彭德怀和他的大黑骡子(第二课时教学设计).doc

彭德怀和他的大黑骡子（第二课时教学设

计）・

•、深情导入，揭示命令。

1、揭题：同学们，通过上节课的学习，我们已深切地感受到彭德怀非常爱他的大黑骡子。（板书：爱）

漫漫长征路，彭德怀与他的大黑骡子朝夕相处，征战沙场，深埋在彭德怀心里的是对大黑骡子的关心，是对大黑骡子的疼爱。让我们深情地读课题彭德怀和他的犬黑骡子。

2、问：既然彭德怀那么爱他的大黑骡子，可他却为什么一次又一次下达了枪杀大黑骡子的命令呢？（红军断粮了，战士们饥寒交迫，为了让更多的战士能走出草地，为了革命的胜利，他要杀掉心爱的大黑骡子；彭德怀要和战士们同甘共苦，和战士们一起走出草地。）板书：为了革命

3、这节课，让我们再次走进那段让人悲、让人痛的历史，再次让自己的目光聚焦到大黑骡子被杀的那一刻，去细细品味彭德怀复杂的内心世界。请同学们读课文，看看彭德怀先后一共下

了几次枪杀大黑骡子的命令？（依次出示三个句子）

二、第一次命令

1、弓I：为了战士的生命，为了革命的胜利，彭德怀决定杀牲口以解燃眉Z急，当饲养员告诉他连大黑骡子在内一共还有6 头牲口时，他下达了第一个命令。（出示，齐读）

问：从彭德怀命令的语气屮你感受到什么？

（果断话一出口就是命令。评价：对，他是红三军的军团长，说的话就是命令。）

问：此时此刻，他想到的是谁？（自己的战士）他想到过自己吗？（没有）从哪看出来的？（全部牲口也包括他的大黑骡子）那可是他心爱的坐骑啊，他都顾不得了，这是多么无私的精神境界呀！

2、战士们第一次恳求:

当老饲养员和警卫员听到首长这个决定后，他们是怎么说的

呢？（出示）

什么，杀掉？你不出草地啦？老饲养员着急了。几个警卫员听说后也急忙围拢过来，大声说：军团长，大黑骡子可不能杀呀！

此时，老饲养员心情怎么样？（着急）战士们此时急不急?

（也很急）

你是从哪里体会到的？（急忙、围拢过来、大声说）

他们急什么呢？（首长没有大黑骡子怎么走出草地呀！）

-起读，读出着急的语气。

从老饲养员的话屮我们还能感受到他除了着急，还有什么样的心情？（惊讶）为什么惊讶？（他根本没有想到彭总会杀自己心爱的大黑骡子。）

所以，老饲养简直不敢相信自己的耳朵，他既惊讶又着急谁来读？（指名读）（评：我听出了你的急切。谁再来读？一起替老饲养员来着急，齐读。）

小结：老饲养员在着急，警卫员也在为首长着急，这着急的话语中

也体现岀战士们对彭总的关心，他们大声地说军团长，大黑骡子可不能杀呀！（再读。更急切一点。一起读。）

3、战士们第二次恳求:

听了战士们的话，彭德怀深情地望着拴在不远处的犬黑骡子，平静地对警卫员们说（引读）：部队现在连野菜也吃不上了，只有杀牲口解决吃的，或许能多一些人走出草地。看来彭总并没有听从战士们的劝阻，还是要杀大黑骡子，此时，老饲养和战士们又是如何恳求的呢？（出示）

老饲养员流着泪对彭德怀说：可是你怎么走出草地？别的可以杀，大黑骡子一定要留下，它为革命立过功。还是把大黑骡子留下来吧！大家仍在请求。

从老饲养和战士们请求的话语屮，你能体会到此时此刻老饲养员和战士们的心情吗？心里很痛苦、难过、舍不得。

你们是从哪儿体会到的？（流着眼泪、仍在请求）

指导朗读：是啊，战士们是多么不忍心杀掉大黑骡子啊！让我们再次听听那发自内心的请求。（男生读老饲养员的话。）可惜, 老饲养员的请求没有打动彭德怀，于是，大家仍在请求（女生读大家的请求。评：

请求的语气再恳切些，再读。）

三、第二次命令

1、弓I：战士们都舍不得杀掉心爱的大黑骡子，难道彭总就舍得吗？战士们的再三请求搅乱了彭德怀的心。彭德怀不耐烦了，严厉地下达了第二次命令。

2、问：此时此刻，彭总为什么不耐烦了呢?

①因为他内心很痛苦，不想杀，可又不得不杀。评价：的确,

他的内心是矛盾的。

②晚一分钟，就多一个战士倒下。评：时间就是生命，此刻的彭德怀担心的是命悬一线的战士啊！

3、这次的命令与第一次有什么不同呢？让副官长负责杀骡子（评：可见这是个艰巨的任务。你们舍不得杀，我让方副官长来杀。）

4、过渡：命令下达了，他却不忍心亲眼看着大黑骡子倒下去的身影，于是他背过脸去，忍着心痛，等待着执行的枪声，可是（出示句子）

5、问：这是怎样的20分钟呀！让我们一起来读读体会一下。

（齐读）

你们认为这是怎样的二十分钟呢？（漫长的、紧张的、令人窒息的、难熬的、折磨人的）

6、想象：在这漫长的20分钟里，一幕幕往事又涌上了心头,

彭德怀想到了和大黑骡子在一起共患难的岁月。选择一个地点, 想象彭德怀脑海屮岀现的画面。

（在行军路上评：它任劳任怨，默默奉献。在战火纷飞的战场上评：它是战场上的英雄。在宿营地评：这些都是温暖人心的回忆啊！）

可残酷的现实又摆在他的面前，他仿佛又看到了战士们一个个倒下去的身影。让我们走进茫茫的草地，亲身感受红军战士面对的艰难困苦。（播放录像）师叙述：红军进入草地后，几乎天天下雨，一个不小心，就会陷入淤泥，被沼泽吞噬。彭德怀和战士们就是在这样的情况下艰难

地前行。他们不仅要与大自然作殊死搏斗，还要同饥饿作斗争。茫茫草地，渺无人烟，筹措的粮草早已吃完，前面的部队还能挖野菜，吃树皮充饥，可后面的部队连野菜树皮都吃不上，战士们一个个因饥饿而晕倒在地。

四、第三次命令

1、过渡：此时此刻，有多少战士正挣扎在死亡线上！又有多少鲜活的生命正悄然离去。一边是心爱的大黑骡子，一边是忍饥挨饿的战士，为了战士的生命，为了长征的胜利，革命的胜利, 彭总还能再等下去吗？（不能）

因此，彭德怀发怒了，他怒吼道副官长，快开枪！你不向它们开枪，我就要向你开枪！彭德怀双手叉在腰间怒吼道。（出示、齐读）

2、指名读：谁用怒吼的声音读一读。（生读，让学生评价: 他读得怎样？你来读读。评：是从内心吼岀来的！）

谁再来试试？一起试试。

3、问：同学们，从彭总怒吼的语气中你听出了什么？