(完整版)小学班会课教学设计
主题班会小学教学设计(通用3篇)
主题班会小学教学设计（通用3篇）1.主题班会小学教学设计第1篇教学过程：一、谈话引入课题生命安全高于天，父母给你的生命只有一次，所以每个人都要珍惜生命、注意安全。
今天我们要学习的主题是防溺水教育。
二、新授1、游泳中要注意的问题：组织学生观看安全教育专题片中学生游泳的画面。
学生讨论：在游泳时要注意哪些问题?学生分组讨论以后，教师进行总结：游泳要严格遵守"四不"：未经家长、老师同意不去;没有会游泳的成年人陪同不去;深水的地方不去;江溪池塘不去。
2、在网上搜集学生发生溺水而导致死亡的事故，然后组织学生共同分析发生溺水事故的原因，教师作总结：溺水原因主要有以下几种：不会游泳;游泳时间过长，疲劳过度;在水中突发病尤其是心脏病;盲目游入深水漩涡。
3、溺水的急救(1)发现溺水者如何将其救上岸。
教师进行详细讲解：方法一：可将救生圈、竹竿、木板等物抛给溺水者，再将其拖至岸边;方法二：若没有救护器材，可以入水直接救护。
接近溺水者时要转动他的髋部，使其背向自己(为什么?)然后拖运。
拖运时通常采用侧泳或仰泳拖运法。
未成年人发现有人溺水，不能冒然下水营救，应立即大声呼救，或利用救生器材呼救，未成年人保护法也规定："未成年不能参加抢险等危险性活动。
"学生按照教师的讲解方法，全班学生每2人分成一个小组，进行模拟演示，1人扮演溺水者，1人扮演救护者。
每个小组轮流进行，其他同学细心观察，最后做出总结，指出优点和缺点。
(2)如何开展岸上急救教师详细讲解急救步骤：第一步：当溺水者被救上岸后，应立即将其口腔打开，清除口腔中的分泌物及其他异物。
如果溺水者牙关紧闭，要从其后面用两手的拇指由后向前顶住他的`下颌关节，并用力向前推进。
同时，两手的食指与中指向下扳颌骨，即可搬开他的牙关。
第二步：控水。
救护者一腿跪地，另一腿屈膝，将溺水者的腹部放到屈膝的大腿上，一手扶住他的头部，使他的嘴向下，另一手压他的背部，这样即可将其腹内水排出。
小学班会教案模板6篇
小学班会教案模板6篇小学班会教案模板篇1一、引导思想：地球只有一个，保护自然资源，人人有责。
可是，随着人民生活水平的日益提高，在日常生活中挥霍水、电的现象却日趋严重。
因此我班开展了""的活动，一方面是为了使同学从小树立环保意识，另一方面是想通过同学调动家长节省能源的积极性，从而使环保活动从学校走向家庭，从家庭走向社区，走向社会，形成人人挂念地球，珍惜地球的良好局面。
二、活动方式：召开主题班会三、活动准备：同学在家中察看统计用水、用电情况，想想怎样才能节省一部分水、电，哪些地方挥霍现象比较严重，其它方面可以怎样为环境保护做出贡献，并做出记录（水表、电表各月走了多少）。
四、班会过程：1.班长宣布：""主题班会现在开始。
2.班干部介绍活动内容及要求：同学们，你们好，大家都知道地球是我们人类唯一的家园，但是随着人口的不绝加添和人们无节制的利用，地球资源越来越少了，将来我们的子孙后代将无法生存，下面请大家听一下《能源危机迫在眉睫》吧!3.发言：听完了地球的最后景观，使我们深刻地感受到保护地球资源刻不容缓，让我们也为环保做一份贡献吧!同学讨论：（1）在我们家中有哪些需要用水、用电的地方？电：洗衣机、电扇、空调、冰箱、电视、微波炉、热水器……水：做饭、饮用、洗衣裳、墩地、冲厕所、洗澡……（2）那么请同学们想一想在我们用水、用电时有哪些挥霍的观象？同学举例：如：①洗衣裳时洗衣机用水量比用手洗费水多得多。
②刷碗时放着水笼头一个碗一个碗地冲很费水。
③冲厕所很费水，而且冲完后水箱不严一滴一滴地往便池中流，日久天长就会挥霍很多水了。
④有时上班忘了关灯，一天没人，会挥霍很多电。
⑤我们家的冰箱很费电。
⑥洗澡时，我到妈妈单位去洗，不冲的时候，水也哗哗地流着白白的挥霍了。
⑦我们家的电视开就是一天，没人看也开着，白搭电。
4.发言：同学们总结出这么多挥霍水电的地方，对于一个家庭来说，挥霍一些不算什么，可是请大家算一算，我国有12亿人口，每人每天挥霍1斤水，每天挥霍多少？每月多少？每年又是多少？（同学算好后汇报12亿人每天挥霍12亿斤水，每月挥霍360亿斤，每年挥霍4320亿斤）再请大家算一算，每人每天挥霍半度电，12亿人一年挥霍多少？（0.5×12亿×365天=2190亿度）班长总结：多么触目惊心的数字呀!地球资源再也不能任意挥霍了，否则，不久的将来，我们见到的最后一滴水将是我们的眼泪!假如我们每个家庭每个月节省1吨水，1度电，我们全班35个家庭每年就能节省420吨水，420度电，日久天长，我们不同样为保护地球资源做出贡献了吗？请大家讨论一下，我们怎样从身边的小事做起，节省每一滴水，每一度电呢？订立措施：①做到顺手关灯。
小学主题班会教案五篇
【导语】题班会是⼀种极受师⽣欢迎的极富教育意义的组织形式。
所谓主题班会，是指在班主任的指导下，由班委会组织领导开展的⼀种⾃我教育⾃学成才的班级活动，是班主任对学⽣进⾏思想教育的⼀个重要途径。
⽆忧考为⼤家准备了《⼩学主题班会教案五篇》，供⼤家参考阅读。
【篇⼀】⼩学主题班会教案：⽂明航班起飞 活动⽬的： 通过本次班会活动，培养学⽣从现在做起，从⾃我做起，从点⼀滴做起，努⼒提⾼⾃⼰的⽂明修养，做⼀个讲⽂明的好孩⼦。
活动准备： 布置组织同学们排练有关讲⽂明、讲礼貌⽅⾯的节⽬。
活动开始： 主持甲：礼仪是⽂明的使者，是⾦⾊的种⼦。
主持⼄：做⼀个⽂明的好少年，是我们共同的⼼愿。
主持甲：今天，就让我们⼀起搭乘⽂明航班，遨游⽂明的世界！ 合：⼆（3）班“⽂明航班起飞”主题班会现在开始！（屏幕显⽰：⽂明航班起飞） 甲：⾸先请班长讲话： 今天我们再次谈起礼仪，已不再像从前那样陌⽣了。
因为礼仪就在我们的⾝边，就在我们的⼀举⼀动之中。
希望同学们能够通过今天的班会使⾃⼰提⾼讲礼仪的意识，纠正⾃⼰的⾏为。
预祝这次班会圆满成功。
主持甲（机长）：各位乘客，⼤家好！欢迎乘坐⽂明航班！今天我们将带⼤家来⼀场⽂明之旅，祝⼤家旅途愉快！ ⼄：为了今天的旅途，我们都做了精⼼的准备，相信⼤家今天⼀定可以⼤饱眼福。
主持甲：童谣记载着我们童年的梦，记载着我们纯真的情，亲爱的乘客们，唱起我们的童谣来吧！请听《拍⼿歌》⼤家欢迎。
《拍⼿歌》 你拍⼀，我拍⼀。
上课发⾔要积极。
你拍⼆，我拍⼆。
学习其实很有趣。
你拍三，我拍三。
我学功课不怕难。
你拍四，我拍四。
从⼩就要⽴⼤志。
你拍五，我拍五。
写好作业不怕苦，你拍六，我拍六，努⼒学习争优秀。
你拍七，我拍七。
互相帮助解难题。
你拍⼋，我拍⼋。
动动脑筋想办法。
你拍九，我拍九。
⽤脑⽤嘴也⽤⼿。
你拍⼗，我拍⼗。
认认真真学知识。
主持⼄：我们中华民族素有礼仪之邦的美称，让我们跟随他们⼀起来温习古⼈重礼仪的故事吧。
小学主题班会教案(精选10篇)
小学主题班会教案（精选10篇）小学生主题班会教案篇一一、班会目的1、通过活动，使学生懂得我们中华民族是世界闻名的礼仪之邦，讲文明礼貌是中华民族的优良传统，是做人的美德，更是一个现代文明人必须具备的美德。
2、通过主题班会活动，使学生继承优良传统美德，增强爱国情感，从小养成良好的行为习惯，初步树立社会责任感。
3、把礼仪常规贯穿到歌谣、小品、朗诵等各种表演形式之中，让学生受到情趣的熏陶和思想品德的教育，懂得礼仪对于每个学生成长的重要性。
二、时间和地点时间：20xx年11月16日地点：二年（1）班教室三、班会活动过程：（一）宣布班会开始文明，使人举止文雅；礼仪，使人风度翩翩。
现在，我宣布二年一班《文明小学生》主题班会现在开始！同学们，这次班会的主题是——文明小学生。
也许有些同学会觉得这个主题与自己无关紧要，但是讲究文明礼仪在当今社会已越来越重要了，养成良好的文明礼仪对个人的成材有着不可忽视的作用，所以这次的班会我希望同学们能够认真对待。
（二）全班学习《中小学生守则》。
（三）环境卫生教育。
1、按时清扫教室和清洁区，不乱丢垃圾，不随地吐痰。
2、负责教室和走廊、墙壁的整洁干净。
（四）入学教育，养成教育。
1、每天上学要准备好书本、文具。
上学时要穿戴整齐。
2、课间文明玩耍，不在地上滚打摸爬，不攀爬扶梯或栏杆，不摸电开关。
3、不在墙壁、课桌上乱涂乱画。
4、放学后按时回家，不在马路上溜达。
（五）重温学校的规章制度，作息时间。
（六）安全教育。
教师讲解安全预防知识，对学生进行交通、饮食、消防等安全教育。
（七）小品表演讨论：1、我们在学校内要做到哪些？我们作为现代化新人，应该讲究文明礼仪。
我个人认为要做到校园文明礼仪有三大点：首先，在学校要尊重老师。
在个人方面要做到不打架、不骂人、不吸烟、不喝酒，仪容仪表要符合学校规范。
在同学之间要做到互帮互助、团结友爱，创造出一种积极向上良好的范围。
2、那我们在公共场合呢？在不同的公共场所对我们有不同的要求：比如说在乘车时应遵守乘车秩序，尊重司售人员，尊老爱幼；在影剧院时不大声喧哗，不乱扔废弃物；在参加大型活动时要听从现场安排，入场时不要拥挤，进场后不随便走动，不乱扔垃圾等。
小学班会课主题教案(优秀8篇)
小学班会课主题教案(优秀8篇)小学班会课主题教案篇1一、活动目的：1、以4月23日世界读书日为契机，激发学生读书的兴趣，培养浓厚的班级读书氛围。
2、养成好读书、会读书的良好习惯。
3、通过活动，锻炼学生的语言表达能力、组织能力。
二、活动准备：1、策划活动方案，流程，做好人员分工。
2、发动部分学生查阅资料了解各种爱书、读书的故事，收集有关爱护书籍的图片，了解阅读对生活的重要性。
3、积累一些读书的名言。
4、发动部分同学准备一些朗诵和表演的小节目。
三、活动时间：4月20日——星期一下午第一三节班会课四、活动过程：一、主持人宣布主题班会开始。
主持人甲：同学们，你们知道今天是什么日子吗?对，是世界读书日。
高尔基曾经说过“书籍是人类进步的阶梯。
”乙：从书中我们还交到许多好朋友，体验到无穷的乐趣呢!甲：通过读书我们能结识童话故事里美丽的白雪公主、善良的七个小矮人、聪明的阿凡提……乙：读书让我们和伟人交谈，如文学巨匠鲁迅、茅盾，地质学家李四光，数学家华罗庚、陈景润，大发明家爱迪生......甲：读书让我们眼界开阔。
今天,就让我们与书相约,尽情在书的海洋中遨游，让书香伴随我们的成长!甲乙：四(4)班“我读书我快乐”主题班会现在开始。
二、读书的小诗。
甲：书籍是一叶轻舟，载我们前往浩瀚的知识海洋。
乙：书籍是一壶陈酒，让我们细品前人的余香。
甲：书让我们快乐放松。
乙：书让我们充满智慧。
甲：有的同学还写了读书的诗歌呢!请欣赏小诗《书》。
三、名人读书的故事。
甲：同学们，你们知道吗?我国自古以来就是一个倡导读书文明古国，自古以来很多伟人都有酷爱读书的好习惯呢?乙：请欣赏读书的故事：视频《凿壁偷光》。
四、同学们读书的故事。
甲：名人这么爱读书，我们班的同学喜欢读书吗?请爱阅读课外书的同学举手。
乙：谁来讲一讲自己的读书故事。
五、怎么养成良好的读书习惯。
甲：我们都说爱读书，可就是难以坚持，时间久了就偷起懒来。
你每天都坚持读书了吗?你读多久的书呢?乙：我也有懒惰的习惯，但自从看了《司马光警枕催读》的故事，我就有了坚持课外阅读的毅力和习惯了，下面就请大家欣赏这个故事吧!甲：同学们，听了这个故事你有什么感受，有什么办法让自己养成良好的读书习惯吗?六、读书的名人名言书签大比拼。
小学班会设计教案(精选7篇)
小学班会设计教案(精选7篇)小学班会教案简单篇1活动目的1、通过活动，使孩子认识到不遵守纪律的危害，知道遵守纪律对于小学生来说的重要性。
2、在学习生活中知道怎样来遵守纪律。
活动过程一、谈话引入就餐的时候不排队会造成什么后果？走廊上乱跑会有什么后果呢？上课随便讲话有什么后果呢？所以说任何事情没有规矩行不行呢？那同学们已经是二年级的学生了，对上课的基本要求已有初步的了解。
但不够自觉，总要老师看着，怎么说呢都不管用，好，这堂班会课我们就来谈谈怎样才能遵守学校的各项常规做一个好学生？二、大家说一说，议一议1、上课铃响了，我们应该怎么做？（做好课前准备，安静等老师来上课）2、上课可以随便说话吗？有事情怎么办？（先举手，再发言）3、课堂上可以做小动作吗？4、午餐时能随便讲话吗？5、下了课在走廊上怎么玩呢？四、根据情况表扬一些守纪律的`学生，并且分发小奖状。
五、小结：刚才同学们都说得非常好，希望每个同学今后都要遵守课堂纪律，上课铃响后立即进教室，课*具摆放好，安静地等老师来上课；课堂上不要随便说话，要发言，先举手；专心听课，不做小动作。
六、过渡：课间活动我们也要守秩序，注意安全，这样大家才能玩得开心。
七、表演①几个同学挤入教室②几个同学在教室里追逐③几个同学爬上窗台，做出往下跳的姿势。
④吃饭的时候互相讲话，口水乱飞。
⑤排队时说话，打打闹闹，队伍乱七八糟。
八、讨论刚才的表演，他们做得不对吗？为什么？学生发言（他们的做法不对，这样既危险，又影响同学们活动，也是极不文明的行为）九、再表演刚才的场景。
①学生有序地进入教室，并做到互相谦让。
②教室里很安静，小朋友有的在看书，有的在讲悄悄话。
③同学们在栏杆前眺望远方。
④在餐厅里，同学们在安静地吃饭。
⑤安静地排队，非常有秩序。
九、结合本班实际，讲讲在校园里参加课间活动的一些常规要求：1、教室门口比较窄，离开教室应有秩序，不要争先恐后。
2、在教室及走廊行走，应轻步慢走，不能追逐打闹，否则很容易因碰撞而出现不友好的行为。
小学主题班会教案50篇
小学主题班会教案50篇下面是作者为大家整理的小学主题班会教案50篇（共含14篇），仅供参考，大家一起来看看吧。
篇1：小学主题班会教案教学目标通过学生对各个理想的讨论，从而知道珍惜青春年华的重要性，通过学生对意志的讨论，明确应不怕困难，勇往直前，并说明通往成功的唯一途径是勤奋、立志从我做起，从现在做起，学好文化科学知识、实现自己的理想。
一、主持人主持内容。
1、由主持人引出主题2、诗朗诵《珍惜吧，青春年华》等3、同学讨论何为理想及如何实现理想。
4、在实现理想过程中的具体行动。
二、班主任总结三、主持人宣布主题班会结束8 远离毒品关爱生命教学目标1、通过活动的开展，使学生了解有关毒品的知识。
2、通过图文并茂、通俗易懂的图片的故事，教育和引导小学生远离毒品，提高拒毒防毒意识。
一、出示题目。
（远离毒品关爱生命）二、什么是毒品及毒品的种类。
三、介绍毒品的危害。
问：毒品有那些危害呢？1．毒品毁人毁健康。
（1）毒品摧毁人的消化功能。
（2）摧毁人的神经系统。
（3）摧毁人的呼吸及循环系统。
（4）传染性病及“爱滋病（AIDS）”。
2．毒品令家人倾家荡产、家破人亡。
（1）丧失工作能力。
（2）倾家荡产。
（3）给家人带来无尽的折磨。
3．吸毒导致堕落、犯罪。
4．吸毒危害社会，成为世界公害。
四、给学生读有关吸毒者的故事，使学生受到教育。
五、讨论，交流体会。
1．了解了有关毒品的知识以及危害性，请同学们谈谈自己的感受。
2．让学生自由发言。
六、让学生了解防毒的方法。
1．问：当有人向提供毒品时，你会怎样做？（学生发言。
）2．明确防毒有五种措施。
七、总结。
同学们，今天我们了解了有关毒品的知识及防范措施，也知道了毒品对家庭、社会的危害。
希望我们每个人都能做到：一发现有人吸毒，以现有毒品犯罪时，立即举报；为了自己的健康，这了家人的幸福，为了社会的安定，请你远离毒品，珍爱生命。
篇2：小学主题班会教案几年前，一个由7个探险家组成的团队在崇山峻岭中穿行。
小学生班会课主题教案参考8篇
小学生班会课主题教案参考8篇提前写好一份教案对我们开展教学工作有很大帮助，教案是帮助教师夯实基本功的重要根基，以下是作者精心为您推荐的小学生班会课主题教案参考8篇，供大家参考。
小学生班会课主题教案篇1活动目的:1、通过班会课中的看录像、看照片、知识竞赛等，让学生对传染病的发生、传播等有全面的了解；让学生知道讲究卫生的重要意义。
2、通过小组讨论、演讲各类发言等形式激发学生讲究卫生，培养学生养成良好的个人卫生习惯，促进学生的身心健康发展，全面提高学生身体素质的决心。
活动准备:1、关于预防传染病的挂图、录像。
2、准备知识竞赛题十个。
3、前黑板上作相应布置，渲染气氛，桌椅围四周，中间空出。
活动过程：一、导入：主持人:冬季气温变化比较大，从晚秋至冬季，气温逐渐下降，天气寒冷、风大干燥，是呼吸道传染病的高发时节。
同时由于学生是以集体生活为主，接触密切，一旦学生中有患者出现，极易通过空气飞沫和密切接触传播。
因此，秋冬季加强传染病的防治，对保证身体健康具有重要意义。
二.秋冬季传染病预防小常识(一)、秋冬季易发传染病一般秋冬季常见的传染病可分为三大类：肠道传染病、呼吸道传染病和虫媒传染病。
1、肠道传染病常见的肠道传染病有霍乱、伤寒、副伤寒、痢疾、轮状病毒引起的感染性腹泻和甲型肝炎等。
这类传染病是“吃进去”的传染病，通常是由于细菌或病毒污染了手、饮水、餐具或食物等，未经过恰当的处理，吃进去后发病。
2、呼吸道传染病常见的呼吸道传染病有流感、麻疹、风疹、流行性腮腺炎、水痘、肺结核等。
这类传染病经呼吸道传播，细菌或病毒可直接通过空气传播，或通过灰尘中细菌或病毒的飞沫经呼吸道进入人体后发病。
3、虫媒传染病常见的虫媒传染病有乙脑、疟疾、登革热、流行性出血热等。
这类传染病是通过一些昆虫传播，如蚊子,先叮咬病人，然后再叮咬健康人，同时将细菌或病毒传入健康人的体内导致发病。
(二)、几种主要传染病症状1、甲型肝炎（简称甲肝）甲肝是由甲型肝炎病毒引起的一种以肝脏损害为主的肠道传染病。
小学主题班会教学设计方案（通用13篇）
小学主题班会教学设计方案（通用13篇）小学主题班会教学设计方案篇1教学目标:通过学生对各个理想的讨论，从而知道珍惜青春年华的重要性，通过学生对意志的讨论，明确应不怕困难，勇往直前，并说明通往成功的途径是勤奋、立志从我做起，从现在做起，学好文化科学知识、实现自己的理想。
一、主持人主持内容。
1、由主持人引出主题2、诗朗诵《珍惜吧，青春年华》等3、同学讨论何为理想及如何实现理想。
4、在实现理想过程中的具体行动。
二、班主任总结三、主持人宣布主题班会结束。
小学主题班会教学设计方案篇2一、活动对象__区__中心小学三(4)班全体学生二、活动背景自从接任这个新班半个学期后，对这班学生的了解、观察，发现这班大多数学生不敢参与学校开展的各项活动，即使是有某方面特长的同学，总怕出丑，总认为自己的能力不够。
学生中时常有产生不自信的现象，针对这一情况，特开展一次《我自信，我成功》主题班会活动。
三、活动目标1、让学生掌握什么是自信，自信的意义，以及培养自信的方法2、使学生能够认识自我并了解自身的优点、长处，建立自信心。
3、通过名人自信的故事，自己身边的人，从他们身上找到自信，帮助学生形成向上、乐观、充满自信等健康心理。
四、活动准备1、提前一周左右，布置全体学生参与收集古今中外名人自信的故事。
2、制作ppt课件，内容包含自信定义，增强自信方法，故事图片等。
3、布置教室，黑板上写好活动主题，墙壁张贴有关自信的格言警句。
五、活动形式讲故事、集体唱《明天更美好》、讨论交流等六、活动分工1、主持人甲由中队长张黎、乙由学习委员韦丽婷担任。
集体唱由文艺委员王冰琦负责。
2、讲故事由班级小故事员、各小队长担任，并且全体学生参与讨论交流等。
七、活动时间40分钟左右八、活动过程1、主持人2、什么是自信请同学谈谈自己如何理解自信。
操作步骤:先同学讨论，再指名同学发言、交流，然后小结，最后班主任点击多媒体展示字幕，学生齐读自信:是一个人对自己的积极态度，是对自己能力的充分估计和肯定，它的表现是活泼、坦诚、虚心、大度、勇敢。
小学主题班会方案（5篇）
小学主题班会方案主题：友谊一、开场阶段（10分钟）1. 设计环节以引导参与者进行自我介绍，以增强相互间的认知和友谊的纽带。
2. 利用视频和图片等多媒体工具，展示友谊的深远影响，激发参与者对友谊的深入思考。
二、主题演讲（15分钟）1. 由学生代表分享他们对友谊的个人见解，并通过叙述一个真实的友谊故事，激发同学们珍视友情的意识，认识到友谊的重要性。
三、互动活动（20分钟）1. 将学生分组进行友谊卡片配对游戏，以增强同学间的沟通和合作。
2. 实施友谊链游戏，参与者手持彩色绳结，寻找与自己建立友谊联系的同学，构建友谊的连结。
四、小组讨论（15分钟）1. 随机分配小组，每组围绕如何维护友谊、友谊中的基本准则等议题进行讨论，并由每组选出代表分享观点。
五、表演环节（30分钟）1. 学生们将通过合唱友谊主题的歌曲，表达对友谊的感激和珍视之情。
2. 各班级呈现友谊主题的舞蹈、小品等表演，展现友谊的感人之处。
六、总结与反思（10分钟）1. 教师进行总结发言，回顾活动中的亮点和重要收获。
2. 引导学生反思友谊对他们生活的影响，并提出未来维护和发展友谊的切实行动计划。
七、闭幕环节（5分钟）1. 颁发友谊小勋章，表彰在活动中表现出色的学生。
2. 鼓励学生们在日常生活中持续关注和实践友谊的价值，将友谊的理念融入日常生活。
小学主题班会方案（二）——励志成长计划一、活动目标本计划旨在通过组织主题班会，激发小学生的学习动力，塑造他们的自信心和坚韧品质，引导他们建立正确的成长价值观，致力于培养有道德、有知识、有能力、有良好习惯的新一代。
二、活动规划1. 活动名称：以“成长要励志”为主题。
2. 活动时长：45分钟。
3. 活动场所：小学班级教室。
4. 活动参与者：小学生。
5. 活动流程：(1) 开场介绍（5分钟）：主持人对活动进行简要说明，激发学生参与兴趣。
(2) 剧目表演（15分钟）：学生自编自导自演《勇敢的小兔子》，通过故事传达不屈不挠的精神。
小学班会教学设计5篇
小学班会教学设计5篇班会的意义：班会是班主任根据学校工作要求，结合本班学生的实际情况，运用班集体对学生进行教育和开展工作的有效形式，也是学生自我教育的有效方式，为了大家学习方便，我特地准备了小学班会教学设计5篇，希望可以帮助大家，欢迎借鉴学习!小学班会教学设计1一、主题：庆祝中华人民共和国成立二、参与对象：六年级全体学生三、目的：1.使学生树立民族自尊心、自信心和自豪感，树立与祖国休戚与共，血肉相依，为国献身的意志。
2.了解祖国的有关知识，使学生更加热爱祖国;要建设好祖国，就一定要努力学好科学文化知识，练好建设祖国的本领。
四、活动的准备：幻灯片五、活动流程：1.教师配乐朗诵诗歌《祖国，我亲爱的祖国(节选)》开篇。
我是你簇新的理想刚从神话的蛛网里挣脱我是你雪被下古莲的胚芽我是你挂着眼泪的笑窝我是新刷出的雪白的起跑线是绯红的黎明正在喷薄——祖国啊我是你十亿分之一是你九百六十万平方的总和你以伤痕累累的__喂养了迷惘的我，深思的我，沸腾的我那就从我的血肉之躯上去取得你的富饶，你的荣光，你的自由——祖国啊我亲爱的祖国2.以提问的方式问学生十月一日是什么节日，引出主题“祖国妈妈我爱您”。
3.介绍关于祖国的有关知识：①国庆的由来：为庆祝中国人民在中国共产党的领导下，前赴后继，取得了人民革命的伟大胜利，脱离了封建主义的压迫统治，人民当家作主过上幸福的生活，1949年10月1日，在首都北京__广场举行了开国大典，所以把每年的10月1日定位我国的国庆节。
②中国地图:中国地图像一只雄赳赳气昂昂的雄鸡，中国有23个省，4个直辖市，5个自治区，2个特别行政区组成。
ppt展示中国地图，学生自己指认我国首度和自己的家乡;③中国国旗：先展示其他国家的国旗让他们识别，最后展示我国国旗，并简单介绍——__是我们是黄种人的象征，红色表示革命的胜利与艰辛。
④中国国徽：国徽上四个事物的简介(国旗和__象征国家，齿轮象征工人阶级,谷穗象征农民阶级)。
小学生班会教案(精选9篇)
小学生班会教案（精选9篇）小学生班会教案第1篇教学目标：1、在解决具体问题的过程中，初步学会设计简单的调查表，经历数据的收集、整理、表达、描述和分析的过程。
2、结合实例认识复式条形统计图，会用复式统计图来描述数据，体验复式统计图在描述数据中的作用。
3、在经历统计的过程中，体验统计知识的作用，形成统计的意识，发展统计观念。
重点难点：1、复式条形统计图的绘制和读图能力。
2、复式条形统计图的作用。
教学过程：一、创设情景，导入新课1、谈话引入：同学们，近视问题一直困扰着我们的学习与生活，你患近视吗？请谈谈你的感受。
（要渗透保护眼睛健康的教育）2、出示信息图，学生阅读。
3、读了上面的报道，你能提出什么问题？二、自主实践，探究新知1、设计调查表（1）学生可能会提出怎么知道患近视的年龄提前了这样的问题，引导学生怎样解决？（调查）（2）应怎样调查？（重点：提前）（3）组内讨论（4）交流：应调查不同年龄段的人，比如家长和学生（5）讨论解决问题：调查的数据怎样记录比较清楚？（调查表）（6）设计调查表，并在组内交流。
（师巡视调查表是否合理）（7）根据书中的数据填写调查表。
（8）学生展示调查表。
2、数据整理，填写统计表，绘制统计图（1）引导：仔细观察调查表你发现了什么？（直接看调查的数据麻烦、不直观。
）（2）思考、交流：如何把调查的数据直观地表示出来？（学生小组合作，先把数据整理成统计表，然后再根据统计表制成统计图，完成后交流展示）（3）有更好的办法能让二者的比较看起来更直观更清楚吗？引导得出复式条形统计图。
（4）介绍复式条形统计图的画法。
（重点：图例入图例的作用）（5）引导学生观察分析复式条形统计图，了解这种统计图的特点作用。
（6）观察统计图，你发现了什么？三、应用新知，解决问题1、自主练习第3题，学生独立观察思考，交流发现。
2、自主练习第4题，展示完成的统计图，交流完成统计图的方法，观察统计图，回答问题。
小学生班会教案第2篇班会目标：1、使学生了解生命的来之不易与宝贵，感悟生命只有一次要好好珍惜。
小学班会教案模板精选5篇
小学班会教案模板精选5篇一、教学内容本节课选自小学班会教材第四章《团结协作，共创美好班级》，具体内容包括：了解团结协作的重要性，掌握与人沟通的基本技巧，培养团队精神，共同维护班级和谐。
二、教学目标1. 让学生认识到团结协作对班级和个人成长的重要性。
2. 培养学生与人沟通的基本技巧，提高团队协作能力。
3. 增强学生的集体荣誉感，共同维护班级和谐。
三、教学难点与重点难点：如何让学生在实践中真正体会到团结协作的力量，提高团队协作能力。
重点：让学生掌握与人沟通的基本技巧，培养团队精神。
四、教具与学具准备教具：PPT、白板、音箱设备学具：笔记本、彩色笔、便签纸五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）利用PPT展示班级团队活动的照片，让学生分享自己在活动中的感受，引导他们认识到团结协作的重要性。
2. 例题讲解（10分钟）通过讲解“一群人抬木头”的故事，让学生理解团结协作的力量，并请学生们讨论如何在生活中运用团结协作。
3. 知识讲解（10分钟）讲解与人沟通的基本技巧，如倾听、表达、赞美等，让学生学会在团队中如何与人沟通。
4. 随堂练习（10分钟）将学生分成小组，进行“你说我听”的练习，让学生在练习中掌握沟通技巧。
5. 小组讨论（15分钟）让每个小组讨论如何共同维护班级和谐，并提出具体措施。
7. 课后实践（课后）布置课后实践任务，让学生将所学知识运用到实际生活中。
六、板书设计1. 《团结协作，共创美好班级》2. 内容：a. 团结协作的重要性b. 与人沟通的基本技巧c. 团队精神的培养d. 共同维护班级和谐七、作业设计1. 作业题目：b. 制定一个班级团队活动计划，并说明如何运用所学沟通技巧。
2. 答案：b. 学生需结合班级实际情况，提出具有可行性的团队活动计划。
八、课后反思及拓展延伸2. 拓展延伸：鼓励学生在课后参加更多团队活动，提高团队协作能力，并将所学知识分享给家人和朋友。
重点和难点解析1. 教学难点与重点的确定。
小学主题班会教学设计方案（三篇）
小学主题班会教学设计方案一、班会目的：通过主题班会，使学生了解抗日历史，了解少年英雄为抗日战争做出伟大的贡献，从而激发学生热爱祖国，鼓励学生从小努力学习，长大了回报祖国。
二、班会准备：1、让学生搜集抗日小英雄故事;2、准备多媒体课件。
三、班会程序：1.播放《歌唱二小放牛郞》：“牛儿还在山坡吃草，放牛的却不知哪儿去了……”2.中队长讲话：自古英雄出少年。
抗日战争时期，中华民族涌现出了一批少年英雄。
在民族危亡的时刻，他们用自己稚嫩的肩膀担起了沉重的抗战，在中华民族的历留下了光辉的一页。
3.观看抗日小英雄《王二小》故事____中队长：王二小，多么让人佩服啊!他，不怕困难，不怕牺牲为抗日战争作出了贡献。
在抗日战争时期，这样的小英雄还有很多很多，大家一起来讲讲他们的故事吧，让我们一起为他们鼓掌喝采。
4.了解最年轻的抗日组织—抗日儿童团(课件演示)5.讲自己熟悉的抗日小英雄的故事。
6.中队长小结：王二小、海娃、张嘎等一些抗日小英雄为了抗日战争贡献了自己的一份力量，维护了祖国的领土的完整。
让我们心中永远记住他们。
7.全体同学起立，敬礼!齐唱《中国少年先锋队队歌》四、中队辅导员讲话:抗日战争已经过去，作为新时代的____人，我们要接过抗日英雄的接力棒，为祖国的建设贡献出自己的一份力量。
小学主题班会教学设计方案（二）一、活动目的：1.通过活动，增进学生的彼此了解，帮助学生了解认识同学之间和睦相处的重要性;2.懂得关心别人、将心比心的人际交往常识;懂得团结互助，友谊之花才会开放得更加灿烂。
3.促进同学团结，促进学生身心发展。
4.在班集体建设过程中，建立良好的人际关系;培养学生之间的互帮互助精神，建立集体观念。
二、活动准备：1.椅子排成圆圈。
课室适当布置得轻松欢乐，黑板上写“友谊在我心中”四个大字，并配些图画。
2.录音机，磁带。
3.课前组织学生收集有关友谊的名言，组织学生排演有关小品。
三、活动过程：(一)开场(____分)甲：一棵茁壮的小树苗，从小要把根扎正。
小学班会课教案(通用8篇)
小学班会课教案(通用8篇)小学班会课教案篇1一、活动目标1.分享读书快乐、分享读书收获。
2.激发学生读书兴趣，培养合作精神3.提高了同学们的综合能力。
二、学情分析班里的28位学生爱读书，长期以来大家都能分享读书的快乐，但是，以教育小组的形式共同围绕一个主题进行交流读书内容与读书收获，平时做的有欠缺，这次活动一是激发学生读书兴趣，培养合作精神，同时提高了同学们的综合能力。
三、活动准备老师：组织、策划学生：以小组为单位准备发言材料：名人读书故事、诵读古诗、我与书的故事、我的收获、读书好方法、精彩片段、推荐好书、读书格言四、活动过程(一)活动导入谈话导入：一本好书，蕴含着丰富的知识和美好的情感。
阅读一本有好书，就是跨越时间和空间，同睿智而高尚的人对话，这是多么美妙的事情啊!古今中外有成就的人，都喜欢阅读，并善于从中汲取营养，从而走上了成功之路。
让我们养成爱阅读的习惯，一生都与好书相伴!《我的读书收获》主题班会现在开始(二)活动分享我们班有7个教育小组，下面我们就以小组为单位进行汇报第一组：诵读古诗谈收获第二组：积累的读书好方法谈收获第三组：课外读物读后感第四组：精彩分享谈收获第五组：我与书的故事谈收获第六组：汇报读书方法谈收获第七组：读书格言谈收获(三)活动延伸1.各组的活动装订成册，各小组互换，互相学习。
2.请班主任做总结主持人：书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲。
的确，书如友，书似家。
每读一遍都会有新的感受。
一本好书给我们带来的不只是快乐，还有慰藉;不仅能让我们大开眼界，还能给我们以心灵的启示。
热爱书吧，你将受益无穷。
让我们在书的海洋里遨游吧，世界读书日主题班会到此结束。
小学班会课教案篇2班会目标：1.让学生了解感恩，即让学生懂得为什么要感恩。
2.让学生懂得怎样去感恩。
班会过程：一、播放歌曲《感恩的心》，导入班会主题。
(出示幻灯片1.2)我们每一个人都获得过别人的帮助和支持，应该时刻感谢这些帮助你的人，感谢上天的眷顾。
小学班会公开课教学设计（精选12篇）
小学班会公开课教学设计（精选12篇）小学班会公开课教学设计（精选12篇）教学设计是根据课程标准的要求和教学对象的特点，将教学诸要素有序安排，确定合适的教学方案的设想和计划。
以下是小编为大家整理的小学班会公开课教学设计，仅供参考，希望能够帮助到大家。
小学班会公开课教学设计篇1教学目标：1、增强安全意识，时时处处树立“安全第一”思想，加强安全教育。
2、认真吸取安全事故血的教训，树立自我防范和保护意识。
教学重点：提高学生的安全意识。
教学准备：搜集一些小学生安全事故的资料。
教学过程：一、导入。
同学们，从今天开始我们就是小学生了。
新学期开始了，安全将时时刻刻伴随着我们学习和健康成长。
为了大家的安全，使安全伴我们成长。
我们呢今天来学习一些安全知识。
二、教师讲解近几年来一些地方发生的小学生安全事故。
学生们发表自己的观点，说一说，为什么会造成这样的后果。
三、为了大家的安全，为了使大家能够健健康康地成长，老师希望你们能够。
怎样给一年级的小学生上安全教育课给出点建议吧：1，要与一年级的小学生接受能力相适应，讲就存在小学生周围的安全故事，如过马路注意事项?运动玩耍时注意?使用铅笔等学习用具注意?采用如果怎么样会有什么后果的方式，让学生容易理解。
2，在老师讲的基础上，引导学生谈自己周围都有哪此不安全因素?3，最后总结归纳一下，将各学生谈到的和由此联想到的说一下。
一年级的孩子，大都已经经历了幼儿园，学前班的教育，安全教育要全方位的展开。
小学班会公开课教学设计篇2教学目标：1、了解校园安全隐患。
2、掌握安全知识，培养学生“珍爱生命，安全第一”的意识。
3、进行预防灾害，预防突发事情的教育。
教学重点：掌握安全知识，培养学生“珍爱生命，安全第一”的意识。
教学过程：一、导语：同学们，生命就像早上盛开的花朵，就像香甜的蛋黄派，就像水灵的葡萄，它是美好而鲜嫩的。
因为有生命，我们才能享受生活的快乐，才能和父母幸福的生活在一起。
生命安全高于天，父母给你的生命只有一次，所以每个人都要珍惜生命、注意安全。
小学主题班会设计方案（5篇）
小学主题班会设计方案开篇：1. 文明礼仪1.1 核心议题：塑造礼仪典范，孕育高尚品格1.2 目的：塑造学生的社交礼仪，增强他们的自信心、自律性及对他人的关怀。
1.3 活动安排：(a) 指导学生学习礼仪知识，如问候、致谢和礼貌用语。
(b) 举办礼仪技能展示比赛，让学生展示礼仪修养。
(c) 设立模拟情境，让学生实践应用礼仪知识。
(d) 邀请专业人员进行礼仪培训，并与学生进行互动交流。
(e) 安排学生参观社会机构，如餐厅、博物馆等，观察社交礼仪的实际运用。
2. 环境保护2.1 主题：守护地球，始于自我2.2 目标：培养学生的环保意识，使他们理解环境保护的重要性，并积极参与环保行动。
2.3 活动内容：(a) 举办环保知识讲座，让学生了解环境问题及解决策略。
(b) 组织学生参与垃圾分类、节能节水等环保实践活动。
(c) 举行环保主题的手工制作比赛，让学生利用废弃物创造新的艺术作品。
(d) 安排学生参观环保科普展览，增进环保知识的学习和理解。
3. 科学研究3.1 主题：探索自然，揭示奇迹3.2 目标：培养学生的科学素养，激发他们对科学的兴趣和探索精神。
3.3 活动内容：(a) 进行科学实验，让学生亲身体验科学的魅力和探索的乐趣。
(b) 组织科学知识竞赛，展示学生的科学探索能力。
(c) 举办科学观察活动，让学生观察自然现象，并记录和解释。
(d) 邀请科学家或科普作家进行科学讲座，分享科学的最新发现。
4. 健康生活4.1 主题：健康身心，快乐成长4.2 目标：培养学生的健康生活方式，提升他们的身心健康水平。
4.3 活动内容：(a) 组织体育竞赛，鼓励学生参与体育锻炼。
(b) 开展健康饮食教育，强化学生的营养意识。
(c) 邀请心理专家进行心理健康讲座，帮助学生理解和处理日常生活中的心理问题。
(d) 安排户外活动，如郊游、野餐，让学生享受大自然的美丽。
5. 团队协作5.1 主题：团结协作，共筑辉煌5.2 目标：培养学生的团队合作意识和技能，增强他们的集体荣誉感和责任感。
(10篇)小学生主题班会教案教学设计
1.教室里，桌椅摆放整齐，抽屉内无杂物：地面无纸屑；墙壁、桌面无乱贴乱画痕迹: 值日生将黑板擦干净，讲台上的物品摆放整齐。
2.养成“三要”“四勤”“八不”的个人卫生习惯。 “三要”：早晚要刷牙，饭前便后要洗手，饭后要漱口。 “四勤”：勤洗澡，勤理发，勤剪指甲，勤换衣。 “八不”：不喝生水，不共用水杯，不吃零食，不挑食，不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑, 不乱倒垃圾，不吸烟。 四、总结：谈谈新学期打算，提出奋斗目标。
“诚信伴我成长”主题班会 一、班会目的： 1.使学生理解什么是诚实守信，懂得诚实守信是中华民族的传统美德，也是我们每个少 年儿童立身做人的基本道德准则。
2.懂得诚实守信的重要性，诚实守信是我们少年儿童的一份职责，从小事做起，用诚 立学，用诚信立行。
3.通过他人诚实守信的事例，学做一个诚实守信的人。 二、班会准备:多媒体课件 三、活动过程：
内容一、开学了，同学们背着书包上学，而a同学却被父母留在家中种地。（a的父母 属于何种行为？ a应怎么办？）
内容二、《学法》快板。 内容三、相声《如此兄弟》。 内容四、舞蹈《喜乐年华》。 六、刚才，各小组表演了精彩的节目，通过观看刚才各个环节的表演，你有什么收获？ 你今后打算怎么做？下面我来采访几个同学，说一说你自己的看法。 七、主持人：法律像眼睛时刻伴我行，安全像耳朵把我来提醒，让我们提高自我保护 意识，法律常识常记心窝。 八、班主任总结：同学们，老师首先祝贺你们班会开得如此成功，通过这次班会，同 学们进一步认识了法律法规的意义，愿同学们从小树立法律意识，让法律永远与你相随，让 幸福快乐永远与你相伴！ 九、主持人宣布：班会到此结束！
我们是祖国的未来，浴血奋战、硝烟弥漫的战火已离我们远去：历史恩怨，国危的呼号 也融进了历史。但是，国旗，这新中国的象征：国歌，这一中国人心中最激越的旋律，穿越 时空，延续着我们中华民族的伟大传统，凝聚着中华人民共和国的豪情壮志，昭日月，耀干 秋。国旗的光辉伴随着我们的成长，照亮了我们前进的道路；国歌的旋律激励我们继承先辈 的伟大事业，不懈奋斗。
小学主题班会教学设计方案（五篇）
小学主题班会教学设计方案教育目标：1.通过活动让学生真实地体验成功和失败，感受群体合作活动带来的乐趣，同时明白成功来自于大家的协调和有力的合作，认识到团队合作的重要性。
2.培养学生在学习、生活中学会合作的意识，增强班级团队凝聚力。
班会目标：通过班会，使得学生懂得合作的重要性，增强学生的合作意识，培养学生的合作习惯，在今后的学习和生活中多参与合作，多与人合作，从合作中提高自己。
活动准备：课桌凳、《千手观音》录像、神六发射成功前后资料图片、小篮球____个、小凳子____张、哨子、一些乐曲(《众人划桨开大船》等)、课前搜集谚语、名言。
班会活动过程：一、实践导入感知合作(多媒体配乐)1.谈话：同学们，马上就要上课了，咱们赶快动手把这些桌凳围成一个圈，好吗?时间有限，搬的速度可要快一些，不过一定要注意安全啊!(师生一起动手搬桌凳)2.师：同学们，虽然还没上课，但通过大家齐心协力、互相帮助，很快就把课桌凳都围了起来，真了不起!(分别请不同的学生谈体会和感受)。
3.师：看来，大家通过搬桌凳都感受到了，一个人的力量不够时，几个人一起配合，搬起来就轻松多了。
像刚才这样，为了把桌凳围成圆形，大家齐心协力、互相配合，这就叫—(合作)小结：对，合作就是—为了一个共同的目标，大家共同努力、互相配合，把事情做好。
(多媒体出示：合作—为了共同目标，互相配合，共同把事情做好。
)二、联系生活认识合作1.师:在平时的生活中，你有没有亲身经历过或者看到过需要合作才能完成的事情呢?好，请大家到四人小组里去交流交流.小组长可要组织好了：让组里每个人都要说，一个人说的时候，其他人要认真倾听，并及时补充、纠正，待会儿每组都要推选一位大家感兴趣的、说得的到全班来汇报交流.(按要求分四人小组交流—推选好各自代表) 师：刚才呀，老师看到各小组交流得都非常热烈，真好!其实，小组交流本身就是一种非常好的合作方式。
好，哪组代表先来汇报你们合作的成果?2.各小组推选的代表汇报(从自身家庭生活、学校活动、社会实践等方面)3.小结：相信听了大家的交流，同学们都已经明白了什么是“合作”。
小学生班会课教案记录(3篇)
第1篇课时：1课时年级：四年级教学目标：1. 知识目标：让学生了解团结合作的重要性，认识到个人与集体的关系。
2. 能力目标：培养学生团队合作的能力，提高学生解决问题的能力。
3. 情感目标：激发学生的集体荣誉感，增强班级凝聚力。
教学重点：1. 让学生认识到团结合作的重要性。
2. 培养学生团队合作的能力。
教学难点：1. 如何在活动中引导学生发挥团队合作精神。
2. 如何将团结合作的理念融入到日常生活中。
教学准备：1. 教师：多媒体课件、小奖品、活动道具。
2. 学生：准备好分享自己与团队合作经历的故事。
教学过程：一、导入1. 教师播放一段关于团结合作的视频，让学生初步感受团结合作的力量。
2. 提问：同学们，你们觉得团结合作重要吗？为什么？二、新课讲授1. 教师讲解团结合作的概念和意义。
- 解释团结合作是指在集体中，大家齐心协力，共同完成某项任务。
- 强调团结合作能够发挥集体的力量，提高工作效率，实现共同目标。
2. 教师讲述一些团结合作的成功案例，如奥运会中国代表团的辉煌成就、我国载人航天事业的发展等。
3. 学生分享自己与团队合作经历的故事，教师引导学生总结经验。
三、活动环节1. 教师组织学生进行“拔河比赛”，将学生分成两个小组，进行对抗。
- 目的：通过拔河比赛，让学生亲身体验团结合作的力量。
2. 在比赛过程中，教师观察学生的表现，适时引导：- 提醒学生注意团队合作，齐心协力。
- 鼓励学生在比赛中相互鼓励，增强团队凝聚力。
3. 比赛结束后，教师引导学生总结比赛中的收获，让学生认识到团结合作的重要性。
四、总结与反思1. 教师引导学生回顾本次班会课的内容，总结团结合作的意义。
2. 学生分享自己在活动中的收获和体会，教师进行点评。
3. 教师强调团结合作在日常生活中的重要性，鼓励学生在今后的学习和生活中发扬团结合作的精神。
五、课后作业1. 学生回家后，与家人分享自己在班会课上的收获。
2. 家长协助学生完成以下任务：- 与家人一起做家务，体验团队合作的力量。
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4、听社会交往中的诚信小故事。
5、在班中找诚信之星。
（让学生介绍本班诚实守信的人和事，被表扬的同学授予诚信之星的称号。）
三、总结活动
同学们，诚信，是做人的根本，拥有诚信，你的世界会无限大，
生活会无限好；拥有诚信，你就会永远美丽，让诚信扎根在我们的
心灵，让我们心中时刻装着它。在今后的学习生活中，希望同学们
二、讨论：
1、诚信是什么？
诚信老人：嗨！大家好！认识我吗？请听我的小快板，就知道我是谁了。（表演快板《诚实守信乐陶陶》）
想做个诚信的人吗？那请先告诉我，你是怎样认识我这个诚信老人的。
阳光小队发言，表演小品《曾子杀猪》
2、诚信有什么用？
主持人："诚信老人"，可是有人却认为诚信是"傻子"、"傻大头"的代名词，做人诚实就会吃亏的，你看，有这回事吗？
时时处处做到诚实守信，让诚信成为你们成长路上的好伙伴。
行动起来吧，从小事做起，从身边的事做起，培养自己诚实守信的美德，一起做个诚实守信的好少年吧！
教学反思
针对我班部分同学不讲究诚信，说话言而无信的现象，我就在班中开展了这次关于诚信的主题班队会，目的就是要通过本次班会，让学生认识诚信的重要性，并激发学生的参与意识和合作意识，帮助学生树立诚实守信。在上完了这堂主题班队会课后，对我有以下几点启示：
"诚信老人"：这个我说了不算，得先请同学们看一段小节目《诚信摆渡人》，然后让大家自己说。
心语小队发言，故事《比生命更可贵的友谊》
主持人："诚信老人"，如果你能成为我们人生路上的终生朋友，那有多好哪！
"诚信老人"：我非常愿意和大家交朋友，可是，我得先听听和我交朋友的理由。
春草小队发言
雨滴小队发言
3、请看小品：《承诺》
二、各种教学手段以激情
在本堂班会课中，我运用了多媒体教学手段，制作了漂亮的多媒体画面，让学生耳目一新，一开始就抓住了学生的心；我还采用了多种形式，如谈话、小组讨论、游戏等教学方式，让学生在情境中了解守信的重要性，树立自己的诚信，整个活动气氛很快乐、学生参与面也很广，在快乐中提高学生的诚信。
通过上这样的一堂班会课，对于我和我的学生而言都是一个学习的过程，使我对今后的教学有了一个明确的方向，而且我还有很多不足的地方需要改进，我要继续努力，使诚信的活动在我班深入开展下去。
活动准备
1、搜集本班同学诚信的事。
2、排练小品、故事动画。
3、准备好表演小品的道具。
4、各学生用红色卡纸做一片花瓣。
活动过程
一、谈话导入：
在漫漫人生路上，什么不可丢弃？在我们遇到艰难困难时，什么要永留身边？它就在我们身边，离我们那样近，又那样远。它就是诚信，这次班会的主题是--诚实守信起步，立足小事前行，宗旨是--细细体验诚信，做时代新人。
《诚信与我同行》班会课题：诚信与我同行
学科：班会
班级：六年二班
执教
大窑沟小学李健
活动
目标
1、通过活动，让学生了解诚信，了解诚信的重要，培养诚信品质。
2、让学生明白敢于承认错误，不说谎话，做诚实的孩子，做到“言必行，行必果”。
3、通过这次主题班会，学习弘扬中华民族的忠诚守信文化，提高少年儿童的诚信文明，使其成为一个品德高尚的人。
一、培养学生的诚实守信
培养学生的诚实守信是班主任工作中的一个重点，也是我校德育中的重要内容，培养诚实守信可以是在多方面的，如生活、学习、人际交往等方面。为了改善我班失信的不良习惯，我通过不同形式的活动，引导他们从诚实守信起步，立足小事前行的健康心理，从点点滴滴中渗透守信的教学，以良好、健康、诚实的心理状态去面对学习和生活。