关于中学生近视眼的研究报告

平昌中学高2010级综合实践课题组

《认识平昌中学了解平昌中学》子课题

关于中学生近视眼的研究报告

结题材料

课题组成员：夏嘉骏、雷祥、郭朝荣、李川北、杨东林

指导教师：王文秋

平昌中学高2010级13班

《关于中学生近视眼的研究报告》课题组

目录

一、课题设计 (3)

开题报告 (4)

二、研究过程 (5)

1、活动记录 (6)

2、访问记录 (14)

三、研究成果 (16)

1、调查报告 (17)

2、学习心得 (20)

第一部分：课题设计

平昌中学学生课题开题报告

第二部分：研究过程学生课题研究活动周记录表

学生课题研究活动周记录表

学生课题研究活动周记录表

学生课题研究活动周记录表

学生课题研究活动周记录表

学生课题研究活动周记录表

平昌中学学生访问表

平昌中学学生访问表

平昌中学学生访问表

第三部分：研究成果

关于中学生近视眼的研究报告

四川省平昌中学高2010级13班

课题组成员：夏嘉骏、雷祥、郭朝荣、李川北、杨东林

指导教师：王文秋

【摘要】解中学生近视进展情况及相关因素，分析近视加深的原因。方法以调查问卷的形式，调查了周边中患近视眼的学生，结果40名学生中3年来近视加深者32名，占80%，且近视加深率随年级增加而呈上升趋势，高中学生近视加深率较初中学生有非常显著性差异。近视加深度数在100~200之间的占74.16%.相关因素中，过长时间沉浸在网络以及电子游戏中占63.25%；经常连续学习超过90min的占35.25%；每日睡眠不足8h的占47.34%.结论长时间的近距离作业、睡眠不足、迷恋网络是近视进展的主要原因。减轻学生的学习负担，加强学生对网络的合理使用是防止近视加深的关键。

【关键词】平昌中学；学生；近视；防治；调查

近视是屈光不正的一种。在屈光静止的前提下，远处的物体不能在视网膜汇聚，而在视网膜之前形成焦点,因而造成视觉变形,导致远方的物体模糊不清。

大部分近视眼发生在青少年，在发育生长阶段度数逐年加深，到发育成熟以后即不发展或发展缓慢。其近视度数很少超过6D，眼底不发生退行性变化，视力可以配镜矫正，称为单纯性近视。另一种近视发生较早(在5～10岁之间即可发生)，且进展很快，25岁以后继续发展，近视度数可达15D以上，常伴有眼底改变，视力不易矫正，称为变性近视。此外，习惯上常将3D以下近视称为轻度近视，3～6D者称为中度近视，6D以上者称为高度近视。

一、调查概况

(一)调查对象

1、学生。这次调查采用随机取样的方法，抽取平昌中学72个班中的6个班的学生作为研究对象，下发问卷100份，实际收回问卷80份，有效问卷76份。问卷的回收率为80％，有效率为76％。

2、教师、医生。

(二)调查方法

1、问卷调查法。通过了解县城高中学生近视情况，进行分析。

2、访谈法。根据调查目的访问调查对象，了解有关情况。

(三)调查时间：2011.01—2011.02

(三)调查地点：四川省平昌县

二、调查结果

平昌县城中学生问卷调查如下表所示

三、讨论与分析

从表中可以看出：经统计之后，得知近视人数在调查总人数中差不多占2/3，了解到大多数同学对于保护眼睛都持有不太重视的态度，了解视力知识很少。希望同学们增强视力意识！

四、近视的危害

1、视力低下，眼睛经常干涩和疲劳，影响学习、生活和工作质量。长期戴镜，会导致生活工作不便。

2、中高度近视，会导致眼球突出，眼睑松弛，影响容貌。

3、升学、参军、考公务员和找工作受限。

4、老年后因为花眼而必须配两副眼镜。

5、近视患者其白内障、青光眼的发病率明显高于正常人。

6、最主要的危害是，中高度近视，特别是高度近视容易引发玻璃体混浊、视网膜出血和脱离而致盲。据统计由于近视导致的眼盲，已仅次于白内障，青光眼而居第三位。由于存在上述危害，会严重影响孩子的身心健康，关系其一生的幸福。因此，对近视应该也必须进行积极的预防和治疗，防止其无限制地发展，对此，无论从学生自身，还是从家长方面讲，都应该有一个正确的认识。

近视还影响未来。近视了不只是生活和学习上的不便,很多的专业和工作对视力有严格要求,以下提示视力不佳的考生高考志愿填报.

对视力要求比较严格的专业和学院有

1)公安院校:左右眼单眼裸视力:理科类专业须在4.9(0.8)以上,文科类专业须在

4.8(0.6)以上.

2)军事院校:每一眼裸眼远视力低于4.9(0.8),指挥、潜艇、水面潜艇、坦克、测绘、雷达专业学员不合格.每一眼裸眼远视力在4.8(0.6)以下;或一眼裸眼远视力在4.7(0.5)以上,别一眼裸眼远视力在4.9(0.8) 以上;或每一眼裸眼远视力在4.6(0.4)以上.矫正视力每一眼在4.9(0 .8)以上,技术专业学员合格.

3)裸眼视力任何一眼低于5.0者，不能录取的专业:飞行技术、航海技术、消防工程、刑事科学技术、侦察，专科专业:海洋船舶驾驶及以上专业相同或相近专业(如民航空中交通管制)

4)裸眼视力任何一眼低于4.8者,不能录取的专业:轮机工程、运动训练、民族传统体育,专科专业:烹饪与营养、烹饪工艺等.

五、思考与建议

1、培养学生正确的读书、写字姿势，不要趴在桌子上或扭着身体。书本和眼睛应保持一市尺。学校课桌椅应适合学生身材。

2、看书写字时间不宜过久，持续1~1.5 小时后要有一个短时间的休息眼睛向远眺，做眼保健操。(电脑的使用距离与读书写字差不多，所以也要注意使用时间，电脑辐射也是眼睛的一大杀手)

3、写字读书要有适当的光线，光线最好从左边照射过来。不要在太暗或者太亮的光线下看书、写字，减轻学生负担，保证课间10分钟休息，减轻视力疲劳。

4、积极开展体育锻炼,保证学生每天有一小时的锻炼时间。

5、教导学生写字，不要过小过密，更不要写斜、草字。写字时间不要过长。

6、认真做眼保健操。

7、看电视时要注意高度应与视线相平；眼与荧光屏的距离不应小于荧光屏对角线长度的5倍；看电视时室内应开一盏支光小的电灯，有利于保护视力；在持续看电视1～1.5 小时后要有一个短时间的休息眼睛向远眺，做眼保健操；

8、应多吃些含甲种维生素较丰富的食物各种蔬菜及动物的肝脏、蛋黄等。胡萝卜含维生素B,对眼睛有好处；多吃动物的肝脏可以治疗夜盲。

9.打羽毛球、乒乓球可防近视在打球过程中眼睛须快速追随羽毛球和乒乓球这类灵活性很强的“小球运动”轨迹变化，这对5～9岁的孩子的眼球功能完善有意想不到的好处。

六、调查报告总结

经过将近一个月的时间，我们的研究性学习终于完成了。在这过程中，组员有的设计调查报告、有的写开题报告，有的收集资料。