果分别是两人所有, 则在每个名词后面+'s。

eg. Lucy and Lily's room. (指两人共住一个房间)Mrs Green's and Mrs Brown's son. (指两人各自的儿子)(4) 表示某具体场所时, 所有格后面的名词可省略eg. the doctor's (office) Mr. White's2.(1) 没有生命的事物一般用of 短语来表示所属关系。

七年级英语名词所有格练习题50题(带答案)

七年级英语名词所有格练习题50题(带答案)

七年级英语名词所有格练习题50题(带答案)1. This is ______ book. (Tom)A. TomB. Tom'sC. TomsD. Toms'答案:B。

解析:这里表示“汤姆的书”,有生命的名词所有格形式是在名词后面加's,所以是Tom's。

2. The ______ toys are very cute. (baby)A. babyB. baby'sC. babiesD. babies'答案:B。

解析:“婴儿的玩具”,baby是单数形式,其所有格是baby's,表示所属关系。

3. ______ room is very clean. (my sister)A. My sisterB. My sister'sC. My sistersD. My sisters'答案:B。

解析:“我姐姐的房间”,my sister是单数,所有格形式为my sister's。

4. Look at ______ tail. It's so long. (the monkey)A. the monkeyB. the monkey'sC. the monkeysD. the monkeys'答案:B。

解析:“看这只猴子的尾巴”,这里monkey是单数,其所有格是the monkey's。

5. ______ pencils are in the box. (Alice)A. AliceB. Alice'sC. AlicesD. Alices'答案:B。

解析:“爱丽丝的铅笔”,Alice是人名,单数形式,所有格为Alice's。

6. The ______ house is big. (dog)A. dogB. dog'sC. dogsD. dogs'答案:B。

解析:“狗的房子”,dog是单数,其所有格形式为dog's。

初一英语名词所有格练习题30题(带答案)

初一英语名词所有格练习题30题(带答案)

初一英语名词所有格练习题30题(带答案)1. This is ______ book.A. TomB. TomsC. Tom's答案:C。

解析:本题考查名词所有格的基本用法。

名词所有格表示所属关系,一般在名词后加's,这里表示“汤姆的书”,所以要用Tom's。

2. The ______ room is very clean.A. studentsB. student'sC. students'答案:C。

解析:这里表示“学生们的房间”,student是可数名词,复数形式是students,以s结尾的复数名词的所有格形式是在后面加',所以选C。

3. My ______ name is Mary.A. sisterB. sister'sC. sisters答案:B。

解析:“我姐姐的名字”,表示所属关系,要用名词所有格,sister的所有格形式是sister's,所以答案是B。

4. Is this ______ pen?A. youB. yourC. yours答案:B。

解析:这里需要一个形容词性物主代词或者名词所有格来修饰pen,your是形容词性物主代词,相当于“你的”,your pen表示“你的笔”,如果是yours则是名词性物主代词,后面不能再接名词,所以选B。

5. The ______ bags are under the tree.A. boysB. boy'sC. boys'答案:C。

解析:表示“男孩们的包”,boy的复数形式是boys,复数名词的所有格是在s后面加',所以是boys',答案为C。

6. ______ father is a teacher.A. Lily and LucyB. Lily's and LucyC. Lily and Lucy's答案:C。

解析:当表示两个人共有的东西时,只在最后一个名词后面加's,这里表示Lily和Lucy共有的父亲,所以选C。

名词所有格详细讲解及练习题(附答案)

名词所有格详细讲解及练习题(附答案)

名词所有格详细讲解及练习题(附答案)名词所有格是用来表示所有关系、所属关系、动作执行者及动作承受者等意义的形式。

它包括's所有格、of所有格和双重所有格三种表现形式。

第一种形式是's所有格,主要用于有生命的事物或自然界独一无二的某些空间和时间名词的所有格。

单数名词和不以-s结尾的复数名词在词尾加's构成所有格,而复数名词以-s结尾的只需要加'构成所有格。

例如,Jimmy's book(XXX的书)、Twins' father is Mr。

Brown(双胞胎的爸爸是XXX)、the workers' struggle(工人的斗争)等。

第二种形式是of所有格,通常用于表示无生命的名词的所有关系。

例如,A bag of mine= my bag(我的书包)、The name of the girl=the girl's name(女孩的名字)、The window of the bedroom=the bedroom's window(卧室的窗户)等。

第三种形式是特殊所有格,用于表示一样东西为两人共有或各有各的情况。

若一样东西为两人共有,则后一个人名用所有格;如果不是两人共有,而是各有各的,则两个名词都用所有格,且其后名词应为复数。

例如,This is Tom and Jim'sroom(这是XXX和XXX共有的房间)、These are Tom's and Jim's rooms(这些是XXX和XXX各自的房间)、an hour and a half's walk(步行一个半小时的路程)等。

在's所有格中,所修饰的词有时会省略,例如,XXX's (book)is on the table(XXX的书在桌子上)。

需要注意的是,在使用名词所有格时,要根据不同的语境和语义来选择合适的形式,避免出现错误或歧义。

名词所有格详解及练习

名词所有格详解及练习

名词所有格练习及讲解名词所有格:有些名词可以加“’s”来表示所有关系,带这种词尾的名词形式称为该名词的所有格,如:ateacher’sbook。

构成:名词+’s或of+名词短语它有两种不同的形式:一、在名词尾加’s主要表示有生命的事物或自然界独一无二的某些空间和时间名词的所有格,如theworld’s,thesun’s,theearth’s,today’s,yesterday’s等。

1.单数名词词尾加’s,复数名词词尾没有s,也要加’s。

例theboy’sbag男孩的书包men’sroom男厕所2.若名词已有复数词尾又是s,只加’例theworkers’struggle 工人的斗争thegirls’father3.无生命的名词,都可以用“名词+of+名词”的结构表示所有关系。

Eg.thetitleofthesong歌的名字thenameofthecountry4如果两个名词并列,并且分别有’s,则表示“分别有”;只在最后一个名词后加’s,则表示“共有”。

EgJohn’sandMary’sroom(两间)JohnandMary’sroom(一间)5在复合名词或短语中,’s加在最后一个词的词尾。

Eg.amonthortwo’sabsence6.作为一个整体的词组,一般在最后一个词的词尾加’s。

Eg.anhourandahalf’swalk(步行一个半小时的路程)CarolandCharles’boat(卡咯和查尔斯两人共有的船)7.不定代词后接else,所有格放在else后。

例somebodyelse’sbag8.下列情况可以将’s所有格中的名词省略。

1)名词所有格所修饰的词,如果前面已经提到,往往可以省略,以免重复。

例Thisnotebookisnotmine,norJohn’s,norPeter’s.这个笔记本不是我的,也不是约翰和比特的。

Thedictionaryisn’tmine,butJenny’s.这本词典不是我的,而是珍妮的。

初中译林版七年级下册语法之名词所有格(包含练习与答案)

初中译林版七年级下册语法之名词所有格(包含练习与答案)

初中译林版七年级下册语法之名词所有格✧ the cover of the book 书的封面✧ Lucy's nose 露西的鼻子✧ Demi's students 黛米的学生们✧ Mr Li's son 李先生的儿子1. 定义表示名词“所属”的关系,翻译成为“...的...”2. 分类➢ -’或-’s 形式的名词所有格➢ of 形式的名词所有格➢ 双重所有格3. 考点● 考点1:’或者’s 的名词所有格✧ 女孩的眼睛 girl's eyes✧ 儿童节 Children's Day✧ 女性的裙子 ✧ 女同学的书包 教师节✧ 五分钟的步行路程注意:对【五分钟的步行路程】提问需要用How far...?问距离难点1:共有:A and B's ;分别有:A's and B's✧ Lily and Lucy' s room. 莉莉和露西的房间(共有)✧ Lily' s and Lucy' s rooms. 莉莉的房间和露西的房间(分别有)难点2:表示某人的家,店铺,诊所:at doctor's 在诊所、at the Miller's 在米勒的家 at my uncle’s 在我叔叔家● 考点2:of 形式的所有格用法1:表示无生命的名词所有格,一般用of 结构✧ 杯子的颜色 the color of the cup✧ 桌子的号码 the number of the desk ✧ 书的纸张 the paper of the book 用法2:可用于有生命事物的名词,尤其是名词短语比较长。

the son of the worker=the worker’s sonI heard a sound of playing basketball outside.构成1:of+名词’s构成2:of+名词性物主代词✧ 一张属于黛米的照片A photo of Demi's✧ 一位我妈妈的朋友✧ 一位我的朋友A friend of mine题模精选题模一:'s所有格例1.1.1This is _________ room, and it is beautiful and lovely.A.Betty and SaraB.Betty’s and Sara’sC.Betty and Sara’sD.Betty’s and Sara例1.1.2—Whose umbrellas are these?—They are those _______.A.men B.men’s C.man’s D.man题模二:of所有格例1.2.1完成句子What’s the girl’s name?(同义句)What’s the ____________________ the girl﹖例1.2.2This is a photo__________ my family.A. forB. inC. ofD. at题模三:双重所有格例1.3.1Teddy is _________.A. a student of my sisterB. a student of my sister’sC.my sister’s studentsD.student of sister例1.3.2 This is_________bedroom. They both like it very much.A. Mary and HelenB. Mary's and Helen'sC. Mary's and HelenD. Mary and Helen's例1.3.3完成句子他是我父亲的一位朋友。

七年级英语名词所有格练习题30题【含答案解析】

七年级英语名词所有格练习题30题【含答案解析】

七年级英语名词所有格练习题30题【含答案解析】1. This is ______ book.A. TomB. Tom'sC. of TomD. Toms'答案解析:B。

本题考查's所有格。

在英语中,表示某人的东西,一般在人名后面加's,这里表示汤姆的书,所以用Tom's。

A选项Tom只是人名,不能表示所属关系;C选项of Tom一般用于无生命的事物的所属关系,这里book是有生命的人(汤姆)所拥有的,不太合适这种用法;D选项Toms'形式错误。

2. The ______ room is very clean.A. studentsB. student'sC. students'D. of student答案解析:C。

这里考查复数名词的所有格形式。

根据句中的room可知是很多学生的房间,students是student的复数形式,其所有格形式是students'。

A 选项students只是复数形式,没有表示所属关系;B选项student's是单数名词的所有格形式,不符合题意;D选项of student用法错误,应为of the student或者of students。

3. A photo of ______ is on the wall.A. myB. mineC. meD. I答案解析:C。

本题考查of所有格中的人称代词用法。

a photo of sb表示某人的照片,这里需要用人称代词的宾格形式,me是I的宾格,所以选C。

A选项my是形容词性物主代词,后面需要接名词;B选项mine是名词性物主代词,相当于my + 名词,这里不符合;D选项I是主格形式,不能用在of后面。

4. ______ father is a teacher.A. Jack and TomB. Jack's and TomC. Jack and Tom'sD. Jack's and Tom's答案解析:C。

完整版)初中名词所有格讲解及练习及答案

完整版)初中名词所有格讲解及练习及答案

完整版)初中名词所有格讲解及练习及答案名词是指表示人、事物、地方、现象或抽象概念等的名称的词。

根据不同的特点,名词可以分为专有名词和普通名词两类。

专有名词是指人、地方、团体、机构等特有的名称,例如Jim、China、Qingdao、the UK、the Great Wall等。

而普通名词则包括个体名词、集合名词、物质名词和抽象名词等。

个体名词指单个人或事物的名称,例如girl、student、factory、desk、cat、country等;集合名词表示一群人或一些事物的总称,例如people、police、team、clothes、group、crew等;物质名词表示无法分为个体的物质,例如water、ice、pork、cheese、cotton、broccoli等;抽象名词表示抽象概念的词,例如fun、healthy、happiness、courage、love、care等。

名词的所有格是表示名词之间所有关系的一种形式。

一般情况下,名词所有格可以通过在名词后面加上"'s"或使用"of"来表示。

对于一般词的所有格,直接在词尾加上"'s"即可,例如XXX、XXX等。

对于以"s"或"es"结尾的复数名词,所有格只在词尾加上"',例如teachers' books。

对于以"s"结尾的单数名词(通常为人名),可以加"'或"'s,例如Engels' book。

对于不以"s"结尾的复数名词,需要在词尾加上"'s,例如the children's bags、the women's work等。

而对于复合名词,则需要在整个词组的末尾加上"'s,例如a grown-up'XXX。

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英语中的名词所有格在英语中,表示有生命的名词,可以加's表示所属关系,意义为“……的”名词的这种形式我们称之为名词的所有格。

一、名词词尾加's的所有格1. 一般情况在名词后加's。

例如:That girl's coat is in the room. 那个女孩的衣服在房间里。

2. 在以s结尾的名词(包括以s结尾的复数名词)后面,只加'。

如果复数名词不是以s结尾的,末尾也要加's。

例如:Today is September 10th, Teachers' Day. 今天是九月十日,教师节。

Children's Day is coming, I should buy something new for my son. 儿童节马上就要到了,我应该为我的儿子买一些新东西。

3. 表示词组内的并列名词各自的所有关系时,须在各个名词后加's;如果一个东西为两个人或者两个以上的人共同拥有,只在最后一个名词后面加's。

例如:They are John's and Kate's rooms. How beautiful they are! 这是约翰和凯特的房间。

它们(指房间)太漂亮了!He is Lily and Lucy's father. 他是莉莉和露西的爸爸。

4. 表示某人的家、店铺等的所有格,一般可以省略它后面所修饰的名词。

例如:My father and I will have dinner at the Johnson's (home ).我爸爸和我将要去约翰逊的家吃晚饭。

We will have our hair cut at the barber's(shop) tomorrow afternoon. 明天下午我们要去理发店理发。

5. 有些指时间、距离、国家、城镇等的名词,也可以加's构成所有格。

例如:There is something important in today's newspaper. 今天的报纸上有一些重要的东西。

It's about ten minutes' walk from school to our home every day. 每天从学校到我们家步行大约需要十分钟。

6. 英语名词所有格修饰的词,如果前面已经提到过,后面则可以省略,以防止重复。

例如:This is not Dick's dictionary, but is Tom's. 这不是迪克的字典,但是是汤姆的。

二、由of短语构成的所有格1. 表示"无生命的名词"一般与of构成短语,表示所有关系。

例如:There is a river on t he other side of the road.在公路的另一边有一条河。

2. 有时我们用名词+ of +名词所有格构成双重所有格的形式。

例如:This is a photo of Mr Brown's. 这是一张布朗先生的照片。

Exercises一.根据中文的意思用正确的形式表示所有格。

1、Kate的妈妈_________2、Jack的朋友_____________3、美国的首都____________4、孩子们的书包______________5、老师们的书_______________6、笔的颜色________________7、我父母的卧室___________8、我的朋友的朋友____________9、Tom和Kate的爸爸____ 10、George的姐姐和Jenny的姐姐____二.名词所有格练习.1. ________ (李明的父母)work in a big hospital.2. This is _________________(我妹妹的语文书)3. __________________(双胞胎的卧室) are very nice.4. _______________ (王平和王明的父亲) is a hotel manager.5. Is this ___________________ (你的好朋友的钢笔) ?6. They are _________________ (Peter 和Sam的老师).7. _________________ (教师节) is on September 10th .8. _________________ (学生们的桌椅) are very new.9. We are very happy on _________________ (儿童节).10. He is in __________ (老师的办公室) now.11. Please open ________________ (教室的门).12. ____________________________(赵敏的鞋) are white.13. _________________ (林红和张蔚的学校) is big and new.14. _____________________ (John和Sally的母亲) are American.15. ________________ (刘伟的妻子的朋友) is from Guangzhou.16. _________________ (Tony哥哥的电脑) is broken.17. It’s _____________________________(妇女节) on March 8th.18. Are these __________________ (男生们的书包) ?19. That is _______________________ (Tom和李雷的教室).20. _____________ (我父亲的和她父亲的朋友) are from Beijing. II. 名词复数形式和数词的练习.class.2. There are ________________________________(65个班级)in our school.3. I have ____________________________(13本书) in my schoolbag.4. Are there _______________________________(73套桌椅) in this classroom.5. There’re ______________________________(27个男生)and_______________________________(31个女生) in my class.6. There are __________________________________(15台电脑) in that room.7. My grandma is _______________________________(82岁).8. There are ________________________________(44位女老师) in her school.9. There are __________________________(94位男医生) in that big hospital,10. I can see __________________________________(几只鸟) in the tree.11. ______________________________(多少幅画) are there in you bedroom ?12. I have ________________________________(3本字典).13. Can you see ________________________________(一些风筝) in the sky ?14. Our school has _________________________________(2个图书馆) .16. Paul’s father is _____________________________________(57岁).17. There are ______________________________(13辆公共汽车) on the street.18. We can see __________________________________(18个妇女) over there.19. There are ___________________________________(22个孩子) in the room.20. I can see ____________________________________(六杯茶) onthe table.III. 用some和any填空.1. I have _____________good friends in my class.2. Is there ____________water in the bottle ?3. Do you have ____________________money ?4. They don’t have ______________time to go there.5. There are ________________cakes on the table.6. I don’t have __________________milk for breakfast.7. Does he have ______________brothers or sisters ?8. There aren’t _____________pictures on the wall.9. Can I ask ____________________questions ?10. Are there ________flowers in you classroom ? No, there aren’t _________.11. We have ____________app les, but we don’t have ____________pears.12. Is there __________orange juice in the fridge ? Yes, there is____________.13. I can speak ____________English, but I can’t speak___________Russian.14. Do they have ____________color pencil ? No, they don’t have___________.15. There isn’t ____________meat at home. I must go and buy ____________.16. Is there _____________tea in the cup ? No, there isn’t____________.17. I often have _________noodles for lunch. My father has ________rice for it.18. Can you give me _____________pieces of bread ?19. There are ____________desks here , but there aren’t _________tables here.20. Would you like _____________hamburgers to eat ?IV. 句型转换.A. 把下列句子变为否定句.1. My sister can play the piano.2. Her parents are Chinese teachers.3. There is some coffee in the cup.4. There are some trees behind my house.5. I have some red coats.6. The boy can sing English songs.7. These are my books.8. Her father is a factory worker.B. 把下列句子变为一般疑问句,并写出肯定和否定回答.1. Tony can speak some Chinese.2. My aunt is a secretary.3. There is some bread in the paper bag.4. Theses are my shoes.5. His mother is a university teacher.6. There are some children in the park.7. Her parents are doctors in that hospital.8. Mrs. Brown can cook Chinese food.9. Those are her toys.10. There is some coke in the bottle.C. 对划线部分提问.1. It’s rainy and windy today.2. There are thirty-seven desks in my classroom.3. The girl can ride a horse.4. I like walking.5. There are twenty-four hours in a day.6. Her uncle is a policeman.7. The sweaters in the boxes are blue.8. My grandma is about seventy years old.9. I can see eleven boats on the lake.10. I’m a middle school student.D. 用所给的词将下列句子变位选择疑问句.1.He can speak English .( Japanese).2.My friend is a girl. ( boy )3.She is in Class Four. ( Class Five)4.Peter is from England. ( Australia)5.I am a teacher . ( manager)6. My bike is black. ( white)。

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