变异与育种专题复习 共21页
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萝卜（2n=18）×甘蓝（2n=18）
F1 （2n=18）
F2 （4n=36） 萝卜甘蓝（是可育的）
（1）F1是 二 倍体。 不 （是/不）可育。 F1的染色体组成是（从来源分析） ___一__组_染__色__体__来_自__萝__卜_，__一__组__染_色__体__来_自__甘__蓝__。_____。 （2）自然界中直接从F1→F2的可能性是极低的，但 我们希望得到大量可育F2萝卜甘蓝，你将怎样做？ ____用_秋__水__仙__素_处__理__F_1_萌_发__的__种__子_或__幼__苗__。________。
八倍体小黑麦的培育过程
P 普通小麦AABBDD × 黑麦RR
（6N＝42）
（2N＝14）
配子 ABD(3N=21)
R（N=7）
F1 F2新品种
不育杂种ABDR（4N＝28） 秋水仙素处理
小黑麦AABBDDRR（8N=56）
多倍体育种基本流程
小结
几种育种方法的比较
方法 杂交 育种
诱变 育种
原理
常用方 法
变异在育种上的应用
杂交育种 在什么情况下进行杂交育种？
小麦高秆（D）对矮秆（d）为显性，抗锈病（T） 对不抗锈病（t）为显性，现有纯合的高秆抗锈病的小 麦（DDTT）和矮秆不抗锈病的小麦（ddtt）.
请通过杂交育种得到矮秆抗病的优良品种 （ddTT），并写出遗传图解。
以下是杂交育种的参考方案：
Ｐ
第
F1
1
DdTt 高杆抗病
年
花粉
DT Dt dT dt
花药离体培养
第
单倍体植株 DT Dt dT dt
2
秋水仙素处理幼苗
年
纯合体植株 DDTT DDtt 高杆 高杆不 抗病 抗病
ddTT 矮杆
抗病
DDtt
矮杆不 抗病
单倍体育种基本流程
对比育种年限
㈠ 杂交育种
P 高杆抗病×矮杆感病 第
DDTT ↓ ddtt 年
操作简单， 且能在较短 的时间内获 得所需品种
所得品种 发育迟缓、 结实率低、 在动物中 无法开展
无子西 瓜、八 倍体小 黑麦
染色 体变 异
花药离体 培养后， 再用秋水 仙素处理
明显缩短育 种年限
技术复杂， 需要与杂 交育种配 合
“京花 1号” 小麦
方法 原理 常用方法 优点
缺点
基因工 程育种
基因 重组
高抗
矮不抗
第
DDTT
ddtt
1 年
Ｆ１
高抗 DdTt
第
2
Ｆ２ 高抗 高不抗 矮抗 矮不抗
年
9 D_T_ 3 D_tt 3 ddT_ 1 ddtt
矮抗 ddTT
矮抗Hale Waihona Puke BaiduddTt
第
3
F3 矮抗 ddTT
矮抗 矮不抗
ddTT
年
ddTt
杂交育种流程
如果我们需 要的优良性状不 在同一物种上体 现，此时，应怎 么完成育种？
1
F1
高杆抗病 DdTt
第
2
↓×
年
F2
D_T_ D_tt ddT_ ddtt
矮抗
自
交
×
四 至
五
ddTT
代
↑
需要的矮抗品种
㈡单倍体育种
P
高杆抗病 DDTT
× 矮杆感病
↓ ddtt
1
第 年
F1
高杆抗病 DdTt
↓
2
↓ ↓ ↓ ↓ 配子 DT Dt dT dt 第
花药离体培养→
年
DT Dt dT dt
纯合 ↓ ↓ ↓ 秋水仙素→ ↓
优点
缺点
基因重 组
杂交
操作简单，育种年限 目标性强 长
辐射诱 基因突 变、激 变 光诱变
等
提高突变 率，加速 育种进程
有利变异 少，需大 量处理实 验材料
代表实 例
矮秆抗 病小麦
高产青 霉菌株
方法
多倍体 育种
单倍体 育种
原理 常用方法 优点
缺点
代表实 例
染色 体变 异
秋水仙素 处理萌发 的种子或 幼苗
基因工程 可使用转基因技术，将目的基因导入受体生物细胞 基因工程育种基本流程
如果我们需要的生 物性状自然界没有 生物表现，应采用 何种育种方法？
诱变育种
哪些因素可以用来诱变育种，发生变异后是 否可一定改变自身性状，为什么？
是否所有生物的优良性状都需要优选后自交，为什么？
不是，进行无性生殖的生物，如一些土豆和微生物。 诱变育种基本流程
体 DDTT DDtt ddTT ddtt
↑ 需要的矮抗品种
多倍体育种
普通西瓜的 幼苗（或萌 发的种子）
秋水 仙素处理
幼苗（染色体 加倍,4N）
生长 四倍体植株
无籽西瓜的培育
四倍体 植株♀
× 二倍体 植株♂
第
1
年
三倍体种子（3N）
第2年
三倍体植株
二倍体植 株的花粉
无子果实
下面的杂交图解表示的是“萝卜甘蓝”的形成过程， 请根据图示回答问题：
2、人类发现某种植物的果实中还有抑制癌细胞复制的 化学成分，为了提高该化学成分的产量，可使用那 些方法进行育种，写出设计思路及操作流程。
谢谢！
单倍体育种
1、花药离体培养 2、人工诱导多倍体
例2： 小麦高秆（D）对矮秆（d）为显性，抗锈病 （T）对不抗锈病（t）为显性，现有纯合的高秆抗锈病的 小麦（DDTT）和矮秆不抗锈病的小麦（ddtt），怎样才能 在较短时间得到矮秆抗病的优良品种（ddTT）？写出遗传 图解
P 高杆抗病DDTT × ddtt矮杆不抗病
转基因技 术
可以打破物 种的界限, 定向改造生 物
可能引起 食品安全 性问题
代表实 例
青霉素 高产菌 株，抗 虫棉
在植物育种中各种方法的最显著的优点
常规方法： 杂交育种 最快速方法：单倍体育种 创造新性状：诱变育种 创造新物种：多倍体育种 种间育种法：基因工程
习题演练
1、大麻是雌雄异株植物，体细胞中有20条染色体。 若将其花药离体培养，将获得的幼苗再用秋水仙素 处理，所得植株的染色体组成状况应是怎么样的.
F1 （2n=18）
F2 （4n=36） 萝卜甘蓝（是可育的）
（1）F1是 二 倍体。 不 （是/不）可育。 F1的染色体组成是（从来源分析） ___一__组_染__色__体__来_自__萝__卜_，__一__组__染_色__体__来_自__甘__蓝__。_____。 （2）自然界中直接从F1→F2的可能性是极低的，但 我们希望得到大量可育F2萝卜甘蓝，你将怎样做？ ____用_秋__水__仙__素_处__理__F_1_萌_发__的__种__子_或__幼__苗__。________。
八倍体小黑麦的培育过程
P 普通小麦AABBDD × 黑麦RR
（6N＝42）
（2N＝14）
配子 ABD(3N=21)
R（N=7）
F1 F2新品种
不育杂种ABDR（4N＝28） 秋水仙素处理
小黑麦AABBDDRR（8N=56）
多倍体育种基本流程
小结
几种育种方法的比较
方法 杂交 育种
诱变 育种
原理
常用方 法
变异在育种上的应用
杂交育种 在什么情况下进行杂交育种？
小麦高秆（D）对矮秆（d）为显性，抗锈病（T） 对不抗锈病（t）为显性，现有纯合的高秆抗锈病的小 麦（DDTT）和矮秆不抗锈病的小麦（ddtt）.
请通过杂交育种得到矮秆抗病的优良品种 （ddTT），并写出遗传图解。
以下是杂交育种的参考方案：
Ｐ
第
F1
1
DdTt 高杆抗病
年
花粉
DT Dt dT dt
花药离体培养
第
单倍体植株 DT Dt dT dt
2
秋水仙素处理幼苗
年
纯合体植株 DDTT DDtt 高杆 高杆不 抗病 抗病
ddTT 矮杆
抗病
DDtt
矮杆不 抗病
单倍体育种基本流程
对比育种年限
㈠ 杂交育种
P 高杆抗病×矮杆感病 第
DDTT ↓ ddtt 年
操作简单， 且能在较短 的时间内获 得所需品种
所得品种 发育迟缓、 结实率低、 在动物中 无法开展
无子西 瓜、八 倍体小 黑麦
染色 体变 异
花药离体 培养后， 再用秋水 仙素处理
明显缩短育 种年限
技术复杂， 需要与杂 交育种配 合
“京花 1号” 小麦
方法 原理 常用方法 优点
缺点
基因工 程育种
基因 重组
高抗
矮不抗
第
DDTT
ddtt
1 年
Ｆ１
高抗 DdTt
第
2
Ｆ２ 高抗 高不抗 矮抗 矮不抗
年
9 D_T_ 3 D_tt 3 ddT_ 1 ddtt
矮抗 ddTT
矮抗Hale Waihona Puke BaiduddTt
第
3
F3 矮抗 ddTT
矮抗 矮不抗
ddTT
年
ddTt
杂交育种流程
如果我们需 要的优良性状不 在同一物种上体 现，此时，应怎 么完成育种？
1
F1
高杆抗病 DdTt
第
2
↓×
年
F2
D_T_ D_tt ddT_ ddtt
矮抗
自
交
×
四 至
五
ddTT
代
↑
需要的矮抗品种
㈡单倍体育种
P
高杆抗病 DDTT
× 矮杆感病
↓ ddtt
1
第 年
F1
高杆抗病 DdTt
↓
2
↓ ↓ ↓ ↓ 配子 DT Dt dT dt 第
花药离体培养→
年
DT Dt dT dt
纯合 ↓ ↓ ↓ 秋水仙素→ ↓
优点
缺点
基因重 组
杂交
操作简单，育种年限 目标性强 长
辐射诱 基因突 变、激 变 光诱变
等
提高突变 率，加速 育种进程
有利变异 少，需大 量处理实 验材料
代表实 例
矮秆抗 病小麦
高产青 霉菌株
方法
多倍体 育种
单倍体 育种
原理 常用方法 优点
缺点
代表实 例
染色 体变 异
秋水仙素 处理萌发 的种子或 幼苗
基因工程 可使用转基因技术，将目的基因导入受体生物细胞 基因工程育种基本流程
如果我们需要的生 物性状自然界没有 生物表现，应采用 何种育种方法？
诱变育种
哪些因素可以用来诱变育种，发生变异后是 否可一定改变自身性状，为什么？
是否所有生物的优良性状都需要优选后自交，为什么？
不是，进行无性生殖的生物，如一些土豆和微生物。 诱变育种基本流程
体 DDTT DDtt ddTT ddtt
↑ 需要的矮抗品种
多倍体育种
普通西瓜的 幼苗（或萌 发的种子）
秋水 仙素处理
幼苗（染色体 加倍,4N）
生长 四倍体植株
无籽西瓜的培育
四倍体 植株♀
× 二倍体 植株♂
第
1
年
三倍体种子（3N）
第2年
三倍体植株
二倍体植 株的花粉
无子果实
下面的杂交图解表示的是“萝卜甘蓝”的形成过程， 请根据图示回答问题：
2、人类发现某种植物的果实中还有抑制癌细胞复制的 化学成分，为了提高该化学成分的产量，可使用那 些方法进行育种，写出设计思路及操作流程。
谢谢！
单倍体育种
1、花药离体培养 2、人工诱导多倍体
例2： 小麦高秆（D）对矮秆（d）为显性，抗锈病 （T）对不抗锈病（t）为显性，现有纯合的高秆抗锈病的 小麦（DDTT）和矮秆不抗锈病的小麦（ddtt），怎样才能 在较短时间得到矮秆抗病的优良品种（ddTT）？写出遗传 图解
P 高杆抗病DDTT × ddtt矮杆不抗病
转基因技 术
可以打破物 种的界限, 定向改造生 物
可能引起 食品安全 性问题
代表实 例
青霉素 高产菌 株，抗 虫棉
在植物育种中各种方法的最显著的优点
常规方法： 杂交育种 最快速方法：单倍体育种 创造新性状：诱变育种 创造新物种：多倍体育种 种间育种法：基因工程
习题演练
1、大麻是雌雄异株植物，体细胞中有20条染色体。 若将其花药离体培养，将获得的幼苗再用秋水仙素 处理，所得植株的染色体组成状况应是怎么样的.