2020-2021学年人教版八年级物理下册第1课时 认识摩擦力及其影响因素课件

A.只要两个物体接触并互相挤压,且接触面不光滑,它们之间就一
定产生摩擦力
相对运动趋势
B.运动的物体可能不受摩擦力的作用
C.摩擦力的方向可能与物体运动的方向相同
D.静止的物体可能受到摩擦力的作用
测量滑动摩擦力
测量工具 测量原理 测量方法
测量结果
弹簧测力计 二力平衡
用弹簧测力计水平拉动木块， 使它沿木板做匀速直线运动。
握住的手机
走路
例
如图所示，物体间的接触面均是粗糙的，物体A静止在水平面上， 物体B静止在斜面上，物体C被压在竖直的墙壁上处于静止，试分 析A、B、C是否受摩擦力？
B A
CF
物体A、B、C分别相对地面、斜面、墙面静止，但B、C有相对 运动趋势，故B、C受摩擦力，A不受摩擦力。
练一练
关于摩擦力,下列说法中错误的是( A )
肉眼看起来十分光滑的桌面，在 显微镜下观察也是凸凹不平的。
摩擦力的方向
与相对运动或相对运动趋势方向相反
v
F摩
F
F摩
F
物体被拉着向右运动 摩擦力向左
与相对运动方向相反
向右拉物体但没有拉动， 物体有向右运动的趋势
摩擦力向左 与相对运动趋势方向相反
摩擦力使人前进
摩擦力使秋千停下来
摩擦力有时起推动作用,有时起阻碍作用。
F摩 =
N
转化法
改进方法：
将物块放在水平板上，通过弹簧测力计固定在铁架台上，用力抽走 木板，待弹簧测力计读数稳定后，读出此时弹簧测力计的读数，大 小和物块受到的滑动摩擦力大小相等。
物块保持静止，受力平衡
F摩
F拉
二力平衡，大小相等
由生活经验我们知道：当你推 箱子时，箱子越重，推起来越 费力；地面越粗糙，推起来越 费力。
A
B
C
鞋环在水平面上做匀速直线运动，读出弹簧测力计的示数FA ；
（2） 将A款鞋放到B款鞋的上方，用弹簧测力计拉着B款鞋
的鞋环在同一水平面上做匀速直线运动，读出弹簧测力计的示
数FB；比较FA和FB的大小 。 （3）得出结论： 如果FA＞FB，则A款鞋底更粗糙；如果 FA ＜FB，则B款鞋底更粗糙 。
第三节
观察与思考
演示：筷子提米
为什么筷子可以 把米提起来？
我们骑自行车时，停止用力蹬车，最后车子会慢慢停下来， 为什么？
受到摩擦阻力作用
我们今天就来研究关于 摩擦力的问题。
学习目标
01 知道摩擦力的存在和对物体运动的影响。 02 知道影响摩擦力大小的因素。（重点）
摩擦力
请同学们双手掌心相对，一起来动手做几个实验：
F摩 = 0.5N
F摩 = 0.8N
结论：当接触面的粗糙程度相同时，压力越大滑动摩擦力越大。
F摩 = 0.5N
F摩 = 0.5N
结论：一定范围内，摩擦力大小与接触面积无关。与拉木块的 速度等无关。
演示：探究滑动摩擦力的影响因素
影响滑动摩擦大小的 因素有： 1.压力大小； 2.接触面粗糙程度。
课堂小结
4．小梦买了如图中的A、B两款防滑运动鞋，她想穿其中一双 运动鞋参加拔河比赛，就想知道哪双鞋底更粗糙。她说，只要 给她一只弹簧测力计就能判断出来。（两双鞋后面都有鞋环如 图C）请你替她完成操作。
（1）
；
（2）
。
（3）得出结论：
。
A
B
C
（1） 两双鞋各取一只，
将B款鞋放到A款鞋的上方，
用弹簧测力计拉着A款鞋的
2．如图所示，水平拉动木块在粗糙程度不变的水平桌面上 做加速运动。以下说法中正确的是（ D ）
A．若只改变拉力的大小，则摩擦力的大小也会随之改变 B．测力计示数发生变化，说明摩擦力与运动速度有关 C．木块受到的摩擦力大小等于它受到的拉力 D．绳对木块的拉力和木块对绳的拉力是一对相互作用力
3．地铁已成为北京的主要绿色交通工具之一，乘坐地铁需要进行 安全检查，如图是安检时传送带运行的示意图。某乘客把一行李箱 放在水平传送带上。在行李箱随传送带一起匀速运动的过程中，行 李箱 不受 （选填“受到”或“不受”）摩擦力的作用，你判断 的理由是 行李箱和传送带之间没有相对运动或相对运动趋势 。
我们会猜测：滑动摩擦力的大小与物重、接触面粗糙程 度……有关。
探究滑动摩擦力大小的影响因素
猜想： 物重；接触面所受压力；接触面粗糙程度；物体运
动的速度；接触面面积的大小……
实验方法： 控制变量法
演示：探究滑动摩擦力的影响因素
进行实验
F摩 = 0.5N
F摩 = 0.7N
结论：当压力相同时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大。
实验1：双手并拢，用其中一只手推或拉，使 其中一只手在另一只手掌上运动，感受有没 有一个阻碍手运动的力； 实验2：双手并拢，保持双手不动，也不用力推或拉，感受有没 有一个阻碍手运动的力； 实验3：双手并拢，使双手做相向运动，感受有没有一个阻碍手 运动的力； 实验4：双手并拢，保持双手同时向上、向下运动，感受有没有 一个阻碍手运动的力。
定义
接触面粗糙
产生条件 接触并挤压
认识 摩擦 力及 其影 响因 素
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摩擦力
有相对运动（或趋势） 方向：与相对运动（或趋势）方向相反
分类：静摩擦力、滑动摩擦力、滚动摩擦力
滑动摩擦力 的影响因素
压力大小 接触面粗糙程度
随堂训练
1．体重为490N的小明用双手握住竖直的木杆匀速上攀，然 后匀速下滑，他所受木杆对他的摩擦力，下列说法正确的是 （D ） A．上攀过程中，等于490N，方向竖直向下 B．下滑过程中小于490N，方向竖直向上 C．上攀过程中，大于490N，方向竖直向下 D．下滑过程中等于490N，方向竖直向上
亲爱的读者： 春去春又回，新桃换旧符。在那桃花盛开的地方，在这醉人芬芳的季节，愿你生活像春天一样阳 光，心情像桃花一样美丽，感谢你的阅读。
注意：摩擦力的方向总是与相对运动趋势方向或相对运动的方 向相反，但不一定是与物体运动的方向相反。
摩擦力的分类
滑动摩擦力：一个物体在另一个物体表面上滑动时产生的摩擦力 叫做滑动摩擦力。
滑雪
滑梯
滚动摩擦力：一个物体在另一个物体表面上滚动时产生的摩擦 力叫做滚动摩擦力。
行驶的汽车
各种轴承
静摩擦力：两个相互接触的物体，当它们要发生而尚未发生相 对运动时，在它们接触面上产生一种阻碍物体相对运动趋势的 力，称为静摩擦力。
想一想： 摩擦力的作用点在哪？ 在接触面上 摩擦力的方向如何？ 与相对运动的方向相反 摩擦力的作用是什么？ 阻碍物体的相对运动
摩擦力 定义：
两个互相接触的物体，当它们做相对运动时，在接触面 上会产生一种阻碍相对运动的力，这个力叫滑动摩擦力。
符号： F摩
摩擦力产生的条件
1.两个物体接触且有压力 2.有相对运动或相对运动的趋势 3.接触面不光滑