中国传媒大学精品课程[1]
2011中国传媒大学本科课表
2011 秋中国传媒大学班级课表行政班：2008导演（剪辑艺术与技术方向）周一周二周三周四周五第1、2节《电视节目导播》郑月(一教405)1－8周[第1-4节]《剪辑艺术（四）故事片剪辑》郑月,邢北冽,刘硕,徐智鹏(一教403)1-16周[第1-4节]第3、4节《电视节目导播》郑月(一教405)1－8周[第1-4节]《剪辑艺术（四）故事片剪辑》郑月,邢北冽,刘硕,徐智鹏(一教403)1-16周[第1-4节]第5、6节《数字制作技术（三）计算机动画技术》杨昌林(一教210)1-16周[第5-8节]第7、8节《数字制作技术（三）计算机动画技术》杨昌林(一教210)1-16周[第5-8节]第9、10节第11、12节2011 秋中国传媒大学班级课表行政班：2008广播电视编导（文艺编导方向）周一周二周三周四周五第1、2节《电视文艺晚会创作》关玲,郑向荣,张晗,张聪迪(四十八教A408)1-5周[第1-8节]《电视文艺晚会创作》关玲,郑向荣,张晗,张聪迪(四十八教B302)1-5周[第1-8节]《广播剧创作》张晗,董旸,张聪迪(四十八教B302)1－8周[第1-8节]第3《电视文艺晚会创作》关玲,郑向荣,张晗,张聪迪《电视文艺晚会创作》关玲,郑向荣,张晗,张聪迪《广播剧创作》张晗,董旸,张聪迪(四十八、4节(四十八教A408)1-5周[第1-8节](四十八教B302)1-5周[第1-8节]教B302)1－8周[第1-8节]第5、6节《电视文艺晚会创作》关玲,郑向荣,张晗,张聪迪(四十八教A408)1-5周[第1-8节]《电视文艺晚会创作》关玲,郑向荣,张晗,张聪迪(四十八教B302)1-5周[第1-8节]《广播剧创作》张晗,董旸,张聪迪(四十八教B302)1－8周[第1-8节]《毕业论文指导》许行明(一教414)1－8周[第5-8节]第7、8节《电视文艺晚会创作》关玲,郑向荣,张晗,张聪迪(四十八教A408)1-5周[第1-8节]《电视文艺晚会创作》关玲,郑向荣,张晗,张聪迪(四十八教B302)1-5周[第1-8节]《广播剧创作》张晗,董旸,张聪迪(四十八教B302)1－8周[第1-8节]《毕业论文指导》许行明(一教414)1－8周[第5-8节]第9、1 0节《电视文艺晚会创作》关玲,郑向荣,张晗,张聪迪(四十八教A408)1-5周[第9-12节]《电视文艺晚会创作》关玲,郑向荣,张晗,张聪迪(四十八教A408)1-5周[第9-12节]第1 1、1 2节《电视文艺晚会创作》关玲,郑向荣,张晗,张聪迪(四十八教A408)1-5周[第9-12节]《电视文艺晚会创作》关玲,郑向荣,张晗,张聪迪(四十八教A408)1-5周[第9-12节]2011 秋中国传媒大学班级课表行政班：2008录音艺术（音响导演方向）周一周二周三周四周五第1、2节第3、4节《影视声音艺术A》甘凌(录音棚)1-16周第5、6节第7、8节第9、10节第11、12节2011 秋中国传媒大学班级课表行政班：2008录音艺术（音响工程方向）周一周二周三周四周五第1、2节《优秀录音作品赏析》雷伟(综合楼1404)1－8周[第1-4节]《声频新技术》胡泽,朱伟(西配512)1－8周[第1-4节]第3、4节《优秀录音作品赏析》雷伟(综合楼1404)1－8周[第1-4节]《声频新技术》胡泽,朱伟(西配512)1－8周[第1-4节]第5、6节《音质主观评价》王鑫(录音棚)1-16周《古典音乐录音》李大康,张一龙(录音棚)1-16周[第5-8节]《扩声技术》胡泽(西配512)1－8周/《影视录音》甘凌(录音棚)9－16周[第5-8节]第7、8节《古典音乐录音》李大康,张一龙(录音棚)1-16周[第5-8节]《影视录音》甘凌(录音棚)9－16周[第5-8节]第9、10节《专业英语》袁邈桐(一教401)1-16周《古典音乐录音》李大康,张一龙(录音棚)1-16周[第9-12节]第11、12节《古典音乐录音》李大康,张一龙(录音棚)1-16周[第9-12节] 2011 秋中国传媒大学班级课表行政班：2008摄影-电影电视剧摄影周一周二周三周四周五第1、2节《多讯道创作实践》刘海舰(一教210)1-5周[第1-4节]《多讯道创作实践》刘海舰(一教513)1-5周[第1-8节]《毕业论文辅导》梁明,赵永华,侯军,金贵荣(一教409)1-4周[第1-4节]第3、4节《多讯道创作实践》刘海舰(一教210)1-5周[第1-4节]《多讯道创作实践》刘海舰(一教513)1-5周[第1-8节]《毕业论文辅导》梁明,赵永华,侯军,金贵荣(一教409)1-4周[第1-4节]第5、6节《多讯道创作实践》刘海舰(一教510)1-5周[第5-8节]《多讯道创作实践》刘海舰(一教513)1-5周[第1-8节]第7、8节《多讯道创作实践》刘海舰(一教510)1-5周[第5-8节]《多讯道创作实践》刘海舰(一教513)1-5周[第1-8节]第9、10节《多讯道创作实践》刘海舰(一教510)1-5周[第9-12节]《多讯道创作实践》刘海舰(一教210)1-5周[第9-12节]第11、12节《多讯道创作实践》刘海舰(一教510)1-5周[第9-12节]《多讯道创作实践》刘海舰(一教210)1-5周[第9-12节]2011 秋中国传媒大学班级课表行政班：2008摄影-图片摄影周一周二周三周四周五第1、2节《多讯道创作实践》刘海舰(一教210)1-5周[第1-4节]《多讯道创作实践》刘海舰(一教513)1-5周[第1-8节]《毕业论文辅导》梁明,赵永华,侯军,金贵荣(一教409)1-4周[第1-4节]第3、4节《多讯道创作实践》刘海舰(一教210)1-5周[第1-4节]《多讯道创作实践》刘海舰(一教513)1-5周[第1-8节]《毕业论文辅导》梁明,赵永华,侯军,金贵荣(一教409)1-4周[第1-4节]第5、6节《多讯道创作实践》刘海舰(一教510)1-5周[第5-8节]《多讯道创作实践》刘海舰(一教513)1-5周[第1-8节]第7、8节《多讯道创作实践》刘海舰(一教510)1-5周[第5-8节]《多讯道创作实践》刘海舰(一教513)1-5周[第1-8节]第9、10节《多讯道创作实践》刘海舰(一教510)1-5周[第9-12节]《多讯道创作实践》刘海舰(一教210)1-5周[第9-12节]第11、12节《多讯道创作实践》刘海舰(一教510)1-5周[第9-12节]《多讯道创作实践》刘海舰(一教210)1-5周[第9-12节]2011 秋中国传媒大学班级课表行政班：2008戏剧影视美术设计-场景周一周二周三周四周五第1、2节《中国水墨画》李宽(四十八教A1203)1－8周[第1-4节]第3、4节《中国水墨画》李宽(四十八教A1203)1－8周[第1-4节]第5、6节《毕业设计》宋东葵,张洪文,马军,谭泽恩,关琴,周艺文,曹久平,张勃(一教506)1-16周[第5-8节]第7、8节《毕业设计》宋东葵,张洪文,马军,谭泽恩,关琴,周艺文,曹久平,张勃(一教506)1-16周[第5-8节]第9、10节第11、12节2011 秋中国传媒大学班级课表行政班：2008戏剧影视美术设计-形象周一周二周三周四周五第1、2节《中国水墨画》李宽(四十八教A1203)1－8周[第1-4节]第3、4节《中国水墨画》李宽(四十八教A1203)1－8周[第1-4节]第5、6节《毕业设计》张玲,佟华苗,陈卉,李楠,刘民,谢滋,李冰洁(四十八教A803)1-16周[第5-8节]第7、8节《毕业设计》张玲,佟华苗,陈卉,李楠,刘民,谢滋,李冰洁(四十八教A803)1-16周[第5-8节]第9、10节第11、12节2011 秋中国传媒大学班级课表行政班：2008戏剧影视文学周一周二周三周四周五第1、2节《影视人类学》王杰文(一教509)1－8周[第1-4节]《毕业论文写作》吴素玲(一教403)1－8周[第1-4节]《频道与栏目策划》王田(一教211)1－8周[第1-4节]第3、4节《影视人类学》王杰文(一教509)1－8周[第1-4节]《毕业论文写作》吴素玲(一教403)1－8周[第1-4节]《频道与栏目策划》王田(一教211)1－8周[第1-4节]第5、6节《电影理论A》徐辉(一教210)1－8周[第5-8节]第7、8节《电影理论A》徐辉(一教210)1－8周[第5-8节]第9、10节第11、12节2011 秋中国传媒大学班级课表行政班：2008音乐学（电子音乐制作）周一周二周三周四周五第1、2节第3、4节第5、6节第7、8节第9、10节《影视音乐创作》蒋安庆(西配五)1-16周[第9-12节]第11、12节《影视音乐创作》蒋安庆(西配五)1-16周[第9-12节]2011 秋中国传媒大学班级课表行政班：2008音乐学（音乐编辑）周一周二周三周四周五第1、2节《电视文艺晚会创作》关玲,郑向荣,张晗,张聪迪(四十八教A408)1-5周[第1-8节]《电视文艺晚会创作》关玲,郑向荣,张晗,张聪迪(四十八教B302)1-5周[第1-8节]《广播剧创作》张晗,董旸,张聪迪(四十八教B302)1－8周[第1-8节]第3、4节《电视文艺晚会创作》关玲,郑向荣,张晗,张聪迪(四十八教A408)1-5周[第1-8节]《电视文艺晚会创作》关玲,郑向荣,张晗,张聪迪(四十八教B302)1-5周[第1-8节]《广播剧创作》张晗,董旸,张聪迪(四十八教B302)1－8周[第1-8节]第5、6节《电视文艺晚会创作》关玲,郑向荣,张晗,张聪迪(四十八教A408)1-5周[第1-8节]《电视文艺晚会创作》关玲,郑向荣,张晗,张聪迪(四十八教B302)1-5周[第1-8节]《广播剧创作》张晗,董旸,张聪迪(四十八教B302)1－8周[第1-8节]《毕业论文指导》许行明(一教414)1－8周[第5-8节]第7、8节《电视文艺晚会创作》关玲,郑向荣,张晗,张聪迪(四十八教A408)1-5周[第1-8节]《电视文艺晚会创作》关玲,郑向荣,张晗,张聪迪(四十八教B302)1-5周[第1-8节]《广播剧创作》张晗,董旸,张聪迪(四十八教B302)1－8周[第1-8节]《毕业论文指导》许行明(一教414)1－8周[第5-8节]第9、1 0节《电视文艺晚会创作》关玲,郑向荣,张晗,张聪迪(四十八教A408)1-5周[第9-12节]《电视文艺晚会创作》关玲,郑向荣,张晗,张聪迪(四十八教A408)1-5周[第9-12节]第1 1、1 2节《电视文艺晚会创作》关玲,郑向荣,张晗,张聪迪(四十八教A408)1-5周[第9-12节]《电视文艺晚会创作》关玲,郑向荣,张晗,张聪迪(四十八教A408)1-5周[第9-12节]2011 秋中国传媒大学班级课表行政班：2009表演周一周二周三周四周五第1、2节《剧目创作》张宏,张晰(四十八教A1003)1-16周[第1-8节]《广播剧演播》李立宏(四十八教A1005)1－8周[第1-8节]《剧目创作》张宏,张晰(四十八教A1003)1-16周[第1-4节]第3、4节《剧目创作》张宏,张晰(四十八教A1003)1-16周[第1-8节]《广播剧演播》李立宏(四十八教A1005)1－8周[第1-8节]《剧目创作》张宏,张晰(四十八教A1003)1-16周[第1-4节]第5、6节《电视文艺表演》张晰(四十八教A1002)1-16周[第5-8节]《剧目创作》张宏,张晰(四十八教A1003)1-16周[第1-8节]《电影作品分析（美国）》付晓红(一教203)1-16周[第5-8节]/《数字影视特技》胡滔(一教204)1－8周[第5-8节]《广播剧演播》李立宏(四十八教A1005)1－8周[第1-8节]《韩国电影研究》范伟清(四十八教B201)9－16周[第5-8节]/《戏曲作品分析》赵娟(四十八教B201)1－8周[第5-8节]第《电视文艺《剧目创作》张宏,张《电影作品分析（美国）》《广播剧演《韩国电影研究》范伟清7、8节表演》张晰(四十八教A1002)1-16周[第5-8节]晰(四十八教A1003)1-16周[第1-8节]付晓红(一教203)1-16周[第5-8节]/《数字影视特技》胡滔(一教204)1－8周[第5-8节]播》李立宏(四十八教A1005)1－8周[第1-8节](四十八教B201)9－16周[第5-8节]/《戏曲作品分析》赵娟(四十八教B201)1－8周[第5-8节]第9、1 0节《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论（2）》林媛,张萍,李静霞,杨倩(四十八教B201)1-16周《影视制片管理》司若(一教206)1－8周[第9-12节]《录音基础》姜燕(一教205)1－8周[第9-12节]第1 1、1 2节《影视制片管理》司若(一教206)1－8周[第9-12节]《录音基础》姜燕(一教205)1－8周[第9-12节] 2011 秋中国传媒大学班级课表行政班：2009导演周一周二周三周四周五第1、2节《舞台导演元素》赵宇,宋南男(四十八教A1005)1-16周[第1-4节]《戏剧历史与理论》赵宇(一教410)1-16周[第1-4节]《影视导演创作》潘桦,刘硕,徐智鹏(四十八教B901)1-16周[第1-8节]《美学概论B》杜莹杰(四十八教B903)1-16周[第2-4节]第3、4节《舞台导演元素》赵宇,宋南男(四十八教A1005)1-16周[第1-4节]《戏剧历史与理论》赵宇(一教410)1-16周[第1-4节]《影视导演创作》潘桦,刘硕,徐智鹏(四十八教B901)1-16周[第1-8节]《美学概论B》杜莹杰(四十八教B903)1-16周[第2-4节]第5《剧本创作（二）电视剧剧本创作》周涌,何佳(一《电影作品分析（美国）》付晓红(一教203)1-16周[第《影视导演创作》潘桦,刘硕,《外国文学史》王晓燕、6节教403)1-16周[第5-8节] 5-8节]/《数字影视特技》胡滔(一教204)1－8周[第5-8节]徐智鹏(四十八教B901)1-16周[第1-8节](四十八教B702)1-16周第7、8节《外国文学史》王晓燕(四十八教B905)1-16周《剧本创作（二）电视剧剧本创作》周涌,何佳(一教403)1-16周[第5-8节]《电影作品分析（美国）》付晓红(一教203)1-16周[第5-8节]/《数字影视特技》胡滔(一教204)1－8周[第5-8节]《影视导演创作》潘桦,刘硕,徐智鹏(四十八教B901)1-16周[第1-8节]第9、1 0节《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论（2）》林媛,张萍,李静霞,杨倩(四十八教B201)1-16周《影视制片管理》司若(一教206)1－8周[第9-12节]《录音基础》姜燕(一教205)1－8周[第9-12节]第1 1、1 2节《影视制片管理》司若(一教206)1－8周[第9-12节]《录音基础》姜燕(一教205)1－8周[第9-12节] 2011 秋中国传媒大学班级课表行政班：2009广播电视编导(文艺编导方向)周一周二周三周四周五第1、2节《广播剧编导》董旸(一教404)1-16周[第1-4节]《电视专题片创作》郑向荣(一教407)1-16周[第1-4节]《短片创作》郑向荣,王宝民,许行明,韩莹(四十八教A502)13-16周[第1-8节]/《当代艺术思潮》陆健(四十八教A502)1－8周[第1-4节]《短片创作》郑向荣,王宝民,许行明,韩莹(四十八教A503)13-16周[第1-8节]/《新媒体艺术》董旸(四十八教B302)1－8周[第1-4节]第3、4《广播剧编导》董旸(一教404)1-16周[第1-4节]《电视专题片创作》郑向荣(一教407)1-16周《短片创作》郑向荣,王宝民,许行明,韩莹(四十八教A502)13-16周[第1-8节]/《当代艺《短片创作》郑向荣,王宝民,许行明,韩莹(四十八教A503)13-16周[第1-8节]/《新媒体节[第1-4节] 术思潮》陆健(四十八教A502)1－8周[第1-4节]艺术》董旸(四十八教B302)1－8周[第1-4节]第5、6节《电视纪录片创作》张菁,索亚斌,蔡卫(一教412)1-16周[第5-8节]《广播节目编导》杜桦(一教404)1-16周[第5-8节]《电视节目导播》影艺外请10(四十八教A402)1－8周[第5-8节]《少儿节目编导》张菁(一教511)1－8周[第5-8节]/《短片创作》郑向荣,王宝民,许行明,韩莹(四十八教A502)13-16周[第1-8节]《短片创作》郑向荣,王宝民,许行明,韩莹(四十八教A503)13-16周[第1-8节]第7、8节《电视纪录片创作》张菁,索亚斌,蔡卫(一教412)1-16周[第5-8节]《广播节目编导》杜桦(一教404)1-16周[第5-8节]《电视节目导播》影艺外请10(四十八教A402)1－8周[第5-8节]《少儿节目编导》张菁(一教511)1－8周[第5-8节]/《短片创作》郑向荣,王宝民,许行明,韩莹(四十八教A502)13-16周[第1-8节]《短片创作》郑向荣,王宝民,许行明,韩莹(四十八教A503)13-16周[第1-8节]第9、1 0节《数字影视特技》李蕊(一教205)9－16周[第9-12节]《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论（2）》林媛,张萍,李静霞,杨倩(四十八教B201)1-16周《影视制片管理》司若(一教206)1－8周[第9-12节]《录音基础》姜燕(一教205)1－8周[第9-12节]第1 1、1 2节《数字影视特技》李蕊(一教205)9－16周[第9-12节]《影视制片管理》司若(一教206)1－8周[第9-12节]《录音基础》姜燕(一教205)1－8周[第9-12节]2011 秋中国传媒大学班级课表行政班：2009录音艺术(音响导演方向)周一周二周三周四周五第1、2节《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论（2）》吕艳君,马成瑶,王锦刚(四十八教A306)1-16周《流行音乐录音 A（1）》丁乔(影视录音实验室2)1-16周[第1-4节]《美学概论B》杜莹杰(四十八教B903)1-16周[第2-4节]第3、4节《环绕声技术》王鑫(西配512)1-16周《流行音乐录音 A（1）》丁乔(影视录音实验室2)1-16周[第1-4节]《美学概论B》杜莹杰(四十八教B903)1-16周[第2-4节]第5、6节《古典音乐录音 A（1）》李大康,张一龙(录音棚)1-16周[第5-8节]《电影作品分析（美国）》付晓红(一教203)1-16周[第5-8节]/《数字影视特技》胡滔(一教204)1－8周[第5-8节]《影视声音艺术》甘凌(综合楼1404)1-16周[第5-8节]《外国文学史》王晓燕(四十八教B702)1-16周第7、8节《外国文学史》王晓燕(四十八教B905)1-16周《古典音乐录音 A（1）》李大康,张一龙(录音棚)1-16周[第5-8节]《电影作品分析（美国）》付晓红(一教203)1-16周[第5-8节]/《数字影视特技》胡滔(一教204)1－8周[第5-8节]《影视声音艺术》甘凌(综合楼1404)1-16周[第5-8节]第9、1 0节《专业英语》袁邈桐(一教401)1-16周《古典音乐录音 A（1）》李大康,张一龙(录音棚)1-16周[第9-12节]《影视制片管理》司若(一教206)1－8周[第9-12节]第1 1、1 2节《古典音乐录音 A（1）》李大康,张一龙(录音棚)1-16周[第9-12节]《影视制片管理》司若(一教206)1－8周[第9-12节] 2011 秋中国传媒大学班级课表行政班：2009录音艺术(音响工程方向)周一周二周三周四周五第1、2节《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论（2）》吕艳君,马成瑶,王锦刚(四十八教A306)1-16周《数字信号处理（A）》赵志军(四十八教A505)1－8周《电声学与室内声学A》陈小平(一教413)1－8周[第1-4节]/《电声学与室内声学A》陈小平(一教413)9－16周第3、4节《数字信号处理（A）》赵志军(四十八教A505)1-16周《录音设备原理A》朱伟(一教413)1-16周《电声学与室内声学A》陈小平(一教413)1－8周[第1-4节]第5、6节《数字声频技术》胡泽(西配512)1-16周[第5-7节]《录音设备原理A》朱伟(一教413)1-16周[第5-8节]《电影作品分析（美国）》付晓红(一教203)1-16周[第5-8节]/《数字影视特技》胡滔(一教204)1－8周[第5-8节]第7、8节《数字声频技术》胡泽(西配512)1-16周[第5-7节]《录音设备原理A》朱伟(一教413)1-16周[第5-8节]《电影作品分析（美国）》付晓红(一教203)1-16周[第5-8节]/《数字影视特技》胡滔(一教204)1－8周[第5-8节]第9、1 0节《影视制片管理》司若(一教206)1－8周[第9-12节]《数字信号处理（A）》赵志军(主楼803)9－16周第1 1、1 2节《影视制片管理》司若(一教206)1－8周[第9-12节]2011 秋中国传媒大学班级课表行政班：2009摄影(电影电视剧摄影方向)周一周二周三周四周五第1、2节《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论（2）》吕艳君,马成瑶,王锦刚(四十八教A306)1-16周《影视画面构成》马诚(一教413)1-16周[第1-4节]《影视光线艺术与照明技巧》马诚,梁明(一教409)1-16周[第1-8节]第3、4节《影视画面构成》马诚(一教413)1-16周[第1-4节]《影视光线艺术与照明技巧》马诚,梁明(一教409)1-16周[第1-8节]第5、6节《视觉心理学》杨荣誉(一教509)1－8周[第5-8节]《电影作品分析（美国）》付晓红(一教203)1-16周[第5-8节]/《数字影视特技》胡滔(一教204)1－8周[第5-8节]《影视光线艺术与照明技巧》马诚,梁明(一教409)1-16周[第1-8节]《韩国电影研究》范伟清(四十八教B201)9－16周[第5-8节]/《戏曲作品分析》赵娟(四十八教B201)1－8周[第5-8节]第7、8节《视觉心理学》杨荣誉(一教509)1－8周[第5-8节]《电影作品分析（美国）》付晓红(一教203)1-16周[第5-8节]/《数字影视特技》胡滔(一教204)1－8周[第5-8节]《影视光线艺术与照明技巧》马诚,梁明(一教409)1-16周[第1-8节]《韩国电影研究》范伟清(四十八教B201)9－16周[第5-8节]/《戏曲作品分析》赵娟(四十八教B201)1－8周[第5-8节]第9、1 0节《影视制片管理》司若(一教206)1－8周[第9-12节]《录音基础》姜燕(一教205)1－8周[第9-12节]第1 1《影视制片管理》司若(一教206)1－8周[第《录音基础》姜燕(一教205)1－8周、12节9-12节] [第9-12节]2011 秋中国传媒大学班级课表行政班：2009戏剧影视美术设计-电影美术周一周二周三周四周五第1、2节《美学概论A》杜莹杰(四十八教A602)1-16周《中外建筑史(2)》谭泽恩(一教212)1－8周[第1-4节]《形象化预审视》张勃(美术系苹果机房)9－16周[第1-4节]《外国文学史》耿波(四十八教A305)1-16周第3、4节《中外建筑史(2)》谭泽恩(一教212)1－8周[第1-4节]《形象化预审视》张勃(美术系苹果机房)9－16周[第1-4节]第5、6节《当代艺术》邵军(一教407)9－16周[第5-8节]/《数字影视特技》李蕊(一教407)1－8周[第5-8节]《电影美术设计（2）》张洪文(美术系苹果机房)1-16周[第5-8节]《电影作品分析（美国）》付晓红(一教203)1-16周[第5-8节]/《数字影视特技》胡滔(一教204)1－8周[第5-8节]《韩国电影研究》范伟清(四十八教B201)9－16周[第5-8节]/《戏曲作品分析》赵娟(四十八教B201)1－8周[第5-8节]第7、8节《当代艺术》邵军(一教407)9－16周[第5-8节]/《数字影视特技》李蕊(一教407)1－8周[第5-8节]《电影美术设计（2）》张洪文(美术系苹果机房)1-16周[第5-8节]《电影作品分析（美国）》付晓红(一教203)1-16周[第5-8节]/《数字影视特技》胡滔(一教204)1－8周[第5-8节]《韩国电影研究》范伟清(四十八教B201)9－16周[第5-8节]/《戏曲作品分析》赵娟(四十八教B201)1－8周[第5-8节]第9《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体《外国文学史》耿波(四十八教A507)1-16《录音基础》姜燕、1 0节系概论（2）》林媛,张萍,李静霞,杨倩(四十八教B201)1-16周周(一教205)1－8周[第9-12节]第1 1、1 2节《录音基础》姜燕(一教205)1－8周[第9-12节] 2011 秋中国传媒大学班级课表行政班：2009戏剧影视美术设计-人物造型周一周二周三周四周五第1、2节《美学概论A》杜莹杰(四十八教A602)1-16周《速写4》谢滋(四十八教B1202)1－8周[第1-4节]《服装设计（3）》谢滋(一教404)1-16周[第1-4节]《塑形化装》刘民(影视化妆教室)1－8周[第1-4节]《外国文学史》耿波(四十八教A305)1-16周第3、4节《速写4》谢滋(四十八教B1202)1－8周[第1-4节]《服装设计（3）》谢滋(一教404)1-16周[第1-4节]《塑形化装》刘民(影视化妆教室)1－8周[第1-4节]第5、6节《当代艺术》邵军(一教407)9－16周[第5-8节]《服装设计（2）》谢滋(一教212)1-16周[第5-8节]《电影作品分析（美国）》付晓红(一教203)1-16周[第5-8节]/《数字影视特技》胡滔(一教204)1－8周[第5-8节]《化装设计（2）》刘民(影视化妆教室)1-16周[第5-8节]《韩国电影研究》范伟清(四十八教B201)9－16周[第5-8节]/《戏曲作品分析》赵娟(四十八教B201)1－8周[第5-8节]第7《当代艺术》邵军《服装设计（2）》谢滋(一教212)1-16周[第《电影作品分析（美国）》付晓红(一教203)1-16周《化装设计（2）》刘民《韩国电影研究》范伟清(四十八教B201)9－16周、8节(一教407)9－16周[第5-8节]5-8节] [第5-8节]/《数字影视特技》胡滔(一教204)1－8周[第5-8节](影视化妆教室)1-16周[第5-8节][第5-8节]/《戏曲作品分析》赵娟(四十八教B201)1－8周[第5-8节]第9、1 0节《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论（2）》林媛,张萍,李静霞,杨倩(四十八教B201)1-16周《外国文学史》耿波(四十八教A507)1-16周《录音基础》姜燕(一教205)1－8周[第9-12节]第1 1、1 2节《录音基础》姜燕(一教205)1－8周[第9-12节] 2011 秋中国传媒大学班级课表行政班：2009戏剧影视文学周一周二周三周四周五第1、2节《影视剧作5》刘婷,邹韶军,王刚(一教212)1-16周[第1-4节]《电视剧批评》刘晔原(一教412)1-12周[第1-4节]《虚构类短片创作1》黄金华(一教510)1-16周[第1-4节]第3、4节《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论（2）》吕艳君,马成瑶,王锦刚(四十八教A306)1-16周《影视剧作5》刘婷,邹韶军,王刚(一教212)1-16周[第1-4节]《电视剧批评》刘晔原(一教412)1-12周[第1-4节]《虚构类短片创作1》黄金华(一教510)1-16周[第1-4节]第5、6《电影作品分析（美国）》付晓红(一教203)1-16周[第5-8节]/《数字影视特技》胡滔(一教204)1－8周[第5-8《韩国电影研究》范伟清(四十八教B201)9－16周[第5-8节]/《戏曲作品分析》赵娟(四十八教B201)1－8周[第节节] 5-8节]第7、8节《电影作品分析（美国）》付晓红(一教203)1-16周[第5-8节]/《数字影视特技》胡滔(一教204)1－8周[第5-8节]《韩国电影研究》范伟清(四十八教B201)9－16周[第5-8节]/《戏曲作品分析》赵娟(四十八教B201)1－8周[第5-8节]第9、1 0节《影视制片管理》司若(一教206)1－8周[第9-12节]《录音基础》姜燕(一教205)1－8周[第9-12节]第1 1、1 2节《影视制片管理》司若(一教206)1－8周[第9-12节]《录音基础》姜燕(一教205)1－8周[第9-12节] 2011 秋中国传媒大学班级课表行政班：2009音乐学(音乐传播)周一周二周三周四周五第1、2节《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论（2）》吕艳君,马成瑶,王锦刚(四十八教A306)1-16周第3、4节《市场营销学（B）》张秀红(四十八教A708)1-16周第5、6节《音乐项目策划（1）》谢涛(一教509)9－16周[第5-8节]《电影作品分析（美国）》付晓红(一教203)1-16周[第5-8节]/《数字影视特技》胡滔(一教204)1－8周[第5-8节]《影视剧音乐艺术》曾田力,杨琼(四十八教B201)1-16周[第5-8节]《中国少数民族音乐文化》卢国文(一教405)1-16周[第5-7节]第7、8节《音乐项目策划（1）》谢涛(一教509)9－16周[第5-8节]《电影作品分析（美国）》付晓红(一教203)1-16周[第5-8节]/《数字影视特技》胡滔(一教204)1－8周[第5-8节]《影视剧音乐艺术》曾田力,杨琼(四十八教B201)1-16周[第5-8节]《中国少数民族音乐文化》卢国文(一教405)1-16周[第5-7节]第9、1 0节《音乐市场营销》佟雪娜(一教414)1－8周[第9-12节]《影视制片管理》司若(一教206)1－8周[第9-12节]《录音基础》姜燕(一教205)1－8周[第9-12节]第1 1、1 2节《音乐市场营销》佟雪娜(一教414)1－8周[第9-12节]《影视制片管理》司若(一教206)1－8周[第9-12节]《录音基础》姜燕(一教205)1－8周[第9-12节] 2011 秋中国传媒大学班级课表行政班：2009音乐学（电子音乐制作）周一周二周三周四周五第1、2节《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论（2）》吕艳君,马成瑶,王锦刚(四十八教A306)1-16周《配器（2）》刘聪明(一教412)1－8周[第1-4节]第3、4《采样与应用》蒋安庆(西配五)1-16周《配器（2）》刘聪明(一教412)1－8周[第1-4节节]第5、6节《音乐创作B（1）》刘寰(一教515)1-16周[第5-8节]《电子音乐作曲（2）》蒋安庆(西配五)1-16周[第5-8节]《电影作品分析（美国）》付晓红(一教203)1-16周[第5-8节]/《数字影视特技》胡滔(一教204)1－8周[第5-8节]《影视剧音乐艺术》曾田力,杨琼(四十八教B201)1-16周[第5-8节]《音乐社会学》曾遂今(一教203)9－16周[第5-8节]第7、8节《音乐创作B（1）》刘寰(一教515)1-16周[第5-8节]《电子音乐作曲（2）》蒋安庆(西配五)1-16周[第5-8节]《电影作品分析（美国）》付晓红(一教203)1-16周[第5-8节]/《数字影视特技》胡滔(一教204)1－8周[第5-8节]《影视剧音乐艺术》曾田力,杨琼(四十八教B201)1-16周[第5-8节]《音乐社会学》曾遂今(一教203)9－16周[第5-8节]第9、1 0节《音乐录音A（2）》袁邈桐(视听中心声音混录棚)9－16周[第9-12节]《影视制片管理》司若(一教206)1－8周[第9-12节]《录音基础》姜燕(一教205)1－8周[第9-12节]第1 1、1 2节《音乐录音A（2）》袁邈桐(视听中心声音混录棚)9－16周[第9-12节]《影视制片管理》司若(一教206)1－8周[第9-12节]《录音基础》姜燕(一教205)1－8周[第9-12节] 2011 秋中国传媒大学班级课表行政班：2009音乐学（音乐编辑）周一周二周三周四周五第1、2节《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论（2）》吕艳君,马成瑶,王锦刚(四十八教《短片创作》郑向荣,王宝民,许行明,韩莹(四十八教A502)13-16周[第1-8节]/《当代艺术思潮》陆健(四十八教《短片创作》郑向荣,王宝民,许行明,韩莹(四十八教A503)13-16周[第1-8节]/《新媒体艺术》董旸(四十八教A306)1-16周A502)1－8周[第1-4节] B302)1－8周[第1-4节]第3、4节《短片创作》郑向荣,王宝民,许行明,韩莹(四十八教A502)13-16周[第1-8节]/《当代艺术思潮》陆健(四十八教A502)1－8周[第1-4节]《短片创作》郑向荣,王宝民,许行明,韩莹(四十八教A503)13-16周[第1-8节]/《新媒体艺术》董旸(四十八教B302)1－8周[第1-4节]第5、6节《广播音乐节目编导》刘洋(一教413)1-16周[第5-8节]《影视音乐作品分析》黄健君(一教410)1-16周[第5-8节]《电影作品分析（美国）》付晓红(一教203)1-16周[第5-8节]/《电视节目导播》影艺外请10(四十八教A402)1－8周[第5-8节]/《数字影视特技》胡滔(一教204)1－8周[第5-8节]《短片创作》郑向荣,王宝民,许行明,韩莹(四十八教A502)13-16周[第1-8节]/《影视声音艺术》伍建阳(四十八教A301)1－8周[第5-8节]《短片创作》郑向荣,王宝民,许行明,韩莹(四十八教A503)13-16周[第1-8节]/《影视声音艺术》伍建阳(四十八教A301)1－8周[第5-8节]第7、8节《广播音乐节目编导》刘洋(一教413)1-16周[第5-8节]《影视音乐作品分析》黄健君(一教410)1-16周[第5-8节]《电影作品分析（美国）》付晓红(一教203)1-16周[第5-8节]/《电视节目导播》影艺外请10(四十八教A402)1－8周[第5-8节]/《数字影视特技》胡滔(一教204)1－8周[第5-8节]《短片创作》郑向荣,王宝民,许行明,韩莹(四十八教A502)13-16周[第1-8节]/《影视声音艺术》伍建阳(四十八教A301)1－8周[第5-8节]《短片创作》郑向荣,王宝民,许行明,韩莹(四十八教A503)13-16周[第1-8节]/《影视声音艺术》伍建阳(四十八教A301)1－8周[第5-8节]第9、1 0节《作曲理论》刘寰(一教413)1-16周[第9-12节]《音乐录音A（2）》袁邈桐(视听中心声音混录棚)9－16周[第9-12节]《影视制片管理》司若(一教206)1－8周[第9-12节]《音乐作品分析(2)》黄健君(四十八教A201)1-16周[第9-12节]《计算机音乐创作与制作》王铉(西配五)1-16周[第9-12节]第1 1、1《作曲理论》刘寰(一教413)1-16周[第《音乐录音A（2）》袁邈桐(视听中心声音混录棚)9－16周[第9-12节]《影视制片管理》司若(一教206)1－8周[第9-12节]《音乐作品分析(2)》黄健君(四十八教A201)1-16周[第9-12节]《计算机音乐创作与制作》王铉(西配五)1-16周[第9-12节]。
2011年度中国传媒大学公共选修课课程体系一览表
附件2011年度中国传媒大学公共选修课课程体系一览表总序号课程名称所属大类开课学院主讲教师1 乒乓球教学与竞赛健康教育与体育体育部白敬锋2 网球教学与竞赛健康教育与体育体育部白敬锋3 武术散打健康教育与体育体育部陈竺4 生态学基础健康教育与体育信息工程学院董跃5 十六式太极拳、剑健康教育与体育体育部高敏6 网球专项提高课健康教育与体育体育部刘春明7 形体健美操锻炼与欣赏健康教育与体育体育部刘涛郭秋敏8 体育运动欣赏——排球健康教育与体育体育部吕庆祝9 慢投垒球健康教育与体育体育部乔培基10 棒球健康教育与体育体育部石磊11 奥林匹克运动健康教育与体育体育部宋立欣12 篮球文化与裁判健康教育与体育体育部王大中13 乒乓球文化与裁判健康教育与体育体育部王大中14 形体课健康教育与体育体育部王娟15 中国民族民间舞蹈健康教育与体育体育部王娟16 足球竞赛规则解析健康教育与体育体育部王鸣捷17 有氧拉丁操健康教育与体育体育部王欣18 舞蹈啦啦操健康教育与体育体育部王欣19 定向越野健康教育与体育体育部王志刚20 荷式篮球健康教育与体育体育部王志刚21 瑜伽健康教育与体育体育部闻鸣22太极功夫扇健康教育与体育体育部于晶23 中国古典舞身韵健康教育与体育体育部张弛24 运动、营养与健康健康教育与体育体育部张云25 羽毛球教学与竞赛健康教育与体育体育部赵子建26 乒乓球提高课健康教育与体育体育部钟宇静27 企业文化与CI战略经济与管理广告学院杜国清28 媒介经营管理经济与管理电视与新闻学院凌昊莹29 制片管理经济与管理电视台宣宝剑30 企业文化概论经济与管理政治与法律学院张傅、王雪野、何一冰31 媒介营销管理经济与管理广告学院张宏32 电视媒体经营经济与管理类媒体管理学院卜彦芳33 传媒经济学经济与管理类媒体管理学院程静薇赵亮金雪涛34 国际金融经济与管理类媒体管理学院方英35 证券投资经济与管理类理学院胡小莉36 信息资源管理经济与管理类媒体管理学院黄锐37 社会经济统计经济与管理类媒体管理学院李竹荣38 媒体资产管理经济与管理类媒体管理学院梁郑丽39 人力资源管理经济与管理类媒体管理学院刘长迎、杨悦40 市场营销经济与管理类媒体管理学院刘戈41 中国税制经济与管理类媒体管理学院刘钰、王苏42 会计学经济与管理类媒体管理学院刘钰、唐自新、赵桂英43 媒体经营与管理经济与管理类媒体管理学院罗霆44 电视频道品牌营销与整体包装经济与管理类媒体管理学院罗霆45 营销策划经济与管理类媒体管理学院孟庆顺46 管理学原理经济与管理类媒体管理学院孟庆顺、刘长迎47 财务管理经济与管理类媒体管理学院穆青、张颖丽48 管理运营模拟经济与管理类媒体管理学院任锦鸾、卢威49 影视商品的营销策略经济与管理类影视艺术学院司若50 博弈论经济与管理类媒体管理学院孙红51 商务智能与数据开发经济与管理类媒体管理学院孙江华、黄晓兰52 电子商务与商务网站设计经济与管理类计算机与网络中心谭志芳53 财务舞弊与反舞弊经济与管理类媒体管理学院唐自新、张黎焱54 金融学经济与管理类媒体管理学院王锦惠曲小刚55 跨文化管理经济与管理类媒体管理学院王娟56 财务分析经济与管理类媒体管理学院王苏、寇德广、王晓艳57 公司理财学经济与管理类媒体管理学院王晓艳、寇德广、穆青58 国际贸易经济与管理类媒体管理学院王越59 国际文化贸易经济与管理类媒体管理学院王越60 管理信息系统（变更教师）经济与管理类媒体管理学院严威、黄锐61 微观经济学经济与管理类媒体管理学院杨文、于晗62 宏观经济学经济与管理类媒体管理学院姚林青池建宇63 企业战略管理经济与管理类媒体管理学院张红64 体育运营管理经济与管理类体育部赵晓琳65 电工电子概论与仿真科学技术类信息工程学院白敏丹66 舞台灯光技术概论科学技术类信息工程学院白石磊67 单片机原理科学技术类信息工程学院柴剑平68 游戏概论科学技术类动画学院陈文娟69 环绕声技术科学技术类影视艺术学院陈小平70 三维实体造型科学技术类理学院陈彦杰刘静71 广播影视技术发展史科学技术类信息工程学院迟泽准72 物联网概论科学技术类信息工程学院杜怀昌73 生活中的化学科学技术类理学院方国强74 数字动画制作技术科学技术类计算机学院冯欣75 网站设计与制作科学技术类计算机学院龚隽鹏76 电子商务与网站建设科学技术类计算机学院巩微77 数字影视编辑软件使用技法科学技术类计算机与网络中心郭建璞78 Linux系统与网络管理科学技术类计算机学院洪志国79 媒体数据化基础科学技术类动画学院姜浩80 Micorosoft Access2007及应用科学技术类计算机与网络中心姜可扉81 基于MOS的办公软件高级应用科学技术类计算机与网络中心姜可扉82 信息安全与信息对抗概论科学技术类计算机学院姜正涛83 工程数学方法科学技术类理学院康彤84 录音基础科学技术类影视艺术学院雷伟85 多媒体制作软件Authorware使用技法科学技术类计算机与网络中心李大震86 矢量绘画软件实用技法科学技术类计算机与网络中心李大震87 Excel的高级应用科学技术类计算机与网络中心李花88 开源3D图形应用科学技术类电视与新闻学院李建刚89 计算机网络与网络安全概论科学技术类计算机学院李樱90 高等数学方法（2）科学技术类理学院理学院91 高等数学方法（3）科学技术类理学院理学院92 高等数学方法（1）科学技术类理学院梁瑞梅93 光纤通信科学技术类信息工程学院林金才94 设计图学科学技术类理学院刘静陈彦杰95 flash入门科学技术类计算机与网络中心刘青96 数值计算科学技术类理学院刘停战97 第五媒体：技术驱动与应用前景科学技术类计算机与网络中心刘燕玲98 无线电知识及应用（文科）科学技术类信息工程学院骆新全99 虚拟仪器技术科学技术类信息工程学院骆新全## 统一建模语言科学技术类计算机与网络中心石喜富## 广播电视技术概论科学技术类信息工程学院史萍## 数字媒体技术概论科学技术类信息工程学院宋金宝## iPhone手机程序设计科学技术类动画学院孙庆杰## 智能机器人概述科学技术类信息工程学院孙象然## 软件测试科学技术类信息工程学院田沛## 软件工程科学技术类信息工程学院田沛## 生活中的物理科学技术类理学院田少华## 数据库管理与开发科学技术类计算机学院王彤## 网络新媒体数据库应用技术科学技术类计算机学院王彤## Visual Basic面向对象程序设计科学技术类计算机学院王希辰## 环绕声技术科学技术类影视艺术学院王鑫## 现代光学技术科学技术类理学院王也## JSP动态网站开发技术科学技术类计算机与网络中心王兆华## 动态网页制作科学技术类计算机学院温宇俊## 网站设计与制作科学技术类理学院邬丽云## 媒体内容安全与版权管理科学技术类信息工程学院杨成## 电视监控与平安城市工程科学技术类信息工程学院杨磊## 影视图像艺术处理技术科学技术类信息工程学院杨磊## 科技信息资源检索与应用-巧用Google 百度科学技术类图书馆殷岚## 数学简史科学技术类理学院于欣妍## 网站实战科学技术类计算机学院张弛## 影视制作技术科学技术类影视艺术学院张歌东## 移动通信科学技术类信息工程学院张华清## 移动多媒体技术概论科学技术类信息工程学院张乃谦## 近代物理科学技术类理学院张霞## 游戏安全——信息安全的引申科学技术类信息工程学院张宜春## 信息论与编码原理科学技术类信息工程学院张远## Linux系统应用科学技术类信息工程学院朱兵## 录音设备原理科学技术类影视艺术学院朱伟## 职场形象的自我塑造人文类播音主持艺术学院赵小钦## 论语精读人文社科类国家大学生文化素质教育基地白岚玲## 宋词赏析人文社科类文学院白岚玲## 中国政治文化史专题人文社科类政治与法律学院白文刚## 城乡社会学人文社科类政治与法律学院陈文玲## 婚姻家庭与社会人文社科类政治与法律学院陈文玲## 《周易》与中国文化人文社科类文学院刁生虎## 庄子与中国文化人文社科类文学院刁生虎## 中国古典诗词赏析人文社科类文学院董希平## 中国传世名画赏析人文社科类文学院董希平## 文学名著的影像解读人文社科类文学院杜彩## 西方纪录片美学人文社科类文学院杜彩## 文化礼仪人文社科类文学院杜寒风## 文化遗产学人文社科类文学院杜寒风## 中国电视剧美学研究人文社科类文学院杜莹杰## 实用汉语知识人文社科类文学院范慧琴## 现代汉语人文社科类文学院范慧琴## 传媒社会学研究人文社科类政治与法律学院冯波## 宗教社会学研究人文社科类政治与法律学院冯波## 20世纪西方文学作品精神人文社科类文学院耿波## 美学散步人文社科类文学院耿波## 法制影视剧评析人文社科类政治与法律学院韩新华## 文字与书法人文社科类文学院郝茂## 古代文化概要人文社科类文学院郝茂## 中文信息化办公基础人文社科类文学院何伟## 语音分析工具Praat 人文社科类文学院何伟## 媒体政策与法规人文社科类政治与法律学院何勇## 北京的历史与文化人文社科类信息工程学院胡红英## 社会调查研究方法人文社科类政治与法律学院季蕾## 中国哲学专题研究人文社科类政治与法律学院江春鸣## 国学与中国审美文化人文社科类动画学院江逐浪## 韩国文化人文社科类政治与法律学院姜连起## 《世说新语》导读人文社科类对外汉教学院蒋成峰## 西方宗教信仰与文化精讲人文社科类政治与法律学院荆学民## 媒介合同理论与实务人文社科类政治与法律学院匡敦校## 民法人文社科类政治与法律学院匡敦校## 语言符号学人文社科类对外汉教学院李大勤## 逻辑与语言艺术导论人文社科类对外汉教学院李大勤## 传媒法概论人文社科类政治与法律学院李丹林## 影视法与实务理论人文社科类政治与法律学院李丹林## 基督教文化概论人文社科类文学院李贵森## 《红楼梦》与中国文化导论人文社科类传播研究院李汇群## 政治学说史专题人文社科类政治与法律学院李静霞## 艺术哲学人文社科类影视艺术学院李胜利## 普通逻辑学人文社科类政治与法律学院李淑文## 中日韩文化比较人文社科类文学院李顺刚## 日本文学人文社科类文学院李顺刚## 大学生应聘语言形象塑造人文社科类播音主持艺术学院李昕## 故宫国宝与中国传统文化人文社科类对外汉教学院李颖## 中国文化经典讲读/儒家哲学经典讲读人文社科类文学院李有兵## 中西文化比较专题人文社科类文学院李有兵## 中国当代电影文化研究人文社科类对外汉教学院李玥阳## 古代汉语人文社科类文学院李佐丰## 大学生职业指导人文社科类学生工作处林林## 现代文学流派研究人文社科类文学院凌云岚## 鲁迅研究人文社科类文学院刘春勇## 围棋与围棋文化人文社科类文学院刘春勇## 写作与语言艺术人文社科类文学院刘洪妹孟伟## 美国传媒与大众文化人文社科类政治与法律学院刘婧一## 中国古代文学人文社科类文学院刘丽文## 传统文化与历史剧人文社科类文学院刘丽文## 物权法人文社科类政治与法律学院刘文杰## 朋辈心理辅导理论与技巧人文社科类学生工作处刘鑫## 经典诗文诵读赏析人文社科类播音主持艺术学院芦巍## 宗教学概论人文社科类政治与法律学院马成瑶## 人际交往心理学人文社科类政治与法律学院毛明华## 国际和平与战争人文社科类政治与法律学院苗红妮## 亚太国际关系专题人文社科类政治与法律学院苗红妮## 国际传播法理论与实务人文社科类政治与法律学院彭珂## 当代国际热点问题的法律分析人文社科类政治与法律学院戚春华## 劳动法基础人文社科类政治与法律学院齐向梅## 周易与人生人文社科类传播研究院秦学智## 老庄人生哲学人文社科类政治与法律学院任素琴## 经济与社会人文社科类政治与法律学院史乃新## 大学生心理知识漫谈人文社科类团委孙靖## 中国外交研究专题人文社科类政治与法律学院孙璐## 本科毕业论文写作指导人文社科类电视新闻学院唐远清## 汉语速记人文社科类外国语学院童之侠## 普通话正音与普通话水平测试人文社科类播音主持艺术学院汪海燕## 教育与人生人文社科类发展战略规划处王保华## 美国文化与教育人文社科类发展战略规划处王景枝## 传播法基本理论人文社科类政治与法律学院王四新## 社会工作理论与实务人文社科类政治与法律学院王晓丽## 古代散文研究人文社科类文学院王永## 世界史通论人文社科类政治与法律学院王宇英## 中国法律史人文社科类政治与法律学院魏晓阳## 宪法与人权法学人文社科类政治与法律学院魏晓阳## 世界政治与全球问题人文社科类政治与法律学院肖欢容## 中国政治与外交人文社科类政治与法律学院肖欢容## 汉字与文化人文社科类文学院肖晓晖## 《老子》讲读人文社科类文学院肖晓晖## 日常生活社会学人文社科类政治与法律学院谢进川## 中国现代文学史人文社科类文学院谢筠## 中国现代戏剧人文社科类文学院谢筠## 都市语言人文社科类对外汉教学院邢欣## 汉语国际传播与推广人文社科类对外汉教学院邢欣## 社交礼仪人文社科类播音主持艺术学院熊征宇## 网络语言概论人文社科类文学院许蕾## 广告语言概论人文社科类文学院许蕾## 世界民族问题研究人文社科类政治与法律学院许铁兵## 现代中国与世界人文社科类政治与法律学院许铁兵## 中国现代文学史人文社科类文学院颜浩## 周氏兄弟研究人文社科类文学院颜浩## 世界边界争端研究人文社科类政治与法律学院杨勉## 世界热点问题研究人文社科类政治与法律学院杨勉## 世界文明理论名著赏析人文社科类政治与法律学院杨倩## 中国戏曲经典欣赏人文社科类文学院杨秋红## 学习型社会和学习型组织人文社科类高等教育研究所杨树雨## 经济法人文社科类政治与法律学院杨孝怀## 西方哲学史讲座人文社科类政治与法律学院杨雁鸿## 影像与人人文社科类文学院姚皓韵## 诗经研究人文社科类文学院姚小鸥## 公共关系概论人文社科类政治与法律学院姚旭## 国际组织概论人文社科类政治与法律学院仪名海## 全球公共议程与全球治理人文社科类政治与法律学院仪名海## 心理学电影解读人文社科类政治与法律学院阴军莉## 公共外交人文社科类政治与法律学院张桂珍## 十七年（1949-1966年）文学研究人文社科类文学院张宏## 海派文化与海派文学人文社科类文学院张鸿声## 当代文化研究人文社科类文学院张鸿声## 传媒法概论人文社科类政治与法律学院张鸿霞## 媒介侵权与维权人文社科类政治与法律学院张鸿霞## 唐宋诗词审美鉴赏人文社科类文学院张晶## 幸福心理学人文社科类学生工作处张静## 经济学基础人文社科类政治与法律学院张静敏## 电影与人生哲学人文社科类播音主持艺术学院张鹂## 中外服装史人文社科类影视艺术学院张玲## 有效沟通人文社科类播音主持艺术学院张路斯## 古代汉语人文社科类文学院张民权## 伦理学人文社科类政治与法律学院张萍## 英国社会与文化人文社科类外国语学院张彤## 现代西方政治思想人文社科类政治与法律学院张晓峰## 西方现代政治思想人文社科类政治与法律学院张晓峰## 数字资源检索与应用人文社科类图书馆张秀坤、南玉霞## 中国电影中的都市文化人文社科类文学院张一玮## 中西文化漫谈-电影及民俗等维度人文社科类政治与法律学院赵波## 国际政治经济学人文社科类政治与法律学院赵洪斌## 经济应用文写作人文社科类文学院赵华伦## 电视语言概论人文社科类文学院赵雪## 中国古代历史文化专题讲座人文社科类政治与法律学院赵永如## 婚姻家庭与继承法人文社科类政治与法律学院周凯## 红楼梦研究人文社科类文学院朱萍## 明清小说研究人文社科类文学院朱萍## SPSS数据分析技术人文社科类政治与法律学院朱依娜## 社会学理论与生活人文社科类政治与法律学院邹千江## 中西社会思想比较专题人文社科类政治与法律学院邹千江## 报刊阅读外语类外国语学院陈凯## 高级英语听说外语类外国语学院邓磊## 英语语音语调技能训练与提高外语类外国语学院邓磊## 英语散文名篇赏析外语类外国语学院丁维莉## 旅游英语外语类外国语学院付江## 法语精读外语类外国语学院盖莲香## 简明法语外语类外国语学院盖莲香尹明明、徐海燕## 影视翻译与制作外语类外国语学院顾铁军## 实用英语翻译外语类外国语学院郭新张轶蓓## 英语语音外语类文学院哈澍## 口译外语类外国语学院郝险峰## 互动英语外语类外国语学院郝小梅## 美国新闻简史外语类外国语学院贺文发## 英语学术写作外语类外国语学院洪丽## 英语新闻采访与报道外语类外国语学院洪丽、李佐文、吴敏苏、Jason ## 中西文化比较外语类外国语学院候福莉## 日语精读外语类外国语学院黄美华## BBC社会与文化听说训练外语类外国语学院黄小强## 日语外语类外国语学院李立军## 传播学外语类外国语学院李烨辉## 英语演讲艺术外语类外国语学院廖锦瑾## 中英语言文化对比外语类文学院吕东莲## 英语经典影视剧作赏析外语类外国语学院吕晓志## 影视译制概论外语类外国语学院麻争旗## 译制片赏析外语类外国语学院麻争旗## 笔译外语类外国语学院马建丽## 英语高级阅读外语类外国语学院阮宇冰## 英语精读外语类外国语学院阮宇冰## 英美戏剧外语类外国语学院舒笑梅## 新媒体英语外语类动画学院宋戈## 西班牙语初级外语类外国语学院宋海莲## 实用法语入门外语类外国语学院童之侠## 中国文化遗产外语类外国语学院汪涛## 新闻英语视听说外语类外国语学院王红## 日语外语类研究生院王文勋## 日语外语类外国语学院王玉霞王俊英## 英语演讲外语类外国语学院吴敏苏## 动感英语课堂外语类文学院徐娟## 国际新闻编译外语类传播研究院徐琴媛## 广告英语外语类外国语学院严玲## 美国历史与文化外语类外国语学院杨峰## 意大利语（初级）/中级外语类外国语学院杨柳、朱益姝## 中西文化比较外语类外国语学院杨敏## 商务英语（高级）外语类外国语学院杨洋## 英美国家社会与文化外语类外国语学院曾晖## 基础法语外语类动画学院张骏## 英语语言与文化外语类外国语学院张彤## 英美诗歌选读外语类外国语学院张晓黎## 韩国语言文化外语类外国语学院郑梅## 实用旅游英语外语类信息工程学院钟丹丹## 危机中的话语传播外语类外国语学院庄琴芳## CNN(VOA/BBC)新闻英语外语类外国语学院庄琴芳## 流言传播:社会、公众与传媒新闻传播类传播研究院蔡静## 新媒体技术概论新闻传播类新媒体研究院曹三省## 实用媒体写作新闻传播类电视与新闻学院曹晚红## 当代报刊编辑艺术新闻传播类电视与新闻学院曹晚红## 电视节目主持现状与对策新闻传播类播音主持艺术学院査谦## 新闻报道原理新闻传播类电视与新闻学院陈作平## 广告文案新闻传播类广告学院初广志## 电视新闻直播与报道新闻传播类电视新闻学院崔林## 电视购物产业发展战略研究新闻传播类团委邓文卿## 广告学概论新闻传播类广告学院丁俊杰## 新闻统计学新闻传播类电视与新闻学院丁迈## 传播效果研究新闻传播类电视与新闻学院段鹏## 新闻编辑新闻传播类电视与新闻学院方毅华## 公关媒介应用新闻传播类广告学院冯丙奇## 公共关系：理念与实践新闻传播类广告学院冯春海## 欧美新闻理论前沿新闻传播类传播研究院甘露## 电视广告新闻传播类中传资产管理公司高萍## 电视新闻新闻传播类电视与新闻学院高晓虹## 大众传播与著作权新闻传播类政治与法律学院龚灏## 中国新闻史新闻传播类电视与新闻学院哈艳秋## 舆论学新闻传播类电视与新闻学院韩运荣## 纪录片创作新闻传播类电视与新闻学院何苏六## 传播学新闻传播类广播电视研究中心胡正荣## 中国媒介问题研究新闻传播类广播电视研究中心胡正荣## 广告策划新闻传播类广告学院黄升民## 俄罗斯大众传媒研究新闻传播类电视与新闻学院贾乐蓉## 新闻理论新闻传播类电视与新闻学院雷跃捷## 广播直播节目制作新闻传播类实验教学中心李俊梅## 广播电视新闻评论新闻传播类电视与新闻学院李舒## 中国广播电视史新闻传播类电视与新闻学院李煜## 视听语言新闻传播类电视与新闻学院李智## 国际新闻传播实务新闻传播类传播研究院刘昶## 媒介与社会新闻传播类政治与法律学院刘东建## 纪录片精品赏析新闻传播类电视与新闻学院刘坚## 数字时代的媒介新闻传播类政治与法律学院刘婧一## 电视新闻采访实务新闻传播类电视台刘谦## 广播广告理论与操作新闻传播类广告学院刘英华## 中外广告史新闻传播类广告学院刘英华## 电视节目制作新闻传播类实验教学中心刘忠## 大众文化导论新闻传播类电视与新闻学院刘自雄## 电视娱乐节目主持实训新闻传播类播音主持艺术学院马谛## 广播电视节目制作新闻传播类电视与新闻学院孟群、高晓虹## 新媒体理论与实践新闻传播类文学院孟伟## 美国电视概论新闻传播类文学院苗棣## 新闻发言人实务新闻传播类电视台牛慧清## 纪录片的文化历程新闻传播类国家大学生文化素质教育基地宋素丽## 出镜记者现场报道新闻传播类播音主持艺术学院宋晓阳## 电视文化传播新闻传播类电视与新闻学院隋岩## 中国文化传统与对外传播新闻传播类政治与法律学院孙英春## 电视影像语言新闻传播类电视与新闻学院孙振虎## ENG节目制作新闻传播类实验教学中心汤思民、张俊、刘忠## 网络舆情概论新闻传播类电视新闻学院唐远清## 电视新闻实务与解析新闻传播类电视与新闻学院田维钢## 报刊创意与策划新闻传播类电视与新闻学院涂晓华## 传媒法规与伦理新闻传播类电视新闻学院王军## 女性媒介专题新闻传播类传播研究院王琴## 说服式传播—记者主持人传播的实战技巧新闻传播类播音主持艺术学院王青## 电视编辑新闻传播类电视与新闻学院王晓红## 中外媒介研究新闻传播类电视与新闻学院王宇## 危机报道研究新闻传播类电视与新闻学院王宇## 视觉传播新闻传播类电视与新闻学院吴炜华## 广告设计思维与训练新闻传播类广告学院吴学夫## 传播学引论新闻传播类外国语学院肖弦弈## 电视写作新闻传播类电视与新闻学院徐舫州、李智## 新媒体与大众文化新闻传播类影视艺术学院徐智鹏## 新闻写作新闻传播类电视与新闻学院杨凤娇。
2011中国传媒大学本科课表
2011 秋中国传媒大学班级课表行政班：2008导演（剪辑艺术与技术方向）2011 秋中国传媒大学班级课表行政班：2008广播电视编导（文艺编导方向）2011 秋中国传媒大学班级课表行政班：2008录音艺术（音响导演方向）2011 秋中国传媒大学班级课表行政班：2008录音艺术（音响工程方向）2011 秋中国传媒大学班级课表行政班：2008摄影-电影电视剧摄影2011 秋中国传媒大学班级课表行政班：2008摄影-图片摄影2011 秋中国传媒大学班级课表行政班：2008戏剧影视美术设计-场景2011 秋中国传媒大学班级课表行政班：2008戏剧影视美术设计-形象2011 秋中国传媒大学班级课表行政班：2008戏剧影视文学2011 秋中国传媒大学班级课表行政班：2008音乐学（电子音乐制作）2011 秋中国传媒大学班级课表行政班：2008音乐学（音乐编辑）2011 秋中国传媒大学班级课表行政班：2009表演2011 秋中国传媒大学班级课表行政班：2009导演2011 秋中国传媒大学班级课表行政班：2009广播电视编导(文艺编导方向)2011 秋中国传媒大学班级课表行政班：2009录音艺术(音响导演方向)2011 秋中国传媒大学班级课表行政班：2009录音艺术(音响工程方向)2011 秋中国传媒大学班级课表行政班：2009摄影(电影电视剧摄影方向)2011 秋中国传媒大学班级课表行政班：2009戏剧影视美术设计-电影美术2011 秋中国传媒大学班级课表行政班：2009戏剧影视美术设计-人物造型2011 秋中国传媒大学班级课表行政班：2009戏剧影视文学2011 秋中国传媒大学班级课表行政班：2009音乐学(音乐传播)2011 秋中国传媒大学班级课表行政班：2009音乐学（电子音乐制作）2011 秋中国传媒大学班级课表行政班：2009音乐学（音乐编辑）2011 秋中国传媒大学班级课表行政班：2010表演2011 秋中国传媒大学班级课表行政班：2010导演(剪辑艺术与技术方向)2011 秋中国传媒大学班级课表行政班：2010广播电视编导(文艺编导方向)2011 秋中国传媒大学班级课表行政班：2010录音艺术(音响导演方向)2011 秋中国传媒大学班级课表行政班：2010录音艺术(音响工程方向)2011 秋中国传媒大学班级课表行政班：2010摄影(电影电视剧摄影方向)2011 秋中国传媒大学班级课表行政班：2010摄影(图片摄影方向)2011 秋中国传媒大学班级课表行政班：2010戏剧影视美术设计-电视美术2011 秋中国传媒大学班级课表行政班：2010戏剧影视美术设计-人物造型2011 秋中国传媒大学班级课表行政班：2010戏剧影视文学2011 秋中国传媒大学班级课表行政班：2010音乐学（电子音乐制作）2011 秋中国传媒大学班级课表行政班：2010音乐学（音乐编辑）2011 秋中国传媒大学班级课表行政班：2010音乐学（音乐传播）2011 秋中国传媒大学班级课表行政班：2010照明艺术2011 秋中国传媒大学班级课表行政班：2011表演2011 秋中国传媒大学班级课表行政班：2011导演2011 秋中国传媒大学班级课表行政班：2011广播电视编导(文艺编导、综艺节目编导方向)2011 秋中国传媒大学班级课表行政班：2011录音艺术(音响导演方向)2011 秋中国传媒大学班级课表行政班：2011录音艺术(音响工程方向)2011 秋中国传媒大学班级课表行政班：2011摄影(电影电视剧摄影方向)2011 秋中国传媒大学班级课表行政班：2011摄影（图片摄影方向）2011 秋中国传媒大学班级课表行政班：2011戏剧影视美术设计2011 秋中国传媒大学班级课表行政班：2011戏剧影视文学2011 秋中国传媒大学班级课表行政班：2011音乐学。
中国传媒大学本科教学信息公开知识分享
中国传媒大学本科教学信息公开2015-2016学年目录一、本科教育基本情况 (3)1.1专业设置情况 (3)1.2在校学生情况 (5)2.1师资数量及结构 (6)2.2高层次人才 (6)三、教学基本情况 (8)3.1开课情况及教授上课 (8)3.2实践教学比例 (8)3.3 选修比例 (8)3.4在线开放课程 (9)3.5教学实践实习 (9)四、教学建设与改革 (11)4.1教学条件建设 (11)4.2专业建设与改革 (11)4.3课程与教材建设 (12)4.4教学改革成果 (12)五、创新创业教育 (14)5.1学校开设创业课程体系 (14)5.2学生竞赛成果 (14)5.3创新性实验项目 (15)六、教学质量保障体系 (17)6.1从制度和措施等方面保证人才培养工作中心地位 (17)6.2通过“质量工程”推进教学建设，提升人才培养质量 (17)6.3实施全面质量管理，为人才培养保驾护航 (17)6.4围绕“教学质量评估年”，专项开展质量监控 (18)2015 -2016学年，中国传媒大学秉持“立德、敬业、博学、竞先”的校训，贯彻“巩固、深化、提高、发展”方针，始终坚持以传媒类复合型创新性人才培养为战略目标，以完善本科教学管理制度、深化教育教学改革、加强课堂教学监控为工作方针，稳步推进本科教学工作。
一、本科教育基本情况1.1专业设置情况为落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》，引导高校主动适应国家战略需求和经济社会发展需要，优化本科专业结构和人才培养类型的结构，教育部开展了《高等普通学校本科专业目录》修改工作，并以文件形式下发了两次修改意见，针对涉及我校的教育部拟作出调整的本科专业，我校积极组织相关专业开展论证工作，提出针对性的意见和建议，为我校本科专业结构优化做出贡献。
中国传媒大学坚持“结构合理、层次分明，重点突出、特色鲜明，优势互补、相互支撑”的学科建设思路，充分发挥传媒领域学科特色和综合优势，形成了以新闻传播学、艺术学、信息与通信工程为龙头，文学、工学、艺术学、管理学、经济学、法学、理学等多学科协调发展，相互交叉渗透的学科体系。
中国传媒大学新闻学院课程表
政治公共课(2-17 周) 一
教师: 另行通知 教室: 另行通知 教师:
教室:
新闻理论研究(2-9 周，必修课)
二
现代传媒创新与发展研究（10-17，选修课）
专业： 新闻与传播 5、6 节
研究方向: ① 下午
7、8 节
外语公共课(2-17 周)
教师: 另行通知 教室: 另行通知 教师:
教室:
教室:
教师: 唐远清 教室: 1#209
传播学理论（2-13，选修课） 五
教师: 曾庆香 教室: 48#A708 教师:
教室:
在线新闻编辑（2-9，选修课）
教师: 詹新惠 教室: 1#209 教师:
教室:
教师:
教室:
中国传媒大学研究生课程表
2014～2015 学年第一学期 2～17 周（2014.9.22～2015.1.9）
教师: 李建刚等 教室: 东配楼 402 教师: 凌昊莹 教室: 1#209 教师:
教室:
教师:
教室:
四
教师:
教室:
教师:
教室:
传播学理论（2-13，必修课） 五
教师: 曾庆香 教室: 48#A708 教师:
教室:
外语公共课(2-17 周)
教师: 另行通知 教室: 另行通知 教师:
教室:
教师:
教室:
学生类别: ■ 全日制学术型硕士 □全日制专业学位硕士
学院：新闻学院 节次
星期
1、2 节
人数：9 人 上午
年级：2013 3、4 节
专业： 舆论学 5、6 节
一
教师:
教室:
教师:
教室:
教师:
教室:
中国传媒大学教务处通知 CUC.doc
中国传媒大学教务处通知教建设科[2009]10号关于转发“北京市教育委员会关于2009年北京高等教育精品教材建设立项评审工作的通知”的通知各学院（中心、部）：2009年度北京高等教育精品教材建设立项工作即将开始，现转发《北京市教育委员会关于2009年北京市精品教材建设立项评审工作的通知》，请认真领会通知精神，作好申报工作。
现将本校申报工作注意事项及具体安排通知如下：1、认真领会通知精神，严格按照通知规定的立项指导思想和立项范围，确定各部门立项申请项目。
2、申报送审材料：由主编负责填写《北京市高等教育精品教材建设项目立项申请书》一式两份、每一项申报材料装入一个档案袋（因要装讲义或教材所以档案袋要使用正规牛皮纸袋子），申请书封面复印后贴在档案袋表面。
该表格第14页“学校推荐意见”由学校初审后统一填写，各单位推荐意见应另附A4纸填写作为附页与表格一同上交。
修订教材需要附原教材一式一份，新编教材需要附全部试用讲义或不少于一万字的样章（含绪论）。
3、各学院要填写《北京市高等教育精品教材建设申报项目基本情况汇总表》.4、以上表格均需要电子版，电子文档发到jck@5、立项项目的材料应该在6月20日下午4点前以学院为单位将送审材料送教学建设科。
6、了解相关事项请登陆高教处网页http//，或联系教务处教学建设科，联系人张贵电话65779328教务处教学建设科2009-5-20附件：转发北京市教育委员会关于开展2009年北京高等教育精品教材建设立项评审工的通知北京市教育委员会关于开展2009年北京高等教育精品教材建设立项评审工作的通知京教高〔2009〕3号高等学校，有关出版社：为进一步加强教材建设，提高北京高等学校教学用书质量，根据教育部《关于进一步深化本科教学改革全面提高教学质量的若干意见》（教高〔2007〕2号）及市教委《关于实施北京高等学校教学质量与教学改革工程的意见》（京教高〔2008〕1号），市教委决定开展2009年北京高等教育精品教材建设立项工作。
中国传媒大学传媒经济学高级研究生课程进修班课程
中国传媒大学传媒经济学高级研究生课程进修班课程媒体管理学院传媒经济学专业课程媒体经营管理：必修课：广告学、传播学、公共关系学、中国新闻传播史、外国新闻传播史公共课：西方经济学、市场营销、人力资源管理、财务管理、传媒经济学、媒体经营管理实务、广告经营管理实务专业课：传播理论研究、媒体产品策划与开发、品牌营销、演出会展贸易、市场调查理论与方法、管理信息系统、SPSS信息统计、网络传播研究新媒体经济：必修课：广告学、传播学、公共关系学、中国新闻传播史、外国新闻传播史公共课：西方经济学、市场营销、人力资源管理、财务管理、传媒经济学、媒体经营管理实务、广告经营管理实务专业课：传播理论研究、媒体产品策划与开发、品牌营销、文化产业企业商业模式及分析、市场调查理论与方法、舆情调查与数据分析、战略管理、网络传播研究国际文化贸易：必修课：广告学、传播学、公共关系学、中国新闻传播史、外国新闻传播史公共课：西方经济学、市场营销、人力资源管理、财务管理、传媒经济学、媒体经营管理实务、广告经营管理实务专业课：传播理论研究、国际文化贸易、品牌营销、演出会展贸易、影视图书版权贸易、管理信息系统、文化产业企业商业模式及分析、公共关系研究影视制片管理：必修课：广告学、传播学、公共关系学、中国新闻传播史、外国新闻传播史公共课：西方经济学、市场营销、人力资源管理、财务管理、传媒经济学、媒体经营管理实务、广告经营管理实务专业课：影视制片管理、影视财务管理、影视心理学、影视市场研究、影视图书版权贸易、影视导演艺术、文化产业企业商业模式及分析、公共关系研究附录：中国传媒大学高级研究生课程进修班传媒经济学——新媒体经济方向招生简章（开设方向：媒体经营管理、新媒体经济、国际文化贸易、影视制片管理）中国传媒大学创建于1959年，是教育部直属国家“211工程”的重点建设大学。
学校建有亚洲传媒研究中心、欧洲传媒研究中心等国际学术研究机构。
中国传媒大学媒体管理学院成立于2002年5月28日。
中国传媒大学2012-2013学年最新公共管理系班级课表
《(051006-5)当代世界经济与政治》林媛(四十八教B403)1-16周
第3、4节
《(04209033-1)影视制片基础（二）》谭华(四十八教A502)1-16周
《(04209041-1)文化活动策划与管理》林振宇(四十八教A503)1-16周
《(04209048-1)外国电视节目形态研究》王大为(四十八教A205)1-8周[第9-12节]
2013春中国传媒大学班级课表
行政班：2011公共管理类1班
周一
周二
周三
周四
周五
第1、2节
《(04209031-1)文化政策与法规》刘虎(四十八教A802)1-16周
《(04209028-1)文化产业项目管理》闫玉刚(四十八教A803)1-16周
第5、6节
《(026102-3)大学英语B》1-16周
《(04209066-1)影视制作》谭华(四十八教A802)1-16周[第5-7节]
《(052058-1)社会调查与研究方法》季蕾(一教313*(F))1-16周[第5-8节]
第7、8节
《(04209066-1)影视制作》谭华(四十八教A802)1-16周[第5-7节]
第3、4节
《(150002-1)体育(2)》1-16周
《(123008-1)经济数学》曹珊(四十八教A402)1-16周
《(123008-1)经济数学》曹珊(四十八教A402)1-16周
《(026102-3)大学英语B》1-16周
《(04409003-2)管理学原理（A）》丁钊(四十八教A502)1-16周[第1-3节]
《(150004-4)体育(4)》1-16周
中国传媒大学传播学PPT课件
2021/3/10
16
说文解字
傳播
《北史·突厥传》：传播中外，咸使知闻。
2021/3/10
17
说文解字
Communication
▲拉丁语源为communicatus和communis ▲印欧语源为kom-moini ▲communication，为“共有”加“交换”之
意
2021/3/10
18
▲共享说
3、人类传播的过程与结构 宏观层面：传播与社会 微观层面：传播内部过程、传播产业、传媒机构
2021/3/10
6
二、传播学的研究方法
定量研究方法： 1、实地调查法 2、内容分析法 3、实验法 （4、个案研究法）
定性研究方法
2021/3/10
7
三、传播学的诞生与发展
传播学作为一门学科，孕育于20世纪上半叶，形成于20世纪 中期，首先诞生在美国。
“传播就是变独有为共有的过程。”
——戈德
▲互动关系说
“传播可以定义为通过讯息进行的社会的相互作用。”
——格伯纳
▲符号说
“运用符号——词语、画片、数字、图表等传递信息、思想、 感情、技术等。这种传递的行动或过程通常称为传播。”
——贝雷尔森和塞纳
▲目的、影响、反应说
传播就是“某个人（传播者）传递刺激（通常是语言的）以影 响另一些人（接受者）行为的过程。”
——霍夫兰
2021/3/10
19
传播是一种行为，一种过程。
传播的两个要素： 1、信息——传播行为的内容 2、流动——传播行为的方式
因此，传播，就是信息的流动过程。
2021/3/10
20
一、传播的内容
传播的内容就是信息。 信息是“两次不确定性之差”。 换句话说，信息就是能够减少或消除不确定性
中国传媒大学数字媒体技术教案
目录《Direct3D编程》教学大纲（106001） (1)《互动业务系统设计》教学大纲（106002） (3)《计算机图形学》教学大纲（106003） (5)《计算机网络协议基础》教学大纲（106004） (8)《计算机组成与设计》教学大纲（106005） (11)《媒体内容安全技术》教学大纲（106006） (13)《媒体网络规划与设计》教学大纲（106007） (16)《媒体网络与交互电视技术概论》教学大纲（106008） (18)《媒体资产与业务管理技术》教学大纲（106009） (20)《面向对象程序设计—C++》教学大纲（106010） (23)《面向对象程序设计-JAVA》教学大纲（106011） (26)《面向对象程序设计-VB》教学大纲（106012） (28)《嵌入式计算机系统C》教学大纲（106013） (29)《数据库技术与SQL语言》教学大纲（106015） (34)《数字图像处理A》教学大纲（106016） (35)《数字图像处理B》教学大纲（106017） (38)《数字影视保护技术》教学大纲（106018） (40)《数字语音技术（A）》教学大纲（106019） (41)《数字语音技术（B）》教学大纲（106020） (43)《信息安全数学基础》教学大纲（106022） (45)《虚拟现实技术》教学大纲（106023） (48)《游戏测评技术》教学大纲（106024） (50)《游戏人工智能》教学大纲（106025） (51)《游戏设计基础》教学大纲（106026） (53)《游戏音效技术》教学大纲（106027） (55)《智能视频分析技术》教学大纲（106028） (57)《自然人机交互技术》教学大纲（106029） (58)《游戏引擎原理》教学大纲（106030） (60)《电子商务和信息安全》教学大纲（106031） (62)《现代电视技术》教学大纲（106032） (64)《Direct3D编程》教学大纲（106001）一、课程基本信息课程编号：106001英文名称：Direct3D Programming授课对象：数字媒体技术专业本科生开课学期：第三学年春季学期学分/学时：2学分/32学时先修课程：C语言程序设计(131002)，面向对象程序设计-C++ (106010)教学方式：课堂讲授课程简介：《Direct3D》课程主要涵盖了Direct3D初始化、绘制流水线、颜色、光照、纹理、Alpha 融合、模板以及如何使用Direct3D实现游戏中所需的技术。
新闻广播业务第一章
中国传媒大学精品课程
程安排
第一章 电视新闻概述 第二章 电视新闻报道取材原则 第三章 电视新闻的策划 第四章 电视新闻采访 第五章 电视现场报道 第六章 电视新闻摄影 第七章 电视新闻编辑 第八章 电视新闻写作 第九章 电视新闻节目形态 第十章 电视新闻现场直播 第十一章 电视新闻节目编排
《电视采访与写作》， 赵淑萍著，中国广播电视出版社 《电视画面编辑》， 何苏六著，中国广播电视出版社 《电视新闻实务》， 傅俊卿 著，北京广播学院出版社 《电视现场制作》， 刘日宇、杨士颖编著， 复旦大学出版社 《摄影构图艺术》，李兴国著，北京师范大学出版社 《电视新闻摄影》，任金洲著，北京师范大学出版社 《电视画面语言》，朱羽君著，北京师范大学出版社 《广播电视新闻教程》，安德鲁博伊德，新华出版社 《广播电视写作与报道》，特德怀特 ，新华出版社 《当代广播电视新闻学》， 张骏德著，复旦大学出版社 《现代电视纪实》，朱羽君著， 北京广播学院出版社 《电视新闻编辑教程》，周勇著， 中国人民大学出版社 《电视时代——中国电视新闻传播》，陆晔著，复旦大学出版社 《电视新闻语言学》，黄匡宇著，复旦大学出版社 《重大新闻现场直播》李东生主编，北京出版社（跨世纪电视丛书）
2、评论类新闻节目 、
电视新闻言论是评论者、 电视新闻言论是评论者、 评论集体或电视机 构对当前具有普遍意义的新闻事件、 构对当前具有普遍意义的新闻事件、社会问题表 示的意见和态度，它是电视新闻的旗帜、灵魂。 示的意见和态度，它是电视新闻的旗帜、灵魂。
3、新闻杂志类节目 、
杂志节目顾名思义是借鉴杂志多栏目的编排 方式， 用不同栏目、板块构成整体节目， 方式， 用不同栏目、板块构成整体节目，这是一 种节目的传播形式，不同栏目、 种节目的传播形式，不同栏目、板块可以承载不 同内容。它既可以深度报道， 同内容。它既可以深度报道，也可以 对新闻事实 进行评述
中国传媒大学新闻学院课程表
研究方向: ①②③④⑤ 下午
7、8 节
一
教师:
教室:
教师:
教室:
教师:
教室:
教师:
教室:
二
教师:
教室: 48#A708 教师:
教室:
影像制作与媒体美学（2-9 周，选修课）
教师: 李建刚 教室: 1#209 教师:
教室:
全媒体新闻业务实践 II（2-9 周，选修课）
三
政治传播与新闻发布研究（10-17 周，选修课）
传播学理论（2-13，必修课） 五
教师: 曾庆香 教室: 48#A708 教师:
教室:
外语公共课(2-17 周)
教师: 另行通知 教室: 另行通知 教师:
教室:
教师:
教室:
教师:
教室:
晚上 9-12 节
教师:
教室:
教师:
教室:
新闻写作 （2-9 周，补修课）
教师: 刘年辉 教室: 1#209
新闻采访 （2-9 周，补修课）
教师: 李建刚等 教室: 东配楼 402 教师: 郎劲松 教室: 1#209 教师:
教室:
教师:
教室:
教师: 教师: 教师:
晚上 9-12 节
教室: 教室:
教室:
四
教师:
媒介批评研究（10-17 周，选修课）
教室:
雷跃捷、
教师:
教室: 1#209 教师:
刘自雄
教室:
教师:
教室:
教师:
教室:
五
教师:
教室:
一
教师:
教室:
教师:
教室:
教师:
教室:
二
中国传媒大学播音主持艺术学院播音创作基础理论课件
中国传媒大学播音主持艺术学院播音创作基础理论课件一、引言播音创作是中国传媒大学播音主持艺术学院的重要课程之一。
本课程致力于培养学生在播音领域的创作能力，通过理论学习和实践训练，使学生掌握播音创作的基本原理和技巧。
本文档将介绍中国传媒大学播音主持艺术学院播音创作基础理论课件的主要内容和教学目标。
二、课程概述本课程主要分为三个模块：创作概论、创作技巧和创作实践。
通过这三个模块的学习，学生将全面了解播音创作的基础理论和实际操作，培养自己的创作能力和表达能力。
2.1 创作概论本模块主要介绍播音创作的基本概念和理论基础。
学生将学习播音创作的定义和分类，了解播音创作在传媒行业中的重要性和作用。
此外，学生还将学习如何进行创意思维和创作构思，为后续的创作活动打下坚实的基础。
2.2 创作技巧本模块将重点介绍播音创作的技巧和要素。
学生将学习如何合理运用声音、语速、音调等方面的表达方式，以及如何通过语言组织和修辞手法来提升创作的效果。
同时，学生还将学习如何运用音乐、音效和背景音等因素来增强创作的艺术感染力。
2.3 创作实践本模块将引导学生进行创作实践，通过写作、录音以及现场演讲等方式来练习和展示自己的创作能力。
学生将有机会亲身体验播音创作的全过程，并获得反馈和指导，从而不断提高自己的创作水平。
三、教学目标通过学习本课程，学生应达到以下教学目标：1.掌握播音创作的基本原理和理论知识，了解播音创作的定义和分类。
2.能够进行创意思维和创作构思，形成独立的创作风格和表达方式。
3.能够运用声音、语言和音乐等艺术手段，提升创作的表现力和感染力。
4.具备一定的创作实践能力，能够独立进行播音创作并展示自己的作品。
5.发展个人的创造性思维和创新能力，培养批判性思维和团队合作能力。
四、教学方法与评价方式本课程将采用多种教学方法，包括课堂讲授、案例分析、小组讨论、实践演练等。
通过理论学习和实践训练的相结合，使学生能够理论联系实际，提升自己的创作能力。
中国传媒大学电视与新闻学院传播系教学大纲.doc
中国传媒大学电视与新闻学院传播系教学大纲目录《传播学概论（A）》(013001) (1)《传播学概论B》(013002) (7)《网络新闻编辑》(013005) (14)《传播心理学》（013006） (20)《大众文化通论》（013011） (24)《传媒市场调查与分析》（013013） (31)《多变量统计分析方法》（013018） (35)《抽样理论与方法》（013020） (41)《调查研究专业英语1-2》（013023/013051） (45)《测量与问卷设计》(013025) (50)《SPSS软件应用》(013026) (54)《数据挖掘案例分析》(013037) (57)《媒介与社会变迁》(013040) (65)《社会科学研究方法》(013042) (69)《竞争情报分析》(013046) (74)《传播学专业英语》(013055) (79)《大众传播史》(013056) (87)《数据可视化传播与应用》(013057) (91)《传播统计学》(013060) (96)《传播学研究方法》(013061) (102)《跨文化传播》(013062) (108)《视觉传播》(013063) (112)《新媒体运营实务》(013064) (119)《传播效果研究经典案例选读》(013065) (124)《定量研究方法系列》(013066) (128)《定性研究方法系列》(013067) (133)《基础统计学》(013068) (138)《社会网络分析》(013069) (143)《市场研究专题讲座》(013070) (149)《受众与视听率分析》(013071) (154)《传播理论》(013072) (160)《传媒伦理与法规》(013073) (165)《策划学概论》(013074) (169)《广播电视创意与策划》(013075) (172)《媒体创意导论》（013076） (176)《美术基础与作品赏析》（013077） (180)《现代报刊概论》(013078) (185)《新媒体创意与策划》(013079) (189)《新闻业务》（013080） (193)《音乐基础与作品赏析》（013081） (198)《人类传播史》(013082) (205)《Excel在企业管理中的应用》(013083) (209)《传播学概论（A）》(013001)一、课程基本信息课程编号：013001英文名称：Introduction to Communication Theory A授课对象：新闻学、传播学、传播学专业（媒体市场调查与分析方向）、媒体创意专业本科生开课学期：2春学期学分/学时：3/48先修课程：《新闻理论》（012003）教学方式：以讲授为主，理论与实践相结合，适当组织课堂讨论，结合现实问题布置作业。
1-2 广告观广告学概论
INTRODUCTION TO ADVERTISING广告学概论广告观01精益求精是广告传播活动的不懈追求02广告是重要的沟通方式03 广告有很长的生命力04广告是“负责任”的传播活动广告是社会意识形态建构的有机组成部分05广告观内涵广告观即是我们对广告的基本看法、立场、信念、见解和态度。
广告观是一个开放的，不断丰富的一个集合体。
不同位置的人，不同视角的观察，不同时代的理解和认知，都在不断丰富着广告观。
Part广告是重要的沟通方式01第一，广告不只是一种企业为主体的营销传播工具，它更是一种沟通方式和思考方式。
比企业更小体量的个人，需要懂得广告的沟通艺术。
著名歌手陈奕迅在2003年发布过一部名叫《黑白灰》的新专辑，里面有一首主打歌叫作《像一句广告》。
歌词大致谈的即是在这样一个泛广告的世界里，你必须活得像一句广告，才能过的更好。
你可能不会去做广告，但你一定要有广告思维、广告智慧，去更好的与其他人、与社会进行交流。
新媒体时代广告内涵数字营销时代，传统广告叠加新媒体广告，形式多样，有时内容就是广告，有时产品本身也有了广告的媒介效力。
广告的内涵越来越丰富，广告原有的边界被打破。
对消费者而言，接触广告不再是简单被动的信息接受行为，也是一种生活能力。
比企业更大的主体，如城市、国家，或者社会公益组织等。
它们也需要借助广告，或者广告背后的智慧来完成沟通。
从这个角度来说，在品牌拟人化的今天，处处都是广告，人人都是广告人，都需要具备广告素养和智慧。
需要广告智慧。
Part广告有很长的生命力02广告不只是“易碎品”，它可以具备和企业一样长的生命力。
广告是企业最重要的言语方式之一，在刊播之后，广告就成为了企业留在历史中的印记之一，尤其在现在的互联网时代，信息的检索和存储更加便捷。
我们一直在提“整合营销传播”，但往往忽视了时间脉络的变化，企业的长远发展需要不忘初心，广告也需要具备更强的生命力。
它本身即是一种有价值、有生命、有传播力的作品，是品牌的一笔长期投资。
课 程 表 - 中国传媒大学
一A 班：节星期一、二上午：8：00-9：50三、四上午：10：10-12：00五、六下午：1：30-3：20星期一MON口语正音Elementary Spoken Chinese初級会話초급말할기基础汉语Elementary Chinese初級総合中国語초급종합중국어星期二TUE初级听力Elementary Listening初級リスニング초급듣기基础汉语Elementary Chinese初級総合中国語초급종합중국어星期三WED口语正音Elementary Spoken Chinese初級会話초급말할기汉字阅读Chinese Characters and Reading初級リーディング한자및독해星期四THU汉字阅读Chinese Characters and Reading初級リーディング한자및독해初级听力Elementary Listening初級リスニング초급듣기星期五FRI基础汉语Elementary Chinese初級総合中国語초급종합중국어口语正音Elementary Spoken Chinese初級会話초급말할기一B 班：节星期一、二上午：8：00-9：50三、四上午：10：10-12：00五、六下午：1：30-3：20星期一MON基础汉语Elementary Chinese初級総合中国語초급종합중국어汉字阅读Chinese Characters and Reading初級リーディング한자및독해星期二TUE口语正音Elementary Spoken Chinese初級会話초급말할기初级听力Elementary Listening初級リスニング초급듣기星期三WED基础汉语Elementary Chinese初級総合中国語초급종합중국어口语正音Elementary Spoken Chinese初級会話초급말할기星期四THU口语正音Elementary Spoken Chinese初級会話초급말할기初级听力Elementary Listening初級リスニング초급듣기星期五FRI汉字阅读Chinese Characters and Reading初級リーディング한자및독해基础汉语Elementary Chinese初級総合中国語초급종합중국어二班：节星期一、二上午：8：00-9：50三、四上午：10：10-12：00五、六下午：1：30-3：20星期一MON汉字阅读Chinese Characters and Reading初級リーディング한자및독해初级听力Elementary Listening初級リスニング초급듣기星期二TUE基础汉语Elementary Chinese初級総合中国語초급종합중국어口语正音Elementary Spoken Chinese初級会話초급말할기星期三WED口语正音Elementary Spoken Chinese初級会話초급말할기初级听力Elementary Listening初級リスニング초급듣기星期四THU口语正音Elementary Spoken Chinese初級会話초급말할기基础汉语Elementary Chinese初級総合中国語초급종합중국어星期五FRI基础汉语Elementary Chinese初級総合中国語초급종합중국어汉字阅读Chinese Characters and Reading初級リーディング한자및독해课程表三班：节星期一、二上午：8：00-9：50三、四上午：10：10-12：00五、六下午：1：30-3：20星期一MON中级口语中级汉语星期二TUE中级听力中级阅读星期三WED中级听力中级汉语星期四THU中级汉语中级阅读星期五FRI中级汉语中级口语课程表四班：节星期一、二上午：8：00-9：50三、四上午：10：10-12：00五、六下午：1：30-3：20星期一MON中级汉语中级听力星期二TUE中级口语中级汉语星期三WED中级汉语中级阅读星期四THU中级口语中级阅读星期五FRI中级汉语中级听力课程表五班：节星期一、二上午：8：00-9：50三、四上午：10：10-12：00五、六下午：1：30-3：20星期一MON高级汉语报刊阅读星期二TUE报刊阅读高级汉语星期三WED高级听说高级汉语星期四THU高级听说高级写作星期五FRI高级写作高级听说课程表六班：节星期一、二上午：8：00-9：50三、四上午：10：10-12：00五、六下午：1：30-3：20星期一MON报刊阅读高级听说星期二TUE高级汉语高级写作星期三WED高级汉语高级听说星期四THU报刊阅读高级写作星期五FRI高级听说高级汉语。
中国传媒大学全校开课列表详情(想蹭课的快点来哦)
何苏六
011066
1-8周周一四十八教B503第5-8节
011081
1
英语1-初级新闻听力
1.0
限选
电视与新闻学院
主校区
考试
霍文利
011081
2-16周周一一教401第1、2节
011081
2
英语1-初级新闻听力
1.0
限选
电视与新闻学院
主校区
考试
霍文利
011081
2-16周周三一教314*第1、2节
限选
电视与新闻学院
主校区
考试
于然
011012
1-16周周二一教314*第1、2节
011012
2
创作训练-照相基础
1.0
必修
电视与新闻学院
主校区
考试
于然
011012
1-16周周一一教502第3、4节
011015
1
电视影像语言
2.0
必修
电视与新闻学院
主校区
考试
孙振虎
011015
1-8周周四四十八教B403第1-4节
1.0
限选
电视与新闻学院
主校区
考试
徐培喜
011093
1-16周周五一教415第1、2节
011094
1
英语4—电视新闻导论
1.0
限选
电视与新闻学院
主校区
考试
霍文利
011094
1-16周周五一教314*第5、6节
011911
1
新闻写作——特稿
2.0
必修
电视与新闻学院
主校区
考试
杨凤娇
011911
中国传媒大学广告学专业课程设置
中国传媒大学广告学专业课程安排
精品课程——广告学系课程简介
在本科教学层次，广告学专业的课程可分为三类：位于最底层的是大学生基础课程群，为学生提供学习型空间；第二层是专业核心课程群，为学生提供创造性环境；位于最上层的是导师型实践研究讨论课程群，为学生提供创新性研究机会。
广告学专业的三大核心课程群：
广告媒体策划课程群——广告策划、广告战略研究、企业广告策略、广告策略与决策。
媒介战略课程群——广告媒体理论、广告媒介实务、媒介数据研究、媒介项目管理。
消费营销课程群——营销战略、市场营销学、品牌与消费、品牌营销、消费与生活形态研究。
我院教师编写的专业教材《广告文案写作》于2006年被评为北京市精品教材，特色课程《广告学概论》于2004年被评为国家级精品课。
鉴于我院广告学专业起步早、发展快、后劲足、结构合理、专业层次齐全，2001年就有12门课被纳入教育部“优质教学资源库”。
在研究生教学层次，分为广告理论与广告史、广告实务、广告媒介三个研究方向，课程设置如下：。
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基本群体
基本群体
更大的 社会结构
基本群体
讯息
C
R
基本群体
讯息
更大的 社会结构
社会总系统
学习改变命运,知 识创造未来
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VI、马莱茨克模式（课本179页）
C
M
媒介
R
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二、大众传播对微观个体的影响之模式 VII、两级传播模式
大众媒介
学习改变命运,知 识创造未来
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传播模式：
《大众传播模式论》，麦奎尔等著，祝建华等译，上 海译文出版社1997年。
一、基本模式 二、大众传播对微观个体的影响之模式 三、大众传播对宏观社会的影响之模式 四、以受众为中心的模式 五、大众媒介的内部体系和行为的模式
学习改变命运,知 识创造未来
一、基本模式
控制论模式
系统论模式
二、大众传播对微观个体影响之模式 三、大众传播对宏观社会影响之模式 四、以受众为中心的模式
五、大众传播媒介的体系与行为模式
拉斯韦尔五W模式 申农韦弗数学模式 奥斯古德施拉姆模式 施拉姆大众传播模式 赖利夫妇模式 马莱茨克大众传播模式 两级传播模式 议程设置模式 使用与满足模式
所接收信号 讯息
信道
接收器
信宿
噪音源
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线性传播模式的缺陷：
a、忽略了反馈，把传播理解为单向的过程 b、忽略了外部环境，把传播理解为孤立而不是系统
的过程
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（2）控制论的传播模式 III、奥斯古德—施拉姆模式（人际传播）
许多相同 的讯息
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三、大众传播对宏观社会的影响之模式
VIII、议程设置模式
X1 X2 X3 X4 X5
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X1
X2
X3
X4
X5
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四、以受众为中心的模式
IX、使用与满足理论模式 （课本305页）
具有社会 和心理根
财政支持人、广告 机构、市场研究等
保护
投票等政治 程序
提供商品、服 务、广告等
市场调查 消费
消费者中趣味 不同的受众
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XI、怀特的守门人模式
N1
N
Nቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ N3
N4
N1 N4
N2` N3`
M
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线性模式
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一、基本模式
（1）线性传播模式 I、拉斯韦尔的五W模式
谁 传播者 控制分析
说什么 讯息
内容分析
通过什么渠道 媒介
媒介分析
对谁 接收（受众）
受众分析
取得什么效果 效果 效果分析
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II、申农—韦弗数学模式
讯息 信源
信号 发射器
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学习改变命运,知 识创造未来
2021年2月19日星期五
第四节 传播模式
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什么是模式？
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所有的糖都是可以吃的。 水果糖是糖。 所以，水果糖是可以吃的。
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编码 解释者 解码
讯息 讯息
解码 解释者 编码
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IV、施拉姆大众传播模式
组织
编码者 释码者 译码者
许多相同 的讯息
推测性反馈 来自新闻信源、艺术信源等的输入
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（3）系统论的传播模式 V、赖利夫妇模式
源的
需求，它 们引起
对大众媒介或 其他信源的期
望，导致
媒介披露的 不同形式
最后导致需求的 满足
以及其他(往往是 非有意的)结果
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五、大众媒介的内部体系和行为的模式
X、美国大众媒介体系模式
美国社会的外部环境和 文化条件
立法、管理机 构、民间社团
媒介的制作 者和发布者
德弗勒美国大众媒介体系模式
怀特守门人模式
学习改变命运,知 识创造未来
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所有的M都是P。 S不是M。 所以，S不是P。
逻辑为真 逻辑为假
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模式非常重要。有了它，很多复杂的规律就可以变得 清晰。
模式，就是对规律的直观而简洁的论述。它是理论的 简化形式。
模式可以表示： （1）要素（2）关系和结构（3）过程（4）功能
模式包括： （1）文字模式（2）图表模式（3）数学模式
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所有的糖都是可以吃的。 石头不是糖。 所以，石头不是可以吃的。
学习改变命运,知 识创造未来
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所有的糖都是可以吃的。 烤鸭不是糖。 所以，烤鸭不是可以吃的。
学习改变命运,知 识创造未来
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所有的M都是P。 S是M。 所以，S是P。