城市地理学PPT课件

• （3）本课程教学与相关课程教学相联系。注意处理好 与《人文地理学》、《经济地理学》、《城市规划》、 《区域分析与规划》等相关课程的关系，处理好内容的 衔接与分工。
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第一章 绪论
• 城市地理学的研究对象、任务和内容 • 城市地理学与相关学科的关系 • 西方城市地理学的发展简史 • 中国城市地理学的发展
规定。
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混乱的表现
• 市长介绍城市时，喜欢用包括辖 县的市域总人口，因为比较大；
• 在计算人均GDP时喜欢用户籍的 非农业人口，因为分母比较小；
• 讲人气如何高时，喜欢用包括外 来人口的实际居住人口。 Nhomakorabea-
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城市化地区urbanized area
• 美国国情普查局为了划分城乡界线和统计城 乡人口，从1950年国情普查开始使用概念。 相当于中国“城市建成区”。
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• ◎ 城市 chéngshì
• [city] 人口密集、工商业发达的地方,通 常是周围地区政治、经济、文化的中心
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• 释义：人口集中、工商业发达、居民以 非农业人口为主的地区，通常是周围地 区的政治、经济、文化中心。
• 【出处】：《韩非子· 爱臣》：“是故大 臣之禄虽大，不得藉威城市。”
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• 【示例】：宋 苏轼 《许州西湖》诗： “但恐城市欢，不知田野怆。”
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二、定义城镇的标准
• 世界各国确定城镇的标准差异非常悬殊。 • P20-21
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城镇 chénɡ zhèn
• 英文：city • ①城市和集镇。集镇是介于乡村与城市之间
的过渡型居民点。 ②以非农业人口为主，具有一定规模工商业 的居民点。
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第一节城市概念及标准
• 一、城市和城镇 • 二、定义城镇的标准
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一、城市和城镇
• P1城市是具有一定人口规模，并以非农 业人口为主的居民集居地，是聚落的一 种特殊形态。
• “城”为行政地域的概念，即人口的集 聚地；“市”为商业的概念，即商品交 7820.htm
• 美国城镇人口由居住在“城市化区”的人口 和其以外的2500人以上的居民的全部人口组 成。
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三、城市的功能地域
• 城市建成区或城市化地区反映了城市作为人 口和各种非农业活动高度密集的地域而区别 于乡村，代表城市的实体地域。是城市研究 中最基本的城市地域概念。
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使用频率高的相关概念
• P23-28 • 都市区 • 大都市带 • 都市连绵区 • 城市群 • 都市圈 • 城镇密集区
城市地理学
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教学大纲
A目的与任务 B教学要求
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A目的与任务
• 了解城市的发展历史及其影响因素，了 解城乡地域划分的现状，了解中外城市 化的发展历史。掌握城市化、城镇体系 与城市内部空间结构的基本理论、基础 知识，掌握城市化、城镇体系与城市内 部空间结构的基本研究方法，初步具备 参与区域城市化与城市空间结构研究、 城镇体系规划工作的能力。
• 规范方法：以一定的价值判断为基础， 提出分析处理城市地理学的问题标准， 并以些为依据评价或规范城市发展中某 种行为或趋势。
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第二章 城乡划分和城市地域
• 城市概念及标准 • 城市地域 • 中国市、镇概念和统计口径
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本章教学目的
• 城乡划分与城市地域是城市地理研究的 必要准备和重要基础。
• 通过本章学习，掌握世界各国城镇建制 的标准与指标，理解城市化地区、大都 市区和大都市带的定义和特征，熟悉中 国市、镇建制标准、城乡划分和统计口 径。
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B教学要求
• （1）理论与实际相结合。本课程是应用性较强的专业 课程，教学中必须与我国城镇化与城镇体系发展现状紧 密结合，把基本理论、基础知识落实到具体实例之中。
• （2）课堂学习与课外阅读相促进。我国城市地理学理 论与城镇化实践均处于大发展时期，新的理论与方法、 新的实践内容不断涌现，只有大量阅读相关文献才能把 握城市地理学科发展的新动态。因此，要求学生要大量 阅读《经济地理》、《城市问题》、《城市规划》、 《城市规划汇刊》刊物的文章，以扩大知识面。
• 城市，是以非农业产业和非农业人口集聚形 成的较大居民点（包括按国家行政建制设立 的市、镇）。一般而言，人口较稠密的地区 称为城市（city），一般包括了住宅区、工 业区和商业区并且具备行政管辖功能。城市 的行政管辖功能可能涉及较其本身更广泛的 区域。其中有楼房、街道、医院、学校、商 业卖场、广场、公园等公共设施。
• 中国规定，县及县以上机关所在地，或常住 2000人以上，10万人以下，其中
非农业人口占50%;上的居民点，都是城镇。 • 《周书· 晋荡公护传》：“ 护 率轻骑为先
锋，昼夜兼行，乃遣裨将攻 梁 临边城镇。”
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第二节城市地域
• 一、城市的行政地域 • 二、城市的实体地域 • 三、城市的功能地域
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城市地理学的研究对象、 任务和内容
• 城市地理学主要在不同地理环境下城市形成、 发展、组合分布和空间结构变化规律。
• 揭示和预测城市现象发展变化的规律性。
• 城市形成发展条件研究；区域的城市空间组 织研究；城市内部空间组织研究；城市可持 续发展研究；新方法、新技术应用和新领域 的研究。
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城市地理学与相关学科的 关系
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一、城市的行政地域
• 按一定的标准或程序在行政上分别设置市、 镇和乡、村建制，并确定它们的行政管理边 界。
• 中外情况不一。 • 中国大多数城市行政地域大于实体地域。 • 国外大多数城市行政地域小于实体地域。
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二、城市的实体地域
• 目的：区分城乡或城市实体同行政边界不相 符合。
• 原因：城市的实体范围和行政辖区不一致。 • 结果：统计口径不一致，混乱 • 解决途径：对城市实体范围的划定使用详细
• 城市地理学既是人文地理学的重要分支， 又是城市科学群的重要组成部分。
• 性质属于社会科学工作者范畴的地理学 科，是一门特殊的社会科学。
• 与相关学科关系密切；地位并列；内容 部分交叉。
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实证方法——规范方法
• 实证方法：排斥价值判断，只客观地研 究城市地理现象本身的内在规律，并根 据这些规律分析和预测城市发展趋势。