七年级下册第一章
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
三角形的初步知识(一)
一.知识归纳
1.三角形任何两边的和大于第三边
2.三角形三个内角和等于180度
3.三角形的一个外角等于和它不相邻的两个内角和
4.三角形的稳定性
5.全等三角形的定义:能够完全重合的两个三角形叫做全等三角形
6.全等三角形的性质:全等三角形的对应边相等,对应角相等
7.三角形的全都条件:SAS ASA AAS SSS
8.线段垂直平分的定义:垂直于一条线段,并且平分这条线段的直线,叫做这条线段的垂直平分线
9.线段垂直平分的性质:线段垂直平分线上的点到线段两端的距离相等
10.角平分线的性质:角平分线上的点到角两边的距离相等
二.例题解析
例1.某同学手里拿着长为3和2的两个木棍,想要找一个木棍,用它们围成一个三角形,那么他所找的这根木棍长满足条件的整数解是()
A、1,3,5
B、1,2,3
C、2,3,4
D、3,4,5
点评:本题考查了三角形三边关系定理的应用.关键是根据三角形三边关系定理列出不等式组,然后解不等式组即可
练一练
1.以长为13cm、10cm、5cm、7cm的四条线段中的三条线段为边,可以画出三角形的个数是()A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
1.若△ABC中,∠B为钝角,且AB=8,BC=6,则下列何者可能为AC之长度()
A、5
B、8
C、11
D、14
例2.三角形中,最大角α的取值范围是()
A、0°<α<90°
B、60°<α<180°
C、60°≤α<90°
D、60°≤α<180°
解:根据三角形的内角和定理,又α是最大角,得:3α≥180°,即α≥60°,故最大角α的取值范围是60°≤α<180度.故选D.
点评:注意三角形的内角和是180°.
练一练
1.已知,在△ABC中,∠C=Rt∠,D是BC上一点,已知∠1=∠2,∠B=25O,求∠BAD数。
2.在∆ABC 中,角平分线B D 与C E 交于点F ,已知∠A=550 求 ∠EFD 的度数
例3.如图,在△ABC 中,∠ABC 的平分线与∠ACB 的外角平分线相交于D 点,∠A=50°,则∠D=( )
例4.如图,AD 是△ABC 的边BC 上的中线,已知AB=5cm ,AC=3cm .
(1) 求△ABD 与△ACD 的周长之差.
解:(1)∵AD 是△ABC 的中线 ,
∴BD=CD ,
∴△ABD 与△ACD 的周长之差为:
(AB+BD+AD )-(AC+CD+AD )=AB+BD+AD-AC-CD-AD=AB-AC=5-3=2(cm );
(2)若AB 边上的高为2cm ,求AC 边上的高.
解:设AC 边上的高为hcm ,
利用三角形面积相等,
解得,h=10/3(cm ).
答:求△ABD 与△ACD 的周长之差2cm ,AC 边上的高10/3cm .
点评:本题主要考查了三角形的中线、高和三角形面积的求法,掌握三角形的面积等于底边长与高线乘积的一半.
练一练
A B C D E F
1.在△ABC中,AB=AC,AC上的中线BD把三角形的周长分为24cm和30cm的两个部分,求三角形的三边
长.
2.如图,在△ABC中,已知点D、E、F分别为BC、AD、CE的中点,且S△ABC=1cm2,则S△BEF=
例5.下列说法中,正确的有()
①三角对应相等的2个三角形全等;②三边对应相等的2个三角形全等;③两角、一边相等的2个三角形全等;④两边、一角对应相等的2个三角形全等.
A、1个
B、2个
C、3个
D、4个
解:①AAA不能判定两三角形全等,故不正确;③必须是两角、一边对应相等的2个三角形全等,所以③的结论错误;④必须是两边和一夹角对应相等的2个三角形全等,故④的结论也错误;根据SSS可知②能证明两个三角形全等.故选A.
点评:本题考查三角形全等的判定方法,判定两个三角形全等的一般方法有:SSS、SAS、ASA、HL.注意:AAA、SSA不能判定两个三角形全等,判定两个三角形全等时,必须有边的参与,若有两边一角对应相等时,角必须是两边的夹角.对应而字是非常重要的,做题时要十分小心.
练一练
1.王老师一块教学用的三角形玻璃不小心打破了,他想再到玻璃店划一块同样大小的三角形玻璃,为了方便他只要带哪一块就可以()
A、①
B、②
C、③
D、④
2.如图是一块三角形的菜地,请你将这块菜地平均分成面积相等的四部分.(至少要用两种不同的方法)
例6.如图,AC、BD是长方形ABCD的对角线,过点D作DE∥AC交BC的延长线于E,则图中与△ABC 全等的三角形共有()
A、1个
B、2个
C、3个
D、4个
解:①∵AB=DC,∠D=∠B,AC=DB,
∴△ABC≌△ADC;
②∵AB=DC,∠B=∠C,BC=BC,
∴△ABC≌△DBC;
③∵AB=DC,∠A=∠C,BC=AD,
∴△ABC≌△ABD;
④∵DE∥AC,
∴∠ACB=∠DEC,
∵AB=DC,∠ABC=∠DCE,
∴△ABC≌△DCE.
故选D.
点评:本题重点考查了三角形全等的判定定理,普通两个三角形全等共有四个定理,即AAS、ASA、SAS、SSS,直角三角形可用HL定理,但AAA、SSA,无法证明三角形全等,本题是一道较为简单的题目.
练一练
1.如图,在⊙O内有折线OABC,其中OA=10,AB=16,∠A=∠B=60°,则⊙O的半径长为()
A、13
B、14
C、16
D、18
2.如图,三角形纸片ABC,AB=10cm,BC=7cm,AC=6cm,沿过点B的直线折叠这个三角形,使顶点C落在AB边上的点E处,折痕为BD,则△AED的周长为()