小学校消防安全排查整治工作方案

ⅩⅩ小学消防安全排查整治

工作方案

为深刻吸取近期全省发生的几起典型火灾事故教训，切实维

护火灾形势稳定，根据《六枝特区人民政府办公室关于印发六枝特区消防安全隐患排查整治工作方案的通知》（六府办发〔2016〕28 号）、《六枝特区教育系统消防安全排查整治工作方案》（六教通字【2016】80号）文件要求，结合我校工作实际，特制定本方案。

一、组织领导

成立中寨乡ⅩⅩ小学消防安全排查整治工作领导小组：

组长：吕选彪（校长）

副组长：江胜道

成员：刘安乐江东江侠夏郁云杨秀明及各班班主任

领导小组下设办公室于副校长室，由江胜道兼任办公室负责人，具体负责指导、协调督导检查。

二、工作目标

针对消防安全责任不落实、管理运行不顺畅、消防安全检查不履职、火灾隐患整改不到位、违法行为惩治不彻底、事故责任追究不严肃六个方面的突出问题，为严格落实“党政同责、一岗双责”，“管行业必须管安全、管业务必须管安全、管生产经营必须管安全”的工作要求，紧盯火灾防控的薄弱环节，从3月8日起到5月31日，在全校开展消防安全隐患排查整治工作，努力杜绝重特大火灾事故发生，全力预防较大以上或有影响的火灾事故发生，为教学营造良好的教育环境，

全力维护学校消防安全，形势稳定。

三、排查重点

（一）落实“五个严查”：1、消防设施是否完好有效；2、疏散通道、安全出口是否符合要求；3、学校消防主体责任、各项安全制度是否落实、是否制定科学合理的应急疏散逃生预案，从业人员是否熟练掌握基本的防火、灭火常识；4、学校是否违反消防技术标准采用易燃可燃材料装修；5、是否违章搭建彩钢板临时建筑，外墙门窗是否设置影响逃生和灭火救援的铁栅栏、广告牌等障碍物。

（二）检查“四项重点”：1、消防安全管理。建立逐级消防安全责任制，健全落实各项消防安全制度，完善灭火和应急疏散预案，并不定期组织演练。2、安全疏散设施。每个楼层的安全出口疏散线路要便捷，安全出口在紧急情况下要能迅速开启，疏散走道和安全出口处设置疏散指示标志。3、危险化学药品管控。学校实验室危险化学药品的储存、使用等环节是否符合有关消防安全规定。4、消防设施器材。按照国家有关技术规范配备消防设施和灭火器，配备的灭火器是否全部进行年检。

四、工作步骤

（一）动员部署阶段。3月31日前，学校按照本方案要求，结合本校实际，制定具体实施方案，成立组织机构，明确工作职责，建立工作机制，召开专题会议，迅速部署开展整治工作。

（二）排查整治阶段。（从3月30日至5月15日）学校积极开展消防安全大检查，落实消防安全网格化管理措施，对本校进行全面排查，确

保不留死角，不走过场。对查出的问题要逐一登记造册、建立台帐，如实记载检查人员的姓名、检查时间，检查发现的问题和提出的整改意见。对排查出的火灾隐患和消防安全违法行为要实行“零容忍”，列出清单，逐项整改。能立即整改的，要立即整改，不能立即整改的，要制定整改方案，落实整改责任、整改措施、整改时间和整改资金，并制定应急预案。

（三）总结上报阶段。5月底前，学校自查整改汇总，将检查情况上报中心校。

五、工作方法

（一）全面拉网排查。学校对辖区内点校（含民办学校）进行全面排查，逐一登记造册，做到一个不漏，不断提高火灾隐患的发现率、查处率和整改率。

（二）加强宣传教育。多形式宣传消防法规和消防常识，每学期集中开展一次消防安全知识教育，学校利用橱窗、黑板报、制作手抄报等进行宣传。加强防范，警示师生增强消防意识。广泛开展“生命通道体验活动”，参与体验工作、生活、学习场所的疏散通道、安全出口，引导师生对发现的占用、堵塞、锁闭疏散通道、安全出口和其他妨碍安全疏散的火灾隐患，及时报告。

六、工作要求

（一）加强组织领导。学校从讲政治、懂规矩、促发展、保稳定的高度，充分认识此项工作的重要性、必要性和紧迫性，切实加强对火灾隐患排查整治工作的领导。结合学校实际，迅速制定具体实施方案，

确定重点，周密部署，精心组织，履行职责，落实责任，确保排查整治活动取得实效。

（二）实行实名制排查。学校成立检查组，对整治范围内的场所开展全面、深入的消防监督检查。对检查的场所逐一登记造册、建立台帐，如实记载检查人员的姓名、检查时间、检查发现的问题和提出的整改意见。对排查出的火灾隐患和消防安全违法行为要建立台账，列出清单，逐项督促整改。

（三）强化调度指挥。学校将排查整治任务细化分解到每一位教职工，层层签订责任书，一级抓一级、层层抓落实。加强统一调度和指挥，将排查整治活动与消防基础建设工作紧密结合起来，强力推进阶段性重点工作，及时解决工作不落实、发展不平衡的问题。

（四）按时报送信息。活动过程中，学校及时报送活动开展信息，不断总结提炼好的经验和做法，形成消防安全常态化机制，相关记录及时整理归档在案备查，并于5月18日前将活动总结（图片）及附件《消防安全大排查大整治情况登记表》交中心校。