浙江高考历史二轮复习地图题型
步步高浙江专用高考历史二轮复习选修加试时空整合纵横通关加试题热点课件
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4.(加试——文化遗产折射东西方文明的差异)阅读下列材料，回答问题。
材料一 当伯里克利和艺术家们开始美化雅典时，他们首先把注意力投
向了雅典卫城。在雅典城迂回曲折的街道两旁，雅典人简朴的住宅给我
们留下了深刻的印象。它们多是一层或两层的平顶屋。市场是雅典人进
行贸易和社交活动的中心，市场旁边是一些有名的门廊或回廊，是人们
2.唐太宗(必修一、必修二) (1)三省六部的职权分割，宰相之间，君权与相权相互制约的特点与评价。 (2)科举制推广完善的认识。 (3)均田制的内容、作用。 3.康熙帝(必修一) (1)清朝巩固统一的措施与意义。 (2)清朝的边疆政策。 4.孔子(必修三) (1)春秋时期、时代背景与孔子思想形成的关联。 (2)孔子政治、教育思想对应的社会问题。
8.毛泽东、邓小平(必修一、必修三) (1)国民革命时期、井冈山时期、延安时期、新中国成立初期毛泽东 思想的重要理论成果。 (2)邓小平在十一届三中全会、南方谈话中理论主张与意义。
二、文化遗产相关的结合点 1.雅典卫城(必修一) 雅典城邦的特点及雅典公民的人文素养培养。 2.佛罗伦萨文化遗产(必修三) 意大利资本主义经济的发展及人文主义在艺术、建筑领域的体现。 3.万里长城(必修一) 秦朝的统一及收回河套、修筑长城和“直道”的史实。 4.明清故宫(必修一) 中国建筑风格与皇权独尊、君主专制传统的关联。
答案
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2.(加试——文明史观视野下的康熙帝统治)阅读下列材料，回答问题。 材料一 臣源曰：恭读平定三逆方略，而知期战胜于朝庙者数端：一 则不蹈汉诛晁错之辙，归咎于首议撤藩之人；二则不重达赖喇嘛裂土 罢兵苟且息事之请，力申天讨；三则不宽王贝勒老帅养寇之罪，罚先 行于亲贵；四则论录绿旗诸将等，以从古汉人叛乱，至用汉兵剿平， 岂有满兵助战？故一时张勇、赵良栋、王进宝、孙克让奋于陕……
【最新资料精选】高考历史浙江选考二轮专题复习：板块四 突破主要失分题型 题型3 含答案
题型3必考第31～32题——基础性非选择题[四年考情统计][规律总结]根据浙江省2015年10月至2018年4月6次选考试卷的试题来看，浙江省必考非选择题第31题、第32题凸显以下五大规律：(1)从考查内容上看①第31题主要考查中国史知识内容，第32题主要考查世界史知识内容。
中国史与世界史知识专题交叉综合的现象在最近两次命题中没有出现。
经济史考的较多；其次是政治史；文化史大题几乎未考。
中外综合的大题几乎不出。
政治、经济模块综合的题目在2016年10月试题中出现。
②在政治、经济、文化三个模块中，政治史模块4个题目，经济史模块4个题目，文化史模块没有出题。
题目集中在经济史模块。
但并不能说明文化史不重要。
这是一种命题现象，而不是必然规律。
(2)从命题形式上看，必考非选择题基本上每小题10分，每小题由一段中国史料和一段世界史料两段史料呈现，两个设问，围绕一个核心主题进行设计，答案需综合政治、经济知识完成。
(3)从试题的难度上看，侧重对基础知识的考查，考点未超出考试标准的内容范围，答案均有教材知识依托，难度较低。
这主要是选考的基本要求所决定的。
这种难度在考试标准不变的情况下，估计不会有大的变化。
(4)命题立意均围绕一个重要主题，历史线索性强，凸显对时空意识、史证意识、史料理解、史料阐释能力考查，史论结合的特点突出。
(5)中国政治史综合、经济史综合、世界史模块内综合题目较多，世界古代史部分未考过非选择题。
1．(2018·4月浙江选考，31)阅读材料，回答问题。
材料一瓜分危机加速了这场已经积蓄了十年动力的运动的到来，自1885年中国在中法战争失败后，有限现代化的弱点已很明显，1894年的那场大败更“成中国之巨祸”，无可否认地证明了洋务运动的失败。
学者、官员甚至是皇帝和皇太后，都认为需要一场彻底的改革，尽管他们对变革的性质、范围和领导权的问题存有分歧。
中国思想界认识到，只有一场激进的改革，甚或革命，才可拯救中国。
【复习必备】(浙江选考)2020版高考历史二轮专题复习 板块四 突破主要失分题型 题型2 加试第27～30题——
题型2 加试第27～30题——高难度选择题[四年考情统计][规律总结](1)第27、28题命题范围多出自近代社会生活单元；第29、30题多出自第一次世界大战与凡尔赛—华盛顿体系、中外历史人物评说、世界文化遗产荟萃等内容。
(2)这些题目一般综合性较大、思维强度较高，是选择题中最容易丢分的题目。
例1 (2018·4月浙江选考，27)20世纪初叶，出版于上海的某论著说：“有起死回生，还魂返魄，出十八层地狱，升三十三天堂，郁郁勃勃，莽莽苍苍，至尊极高，独一无二，伟大绝伦之一目的，曰‘革命’。
……沿万里长城，登昆仑，游扬子江上下，溯黄河，竖独立之旗，撞自由之钟，呼天吁地，破颓裂喉，以鸣于我同胞前曰：呜呼！我中国今日不可不革命。
”上述言论意在( )A．传播民主革命思想，振奋国民精神B．再举斗争旗帜，掀起“二次革命”C．呼吁以革命方式唤起“亚洲觉醒”D．说明以上书请愿办法改革政治行不通答案 A[抓题眼] “20世纪初叶”“我中国今日不可不革命”是关键信息，出自邹容的《革命军》。
A项符合。
[找错点] “二次革命”因宋教仁案而起，与题干内容不符。
材料与“亚洲觉醒”不相关，也不能说明“以上书请愿办法改革政治行不通”。
例2 (2018·4月浙江选考，28)阅读下表，解读正确的是( )①中国电影在发展初期以戏剧电影为主②中国与欧美几乎同时进入“有声电影黑白时代”③中国电影事业经历了从进口片到国产片的发展历程④电影以其特有的沟通方式促进了多元文化的发展A．①④ B．②③C．①②③ D．②③④答案 D[找错点] “西洋影戏”不同于“戏剧电影”。
例3 (加试题)(2018·4月浙江选考，29)马克思、恩格斯在《德意志意识形态》中说：“各民族之间的相互关系取决于每一个民族的生产力、分工和内部交往的发展程度。
……而且一个民族本身的整个内部结构都取决于它的生产以及内部和外部的交往发展程度。
一个民族的生产力发展的水平，最明显地表现在该民族分工的发展程度上，任何新的生产力都会引起分工的进一步发展，因为它不仅仅是现有生产力的量的增加。
浙江省高考高三历史复习教学二轮复习资料,将必修二专题六和专题七内容整合!
建立社会主义经济基础。
的，而且起到了很大的作用。但到了后期，因苏联领导人没有坚 生产资料 公有制 以公有制为主体，允许 单一公有制 持实事求是的原则调整生产关系，此体制越来越阻碍生产力的发 所有制 非公有制经济成分存在 展。 分配原则 平均主义 按劳分配
建立新经 直接过渡（工业化 直接过渡 济关系的 间接逐步过渡 和农业集体化） 3 、苏联高度集中的经济政治体制（斯大林模式）在前期是必要 方式
有位著名学者在研究20世纪二三十年代苏联的经济政策时，指出它先后 经历了‚追随理想的实验、面对现实的实验、回归理想的实验‛，其中 ‚回归理想的实验‛指的是（ ） A．战时共产主义政策 B．新经济政策 C．农业集体化政策 D．斯大林模式 D
1、纵向比较：战时共产主义政策、新经济政策和斯大林模式 总结归纳： 1比较项 、战时共产主义政策是排斥商品货币关系，用军事手段和行政 战时共产主义政策 新经济政策 斯大林模式 手段控制社会的运转，进而直接进入共产主义的政策。
1918 1921 1922 1925 1928 1929 新经济政 苏联 策实施 成立 一五计 划实施
‚斯大 林模式‛ 确立 知识经 济出现
1950 1953 战后资 本主义 经济恢 复 赫 鲁 晓 夫 改 革
1956 1964 苏 勃列日 西方福 共 涅夫开 利国家 十 始改革 发展 二 大
1975 苏 联 经 济 停 滞
现代世界经济发展 模式的创新与调整
现代 世界 经济 发展 模式 的创 新与 调整
苏联的社会 主义建设
罗斯福新政 与当代资本 主义的新变 化
战时共产主义政策 新经济政策 斯大林模式 苏联的经济改革 1929——1933年资本主义世界经济危机 罗斯福新政 二战后美国等国资本主义的新变化
高考历史总复习二轮总复习课后习题 题型强化训练3 地图、表格类选择题 (4)
训练3 地图、表格类选择题1.(江西南昌三模)下图为西周晚期的散氏盘。
其内底铭文为一篇土地转让契约,记述了夨(cè)国攻打散国,周天子应散国之请派人调解,并见证夨人赔付给散氏田地、划定赔付的田地及封界,最后举行盟誓之事。
这表明当时( )A.青铜器的功用发生改变B.盟誓活动强化了宗法制C.旧的井田制度已经瓦解D.传统规制出现重要变化2.(山西太原二模)下表反映了春秋战国时期诸子各家对“义”的解释。
据此可知,春秋战国时期( )A.儒家道德观念已被普遍接受B.知识阶层注重追求有序社会C.法家理念渗透到各家思想中D.各家社会责任意识普遍提高3.(山西吕梁三模)下表为汉朝文献中的有关记述。
据此可认定的历史事实是,汉朝 ( )臣禹年老贫穷……有田百三十亩,陛下过意征臣,臣《汉书·贡禹传》卖田百亩以供车马《汉书·张禹传》及富贵,多买田至四百顷,皆泾、渭溉灌,极膏腴上贾A.豪强地主大肆操纵政权B.土地买卖开始合法化C.封建土地私有制得到发展D.自耕农经济持续衰退4.(四川雅安三模)建言民情会议是明朝为鼓励四方建言而创设的一项会议制度。
下表为据《皇明条法事类纂》等史料统计的身份明确的建言者人数。
这一制度( )(注:官员又以州县卫所的中下层地方官和学官为主)A.有利于国家治理体系的完善B.实现了明朝统治的长治久安C.旨在加强对地方官吏的监督D.解决了中央与地方的矛盾5.(山西太原三模)下图为鸦片战争前后中国白银外流变化情况。
据此可知,这一时期中国( )A.政府未有实际措施应对B.国际收支处于出超地位C.银贵钱贱民众负担加重D.西方商品倾销势如破竹6.(东北三省四市一模)右图名为《专制椅》的漫画刊登于1912年8月出版的《真相画报》。
该漫画表明( )A.袁世凯复辟缺少相应社会基础B.浪漫主义推动了民国文艺创作C.北洋军阀专制混战引起了民众不满D.当权者若再行专制将面临危险7.(江西重点高中二联)下图是新民主主义革命时期的一幅地图,反映了( )A.国民革命的迅速发展B.农村革命根据地的扩大C.敌后抗日根据地的建设D.解放区新政权不断巩固8.(黑龙江哈尔滨模拟)下表为1791—1860年美国的棉花产量表。
推荐精品高考历史浙江选考二轮专题复习：板块四 突破主要失分题型 题型1 含答案
题型1加试第26题——史学方法类选择题[四年考情统计][规律总结]从2015年10月至2018年4月六次选考试题来看，加试部分的第26题每年的题型特点是较为固定的，那就是以考查历史学科的学科素养和史学研究方法为主要目标。
这种题型在全国卷和其他地方自主命题中也时常出现。
综合分析第26题的命题思路，大体有如下特点：(1)从考查的能力方向上看，主要考查：①对“史料”相关的史学常识的考查，如史料的分类；对“史料”价值的判断；对“史料”的运用与处理方法的基本理论的考查。
②对“唯物史观”的基本原理的考查，如生产力与生产关系、社会存在与社会意识，把历史人物、历史事件放到当时的历史环境中去认识等。
(2)从命题的内容上看，往往涉及历史文化常识、重大考古发现、史学前沿理论成果、学术争鸣的流行观点等。
考查点最终落脚于对这些问题的理解能力。
(3)从考查的形式上看题干多采用文字史料、图片史料以及多学科的情境知识叙述等形式。
选项多是理解性、方法性、观点性的历史结论与方法规律。
(4)从难度上看，这类题目难度相对较大，思维层次较高，是比较容易失分的题目。
例1(加试题)(2018·4月浙江选考，26)2009年曹操墓的发现，使曹氏及其家人的故事再次成为热议话题，此正是“岁月带不走那一串串熟悉的姓名”。
在历史记载和民间话本等诸多材料中，曹操形象犹如川戏之“变脸”。
研究发现，曹操在戏台上虽是白脸，实是了不起的人物，几个儿子都才兼文武。
曹丕多才多艺，会使剑，在宴席前曾以甘蔗代替，击败对手。
反而是号称有八斗之才的曹植，武的方面差。
有人则分析指出曹植一直希望能有机会带兵打仗，只是始终未能获得准许而已。
还有研究者认为，曹植之所以渴望上前线，并非真想立功建业，只不过是想离开牢狱式的“封邑”。
这说明()A．历史事实的考辨，需要考古学的进展和史学家的价值判断B．历史诠释需坚守客观立场，力求规避历史学家的主观认识C．历史的基本事实通过各种资料并借助多种研究路径，有可能逐步弄清D．历史学家应以探究历史之谜为己任，挖掘史实的全部细节为职业要求解析本题为史料题，考查学生对历史的综合认知。
数据图表类选择题解题技巧 课件--2024届高考统编版历史二轮复习
3.绘画（照片、图片）类
对象和内容分类：宗 1 教画、历史画、风俗
画、人物画、花鸟画、
山水画、建筑画等
工具和材料分类： 2 版画、雕塑、壁
画等
形式分类：装饰 3 画、年画、宣传
画、漫画等
地域或民族文化传
统分类：中国画、
4
日本画、西洋画等
绘画作品（照片）是一 个时代的见证或反映，因 而解答此类试题，应注意 据图中信息或题干的提示， 判断照片或绘画所反映的 时代特征、历史事件、历 史现象，确定照片或绘画 的主题，再结合所学历史 知识分析得出符合题意的 结论。
（四）曲线图：边边角角看拐点
解答此类试题时要注意从不同时 间段内曲线的升降变化去分析其中 所包含的信息，再结合所学知识做 出正确的判断。注意，千万不要遗 漏题干中出现的时间、曲线图名称、 曲线图出处等关键信息，另外要注 意数据之间的内在逻辑。
统计数据图表选择题解题总体要求 一要“三看”
01
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看表头及出处：确 定历史事件、现象 及历史时期
看表格中的项目： 数据信息的时间、 空间、数量的变 化(升降)
看表格中的数据纵横 变化并综合分析表格 中的有效信息所反映 的现象。
二要“四注意”
注意围绕数据而展 1 开的描述性的语言
注意时间变化与 2 数据变化的关系
注意分析数据 3 变化的特征
注意分析数据 4 变化的原因
（二）饼状图：阴晴圆缺看大小 “阴晴圆缺看大小”是指通过各部
分在总体中所占的比例的变化来分 析变化情况，无法看出总量的变化。
做此类题时，首先要审清图例所 标示的内容，正确判断图表的构成 及其所隐含的变化与趋向，并依据 所学知识，联系设问综合分析，进 行解答。
新教材适用2025版高考历史二轮总复习高分达标11人文通达__近代西方资本主义的思想解放
高分达标11—人文通达——近代西方资本主义的思想解放一、单选题1．(2024·浙江统考)彼特拉克说：“当这颗心灵思索或谈到宗教时，我确定是基督徒。
”但同时他也直言不讳地抨击教会“是黑暗的监狱，是充溢欺瞒的场所。
”由此可知，彼特拉克( D )①反对宗教信仰②反对神权迷信③信任上帝的存在④批判教会的腐败A．①② B．①④C．②③ D．③④【解析】依据材料“我确定是基督徒”，可以看出彼特拉克信任上帝的存在；从抨击教会“是黑暗的监狱，是充溢欺瞒的场所”，可以看出其对教会腐败的无情批判，③④正确，D项正确；彼特拉克承认自己是基督徒，说明其并不反对宗教信仰，从他抨击教会的腐败，但不反对神权迷信，解除A、B、C三项。
故选D项。
2．(2024·重庆统考)伊拉斯谟(1466—1536)是尼德兰闻名的思想家和神学家，他认为：宗教的精义是个人与上帝的沟通，永生的保证并不来自于教堂中的圣礼和仪式，仅在于对基督赎罪的信念；真正的信徒应当拥有发自个人内心的信仰。
伊拉斯谟的主见( B ) A．否定了传统基督信仰B．具有特性解放色调C．宣扬了人人同等观念D．揭开了宗教改革序幕【解析】依据材料和所学可知，伊拉斯谟是文艺复兴的代表人物，在宗教信仰问题上，强调个人与上帝的沟通、个人内心的信仰，揭露天主教会的虚伪，反对教会推行的蒙昧主义，B项正确；伊拉斯谟揭露了天主教会的虚伪，反对教会推行的蒙昧主义，而非否定传统基督信仰，解除A项；材料中未涉及人人同等观念，解除C项；1517年，神学家马丁·路德在维滕贝格教堂门上贴出《九十五条论纲》，由此揭开了宗教改革的序幕。
解除D项。
故选B项。
3．(2024·甘肃统考)钱乘旦主编的《世界现代化历程》写道：“文艺复兴解放了人的思想，但人的精神却仍旧受教会限制，……中世纪教会站在人与上帝之间，不摆脱教会的精神扼制，人的解放就无法完成。
”作者意在( D )A．揭示文艺复兴运动的局限性B．说明人的完全解放是无法实现的C．揭露基督教会的贪欲与腐化D．强调宗教改革的必要性和紧迫性【解析】依据材料得出，文艺复兴的思想解放作用有限，只有摆脱教会的精神扼制，才能完成思想解放，据此可知，强调宗教改革的必要性和紧迫性的说法符合题意，D项正确；依据材料可知，材料重点是要突出宗教改革的必要性，揭示文艺复兴的局限性是为了突出宗教改革的必要性，解除A项；材料没有说明人的完全解放是无法实现的，解除B项；揭露基督教会的贪欲与腐化不是作者根本意图，解除C项。
【2020】高考历史浙江选考二轮专题复习：板块四 突破主要失分题型 题型2 含答案
时间
影事概略
1896年
上海徐园首次放映“西洋影戏”
1905年
中国拍摄第一部影片——京剧《定军山》(片断)
1927、1930年
有声影片传入中国；有声电影开始拍摄
20世纪30、40年代
美国影片《摩登时代》在上海、广州等地上映；《风云儿女》《三毛流浪记》等国产片上映
A．《昭文新报》开创了近代中国人自己办报的先例
B．《中外纪闻》编译西方书报，宣扬“中体西用”
C．《民报》宣传中国同盟会的民主共和革命思想
D．《火星报》宣传了马克思主义和列宁革命思想
答案 B
解析 《昭文新报》创办于1873年，是公认的中国人创办的最早的报纸，故A项正确，不符合题意；《中外纪闻》由康有为1895年创办，是维新派的重要舆论阵地，故B项错误，符合题意；《民报》是中国同盟会的机关刊物，故C项正确，不符合题意；《火星报》是列宁创办的俄国社会民主工党的机关报，故D项正确，不符合题意.。
审清题干要“三看”：一看清限制词：审时、空、角度等限制条件——明确题目要求；二看清提示词：审清答题的提示信息、已知条件——明确思维方向；三看清关键词：审清肯定选择还是否定选择.。
题干审读常见误区有三：一是审题不仔细，忽视题目的各种限定条件；二是不能根据题目提供的已知条件进行思考；三是忽视题目要求，肯定选择或否定选择弄错.。
A．①② B．①③ C．②③ D．②④
答案 B
解析 汉武帝时修建了外长城，西起大宛贰师城，东至鸭绿江北岸，全长近一万千米，所以②讲的是秦长城，不符合题意；④指的是明长城，不符合题意；故①③正确，选择B项符合题意.。
2．(加试题)(20xx·浙江“超级全能生”联考)公元前6世纪至公元前4世纪，“对近世文明影响最大最深的四个古老民族——中国、印度、以色列、希腊都在差不多同时猛抬头，迈开了大步”.。这一时期东西方先哲的下列主张中，与中庸思想不具有相似之处的是( )
历史地图类新题型--高三历史二轮专题复习
历史地图类内 涵特 点1.历史地图一般通过地图的图例说明和图片内容共同体现历史的时空观念。
2.增强学生能够按照时间顺序和空间要素，建构历史事件、历史人物、历史现象之间的相互关联；能够在不同的时空框架下对史事作出合理解释。
1.该题型一般以考查历史地图变化为问题切入点，围绕都城的变迁，地理名称的变化，疆域的改变，行政区域划分战争形式的发展及进程，区域经济特征，文化交流路线，经贸路线等反映历史现象的动态和人类活动的进程。
2.以地图为载体，打破板块知识的局限，综合考查不同地区政治、经济、军事、文化等内在的关系及相互影响，让考生运用多角度进行解读，综合分析得出规律性或总结性认识。
【典题悟法】（2020山东高考）（12分）图5、图6、图7是中国古代三个历史时期（东汉永和五年、唐天宝元年、明洪武二十六年）的人口密度图。
阅读材料，回答问题。
图5 图6 图7分别提取图 5、图 6、图 7的人口分布信息，并据此说明与其相对应的历史时期。
(12分) 解题路径第一步→审清设问·明确答题方向思维建模设问类型解题步骤分别提取图 A、图B、图 C 的信息，并据此说明与其相对应的历史时期步骤一：看问题，审清题目具体要求，有针对性地解答。
步骤二：读材料：(1)看地图时间。
(2)看地图图例，注意地图中的关键词语。
(3)分析图例的数量以及分布特征进行判断，并指出结论得出的理由。
步骤三：写答案：要求段落化、要点化但不主张序号化。
以地图信息创设情境，以地理空间转移主题写历史短文步骤一：看问题，审清题目具体要求，有针对性地解答。
步骤二：读材料：(1)据地图中重要地点联系重大历史事件。
(2)根据地理空间演变的特点提炼重大历史事件的主题。
(3)联系历史事物的发展演变解读材料中地理空间转换的意义。
步骤三：写答案：要求段落化、要点化但不主张序号化。
【真题体验】1．（2021全国甲卷）（12分）阅读材料，完成下列要求。
材料卫所，明代常备军军事组织。
(浙江选考)2020版高考历史大二轮复习上篇板块一专题二古代中国经济的基本结构与特点课件人民版
3.考向：古代中国农业经济的特点 (2016·10 月浙江选考，T2)下图信息，最能体现古 代中国农业经济基本特点的是( )
A．①②
B．①③
C．②③
D．②④
解析：选 C。①反映的是鼓风冶铁的装置——水排，属于手工业领域的成就；②③反映
的是农业领域男耕女织、自给自足的特点；④反映的是文化领域的内容。故②③符合题
2．古代中国著名水利工程及灌溉工具 (1)战国时期：李冰和郑国分别主持修建__都__江__堰___和郑国渠。 (2)汉代：关中农民创造“井渠”，至今流行于新疆；王景治理黄河，基本解除了水患。 (3)隋唐五代：北方以_立__井__水__车__作为提水灌溉工具，长江流域发明了_高__转__筒__车__。 (4)宋代：出现以水力为动力的水转翻车。 (5)明清时期：出现了风力水车。
3．交易媒介的变化：从最初物物交换到以贝壳等为代表的一般等价物；再后来以固定 统一货币为媒介。北宋时，世界上最早纸币——交子出现。
4．流通领域的变化：最初都局限于流通领域，到明清时出现逐渐与生产以及自由的雇 佣劳动相结合，商人资本以多种形式参与生产过程的现象。 5．商人组织的变化：由最初的亲缘关系发展为地缘关系和业缘关系的组织。如明清时 期的晋商和徽商。 6．商人地位的变化：由商人社会地位低下到社会地位有所提高，但古代士农工商等级 观念始终没有改变。
意。
古代中国的手工业经济
1．古代中国的纺织业 (1) 新 石 器 时 代 ： 纺 织 技 术 已 经 萌 芽 ， 纺 织 原 料 最 初 是 用 麻 和 葛 ， 出 现 人 工 育 蚕 和 _丝__织__技__术__。 (2)商周时期：有负责指导蚕桑生产的专职官员，在出土的商代遗物中发现玉蚕。 (3)汉代：品种多、技术高，丝织品经过丝绸之路远销地中海地区，有“_丝__国_____”之称。 (4)唐代：官营纺织业规模大，__私__营__纺__织__作__坊____兴起。 (5)宋代：棉花种植及棉纺织技术已经推广到闽、粤等地区。 (6)元代：___黄__道__婆__革新纺织工艺，_棉__布______逐渐成为当时民众的主要衣料。 (7)明代：纺织业发达地区出现了手工工场和自由劳动力市场，标志着__资__本__主__义__萌__芽____ 开始产生。
高中历史答题技巧+课件高三统编版历史二轮专题复习
二1.人、物主类：观把题一答个人题概方括法为一类人（如：康有为——知识分子、维新派）2.事情类：把
一1、件事解概题括方为法一：类（事（1）如带：问察举题、阅九读品材中料正（、包科括举题—头—选、官正制文度、）出3处.时）间，类：明早确、材晚料、
较早、较晚、历史悠久、完善、渐进4.地方类：偏远、边疆、邻近、区域、全国各地、
二、主观题答题方法
（8）史料实证题： ①首先从史料来源判断出史料的类型（文献史料、实物史料和口述史料），
简单概括该史料对研究某一阶段或某一方面历史的重要史料价值（强调一手或 二手史料）。
②归纳总结：该史料从某、某、某等几个方面反映了什么时期、什么地区 的什么情况，具有重要的史料研究价值（或是某方面历史的一个缩影）。
沿的海主、题口。岸、（内2）地将5.文材化料类根：据佛句教号、，道分教— 号— 、文省化略；号改、汉关姓联、词互等相将通婚材—料—划民成族若融干合段； 玄落奘，取结经合、设鉴问真，东渡联—系—所中学外知文识化，交最流大6限.器度物地类找：出科有技、效生信产息力和7内.对容抗，类后：生将产类关似系内 不容适合应并生。产力（、3…）…写矛明盾问尖锐题、，…组…织矛答盾案激。化8.法律类：运用相关法律（看见法律都这
为这一思路，除非题中明确要求只答正、反其中一个方面；另外，有的历史事 件比较特殊，只存在正反其中一个方面，如“新中国成立的影响”、“法西斯 的侵略”）
(浙江选考)2019版高考历史二轮专题复习阶段综合检测一古代史
阶段综合检测（一）古代史（时间：90分钟分值：100分）一、选择题（本大题共30小题，每小题2分，共60分。
每个小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，不选、多选、错选均不得分）1 . （2018 •浙江选考命题交流）《吕氏春秋》中记载：“诸侯失位，则天下乱；大夫无等，则朝廷乱；妻妾不分，则家室乱；嫡庶无别，则宗族乱。
”为解决以上问题，当时规定的制度是（）A. 嫡长子继承制B.按年龄继承制C.按军功继承制D.按遗嘱继承制答案A解析从材料内容分析“嫡庶无别，则宗族乱”，为解决这一问题，当时规定的制度是嫡长子继承制。
2 . （2018 •金华协作体学考评估检测）针对古代中国某一政治制度的特点，某学生记有如下课堂笔记。
据此判断，该制度最有可能是（）A. 宗法制B.分封制C.郡县制D.行省制答案B解析西周分封制之下，诸侯世袭且在自己的封地内享有很大的独立性，周王室尚未形成权力的高度集中，属于贵族政治的范畴，与材料中“贵族君主制” “君主的权力受到贵族的制约”相符，故B项正确。
3 .（2018 •浙江选考命题交流）秦统一全国后采取的措施中被称为“非常有效且持久的国家统一的粘合剂”的是（）A. 确立皇帝制度B.统一货币C.统一度量衡D.统一文字答案D解析本题抓住材料中的关键信息“有效”“持久” “统一”可知，秦统一文字有利于经济文化的交流、政令的畅通、多民族国家的发展，而且统一的文字经过数次修改后一直存在到现在，故D项正确；而其他选项在当时虽然有效但并不持久，故A、B、C项错误。
4. （2018 •义乌四校学业水平检测）春秋时期各国货币形制各异，秦朝以圆形方孔“半两钱”通行天下。
它所反映的历史发展趋势是（）A. 由诸侯割据到中央集权疆域统一B. 由“天下共主”到“皇权至上”C. 由分封制到郡县制D. 由农工商全面发展到重农抑商答案A解析材料中“秦朝” “通行天下”解题关键信息，中央集权与疆域统一是秦代最突出的时代特征，也是当时最主要的历史发展趋势，故答案为Ao5. （2018 •浙江名校选考命题交流）下图为中国古代史上某朝代中央行政体制示意图，该朝代是（）A. 秦朝B.汉朝C.唐朝D.宋朝答案C解析从图中关键信息“门下省” “中书省”“尚书省”可判断这一行政体制为三省六部制，三省六部制确立并完善于隋唐时期，故C项正确。
【2020】高考历史浙江选考二轮专题复习：板块二 近代的世界和中国 专题16 含答案
材料二 戊戌政变之后，百日维新作为一场政治运动失败了.。但作为一场思想文化运动，新学家们带来的解放作用远不是西太后发动的政变所能剿洗干净的.。从这时候起，第一批具有近代意义的知识分子已经出现.。这些人，或脱胎于洋务运动；或惊醒于民族危机.。他们处多灾多难之世，怀忧国忧时之思……成为最自觉的承担时代使命的社会力量.。
1．对孙中山历史功绩的评价【加试】
孙中山是伟大的资产阶级革命家，他为救国救民奋斗了一生.。其历史功绩如下：
(1)领导了一系列反清斗争，推翻了封建君主专制统治，建立了中华民国，实现了中国在20世纪的第一次历史性巨变.。
(2)进行了一系列维护民主共和制的斗争，先后发动了反对袁世凯称帝和反对北洋军阀的斗争.。
A．施行平均地权和节制资本
B．实现普遍平等的民权
C．谋求改善工人农民的生活
D．立法保障工农的权利
答案 C
解析 材料中主要提到保障工人、农民的权益，并未提到通过立法方式保障农民的权利，故答案为C.。
2．(20xx·4月浙江选考，11)20世纪是革命的世纪，一场前所未有的国民革命曾深刻影响中国近代历史，这场革命运动的“旗帜”是( )
(5)从时代发展看，三民主义与时俱进，由旧三民主义发展为新三民主义，推动了民主革命的进程.。
1．(20xx·11月浙江选考)《中国国民党第一次全国代表大会宣言》重新解释孙中山“三民主义”.。其中指出“农民之缺乏田地沦为佃户者，国家当给以土地，资其耕作，并为之整顿水利，移殖荒徼，以均地力.。……工人之失业者，国家当为之谋救济之道，尤当为之制定劳工法”.。上述主张意在( )
(3)促成国共合作，打击了帝国主义和北洋军阀的势力.。
(4)提出了一系列资产阶级革命和建设的理论.。提出了新旧三民主义，撰写了《建国方略》《建国大纲》等一系列理论著作.。
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A.“民国荣光, 锦绣河山普照” B. “努力国民革命, 齐奋斗 C. “共赴国难” D. “将革命进行到底”
秋 收 起 义
中 共 农 村 革 命 根 据 地
地图 1、政治：②军事战争图 和重大事件图
图8中数字标明的 地点，都是抗日战 争期间著名战役的 发生地，其中能为 八路军战史提供实
地资料的是 A.① B.② C.③ D.④
1979 年决定 对粤闽 两省实 行特殊 优惠政
策
第一步
多层次有重点， 点、线、面结 合的全方位对 外开放。
经济特区
第二步 沿海开放城市
第三步 沿海经济开放区 第四步 内地
2012高考上海卷：
1．右图中的斜线部分是 中国古代某王朝的直接统 治区域。该王朝是
A．西周 B．秦朝 C．西汉 D．唐朝
12.下面四幅北京地区的历史地图中，与9世纪前后情况相符的是
C
• （2011年浙江省文综 13）瓷器是中国古代 文明的象征之一。图8 是宋代部分名窑分布 示意图，符合钧窑、 Hale Waihona Puke 窑、景德镇窑、耀 州窑排列顺序的是
• A．①②③④ B．①③④②
• C．②①④③ D．③②④①
【解析】：钧窑在河南，定窑在河北，景德镇窑在
江西、耀州窑在陕西。结合地图可以得出D项。
仔细观察三个时期的对外贸易示意情况，指出它们的不同之处。
1945年8月15日，日本投降
图4为一幅20世纪30年代的 欧洲形势图。该图反映出
A．三国轴心最终形成 B．德国吞并了奥地利 C．慕尼黑协定的后果 D．德国即将进攻波兰
本题考查学生解读图标获取 信息的能力。依据地图中奥 地利属于德国范围，说明已 经被德国侵占，故本题选择 B项；A中三国轴心形成是 1940年，时间不符；C地图 中捷克斯洛伐克地图不属于 德国范围，说明不是慕尼黑 阴谋结果；D中时间是1939 年更晚，不符合题意。
8、明朝
西北：平定 准噶尔部叛乱
北
西北：平定
回部叛乱
东北：抗击 沙俄入侵
西
西南：加强 治理西藏
清朝的边疆政策
平定“三藩之乱”
东
东南：将台湾置 于中央管辖之下
南
34个省级行政区 （23省5区4市2特区）
宁夏回族 自治区1958
新疆维吾尔自治区 1955
我国的五个 省级自治区
广西壮族 自治区 1958
分 类
战争进程路线……
及
解 题
组 合
方型
法
地 图
经济发展分布图
表面信息（铁路线路，水利 工程、工商业城市……）
隐形信息（政治、历史……）
对照比较，综合分析，抓住地图主题
题
分析其中原因、影响及对当今社会启示
秦的统一
匈奴 燕
赵齐 秦 公元前22魏1年完成灭六国
韩 楚
越族
判断左图 为哪个朝 代疆域图， 请说明判 断依据。
D
渡江战役
渡江战役
南京解放
江阴
湖口
香港地区被英国侵略的历史：
1842年《南京条约》中割 香港岛；B
1860年《北京条约》中割 九龙司地方一区；A
1898年又在《中英展拓香 港界址专条》中强租九龙 半岛界限街以北、深圳河 以南地区和附近岛屿，也 就是今天统称“新界”的 地区 ，租期为99年。C
1984年，《中英联合声明》宣布从1997年7月1日对香港恢复 行使主权
历史地图题型专题
图文结合，掌握历史基础知识 史地结合，加深对历史知识的理解
提高历史地图分析能力
疆域四至，政治中心、
历
疆域图
史 地
单 一 型 对外关系图
四周并立的政权或存在的邻国 境内重大的活动地点、重要的建筑工程……
对外交往的重要地点、
图地
通商口岸、路线、特点……
题 的
图 题
战争形势示意图
战争的主要国家或军事集团 主要战役的准确地理位置
• （2012高考文综浙江卷22） 右边漫画提供了丰富的历史 信息，其中不能读出的是
• A．“霸王行动”开始，欧洲 第二战场开辟
• B．盟军登陆西西里岛，墨索 里尼政府垮台
• C．被困于突尼斯的德意军队 投降，北非战争结束
• D．斯大林格勒保卫战和库尔 斯克战役沉重打击德国
【答案】：A 【解析】：运用本题的时间限制：1943年。1943年7月盟军 登陆西西里岛，墨索里尼政府垮台；1943年5月被困于突尼 斯的德意军队投降，北非战争结束；1943年斯大林格勒保卫 战和库尔斯克战役沉重打击德国；1944年6月“霸王行动”开始， 欧洲第二战场开辟。因此A项不能读出
一、德国突袭波兰
英法对 英 德宣战，
二战全 国
面爆发
德
法国
国
1939年9月1日，
德军闪苏击波兰联。
波兰
1２、、德二国战为全什面么爆要发进的攻时波间兰、？标（志历？希 腊史、战略、经济） ３、波兰为什么迅速覆灭？（波、德、英法、苏联）
二、法国的沦陷
吸引联军北上
挪挪
威威
荷兰
比利英时
爱 尔
卢森堡
丹丹 麦麦
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
欧洲在国际政治中举足轻重。右 图白色部分为某国际组织的欧洲 成员国，据此判断该组织是 A．1942年的反法西斯联盟 B．1946年的联合国 C．1949年的北约
C D．1967年的欧共体
第23题图
【试题考点】国际组织。能力层级为A级。 【试题分析】二战时意大利是法西斯国家，排除A； 它是战败国，不可能在二战刚结束时加入联合国， 排除B；英国1973年加入欧共体，排除D。
略决战即三大战役、渡江战役）
2、世界：英国资产阶级革命、北美独立战争、德国统 一。一战前后的欧洲、二战
苏联以及社会主义阵营。北约图
欧洲一体化进程（成员国增加）
北京
营口
黄
天津
烟台
河
运
黄海
重庆 沙市
河
苏州 南京 镇江
长
上海
汉口
江
九江
杭州宁波 定海
东
福州
厦门
广州
澳门 （萄占)
汕头
九龙司
香港 （英占）
琼州
九、下列四幅地图反映了德国历史上的版图变化情况。其先后变化顺序是：
① 1871—1918
② 1949—1990
③
④
1945—1949
1990—至今
（2013江苏卷）历史地图是展现前人活动与地理空间结合
的重要史料。观察下面地图，理解准确的是（ A）
A.冷战风云笼罩， 造成分裂与对抗
B. 柏 林 被 分 区 占 领 ， 局部热战出现 C.美苏操纵欧洲，
1997年7月1日，香港回归。
A：古罗马文明 D：巴勒斯坦 G：古印度文明
B：古希腊文明 E：两河流域文明 H：中华文明
C：古埃及文明 F：阿拉伯半岛
公民法
环地中海式大帝国——罗马帝国（BC27—476）年
法兰西帝国时期的欧洲 （1804-1815）
三国同盟的形成
(1882年)
德
俄国
1879年签定 同盟条约
海
淡水
台湾
1842年《南京条约》 中开放的通商口岸
1858 年 《 天 津 条 约 》 和中开放的通商口岸
1860年《北京条约》 和中开放的通商口岸
1895 年 《 马 关 条 约 》 中开放的通商口岸
趋势：由东南沿海到北部沿海 及沿江地区，由沿海深入到内 地； 影响：说明列强侵华势力不断 扩张，中国的半殖民化逐步加 深；客观上促进中国沿海地区 商品经济的发展，为中国资本 主义的产生创造了条件
北约与华约对峙 D.德国实现统一，
西欧走向联合
图中①②③④分别是不同时期的欧洲局部图。符合德
C 国历史发展进程的是（ ）
A. ③②④① C. ①④③②
B. ④③①② D. ④①②③
二战后
冷战时期 的欧洲
C 1967年, 欧洲共同体正式成立时的六个国家, 除荷兰、 比利时、卢森堡三国外, 还包括下图中的( )
奥匈
1882年加入
三国协约的形成
(1907年) 欧洲最终形成两大
军事集团对峙的局面
俄国
1904年 英法协约
1907年 英俄协约
欧洲开始出现两大 军事集团对峙的局面
一战前夕缔结“三国协约”的是
A．(1)、(2)和(4)
A
B．(1)、(2)和(6)
C．(3)、(4)和(5)
D．(3)、(5)和(6)
到苏德战争爆发前（1941、6），德国已控制了欧洲
14个国家和地区，占有了强大的军事资源 。
“巴巴罗萨计划”
列宁格勒
北方集团军群
莫斯科
中央集团军群 南方集团军群
斯大林格勒
——表现之二太平洋战争爆发
珍珠港
诺曼底
1945年5月8日德国投降 柏林
1943年9月意大利投降， 轴心国开始瓦解
长崎
广岛
p6
德意志帝 国
一战摧毁了 四大帝国
俄罗斯帝 国
奥匈帝 国
奥斯曼土耳 其帝国
一战后的 欧洲形势 p30
一战前的 欧洲形势
苏联
一战前的欧洲
一 战 后 的 欧 洲
p30
二战前德国的侵略图
1936年 1935年
1938年
二战前德国的侵略图
2 1
4 5
3
二战全面爆发前的欧洲
如果你是当时的希特勒，面对这块欧洲蛋糕， 你打算先吃掉哪一块呢？
图1
图2
图3
西汉时期陆路丝绸之路发达；唐朝时期丝绸之路达到全盛，呈水陆并进