海洋生物资源与环境专业

中国海洋大学海洋资源与环境专业人才培养方案

七、实践环节
4.海洋生物资源调查技术（32 课时，2 学分） 6.海洋环境监测与评价（32 课时，2 学分）
（一）必修实践环节（43.5 学分）
1.大学体育 I-IV （128 课时，4 学分）
2.水环境化学实验（32 课时，1 学分）
3.军事训练（2 周，1 学分）
4.海洋浮游生物学实验（32 课时，1 学分）
Organic Chemistry
无机及分析化学无机及分析化学
008701102153
有机化学实验
Experiments of Organic Chemistry
有机化学
008301101033
大学英语Ⅰ
College English I
008301101035
大学英语Ⅱ
College English Ⅱ
7.海洋环境生态学（32 课时，2 学分） 9.水生生物学（48 课时，3 学分）
六、专业特色课程：
8.生物资源评估（40 课时，2.5 学分） 10.海洋环境监测与评价（32 课时，2 学分）
1.渔业资源与渔场学（48 课时，学 3 分）
2.海洋环境生态学（32 课时，2 学分）
3.增殖资源学（32 课时，2 学分） 5.生物资源评估（40 课时，2.5 学分）
体育Ⅲ
选修
军事课
通识教育
008201101027
军事科学概论
Introduction to Military Science
0082airs Training
通识教育设置“科学精神与科学技术”、“社会发展与公民教育”、“经典阅读与人文修养”、“艺术与审美”、“海洋环境与生态文明”五个知识模块。
Experiment of Water Environmental Chemistry

海洋资源与环境专业学什么附学习科目和课程.doc

海洋资源与环境专业学什么附学习科目和
课程
海洋资源与环境专业学什么附学习科目和课程
海洋资源与环境专业介绍该专业是以海洋生物学科和环境科学学科交叉而设置的。

海洋资源与环境学习课程植物学、动物学、水生生物学、鱼类学、微生物学、渔业资源与渔场学、海洋生物资源与环境调查，海洋生物资源评估、海洋生物资源增养殖学、海洋法与渔业法规、渔政管理学等。

海洋资源与环境培养目标与要求本专业主要培养具备海洋生物资源管理、经营、政策制定、水域环境监测，以及解决海洋资源可持续利用和海洋生态环境保护中的实际问题的能力的复合型专业人才。

本专业要求学生掌握现代海洋生物资源管理技术和深厚的生态学理论知识，具备扎实的自然科学知识和良好的人文社会科
学知识，掌握一门外国语，能够熟练应用现代信息技术的能力。

海洋资源与环境必备能力 1.掌握现代海洋生物资源管理技术和深厚的生态学理论知识；
2.具备扎实的自然科学知识；
3.具有良好的人文社会科学知识；
4.掌握一门外国语，具有交流和沟通的能力；
5.能够熟练应用现代信息技术的能力；
6.具有搜索信息和文献的方法和技能。

宁波大学2010海洋生物资源与环境专业培养方案及教学计划

10海洋生物资源与环境专业一、培养目标按德、智、体、美全面发展的要求，培养出具有扎实理论基础、实际操作技能和管理知识，具有可持续发展能力的创新人才。

能从事海洋生物资源开发利用与保护、经济动植物增殖、环境检测与保护、海洋与渔业资源管理及相关领域的科研、教学、应用技术开发及经营管理等工作。

二、培养基本规格要求本专业毕业生应掌握与本专业相关的生物学、化学及环境科学等的基本理论以及渔业资源评估、生物资源的增殖与保护、水域环境监测与评价、渔业资源与环境调查、海洋经济与渔业管理等方面的基本知识和技能；掌握与本专业相关的数学、物理、计算机等知识，具有较高的外语水平，能运用外语阅读本专业的文献资料，了解有关人文科学和社会科学知识。

本专业毕业生应具备用语言文字准确表达意思的沟通能力；发现、分析和解决问题的专业技能；批判性思考和创造性工作的能力；与不同类型的人合作共事的能力；对文学艺术作品的初步审美能力和为终生学习打下基础的自主学习能力。

本专业的毕业生应养成爱国爱家、诚实守信、刻苦务实、锐意进取、勇于创新以及积极健康的生理和心理素质。

三、核心课程1、学位课程水生生物学、化学海洋学、资源生物学、海洋生态学2、主要课程水生生物学、化学海洋学、海洋生态学、资源生物学、环境生物技术概论、微生物学、生物化学、生物统计学、渔业资源评估与管理、水污染生物检测与治理、海洋生物资源利用、海洋法与渔业法规等。

四、学制与毕业要求(学制：4 年，最低学分：164)1、学制：四年，实行弹性学年制，最长学习年限为6年。

2、毕业最低学分：164学分五、授予学位及要求符合宁波大学本科学士学位授予相关规定者授予理学士学位六、各类课程设置及学分分配要求1、课程设置说明1、各类课程结构的设置说明课程设置采用"平台＋模块"的结构体系。

课程按春季、秋季、短学期安排。

本专业课程包括以下几大类：通识教育课程48学分，其中必修32学分，选修不少于16学分。

海洋生物资源与环境专业毕业实习周记范文原创全套

海洋生物资源与环境专业毕业实习周记全套（本人在海洋生物资源与环境专业相关岗位3个月的实习，十二篇周记，总结一篇，全部原创，共6500字，欢迎下载参考）姓名：杜宗飞学号：2011090118专业：海洋生物资源与环境专业班级：海洋生物资源与环境专业01班指导教师：赵晓明第1周作为海洋生物资源与环境专业的大学生，我很荣幸能够进入海洋生物资源与环境专业相关的岗位实习。

相信每个人都有第一天上班的经历，也会对第一天上班有着深刻的感受及体会。

尤其是从未有过工作经历的职场大学们。

头几天实习，心情自然是激动而又紧张的，激动是觉得自己终于有机会进入职场工作，紧张是因为要面对一个完全陌生的职场环境。

刚开始，岗位实习不用做太多的工作，基本都是在熟悉新工作的环境，单位内部文化，以及工作中日常所需要知道的一些事物等。

对于这个职位的一切还很陌生，但是学会快速适应陌生的环境，是一种锻炼自我的过程，是我第一件要学的技能。

这次实习为以后步入职场打下基础。

第一周领导让我和办公室的其他职员相互认识了一下，并给我分配了一个师父，我以后在这里的实习遇到的问题和困难都可以找他帮忙。

一周的时间很快就过去了，原以为实习的日子会比较枯燥的，不过老实说第一周的实习还是比较轻松愉快的，嘿嘿，俗话说万事开头难，我已经迈出了第一步了，在接下去的日子里我会继续努力的。

生活并不简单，我们要勇往直前！再苦再累，我也要坚持下去，只要坚持着，总会有微笑的一天。

虽然第一周的实习没什么事情，比较轻松，但我并不放松，依然会本着积极乐观的态度，努力进取，以最大的热情融入实习生活中。

第2周过一周的实习，对自己岗位的运作流程也有了一些了解，虽然我是读是海洋生物资源与环境专业，但和实习岗位实践有些脱节，这周一直是在给我们培训那些业务的理论知识，感觉又回到了学校上课的时候。

海洋生物资源与环境专业实习总结范文

《浙江大学优秀实习总结汇编》海洋生物资源与环境岗位工作实习期总结转眼之间，两个月的实习期即将结束，回顾这两个月的实习工作，感触很深，收获颇丰。

这两个月，在领导和同事们的悉心关怀和指导下，通过我自身的不懈努力，我学到了人生难得的工作经验和社会见识。

我将从以下几个方面总结海洋生物资源与环境岗位工作实习这段时间自己体会和心得：一、努力学习，理论结合实践，不断提高自身工作能力。

在海洋生物资源与环境岗位工作的实习过程中，我始终把学习作为获得新知识、掌握方法、提高能力、解决问题的一条重要途径和方法，切实做到用理论武装头脑、指导实践、推动工作。

思想上积极进取，积极的把自己现有的知识用于社会实践中，在实践中也才能检验知识的有用性。

在这两个月的实习工作中给我最大的感触就是：我们在学校学到了很多的理论知识，但很少用于社会实践中，这样理论和实践就大大的脱节了，以至于在以后的学习和生活中找不到方向，无法学以致用。

同时，在工作中不断的学习也是弥补自己的不足的有效方式。

信息时代，瞬息万变，社会在变化，人也在变化，所以你一天不学习，你就会落伍。

通过这两个月的实习，并结合海洋生物资源与环境岗位工作的实际情况，认真学习的海洋生物资源与环境岗位工作各项政策制度、管理制度和工作条例，使工作中的困难有了最有力地解决武器。

通过这些工作条例的学习使我进一步加深了对各项工作的理解，可以求真务实的开展各项工作。

二、围绕工作，突出重点，尽心尽力履行职责。

在海洋生物资源与环境岗位工作中我都本着认真负责的态度去对待每项工作。

虽然开始由于经验不足和认识不够，觉得在海洋生物资源与环境岗位工作中找不到事情做，不能得到锻炼的目的，但我迅速从自身出发寻找原因，和同事交流，认识到自己的不足，以至于迅速的转变自己的角色和工作定位。

为使自己尽快熟悉工作，进入角色，我一方面抓紧时间查看相关资料，熟悉自己的工作职责，另一方面我虚心向领导、同事请教使自己对海洋生物资源与环境岗位工作的情况有了一个比较系统、全面的认知和了解。

海洋生物学就业方向

海洋生物学就业方向海洋生物学是研究海洋中生物的分类、生态学、生理学、行为学、进化学、遗传学等方面的科学。

随着人们对海洋资源的重视和对海洋环境的保护意识的增强，海洋生物学的就业方向也变得越来越广泛和多样化。

一、科研机构和大学教育海洋生物学专业毕业生可以在科研机构、大学及其相关的研究机构从事科学研究和教育工作。

他们可以参与国家级、省级或者地方级的科研项目，开展海洋生物的野外调查、实验研究和理论探讨。

通过科研工作，他们可以为海洋生物的分类、进化、生态学、保护等方面的问题提供新的认识和解决方案，推动海洋生物学的发展。

二、海洋生态环境保护与管理海洋生物学专业毕业生还可以在海洋生态环境保护与管理方面从事工作。

他们可以参与海洋生态环境的评估和监测工作，分析海洋生物的分布、数量和生态功能，评估人类活动对海洋生态环境的影响，并提出合理的保护措施和管理建议。

他们可以在政府部门、环保机构、海洋保护组织等单位工作，为保护海洋生态环境做出贡献。

三、海洋生物资源开发与利用海洋生物学专业毕业生还可以在海洋生物资源开发与利用方面从事工作。

他们可以参与海洋生物资源的开发与利用项目，研究海洋生物的生物活性物质、药物、食品、能源等方面的应用价值，开发新型海洋生物产品，并进行相关的生产和销售工作。

他们可以在海洋生物制药企业、海洋食品加工企业、海洋生物能源开发企业等单位工作，为海洋经济的发展做出贡献。

四、海洋科普与教育海洋生物学专业毕业生还可以从事海洋科普与教育工作。

他们可以参与编写海洋生物学教材和科普读物，开展海洋生物学的普及教育活动，向公众宣传海洋生物的重要性和保护意识，提高公众对海洋生物学的认识和了解。

他们可以在科普机构、教育机构、海洋博物馆等单位工作，传播海洋知识，培养海洋科学的人才。

海洋生物学专业毕业生的就业方向广泛多样，包括科研机构和大学教育、海洋生态环境保护与管理、海洋生物资源开发与利用以及海洋科普与教育等领域。

海洋生物学的就业前景一片光明，同时也需要专业人才的不断培养和发展。

海洋生物资源与环境专业毕业实习报告范文

海洋生物资源与环境专业毕业实习报*名：***学号：**********专业：海洋生物资源与环境班级：海洋生物资源与环境01班指导教师：***实习时间：XXXX-X-X—XXXX-X-X20XX年1月9日目录目录 (2)前言 (3)一、实习目的及任务 (3)1.1实习目的 (3)1.2实习任务要求 (4)二、实习单位及岗位简介 (4)2.1实习单位简介 (4)2.2实习岗位简介（概况） (5)三、实习内容（过程） (5)3.1举行计算科学与技术专业岗位上岗培训。

(5)3.2适应海洋生物资源与环境专业岗位工作。

(5)3.3学习岗位所需的知识。

(6)四、实习心得体会 (6)4.1人生角色的转变 (6)4.2虚心请教，不断学习。

(7)4.3摆着心态，快乐工作 (7)五、实习总结 (8)5.1打好基础是关键 (8)5.2实习中积累经验 (8)5.3专业知识掌握的不够全面。

(8)5.4专业实践阅历远不够丰富。

(8)本文共计5000字，是一篇各专业通用的毕业实习报告范文，属于作者原创，绝非简单复制粘贴。

欢迎同学们下载，助你毕业一臂之力。

前言随着社会的快速发展，用人单位对大学生的要求越来越高，对于即将毕业的海洋生物资源与环境专业在校生而言，为了能更好的适应严峻的就业形势，毕业后能够尽快的融入到社会，同时能够为自己步入社会打下坚实的基础，毕业实习是必不可少的阶段。

毕业实习能够使我们在实践中了解社会，让我们学到了很多在海洋生物资源与环境专业课堂上根本就学不到的知识，受益匪浅，也打开了视野，增长了见识，使我认识到将所学的知识具体应用到工作中去，为以后进一步走向社会打下坚实的基础，只有在实习期间尽快调整好自己的学习方式，适应社会，才能被这个社会所接纳，进而生存发展。

刚进入实习单位的时候我有些担心，在大学学习海洋生物资源与环境专业知识与实习岗位所需的知识有些脱节，但在经历了几天的适应过程之后，我慢慢调整观念，正确认识了实习单位和个人的岗位以及发展方向。

海洋资源与环境专业人才培养方案

社会实践
通过社会实践，使学生了解社会需求和行业发展动态，培养学生的社会责任感和职业素养。
05
师资队伍
师资规模与结构
规模
根据专业需求，合理规划教师规模，确保充足的教师数量，以满足教学需求。
结构
优化教师结构，包括年龄、职称、学历等方面的比例，形成合理的教师梯队。
教师素质要求
专业能力
教师应具备扎实的海洋资源与环境专业知识，能够胜任相关课程的教学任务。
学生可以根据兴趣和职业规划选择相应的选修课程，以拓展自己的知识和技能。
学位论文（或毕业设计）要求
选题与导师沟通
学生需要与导师沟通，确定符合本专业方向的学位论文或毕业设计题目。
论文质量要求
学生需要保证学位论文或毕业设计的质量，包括文献综述、实验设计、数据分析和结论等部分。
答辩要求
学生需要在答辩前进行充分准备，能够清晰地阐述自己的研究内容和成果。
具有良好的心理素质和身体素质，能够适应艰苦的海洋环境和工作条件。
具有良好的人文素养和科学精神，具备宽广的国际视野和跨文化交流能力。
具备严谨的科学态度和求真务实的工作作风，遵守学术道德和学术规范。
03
课程体系
通识教育课程
大学英语
培养学生英语听、说、读、写、译的能力，使其能够进行跨文化交流。
培养具有创新精神、实践能力和国际视野的海洋资源与环境领域的领军人才，为我国海洋事业的发展提供有力的人才保障。
具体目标
掌握海洋资源与环境领域的基本概念、原理和方法，具备解
决实际问题的能力。
熟悉国内外海洋资源与环境领域的政策法规、标准规范和国际惯例，具备参与国际
交流与合作的能力。

【专业介绍】海洋生物资源与环境专业介绍

【专业介绍】海洋生物资源与环境专业介绍海洋生物资源与环境专业介绍一、培养目标海洋生物资源与环境专业培养具有生物学、环境科学基本理论和基本知识，具有较强的实验、实践基本技能，能从事海洋生物资源开发利用与保护、经济动植物的增殖、环境保护、海洋与渔业管理及相关领域的科研、教学、应用技术开发及经营管理等工作的高级专门人才。

海洋生物资源与环境专业介绍二、培养要求海洋生物资源与环境专业培养具有生物学、环境科学基本理论和基本知识，具有较强的实验、实践基本技能，能从事海洋生物资源开发利用与保护、经济动植物的增殖、环境保护、海洋与渔业管理及相关领域的科研、教学、应用技术开发及经营管理等工作的高级专门人才。

海洋生物资源与环境专业介绍三、课程设置主干学科：海洋生物学、环境科学、分析化学主要课程：高等数学、化学、计算机应用基础、海洋科学导论、环境微生物学、海洋生物学、海洋资源与利用、海洋微生物学技术、海洋天然产物化学、海洋环境化学、海洋防污染与环境保护、海洋滩涂土地资源开发、环境影响评价、海水养殖、海洋浮游生物学等。

主要实践性教学环节：包括教学实习、专业实践、课程实习、海洋生物调查、海洋环境考查、滩涂资源化利用调查、参观海洋水产养殖场与海洋天然药物公司、以及完成生产实习、毕业论文等。

主要专业实验：环境微生物学实验、海洋环境化学实验、海洋滩涂土地资源开发实验、海洋防污染与环境保护实验、海洋微生物学技术实验、海洋生物学实验、海洋浮游生物学实验、海洋天然产物化学实验海洋生物资源与环境专业介绍四、就业方向海洋生物资源与环境专业的毕业生毕业后可到高等院校，海洋、水产、环保系统的中央及地方的科研、管理机构和企业单位，从事与海洋、水产、生物资源与环境保护等相关的教学、科研、应用技术开发等工作，包括海洋生物资源调查、和开发利用、海洋环境保护和监测、资源增养殖、海洋生物技术等；也可从事海域区划管理、海洋环境监测与保护、海洋生物资源开发利用与保护等职能部门的行政管理工作。

宁波大学海洋生物资源与环境专业培养方案及教学计划

2 34 17 17
必
133M15A
水化学实验 Aquatic ChemistyExperiment
0.5
修 133M16B ★◆海洋生态学Marine Ecology
3
★资源生物学 132M06A Fishery Resource Biology
2.5
132M19A
资源生物学实验 Fishery Resource Biology Experiment
专业方向模块课程 40 学分，其中必修 26.5 学分，选修不少于 13.5 学分。
在全校开设的所有课程中任意选修 8 学分及以上，获得创新创业训练 4 学分。
2、学分分配汇总表
必修课
课程分类
通识教育平台
学科大类教育平台
专业教育平台
专业方向模块
小计
通识教育平台
学科大教育平
台
学分数 32 24 28.5 26.5 111 10
1 17 17
132M16A
环境微生物学实验 Environmental Microbiology Experiment
0.5
17
17
水域环境监测与评价Monitoring and 选 132M18A Assessment of Aquatic Environment
2
修 133M01A 环境学Environmental Science
1 Analytical Chemistry Experiment A
有机化学AOrganic Chemistry A 有机化学实验 AOrganic Chemistry
1 experiment (A)

海洋资源与环境专业课程有哪些

海洋资源与环境专业课程有哪些
海洋资源与环境专业课程有植物学、动物学、⽔⽣⽣物学、鱼类学、微⽣物学、渔业资源与渔场学、海洋⽣物资源与环境调查，海洋⽣物资源评估、海洋⽣物资源增养殖学、海洋法与渔业法规、渔政管理学等。

海洋⽣物资源与环境专业就业前景
本专业培养具有⽣物学、环境科学基本理论和基本知识，具有较强的实验、实践基本技能;具备⽣物资源增殖与保护、海洋环境监测与评价、海洋与渔业管理等⽅⾯的基本技能；能从事本专业及相关专业的科学研究、教学、海洋⽣物资源开发与保护及海洋管理等⼯作的⾼级技术⼈才。

⼈类进⼊21世纪，⼈⼝增长、环境恶化和资源短缺已成为国际关注的焦点。

海洋⽣物学研究将在本世纪⾃然科学中占有极其重要的地位，海洋⽣物学和海洋⽣物技术研究和发展将在解决⽣命起源和进化以及解决⼈类⾯临的⼈⼝增长、环境恶化和资源短缺三⼤难题⽅⾯起突出作⽤。

该学科应⽤⼴泛，海洋⽣物与⼈们的⽣活息息相关，是⼈类⾷品的主要来源之⼀，同时⼜可作为⼯农业和药物原料。

随着⾼科技的发展和⼈民⽣活⽔平的提⾼，⼈们对海洋⽣物相关产品的需求越来越⼤，因此社会也需要⼀批这⽅⾯的⾼端研究⼈才，从⽽为海洋⽣物学的毕业研究⽣开辟了⼴阔的就业空间。

环境保护与海洋生物资源保护

环境保护与海洋生物资源保护近年来，随着全球经济的发展，环境污染日益严重，对海洋生物资源的破坏也越来越严重。

环境保护与海洋生物资源保护成为了全球关注的热点话题。

本文将从环境保护的重要性、环境污染对海洋生物资源的影响以及加强环境保护的措施三个方面来进行论述。

首先，环境保护对于地球的生存和发展至关重要。

环境资源的破坏会导致全球气候变化、水资源短缺、土壤退化等一系列问题。

海洋是地球上面积最大的生态系统之一，其中蕴含着丰富的生物资源和巨大的经济价值。

保护海洋环境不仅可以保护海洋生物的生存栖息环境，还可以维护自然生态平衡，为人类提供持续的经济发展空间。

其次，环境污染对海洋生物资源造成了严重的伤害。

环境污染主要包括水污染、油污染和垃圾污染。

水污染是最为常见和严重的问题之一，工业废水和农业面源污染都是水污染的主要原因。

这些污染物进入海洋后，会破坏海水的生态平衡，使水中的氧气含量下降，影响海洋生物的生存和繁殖。

油污染通常是由于船舶事故或石油开采过程中的意外泄漏而造成的，这些油污染会覆盖海洋表面，阻碍光线的进入，对海洋生物形成威胁。

垃圾污染主要是由于人类的生活和旅游活动产生的大量垃圾被直接或间接排入海洋，影响海洋生物的生存和繁殖能力，甚至导致海洋生态系统的崩溃。

为了保护海洋生物资源，我们需要采取一系列的措施。

首先，加强环境法律法规的制定与执行，从源头上减少环境污染物的排放。

其次，开展环境污染治理和生态修复工作，保障海洋生态系统的健康发展。

三是加强环境宣传教育，提高公众对环境保护的认识和意识。

四是加强国际合作，共同应对全球性环境问题，推动全球环境治理的进程。

五是加强科学研究，推动环境保护技术的发展和应用，为环境保护提供科学依据。

总结起来，环境保护与海洋生物资源保护紧密相连，环境污染对海洋生物资源的破坏有目共睹。

为了保护海洋生物资源，我们需要加强环境保护工作，采取一系列的措施，从源头上减少环境污染物的排放，开展环境治理和修复工作，加强环境宣传教育和国际合作。

海洋生物资源与环境专业

海洋生物资源与环境专业第一篇：海洋生物资源与环境专业海洋生物资源与环境专业专业简介学科：理学门类：海洋科学类专业名称：海洋生物资源与环境专业本专业主要研究海洋里生命的起源和演化，生物的分类和分布、发育和生长、生理、生化和遗传，以及海洋生物资源的保护、开发和可持续利用。

其目的是阐明生命的本质，海洋生物的特点和习性，及其与海洋环境间的相互关系，海洋中发生的各种生物学现象及其变化规律，进而利用这些规律为人类生活和生产服务。

从事的研究领域包括海洋生物技术、海洋生态学、海洋生物分类学、海洋生物生理学、海洋环境生物学、海洋生物资源学、海洋生物病害防治以及海水增养殖等多个方面。

专业信息培养目标：培养适应我国社会主义现代化建设需要，在国内外具有竞争能力，德、智、体全面发展，具有坚实的海洋生物学基础，宽厚的生物学、生物技术、生物资源与养殖技术理论研究、应用与教学科研人才。

主要课程：海洋学概论、海洋生物学、海洋生物技术、动物学、动物学实验、鱼类学、鱼类学实验技术、生物化学实验、海洋浮游生物学、动物生理学、海洋底栖动物学、鱼类生理学、遗传学、海洋生态学、分子生物学、海洋生物学综合实习(野外)、微生物学(教育部基地创建名牌课程)、细胞生物学(国家级名牌课程)、生物化学(国家级名牌课程)、无机与分析化学、有机化学。

此外还有海洋药物学、海洋动物养殖学、海洋动物繁殖学、海洋动物营养与饲料学、海洋动物病害防治学、组织胚胎学、免疫生物学、海洋生物发育生物学、基因工程原理等十几门课程可供选修。

修业年限：4年。

授予学位：理学学士学位。

专业就业状况毕业后可以到高等院校、海洋、水产、环保、农业系统的中央及地方科研、管理机构和企业单位，从事与海洋、水产、环保等相关的教学、科研、应用技术开发、生产和行政管理等工作，或到各类增殖、养殖、海洋牧场等企业、相关产业管理部门从事工程技术、管理与技术工作，也可以进入国内外相关高校和科研院所继续攻读硕士/博士学位课程。

海洋生物资源与环境专业个人简历模板原创

……………………….…………………………………………………………………………………姓名：杜宗飞专业：海洋生物资源与环境专业院校：浙江大学学历：本科……………………….…………………………………………………………………………………手机：×××E – mail：×××地址：浙江大学自荐信尊敬的领导：您好！今天我怀着对人生事业的追求，怀着激动的心情向您毛遂自荐，希望您在百忙之中给予我片刻的关注。

我是海洋生物资源与环境专业的2014届毕业生。

大学四年的熏陶，让我形成了严谨求学的态度、稳重踏实的作风；同时激烈的竞争让我敢于不断挑战自己，形成了积极向上的人生态度和生活理想。

在大学四年里，我积极参加海洋生物资源与环境专业学科相关的竞赛，并获得过多次奖项。

在各占学科竞赛中我养成了求真务实、努力拼搏的精神，并在实践中，加强自己的创新能力和实际操作动手能力。

在大学就读期间，刻苦进取，兢兢业业，每个学期成绩能名列前茅。

特别是在海洋生物资源与环境专业必修课都力求达到90分以上。

在平时，自学一些关于本专业相关知识，并在实践中锻炼自己。

在工作上，我担任海洋生物资源与环境01班班级班长、学习委员、协会部长等职务，从中锻炼自己的社会工作能力。

我的座右铭是“我相信执着不一定能感动上苍，但坚持一定能创出奇迹”！求学的艰辛磨砺出我坚韧的品质，不断的努力造就我扎实的知识，传统的熏陶塑造我朴实的作风，青春的朝气赋予我满怀的激情。

手捧菲薄求职之书，心怀自信诚挚之念，期待贵单位给我一个机会，我会倍加珍惜。

下页是我的个人履历表，期待面谈。

希望贵单位能够接纳我，让我有机会成为你们大家庭当中的一员，我将尽我最大的努力为贵单位发挥应有的水平与才能。

此致敬礼！自荐人：××× 2014年11月12日唯图设计因为专业，所以精美。

为您的求职锦上添花，Word 版欢迎下载。

2020海洋资源与环境专业大学排名一览表

2020海洋资源与环境专业大学排名一览表海洋资源与环境专业主要培养具备海洋生物资源管理、经营、政策制定、水域环境监测，以及解决海洋资源可持续利用和海洋生态环境保护中的实际问题的能力的复合型专业人才。

一起来了解一下海洋资源与环境专业大学排名吧!海洋资源与环境专业排名高校名称开此专业学校数1中国海洋大学152浙江海洋大学153宁波大学154中国地质大学155大连海事大学156江苏海洋大学157海南大学158闽江学院15培养要求该专业要求学生掌握现代海洋生物资源管理技术和深厚的生态学理论知识，具备扎实的自然科学知识和良好的人文社会科学知识，掌握一门外国语，能够熟练应用现代信息技术的能力。

核心能力1.掌握现代海洋生物资源管理技术和深厚的生态学理论知识;2.具备扎实的自然科学知识;3.具有良好的人文社会科学知识;4.掌握一门外国语，具有交流和沟通的能力;5.能够熟练应用现代信息技术的能力;6.具有搜索信息和文献的方法和技能。

教学环节包括基础实验、综合实验、实践调查等。

主干课程无机化学及实验、概率论与统计、有机化学及实验、分析化学及实验、普通生物学、海洋生态学、生物化学及实验、环境科学概论、海洋科学导论、海洋生物学、微生物学、海洋环境监测与评价、海洋技术概论、环境毒理学、海洋管理概论、海洋生态学、环境中的分子生物学诊断技术、海洋生物评价、海洋生物资源评估与管理等。

发展前景国家对于海洋科学采取积极支持发展的政策，也大力发展海洋科学的教育。

目前海洋科学专业的毕业生一般采取自主择业、双向选择的就业政策。

近年来随着行业的发展，目前该专业的毕业生就业状况较佳，特别是海洋资源开发、海水养殖、海洋生物医药、海上运输、海洋油气开发和食品工业等部门吸收人才最多。

近几年，我国在海洋科学上取得了巨大的成绩，尤其是在海洋资源利用、海底石油勘测、海产品生产等方面，已经达到世界领先地位。

因此该专业就业形势良好，由于该专业工作环境的特殊性和国家的政策倾斜，从业人员的收入状况良好，且有持续增加趋势，特别是该专业的高级人才供不应求，所以行业制定优惠政策以吸引人才。

海洋资源与环境专业人才培养方案

海洋资源与环境专业人才培养方案一、专业基本信息：学院:海洋科学与工程专业名称：海洋资源与环境学科门类：理学专业类别：海洋科学类学制: 四年授予学位：理学学士二、专业培养目标：本专业按照德、智、体、美、劳全面发展的要求，培养具有良好的思想道德素质和较高的人文科学素养，具备海洋科学的基本理论、基础知识和基本技能，有大海洋观并系统掌握海洋资源化学、海洋环境科学等专业知识、技能和国际视野的高素质复合型人才.能在海洋科学、环境保护及相关领域的政府职能部门、教学与科研机构以及海洋调查、环境监测、海事、港监、港航、水务等企事业单位从事科研、教学、检测、管理等工作.三、培养要求及实现矩阵（一）培养要求毕业生应获得如下几方面的知识和能力：1．具有良好的职业道德修养、社会责任感与公共服务的意识；2．具备扎实的自然科学基础知识和人文社会科学基础知识；3．掌握海洋科学、环境科学等领域相关基础理论和基本方法；能够在海洋科学、环境保护及相关领域的政府职能部门、教学与科研机构以及海洋调查、环境监测、海事、港监、港航、水务等企事业单位从事科研、教学、检测、管理等工作.4．了解海洋资源与环境学科前沿及发展趋势;熟悉国家有关方面的方针、政策和法规；5．具有从事检测分析、科学研究、管理等工作的良好素质，主要包括：具有一定的信息处理能力、较高的英语水平和运用能力、较高的计算机应用技术、较强分析、解决问题的能力、组织管理能力和行政能力;并具有较强的沟通与协作能力以及语言表达能力，能较好地进行科技与文书的写作；6．具备较强的自学能力、创造意识和较高的综合素质.四、课程体系拓扑图(要求各专业绘制课程体系拓扑图，说明课程之间的相互联系和支撑关系）五、专业核心课程海洋资源模块:海洋学、海洋资源学、海洋生物学、绿色资源化学、海洋调查方法、生物化学、环境微生物学，卫星遥感与地理信息系统技术、海洋生物技术及应用、无机及分析化学、有机化学、物理化学海洋环境模块:海洋环境科学、海洋调查方法、海洋环境监测与评价、环境化学、环境微生物学，生物化学、卫星遥感与地理信息系统技术、物理化学、环境分子生物学诊断技术,环境工程原理、现代水处理技术、海洋管理学六、毕业和学位要求修满本培养方案前四项规定的 163学分,成绩合格并符合《河北工业大学本科生学生学籍管理规定》要求的学生，可获得海洋资源与环境专业本科毕业证书。

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海洋资源与环境专业开设课程设置,课程内容学什么海洋资源与环境专业开设课程设置,课程内容学什么海洋资源与环境专业主要培养具备海洋生物资源管理、经营、政策制定、水域环境监测，以及解决海洋资源可持续利用和海洋生态环境保护中的实际问题的能力的复合型专业人才。

主干课程无机化学及实验、概率论与统计、有机化学及实验、分析化学及实验、普通生物学、海洋生态学、生物化学及实验、环境科学概论、海洋科学导论、海洋生物学、微生物学、海洋环境监测与评价、海洋技术概论、环境毒理学、海洋管理概论、海洋生态学、环境中的分子生物学诊断技术、海洋生物评价、海洋生物资源评估与管理等。

海洋资源与环境专业发展前景国家对于海洋科学采取积极支持发展的政策，也大力发展海洋科学的教育。

目前海洋科学专业的毕业生一般采取自主择业、双向选择的就业政策。

近年来随着行业的发展，目前该专业的毕业生就业状况较佳，特别是海洋资源开发、海水养殖、海洋生物医药、海上运输、海洋油气开发和食品工业等部门吸收人才最多。

近几年，我国在海洋科学上取得了巨大的成绩，尤其是在海洋资源利用、海底石油勘测、海产品生产等方面，已经达到世界领先地位。

因此该专业就业形势良好，由于该专业工作环境的特殊性和国家的政策倾斜，从业人员的收入状况良好，且有持续增加趋势，特别是该专业的高级人才供不应求，所以行业制定优惠政策以吸引人才。

在世界各国普遍重视开发利用海洋资源，不遗余力地加紧海洋科学的研究和应用的大气候之下，我国随着综合国力的逐渐增强，特别是经济实力飞速提高，也迫切需要开发新兴资源，以便能在以后的国际竞争中立于不败之地。

我国的海洋科学发展较晚，客观来讲，目前的水平比起一些开发海洋较早的国家如美国、俄罗斯等还有一段距离，为了尽快赶上世界先进水平，除了利用目前已有的空间技术、生物技术优势，继续保持和加强之外，在现在落后的领域，会增加研究和开发的资金和力量。

国家早在1960年就确定山东海洋学院（现为中国海洋大学）为全国13所重点综合大学之一。

海洋资源与环境职业

海洋资源与环境职业随着人口的增长和经济的发展，海洋资源的重要性越来越被人们所认识。

然而，与此同时，海洋环境也面临着越来越大的压力，需要有专业的人才来保护和管理海洋资源与环境。

因此，海洋资源与环境职业也逐渐兴起。

海洋资源是指在海洋中存在的可以被利用的物质和能源。

这些资源包括但不限于海洋生物、矿产、石油、天然气等。

海洋资源的开发和利用需要专业技术支持，这就需要海洋资源开发工程师、海洋能源专家、海洋生物学家等专业人才。

海洋环境是指海洋生态系统和海洋环境保护。

人类活动对海洋环境造成了很大的影响，如过度捕捞、污染、气候变化等，这些都对海洋生态系统产生了负面影响。

为了保护海洋环境，需要有海洋环境保护专家、海洋生态学家、海洋环境监测员等专业人才。

海洋资源与环境职业的岗位包括但不限于海洋勘探、海洋开发、海洋保护、海洋科研等。

这些岗位需要人们具备相关专业知识和技能，如海洋物理、海洋化学、海洋生物学、海洋工程等。

海洋资源与环境职业的发展前景广阔。

随着人们对海洋资源和环境的重视，海洋资源与环境职业的需求也会越来越大。

据悉，我国已经成为世界上最大的海洋工程建设国家之一，未来海洋资源与环境职业将会更加重要。

为了培养更多的海洋资源与环境职业人才，我国已经建立了一系列海洋科研、教育和培训机构。

此外，还有一些政策性文件出台，如《海洋强国建设纲要》、《海洋生态环境保护行动计划》等，这些文件将为海洋资源与环境职业的发展提供更好的政策支持。

海洋资源与环境职业是一个充满机遇和挑战的行业。

只有不断提高专业技能和知识，才能在这个行业中立足并发挥更大的作用，为保护海洋资源和环境做出贡献。