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小学生写日记的格式及技巧的指导

小学生写日记的格式及技巧的指导

小学生写日记的格式
日记应当是每天的记录. 它应当把自已的一天生活中比拟有意义的事记录下来.写日记要注意格式, 内容, 写法三个问题.那么日记的格式是什么呢? 同学们在写日记时, 一般是在第一行写清几月几日( 刚开场写或新的一年开场的第一篇日记还应写清是哪一年.)星期几和天气情况.有的还可以给日记加一个标题.
小学生日记的十种形式
1、观察日记。

把看到的人物、事物、景物、记下来,每次观察最好截取一个侧面,反映一个中心。

2、剪贴日记。

把自己喜欢的邮票、图画、照片贴在日记本上,并按图意写一句或一段完好的话加以说明小学生写日记的格式及技巧小学生写日记的格式及技巧。

3、信息日记。

把看到的、听到的、有价值的最新信息记下来。

4、气象日记。

把每天的天气、温度、风力、风向和出现的自然新气象记下来。

5、台历日记。

把周围实实在在发生的重要事情如实简要地记在台历上,少那么一句话,多那么一段话小学生写日记的格式及技巧素材库。

6、摘录日记。

把看到或读名家语录、格言、座右铭或写人状物的优美词句摘录下来。

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小学生日记本格式模板

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小学生日记本格式模板篇一:小学生日记本格式模板文章首先是题目和日期,如,“愉快的寒假”、“快乐的六一”等。

其次是标点符号,如,逗号、句号、感叹号、冒号等。

另外,还可以在开头的地方加上自己想说的话。

最后就是署名和正文了,这是最重要的部分了,一定要仔细的检查。

第二步,先将本子打开,看看里面是否有错别字或不通顺的语句。

如果没有的话,那么就直接翻到下一页,继续做下去。

然后,大概看看每一段都写了什么。

接着,再回过头来看看第一段的开头是否具有吸引力,使读者能对你的文章产生兴趣。

若是,那么就继续往下看。

如果觉得没有必要,也可以不去看。

接下来就是文章的内容了,这时候就要注意语言是否流畅,内容是否真实,不要有太多虚构的情节。

这个时候需要加上动作、神态等描写。

一般的话,人物在作文中总共出现不超过3次就行了。

再接着,就是文章的结尾了。

写作的时候可以先想好了再写,但最好还是按照出现频率高的地方来写。

只有这样,才会让人产生强烈的阅读欲望。

若是还没有写好,那么就重新来一遍。

等写完了之后,一定要认真的检查。

第三步,将文章整理好,然后装订起来。

篇二:小学生日记本格式模板然后呢就要写正文了,这时候要注意语句要通顺,不能有任何错误,比如说成语使用不当。

文章的开头要简单明了,不需要什么修饰词,但最好是具有吸引力,让人想一口气把它读完。

不要担心开头会很枯燥,因为这是给你最初印象的时候,如果前几个人读的时候都不能被你吸引住,那么你就该考虑换个环境了。

如果有好词、好句的话,可以恰当地用一下。

到了中间,可以加入一些名言警句之类的,这样能够丰富文章的内涵。

在后面的部分,也要加上些精彩的描写,能够使文章更加有生气。

最后的结尾部分,需要写一些体会或感悟。

但不要太长,这个部分应该在3行以内。

写好之后,把它们工整地誊写到本子上。

第四步,看看整篇文章,如果有错别字或不通顺的语句,可以纠正。

若是没有,就好好休息,准备第二天的学习吧!第五步,写完之后,先大概地看一下,若是没有问题,就开始誊写了。

小学五年级日记格式.doc

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小学五年级日记格式小学五年级日记格式一:上午星期二,我们在语文老师的带领下,来到了后操场。

落座以后,精彩的节目便开始了,随着主持人婉转的声音,节目便开始了。

首先是由"争当好主持比赛"的同学表演的诗朗诵,小主持人们朗诵的气势磅礴,有板有眼,我们也听得如痴如醉,身临其境。

我幻想我就是那首诗中茁长成长的小树,我幻想我就是紧抱着花草树木的根的泥土。

朗诵结束了,观众们一个个拍手叫好。

第二个节目:舞蹈表演,同学们表演的是"童年"这首歌的舞蹈表演者,跳的热火朝天,我们也目不转睛地观看,表演的真好呀!每个表演都像一个个小精灵一样,自由自在地舞蹈着,跳跃着。

接下来又到了小品:课堂闹剧。

一位老师要求学生们背诵陆游的"卧春"。

有一位同学背诵如下:我蠢,俺没有文化,俺是头蠢驴......要问我是谁,一头大蠢驴。

"全场的观众哈哈大笑起来,这简直是侮辱了路游的诗,我这怀疑这首诗是不是路游写出来骂人的,这也太巧了吧!好了,废话不多说,我们一起来看一看这位同学,都说他是出了名的鼓王,现在我们就来看一看,这位同学的表演,"哔哩啪啦,比例帕啦"全场观众都被这震耳欲聋的鼓声,和这位小鼓手吸引了。

我面前的张锦阳跳起了霹雳舞,顿时,全场大笑,张锦阳含羞的坐了下来。

"太好了"有人叫道,鼓声停止了,但我们依然沉浸在这鼓声里。

602班的同学,是不是等急了?那么接下来,就来看看咱班同学们跳起的健美操吧!随着音乐,台上的同学们跳了起来,那优美的舞姿,那熟练的步伐,这不愧是我们班的才女周艺指挥出来的。

有一个场景令我难忘,那些同学们排成一个圆形将周一举起来。

表演完毕,同学们的脸上,充满了欢笑。

我觉得,这个活动非常有意义,它不但丰富了我们的知识,也开阔了我们的视野。

元旦节,一个难忘的节日,在这里,让我中心的对大家说一句:元旦快乐!小学五年级日记格式二:今天,老师突发奇想。

小学生日记格式怎么写

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小学生日记格式怎么写小学生日记格式怎么写小学生日记格式怎么写一:1、观察日记。

把看到的人物、事物、景物、记下来,每次观察最好截取一个侧面,反映一个中心。

2、剪贴日记。

把自己喜爱的邮票、图画、照片贴在日记本上,并按图意写一句或一段完整的话加以说明。

3、信息日记。

把看到的、听到的、有价值的最新信息记下来。

4、气象日记。

把每天的'天气、温度、风力、风向和出现的自然新气象记下来。

5、台历日记。

把周围实实在在发生的重要事情如实简要地记在台历上,少则一句话,多则一段话。

6、摘录日记。

把看到或读名家语录、格言、座右铭或写人状物的优美词句摘录下来。

7、学习日记。

把课本上学到的、课外书刊读、印象较深的心得体会、联想记下来。

8、活动日记。

记下参观访问活动和少先队组织的各项活动,参加一次记一次,抓住要点写。

9、实验日记。

如养花、种向日葵或搞科技小制作,把过程、结果记下来。

10、思考日记。

(或叫心灵日记、自我教育日记、“道德长跑”日记)把自己对现实生活中的优缺点和心理活动或道德品质成长变化过程摘要记下来。

最后一种形式要求较高,宜在高年级中有针对性地指导试用。

小学生日记格式怎么写二:4月25日星期天晴今天,我和爸爸妈妈游览了郑州海洋馆。

我看见了各种各样的鱼:刀片鱼的身体像刀片一样薄,红小丑像穿着红色衣服的杂技演员,还见到了《动物世界》中大白鳖。

我们先观看了海狮表演,别看它长得又胖又笨,但它能灵活地用嘴巴和尾巴接住训兽员抛出的球。

可爱的海狮还会算算术呢,在场的一位小朋友出了一道2+3的算式,只见海狮一摇一摆地走到卡片前,用嘴巴轻松地把5张卡片叨了起来,全场响起了热烈的掌声。

接着我们又观看了海洋剧场的动物表演,首先出场的是魔鬼鱼,它的身体扁扁圆圆的,样子非常可爱,那为什么叫这个可怕的名字呢?这因为它尖尖的尾巴上有毒,魔鬼鱼在潜水员的手中转起了圈,一点也不显出凶恶。

接下来出场的是大海龟,它的年龄已有100多岁了,还跳起了水中芭蕾,好像自己还年轻似的。

小学生日记写作格式及范文

小学生日记写作格式及范文

日记的格式怎么写?日记的格式: 1、先在第一行中间写上某月某日,星期几,有的还要写上当天的天气情况。

2、第二行空两格开始写正文,转行要顶格。

日记即每天所遇到的和所做的事情的记录,有的兼记对这些事情的感受。

每天或经常把发生的事、处理的事务或观察的东西写下来的记录,尤指个人活动、思考或感觉的每日记录。

一般用记叙文的形式写,有时也可以用议论文的形式来写。

不管用什么形式来写,都要正确反映当天遇到的有意义的事情,反映这一天自己的思想感情。

日记分为生活日记、工作日记、观察日记、学生日记作文,也可分为心情日记,自然日记。

日记把你每天的精彩时段记录保存下来,有的是你高兴,有的是你心里难过的时间。

写作水平不一样,日记质量也就不一样,例如雷锋日记,就会出现在教科书中。

写日记的格式日记的正确格式第一行写日期、星期几和天气(心情),正文的格式和作文一样。

例:(有时候可以加题目) 6月26日星期五晴(心情)正文………………………………………………………………例文: 2008年2月11日星期三晴今天说说我最爱的花吧。

我最爱水仙花,因为她既不像百合那样纯的苍白,也不想玫瑰那样红的妖艳,更不想牵牛那样紫的发黑。

水仙她白,她白的可爱,她白的透明,她白的灿烂。

其实如果你要是欣赏她久了就会觉得她不是一朵花,她是一个娇嫩的少女,就如她的名字一样,水仙,水仙,“水中仙子”。

是的,她也许前世真的是个仙女,在水中轻舞着,栩栩动人……。

小学生作文格式模板小学生各类型作文范文一、写事的文章趣事回忆如果说童年是浩瀚夜空的话,那夜空中最亮的几颗星星就是童年的趣事了。

今天,我来和大家分享一下我的童年趣事,说不定你也做过这样的傻事呢!记得事情发生在我还挺小的时候,我那年才刚懂事。

那天中午,妈妈在厨房忙着炒菜做饭,突然发现没盐了。

我照常去了超市,好不容易买到了盐往家走,边走边观望手中的盐,心想:妈妈做菜时就会用这个,放完这个菜会做得很好吃,这个味道一定非常棒!想着想着,我就撕开了袋口,还自慰道:“只尝一点点,妈妈不会说的。

小学生的的日记格式范文模板.doc

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小学生日记格式范文
日记稍微不仔细格式容易写错,下面就随学习啦小编看看日记格
式范文,仅供参考学习哦。

格式范文小学生日记篇 1201X年 X 月 X 日晴天清晨,当第一缕阳光透过窗户照进我的小屋,窗外花园里的鸟儿叽叽喳喳地叫着,好像在对我说:苗苗,快起床,上学啦,今天开学典礼。

日记格式范文我急忙起床,穿上新裙子,吃完早饭后,就背着妈
妈给我买的粉色小公主书包上学去了。

到了学校,我走进教室,看到了我一年级的小伙伴和老师,特别
高兴。

我希望在新的一学期能学到更多的知识,为班级和学校做更多的
贡献。

格式范文小学生日记篇 2201X年 X 月 X 日晴天今天上美术课,我很高兴,我很喜欢上美术课,每次美术老师都教我画各种各样的东西。

今天,老师教我画水草,我画得很认真。

老师夸我画得好,并把我的画展示给大家看,我心里很高兴。


非常喜欢上美术课,我希望能从美术课上学会画更多的东西。


的小兔子灰灰中午,我放学回到家,急忙放下书包,去看我的
小兔子。

它的名字叫灰灰,它有一身灰色的皮毛和雪白的肚皮,长着一双
长长的耳朵和一个短短的尾巴。

小学生日记的格式及范文

小学生日记的格式及范文

【导语】日记指用来记录其内容的载体,作为一种文体,属于记叙文性质的应用文。

日记的内容,来源于我们对生活的观察,因此,可以记事,可以写人,可以状物,可以写景,当然也可以记述活动,凡是自己在一天中做过的,或看到的,或听到的,或想到的,都可以是日记的内容。

为大家准备了以下内容,希望对大家有帮助。

【篇一】小学生日记的格式1、先在第一行中间写上某月某日,星期几,有的还要写上当天的天气情况。

2、第二行空两格开始写正文,转行要顶格。

正文一般用记叙文的形式写,有时也可以用议论文的形式来写。

不管用什么形式来写,都要正确反映当天遇到的有意义的事情,反映这一天自己的思想感情。

另外,日记的内容要真实。

诚实,是一种美德,自己怎样想,就怎样写,不要说假话。

3、正文的篇幅可长可短,长的可以写成千字,短的可以只写一两句话。

这要看自己所写的内容来决定。

如果要详细地记下一件事,既要把事情的前因后果交代清楚,又要把事情的经过写得具体,那篇幅就要长些。

如果要记的是自己从书本上看到的或从人家那里听到的一个知识,只要写下这个知识的要点,那篇幅就可以短些。

总之,只要把该记的写清楚就可以了,可短的不要勉强拉长,可长的不要硬缩短。

【篇二】小学生日记范文7月11日星期一晴今天下午,我和我爸爸一起去小公园打球。

我前几天得了一点轻感冒,有一点儿打喷嚏和流鼻涕。

再加上现在又开学了,根本没有时间去打球。

今天好不容易盼来一个星期六,哪里又不好好放松一下的道理呢?于是,我们收拾好装备,向小公园出发了。

一到小公园,我就迫不及待的放下拍子和球,兴奋的围着公园的花圃跑了五圈,以发泄我心中的高兴之情。

跑完后,我稍微调整了一下呼吸,立刻抓起了一把“大斧子”,迫不及待地与老爸开了杀戒。

我一开始就显示出势不可挡的霸气,一口气扣了六个劈杀,杀的老爸个个球都吃转,根本接不住。

但是很快,老爸就发现了我的弱点,他先往右边打来调我,冷不丁的来一个左手球。

害的我吃了不少亏。

于是我下了决心,决定一开始就要把球杀死,否则爸爸绝对会返回来打死我的。

小学生日记格式与写作技巧

小学生日记格式与写作技巧

小学生日记格式与写作技巧日记的格式:第一行:X月X日(刚开始写或新的一年开始的第一篇日记还应写清是哪一年)星期X天气:X(晴、阴、雨、雪、风等)第二行:题目(以你所写的“事”为题,题目要求写在这一行的中间)第三行:开头空两格写正文(注意标点符号也要占一格)日记的内容:1.写自己的所见:把自己看到的人物、事物、景物记下来,每次观察最好截取一个侧面,写出其特征,要围绕一个中心去写。

2.写自己所做:记下学校、班级、少先队组织的各项活动(如:运动会、庆“六一”、大扫除等)、家庭活动、同学之间组织的有意义的活动或自己的某些实验(如养花、养鱼、种向日葵或搞小制作)等等,参加一次写一次,写清时间、地点、人物、事情的经过、结果。

不需要面面俱到,但一定要抓住要点写。

3.写自己的所想:把自己对某个人、某件事的看法,以及自己在学习、生活中的优缺点等一些进步成长的过程记录下来。

也可把课本上学到的、课外读到的印象较深的心得体会、联想记下来。

另外,在读完书之后,还可以用简短的几句话写写读书心得。

写日记其实是一件很简单的事情,就是记下自己当天感悟最深的事情:如一道题不会做,经过什么过程做出来了;一个字不认识或不理解,经过谁的帮助认识了也理解了;今天看了一本什么书,自己有什么想法或体会;今天参加了什么活动,心里有什么想法等。

开始可以让孩子用最简单朴实的语言记下这些事情,记下自己心里的真实想法和所做的事情,当他的语言丰富了以后,就会把日记写得很生动的,关键是一定要引导孩子多看课外书。

另外,写日记是训练写作的方法之一,也是积累写作素材的主要形式。

那么如何指导孩子写好日记呢?可以从以下几个方面着手。

几种不同的日记形式写观察日记观察日记是对日常生活进行经常性的细致观察所做的记录,它可以一日一记,也可以数日一记;可以写一个人、一件事、一样物品、一个活动,也可以只写一个侧面、一个场景、一个细节;可以写成一篇完整的文章,也可以只写一个片段,没有开头和结尾,非常灵活。

小学生日记的格式

小学生日记的格式

小学生日记的格式小学生日记的格式(5篇)日记它只在乎讲究真实性。

日记不限制内容和题材,不拘于某种形式,也不必在乎什么语言优美。

以下是小编整理的小学生日记的格式,欢迎大家借鉴与参考!小学生日记的格式篇1盼星星,盼月亮,总算盼来了期待已久的运动会。

今天,是运动会的第一天。

全班同学在运动场上奋力拼搏,取得了一个又一个的好成绩。

排球操表演开始了,评委们看见了谢老师给我们精心准备的白手套和领操人李登太郎的一身迷彩军服,对着我们和蔼可亲的笑了。

而我仿佛是站在舞台上,感觉有千万双眼睛望着我,心里好紧张,我认真的听着节奏,努力让自己把动作做得规范整齐。

下午的六十米短跑,我们班4个选手在小组赛中得了三个第一名,最后取得了总成绩年级第二!大家兴奋地抱在一起跳啊跳,开心极了!在紧张的盼望中,属于我的运动项目——双人对垫排球开始了!我的队友是潘美辛,随着一声哨响,我和潘美辛开始对垫了,球嗖的飞过来了,我连忙挪动脚步,屈膝站在最佳的位置,着着球落下来,夹紧双臂,轻轻一扬,嘣的一声,球又飞过去了,看着球在空中划出的一道弧线,心里庆幸我把球接过去了,可又担心他能不能接到,也紧张着下一次接球,眼睛盯着球,一刻也不敢放松。

忽然,球落在了潘美辛的肩膀上,球掉了,我急得直跺脚,只见潘美辛马上弯腰捡起来,镇定的把球又抛过来了,球就在我和他之间飞来飞去,最后我们垫了36对,虽然只有那么一会儿,我却感觉时间像过了几个小时一样漫长。

我的背汗涔涔的,心里却美滋滋的。

我心里暗想,这次我们还垫得不够多,我们以后一定要多配合,多练习,争取垫得又稳又快又多。

小学生日记的格式篇2小弟不才,第一次为自己的日记作序,深为诚惶诚恐。

或许,这个词表达得有点不恰当。

为表我此刻的心情,实属难为。

纵使我的日记不称得上是脍炙人口的佳作,但至少不失为一部不落窠臼的小文章!自从初三的某一天,我好奇地拿起笔,开始记录下生活中的点点滴滴。

那份奇妙又满足的感觉顿时占据了我纯真的心灵。

日记格式范文示例

日记格式范文示例

日记格式范文示例日记格式日记就是每天记录你自己一天生活中比较有意义的事情或者比较重要的事情。

每天写日记有助于我们写作文章和表达能力。

那么我们小学生应该如何去写日记呢?1、先在第一行中间写上某月某日,星期几,有的还要写上当天的天气情况。

2、第二行空两格开始写正文,转行要顶格。

正文一般用记叙文的形式写,有时也可以用议论文的形式来写。

不管用什么形式来写,都要正确反映当天遇到的有意义的事情,反映这一天自己的思想感情。

另外,日记的内容要真实。

诚实,是一种美德,自己怎样想,就怎样写,不要说假话。

3正文的篇幅可长可短,长的可以写成千字,短的可以只写一两句话。

这要看自己所写的内容来决定。

如果要详细地记下一件事,既要把事情的前因后果交代清楚,又要把事情的经过写得具体,那篇幅就要长些。

如果要记的是自己从书本上看到的或从人家那里听到的一个知识,只要写下这个知识的要点,那篇幅就可以短些。

总之,只要把该记的写清楚就可以了,可短的不要勉强拉长,可长的不要硬缩短。

日记主要的特点是用简洁的语言来描述自己一天所经历的事情,用最简洁的语言来写文章是文章通俗易懂。

日记格式范文(一)星期天晴天“一百。

一百零二。

一百零七。

一百一十五。

没接到。

”我拾起羽毛球,“可惜没过一百五十个。

”从我会打羽毛球开始,每个假期都会练习。

小时候外公在院子里打羽毛球,出于好奇我也想过去玩,可惜我不会打羽毛球。

外公说学羽毛球是很简单的。

于是我就开始练习了。

打羽毛球是很简单,但是发球就要练练了。

不是控制不了方向,就是打得太低。

眼看就要到中午了,马上就要吃饭了,但是还是有一点不熟,怎么解决呢?我想下午就打羽毛球,为了提高技术,只有一个办法,不吃午饭打羽毛球。

结果当天中午就学会了。

后来,就有很多打羽毛球的机会了。

万松山、老家附近、学校……虽然我没有那么好的技术,但我很喜欢,觉得很有趣,因此我一直没放弃打羽毛球。

我喜欢把羽毛球只有一个目的,就是为了快乐。

“你是不是要把老爸打退啊。

小学生的观察日记写作格式

小学生的观察日记写作格式

小学生的观察日记写作格式小学生的观察日记写作格式1十月一日那天早上,我向妈妈要了一些绿豆,这些绿豆像一个个“小不点儿”,颜色是翠绿的。

我拿了一个放水的杯子,一股脑儿地把它们全扔了进去,“小不点儿”们吹了几个气泡后就静静地躺在杯底,再也没什么反应了。

吃过晚饭,我就迫不及待地跑进厨房间去看那些睡觉的绿豆,发现浸泡的水已经变成了嫩黄色,被浸泡过的绿豆也渐渐变成了黄色,个子比早上大了一倍左右,有几颗饱胀地要破裂似的,有的已经裂开,露出那白白的身子和那尖尖的脑袋。

第二天早上,绿豆的外衣再也经受不住小不点儿的迅猛生长,全部裂开一道口子,而那些白色的芽儿越来越明显,妈妈说这就是绿豆的根。

我把它们全部捞出来,种进了装满泥土的花盆里。

过了几天,绿豆全都钻出了泥土,长出了两叶嫩黄的叶子和犹如发丝的根系,茎是紫色的。

有趣的几颗,顶着豆皮一直在长,像戴着帽子似的,真可爱。

这些长出的绿豆,它们高低不同,有的像低着头在思考问题;有的靠在一起窃窃私语;有的昂头张望四周像被这世界陶醉似的;还有的两片叶子完全舒展开来像一个扎绿色蝴蝶结的小姑娘在翩翩起舞呢!经过六天地栽培,绿豆终于长高了,我一定会精心培育,直到它们开花结果。

小学生的观察日记写作格式2生活处处有发现,只要你细心观察,就会发现其中的奥秘与道理。

这天,我和小表妹在楼下面的空地上玩,妹妹指着地上一队队的蚂蚁突然说:”姐姐,姐姐,快看咯,小蚂蚁好聪明呀!它们不管走多远,都能准确无误的回家呢。

“”嗯,不会吧。

“”姐姐,你别不信呀。

“妹妹调皮地说:”我捉一只给你看看。

“妹妹将一只正要进巢穴的蚂蚁越赶越远,直到几米之外才罢休,没想到,这只蚂蚁竞真的又按原路返回,一直到了巢穴。

小蚂蚁是怎样做到的呢?于是,这天下午,我开始观察蚂蚁了。

我按照妹妹的办法将蚂蚁赶远,然后仔细观察,做记录。

突然,我发现蚂蚁走路的时候总是会用腹部末端断断续续的接触地面,并且会留下一点白白的痕迹,我用一块石头挡住”白线“,蚂蚁却依然成功回到巢穴。

小学生写日记的格式+技巧+范文整理要坚持写日记

小学生写日记的格式+技巧+范文整理要坚持写日记

写日记的好处多多,这个学期,开始培养孩子写日记的习惯吧!日记的写法、技巧、范文如下:1首先我们可以从日记的格式、内容两个方面入手教孩子写日记:日记的格式:第一行:X月X日(刚开始写或新的一年开始的第一篇日记还应写清是哪一年)星期X 天气:X (晴、阴、雨、雪、风等)第二行:题目(以你所写的“事”为题,题目要求写在这一行的中间)第三行:开头空两格写正文(注意标点符号也要占一格)02日记的内容:1. 写自己的所见:把自己看到的人物、事物、景物记下来,每次观察最好截取一个侧面,写出其特征,要围绕一个中心去写。

2. 写自己所做:记下学校、班级、少先队组织的各项活动(如:运动会、庆“六一”、大扫除等)、家庭活动、同学之间组织的有意义的活动或自己的某些实验(如养花、养鱼、种向日葵或搞小制作)等等,参加一次写一次,写清时间、地点、人物、事情的经过、结果。

不需要面面俱到,但一定要抓住要点写。

3. 写自己的所想:把自己对某个人、某件事的看法,以及自己在学习、生活中的优缺点等一些进步成长的过程记录下来。

也可把课本上学到的、课外读到的印象较深的心得体会、联想记下来。

另外,在读完书之后,还可以用简短的几句话写写读书心得。

写日记其实是一件很简单的事情,就是记下自己当天感悟最深的事情:如一道题不会做,经过什么过程做出来了;一个字不认识或不理解,经过谁的帮助认识了也理解了;今天看了一本什么书,自己有什么想法或体会;今天参加了什么活动,心里有什么想法等。

开始可以让孩子用最简单朴实的语言记下这些事情,记下自己心里的真实想法和所做的事情,当他的语言丰富了以后,就会把日记写得很生动的,关键是一定要引导孩子多看课外书。

另外,写日记是训练写作的方法之一,也是积累写作素材的主要形式。

那么如何指导孩子写好日记呢?可以从以下几个方面着手。

2几种不同的日记形式o写观察日记观察日记是对日常生活进行经常性的细致观察所做的记录,它可以一日一记,也可以数日一记;可以写一个人、一件事、一样物品、一个活动,也可以只写一个侧面、一个场景、一个细节;可以写成一篇完整的文章,也可以只写一个片段,没有开头和结尾,非常灵活。

写日记的格式及范文

写日记的格式及范文

写日记的格式及范文篇一:日记的格式日记的正确格式第一行写日期、星期几和天气(心情),正文的格式和作文一样。

例:(有时候可以加题目)6月26日星期五晴(心情)正文………………………………………………………………例文:20xx年2月11日星期三晴今天说说我最爱的花吧。

我最爱水仙花,因为她既不像百合那样纯的苍白,也不想玫瑰那样红的妖艳,更不想牵牛那样紫的发黑。

水仙她白,她白的可爱,她白的透明,她白的灿烂。

其实如果你要是欣赏她久了就会觉得她不是一朵花,她是一个娇嫩的少女,就如她的名字一样,水仙,水仙,“水中仙子”。

是的,她也许前世真的是个仙女,在水中轻舞着,栩栩动人……日记的注意事项坚持写日记是小学生的一个好习惯,这样做有助于提高自己的观察分析能力和写作水平,也有助于日后查阅资料和进行总结。

日记,就是把自己当天的思想、学习、生活和工作的情况等有选择地记录下来。

日记的形式是比较自由的,它不用审题,表达方式不论。

有的内容比较集中,也可以有标题。

总之,同学们在日常生活中的所见、所闻、所思、所感都可以写进自己的日记。

但还注意做到以下几点:首先要格式正确。

一般在第一行写清楚×年×月×日,如果是连续记日记,在进入新的一年时,要写清楚是×年,之后便可以只写×月×日,然后写星期×,天气情况。

写正文要另起一行空两格。

正文要写当天内最有意义的事或某种深刻的感受,并且是自己见到、听到或亲身经历的事。

其次注意搜集材料,日记的材料从哪里来?从日常生活中来。

同学们每天有很长一段时间在家中度过,所以家庭中的生活和见闻是我们写日记的重要内容。

可以写你看到的妈妈或爸爸的举动;眼神;说话时脸上的表情、语气;身体的状态;手的动作等等。

也可写你在学校中的所见所闻所想。

可长可短,刚写时有时可能不知所言,但只要每天写点、每天观察,慢慢就能把你的文章写得有血有肉,活起来了。

写日记还要对材料作合理的安排,如果具体地描写几件事或一件事,就应该分段写,做到层次清楚,段落分明,条理清晰,详略得当。

小学生日记本格式模板

小学生日记本格式模板

小学生日记本格式模板小学生日记本格式模板一:小学生日记本格式模板二,例如: 8月13日星期三天气:晴今天,我早早地起了床。

吃过饭后,我对爸爸妈妈说:“今天我想去图书馆看书。

”爸爸妈妈异口同声地说:“行。

”接着,我们便开车去了市区的图书馆。

刚进入大门,映入眼帘的是许多奇形怪状的石头,各种颜色的花儿等植物。

在通道里两旁的墙壁上挂着许多栩栩如生的画。

正当我们兴致勃勃地参观时,突然从身后传来一阵阵熟悉的欢呼声。

我转过头一看,原来是几个哥哥姐姐在举办一场才艺展示。

于是,我便也上台表演了一个舞蹈《快乐天使》。

展示完节目后,我恋恋不舍地离开了图书馆。

小学生日记本格式模板三,例如:小学生日记本格式模板四,例如: 10月12日星期一天气:晴今天下午,我和爸爸、妈妈去东湖公园玩。

走进公园,迎面吹来一阵阵秋风,金黄色的树叶在空中翩翩起舞。

忽然,一阵秋风吹过,我闻到了一股桂花香味,我仔细寻找,发现在一棵高大的桂花树前有一大堆桂花。

我连忙跑过去。

“啊,好美丽的桂花!”桂花散发出迷人的香气,香得让人心醉。

我拿起一朵桂花放在鼻子边闻了闻,啊,那么浓郁的清香扑鼻而来,这桂花真香啊!小学生日记本格式模板四,例如:小学生日记本格式模板五,例如:小学生日记本格式模板六,例如:有的同学看到了一件好玩的事就想把它记下来;有的同学遇到一些新鲜的事就迫不及待地把它记下来;还有的同学不爱写作业,见到作业就头疼。

一定要改掉这些坏习惯。

(2)养成积累的习惯:每天看课外书半小时以上,摘录好词佳句50条以上,读过的好文章、好段落都用本子摘录下来。

(3)养成自己检查作业的习惯:每次写完作业,自己检查一遍,看是否写错了字,有没有漏题等,把问题解决在写作业之前。

有的同学看到了一件好玩的事就想把它记下来;有的同学遇到一些新鲜的事就迫不及待地把它记下来;还有的同学不爱写作业,见到作业就头疼。

一定要改掉这些坏习惯。

(怎样做到积累呢?)要写日记(积累知识),只要是好词佳句、优美的句子、精彩片断,都可以用铅笔画下来,或者剪下来。

小学生日记的格式及范文

小学生日记的格式及范文

小学生日记的格式及范文【篇一】小学生日记的格式1、先在第一行中间写上某月某日,星期几,有的还要写上当天的天气情况。

2、第二行空两格开始写正文,转行要顶格。

正文一般用记叙文的形式写,有时也可以用议论文的形式来写。

不管用什么形式来写,都要正确反映当天遇到的有意义的事情,反映这一天自己的思想感情。

另外,日记的内容要真实。

诚实,是一种美德,自己怎样想,就怎样写,不要说假话。

3、正文的篇幅可长可短,长的可以写成千字,短的可以只写一两句话。

这要看自己所写的内容来决定。

如果要详细地记下一件事,既要把事情的前因后果交代清楚,又要把事情的经过写得具体,那篇幅就要长些。

如果要记的是自己从书本上看到的或从人家那里听到的一个知识,只要写下这个知识的要点,那篇幅就可以短些。

总之,只要把该记的写清楚就可以了,可短的不要勉强拉长,可长的不要硬缩短。

【篇二】小学生日记范文7月11日星期一晴今天下午,我和我爸爸一起去小公园打球。

我前几天得了一点轻感冒,有一点儿打喷嚏和流鼻涕。

再加上现在又开学了,根本没有时间去打球。

今天好不容易盼来一个星期六,哪里又不好好放松一下的道理呢?于是,我们收拾好装备,向小公园出发了。

一到小公园,我就迫不及待的放下拍子和球,兴奋的围着公园的花圃跑了五圈,以发泄我心中的高兴之情。

跑完后,我稍微调整了一下呼吸,立刻抓起了一把“大斧子”,迫不及待地与老爸开了杀戒。

我一开始就显示出势不可挡的霸气,一口气扣了六个劈杀,杀的老爸个个球都吃转,根本接不住。

但是很快,老爸就发现了我的弱点,他先往右边打来调我,冷不丁的来一个左手球。

害的我吃了不少亏。

于是我下了决心,决定一开始就要把球杀死,否则爸爸绝对会返回来打死我的。

于是,我使用劈杀计划,让老爸吃了很大的苦头。

但是这样高强度的劈杀是持续不了多久的。

很快,我杀球的力量就小多了。

老爸见我露出疲软,便趁机兴风作浪,拼命往我的左手调球。

我十分生气,用尽全身力气死命打了一个球,险些击中老爸的头。

小学生日记规范格式和29篇范文

小学生日记规范格式和29篇范文

日记怎么写首先我们可以从日记的格式、内容、两个方面入手教孩子写日记:【日记的格式】:第一行:X月X日( 刚开始写或新的一年开始的第一篇日记还应写清是哪一年.) 星期X 天气:X (晴、阴、雨、雪、风等)。

第二行:题目(以你所写的“事”为题。

题目要求写在这一行的中间。

第三行:开头空两格写正文。

(注意标点符号也要占一格。

)【日记的内容】:1. 写自己的所见:把自己看到的人物、事物、景物记下来,每次观察最好截取一个侧面,写出其特征,要围绕一个中心去写。

2. 写自己所做:记下学校、班级、少先队组织的各项活动(如:运动会、庆“六一”、大扫除等。

)、家庭活动、同学之间组织的有意义的活动或自己的某些实验(如养花、养鱼、种向日葵或搞小制作)等等,参加一次写一次,写清时间、地点、人物、事情的经过,结果。

不需要面面俱到,但一定要抓住要点写。

3. 写自己的所想:把自己对某个人、某件事的看法,以及自己在学习、生活中的优缺点等一些进步成长的过程记录下来。

也可把课本上学到的、课外书阅读印象较深的心得体会、联想记下来。

另外,在读书之后,还可以用简短的几句话写写读书心得。

日记其实是一件很简单的事情,就是记下自己当天感悟最深的事情;如一道题不会做,经过什么过程做出来了;一个字不认识或不理解,经过谁的帮助认识了也理解了,今天看了一本什么书,自己有什么想法或体会,今天参加了什么活动,心里有什么想法等;开始可以让孩子用最简单朴实的语言记下这些事情,记下自己心里的真实想法和所做的事情,当他的语言丰富了以后,就会把日记写得很生动的,关键是一定要引导孩子多看课外书。

另外写日记是训练写作的方法之一,也是积累写作素材的主要形式。

如何指导孩子写好日记一、写观察日记。

观察日记是对日常生活进行经常性的细致观察所作的记录,它可以一日一记,也可以数日一记;可以写一个人、一件事、一样物品、一个活动,也可以只写一个侧面、一个场景、一个细节;可以写成一篇完整的文章,也可以只写一个片段,没有开头和结尾,非常灵活。

小学生写日记格式13

小学生写日记格式13

小学生写日记格式
1. 日期
在每篇日记的开头,最重要的就是日期,小学生常常写日期的格式为:年/月/日。

例如:2022/10/15。

2. 书写对象
一般小学生的日记都是写给自己的,所以在日记的开头,可以写一段话表示这
篇日记是写给自己的,有时候也会写给家人或老师。

3. 内容
小学生的日记内容通常是生活琐事、学习经历、玩耍的故事等。

他们会记录自
己一天的所思所想,或者是遇到的一些有趣的事情。

可以写上感受、想法、心情等。

4. 问候语
在日记的末尾,小学生通常会加上一句问候语,例如:祝福自己明天过得愉快,或者对亲人、老师的祝福等。

5. 结尾
在日记的结尾,小学生可以总结一下这一天发生的事情,表达对这一天的感受,并对未来的期许。

6. 署名
最后,小学生会在结尾处写上自己的名字,标明这是自己的日记,通常用署名
的方式。

以上是小学生写日记的一般格式和内容,希望每位小学生都能记录下自己生活
中的点点滴滴,留下美好的回忆。

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小学生日记写作格式
【一、观察日记】
说明:把看到的人物、事物、景物、记下来,从细节出发,截取一个侧面,反映一个中心。

范文:
xxxx年3月9日星期一晴
早晨一起来,路过那棵奇怪的树下,“咦?咋这么香?是什么花香啊?”同学们都很奇怪,不知道这个味道是从哪来。

下早自习后,天已大亮,再次经过时,那种清清的淡淡的香味扑鼻而来,“一天都会清爽了,呵呵。

”果真,这一天总是能闻到那股淡淡的香味。

爽啊!
xxxx年3月11日星期三晴
香味依旧,但又好似增浓了几分。

站在教室门口,远望那棵树,树顶上开满了白色的花儿,一朵一朵的,都有一巴掌那么大了,远看真的好可爱,微风一吹,花儿像芭蕾舞演员一样,动作轻盈却美丽。

香味像舞剧里的悠悠的音乐,飘向每一个人。

就是这么精神倍爽!
【二、剪贴日记】
说明:把自己喜爱的邮票、图画、照片贴在日记本上,并按图意写一句或一段完整的话加以说明。

范文:
日记
星期天下午,我和妈妈一起在客厅做了一幅剪贴画。

剪贴画中的太阳是用红色和黄色的彩纸做的,还有一棵苹果树,树上长满了红彤彤的苹果,有两个小朋友一起坐汽车去动物园游玩,动物园里有两只小鸡正在抢米吃,两只可爱的小企鹅正在快乐地做游戏,还有一只小绵羊被关在了栅栏中,这只小绵羊太孤单了,它很想逃出去找朋友,可是怎么逃也逃不出去。

这就是我们做的剪贴画,漂亮吧!
【三、信息日记】
说明:把看到的、听到的、有价值的最新信息记下来。

范文:
xxxx年7月15日星期四晴
7月15日,我参加了丛台公园游泳池举办的游泳提高培训班。

游泳池在我家正南方,距离我家大约有1000米的,我爸爸骑车带我从家到游泳池大约需要3分钟,我们的行驶速度大约是330米/分钟。

培训班一共培训16次,购买学员票需花费160元,另加报名费5元,这样,平均每次培训需花费大约10元。

检票后,我兴冲冲地跑进游泳池,哇!主游泳池好大呀,它的长度是50米,宽度是25米,我口算了一下,它的面积是50平方米。

教练开始教我们游泳动作要领了,随后,我们就下水练习
了。

从8:30一直训练到10:00,大约要用1个半小时,一共培训16次,这样整个培训下来,我总共接受培训24个小时。

教练还要求我横游10个来回,大约有
(25×2×10=500m)500米的水程,16次培训下来,我总共游了大约8000米。

经过教练的指导和我刻苦的锻炼,的游泳水平比去年有了很大的提高,我决心明年接着练下去。

【四、气象日记】
说明:把每天的天气、温度、风力、风向和出现的自然新气象记下来。

范文:
xxxx年4月20日阴雨
满天的乌云,灰沉沉地压下来,树上的叶子一动不动,蝉一声也不叫。

忽然,电闪雷鸣,下起了毛毛细雨。

千万条细丝,荡漾在半空中,小雨点儿像飞行员一样,勇敢地从云朵上跳下来,给绿油油的田野洗了个凉水澡,麦苗喝足了水,不住地点头。

蔷薇花经过雨水的冲刷,显得更加娇嫩了。

马路上湿漉漉的,旁边肮脏的水沟成了雨点儿们的舞台,他们唱啊跳啊,跳出了一个个晶莹透亮的泡泡,人们都加快脚步匆匆忙忙地走过。

忽然一阵狂风吹来,吹得风车像停不住似的呼呼地转着。

鱼缸的玻璃也变模糊了,小鱼像见了深水炸弹一样,拼命地逃窜。

渐渐地,雨变小了,池塘里水满了,小鸟也探出头来了。

【五、台历日记】
说明:把周围实实在在发生的重要事情如实简要地记在台历上,少则一句话,多则一段话。

【六、摘录日记】
说明:把看到或读名家语录、格言、座右铭或写人状物的优美词句摘录下来。

范文:
xxxx年8月9日晴读《西游记》
1.诗曰:佛即心兮心即佛,心佛从来皆要物。

若知无物又无心,便是真如法身佛。

法身佛,没模样,一颗圆光涵万象。

无体之体即真体,无相之相即实相。

非色非空非不空,不来不向不回向。

无异无同无有无,难舍难取难听望。

内外灵光到处同,一佛国在一沙中。

一粒沙含大千界,一个身心万法同。

知之须会无心诀,不染不滞为净业。

善恶千端无所为,便是南无释迦叶。

2.遂手托净瓶,白鹦哥前边巧啭,孙大圣随后相从。

有诗为证,诗曰:玉毫金象世难论,正是慈悲救苦尊。

过去劫逢无垢佛,至今成得有为身。

几生欲海澄清浪,一片心田绝点尘。

甘露久经真妙法,管教宝树永长春。

3.他两个在洞前,这场好杀!你看那:天王刀砍,妖怪枪迎。

刀砍霜光喷烈火,枪迎锐气迸愁云。

一个是金皘山生成的恶怪,一个是灵霄殿差下的天神。

那一个因欺禅性施威武,这一个
为救师灾展大伦。

天王使法飞沙石,魔怪争强播土尘。

播土能教天地暗,飞沙善着海江浑。

两家努力争功绩,皆为唐僧拜世尊。

【七、学习日记】
说明:把课上学到的、课外书刊读、印象较深的心得体会、联想记下来。

范文:
xxxx年10月26日晴
原来一只篮球还可以演绎出这么多技巧与说法,不光光是把篮球丢进筐里,而且需要我们掌握一系列的规则姿势动作。

就光运球突破一项技术就有很多说法,还有投篮也非常需要掌握正确的身体姿势,才能保证投篮的一个命中率。

除此之外,篮球老师还向我们演示了一些篮球比赛的技战术配合等知识,同学们都听得认认真真,饱受熏陶。

然而,理想与现实总是有很大差距的。

篮球老师也不忘给我们清醒头脑的“当头一棒”,告诫我们要学好篮球,必须脚踏实地,一步一个脚印得打好基础。

篮球课的理论部分讲解以后,剩下的时间就给我们来练习运球了。

一些特别有天赋的同学也被老师选去进行“三步上篮”的练习。

看着这样一堂丰富多彩、乐趣滋润的篮球课在眼前展现,我的心里也是喜盈盈得醉了。

【八、活动日记】
说明:记下参观访问活动和少先队组织的各项活动,参加一次记一次,抓住要点写。

范文:
xxxx年4月2日,星期五,天气:阴
今天,我光荣地加入了少年先锋队
第二节课,我们站着整齐的队伍来到操场上,准备举行“入队”仪式。

当红领巾带在我的胸前时,我十分激动,它是用无数烈士的鲜血染红的。

我想:“从今天开始我就是一名少先队员了,我要好好学习,让红领巾更红”。

【九、实验日记】
说明:如养花、种向日葵或搞科技小制作,把过程、结果记下来。

范文:
XX年11月日星期六天气:晴
今天,我想做一个小小的实验,这个实验可神奇了,我一直都想做这个实验。

这个实验的第一步是先拿一个放大镜和一张白纸,然后用铅笔涂上一块黑色接着在猛烈太阳的照射下,就可以做这个实验了。

我把放大镜放在太阳底下,照在白纸的黑块上会出现一颗小小的亮点,我仔细的观察,慢慢的,我发现白纸上的那个亮点开始冒烟了,我小心的移动那个亮点,结果,白纸被燃烧出了一个洞,太神奇了。

朋友们,你们知道里面有什么奥秘吗?仔细想想吧。

【十、思考日记】
说明:或叫心灵日记、自我教育日记、“道德长跑”日记)把自己对现实生活中的优缺点和心理活动或道德品质成长变化过程摘要记下来。

最后一种形式要求较高,宜在高年级中有针对性地指导试用。

【注意:另外,一般的日记只要标注好日期、星期几、天气情况或者自己的心情状况就可以了。


范文:
x x月xx日星期六天气阴
今天九点的时候,我在看书,爸爸在打扫卫生,我看的书是《虹猫蓝兔七侠传》,过了一会儿,我看完书就帮爸爸打扫卫生去了,擦了擦沙发和迎门柜,虽然我很累,但是今天玩的很开心
x x月xx日星期一天气阴
今天晚上,妈妈让我浇花,我用两个可比克瓶子浇的花,妈妈说:“大花浇两瓶,小花浇一瓶,应该慢慢浇,因为就象人喝水一样,喝的急了对身体不好”。

x x月xx日星期二天气多云
今天下午,我和崔正杰、张新亮、韩振娇骑自行车,我们
玩的很开心,崔正杰让我跟着他后面,还让张新亮跟着我后面,我们一起追赶韩振娇,我玩的很愉快。

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