2017年浙江省金丽衢十二校高三第二次联考物理试题及答案
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金丽衢十二校2017学年高三第二次联考
理科综合物理试题
可能用到的相对原子质量:H-1 C-12 N-14 O-16 Na-23 Cl-35.5 S-32
选择题部分(共120分)
一、单项选择题(本题共4个小题,每小题6分,共24分。
在每小题给出的四个选项中,只有一个选项是符合题目要求的。)
14.玩具弹力球(如图)具有较好的弹性,碰撞
后能等速反向弹回。一小孩将弹力球举高后
由静止释放作自由落体运动,与水平地面发生碰撞,弹力球在空中往返运动。若从释放弹力球时开始计时,且不计弹力球与地面发生碰撞的时间和空气阻力,则弹力球运动的速度—时间图线是
15.如图所示,上端固定的细线下端悬挂一重为G
的重物,重物原先处于静止。小米同学在物体上
作用一个方向始终水平的力F
,使重物足够缓慢第14
题
地运动,关于细线能否达到水平的位置,提出如下的猜想,你认为正确的是
A .水平力F 无论多大都不能使细线处于水平位置
B .只要水平力F 始终大于G ,细线就可以达到水平位置
C .只要水平力F 逐渐增大,细线就可以达到水平位置
D .力F 有时可能小于G ,但在适当的时候大于G ,细线可以达到水平位置
16.如图甲所示,物体受到
水平推力F 的作用在粗
糙水平面上做直线运动。通过力传感器和速度传感器检测到推力F 、物体速度v 随时间t 变化的规律如图乙所示,则前2s 内物体所受合外力做功的平均功率为
A .1W
B .0.5W
C .1.5W
D .2W
17.如图所示电路中,电源电动势为E 、内阻为
r ,电阻R 2为定值电阻,R 1为滑动变阻器,A 、
B 为水平放置的电容器的上下两个极板。当滑
动变阻器R 1处于某位置时,A 、B 两板间的带
电油滴恰好悬浮不动,则下列说法中正确的是
A .两极板A 、
B 间正对面积减小其他条件不变时,
油滴将
第15题第16题
向下运动
B .移动R 1的滑动触头且其他条件不变时,电压表的读数增大了ΔU ,则电阻R 2两端的电压减小了ΔU
C .R 1滑动触头向左移动且其他条件不变时,带电油滴向上运动
D .R 1滑动触头向右移动且其他条件不变时,R 2上消耗的热功率变小
二、不定项选择题(本题共3个小题,每小题6分,共18分。在每小题给出的四个选项中,至少有一个选项是符合题目要求的。全部选对的得6分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。)
18.如图所示,在xOy 坐标系中,x 轴上关于y 轴对称的A 、C 两点固定等量异种点电荷+Q 、-Q ,B 、D
两点分别位于第二、四象限,ABCD 为平
行四边形,边BC 、AD 分别与y 轴交于E 、
F ,以下说法正确的是
A .E 、F 两点电势相等
B .B 、D 两点电场强度相同
C .试探电荷+q 从B 点移到
D 点,电势能增加
D .试探电荷+q 从B 点移到
E 点和从
F 点移到D 点,电场
第17
题第18题
力对+q 做功相同
19.如图所示,甲是不带电的绝缘物块,乙是带负电的物块,甲、乙叠放在一起,置于粗糙的绝缘水平地板上,地板上方空间有垂直纸面向里的匀强磁场。现加一水平向左的匀
强电场,发现甲、乙一起向右加速运动。在加速运动阶段
A .甲、乙两物块一起做加速度减小的加速运动
B .甲、乙两物块间的摩擦力不变
C .乙物块与地面之间的摩擦力不断增大
D .甲、乙两物体可能做匀加速直线运动
20.如图所示,有同学做实验时不慎将圆柱形试
管塞卡于试管底部,该试管塞中轴穿孔。为
了拿出试管塞而不损坏试管,该同学紧握试
管让其倒立由静止开始竖直向下做匀加速直
线运动,t =0.20s 后立即停止,此时试管下降H =0.80m ,试管塞将恰好能从试管口滑出。已知试管总长L =21.0cm ,底部球冠的高度h =1.0cm ,试管塞的长度为d =2.0cm ,设试管塞相对试管壁滑动时受到的的摩擦力恒定,不计空气阻力,重力加速度g =l0m /s 2
。则以下说法正确的是( )
A .试管塞从静止开始到离开试管口的总位移为 1.0 m 第19
题
第20题图
B .试管塞从静止开始到离开试管口的总时间为0.25s
C .试管塞将要从试管口滑出时的加速度大小为40m/s 2
。 D .试管塞受到的滑动摩擦力与其重力的比值为16∶1
三、非选择题部分(共12题,共180分。)
21.(10分) (1)在“探究求合力的方法”
实验中,需要将橡皮条的一端固定在水
平木板上,另一端系上两根细绳,细绳
的另一端都有绳套,实验中需用两个弹
簧测力计分别勾住绳套,并互成角度地拉橡皮条,某同学认为在此过程中必须注意以下几项,其中正确的是
A .拉橡皮条的细绳要适当长些
B .两根绳必须等长
C .弹簧秤、细绳、橡皮条都应与木板平行
D .用两弹簧秤同时拉细绳时两弹簧秤示数之差应尽可能大
(2)在“探究加速度与力、质量的关系”的实验中:
我们已经知道,物体的加
速度(a )同时跟合外力
(F )和质量(m )两个因素有关。要研究这三个物理量之间的定量关系的基本思
第21(2)题图