5.2解一元一次方程(3)
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五、课后练习：
1．.解方程 |x+5|=5.
2．已知关于x的方程kx=4－x的解为正整数，求k所能取得的整数
3.解下列方程：
(1). = － (2)
(3). － － +3=0(4)
课后反思：
学习重点：掌握一元一次方程的解法、步骤
学习难点：正确熟练地求出一元一次方程的解。
一、自主预习：
预习内容：
P138---139
预习检测:
解方程①7X=6X-4②8=7-2y
③5X+2=7X-8④8-ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ(X-7)=X-(X-4)
我的疑惑：
二、合作探究：
例1解方程：
例2解方程：
例3解方程：（2） - =0.5
三、当堂检测：
1观察下列解方程变形是否正确，若不正确，请改正。
（1). 变形为9-x=2x+4
（2）. 变形为6x+3-2x-1=6
2.解方程（1）. z+ = z－ （2）. +1=x－1
（3）6y=2(1+y)-3(y+3)
四、总结反思：
解一元一次方程一本步骤有哪些?
(去分母，去括号，移项，合并同类项，系数化为1)
课题：5.2解一元一次方程（3）
教师个性化设计、学法指导或学生笔记
学习目标：1．会用较简单的方法解含分数系数的一元一次方程，并归纳解一元一次方程的步骤.
2．掌握一元一次方程的解法、步骤，并灵活运用解答相关题目，体验把复杂转化为简单，把“陌生”转化为“熟知”基本思想
３.提倡学生自主地选择合理的方法解题，关注学生个性的发展.
1．.解方程 |x+5|=5.
2．已知关于x的方程kx=4－x的解为正整数，求k所能取得的整数
3.解下列方程：
(1). = － (2)
(3). － － +3=0(4)
课后反思：
学习重点：掌握一元一次方程的解法、步骤
学习难点：正确熟练地求出一元一次方程的解。
一、自主预习：
预习内容：
P138---139
预习检测:
解方程①7X=6X-4②8=7-2y
③5X+2=7X-8④8-ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ(X-7)=X-(X-4)
我的疑惑：
二、合作探究：
例1解方程：
例2解方程：
例3解方程：（2） - =0.5
三、当堂检测：
1观察下列解方程变形是否正确，若不正确，请改正。
（1). 变形为9-x=2x+4
（2）. 变形为6x+3-2x-1=6
2.解方程（1）. z+ = z－ （2）. +1=x－1
（3）6y=2(1+y)-3(y+3)
四、总结反思：
解一元一次方程一本步骤有哪些?
(去分母，去括号，移项，合并同类项，系数化为1)
课题：5.2解一元一次方程（3）
教师个性化设计、学法指导或学生笔记
学习目标：1．会用较简单的方法解含分数系数的一元一次方程，并归纳解一元一次方程的步骤.
2．掌握一元一次方程的解法、步骤，并灵活运用解答相关题目，体验把复杂转化为简单，把“陌生”转化为“熟知”基本思想
３.提倡学生自主地选择合理的方法解题，关注学生个性的发展.