爱我所爱 无怨无悔

爱我所爱无怨无悔
——学年度工作总结
日历一天一天掀过去，又是一百多日子在我们匆忙的脚步里远去了。

喜忧与共的日子里我们共同走过，同舟共济的温馨一路相伴，不管是收获喜悦的甜蜜一刻，还是咀嚼遗憾的苦涩之时，对我来说都是生命中的一种经历，一段时光，一笔财富。

因为我珍惜着自己在碧海所度过的每一天。

借此机会，我要感谢领导的关爱与鼓励，给了我追求上进的动力；感谢同事们的支持与帮助，给了我顺利完成各项工作的愉悦心情。

因此我愿心怀感恩，梳理思绪，把半年来的工作情况汇报如下：
一、工作质量
1.学生开学前本人就完成数学、语文备课任务，而且每篇教学设计都以最高标准完成,为教学工作的顺利开展奠定了基础。

2、狠抓教学生成绩，顺利完成小升初教学任务。

班级马艺瑞以总分296分位居全校第一，徐伟烨295分居于第二，牛佳伟、王艺璇分别位居第四。

290分以上共7人，289分的3人，288分的3人。

数学满分6人，语文全校最高分班级徐伟烨，英语满分11人。

3、狠抓作文教学，共迎接学校两次作文测试，自测四次，并指导完成二十篇作文，全部面批面改，切实提高了学生的作文能力。

4、跟班紧，早上七点前进教室，晚上5点下班，后进生辅导至六点。

多少次中午没有午睡，仍批改卷子，晚上也常常工作到十点以后。

保证了每个孩子都能文明守纪，认真投入学习之中。

5、对学生教育、指导耐心细致，得到家长认可。

家长在微信群中这样写道：“遇到你是孩子的幸运！”“现在像你这样的老师真不多见了，多珍惜自己身体，别累着了！”“感谢牛老师六年来对孩子的关爱与照顾，对你的感激无法用语言来表达，但却记在心中！祝老师桃李满天下，工作顺利，身体健康！”“感恩在小学阶段遇到您……”
二、主要做法
（一）教学工作
1、课前备课质量高
学生升入六年级了，我在备课上投入了更多的时间和精力，开学前做好语、数两科教学计划、进度计划与单元教学计划，钻研课标、教材全解、教学参考
书，假期完成数学学科的备课任务，提前一周上课时，又完成语文学科的全部备课任务。

假期、周末，每天晚饭后，钻研教材成了我的必修课。

2、学生辅导扎实到位
数学方面，我整理好知识网，逐一检测、落实。

语文方面我注重课内外词语、诗、名言警句的积累，学生有专门的积累本，定期检测。

开学一周后，我便精选试题复印，做好平时的测验工作。

数语双科的单元检测、期中测试、期末复习检测工作能有条不紊进行，保证学生基础知识掌握得扎实到位。

复习期间，语文卷子是最难批的，每批一套语文卷都需近四小时，6月份共进行多次专项测试，3次综合测试，牺牲了多少休息时间自己也数不清。

我还用一个小本子把学生的分数与答题情况记录下来，以便及时分析存在问题，查漏补缺。

3、作业批改严肃认真
学生平时的每一项练习与作业，我都面批面改，时间上投入大，也非常有成效，学生知识掌握扎实。

学校要求上交的作业重点是作文，我专心指导，用心批改，每个孩子的本上都留下了我辛勤工作的印记。

有时在校时间紧，我便把学生作文练习本带到家中批改，每个人都有总体评价，小到一个标点符号的毛病我都要给找出来。

我觉得自己批作文的过程就是和学生对话的过程，我很享受这一过程。

因为是六年级了，我给学生提出了特殊的要求，无论大小作文，一次完稿，不再浪费时间再抄一次，如需改正，就在原稿上完成。

若果哪个学生不认真，完成质量差就要自己抽出时间重写，直到合格为止。

在我的激励下，班级学生写作热情高，写作能力也快速提升。

4、潜心进行教学研究，完成语文课《一夜的工作》录课任务，网上晒课三节，共计三篇教学设计，三个教学课件，一节录相课。

虽然六年级复习紧张，我仍确定新的研究课题：《提高高年级学生习作中细节描写能力的研究》，并按部就班进行研究，收集过程材料。

（二）德育工作
1、安全教育放首位
开学第一节课，我依然给孩子上安全教育课，让学生铭记安全的重要性。

每天，我都对学生随身携带物品做好安全排查，并及时做好记录。

由于学校操场较硬，课间我更加注重学生的人身安全，教育学生站排右侧通行，行走时，厕所内不疯打。

班干部做好监督工作，发现不良行为马上报告老师。

每逢节假日，我更加强学生人身安全的教育。

虽然毕业班学生难管理，但半年来，无任何安全事故发生，哪怕一个小擦伤都没有。

看到孩子平安、健康、快乐毕业，
我由衷高兴！
2、孩子关爱记心间
我坚持做到公正、公平地对待每一个学生，不歧视学困生及有病的学生。

当学生身体不适，我赶紧联系家长就医。

学生学习退步或行为举止有些异常情况，我赶紧与家长沟通解决。

天气冷，我让孩子多穿点；天气不好，我让孩子及时带雨具；晚上放学时，叮嘱他们右侧通行，注意行路安全。

学生升入六年级，学生出现比较复杂的问题，如早恋、逆反，同家长对着干，我经场找孩子谈心，加强教育引导，让他们从同错误的思想与做法告别。

班中学习风气依旧，还被评为辽宁省优秀中队。

有时孩子会在学习中遇到困难，会有自己生活中的不如意，我时时给学生心理上的安慰和精神上的鼓励，做学生精神上的向导，从而成为学生的精神支柱，成为学生的心理健康成长的护航人。

3、常规训练常抓不懈
虽然是六年级，但我仍然加强学生良好习惯培养，扎实有效地对学生进行常规训练。

⑴指导学生遵守学校纪律。

要求学生天天正确佩戴红领巾、名签，穿好校服，认真上好两操,课下不要打闹，走廊内靠右侧通行，不玩危险的游戏。

上课站排让学生做到快、静、齐，升国旗时不乱动，集会时不讲话。

跑操时，除特殊情况外，都要按时参加，不准缺席，要坚持做到：口号响亮，步伐整齐，展现班级风貌。

每一个环节都有专人负责检查，既培养了班干部的工作能力，又促进了良好习惯的养成。

直到最后毕业，学生都是规规矩矩，文明守纪，赢得校领导及全校师生的好评。

(2)继续加强课堂纪律要求，保证了课堂教学质量。

班级的卫生情况严要求、定期检查，现在班级桌椅摆放整齐，地面洁净，黑板干净，卫生情况非常好，受到值周老师多次表扬。

4、班干部培养注重方法
每个干部分管到位，大多数学生都有自己的任务。

当班干部做错了事以后单独找他们谈话，问他们：你觉得这件事你这样做对吗？让他们自己发现错误，总结经验，在以后的工作中才能不犯同样的错误。

然后在班队课上强调：这件事发生的原因和经过，而且要让其他学生明白，小干部做错了事也会受到老师的批评，让学生体会到人人平等。

但是也要帮助小干部树立他们的威信，如果谁不听小干部的话，就是不听老师的话，那么小干部的责任就很大了。

各处干
部管到位，层层负责。

5、各类活动开展有声有色
学校组织的手抄报大赛、绘画大赛、书法大赛，我都组织学生积极参与，让各类优秀的孩子充分展示了自己的才能，班级均获得年组第一的好成绩，学生们也在活动中真正体会到团结起来力量大。

6、对后进生不抛弃不放弃，赢得家长赞誉。

从四年下学期分班开始，班级就不好带了，后进生的队伍越来越庞大，耗费了我很多时间与精力。

班中倒第一、倒第二都没分走，其中有个还是降级生，考试时就考三十几分。

有个男孩因贪玩，考试失误，考个倒第三，被分走了，而真正的倒第三也留下来了。

有个男孩学习很吃力，每学期都考在最后，因那学期延期考试，他做个小手术，没有分数，也留在班级。

我年级时又来个程世豪，各科60分，还经常惹事，也牵扯了我很多精力。

六年级上学期，又转来一个三科才60分的，名叫刘晋平，这下更让我压力山大。

六年这一年，我的压力到了极点，都觉得自己要窒息了。

李明俊，厌学，不服管，别人一说他，他的眼睛马上竖起来。

不好好管理他，他甚至能做出令父母、老师丢脸的事。

我说服教育，关心、爱护，又多次利用放学时间家访，纠正了孩子的不良行为，最后半年来没出现过违规行为，顺利毕业。

提起学习，他非常不感兴趣，因为学习他经常被小饭桌老师打得鼻子出血，但也无济于事。

小饭桌对他无可奈何！每次跟他妈妈打电话，微信交流，他的妈妈就开始骂孩子，甚至大哭，为了他，他妈妈这学期病了近一个月。

为了让他学习别落下，我每天让他晚点走，耐心给他辅导，给他鼓劲。

虽然期末考试他的成绩也是不理想，但他没有误入歧途，三科总分达到了200分。

考完试后，他的妈妈给我发来微信：“真心感恩您对李明俊的教育与帮助！”她又给我打来电话：“真心感谢您对我儿子不放弃，我永远不会忘记您！只要我没死，你儿子只要达到一本分数线，哪怕最后一名，我也找人帮您弄到军校！”我从不麻烦家长，我的儿子也不想上军校，但她的话我却记在心中，因为这是家长发自内心的感动。

刘晋平基础差，接受能力差，又不肯出力，所以学习成绩提高太慢。

六年下学期，我始终盯着他，目标是他能答60分，但没想到比登天还难。

测试前年的数学卷，他及格了，我很高兴。

可最后两个星期的复习，他糊涂得不行，经常考18分，20分，再提高一分都是那么难。

最后几天，我都留他辅导到6点半，然后把他送到站点，给他打车回家。

这时为保证安全，我给家长发微信，告诉她孩子已出发，车牌号是多少。

每次我回到家都快7点了。

最后他三科还
是没有及格，总分130分，比以前的60分翻了一倍多。

他的家长给我发来微信：“你是最合格的老师，最受人尊敬的老师！谢谢老师对孩子的付出！”
我向来相信，一分耕耘一分收获，而命运恰恰给我开了个玩笑，这几个孩子虽然都有进步，但最后的考试都“拖”了班级的后腿，再加上班级有个别学优生没考好，少了几个帮着拉分的学生，班级的数学、英语就没能很好发挥优势，虽前面的同学考得不错，但总分考得与平常相比是最差的一次。

我压抑极了，甚至掉不下一个眼泪，胸口憋得喘不上气！我在心中无数遍地对孩子们说：“你们怎么就考成这样？四个半月的努力付之东流！六年的努力就这样半途而废？”后来我与个别孩子交流，得知他们紧张得不得了，有的甚至晚上都没睡好觉！我渐渐懂得，孩子们也确实发挥失常了，考大学都有失常的时候，更何况是十几岁的孩子？他们懂得老师的辛苦，也想帮那些学困生多考几分，可是事与愿违……我的伤心减少些了！孩子们学会了拼搏、懂得了怎样做人，有了进步，这不是几分能够衡量的。

他们爱老师、爱班级，我也爱他们，对他们的付出无怨无悔！有些付出现在也许看不到，但将来以后会在孩子身上显现！
（三）教研组长工作
毕业典礼上，我代表六年组老师作了发言，引起了全校老师及家长的共鸣，也给每个学生以力量，让他们以必胜的信心迎接小升初考试。

这篇稿件花费了我很多时间和精力，但只要我能给大家以引领，再苦再累也是幸福的。

作为教研组长，我及时传达领导工作精神，从不怠慢。

平时工作，我能率先垂范，带动老师开展工作，并把自己的经验毫无保留传授给大家。

年组工作，自己付出最大，从未有任何怨言。

尤其是数学、语文测试卷，为了达到好的复习效果，我跑遍东港各书店，精选测试卷，研读教材及各类复习资料，出了很多套测试卷。

为了精练，我精选各类试卷，有的题不够新颖，我便把它减掉，换成其他重点的题，这样剪剪贴贴，数学试卷的选题任务共用了我五个多小时的时间，这些都是我课余时间完成的。

从开学到期末结束，数卷子的任务确实很重，其中有两米多高的试卷是我一人完成的，为此我也牺牲了很多休息时间。

六年级复习时间紧，任务重，为了课外阅读不控分，我组织组内两位老师整理课外三本书目的测试题，最后我盯在电脑前删选，整理，进行了三次改动，打印后复印给六个班的学生使用。

当见到语文测试卷中的课外阅读题目与我出的题目一样时，我很激动，自己的付出终于没有白费。

三、不足及改进方法
1、六年级学生步入青春期，他们有时心里有什么事，又爱隐藏起来，由于
复习紧张，对孩子的思想教育做得还不到位。

改进措施：无论以后教哪个年级的学生，都要把加强学生思想教育工作放在首位，多找孩子谈心，了解孩子的内心世界，保证每个学生把全部精力用于学习中，健康快乐成长。

2、自己的性格急躁，潜移默化会给孩子以影响，孩子做什么事就不够沉稳。

改进措施：改掉自己急性子的毛病，遇事冷静，因为教育是一个细致活。

以上几点便是我本学期的工作总结。

这一年,我把自己的所有精力都奉献给了孩子们，在自己的工作岗位上默默无闻，无私奉献着，但我无怨无悔。

有付出才有回报，我收获了幸福，也实现着自己的人生价值。

以后的日子里，我依旧会用一颗真诚炽热的心，继续耕耘在教育园地里，坚守自己的承诺：“我是一名教师，奉献、追求是我的选择。

我热爱教育事业，爱我所爱，无怨无悔！”。