书法横钩的教案

书法横钩的教案

横钩的写法教案

课题横钩课型横钩教者三维目标 1、初步理解颜体书法的特点。

2、掌握横钩的写法及例字。

3、感受颜体书法的艺术美。

重、难点 1、初步理解颜体书法的特点。

2、掌握横钩的写法及例字。

教法与学法直观演示法、讲授法教具笔、墨、纸、砚

学具

学习过程教师活动学生活动一、复习导入同学们上学期我们学了长横的写法～谁能说说长横的

运笔方法呢? 回忆:逆锋起笔～

师示范: 向右下方顿笔～向

右上方行笔～提起

笔尖向右下方作

同学们对长横的写法～掌握的很好。今天我们就来学习顿～向左回锋收笔。

横钩的写法(板题)

认真听讲

1、同学们把作业本打开～看看上方的书写要领:起笔

行笔皆同横画～至作钩处～提笔向右下方重顿～微驻后～

捻管转锋～当回锋至一半处时～顿笔蓄势向字的中心钩

去。

2、解释“捻管”

3、师示范:

相同:起笔和行笔

4、谁能说说长横和横钩有什么相同点和不同点呢, 相同

接下来同学们认真书写一个横钩～在写的时候要仔细对不同:有钩、露锋二、指导书写照字头进行书写。收笔

1、展评小结:自评、互评。认真书写

2、我们写的都很认真～接下来我们认真的把所有的横仔细对照

钩写完。边写边对照。

1、指导“守”字生:竖钩、

同学们你觉得守字那个笔画最粗,什地方最难写, 生:横钩等

2教师演示:

认真听讲

,1,、注意重心～找重心线。仔细观察

,2,、注意钩的方向～有呼应关系。

,3,、注意左右两端平衡对称。

when the Terminal level when installed on the line number (Word) should be arranged from top to bottom. 6.4.4 cable core must be completely loose and straight, but not damage the insulation and core. Core bundle of the same plate vertically or horizontally arranged

三、学生书写同学们看了老师书写的守字～你想不想书写一下呢,在想激起书写欲望

书写的时候一定要仔细对照字头进行书写。

1、小展评:同学们你说说他的字好不好～好在那里, 学生互评

2、我们总结出来了不足～下面要加以改正～不要再犯

以前犯的错误～不犯就是改。

3、认真观看一次书法家的视频～然后对照字头认真书

写～完成所有的练习。

4、写完的同学拿出笔～在作业本的下方～写出本节课

表现的怎样,有哪些不足～以后该怎办,

集体欣赏四、展评小结这是咱班的书法小明星～请他们把他们的作品拿到前面

来进行展示。同学们他们写的好不好, 激发学书欲望:能!

咱班的这些同学～在上课的时候一定认真看了仔细观察

了～相信你们也能做到。大声的告诉老师你们能吗,

小结:本节课我们学习了横钩的写法～又学习了横钩的

例字。同学们表现的非常好:学书法是一个日积月累的

事。“日日做～不拍千万事～日日行～不怕千里路。”

五、课后延伸同学们在最后老师送给大家四个字“诚实守信”～对老仔细观看～提高审

师有诚实守信～对家长要诚实守信～对同学要诚实守信～美情趣

希望同学们做一个诚实守信的好孩子。

六、课后作业每名同学回家调查一下颜体的发展流程～调查一下书法

家的小故事和颜真卿传奇的一生。下节课做一个小故事

汇活动

when the Terminal level when installed on the line number (Word) should be arranged from top to bottom. 6.4.4 cable core must be completely loose and straight, but not damage the insulation and core. Core bundle of the same plate vertically or horizontally arranged

when the Terminal level when installed on the line number (Word) should be arranged from top to bottom. 6.4.4 cable core must be completely loose and straight, but not damage the insulation and core. Core bundle of the same plate vertically or horizontally arranged