“奋斗”主题班会活动策划书
奋斗主题活动策划(3篇)
第1篇一、活动背景在新时代背景下，我国正处于全面建设社会主义现代化国家的新征程。
为实现中华民族伟大复兴的中国梦，我们每一位公民都应该肩负起奋斗的责任，为实现国家富强、民族振兴、人民幸福而努力拼搏。
为激发广大人民群众的奋斗精神，弘扬社会主义核心价值观，特举办此次“奋斗主题活动”。
二、活动主题以“奋斗新时代，共筑中国梦”为主题，旨在激发广大人民群众的奋斗热情，凝聚起实现中华民族伟大复兴的强大力量。
三、活动目标1. 深入宣传党的奋斗精神，激发人民群众的奋斗热情；2. 弘扬社会主义核心价值观，培育文明新风尚；3. 增强全体市民的凝聚力和向心力，为全面建设社会主义现代化国家贡献力量；4. 丰富市民文化生活，提高市民幸福感。
四、活动时间2022年9月1日至2022年10月31日五、活动地点全市范围内，包括市区、县城、乡镇、社区等。
六、活动内容1. 开幕式（1）时间：2022年9月1日上午9:00（2）地点：市文化广场（3）内容：市领导致辞，宣布活动启动，文艺表演，放飞梦想气球等。
2. 主题展览（1）时间：2022年9月1日至9月10日（2）地点：市博物馆（3）内容：举办“奋斗新时代，共筑中国梦”主题展览，展示我市各行各业奋斗者的先进事迹和感人故事。
3. 奋斗故事征集（1）时间：2022年9月11日至9月30日（2）内容：面向全市征集优秀奋斗故事，包括个人、集体、企业等，以图文、视频等形式展现奋斗者的风采。
4. 奋斗主题讲座（1）时间：2022年9月15日至10月15日（2）地点：市图书馆、企事业单位等（3）内容：邀请专家学者、企业家、优秀青年代表等，开展奋斗主题讲座，分享奋斗经验，激发奋斗热情。
5. 奋斗技能大赛（1）时间：2022年9月25日至10月5日（2）地点：市体育馆（3）内容：举办各类技能大赛，如科技创新、职业技能、文化艺术等，展示全市人民的奋斗成果。
6. 奋斗人物评选（1）时间：2022年9月26日至10月10日（2）内容：通过媒体、网络等渠道，评选出全市范围内的“奋斗之星”，展示奋斗者的风采。
奋斗主题班会方案(精选7篇)
奋斗主题班会方案(精选7篇)奋斗主题班会方案篇1目标设计：(1)帮助学生认识自我，胸怀梦想;(2)帮助学生完善自我，克服困难，努力实现梦想;过程设计：一、导入：用坚强的无肢人约翰·维尼的视频导入主题之一——即使我们一无所有，我们仍然可以有梦想。
二、班会过程：1、小主持人上台开场白2、诗歌《播种与梦想》——把握自我，认识梦想;3、同学们畅谈各自的梦想;4、探讨在追梦的路上正遭遇或将会遇到的困难及应对措施?(比如：学习生活中所遇到的各种困难等等)5、名人堂启示录——俞敏洪一分钟励志演讲;6、聋哑小提琴手的励志成长之路视频——有志者事竟成;7、小小蜗牛的MV——无需妄自菲薄，即使再渺小的生物也会因为胸怀梦想，并为之锲而不舍而变得伟大;三、结束：1、梦想签约仪式;2、班主任寄语：路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。
谁都有资格拥有梦想，假如你拥有梦想并为之锲而不舍地努力，那么梦想终究有一天会因为你的努力你的付出而实现。
同学们你们的未来无比灿烂，你们的梦想没有尽头，加油!后记：效果不错，发挥了励志作用，之前，部分因不堪毕业班学习压力的重负而变得有些萎靡不振的同学又重新振作起来，以更加昂扬的姿态投入到学习中。
奋斗主题班会方案篇2【教学目的】通过励志主题班会课，帮助同学们正确认识面临高考带来的各种压力。
用授课者的亲身经历和一些名人励志成才的故事激励启发他们，让他们树立正确的学习态度，培养健康的应试心态。
【教学内容】一、简单介绍中学生高三时期情绪的变化起伏表现的症状，通过与学生之间的互动，分享高考减压、放松身心的方法(15分钟)。
二、小组讨论环节，通过展示两段话，让学生用角色转变的观点看待学习问题，融入学生与家长之间的情感，理解家长的用心良苦，调整面对家庭压力的态度。
并且授课者结合自身经厉拉近教学距离，劝勉学生(15分钟)。
三、每位同学写上自己的角色定位明确初期目标，教师用心理暗示法激励同学为未来梦想的实现做好准备，从现在做起，从点滴做起(5分钟)。
以青春奋斗的主题班会活动方案(精选6篇).doc
以青春奋斗的主题班会活动方案(精选6篇)以青春奋斗的主题班会活动方案【篇1】教学目的：1、激励全体学生奋发向上，树立人生远大目标。
2、促进同学之间的互相了解，增强班级凝聚力。
教学思路：过去的十五年来到社会，将要进行的十五年立足社会，再过十五年驾驭社会。
高中阶段正是人生的重要阶段，而高一又是这一阶段的开始，学生的人生观、世界观都未完全形成，需要正确的积极的正面引导；另外学生刚升入高一，来到了一个全新的环境，一切都是新的，需要了解，需要熟悉；再者，每个能进入高中学习的学生，都怀着自己的理想，都有自己的抱负，精神焕发激情四溢，需要倾诉，需要展示。
鉴于此召开了此次班会。
教学准备：1、练习唱校歌（代班歌）时间两周2、撰写、印刷誓词及发言稿3、每个学生准备40秒钟发言内容教学过程：1、“龙班”揭牌仪式2、集体起立唱校歌（代班歌）3、点燃“青春之火”4、学生按次序“放飞理想”5、集体宣誓.6、宣读学长、学姐来信7、学生代表感言8、老师寄语9、家长心愿10、领导讲话11、结束曲教学小结：略以青春奋斗的主题班会活动方案【篇2】一、活动目的：1.通过课件展示与同学们的讨论，给出“理想”的具体的解释2.使同学们对“理想”有更加深刻的认识3.着重教育同学们以理想来带动学习的积极性二、活动时间和地点：20__年3月4日于高三13班三、活动方式：多媒体课件展示学生积极参与四、活动内容及过程安排：1.导入（1）理想像什么？有人说，理想无影无形，无色无味，什么也不像。
我说，理想像满天繁星，驱散夜空的黑暗；理想像猎猎劲风，鼓起生命的风帆；理想像灰姑娘的水晶鞋，展现生命的光华；理想像展翅高翔的海燕，呼唤着生命风暴的更加猛烈。
对于今天的我们来说，理想更像高悬天际的启明星，指引我们攻坚克难，占领人生的制高点。
（2）一个孩子的梦想五岁时，她梦想当一名飞行员，翱翔在蔚蓝的苍穹，然后把飞机停在学校的操场上，载上爸爸妈妈周游世界。
七岁时，深邃的星空、灵动的星星引起了她无限的向往，她的心里植下了另一棵幼苗——当一名天文学家，去探索神秘的宇宙。
青春奋斗活动策划书3篇
青春奋斗活动策划书3篇篇一青春奋斗活动策划书一、活动背景二、活动主题“奋斗的青春最美丽”三、活动目的1. 激发同学们的青春活力，引导同学们树立正确的人生观和价值观。
2. 培养同学们的团队合作精神和创新能力。
3. 丰富同学们的课余生活，营造积极向上的校园文化氛围。
四、活动时间[具体时间]五、活动地点[具体地点]六、活动对象[具体参与人员]七、活动准备1. 成立活动筹备小组，负责活动的策划、组织和实施。
2. 制作宣传海报、宣传单页等宣传材料，进行活动宣传。
3. 联系相关嘉宾和媒体，做好活动的组织和宣传工作。
4. 准备活动所需的道具、奖品等物资。
5. 对工作人员进行培训，确保活动的顺利进行。
八、活动内容1. 开幕式：主持人介绍活动主题和目的。
学校领导致辞，鼓励同学们积极参与活动。
学生代表发言，分享自己的青春奋斗故事。
邀请专业人士进行主题演讲，激发同学们的奋斗精神。
2. 主题讲座：邀请成功人士、学者或专家进行主题讲座，分享他们的青春奋斗经历和成功经验。
组织学生与嘉宾进行互动交流，让学生有机会提问和分享自己的想法。
3. 青春奋斗故事分享会：组织学生分享自己的青春奋斗故事，包括学习、社会实践、创新创业等方面的经历。
邀请老师或校友作为嘉宾，分享他们的青春奋斗故事和成长经验。
4. 青春风采展示：组织学生展示自己的才艺和特长，如音乐、舞蹈、朗诵、绘画等。
设立展示区，展示学生的作品和成果，如科技创新作品、社会实践成果等。
5. 青春电影展映：播放青春励志电影，如《中国合伙人》、《当幸福来敲门》等。
组织学生观看后进行讨论，分享自己的感受和体会。
6. 青春挑战活动：组织各种挑战活动，如户外拓展、团队竞赛、创新创业挑战赛等。
通过挑战活动，培养学生的团队合作精神和创新能力。
7. 闭幕式：学校领导致辞，对同学们的表现给予肯定和鼓励。
主持人宣布活动结束，期待同学们在今后的学习和生活中继续努力奋斗。
九、活动预算活动预算主要包括场地租赁、宣传物料制作、嘉宾邀请、奖品购置等方面的费用，预计总预算为[X]元。
奋斗主题班会策划书（六篇）
奋斗主题班会策划书活动目标：1、正确认识自己所背负的压力，初步形成主动磨练自己的意识。
2、树立自强进取的信念和信心，培养勇于承受压力的能力和乐观积极的生活态度。
活动重难点：让学生初步形成主动磨练自己的意识，培养勇于承受压力的能力。
主题阐释：现代社会迅速发展，升学压力、家长期望、自我期望等各方面压力纷纷压到学生的心头，如何引导学生正确对待压力，并培养自强不息的意志力成为现代学校德育的一个重要的内容。
课前准备：歌曲《蜗牛与黄鹂鸟》和《蜗牛》。
制作课件。
并提前将班会主题告知学生，要求学生对“如何对待压力”先做一定思考。
班会过程：一、导入通过埃及的一个古老的传说引入：有一个故事说，能够到达金字塔顶端的只有两种动物，一是雄鹰，靠自己的天赋和翅膀飞上去。
另外一种动物就是蜗牛。
蜗牛到达金字塔顶，主观上是凭它永不停息的执着精神，客观上应归功于它厚重的壳。
正是这看上去又笨又拙、有些负重的壳，让小小蜗牛得以到达金字塔顶。
在登顶过程中，蜗牛的壳和鹰的翅膀，起的是同样的作用。
可是生活中，大多数人只羡慕鹰的翅膀，很少在意蜗牛的壳。
就像我们羡慕别人能有某种天赋或特长而获得某些成就，却整天埋怨我们身上要背负太沉重的“壳”一样。
二、提出问题：那么我们身上背负的“壳”到底是什么呢?学生讨论回答。
教师稍作归纳。
这“壳”能够搁下吗?(明确：人要生存就必然担负着许多责任和压力。
)三、讨论：我们要如何背着“壳”前行呢?看动画《蜗牛与黄鹂鸟》听歌曲，并要求同学们根据动画中的一些启示去归纳出自己的答案。
在学生发言后，用幻灯片展现三个小故事，并要求学生在故事中得出启示：故事一：德国法兰克福的钳工汉斯?季默，从小便迷上了音乐，他的心中有一个始终不变的奋斗目标——当音乐大师，尽管买不起昂贵的钢琴，但他能用钢板制作的模拟黑白键盘，练贝多芬的《命运交响曲》时，竟把十指磨出了老茧。
后来，他用作曲挣来的稿费买了架“老爷”钢琴，有了钢琴的他如虎添翼，并最后成为好莱坞电影音乐的主创人员。
奋斗的青春主题班会活动方案设计
奋斗的青春主题班会活动方案设计一、活动主题：奋斗的青春二、活动背景：青春是人生中最宝贵的时光，是奋斗的最佳时期。
为激发同学们的奋斗精神，鼓励大家珍惜青春时光，努力拼搏，我们特举办“奋斗的青春”主题班会活动。
希望通过本次活动，让同学们认识到青春奋斗的重要性，明确自己的人生目标，为实现梦想而努力奋斗。
三、活动目标：1. 增强同学们的团队协作意识，培养集体荣誉感。
2. 激发同学们的奋斗精神，树立正确的人生观、价值观。
3. 帮助同学们明确自己的人生目标，制定切实可行的计划。
4. 提高同学们的时间管理能力，合理安排学习、生活。
四、活动时间：某年某月某日（周五）下午五、活动地点：班级教室六、活动对象：全班同学及班主任七、活动流程：1. 开场致辞（5分钟）班主任简要介绍活动背景、目的，宣布活动开始。
2. 主题演讲（15分钟）邀请一位优秀毕业生或在校生代表作主题演讲，分享自己的青春奋斗故事，激发同学们的奋斗精神。
3. 观看励志短片（10分钟）播放一部青春励志短片，让同学们从视觉上感受到奋斗的力量。
4. 分组讨论（20分钟）将全班同学分成若干小组，围绕“奋斗的青春”主题展开讨论。
讨论内容包括：自己的人生目标、实现目标的途径、如何克服困难等。
每个小组选派一名代表进行发言。
5. 互动环节：奋斗者联盟（30分钟）开展“奋斗者联盟”游戏，让同学们在游戏中体验团队合作、共同奋斗的乐趣。
游戏规则如下：（1）全班同学分成四个小组，每个小组选定一个队长。
（2）队长带领队员在规定时间内，完成一系列挑战任务。
（3）任务内容：寻找隐藏在教室内的线索，解锁密码，找到最终宝藏。
（4）任务过程中，队员需互相配合，共同解决问题。
（5）任务结束后，评选出最佳奋斗团队，颁发奖品。
6. 制定个人奋斗计划（20分钟）每位同学根据讨论结果，制定自己的青春奋斗计划。
计划包括：短期目标、中期目标、长期目标，以及为实现目标所需采取的具体措施。
计划制定完毕后，同学们互相分享，互相鼓励。
2024年奋斗主题班会活动方案创意设计
2024年奋斗主题班会活动方案创意设计一、活动主题：奋斗与成长二、活动目的：1. 激发同学们的奋斗精神，鼓励他们在学业和生活中追求卓越；2. 帮助同学们树立正确的人生观和价值观，提高他们的自我认知和自我管理能力；3. 促进班级团结合作，共同追求进步和成功。
三、活动时间和地点：活动时间：XX年X月X日，下午X点。
活动地点：学校多功能报告厅。
四、活动流程：1. 开篇词（5分钟）主持人介绍活动主题，并简要说明活动目的和意义，引起同学们的兴趣和参与度。
2. 主题分享（40分钟）邀请一位优秀的校友或优秀行业代表来分享他们在奋斗过程中的经历和收获，鼓励同学们努力实现自己的梦想。
分享者可以结合自己的亲身经历，讲述在学习、工作或创业中遇到的困难和挑战，以及如何克服困难并取得成功的经验和方法。
3. 学习案例分享（20分钟）班级中的几位同学分享自己在学习中的典型案例。
每位同学都可以选择一个自己擅长的学科或领域，分享自己在这个领域的努力和收获。
通过分享，让同学们相互鼓励和学习，激发他们对学习的兴趣和动力。
4. 互动环节（30分钟）a) “奋斗心愿墙”：在会场设立一个心愿墙，同学们可以写下自己的奋斗心愿，并贴在墙上，以鼓励彼此互相奋斗和成长。
b) “奋斗故事分享”：每个同学发言1-2分钟，分享自己在学习和生活中的奋斗故事，其他同学可以做简单的点评和鼓励。
c) “升级挑战”：设立一些小游戏和挑战，让同学们在游戏中体验奋斗的过程和成长的乐趣，同时增强班级的凝聚力和互助精神。
5. 经验总结和展望（10分钟）班主任或学习委员结合本次班会活动，对同学们的表现进行点评和总结，并展望未来的奋斗目标和计划。
鼓励同学们继续努力，为自己的梦想而奋斗。
6. 结束语（5分钟）主持人总结全场活动，并再次强调奋斗和成长的重要性，鼓励同学们坚持努力，为自己的理想奋斗。
五、活动准备：1. 会场布置：根据主题设计班级宣传海报、心愿墙、舞台和座位等，营造奋斗与成长的氛围。
奋斗主题班会策划书（精选6篇）
奋斗主题班会策划书（精选6篇）奋斗主题班会篇1一、班会目的：1.使学生认识到生活的不易，并能以正确态度面对人生的挫折。
2.使同学们明白，理想的实现是要付出很大的努力的。
3.使同学们敢于面对自我的不足，并主动寻求帮助，到达理想彼岸。
4.鼓舞全班同学的志气，全力以赴，争取高考的胜利。
二、班会形式游戏，发言，师生交流，生生交流。
三、主持人班级主要班干四、班会地点班级教室，多媒体辅助。
五、班会流程1.回忆童年梦想这次的班会主要以梦想为主，提到梦想，童年时期的我们也曾有过许许多多的美丽的梦想。
要展望未来，就让我们从回忆过去开始……2.游戏”玫瑰征途”玫瑰是幸福的象征，谁都想摘取这朵幸福之花，然而。
玫瑰花下却是长满刺的茎。
“玫瑰征途”便是一个模拟游戏，让同学们身临其境去感受成长道路的艰辛。
游戏是残酷的，可以达到要求的人便可以奔向胜利的终点，而达不到要求的人便会惨遭淘汰。
人生亦是如此，适者生存，不适者淘汰。
因此，我们只有劈荆斩棘，勇往直前，才能拥抱理想。
3.梦之航每个人都拥有自己的梦想。
拥有梦想便有一种动力，一种促使我们不断前进的动力。
在这个环节中，通过主持人与同学互动的形式，同学们主要讲述了自己心中的理想之地以及产生这种愿望的原因，同时也表明了自己将来想要成为怎样的人。
通过这个环节，同学们更加认真地思考了自己未来的人生，更加明确了自己未来的方向。
相信，有目的性而付出的努力，将会事半功倍。
最后，同学们把己手中的象征梦想的纸船贴在中国地图上，用行动来宣告自己的决心。
理想之舟就在此时此刻起航了!4.面对不足，寻求帮助班上同学自由发言，讲出自己在现阶段的的学习生活中遇到的困难，寻求现场同学和老师的帮助。
5.宣誓仪式附：誓词：尊敬的领导、老师，亲爱的同学们：不知不觉之间，高考的脚步渐渐近了，留给我们的只有还不到一年的时间了。
我们知道，作为高三的我们，承载着学校的深切厚望和父母的殷勤期盼。
我们也深刻地明白我们的命运只能_我们自己去改写，我们会用实际行动回报所有关爱我们的人，不让你们伤心，不让你们失望，我们时刻不忘伟大的高三_班的班级理想：“一个都不能少。
奋斗主题班会策划书范本(2篇)
奋斗主题班会策划书范本一.主题思想海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。
每个人都怀揣着一个属于自己的梦想。
然而，什么是梦?什么又是梦想?梦是期待，而梦想是坚强--是你把飘渺的梦坚持作为自己理想的勇气和执著，是你对自己负责的境界。
但扪心自问，我们有多少人能够成就自己心中最初的梦想?我们的梦想，是一个简单的信念，是一份对自己未来与生命的责任。
也许，是二十岁的豪情壮志;也许，是青春期的迷茫与冲动;也许只是一份平淡的渴望，渴望掌声，渴望成功。
无数的“可能”，无数的“希望”，因为我们的青春岁月充满奇迹，我们心中大大小小的梦，在生活的每一个角落里芬芳弥漫。
激励学生考虑人生，励志青春，放飞梦想!二.活动安排。
1.秦珊演讲《梦想》2.姜宁歌曲《隐形的翅膀》3.燕倩玉演讲《坚持就是胜利》____周倩歌曲《非你不爱》5.边晓婷演讲《坚持就是胜利》6.卢兰歌曲《叫姐姐》7.薛孝娟演讲《梦想》8.姜宁舞蹈《扇舞星韵》9.赵艺演讲《梦想》10.路玥，郑倩歌曲《爱的华尔兹》11.李倩楠演讲《梦想》12.韩晨等人拉丁舞《恰恰》三.活动总结。
无论岁月在我们脸上增添了多少痕迹，无论世事在我们胸口划过多少到伤痕，只要我们还有呼吸的权利，就拥有重塑梦想的激情!只要我们还有生存的氧气，就拥有缔造激情的勇气!落红不是无情物，化作春泥更护花。
选择坚持，选择珍惜，选择成就生命的激情，勇敢的成就心中最初的梦想!奋斗主题班会策划书范本（2）班会主题：奋斗一、主题背景自古以来，奋斗一直是人类追求成功、追求梦想的重要动力。
而在现代社会中，奋斗更是成为了每个人通往成功的必经之路。
无论是在学习、工作、生活乃至个人发展方面，奋斗都是我们取得成就的基础。
因此，以奋斗为主题的班会旨在激励同学们，引导他们培养积极向上的奋斗精神，为自己的梦想而努力奋斗。
二、目标和意义1. 目标：促使同学们认识到奋斗的重要性，激发他们的进取心和自我实现的动力，增强自信心，同时培养团队合作和个人能力。
奋斗精神班会策划
奋斗精神班会策划策划书一、背景近年来，奋斗精神在社会中越发受到人们的关注和推崇。
在现代社会中，人们需要有积极向上的奋斗精神来应对各种挑战和困难。
为了激发学生的奋斗精神，提高他们的自我认同感和责任感，我们计划组织一次奋斗精神班会。
二、目的1. 激发学生的奋斗动力：通过班会活动，激发学生对于自我成长和奋斗的热情，使他们明确自己的目标，树立信心，追求卓越。
2. 培养学生的积极向上态度：通过分享奋斗的故事和经验，倡导学生积极面对挑战和困难，培养他们的积极向上态度和乐观心态。
3. 提高学生的团队合作能力：通过班会活动，鼓励学生分享彼此的奋斗经历和成功故事，增进班集体的凝聚力和合作意识。
三、活动内容1. 主题分享：邀请一位成功人士或有奋斗经历的嘉宾到场，分享关于奋斗的故事和经验。
嘉宾可以是校友、社区领袖或成功企业家等，以其故事激励学生。
2. 学生分享：组织学生分享自己的奋斗经历和成功故事，鼓励学生展示自己的实践成果，同时也借此机会互相取长补短，并从他人的成功中得到启发。
3. 任务分组：根据学生的兴趣和领域划分小组，让每个小组完成一项与奋斗相关的任务。
例如研究一个成功的案例、制定一份奋斗计划等。
通过小组合作，培养学生的团队合作能力和解决问题的能力。
4. 班级展示：每个小组向全班进行展示，分享他们经过奋斗所取得的成果和心得体会。
通过展示，激励其他学生积极参与奋斗，并互相学习。
四、组织安排1. 时间：安排在班会时间，预计活动持续1.5小时。
2. 地点：选择一个舒适的教室或活动室，确保学生们的交流顺畅。
3. 嘉宾邀请：提前联系邀请一位嘉宾，并安排其分享话题。
4. 学生分享：提前征集学生的分享意愿，组织学生分别在活动中进行分享。
5. 任务分组：根据学生的个人意愿和小组希望，分配任务和组合小组。
6. 展示安排：预留足够时间给每个小组进行展示。
五、预期效果1. 学生将深入了解奋斗的重要性，树立正确的奋斗观念和价值观。
2. 学生将得到积极的激励和启发，提升自己的奋斗动力和意愿。
青春奋斗班会策划书3篇
青春奋斗班会策划书3篇篇一《青春奋斗班会策划书》一、班会主题“青春奋斗，梦想起航”二、班会目的1. 让同学们认识到青春奋斗的重要性，激发同学们的奋斗动力。
2. 引导同学们树立明确的目标，并鼓励他们为实现目标而努力奋斗。
3. 增强班级凝聚力，营造积极向上的班级氛围。
三、班会时间[具体时间]四、班会地点[具体地点]五、参与人员全班同学六、班会流程1. 开场致辞（5 分钟）由班长介绍本次班会的主题和目的，营造积极的氛围。
2. 主题演讲（15 分钟）请一位同学进行关于“青春奋斗”的主题演讲，分享奋斗的意义和价值。
3. 视频分享（10 分钟）播放一段关于青春奋斗的励志视频，让同学们更加直观地感受奋斗的力量。
4. 小组讨论（20 分钟）将同学们分成若干小组，围绕“如何在青春中奋斗”进行讨论，并选出代表进行发言。
5. 经验分享（15 分钟）邀请几位在学习、社会实践等方面有突出表现的同学分享他们的奋斗经验和心得体会。
6. 互动游戏（15 分钟）设计一个与奋斗相关的互动游戏，让同学们在游戏中体会奋斗的乐趣。
七、班会准备1. 提前确定班会的时间、地点，并通知全班同学。
2. 准备好主题演讲、视频、互动游戏等相关材料。
3. 安排好班会的主持人和工作人员。
八、班会预算1. 视频制作费用：[X]元。
2. 互动游戏道具费用：[X]元。
3. 其他费用：[X]元。
九、注意事项1. 班会过程中要注意维持秩序，确保同学们的安全。
2. 鼓励同学们积极参与讨论和互动，让每个人都能有所收获。
3. 班会结束后，要及时清理现场，保持环境整洁。
篇二《青春奋斗班会策划书》一、班会主题“青春奋斗，绽放光彩”二、班会目的1. 让同学们深刻理解青春奋斗的意义和价值。
2. 激发同学们的奋斗动力和热情，树立积极向上的人生态度。
3. 促进同学之间的交流与合作，增强班级凝聚力。
三、班会时间[具体时间]四、班会地点[具体地点]五、参与人员全班同学六、班会流程1. 开场致辞（5 分钟）由班长介绍本次班会的主题和目的，营造积极的氛围。
奋斗主题班会策划书
奋斗主题班会策划书班会主题：奋斗一、主题介绍：奋斗是人类的本能和追求，也是每个时代、每个个体都不可缺少的精神追求。
本次班会以“奋斗”为主题，旨在激励同学们树立远大理想和目标，勇敢面对困难和挑战，努力实现自己的人生价值。
二、活动目标：1. 了解奋斗精神的内涵和重要性。
2. 激发同学们的奋斗意识和积极性。
3. 分享成功人士的奋斗故事和经验。
4. 帮助同学们培养正确的奋斗态度和方法。
三、活动流程：时间\t活动内容\t活动形式\t负责人开场\t主持人宣布班会开始，播放一段奋斗主题的视频\t主持人\t班长引入\t演讲《不奋斗的人生是一场等死的旅程》\t演讲者\t 学生代表一、奋斗的内涵1.1 奋斗的定义和作用\t主持人简要介绍，展示相关图片\t 主持人/幻灯片\t班干部1.2 名人名言分享\t“奋斗是破晓前最黑暗的时刻”、“奋斗者是幸运者”等\t主持人\t学生代表二、成功人士的奋斗故事2.1 分享1：明星的奋斗历程\t通过视频、图片、文字等方式展示明星的奋斗历程\t主持人/幻灯片\t志愿者2.2 分享2：企业家的创业故事\t通过简单的故事模拟，让同学们理解创业的过程与困难\t主持人/小组活动\t班干部三、培养正确的奋斗态度3.1 分享3：成功人士的经验\t请学校校友或有奋斗成功经验的人现场讲述自己的经验\t主持人/讲述\t学生代表3.2 分组讨论：如何正确面对挫折与失败\t分组讨论，汇报讨论结果\t小组活动\t班干部四、总结与反思4.1 班主任讲话\t班主任对同学们的表现进行总结与点评\t 主持人/讲述\t班主任4.2 学生代表发言\t询问同学们有关奋斗的感想和体会\t主持人\t学生代表闭幕\t播放《奋斗之路》，宣布本次班会圆满结束\t主持人\t班长四、活动细节：1. 引入部分：演讲《不奋斗的人生是一场等死的旅程》演讲者以生动的语言和案例，引导同学们意识到奋斗的重要性和必要性。
通过对不同人生状态的描述，让同学们理解奋斗与不奋斗之间的差距，激发他们对于奋斗的渴望和向往。
奋斗主题班会策划书
奋斗主题班会策划书策划书标题：奋斗主题班会——扬帆起航，心心相印一、背景介绍奋斗是每个人成长和进步的必经之路，更是一个班级共同的主题。
通过本次奋斗主题班会，旨在激发学生们积极向上的奋斗精神，培养团结协作的团队意识，编写一份精彩的策划书，为本次班会活动制定详细计划。
二、活动目标1. 激发学生的奋斗意识：通过班会活动，激发学生们对于奋斗的向往和理解，培养积极向上的人生态度。
2. 培养团队合作精神：通过团队合作项目，培养学生们的合作意识和团队凝聚力。
3. 提升学生的自我认知：通过多种互动活动，让学生们更好地认识自己，发现自己的潜力和优势。
三、活动内容1. 开场活动：奋斗之星评选通过班级内部投票，选出学习、体育、艺术等方面的“奋斗之星”，以表彰他们在各自领域的努力和进步。
鼓励同学们通过奋斗来追求自己的梦想和目标。
2. 主题讲演：奋斗的力量邀请一位成功人士或专业人士发表主题讲演，分享他们在奋斗过程中的心路历程和经验。
通过讲演，激励学生们在面对困难和挫折时坚持奋斗，并勇敢追逐自己的梦想。
3. 团队合作活动：拼图游戏将学生分成小组，每个小组分发一块拼图。
规定一定的时间，要求组员们互相协作，把拼图拼凑成完整的图案。
通过这个团队合作活动，培养学生们的团队意识、沟通能力和信任感。
4. 个人发言分享：我的奋斗故事鼓励学生们结合自己的成长经历，分享自己的奋斗故事。
通过发言，让学生们更好地认识自己，认识他人的奋斗经历，彼此鼓励和激励。
5. 活动总结：奋斗承前启后由班级核心成员共同总结本次班会活动，回顾学生们的收获和成长。
并鼓励同学们要将奋斗精神持续传承下去，承前启后，不断追求更高的目标。
四、活动安排1. 时间：XX年XX月XX日下午2点-4点2. 地点：学校多功能报告厅3. 参与人员：全班学生、班主任、辅导员等五、宣传设计1. 制作宣传海报，贴在学校的宣传栏、班级内等显眼位置；2. 利用学校广播、电子屏、微信公众号等发布班会活动信息；3. 利用班级群、班级会议等进行宣传和动员。
奋斗主题班会策划书3篇
奋斗主题班会策划书3篇篇一《奋斗主题班会策划书》一、班会主题奋斗：成就梦想的基石二、班会目的1. 引导同学们思考奋斗的意义和价值。
2. 鼓励同学们分享自己的奋斗故事和目标。
3. 培养同学们的团队合作精神和积极向上的心态。
三、班会时间[具体时间]四、班会地点[详细地点]五、参与人员全班同学六、班会流程1. 开场致辞（5 分钟）由班主任介绍班会主题和目的，欢迎同学们参加。
2. 奋斗故事分享（30 分钟）邀请几位同学分享自己的奋斗故事，可以是学习上的、生活上的、兴趣爱好方面的等等。
分享结束后，引导同学们进行讨论，分享自己的感受和体会。
3. 小组讨论（15 分钟）4. 视频欣赏（10 分钟）播放一段关于奋斗的视频，如成功人士的演讲、励志短片等，让同学们在视觉和听觉上受到启发。
5. 制定个人奋斗目标（15 分钟）同学们根据自己的情况，制定一个短期或长期的奋斗目标，并写在纸条上。
然后将纸条放进心愿瓶中，存放在班级的“奋斗角”，以便随时提醒自己。
6. 结束班会（5 分钟）七、班会准备1. 提前通知同学们准备好自己的奋斗故事。
2. 收集相关的视频资料和图片。
3. 准备心愿瓶、纸条等物品。
4. 布置班会现场，营造出积极向上的氛围。
八、注意事项1. 班会过程中要注意引导同学们积极参与讨论和发言，避免冷场。
2. 要尊重每一位同学的分享，不嘲笑、不批评。
3. 班会结束后，可以将心愿瓶交给同学们保管，定期查看自己的目标是否实现。
篇二《奋斗主题班会策划书》一、班会主题奋斗：成就梦想的基石二、班会目的1. 引导同学们思考奋斗的意义和价值。
2. 鼓励同学们分享自己的奋斗故事和目标。
3. 培养同学们的团队合作精神和积极向上的心态。
三、班会时间[具体时间]四、班会地点[详细地点]五、参与人员全班同学六、班会流程1. 开场致辞（5 分钟）由班主任介绍本次班会的主题和目的，欢迎同学们参加。
2. 奋斗故事分享（30 分钟）请几位同学上台分享自己的奋斗故事，可以是学习上的、生活上的、兴趣爱好方面的等等。
奋斗主题班会活动策划书
奋斗主题班会活动策划书活动名称：奋斗主题班会活动一、活动背景奋斗是每个人的必经之路，尤其对于学生而言，奋斗不仅是为了自己的未来，也是为了社会的进步和发展。
为了引导学生树立正确的奋斗观，培养他们的奋斗精神和创新能力，本次班会活动以“奋斗主题”为核心，旨在激发学生们的自信心和积极性，让他们明确奋斗目标，积极努力，实现自己的梦想。
二、活动目标1.帮助学生树立正确的奋斗观，认识到奋斗是实现梦想的唯一途径。
2.激发学生的自信心和动力，鼓励他们勇往直前，敢于追求自己的理想。
3.培养学生的创新意识和解决问题的能力，提高他们的综合素质。
4.促进班级的团结和合作，共同追求进步和发展。
三、活动内容与流程1.主题演讲：邀请一位成功的创业者来校进行主题演讲，分享自己的奋斗经历和成功经验。
通过他们的实际案例，激励学生树立正确的奋斗观，鼓励他们不畏艰难，奋发向前。
2.学生分享：鼓励学生主动参与，组织学生分享自己的奋斗故事和成果，让大家可以互相学习和启发。
同时，通过学生的分享，增强班级凝聚力和团队合作意识。
3.小组讨论：按照班级分小组，组织学生进行小组讨论，讨论奋斗的重要性，如何制定奋斗目标以及如何克服困难等等。
通过小组讨论，培养学生的创新意识和解决问题的能力。
4.奋斗目标制定：鼓励每个学生制定自己的奋斗目标，并在班级内进行交流和分享。
通过目标的制定，引导学生思考自己的优势和劣势，并找到合适的途径和方法，努力实现自己的目标。
5.奋斗计划书编写：要求学生根据自己的奋斗目标，编写一份奋斗计划书，明确自己的奋斗路线和步骤。
通过计划书的编写，让学生养成良好的计划和执行习惯，实现目标的可操作性。
6.心理辅导：组织专业的心理辅导师为学生提供心理支持和指导，帮助他们排解困惑和压力，增强他们的心理素质和抗压能力。
7.总结展示：活动结束后，邀请学生展示自己的奋斗计划书，并从中挑选出一些优秀的计划进行总结和点评。
同时，班级也可以对整个活动进行总结和评价，为今后的班级活动提供参考。
奋斗主题团队活动策划(3篇)
第1篇一、活动背景在新时代的征程中，我们面临着前所未有的机遇和挑战。
为了增强团队凝聚力，激发团队成员的奋斗精神，提升团队的整体战斗力，特举办本次以“奋斗”为主题的团队活动。
通过一系列富有挑战性和趣味性的活动，让团队成员在轻松愉快的氛围中体验奋斗的乐趣，感悟奋斗的意义。
二、活动目标1. 增强团队凝聚力，让团队成员在活动中相互了解、相互支持。
2. 激发团队成员的奋斗精神，培养团队协作意识。
3. 提升团队成员的沟通能力和团队协作能力。
4. 增强团队成员的自信心和抗压能力。
5. 丰富团队成员的业余生活，提高团队的整体士气。
三、活动时间2022年10月15日（周六）上午9:00至下午17:00四、活动地点XX公园五、活动对象公司全体员工六、活动流程1. 开场致辞（9:00-9:30）- 领导致辞，介绍活动背景和目标。
- 活动主持人介绍活动流程和注意事项。
2. 团队组建（9:30-10:00）- 将全体员工随机分成若干个小组，每组10人左右。
- 每组推选一名队长，负责组织协调。
3. 团队破冰（10:00-10:30）- 进行团队自我介绍，增进团队成员之间的了解。
- 通过一系列趣味游戏，让团队成员迅速熟悉彼此，打破尴尬局面。
4. 团队挑战（10:30-12:30）- 活动一：穿越火线（用时最短的小组获胜）- 每组需要在不接触火线的情况下，将所有队员运送到对面。
- 活动二：盲人方阵（用时最短的小组获胜）- 每组有一名队员蒙眼，其他队员需通过语言描述，引导蒙眼队员完成方阵排列。
- 活动三：接力赛跑（用时最短的小组获胜）- 每组队员依次完成接力赛跑，用时最短的小组获胜。
5. 中午休息（12:30-14:00）- 在公园内安排自助午餐，团队成员共同进餐。
6. 奋斗分享（14:00-15:00）- 邀请优秀员工分享自己的奋斗故事和心得体会。
- 鼓励其他员工积极发言，分享自己的奋斗目标和计划。
7. 激情演讲（15:00-15:30）- 每个小组选派一名代表，进行激情演讲，表达团队对未来的期望和决心。
奋斗主题班会策划书（二篇）
奋斗主题班会策划书策划书：奋斗主题班会一、背景介绍奋斗是每个人人生的一部分，无论是在学习、工作还是个人成长方面，都需要坚持不懈地努力奋斗。
奋斗主题班会旨在激发学生的奋斗意识和积极向上的精神，增强他们的自信和决心，提高学习和发展能力，并培养他们具备奋斗精神的终身学习习惯。
二、目标1. 帮助学生认识到奋斗对于实现个人理想和目标的重要性。
2. 培养学生的自信心和毅力，激发他们追求卓越的愿望。
3. 弘扬奋斗精神，树立正面向上的价值观。
三、活动安排1. 活动名称：奋斗之路目的：让学生了解奋斗的意义和价值，并激发他们积极向上的精神。
内容：- 分享成功人士的奋斗故事，如马云、乔布斯等。
- 演讲：邀请企业家或专业人士就奋斗与成功的经验进行演讲。
- 观看励志电影或纪录片，如《中国合伙人》、《霍元甲》等。
- 学生自愿分享自己的奋斗故事，以鼓励和激励其他同学。
时间安排：1小时2. 活动名称：奋斗之路展示目的：通过学生的展示，增加对奋斗主题的理解和感悟。
内容：- 学生自愿参与展示自己在学习、社会实践等方面的成果。
- 建立展示台，学生可以在台上展示自己的作品、证书、获奖情况等。
- 制作学生奋斗主题的画展，展示学生的绘画作品和摄影作品。
时间安排：1小时3. 活动名称：奋斗心理学讲座目的：培养学生积极应对困难的心理素质，增强他们的抗压能力。
内容：- 邀请心理学专家进行讲座，介绍奋斗心理学的相关知识和方法。
- 展示成功人士的心理素质和应对困难的经验。
- 学生提问环节，让他们有机会咨询心理问题。
时间安排：1小时4. 活动名称：奋斗之星评选目的：通过评选奋斗之星，激发学生的自信心和动力。
内容：- 学生自愿报名参选奋斗之星，提供个人简历和奋斗故事。
- 组织学生进行投票，选出奋斗之星。
- 在班级或学校范围内举办颁奖仪式，表彰奋斗之星并分享他们的奋斗故事。
时间安排：1小时四、宣传推广1. 制作宣传海报和校内班级通知，宣传奋斗主题班会的目的和活动内容。
奋斗主题班会策划书3篇
奋斗主题班会策划书3篇篇一《奋斗主题班会策划书》一、班会主题奋斗成就梦想二、班会目的本次班会旨在帮助同学们认识到奋斗的重要性，激发同学们的学习动力和奋斗精神，引导同学们树立正确的人生观和价值观，鼓励同学们勇敢追求自己的梦想。
三、班会时间[具体时间]四、班会地点[具体地点]五、班会参与人员全班同学六、班会流程1. 引入主题主持人开场白，介绍本次班会的主题和目的。
播放一段关于奋斗的视频或短片，引起同学们的共鸣。
2. 主题演讲请一位老师或同学进行主题演讲，分享他们的奋斗故事和心得体会，激发同学们的思考和共鸣。
3. 分组讨论你对奋斗的理解是什么？在你的成长过程中，有哪些奋斗的经历和感悟？你认为奋斗对个人成长和发展有什么重要意义？你有什么梦想和目标？为了实现这些目标，你将如何奋斗？每个小组推选一名代表进行发言，分享小组讨论的结果和观点。
4. 名人名言分享主持人分享一些名人名言，如“不奋斗，你的才华如何配上你的任性；不奋斗，你的脚步如何赶上父母老去的速度；不奋斗，世界那么大，你靠什么去看看。
”请同学们谈谈对这些名言的理解和感受。
5. 制定奋斗计划同学们在纸条上写下自己的奋斗目标和计划，并粘贴在班级的“奋斗墙”上。
班主任或班委对同学们的目标和计划进行点评和鼓励。
班会结束，同学们在“奋斗墙”前合影留念。
七、班会准备1. 确定班会的主题和目的，并制定详细的班会流程。
2. 提前收集奋斗相关的视频、图片、名言等资料，制作成 PPT 或视频，以便在班会上播放。
3. 准备好班会所需的道具，如纸条、便签纸等。
4. 安排班会的主持人和记录员，确保班会的顺利进行。
5. 提前通知同学们参加班会，并要求他们准备好自己的奋斗目标和计划。
6. 布置班会场地，确保场地整洁、舒适、安全。
八、班会评估1. 在班会结束后，组织同学们进行问卷调查，了解同学们对班会的满意度和收获程度。
2. 收集同学们的反馈意见和建议，以便对班会进行改进和完善。
九、注意事项1. 班会的内容和形式要符合同学们的年龄特点和心理需求，避免过于严肃和枯燥。
“奋斗”主题班会活动策划书_班级活动策划书_
“奋斗”主题班会活动策划书活动主题：奋斗活动标题：除了拼搏，我别无选择活动背景：80后的青年带着满怀的激情而来，为了自己的梦想奋斗。
在这一过程中有笑语也少不了伤痛。
曾经以为大学是自由的天堂，曾经觉得理想触手可及。
可是，当真正的大学生活开始以后，我们彷徨了……我们的理想在哪里，我们的未来怎么样？我们要为自己的奋斗加油，呐喊！活动时间：5月中旬（初定）活动地点：南院红楼42教室活动对象：图形图像专业全体同学活动目标：1、让大家知道什么是奋斗，自己为什么奋斗，该怎样奋斗；2、为大家的奋斗加油，呐喊；3、改善同学之间的关系，提升班级的凝聚力。
活动流程：1、序曲：(1)全场熄灯，开场音乐《奋斗》主题曲《我很好》起；(2)由电视剧《奋斗》中的情节引发对“奋斗”这一主题的看法，引起同学们的兴趣，拉开主题班会的帷幕。
2、畅想奋斗：(1)请3-4名同学发表对“奋斗”的理解；(2)配乐诗朗诵《奋斗者之歌》；(3)音乐《最初的梦想》。
3、拼图游戏：(1)把同学们分三组，由工作人员分发游戏道具；(2)各组分别填写人名、地点（时间）以及情节（一组负责写班里的成员姓名；二组负责写故事发生的地点、时间；三组负责写故事的具体情节）；(3)被抽到的同学上台进行即兴表演或自出节目。
4、奋斗史：(1)请3-4名同学以故事的形式讲述名人的奋斗历程，最好为 80后具有激励作用的名人故事；(2)让同学们在故事中体味出“奋斗”对于人生的重大意义。
5、团队接力：(1)随机挑选8名同学，分成两组，每组四人；(2)各排一队，在成员之间设置障碍物，由排头同学颠球依次后传，最后将乒乓球运到指定位置，在规定时间运的最多的获胜；(3)输的一方受罚。
6、everyone is no.1：(1)熄灯，挂起奋斗的大字，请出蛋糕，点燃蜡烛，大家为自己的奋斗目标许愿；(2)歌曲《everyone is no.1》。
附：策划：图形图像制作专业全体班委主持：王晴王华浩摄影：李智祥音乐调控：康金利板报设计：图形图像制作专业板报组文案整理：景彬总结报告：张珈阁会场布置：图形图像制作专业全体班委预算：50元图形图像制作专业xx年5月10日。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
“奋斗”主题班会活动策划书活动主题：奋斗
活动标题：除了拼搏，我别无选择
活动背景：
80后的青年带着满怀的激情而来，为了自己的梦想奋斗。
在这一过程中有笑语也少不了伤痛。
曾经以为大学是自由的天堂，曾经觉得理想触手可及。
可是，当真正的大学生活开始以后，我们彷徨了……我们的理想在哪里，我们的未来怎么样？我们要为自己的奋斗加油，呐喊！
活动时间：5月中旬（初定）
活动地点：南院红楼42教室
活动对象：图形图像专业全体同学
活动目标：1、让大家知道什么是奋斗，自己为什么奋斗，该怎样奋斗；
2、为大家的奋斗加油，呐喊；
3、改善同学之间的关系，提升班级的凝聚力。
活动流程：1、序曲：
(1)全场熄灯，开场音乐《奋斗》主题曲《我很好》起；
(2)由电视剧《奋斗》中的情节引发对“奋斗”这一主题的看法，引起同学们的兴趣，拉开主题班会的帷幕。
2、畅想奋斗：
(1)请3-4名同学发表对“奋斗”的理解；
(2)配乐诗朗诵《奋斗者之歌》；
(3)音乐《最初的梦想》。
3、拼图游戏：
(1)把同学们分三组，由工作人员分发游戏道具；
(2)各组分别填写人名、地点（时间）以及情节（一组负责写班里的成员姓名；二组负责写故事发生的地点、时间；三组负责写故事的具体情节）；
(3)被抽到的同学上台进行即兴表演或自出节目。
4、励志奋斗史：
(1)请3-4名同学以故事的形式讲述名人的奋斗历程，最好为 80后具有激励作用的名人故事；
(2)让同学们在故事中体味出“奋斗”对于人生的重大意义。
5、团队接力：
(1)随机挑选8名同学，分成两组，每组四人；
(2)各排一队，在成员之间设置障碍物，由排头同学颠球依次后传，最后将乒乓球运到指定位置，在规定时间运的最多的获胜；
(3)输的一方受罚。
6、everyone is ：
(1)熄灯，挂起奋斗的大字，请出蛋糕，点燃蜡烛，大家为自己的奋斗目标许愿；
(2)歌曲《everyone is 》。
附：
策划：图形图像制作专业全体班委
主持：王晴王华浩
摄影：李智祥
音乐调控：康金利
板报设计：图形图像制作专业板报组文案整理：景彬
总结报告：张珈阁
会场布置：图形图像制作专业全体班委预算：50元
图形图像制作专业
xx年5月10日。