高中物理考点运动和力公式考点

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通用版带答案高中物理必修一第四章运动和力的关系微公式版考点突破

通用版带答案高中物理必修一第四章运动和力的关系微公式版考点突破

通用版带答案高中物理必修一第四章运动和力的关系微公式版考点突破单选题1、加速度a B与F的关系图像如图乙所示,则A的加速度a A与F的关系图像可能正确的是()A.B.C.D.答案:C设A的质量为m,B的质量为M,AB间的动摩擦因数为μ,B与地面间的动摩擦因数为μ0,则当0≤F≤μ0(M+m)g,AB处于静止状态,加速度都为0;当F>μ0(M+m)g,AB开始一起加速运动,设当F=F0,AB刚好要发生相对运动,以AB为整体,由牛顿第二定律F 0−μ0(M +m)g =(M +m)a以B 为对象,由牛顿第二定律μmg −μ0(M +m)g =Ma联立解得F 0=m(M +m)g(μ−μ0)M 则当μ0(M +m)g <F ≤m(M+m)g(μ−μ0)M ,AB 一起做匀加速直线运动,加速度为a 1=F −μ0(M +m)g M +m =1M +m F −μ0g 当F >m(M+m)g(μ−μ0)M ,AB 发生相对滑动,对A 由牛顿第二定律F −μmg =ma 2解得a 2=F −μmg m =1m F −μg 由上分析可知a 1的斜率1M+m 小于a 2的斜率1m ,故A 的加速度a A 与F 的关系图像可能为C 。

故选C 。

2、某跳水运动员在3m 长的踏板上起跳,我们通过录像观察到踏板和运动员要经历如图所示的状态,其中A 为无人时踏板静止点,B 为人站在踏板上静止时的平衡点,C 为人在起跳过程中人和踏板运动的最低点,则下列说法正确的是( )A .人和踏板由C 到B 的过程中,人向上做匀加速运动B .人和踏板由C 到A 的过程中,人在A 点具有最大速度C.人和踏板由C到A的过程中,人在B点具有最大速度D.人在C点具有最大速度答案:C依题意知在C点时,人的速度为零,且人受到的弹力大于重力,所以从C到B过程中合力向上,做加速运动,但是由于从C到B过程中踏板的形变量在减小,弹力在减小,所以合力在减小,故人做加速度减小的加速运动,加速度向上;人在B点时,重力等于弹力,加速度为零,速度达最大,而人从B到A过程中重力大于弹力,合力向下,加速度向下,速度向上,人做减速运动。

高中会考物理公式大全总结

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高中物理会考公式有哪些高中物理会考公式大全高中物理会考公式:动力学(运动和力)1.牛顿第一运动定律(惯性定律):物体具有惯性,总保持匀速直线运动状态或静止状态,直到有外力迫使它改变这种状态为止2.牛顿第二运动定律:F合=ma或a=F合/ma{由合外力决定,与合外力方向一致}3.牛顿第三运动定律:F=-F&acute。

{负号表示方向相反,F、F&acute。

各自作用在对方,平衡力与作用力反作用力区别,实际应用:反冲运动}4.共点力的平衡F合=0,推广{正交分解法、三力汇交原理}5.超重:FN>G,失重:FNr}6.波速v=s/t=λf=λ/T{波传播过程中,一个周期向前传播一个波长;波速大小由介质本身所决定}7.声波的波速(在空气中)0℃:332m/s;20℃:344m/s;30℃:349m/s;(声波是纵波)8.波发生明显衍射(波绕过障碍物或孔继续传播)条件:障碍物或孔的尺寸比波长小,或者相差不大9.波的干涉条件:两列波频率相同(相差恒定、振幅相近、振动方向相同)10.多普勒效应:由于波源与观测者间的相互运动,导致波源发射频率与接收频率不同{相互接近,接收频率增大,反之,减小〔见第二册P21〕}高中物理会考公式:牛顿运动定律1.F等ma,牛顿二定律,产生加速度,原因就是力。

合力与a同方向,速度变量定a向,a变小则u可大,只要a与u同向。

2.N、T等力是视重,mg乘积是实重。

超重失重视视重,其中不变是实重。

加速上升是超重,减速下降也超重。

失重由加降减升定,完全失重视重零高中物理会考公式:曲线运动、万有引力1.运动轨迹为曲线,向心力存在是条件,曲线运动速度变,方向就是该点切线。

2.圆周运动向心力,供需关系在心里,径向合力提供足,需mu平方比R,mrw平方也需,供求平衡不心离。

3.万有引力因质量生,存在于世界万物中,皆因天体质量大,万有引力显神通。

卫星绕着天体行,快慢运动的卫星,均由距离来决定,距离越近它越快,距离越远越慢行,同步卫星速度定,定点赤道上空行。

高中物理必背公式

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高中物理必背公式1. 运动方程a=v/tv=a*ts=v*t+1/2*a*t^22. 圆周运动速度:v=2πr/T加速度:a=v^2/r圆周运动角速度:ω=2π/T圆周运动角加速度:α=ω^2/r3. 牛顿第一定律物体在静止或匀速直线运动中,如果外力平衡,则物体维持静止或匀速直线运动。

4. 牛顿第二定律物体的加速度与所受力成正比,且方向与所受力方向相同,与物体质量成反比。

F=ma5. 牛顿第三定律任何两个物体之间作用力大小相等、方向相反。

6. 动能和功动能:K=1/2mv^2功:W=F*s7. 势能和机械能势能:Ep=mgh机械能:Em=K+Ep8. 简谐运动周期:T=2π√(m/k)角速度:ω=2π/T=√(k/m)位移:y=Acos(ωt)速度:v=-Aωsin(ωt)加速度:a=-Aω^2cos(ωt)9. 波动波速:v=λf反射定律:θi=θr折射定律:n1sinθ1=n2sinθ210. 电学公式库仑定律:F=k*Q1Q2/r^2电势能:Ep=kQ1Q2/r电场强度:E=F/Q电势差:V=W/Q安培定律:I=Q/t欧姆定律:I=V/R电阻:R=ρ*L/A11. 磁学公式洛伦兹力:F=qvBsinθ磁通量:Φ=B*A*cosθ安培环路定理:∮B*dl=μ0*I法拉第电磁感应定律:ε=-dΦ/dt 自感:L=Φ/I12. 热学公式热力学第一定律:ΔU=Q-W热力学第二定律:ΔS>0热容:C=Q/ΔT热传导:Q/t=kAΔT/x 热辐射:P=AεσT^4。

2025版高中物理常用公式汇总+核心考点解读(新教材全六册)

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2025版高中物理常用公式汇总+核心考点解读(新教材全六册)续表考点核心考点解读(3)平抛运动的速度大小:v=✓立平迈=✓动十(gt)2,方向:tan0=竺=筵V x V o'V。

会用运动合成与分解的方法分析平抛运动2.平抛运动的位移1水平方向:位移x=竺"竖直方向:位移y=—gt气合位移大小l=/了丁了、方向:tan a=立=且L2 x 2v矿BX。

y y3.平抛运动的轨迹:联立 1x=戏,t、y=—2 矿得y=_g_x气是一条抛物线2诛4.平抛运动的两个推论(1)平抛运动中的某一时刻,速度与水平方向夹角为0,位移与水平方向夹角为m则tan0=2tan a.(2)做平抛运动的物体,任意时刻瞬时速度的反向延长线一定通过此时水平位移的中点.1.与斜面有关的平抛运动(1)顺着斜面抛:如图所示,物体从斜面上某一点水平抛出以后,又重新落在斜面上,此时平抛运动物体的合位移方向与水平方向的夹角等于斜面的倾角.结论有:—gt叩速度方向与斜面夹角恒定.@位移的关系:tan0=立=X Vo t 2v。

=里-.@运动时间t=2v0 t an 0g.抛体运动勺o泛___V呫(2)对着斜面抛:如图所示,做平抛运动的物体垂直打在斜面上,此时物体的合速度与竖直方向的夹角等于斜面的倾角.结论有:心速度方向与斜面垂直.@分速度的关系:tan0=竺=竺.@运动时间t=劝v y gt gt an o·2.类平抛运动(1)类平抛运动的特点心受力特点:物体所受的合力为恒力,且与初速度的方向垂直@运动特点:在初速度Vo方向做匀速直线运动,在合外力方向做初速度为零的匀加速直线运动,加速度a=丘.m(2)类平抛运动的三个方面叩分析物体的初速度与受力情况,确定物体做类平抛运动的加速度,并明确两个分运动的方向@利用两个分运动的规律求解分运动的速度与位移.@利用运动的等时性、独立性、等效性.17—续表考点核心考点解读1.麦克斯韦建立了电磁场理论,预言了电磁波的存在(1)麦克斯韦的电磁场理论战)变化的磁场产生电场.@变化的电场产生磁场.(2)电磁场:如果在空间某区域有周期性变化的电场,那么这个变化的电场在它周围空间产生周期性电磁波,变化的壁笾;这个变化的壁塗又在它周围空间产生新的周期性变化的电场……变化的电场和磁场相电磁场互联系,形成了不可分割的统一体,这就是电磁场.的物质2.电磁波:变化的虫塗和变化的磁场交替产生,由近及远地向周围传播会形成电磁波.赫兹通过实验性证实了电磁波的存在,证实了麦克斯韦的电磁场理论.3.电磁场的物质性(1)赫兹通过实验证实了电磁波的存在,电磁场不仅仅是一种描述方式,而且是真实存在的物质.(2)电磁波具有能匮,是一种物质,是物质存在的一种形式1.光是一种电磁波(1)麦克斯韦不仅预言了电磁波的存在,还推算出电磁波的速度等千光速.他由此提出光是以波动形光是一式传播的一种电磁振动.种电磁(2)赫兹还研究了电磁波的反射、折射、千涉、衍射和偏振等现象,证明了电磁波与光具有相同的性波.质,测出了电磁波在真空中的传播速度与光速c相同.光的能2.光的能童是不连续的量是不(1)普朗克提出的能量子假说,解释了黑体辐射的规律,说明了光的能量是不连续的.连续的.(2)爱因斯坦把能量子假设进行了推广,认为光本身就是由一个个不可分割的能量子组成的,频率为微观世11的光的能萤子为加,h为普朗克常量.这些能量子后来被叫作光子.光子的能童e=h让界的量子化特3.微观世界的量子化特征(1)宏观世界能量的变化是连续的,微观粒子的能最是量子化的,或者说微观粒子的能量是不连续征(分立)的,只能取分立值,这种现象叫作能量的量子化.(2)原子光谱的发现和解释,证实了微观世界的量子化特征.不同形式的能噩可互 1.不同形式的能量可互相转化相转化,各种形式的能,通过某种力做功可以相互转化.在转化 2.能量守恒定律过程中能噩既不会凭空产生,也不会凭空消失,它只能从一种形式转化为其他形式,或者从一个物体转移到能量总别的物体,在转化或转移的过程中,能量的总量保持不变.量保持不变—28—。

高中物理知识点总结及公式大全

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高中物理知识点总结及公式大全1500字高中物理知识点总结及公式大全第一章:力学力学是物理学研究物体运动和受力的学科。

主要内容包括质点运动、力与运动、运动的规律、机械能守恒等。

1. 牛顿三定律第一定律:若物体受力为零,则物体将保持静止或匀速直线运动。

第二定律:物体的加速度与作用在物体上的力成正比,与物体的质量成反比。

第三定律:如果物体A对物体B施加一个力F,则物体B对物体A施加一个大小相等、方向相反的力-F。

2. 静止与运动静止:物体的速度为零,即物体处于平衡状态。

运动:物体的速度不为零,即物体正在发生运动。

3. 动能与势能动能:动能指物体由于运动而具有的能量。

动能的大小与物体的质量和速度平方成正比。

势能:势能是系统中由于位置而具有的能量。

势能转换为动能需要经历物体的运动。

4. 机械能守恒定律机械能守恒定律指的是在一个封闭的系统中,机械能(动能和势能的总和)的总量在没有外力做功的情况下保持不变。

第二章:热学热学是研究物体热现象及物体热力学性质的科学。

主要内容包括温度、热能转移、理想气体等。

1. 热量和温度热量:热量是物体内能的一种表现形式,是物体之间或物体内部的能量转移。

温度:温度是物体温度与热平衡状态下的物质性质相关联。

2. 热传递方式热传导:热传导是指物体内部由高温区向低温区以分子间的碰撞传递能量的过程。

热辐射:热辐射是指物体通过发出电磁波的方式向外界散发能量。

热对流:热对流是指物体内外的流体通过对流传递能量的方式。

3. 热力学第一定律热力学第一定律是能量守恒定律的热学表达形式,它指出,在一个系统内,在一个循环过程中,系统对外界做的功等于系统从外界吸收的热量与系统内部能量变化之和。

4. 理想气体的状态方程理想气体的状态方程表示气体的压强、体积和温度之间的关系,它可以用来描述气体的性质。

PV= nRT其中P表示气体的压强,V表示气体的体积,n表示气体的物质的量,R为气体常量,T表示气体的温度。

第三章:电磁学电磁学是研究电场、磁场和电磁现象的学科。

高中物理知识点总结及公式

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3、功与能观点:
功 W = Fs cos (适用于恒力功的计算)①理解正功、零功、负功; W w FS ②功是能量转化的量度 W= P·t ( p= = =Fv) 功率:P = (在 t 时间内力对物 t t t 体做功的平均功率) P = Fv (F 为牵引力,不是合外力;V 为即时速度时,P 为即时功率;V 为平 均速度时,P 为平均功率; P 一定时,F 与 V 成正比)
q1 q 2 (真空中、点电荷) r2
磁场力:(1)、安培力:磁场对电流的作用力。公式:F= BIL(BI)方向:左手定则 (2)、洛仑兹力:磁场对运动电荷的作用力。公式: F=BqV (BV) 方向:左手定则 分子力:分子间的引力和斥力同时存在,都随距离的增大而减小,随距离的减小而增大,但斥力变 化得快。 核力:只有相邻的核子之间才有核力,是一种短程强力。
2 2 内能(发热) B BLV Ld B L V d
R
R
光学:单个光子能量 E=hγ 一束光能量 E 总=Nhγ(N 为光子数目) 1 2 光电效应 E km mv m =hγ-W0 跃迁规律:hγ=E 末-E 初 辐射或吸收光子 2 原子:质能方程:E=mc2 ΔE=Δmc2 汽车的启动问题:具体变化过程可用如下示意图表示。关键是发动机的功率是否达到额定功率。
2
洛仑兹力只改变速度的方向 光子的能量: E 光子=hγ;一束光能量 E 光=N×hγ(N 指光子数目)
mv 2 在光电效应中,光子的能量 hγ=W+ 1 2
原子辐射光子的能量 hγ=E 初—E 末,原子吸收光子的能量 hγ= E 末—E 初 爱因斯坦质能方程:E=mc2 对于所有参与相互作用的物体所组成的系统,其中每一个物体的能量的数值 及形式都可能发生变化,但系统内所有物体的各种形式能量的总合保持不变

通用版带答案高中物理必修一第四章运动和力的关系微公式版常考点

通用版带答案高中物理必修一第四章运动和力的关系微公式版常考点

通用版带答案高中物理必修一第四章运动和力的关系微公式版常考点单选题1、伽利略以前的学者认为:物体越重,下落得越快。

伽利略等一些物理学家否定了这种看法。

在一高塔顶端同时释放一片羽毛和一个玻璃球,玻璃球先于羽毛落到地面,这主要是因为()A.它们的质量不等B.它们的密度不等C.它们的材料不同D.它们所受的空气阻力对其下落的影响不同答案:D羽毛下落的速度比玻璃球慢是因为羽毛受到的空气阻力相对于它的自身重力较大,空气阻力对羽毛下落的影响较大;而玻璃球受到的空气阻力相对于其自身重力很小,空气阻力对其下落的影响可以忽略,加速度a1=mg−fm=g−fm故玻璃球的加速度大于羽毛的加速度,故玻璃球首先落地。

故选D。

2、下列实验器材可以用来测量基本物理量的是()A.B.C.D.答案:AA.天平可以测量质量,质量是基本物理量,选项A正确;B.温度计测量摄氏温度,摄氏温度(℃)不是基本物理量,选项B错误;C.弹簧测力计测量力,力不是基本物理量,选项C错误;D.电压表测量电压,电压不是基本物理量,选项D错误。

故选A。

3、小明家住26层,他放学后,乘坐电梯从1层直达26层。

假设电梯刚启动时做加速直线运动,中间一段做匀速直线运动,最后一段时间做减速直线运动。

在电梯从1层直达26层的过程中,下列说法中正确的是()A.电梯刚启动时,小明处于失重状态B.电梯刚启动时,电梯地板对小明的支持力大于小明受到的重力C.电梯上升的过程中,小明一直处于超重状态D.小明的速度方向发生了变化答案:BAB.电梯刚启动时,处于加速阶段,小明所受电梯地板支持力大于重力,处于超重状态,A错误,B正确;C.电梯上升过程中,在加速阶段,小明处于超重状态,在减速阶段,小明处于失重状态,C错误;D.电梯从1层直达26层的过程中,小明的速度方向始终为向上,D错误。

故选B。

4、如图,一倾角为θ=37°的足够长的斜面固定在水平地面上。

当t= 0时,滑块以初速度v0= 10m/s沿斜面向上运动,已知滑块与斜面间的动摩擦因数为μ= 0.5,重力加速度g取10m/s2,sin37°= 0.6,cos37°= 0.8,下列说法正确的是()A.滑块上滑的距离小于5mB.t= 1s时,滑块速度减为零,然后静止在斜面上C.t= 2s时,滑块恰好又回到出发点D.t= 3s时,滑块的速度大小为4m/s答案:DA.以沿斜面向下为正方向,上滑过程,由牛顿第二定律得mg sinθ + μmg cosθ=ma1代入数据解得a1=10m/s2滑块向上的最大位移x=v022a1=1002×10= 5mA错误;B.由于mg sinθ > μmg cosθ可知,滑块不可能静止在斜面上,B错误;C.下滑过程,由牛顿第二定律得mg sinθ﹣μmg cosθ=ma2代入数据解得a2=2m/s2滑块向上运动到最高点的时间t1=0−(−v0)a1=1010=1s向下的运动x=12a2t22所以t2=√5s滑块恰好又回到出发点的总时间t=t1+t2=(1+√5)sC错误;D.选取向下为正方向,t= 3s时,滑块的速度为v3=﹣v0 + a1t1 + a2t2′=﹣10 + 10 × 1 + 2 × 2 m/s = 4m/sD正确。

2023人教版带答案高中物理必修一第四章运动和力的关系微公式版考点总结

2023人教版带答案高中物理必修一第四章运动和力的关系微公式版考点总结

2023人教版带答案高中物理必修一第四章运动和力的关系微公式版考点总结单选题1、蹦极是新兴的一项户外休闲活动。

如图,蹦极者站在约40米高的塔顶,把一端固定在塔顶的长橡皮绳另一端绑住身体,然后两臂伸开,从塔顶自由落下。

当人体下落一段距离后,橡皮绳被拉紧,当到达最低点时橡皮绳再次弹起,人被拉起,随后又落下,这样反复多次,这就是蹦极的全过程。

若空气阻力不计,橡皮绳弹力与伸长量成正比,橡皮绳弹力与人体重力相等位置为坐标原点,竖直向上为正方向,从第一次运动到最低点开始计时,则关于人体运动的位移x、速度v、加速度a、合外力F与时间t的关系图正确的是()A.B.C.D.答案:C以向上为正方向,从最低点开始向上运动,合力F向上,加速度减小,速度增加,到达坐标原点,加速度为0,速度达到最大值,继续上升,加速度增大,方向向下,速度减小,到达原长位置后继续上升到达最高点再返回到原长位置,此阶段加速度为g,速度均匀减小再均匀增大,之后加速度减小,方向向下,到达坐标原点,加速度为0,速度达到最大值,继续下降,加速度增大,方向向上,速度减小直至到达最低点;故选C。

2、如图所示,A、B两物块叠放在一起,在粗糙的水平面上保持相对静止地向左做匀减速直线运动,运动过程中B受到的摩擦力()A.方向向左,大小不变B.方向向左,逐渐减小C.方向向右,大小不变D.方向向右,逐渐减小答案:CA、B两物块叠放在一起共同向左做匀减速直线运动,对A和B整体,根据牛顿第二定律有a=μ(m A+m B)gm A+m B=μg然后隔离B,根据牛顿第二定律有f AB=m B a=μm B g大小不变;物体B做速度方向向左的匀减速运动,故而加速度方向向右,摩擦力向右,C正确,ABD正确。

故选C。

3、如图所示,质量为m的小球用一水平轻弹簧系住,并用倾角为60°的光滑木板AB托住,小球恰好处于静止状态,在木板AB突然向下撤离的瞬间,小球的加速度为()A.0B.大小为g,方向竖直向下C.大小为g,方向垂直木板向下D.大小为2g,方向垂直木板向下答案:D木板撤去前,小球处于平衡态,受力如图所示由平衡条件得F-N sin60°=0N cos60°-G=0木板A、B突然撤去后,支持力消失,重力和拉力不变,合力等于支持力N,方向与N反向,方向垂直于木板向下,由牛顿第二定律得,加速度为a=N m解得a=2g方向垂直于木板向下,故选D。

高一物理公式高考知识点

高一物理公式高考知识点

高一物理公式高考知识点物理作为一门自然科学,研究的是物质和能量的运动规律以及相互作用的过程。

在高考中,物理是一个重要的科目,也是很多高中生头疼的科目之一。

在备考过程中,熟悉并掌握物理公式成为了必不可少的一环。

本文将介绍高一物理中的一些重要公式和知识点,帮助同学们更好地应对高考物理考试。

1. 运动相关公式高一物理中,运动是一个重点内容。

其中,匀速直线运动和匀加速直线运动是常见的考点。

以下是一些与运动相关的公式:(1) 匀速直线运动公式:- 位移公式:位移=速度×时间- 速度公式:速度=位移/时间(2) 匀加速直线运动公式:- 位移公式:位移=初速度×时间+1/2×加速度×时间的平方- 速度公式:速度=初速度+加速度×时间- 速度的平方公式:速度的平方=初速度的平方+2×加速度×位移2. 力学相关公式力学是物理学的一个重要分支,研究物体的运动规律和力的作用。

以下是一些与力学相关的公式:(1) 牛顿定律:- 牛顿第一定律:物体静止或匀速运动时,合外力为零- 牛顿第二定律:物体的加速度与物体所受合外力成正比,与物体的质量成反比。

加速度=合外力/物体质量- 牛顿第三定律:任何两个物体之间都存在相等大小、方向相反的力,称为作用力和反作用力(2) 力的计算:- 力的计算公式:力=质量×加速度- 重力公式:重力=质量×重力加速度(g≈9.8 m/s^2)3. 动量和能量相关公式动量和能量是物理学中重要的概念,与物体的运动及相互作用联系密切。

以下是一些与动量和能量相关的公式:(1) 动量定理:- 动量变化公式:力×时间=质量×变化的速度- 动量守恒定律:封闭系统中,总动量守恒(2) 动能公式:- 动能公式:动能=1/2×质量×速度的平方(3) 功和功率:- 功的定义:功=力×位移×cosθ- 功率的定义:功率=功/时间4. 电学相关公式电学是物理学的重要分支之一,研究电荷及其在物质中的运动规律。

高中物理知识点总结与公式大全

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高中物理知识点总结与公式大全高中物理知识点总结与公式大全质点的运动(1)------直线运动1)匀变速直线运动1.平均速度V平=s/t(定义式)2.有用推论Vt2-Vo2=2as3.中间时刻速度Vt/2=V平=(Vt+Vo)/24.末速度Vt=Vo+at5.中间位置速度Vs/2=[(Vo2+Vt2)/2]1/26.位移s=V平t=Vot+at2/2=Vt/2t7.加速度a=(Vt-Vo)/t{以Vo为正方向,a与Vo同向(加速)a>0;反向则a<0}8.实验用推论Δs=aT2{Δs为连续相邻相等时间(T)内位移之差}9.主要物理量及单位:初速度(Vo):m/s;加速度(a):m/s2;末速度(Vt):m/s;时间(t)秒(s);位移(s):米(m);路程:米;速度单位换算:1m/s=3.6km/h。

注:(1)平均速度是矢量;(2)物体速度大,加速度不一定大;(3)a=(Vt-Vo)/t仅仅量度式,不是决定式;(4)其它相关内容:质点、位移和路程、参考系、时间与时刻〔见第一册P19〕/s--t图、v--t图/速度与速率、瞬时速度〔见第一册P24〕。

2)自由落体运动1.初速度Vo=02.末速度Vt=gt3.下落高度h=gt2/2(从Vo位置向下计算)4.推论Vt2=2gh注:(1)自由落体运动是初速度为零的匀加速直线运动,遵循匀变速直线运动规律;(2)a=g=9.8m/s2≈10m/s2(重力加速度在赤道附近较小,在高山处比平地小,方向竖直向下)。

(3)竖直上抛运动1.位移s=Vot-gt2/22.末速度Vt=Vo-gt(g=9.8m/s2≈10m/s2)3.有用推论Vt2-Vo2=-2gs4.上升高度Hm=Vo2/2g(抛出点算起)5.往返时间t=2Vo/g(从抛出落回原位置的时间)注:(1)全过程处理:是匀减速直线运动,以向上为正方向,加速度取负值;(2)分段处理:向上为匀减速直线运动,向下为自由落体运动,具有对称性;(3)上升与下落过程具有对称性,如在同点速度等值反向等。

高中物理复习必备公式:运动和力公式

高中物理复习必备公式:运动和力公式

高中物理复习必备公式:运动和力公式牛顿运动定律的适用条件:适用于解决低速运动问题,适用于宏观物体,不适用于处理高速问题,不适用于微观粒子注:平衡状态是指物体处于静止或匀速直线状态,或者是匀速转动。

第1节牛顿第一定律维持运动需要力吗?亚里士多德:如果要使一个物体持续运动,就必须对它施加力的作用。

如果这个力被撤销,物体就会停止运动。

伽利略:物体的运动并不需要力来维持,运动之所以会停下来,是因为受到了摩擦阻力。

牛顿第一定律内容:一切物体在没有受到外力作用时,总保持匀速直线运动状态或静止状态。

牛顿第一定律不可能简单的从实验中得出,它是通过实验为基础、通过分析和科学推理得到的。

(3)力是改变物体运动状态的原因,惯性是维持物体运动的原因。

探究牛顿第一定律中,每次都要让小车从同一斜面上同一高度滑下,其目的是使小车滑至水平面上的初速度相等。

揭示运动和力的关系。

证实了力的作用效果:力是改变物体运动状态的原因。

认识到惯性也是物体的一种特性。

(1)惯性:一切物体保持原有运动状态不变的性质叫做惯性。

对“惯性”的理解需注意的地方:“一切物体”包括受力或不受力、运动或静止的所有固体、液体气体。

惯性是物体本身所固有的一种属性,不是一种力,所以说“物体受到惯性”或“物体受到惯性力”等,都是错误的。

惯性不是力,只有大小,没有方向。

要把“牛顿第一定律”和物体的“惯性”区别开来,前者揭示了物体不受外力时遵循的运动规律,后者表明的是物体的属性。

惯性有有利的一面,也有有害的一面,我们有时要利用惯性,有时要防止惯性带来的危害,但并不是“产生”惯性或“消灭”惯性。

同一个物体不论是静止还是运动、运动快还是运动慢,不论受力还是不受力,都具有惯性,而且惯性大小是不变的。

惯性只与物体的质量有关,质量大的物体惯性大,而与物体的运动状态无关,惯性没有方向。

确定研究对象。

弄清研究对象原来处于什么样的运动状态。

发生了什么样的情况变化。

由于惯性研究对象保持原来的运动状态于是出现了什么现象。

高中物理公式总结大全

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高中物理公式总结大全1. 力和运动力是改变物体运动状态的原因,它有三种基本形式:重力、弹力和摩擦力。

重力是指地球对物体的吸引力,方向竖直向下;弹力是指物体由于弹性形变而产生的力,方向垂直于支持面;摩擦力是指两个接触物体之间的阻力,方向与物体相对运动的方向相反。

牛顿第一定律(惯性定律):当一个物体不受外力作用时,它将保持静止或匀速直线运动的状态。

牛顿第二定律(运动定律):一个物体所受合力等于物体质量乘以加速度,即Fma,其中F表示合力,m表示物体质量,a表示加速度。

牛顿第三定律(作用反作用定律):对于任何两个相互作用的物体,它们之间的作用力和反作用力总是大小相等、方向相反、作用在同一条直线上。

动量是物体运动的量度,它是质量和速度的乘积。

动量守恒定律:在一个系统内,如果没有外力作用,系统的总动量将保持不变。

动能是物体由于运动而具有的能量,它的大小与物体的质量和速度平方成正比。

动能定理:合外力所做的功等于物体动能的变化量。

位移是物体从一个位置到另一个位置的路径长度,有大小和方向。

位移公式:svt+12at2,其中s表示位移,v表示末速度,t表示时间,a表示加速度。

速度是物体运动快慢的程度,它是路程与时间的比值。

速度公式:vst,其中v表示速度,s表示路程,t表示时间。

加速度是物体速度变化的快慢程度,它是速度的变化率。

加速度公式:a(vu)t,其中a表示加速度,v表示末速度,u表示初速度,t 表示时间。

1.1 力的基本概念和性质力的基本概念是物理学中极其重要的概念之一,其基本概念定义为一个物体对另一个物体的作用效果,使物体产生加速度或形变。

在物理学中,我们通过对力的研究,探究物体运动规律和相互作用关系。

以下是力的基本性质和概念:力的定义:力是物体之间的相互作用,是改变物体运动状态的原因。

单位是牛顿(N)。

力有三个基本性质:物质性、矢量性和相互性。

物质性指的是力不能脱离物体而存在;矢量性表示力具有大小和方向;相互性则意味着力的作用是相互的,作用力和反作用力总是成对出现。

初高中学运动力学公式

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初高中学运动力学公式以下是初高中学习的一些运动力学公式:1. 牛顿第二定律:F=ma。

牛顿第二定律是力学的基础定律之一,描述了物体的加速度与作用在物体上的力之间的关系。

公式中,F表示作用在物体上的力,m表示物体的质量,a表示物体的加速度。

加速度与力成正比,质量越大,加速度越小。

2. 动能定理:W=ΔKE。

动能定理描述了力对物体动能的转化关系。

公式中,W表示力对物体所做的功,ΔKE表示物体动能的变化量。

当一个力作用在物体上时,如果物体的动能发生变化,那么力所做的功就等于动能的变化量。

3. 势能公式:PE=mgh。

势能公式描述了物体在重力场中具有的势能。

公式中,PE表示势能,m表示物体的质量,g表示重力加速度,h表示物体的高度。

势能是物体由于位置而具有的能量,与物体的质量和高度有关。

4. 弹力公式:F=kx。

弹力公式描述了弹簧对物体所产生的弹性力。

公式中,F表示弹力,k表示弹簧的弹性系数,x表示弹簧的伸缩量。

当弹簧被拉伸或压缩时,会产生与伸缩量成正比的弹力。

5. 圆周运动的向心力:F=mv²/r。

圆周运动的向心力公式描述了物体在圆周运动中所受的向心力。

公式中,F表示向心力,m表示物体的质量,v表示物体的速度,r表示物体的半径。

向心力使物体沿着圆周轨迹运动,它的大小与速度的平方成正比,与半径的倒数成反比。

此外,还有关于直线运动的公式:1. 平均速度:V平=s/t(定义式)。

2. 有用推论:Vt²-Vo²=2as。

3. 中间时刻速度:Vt/2=V平=(Vt+Vo)/2。

4. 末速度:Vt=Vo+at。

5. 中间位置速度:Vs/2=[(Vo²+Vt²)/2]^1/2。

6. 位移:s=V平t=Vot+at²/2=Vt/2t。

7. 加速度:a=(Vt-Vo)/t(以Vo为正方向,a与Vo同向(加速)a>0;反向则a<0)。

8. 实验用推论:Δs=aT²(Δs为连续相邻相等时间(T)内位移之差)。

高中物理基本公式表

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高中物理基本公式表一、静力学:1.重力 G=mg 2.弹簧力 胡克定律及其变形式 F=kx ,x k F ∆=∆ 3.物体受共点力平衡条件 合力为零(,)4.滑动摩擦力 N f μ= 静摩擦力 N f f m 0μ=≤静 5.浮力 gV F ρ=浮 6.密度 mVρ=,V m ρ=,ρm V =7.力矩 FL M = 8.两个力的合力 θcos 2212221F F F F F ++=合2121F F F F F +≤≤-合 二、运动学:1.匀速直线运动 vt S =,t S v =,vS t = 2.匀变速直线运动((2)初速为零,时间等分:nT 时的即时速度 v 1:v 2:v 3=1:2:3 nT 时的总位移 S 1:S 2:S 3 =1:4:9 第nT 内的位移 S 第1:S 第2:S 第3=1:3:5 加速度求法 212T S S a -=, 即 S 2-S 1=aT 2 (3)初速为零,位移等分:运动nS 时的时刻 t 1:t 2:t 3=1:2:3 运动nS 时的即时速度 V 1:V 2:V 3=1:2:3通过第n 个S 的时间 ()()23:12:1::321--=∆∆∆t t t(4)平均速度 T S S V V V t SV t 2221212+=+===(5)中间位置的即时速度2222122t s v v v v ≥+=2.自由落体: gt v =,221gt h =,gh v 22= 下落时间,落地速度 ght 2= ,gh V t 2= 3.上抛运动 gt v v t -=0,2021gt t v h -=,gh v v t 222-=- 上升时间,飞行时间 t 上=t 下=,gV t 02=上升最大高度: g V H 220=4.平抛运动水平方向: 0v v x = , X=V 0t 竖直方向: y v gt =, h=gt 2 , gh t 2=合运动: 2220t g v v t +=,22h x s +=三、运动定律1.牛顿运动定律 tpma F ∆∆==合,动力-阻力=ma 2.系统法 动力-阻力=总质量×加速度 四、圆周运动 万有引力 1.V?T? f? T f 1=,R tsv ω== f Tππω22==,f T 12==ωπ 2.向心加速度公式: 22222244v a R R f R R T πωπ==== 3.向心力公式 22222244mv F m R m R m f R R Tπωπ====4.万有引力定律 F=Gm m r 122 G=6.67×10-1122kgm N ⋅5.涉及引力的计算模式: 引力==向心力6.人造卫星的线速度和周期 rGM v =,GM rT 32π=7.第一宇宙速度 gR v =1,RGM v =1五、机械能1.功 Pt W = 2.恒力功 W=FSCos 3.平均功率 v F tWP ==4.瞬时功率 θcos t t t v F P =,力与速度同向时 P t =F t V t5.动能 E k ==12mV 2, E k =Pm 22重力势能 E p =mgh ,p G E W ∆-= 弹簧的弹性势能 212P E kx =机械能 动能+弹性势能+重力势能 6.动能定理:W 外= 12mv 22—12mv 127.机械能守恒定律: 条件: 只有重力和系统内弹力做功 mgh 1+12mv 12==mgh 2+12mv 28.功能原理: 外力和“其它”内力做功的代数和等于系统机械能的增量 9.功能关系: 摩擦力乘以相对滑动的路程等于系统失去的机械能,等于摩擦产生的热12E E fS Q -==相对 六、动量1.物体的动量 P=mv, 2.恒力的冲量: I=Ft 3.动量定理: Ft=mv 2—mv 1 4. 动量守恒定律 : 条件:系统不受外力或合外力为零 11v m +m 2v 2 = m 1v 1’+m 2v 2’ 5. 完全非弹性碰撞 mV 1+MV 2=(M+m )V 七、振动和波1.简谐振动的回复力 F=-kx2.单摆振动周期 gL T π2= 3.弹簧振子周期 km T π2= 4.波长 fv vT ==λ 5.波速 f Tv λλ==八、热和功1.油膜法测量分子直径 S V d = 2.分子的质量 AN M m =3.摩尔体积 ρMV =4.分子所占的体积 AN V v =5.分子的直径,固液分子距离 3336πρvN M v d A === 6.热力学第一定律 ∆E W Q 内=+ 7.没有物态变化时的吸、放热量 t cm Q ∆= 九、静电学1.库仑定律: 221rq q kF =2.电场强度: 定义式 qFE = 点电荷电场场强 r Q kE = 匀强电场场强 dUE =3.电势,电势能 qE U A 电=,A qU E =电4.电场力的功 W=qU ab 5.粒子通过加速电场 221mv qU =6.粒子通过偏转电场的偏转量 222022212121V L md qU V L m qE at y === 粒子通过偏转电场的偏转角 20mdv qUL v v tg xy ==θ7.电容器的电容 c Q U=电容器的带电量 Q=cU平行板电容器的电容 kdS c πε4=十、恒定电流1.欧姆定律 RU I =U=IR IU R =2.电阻定律 SL R ρ= 3.电功率 P=UI 纯电阻 R U R I P 22==4.电功 W=Pt=UIt 纯电阻 t RU Rt I W 22==5.焦耳定律 Rt I Q 2= 6.串联电路总电阻 R=R 1+R 2+R 3电压分配2121R R U U =,U R R R U 2111+=功率分配 2121R R P P =,P R R R P 2111+=7.并联电路总电阻 3211111R R R R ++= 2121R R R R R +=并联电路电流分配 1221I R I R =,I 1=I R R R 212+ 并联电路功率分配 1221R R P P =,P R R R P 2121+=8.全电路欧姆定律 rR EI +=,Ir U E += 9.路端电压 U=E -Ir rR REU +=10.电源的效率 r R R U P P +===εη总有11.电源总功率 P 总=IE电源输出功率 r I IE IU P 2-==出电源内电路消耗功率 P 内=I 2r 电源输出功率最大的条件 R=r12.串联电池组: 0nE E =,0nr r = 并联电池组: 0E E =,nrr 0=十一、磁场:1.安培力 垂直时 F=BIL 2.罗仑兹力 垂直时 f=qvB 3.粒子在磁场中圆运动基本关系式 Rmv qvB 2=粒子在磁场中圆运动半径和周期 qB mvR =,qBm T π2= 4.磁通量 =BS 有效(垂直于磁场方向的投影是有效面积)5.磁力矩 M=nBIS 有奖 (平行于磁场方向的投影是有效面积) 十二、电磁感应1.直导线切割磁力线产生的电动势 BLV E =2.法拉第电磁感应定律 t nE ∆∆Φ==S tBn ∆∆ 3.直杆平动垂直切割磁场时的安培力 r R VL B F +=224.转杆电动势公式: ω221BL E =5.感生电量(通过导线横截面的电量): 匝1R Q ∆Φ=6.自感电动势: tI L E ∆∆=自 十三、交流电1.中性面 Φm =BS , e=0 2.电动势最大值 ωεNBS m =,0=Φt3.正弦交流电流的瞬时值 i=I m Sin 4.正弦交流电有效值 最大值等于有效值的2倍5.变压器 出入P P =,2121n n U U = 6.感抗 fL X L π2=7.容抗 fCX C π21= 十四、几何光学 1. 反射定律2.折射定律 小角大角Sin Sin n =3.光速 真空中s m c /100.38⨯=,介质中nc v =4.临界角 nC 1sin =十五、光的本性1.*双缝干涉条纹宽度 λd L x =∆2.光子能量 λνhch E ==3.爱因斯坦光电效应方程km E w h +=ν逸出功 00λνhch w ==十六、原子物理1.氢原子能级,半径 21n E E n = R n =n 2R 1 2.三种衰变:c= a -4 d= b -2:c= a d=b+1, 质子变中子:c= a d= b3.半衰期 nN N ⎪⎭⎫ ⎝⎛=210, m=m 0(12)n 4.发现质子: H O N He 1117814742+→+发现中子: n C Be He 101269442+→+发现正电子:n P Al He 103015271342+→+,e Si P 0130143015++→5.质能方程 E=mc 2∆∆E mc =21u=931.5MeV 1u=1.66×10-27kg 6.重核裂变:MeV 14110101365490381023592+++→+n Xe Sr n U氢的聚变:MeV 6.1710423121++→+n He H H十七.物理选修3-3第七章分子动理论1.对微观量的估算①分子的两种模型:球形和立方体(固体液体通常看成球形,空气分子占据的空间看成立方体)②利用阿伏伽德罗常数联系宏观量与微观量Ⅰ.微观量:分子体积V0、分子直径d、分子质量m0.Ⅱ.宏观量:物体的体积V、摩尔体积Vm,物体的质量m、摩尔质量M、物体的密度ρ.特别提醒:2、分子永不停息的做无规则的热运动(布朗运动扩散现象)(1)扩散现象:不同物质能够彼此进入对方的现象,说明了物质分子在不停地运动,同时还说明分子间有空隙,温度越高扩散越快。

高中物理公式及知识点总结

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高中物理公式及知识点总结高考即将到来,为了方便各位同学平时的学习以及复习,为大家整理了高中的物理公式及一些重要知识点,希望对大家有所帮助!高中物理公式及知识点总结一、质点的运动(1)------直线运动1)匀变速直线运动1.平均速度V平=s/t(定义式)2.有用推论Vt2-V o2=2as3.中间时刻速度Vt/2=V平=(Vt+V o)/24.末速度Vt=V o+at5.中间位置速度Vs/2=[(V o2+Vt2)/2]1/26.位移s=V平t=V ot+at2/2=Vt/2t7.加速度a=(Vt-V o)/t {以V o为正方向,a与V o同向(加速)a0;反向则aF2)2.互成角度力的合成:F=(F12+F22+2F1F2cosα)1/2(余弦定理) F1⊥F2时:F=(F12+F22)1/23.合力大小范围:|F1-F2|≤F≤|F1+F2|4.力的正交分解:Fx=Fcosβ,Fy=Fsinβ(β为合力与x轴之间的夹角tgβ=Fy/Fx)注:(1)力(矢量)的合成与分解遵循平行四边形定则;(2)合力与分力的关系是等效替代关系,可用合力替代分力的共同作用,反之也成立;(3)除公式法外,也可用作图法求解,此时要选择标度,严格作图;(4)F1与F2的值一定时,F1与F2的夹角(α角)越大,合力越小;(5)同一直线上力的合成,可沿直线取正方向,用正负号表示力的方向,化简为代数运算。

四、动力学(运动和力)1.牛顿第一运动定律(惯性定律):物体具有惯性,总保持匀速直线运动状态或静止状态,直到有外力迫使它改变这种状态为止2.牛顿第二运动定律:F合=ma或a=F合/ma{由合外力决定,与合外力方向一致}3.牛顿第三运动定律:F=-F′{负号表示方向相反,F、F′各自作用在对方,平衡力与作用力反作用力区别,实际应用:反冲运动}4.共点力的平衡F合=0,推广{正交分解法、三力汇交原理}5.超重:FNG,失重:FNr}3.受迫振动频率特点:f=f驱动力4.发生共振条件:f驱动力=f固,A=max,共振的防止和应用〔见第一册175〕5.机械波、横波、纵波〔见第二册P2〕6.波速v=s/t=λf=λ/T{波传播过程中,一个周期向前传播一个波长;波速大小由介质本身所决定}7.声波的波速(在空气中)0℃:332m/s;20℃:344m/s;30℃:349m/s;(声波是纵波)8.波发生明显衍射(波绕过障碍物或孔继续传播)条件:障碍物或孔的尺寸比波长小,或者相差不大9.波的干涉条件:两列波频率相同(相差恒定、振幅相近、振动方向相同)10.多普勒效应:由于波源与观测者间的相互运动,导致波源发射频率与接收频率不同{相互接近,接收频率增大,反之,减小〔见第二册21〕}注:(1)物体的固有频率与振幅、驱动力频率无关,取决于振动系统本身;(2)加强区是波峰与波峰或波谷与波谷相遇处,减弱区则是波峰与波谷相遇处;(3)波只是传播了振动,介质本身不随波发生迁移,是传递能量的一种方式;(4)干涉与衍射是波特有的;(5)振动图象与波动图象;(6)其它相关内容:超声波及其应用〔见第二册22〕/振动中的能量转化〔见第一册173〕。

高中物理力学公式

高中物理力学公式

高中物理力学公式引言物理力学是研究物体运动和作用力的科学,是高中物理课程的重要内容之一。

在学习物理力学过程中,掌握和运用各种力学公式是必不可少的,本文将介绍一些高中物理力学常用的公式。

1. 牛顿运动定律牛顿运动定律是物理力学的基础,共有三条定律:第一定律(惯性定律)一个物体如果处于静止状态,将会继续保持静止;一个物体如果处于匀速直线运动状态,将会继续以相同的速度和方向运动。

第二定律(牛顿定律)当施加在一个物体上的合力不为零时,物体将产生加速度,加速度与合力成正比,与物体质量成反比。

公式为:F = ma其中,F为合力(单位:牛顿),m为物体的质量(单位:千克),a为物体的加速度(单位:米/秒²)。

第三定律(作用与反作用定律)两个物体之间作用力的大小相等、方向相反,且作用在同一条线上。

2. 速度和加速度速度是物体在单位时间内移动的距离,加速度是物体在单位时间内速度改变的大小。

速度公式v = Δs / Δt其中,v为速度(单位:米/秒),Δs为位移(单位:米),Δt为时间(单位:秒)。

加速度公式a = Δv / Δt其中,a为加速度(单位:米/秒²),Δv为速度变化量,Δt为时间(单位:秒)。

3. 动能和势能动能公式动能是物体由于运动而具有的能量。

对于质点,动能公式为:K = 1/2 * mv²其中,K为动能(单位:焦耳),m为质点的质量(单位:千克),v为质点的速度(单位:米/秒)。

势能公式势能是物体由于位置而具有的能量。

常见的势能有重力势能和弹性势能。

重力势能公式为:Ep = mgh其中,Ep为重力势能(单位:焦耳),m为物体的质量(单位:千克),g 为重力加速度(单位:米/秒²),h为物体的高度(单位:米)。

弹性势能公式为:Es = 1/2 * kx²其中,Es为弹性势能(单位:焦耳),k为弹性系数(单位:牛/米),x为弹簧的伸长量(单位:米)。

高中物理会考(学业水平考试)公式及知识点总结

高中物理会考(学业水平考试)公式及知识点总结

⾼中物理会考(学业⽔平考试)公式及知识点总结⾼中物理会考公式概念总结⼀、直线运动:⼀、直线运动1、匀变速直线运动:(1)平均速度(定义式)平均速度的⽅向即为运动⽅向-平均速度国际单位:⽶每秒m/s 常⽤单位:千⽶每时 km/h 换算关系 1m/s=3.6km/h(2)加速度加速度描述速度变化的快慢,也叫速度的变化率{以Vo为正⽅向,a与Vo同向(做加速运动)a>0;反向(做减速运动)则a<0}注:主要物理量及单位:初速度():m/s;加速度(a):m/s2;末速度():m/s;时间(t):秒(s);位移(x):⽶(m);路程(s):⽶(m);三个基本物理量:长度质量时间对应三个基本单位:m kg s(3)基本规律:速度公式位移公式⼏个重要推论:(1)(初速度,末速度匀加速直线运动:a为正值,匀减速直线运动(⽐如刹车):a为负值,)(2) A B段中间时刻的即时速度: *(3) AB段位移中点的即时速度:=注意都是在什么条件下⽤⽐较好?(在什么条件不知或不需要知道或者也⽤不到时,该⽤哪个公式?)公式较合适的条件不涉及到X不需要求不涉及到时间 t求位移不知道 a(5)初速⽆论是否为零,匀变速直线运动的质点,在连续相邻的相等的时间间隔内的位移之差为⼀常数: (a⼀匀变速直线运动的加速度,T⼀每个时间间隔的时间)(⽤来求纸带问题中的加速度,注意单位的换算)(6)⾃由落体:①初速度Vo=0 ②末速度③下落⾼度(从Vo位置向下计算)④推论全程平均速度注:(1)⾃由落体运动是初速度为零的匀加速直线运动,遵循匀变速直线运动规律;(2)a=g=9.8m/s2≈10m/s2(重⼒加速度在⾚道附近较⼩,在⾼⼭处⽐平地⼩,⽅向竖直向下)。

⼆、相互作⽤:1、重⼒G=mg重⼼不⼀定在物体上,适⽤于地球表(⽅向竖直向下,g=9.8m/s2≈10m/s2,作⽤点在重⼼,重⼼不⼀定在物体上⾯附近)2、弹⼒,胡克定律:(x为伸长量或压缩量;k为劲度系数,只与弹簧的原长、粗细和材料有关)3、求和两个共点⼒的合⼒:(1) ⼒的合成和分解都遵从平⾏四边⾏定则。

2023人教版带答案高中物理必修一第四章运动和力的关系微公式版重点知识归纳

2023人教版带答案高中物理必修一第四章运动和力的关系微公式版重点知识归纳

2023人教版带答案高中物理必修一第四章运动和力的关系微公式版重点知识归纳单选题1、如图所示,物块1、2间用竖直刚性轻质杆连接,物块3、4间用竖直轻质弹簧相连,物块1、3的质量为m,物块2、4的质量为M,两个系统均置于水平放置的光滑木板上,并处于静止状态.现将两木板沿水平方向突然抽出,设抽出后的瞬间,物块1、2、3、4的加速度大小分别为a1、a2、a3、a4。

重力加速度为g,则有()A.a1=a2=a3=a4=0B.a1=a2=a3=a4=gC.a1=a2=g,a3=0,a4=m+MMgD.a1=g,a2=m+MM g,a3=0,a4=m+MMg答案:C在抽出木板的瞬间,由于物块1、2间用竖直刚性轻质杆连接,以物块1、2与刚性轻杆为整体,根据牛顿第二定律可得a=(m+M)gm+M=g则有a1=a2=g由于物块3、4间的轻弹簧的形变还来不及改变,此时弹簧对物块3向上的弹力大小和对物块4向下的弹力大小仍为mg,因此物块3满足a3=mg−F弹m=0由牛顿第二定律得物块4的加速度为a4=F弹+MgM=m+MMg故选C。

2、如图所示,质量M=8kg的小车放在水平光滑的平面上,在小车左端加一水平推力F=8N。

当小车向右运动的速度达到3m/s时,在小车前端轻轻地放上一个大小不计、质量为m=2kg的小物块,小物块与小车间的动摩擦因数μ=0.2,小车足够长。

求:放上小物块后,小物块的加速度为()A.1m/s2B.2m/s2C.3m/s2D.4m/s2答案:B根据题意可知,小物块放上后,对小物块,根据牛顿第二定律有μmg=ma代入数据解得a=2m s2⁄3、如图所示,轻质弹簧一端固定在斜面顶端,另一端与A球相连,A、B间固定一个轻杆,B、C间由一轻质细线连接,A、B、C三球的质量均为m。

倾角为θ的光滑斜面固定在地面上,弹簧、轻杆与细线均平行于斜面,初始系统处于静止状态,细线被烧断的瞬间,下列说法正确的是()A.A球受力情况改变,加速度为0B.C球的加速度沿斜面向下,大小为gC.A、B之间杆的拉力大小为3mgsinθD.A、B两个小球的加速度均沿斜面向上,大小均为12gsinθ答案:DA.细线被烧断的瞬间,以A、B整体为研究对象,弹簧的弹力不变,细线的拉力突变为0,合力不为0,加速度不为0,A错误;B.对球C,由牛顿第二定律得mgsinθ=ma解得a=gsinθ方向沿斜面向下,B错误;D.以A、B、C组成的系统为研究对象,烧断细线前,A、B、C静止,处于平衡状态,合力为0,弹簧的弹力F=3mgsinθ烧断细线的瞬间,由于弹簧的弹力不能突变,以A、B整体为研究对象,由牛顿第二定律得3mgsinθ−2mgsinθ=2ma则A、B的加速度a=12gsinθD正确;C.B的加速度为a=12gsinθ以B为研究对象,由牛顿第二定律得F T−mgsinθ=ma 解得F T=32 mgsinθC错误。

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高中物理知识点总结及公式大全

高中物理知识点总结基本的力和运动Ⅰ。

力的种类:(13个性质力)这些性质力是受力分析不可少的“受力分析的基础”重力: G = mg (g随高度、纬度、不同星球上不同)弹簧的弹力:F= Kx滑动摩擦力:F滑= μN静摩擦力: O≤ f静≤ f m万有引力: F引=G电场力: F电=q E =q库仑力: F=K(真空中、点电荷)磁场力:(1)、安培力:磁场对电流的作用力。

公式: F= BIL (B⊥I) 方向:左手定则(2)、洛仑兹力:磁场对运动电荷的作用力.公式: f=BqV (B⊥V) 方向:左手定则分子力:分子间的引力和斥力同时存在,都随距离的增大而减小,随距离的减小而增大,但斥力变化得快.。

核力:只有相邻的核子之间才有核力,是一种短程强力.Ⅱ。

运动分类:(各种运动产生的力学和运动学条件及运动规律.............)是高中物理的重点、难点①匀速直线运动 F合=0 V0≠0②匀变速直线运动:初速为零,初速不为零,③匀变速直、曲线运动(决于F合与V0的方向关系)但 F合= 恒力④只受重力作用下的几种运动:自由落体,竖直下抛,竖直上抛,平抛,斜抛等⑤圆周运动:竖直平面内的圆周运动(最低点和最高点);匀速圆周运动(关键搞清楚是向心力的来源)⑥简谐运动:单摆运动,弹簧振子;⑦波动及共振;分子热运动;⑧类平抛运动;⑨带电粒在电场力作用下的运动情况;带电粒子在f洛作用下的匀速圆周运动Ⅲ。

物理解题的依据:(1)力的公式(2)各物理量的定义(3)各种运动规律的公式(4)物理中的定理、定律及数学几何关系Ⅳ几类物理基础知识要点:凡是性质力要知:施力物体和受力物体;对于位移、速度、加速度、动量、动能要知参照物;状态量要搞清那一个时刻(或那个位置)的物理量;过程量要搞清那段时间或那个位侈或那个过程发生的;(如冲量、功等)如何判断物体作直、曲线运动;如何判断加减速运动;如何判断超重、失重现象.Ⅴ.知识分类举要1.力的合成与分解:求F、F2两个共点力的合力的公式:F=合力的方向与F1成α角Atanα=注意:(1) 力的合成和分解都均遵从平行四边行法则.(2) 两个力的合力范围:⎥ F1-F2 ⎥≤ F≤ F1 +F2(3)合力大小可以大于分力、也可以小于分力、也可以等于分力.2。

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高中物理考点运动和力公式考点
1.牛顿第一运动定律(惯性定律):物体具有惯性,总保持匀速直线运动状态或静止状态,直到有外力迫使它改变这种状态为止。

2.牛顿第二运动定律:F合=ma或a=F合/ma{由合外力决定,与合外力方向一致}
3.牛顿第三运动定律:F=-F′{负号表示方向相反,F、F′各自作用在对方,平衡力与作用力反作用力区别,实际应用:反冲运动}
4.共点力的平衡F合=0,推广 {正交分解法、三力汇交原理}
5.超重:FN>G,失重:FN
6.牛顿运动定律的适用条件:适用于解决低速运动问题,适用于宏观物体,不适用于处理高速问题,不适用于微观粒子。

(见第一册P67)
注:
平衡状态是指物体处于静止或匀速直线状态,或者是匀速转动。

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