大学生校园生活自查报告

大学生校园生活自查报告

自学校开展争先创优活动以来，作为中国共产党员中的一名，我很荣幸参加了学校的争先创优活动。在这里面我得到的不仅仅是锻炼，不仅仅是荣耀，更多的是明白了作为一名中共党员所应具备的各方面素质。

大学生校园生活自查报告范文在当代大学生中，其基本素质还有一部份人缺乏。如思想道德素质是人的素质的首要组成部分，它决定着科学文化素质和身体素质发展的方向和作用的发挥。思想道德素质包括人的思想观念和人的思想品德，主要有世界观、政治观、道德观、法纪观、人生观、心理素质等内容。在人的思想品德中诚实守信又是最基本的要求。加强诚信要从自我修养做起。

加强自我修养的途径有：重学、慎独、内省、力行。

第一，重学。重学是实现自我修养的首要途径。重学的程度越高，修养的质量就越好，对自我修养的实践就越有益。重学，简单讲就是对学习的重视和自觉。一是知之，这是克服愚昧、求得知识的行为过程;

第二，慎独。慎独是进行自我修养的又一重要途径。慎独的基本内核是：作为一个人，一定要有坚定的道德信念，不因他人监督而行善，也不因无人监督而作恶，即不管处在明与暗，还是显与幽，都不做坏事，它要求人们必须有高度

的自觉性。xx在《论共产党员的倍养》中强调对于一个有修养的共产党员来说，他"投有个人的得失和忧患，即使在他个人独立工作、无人监督、有做各种坏事的可能的时候，他能够'慎独'，不做任何坏事"。

第三，内省。内省是自我修养的重要途径。内省亦称自省或自我反思。按照马克思主义认识论的观点，人有两个自我，一个是事实上的自我，一个是自己认识上的自我，这两个自我往往差距较大，因此人们经常说，人贵有自知之明，心理学上把它称为人的自我知觉。这种自我认识的途径，就是我们强调的"内省"。

第四，力行。力行是进行自我修养的实践途径。力行也称身体力行。"身体力行"能克服大学生自我修养认知的不足，通过与社会交流、互动，使大学生的自我修养认知更具有全面性、深刻性和准确性。

加强自我修养的科学方法

第一，理论与实践相结合的方法。

理论与实践相结合，是马克思主义的一个最基本的观点，也是进行自我修养的桥梁和纽带。通过实践，提高认知能力，磨炼意志，培养丰富的情感，完善自我。

第二，社会教育与自我教育相结合的方法。

教育按照作用于教育对象的形式，可以分为两大类，即社会教育和自我教育。社会教育是一种外在教育，自我教育

是一种内在教育，并以自律或自育的形式表现出来。原苏联著名教育家苏霍姆林斯基曾说过，能促使人进行自我教育的教育，才是真正的教育。

第三，批评与自我批评相结合的方法。

开展批评与自我批评是中国共产党在长期的革命斗争中形成的三大优良作风之一，也是大学生进行自我修养的重要方法。大学生作为一个尚未步人社会的青年，社会阅历和人生经历都显不足。因此，开展批评和自我批评对大学生自我修养来说尤为重要。

第四，学习先进与陶冶情操的方法。

历史上许许多多的政治家、科学家、思想家、艺术家、仁人志士以及时代英模，在个人道德品质、为人处事、理想情操、学习求知、勤奋成才以及良好的心理品质等修养方面为世人留下了丰富的财富。

总之，加强自我修养，就是要求大学生面对新的牡会发展需要，切实增强自我修养意识，坚持正确的自我修养目标和原则，通过科学的修养途径和正确的修养方法，提高自己的综合素质，为自己的可持续发展和顺利成才打下良好的基础。

治国平天下，先从修身始。而诚信又是修身最基本的要求之一。用社会主义道德规范来严格要求自己，加强道德修养，养成良好的道德品质，是大学生提高自身素质，完善自

我，实现人生价值，成为社会主义现代化事业接班人和建设者的重要途径。

大学生校园生活自查报告范文按照省教育厅文件精神，在XX年春季开学工作中，结合学校实际，认真对照督导重点内容开展全面自查，做到周密安排，精心组织，及早落实，严格要求，确保了开学的各项工作有条不紊地得到落实。现将我校开学工作的自查情况简要汇报如下：

一、开学条件保障情况

1.师生返校情况：按照学校XX年校历，全体教职工3月6日返校，各部门安排新学期工作;3月7-8日，学生报到、缴费、注册，领教材，整理教室;3月9日正式开课。新学期开课第一天，学校教务处和校领导对师生返校上课及教学秩序等情况进行全面检查，还对教师到岗上课情况、学生出勤情况、教材到位情况、课堂教学秩序、教学安全及设备运行情况、环境卫生、宿舍安全及开学初所遇困难等进行了全面地检查和指导。通过检查了解到，除少数学生因购票难和天气等原因未能及时到校外，学校开学第一天教学秩序良好，各项教学工作正常运行。学校要求各分院要与暂未返校学生取得联系，了解其未及时到校的具体原因，并随时保持联系，保证其安全返校。

2.学生资助政策措施落实情况：为切实贯彻落实学生资助政策，学校成立了资助工作领导小组，制定了家庭经济困

难学生认定办法、国家助学金评审办法，家庭经济困难学生认定工作坚持实事求是，确定合理标准，在学生本人提出申请的基础上，实行民主评议和学校评定相结合的原则，经学校、分院、班级三级认定，确保家庭经济困难学生认定工作公开、公平、公正。没有因家庭经济困难、生活困难而失学的情况。

3.教材征订与发放情况：开学前，学校按计划征订的XX-XX学年第二学期教材已全部入库，3月6日-8日，所有教材已经全部如期如数，保质保量的发放到了各班辅导员手中，确保了我校教学工作的正常进行。经3月9日全校教学检查，所有教材已全部到课。学校用书无盗版、无组织学生统一征订或向学生推荐教辅资料和其它学生用书现象。

4.后勤保障情况：为确保开学工作正常有序进行，开学前夕，学校对学生宿舍、食堂的卫生环境进行了一次全面彻底的清扫整治;对水电设备进行了一次全面检修，对部分老旧水电设施进行了维修保养，总体运行情况良好。

5.开学教育开展情况：为深入贯彻中央关于厉行勤俭节约、反对铺张浪费的精神，大力推进节约型校园建设，学校积极将节粮、节水、节电“三节”内容融入形势与政策教育课堂之中;在校园内张贴悬挂宣传标语，引导学生从小事做起、从自己做起，逐步养成节约的行为习惯;学校后勤膳食