植物物候观测表
(完整word版)物候观测实验

实验一物候观测1.实验目的掌握植物物候观测的基本方法,了解植物生长发育与环境之间的相互关系,熟悉本地常见植物的物候现象。
2.实验原理植物物候观测是通过观察点或观察站,得知一年春、夏、秋、冬四个季节的变化和记录一年中植物的萌芽、发叶、开花、结果、黄叶和落叶等情况,从而了解季节气候的变化及其对植物生长发育的影响。
根据当地环境条件,选择适于生长、分布较广泛的木本植物观察记录:木本植物的芽萌动期、芽开放期、展叶期、花期、果期、黄枯期。
参考观测记录表如下:表一乔木和灌木物候观测记录表物候观测单位:观测者:3.实验材料一种观测的木本植物4.实验步骤①学生分组进行。
②在开学初期选定校园内一种植物进行物候观测:选择具有代表性、生长健壮的植株3-5株进行观测。
③按照要求,学生自制“观测日志”。
A 营养生长观测三天一次,开花、结果期(有些植物的春季萌芽期)每天观测记录;观测时间:下午。
B 记录观测植物生物特点,观测地点,观测日期,天气情况(温度、湿度、风雨等),周围环境(包括存在的生物等);采集不同物候期的标本。
C 将观测结果填入统计表。
④实验课上每组汇报自己的物候观测及分析结果,上交实验报告。
5. 作业:写出实验方案;观测植物的生物学特性;填写观测记录表;对观测结果进行分析。
物候观测项目及各物候期出现时的特征木本植物(1)芽膨大开始期。
裸芽植物主要是看芽的大小来判断,鳞芽植物是当芽的鳞片开始膨大,芽的侧面露出淡绿色的线形或角形时为芽膨大开始期。
但不同植物又有些差异,其特征是:侧柏叶芽膨大是鳞片张开,中间露出紫褐色的芽,雄花芽膨大是褐色的雄花芽出现浅色的条纹;松属是当顶芽的鳞片开裂反卷,出现黄褐色的线缝;榆树是芽的鳞片边缘有绒毛出现;玉兰是春天绒毛状外鳞片顶部开裂;刺槐是在春季旧叶痕上有突起,出现人字形裂口;槐树是带绒毛的褐色隐闭芽露出绿色;枣树是冬芽上出现新鲜的棕黄色绒毛;栾树是芽中出现黄色的毛;木槿是当芽突起,出现白色的毛……花芽或叶芽的膨大宜分别记载,如人力不足,也可不分花芽、叶芽,只记最早出现的芽的发育期。
灌木草本物候观测记录表
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观测场名称:北纬:东经:海拔:观测员
植物ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ称
日期
萌动期(出芽期)
展叶期
显
蕾
期
开花期
果熟期
叶变色期
落叶期
全部生长日数
要求记录本站唯一指定的中文名或拉丁名,不允许记录别名
该栏记录实际观测的时间(月/日/年),右边对应栏可用√标记
叶芽开始庞大期
叶芽开放期
间隔日数
种子散布期
开始黄枯期
普遍黄枯期
全部黄枯期
间隔日数
展叶期
显蕾期
开花期
结实与种子散布期
枯黄期
全部生长日数
要求记录本站唯一指定的中文名或拉丁名,不允许记录别名
该栏记录实际观测的时间(月/日/年),右边对应栏可用√标记
地下芽出土期
地上芽变绿色期
开始展叶期
展叶盛期
开花始期
开花盛期
开花末期
开花始末间隔日数
第二次开花期
果实或种子成熟期
果实或种子全熟期
间隔日数
果实脱落期
花芽开始庞大期
花芽开放期
间隔日数
开始展叶期
展叶盛期
开花始期
开花盛期
开花末期
开花始末间隔日数
果实成熟期
果实脱落开始期
果实脱落末期
间隔日数
秋季叶开始变色期
秋季叶完全变色期
间隔日数
落叶开始期
落叶末期
间隔日数
____年度浙江农林大学 草本植物 物候观测记录表
观测场名称:北纬:东经:海拔:观测员
植物名称
日期
萌动期
4年级植物观察记录表

4年级植物观察记录表一、观察记录表表头。
观察日期植物名称观察地点天气状况。
二、植物的基本信息。
1. 植物名称。
- 记录所观察植物的学名(如果知道)或者常见名称。
例如:向日葵、绿萝等。
2. 植物类型。
- 是草本植物、木本植物(进一步区分乔木、灌木)还是藤本植物等。
- 草本植物如薄荷,茎比较柔软,一般矮小;木本植物中的乔木如杨树,有明显的主干,高大;灌木如月季,没有明显主干,比较矮小;藤本植物如葡萄,茎细长,需要攀附其他物体生长。
三、植物的外观特征。
1. 根。
- 根的类型。
- 是直根系(如胡萝卜,主根发达,侧根较少)还是须根系(如小麦,主根不发达,由许多不定根组成)。
- 根的颜色。
- 白色、黄色、褐色等。
- 根的粗细。
- 可以用直尺大概测量或者用细、中、粗来描述。
2. 茎。
- 茎的颜色。
- 绿色、褐色等。
- 茎的质地。
- 是柔软(如草本植物茎)、坚硬(如木本植物茎)还是有韧性(某些藤本植物茎)。
- 茎的形状。
- 圆形(大多数植物茎)、方形(如薄荷茎)、三棱形(如莎草茎)等。
- 茎的高度。
- 用直尺测量,记录大概数值,如10厘米、50厘米等。
3. 叶。
- 叶的颜色。
- 正面和背面颜色可能不同,如绿萝叶正面深绿,背面浅绿。
- 叶的形状。
- 圆形(如荷叶)、椭圆形(如樟树叶)、披针形(如柳树叶)等。
- 叶的边缘。
- 是光滑(如玉兰叶)、锯齿状(如桑叶)还是波浪状(如琴叶榕叶)等。
- 叶的大小。
- 可以测量最长边和最宽边的长度,如长10厘米,宽5厘米。
- 叶序。
- 对生(如丁香叶)、互生(如桃树叶)、轮生(如夹竹桃叶)等。
4. 花(如果有)- 花的颜色。
- 红色、黄色、白色等。
- 花的形状。
- 喇叭形(如牵牛花)、蝶形(如豌豆花)、十字形(如油菜花)等。
- 花的大小。
- 可以用直径或者长度来描述,如直径2厘米。
- 花的数量。
- 一朵、几朵或者很多朵。
- 花期。
- 大概的开花时间范围,如3 - 5月。
5. 果实(如果有)- 果实的颜色。
物候观测实验结果与分析
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2℃
多云~阴
南风3-4级
172中度污染
芽开始膨大期
3月08日
鳞片开裂,芽上部出现绿色尖端
7℃
-2℃
多云
北风3-4级
89良
芽开放期
3月09日
鳞片开裂,芽上部出现绿色尖端
5℃
-3℃
阴~晴
北风微风
72良
芽开放期
3月10日
鳞片开裂,芽上部出现绿色尖端
7℃
-1℃
晴
北风微风
80良
芽开放期
3月11日
鳞片开裂,芽上部出现绿色尖端
20℃
12℃
小雨~中雨
北风微风
74良
展叶盛期
5月15日
树叶比先前更硬一些,颜色加深
21℃
11℃
多云~晴
无持续风向3-4级
72良
展叶盛期
5月16日
树叶比先前更硬一些,颜色加深
27℃
16℃
晴
南风微风
64良
展叶盛期
5月17日
树叶比先前更硬一些,颜色加深
29℃
19℃
晴
南风3-4级
73良
展叶盛期
5月18日
树叶十分茂盛
北风微风
137轻度污染
展叶盛期
4月21日
叶已长大,很茂盛
29℃
17℃
晴
南风3-4级
179中度污染
展叶盛期
4月22日
叶已长大,很茂盛
25℃
15℃
晴~多云
东北风3-4级
185中度污染
展叶盛期
4月23日
叶已长大,很茂盛
23℃
14℃
多云
东风微风
植物观察记录表

植物观察记录表在我们的生活中,植物无处不在,它们以各自独特的方式展现着生命的魅力。
为了更深入地了解植物的生长变化,进行植物观察并记录下来是非常有意义的。
下面是一份植物观察记录表的示例以及相关的观察内容。
观察植物:向日葵观察时间:具体日期一、种子阶段当我们播下向日葵的种子时,它们小小的、黑黑的,看起来毫不起眼。
但在适宜的温度和湿度条件下,这些小小的种子开始萌动。
二、发芽阶段大约在播种后的X天,我们惊喜地发现种子破土而出,露出了嫩绿的芽。
芽非常娇嫩,只有几毫米高,子叶紧紧地包裹着芽尖,为它提供最初的养分。
三、幼苗阶段随着时间的推移,幼苗逐渐长大。
它长出了真叶,叶片呈现出心形,颜色也更加翠绿。
此时的幼苗需要充足的阳光和水分来支持其生长。
我们注意到,它的茎开始变得粗壮,以支撑不断生长的叶片。
四、生长阶段在这个阶段,向日葵的生长速度明显加快。
茎不断伸长,叶片也越来越多,并且变得更大。
它开始有了明显的向光性,总是朝着太阳的方向生长。
我们还观察到,它的根系也在不断地扩展,深入土壤中吸收更多的水分和养分。
五、开花阶段经过一段时间的生长,向日葵终于迎来了开花期。
金黄色的花朵鲜艳夺目,大大的花盘像一张笑脸。
花瓣的边缘略带褶皱,花蕊密密麻麻。
花朵散发出淡淡的香气,吸引了蜜蜂和蝴蝶前来采蜜。
六、结果阶段花谢之后,向日葵开始结出果实。
花盘上逐渐长满了密密麻麻的葵花籽。
这些葵花籽由小变大,由绿变黑,外壳变得坚硬。
此时,向日葵的茎和叶子开始逐渐变黄枯萎,将所有的养分都输送给了果实。
在整个观察过程中,我们还记录了以下环境因素对向日葵生长的影响:1、温度:向日葵适宜在温暖的环境中生长,温度过低或过高都会影响其生长速度和发育进程。
2、光照:充足的阳光是向日葵生长和开花的关键。
如果光照不足,向日葵可能会生长不良,花盘也会变小。
3、水分:在生长过程中,向日葵需要适量的水分。
过多或过少的水分都会导致其生长出现问题,比如根部腐烂或叶片干枯。
年度物候观测表

2011
4月1日 4月18日 4月26日
3月21日
2009 4月10日
15 鸢尾
4月23日 3月18日
2010 3月29日
4月27日
4月13日
2009 4月26日
5月10日
3月12日
√
4月20日 2010
16 黄菖蒲
3月7日
√
2011 4月18日
4月22日
2009 5月12日
10月15日
3月10日
√
√ √
2011
39 红梅
2011
2月11日
2011
4月27日 5月18日
40
金娃娃萱 草
41 夹竹桃
2011
4月27日 6月10日
√ √
√ √
√ √
6月7日安 排修剪一
开花 盛期
开花 末期
开花 始末 间隔 日数
果实 成熟
期
果实 脱落 开始
期
果实 脱落 末期
间隔 日数
秋季 叶开 始变 色期
秋季 叶完 全变 色期
间隔 日数
落叶 开始
期
落叶 末期
间隔 日数
部 生 长 日 数
1月21日 2月15日 2月27日 2009年 10月15日 12月8日 十月廿二 12月15日 1 茶梅 11月13日 2010年
√ √
√ √
√ √
√
√
√ √ √ 16
√ √
√ √ √
√ √
√ √
6 桃树
2011
2月15日 3月29日
7 紫玉兰
2009 2010 2011
2月15日 3月16日 3月23日 2月28日 3月16日
幼儿园植物生长观察记录表

幼儿园植物生长观察记录表观察日期:植物名称:观察者姓名:观察地点:观察方法:1. 根部观察:仔细观察植物的根部,记录根部的形状、颜色、长度等情况。
2. 茎部观察:观察植物的茎部,记录茎的高度、粗细、表面特征等情况。
3. 叶子观察:观察植物的叶子,记录叶子的形状、颜色、大小等情况。
4. 花朵观察:如果植物已开花,可以观察花朵的颜色、形状、开放程度等情况。
5. 果实观察:如果植物已结果,可以观察果实的形状、颜色、大小等情况。
6. 其他观察:如有其他需要观察的特征或现象,请在下方注明,并记录相应的观察结果。
观察记录:1. 根部观察:- 根部形状:- 根部颜色:- 根部长度:- 其他观察结果:2. 茎部观察:- 茎的高度:- 茎的粗细:- 茎表面特征: - 其他观察结果:3. 叶子观察:- 叶子形状:- 叶子颜色:- 叶子大小:- 其他观察结果:4. 花朵观察:- 花朵颜色:- 花朵形状:- 花朵开放程度:- 其他观察结果:5. 果实观察:- 果实形状:- 果实颜色:- 果实大小:- 其他观察结果:6. 其他观察:- 观察项目:- 观察结果:总结与分析:请根据以上观察记录,总结这个植物的生长情况,并分析可能影响植物生长的因素。
可以参考以下问题:- 植物生长过程中有哪些明显的变化?- 植物的生长速度如何?是否与其他植物比较?- 有无受到害虫或疾病的影响?- 植物生长过程中是否需要特殊的光照、温度、水分等条件?- 未来如何进一步促进植物的生长?附图(可选):在本部分添加植物生长过程中的照片或插图,以便更直观地展现植物的变化。
附件:在本部分添加其他相关文件、资料或记录,如观察当天的天气状况等。
注:以上观察记录表可根据实际情况进行调整和补充,以满足具体的观察需求。
生态学实验报告物候观察记录表

物候观测实验结果与分析郭雪飞【记录表】【统计表】局部放大——【讨论分析】一、注意事项?1.?观测目标固定:不要弄错种名与植株。
?2.?观测点位固定:不要搞乱植株的位置。
?3.?观测人员固定:同一点位的同一物种,由某位同学专人负责,贯彻到底。
二、结果分析两棵目标观察树均位于生物楼南门,但是其物候差别较大,南门西明显早于南门东,分析器原因如下:1、西侧靠近公路,阳光照射无阻碍,光照强度高。
2、西侧位于两路口交错处,有穿堂风经过,温度较高。
3、西侧树位于生南门较近的地方,浇水较多。
三、拓展1、物候学的观察方法物候学的基本研究方法是平行观测法,即同时观测生物物候现象和气象因子的变化,以研究其互相关系。
主要是定点观测生物物候现象的周年变化;按照统一的观测方法组织物候观测网,对物候现象同时进行观测;在短期内(3~5天)使用汽车等交通工具进行小地区的物候观测;通过地球资源卫星照片来分析农作物和植被的物候变化;通过试验来研究物候期受气候等因子影响时的生理机制。
由于气候分布的地带性和非地带性,物候现象随纬度、经度和高度的变化具有推移性的特点。
除对物候现象作宏观研究外,已经开始对植物器官内部形态的变化进行观察研究。
在研究气象条件对生物物候影响方面,已开始利用人工气候室进行实验研究,及建立气象条件和生物物候变化的数学模式等研究。
2、物候及物候学的应用在农业方面:编制自然历;指示和预报季节的早晚;作为指示播种和除草的指标;掌握放蜂放牧的季节;预报虫害的发生期;进行作物品种的生态分类;估计植物品种的种植季节和推广范围。
在气候方面:用物候方法作小区域和山区的气候调查;研究历史时期气候变迁;用物候划分季节。
在林业方面:据其掌握采种和造林季节。
在地理学方面:用物候和植物作为自然区划或农业气候区划的指标或辅助指标。
杜鹃花植物生物学特性物候观测表

一般(生长环境半 f-14红山 荫; 上木:朴 河 树)
35
良好(生长环境半 f-18紫鹤 荫; 上木:无患 子) 良好(生长环境半 荫,上午荫,下午 f-20白鹤 阳;上木:无患子 、五角枫、青枫; 土壤松软) 差(生长环境稍 f-22小玫 阳;上木:五角 瑰 枫)
133
120
60
一般(生长环境稍 f-23笔芷 阳;上木:五角 枫)
130
c-mo1玉 一般(生长环境半 荫; 上木:池杉) 蝴蝶
103
较好(生长环境半 f-01粉鹤 荫;上木:红枫; 土壤松软)
70
良好(生长环境半 f-02杨梅 荫;上木:红枫; 红 土壤松软) 一半枯死,一半一 f-03大青 般(生长环境半 莲 荫,午后稍阳;无 上木;土壤松软) 一般,部分老叶枯 f-04双季 焦(生长环境上午 荫,下午阳 ; 桃红 上木:青枫)
新梢长度 4、3.5、5、6、3、5、5.5
新梢长度 9、7、6、15、8、7.5
新梢长度 3、5、7、4、2、3
新梢长度 1、2、2.5、2.6、2.3、3、2.8
新梢长度 0.5、0.9、1、0.3、0.7、0.6
新梢长度 2、3、2.5、3、2.6、2.1
杜鹃植物生物学特性观测表
良好(生长环境 f-06外国 荫;上木:香樟、 红 乌桕)
60
叶芽出现2012.4.17 叶初展2012.4.23 叶盛展2012.5.13 叶全展2012.5.20
粉色 70% 个别花开放2012.4.13 初花2012.4.17 盛花2012.4.172012.4.23末期 2012.5.2 红色 70% 个别花开放2012.4.13 初花 2012.4.17 盛花 2012.4.232012.4.27 末期 紫色,单瓣 80% 个别花开放2012.4.11 初花2012.4.17 盛花 2012.4.252012.5.2 末期2012.5.8 白色80% 个别花开放 2012.4.9 初花 2012.4.17 盛花 2012.4.202012.4.23末期 红色 90% 个别花开放2012.4.6 初花 2012.4.9 盛花 2012.4.112012.4.20 末期 2012.4.23 紫色 80% 个别花开放 2012.3.30 初花 2012.4.2 盛花 2012.4.52012.4.20 末期
(完整版)物候期观察

作者:湖南农业大学园艺园林学院-松下客
品质名称
萌芽期
花期
新梢停长期
果实成熟期
落叶期
梅花
9-12月
1-2月
6-7月
4-6月
6-10月
牡丹
3-4月
4月下旬-5月中旬
8月上中旬
9月下旬-10月中旬
月季
2月下旬-3月
3月-6月
9月-11月
12-2月与7-8月
8-10月
杜鹃花
2月
3-4月
4月
6-7月
榕树
3月
5-6月
9-10月
桑
3-4月
4-5月
6月
10月
鸡冠花
4月
7-10月
9-10月
石竹
9月
4-6月
6月
小檗
2-3月
4月
9-10月
南天竹
4月上旬
5-7月
10-11月
十大功劳
4月
9-10月
11-12月
紫玉兰
3月上旬
3-4月
9-10月
含笑
5月下旬
4-6月
9月
鹅掌楸
3-4月
4-5月
10月
10-11月
樱桃
3月
3-4月
5-6月
10月
樱花
3月下旬
4-5月
7月
10月中下旬
火棘
2-3月
4-5月
9-11月
合欢
5月中旬
6-8月
9-10月
10-11月
紫荆
4-5月
4月
9-10月
柚
3月上旬
3-4月
植物物候观测记录表(木本)

中文名:
年 气温 20 月日 年 气温
记录人 :
20 月日 年 气温 20 月日 年 气温
年
气温
20 月日
叶 变 叶变色 色 末期 期 间隔日 期 落叶始 落 期 叶 期 落叶末 期 年 生 长 量 胸径 (cm)
年 生 长 量
树高 (m)Βιβλιοθήκη 植物物候观测记录表(木本)
专类园区名称: 观测年份 观测项目 芽膨大 萌 期 芽 期 芽开放 期 展叶始 展 期 叶 期 展叶盛 期 开花始 期 开花盛 开 期 花 期 开花末 期 多次开 花期 幼果出 现期 生理落 结 果期 果 期 果实成 熟期 果实脱 落期 叶变色 始期 20
月日
物种登录号:
年 气温 20 月日 年 气温 20 月日 年 气温 20 月日
生态学实验报告物候观察记录表

物候观测实验结果与分析郭雪飞【记录表】【统计表】局部放大——【讨论分析】一、注意事项1. 观测目标固定:不要弄错种名与植株。
2. 观测点位固定:不要搞乱植株的位置。
3. 观测人员固定:同一点位的同一物种,由某位同学专人负责,贯彻到底。
二、结果分析两棵目标观察树均位于生物楼南门,但是其物候差别较大,南门西明显早于南门东,分析器原因如下:1、西侧靠近公路,阳光照射无阻碍,光照强度高。
2、西侧位于两路口交错处,有穿堂风经过,温度较高。
3、西侧树位于生南门较近的地方,浇水较多。
三、拓展1、物候学的观察方法物候学的基本研究方法是平行观测法,即同时观测生物物候现象和气象因子的变化,以研究其互相关系。
主要是定点观测生物物候现象的周年变化;按照统一的观测方法组织物候观测网,对物候现象同时进行观测;在短期内(3~5天)使用汽车等交通工具进行小地区的物候观测;通过地球资源卫星照片来分析农作物和植被的物候变化;通过试验来研究物候期受气候等因子影响时的生理机制。
由于气候分布的地带性和非地带性,物候现象随纬度、经度和高度的变化具有推移性的特点。
除对物候现象作宏观研究外,已经开始对植物器官内部形态的变化进行观察研究。
在研究气象条件对生物物候影响方面,已开始利用人工气候室进行实验研究,及建立气象条件和生物物候变化的数学模式等研究。
2、物候及物候学的应用在农业方面:编制自然历;指示和预报季节的早晚;作为指示播种和除草的指标;掌握放蜂放牧的季节;预报虫害的发生期;进行作物品种的生态分类;估计植物品种的种植季节和推广范围。
在气候方面:用物候方法作小区域和山区的气候调查;研究历史时期气候变迁;用物候划分季节。
在林业方面:据其掌握采种和造林季节。
在地理学方面:用物候和植物作为自然区划或农业气候区划的指标或辅助指标。
物候调查表
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33
毛梾木
山茱萸科 梾木属
Swida walteri
34
果桃
蔷薇科 樱属
Amygdalus persica L.
35
金枝槐
36
羊奶子
37
果杏
豆科 槐属 忍冬科 忍冬属 蔷薇科 梅属
Sophora japonica
Elaeagnus pungens Thunb.
Armeniaca vulgaris Lam.
77
紫薇
千屈菜科 紫薇属 Lagerstroemia indica L.
78
垂柳
杨柳科 柳属
Salix babylonica
79 80 81 82 83 84 85 86 87 88 89 90 91 92 93 94 95 96 97 98 99 100
扶芳藤 樱桃 广玉兰 锦熟黄杨 鸡爪槭 杜仲 棕榈 法国梧桐 侧柏 蚊母树 英国梧桐 南天竹 龙柏 木瓜 腊梅 海桐 国槐 小叶女贞 珊瑚树 女贞 木犀
5
卫矛
卫矛科 卫矛属
Euonymus alatus
6
龙爪槐
豆科 槐属
Sophora japonica
7
七叶树
七叶树科 七叶树属 Aesculus chinensis
8
碧桃
蔷薇科 梅属
Amygdalus persica
9 亮叶忍冬
忍冬科 忍冬属
Lonicera ligustrina
10
柳杉
杉科 柳杉属
Catalpa ovata G. Don.
53
桑树
桑科 桑属
Morus alba L.
54 辽东丁香
木犀科 丁香属
生态学实验报告物候观察记录表
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物候观测实验结果与分析郭雪飞【记录表】【统计表】局部放大——【讨论分析】一、注意事项?1.?观测目标固定:不要弄错种名与植株。
?2.?观测点位固定:不要搞乱植株的位置。
?3.?观测人员固定:同一点位的同一物种,由某位同学专人负责,贯彻到底。
二、结果分析两棵目标观察树均位于生物楼南门,但是其物候差别较大,南门西明显早于南门东,分析器原因如下:1、西侧靠近公路,阳光照射无阻碍,光照强度高。
2、西侧位于两路口交错处,有穿堂风经过,温度较高。
3、西侧树位于生南门较近的地方,浇水较多。
三、拓展1、物候学的观察方法物候学的基本研究方法是平行观测法,即同时观测生物物候现象和气象因子的变化,以研究其互相关系。
主要是定点观测生物物候现象的周年变化;按照统一的观测方法组织物候观测网,对物候现象同时进行观测;在短期内(3~5天)使用汽车等交通工具进行小地区的物候观测;通过地球资源卫星照片来分析农作物和植被的物候变化;通过试验来研究物候期受气候等因子影响时的生理机制。
由于气候分布的地带性和非地带性,物候现象随纬度、经度和高度的变化具有推移性的特点。
除对物候现象作宏观研究外,已经开始对植物器官内部形态的变化进行观察研究。
在研究气象条件对生物物候影响方面,已开始利用人工气候室进行实验研究,及建立气象条件和生物物候变化的数学模式等研究。
2、物候及物候学的应用在农业方面:编制自然历;指示和预报季节的早晚;作为指示播种和除草的指标;掌握放蜂放牧的季节;预报虫害的发生期;进行作物品种的生态分类;估计植物品种的种植季节和推广范围。
在气候方面:用物候方法作小区域和山区的气候调查;研究历史时期气候变迁;用物候划分季节。
在林业方面:据其掌握采种和造林季节。
在地理学方面:用物候和植物作为自然区划或农业气候区划的指标或辅助指标。
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植物物候观察
一、工作目标:
1、明确物候观察的一般方法。
2、了解具体观察植物的物候期的方法。
二、工作任务与内容:
在学院校园观测记录挂牌植物的物候相。
三、工作材料:
记录夹、笔、刀片等
四、方法与步骤:
进行物候观测和积累较长时间的观测资料,是进行物候规律研究和应用的基础。
物候观测中,正确掌握观测方法和植物的外部形态特征,对保证物候观测质量具有重要意义。
为提高物候观测质量,每个物候观测人员应进行反复实践,才能观测正确。
时间越久、经验越多,准确性越高。
最初进行观测难免发生误差,须经过一个时期的练习,才可趋于正确,所以观测人员必须持之以恒。
1、踏查:在校园内观测物候相明显的植物种,记录所在位置;选定观测的地点、观测的植株。
2、观测:
⑴选择物候相明显,易于观测的乔木树种2种,列表记录各种植物的物候相;
观测人:完成时间:
备注:萌芽期由休眠转入生长期的标志。
记录芽膨大期,其特征为:具芽鳞且芽较大者,以在芽鳞间出现浅色条纹时为芽膨大期。
小芽、裸芽则借助扩大镜凭经验观测。
芽由原来的颜色转变成绿色或其他颜色时为芽变色期。
展叶期幼叶在芽中成各种卷叠式。
当有 5%的叶片平展时为展叶初期。
具有复叶的树种,以 1-2 片至数片展开为准。
针叶树以肉眼能看出为准。
阔叶树的叶片有 50%以上展开,针叶树的针叶长度已长达正常叶长度的 1/2 以上为展叶盛期。
全树有 90%以上的叶展开为展叶末期或称叶全展。
开花期树上有 5%花朵的花瓣展开;柔荑花序伸长到正常长度的 1/2,能见到雄蕊或子房;裸子植物能看到花药或胚珠为初花期。
全树 50%以上花朵开放,柔荑花序或裸子植物雄球花开始散出花粉,裸子植物的胚珠或被子植物的柱头顶端出现水珠为开花盛期。
全树残留 5%以下花朵,柔荑花序或裸子植物的雄球花散粉完毕为开花末期。
新梢生长期新梢开始生长和停止生长日期,观测有无 2 次或 3 次生长。
根据需要进行生长长度的定期测量。
果熟期是一个比较难掌握的物候期。
以采种为目的应观测记录果实生长发育的全过程。
一般性物候观测仍是观测 3 个时期。
果实和种子成熟的标志以果实或种子长到正常的形状、大小、颜色、气味为特征。
当树上有 5%的果实达到成熟的标准时为果熟初期,大部分达到 50%以上为果熟盛期。
麻栎、栓皮栎果实和种子是第二年成熟。
有些树种果实成熟后很快就脱落了,如榆、栎等。
另外一些树种的果实成熟后在树上留存时间很长,如槐、臭椿、悬铃木等。
杨树、柳树果实成熟以后裂开。
种子飞散。
油松、云杉、落叶松球果成熟后种子自球果散落,而球果在树上可以留存很长时间。
叶变色期秋叶由绿色变为红色、黄色、橙色,有些树种基本不变色或变化不甚明显。
记录变色日期。
落叶期全树有 5%-10%的叶子正常脱落为落叶
初期,全树有 50%以上
叶落下为落叶盛期,全树仅留存 5%以下的叶片即为落叶末期。
栎树、榛等常是叶枯而经冬不落至第二年春季才脱落净。