逐帧动画课件
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第1课 逐帧动画的制作
遵义市第十六中学
授课教师：吴兴月
Flash的启动wenku.baidu.com式
双击桌面图标
认识Flash的工作界面
菜单栏 工 具 面 板
舞台
时 间 轴
浮动面板
任务一：
制作逐帧动画“自我介绍”时长5分钟
• 要求： 通过插入关键帧的方式逐一输入文字“我是 XXX”，详细步骤参照学案的任务一。
小提示
一、通过属性面板可以修改舞台大小及背景颜色 二、插入普通帧的快捷键F5，插入关键帧快捷键F6，插入空白关 键帧快捷键F7。 三、动画的保存格式为.fla，测试动画的快捷键为Ctrl+Enter。 四 、测试动画时，自动生成的视频文件格式为.swf 。 五、动画播放时长的调整 1、通过插入帧的方式 2、通过时间轴下方的帧频进行调整
逐帧动画名称 类别
自我介绍
5秒倒计时 人物行走 逐渐被吃掉的苹果
绘制矢量逐帧动画
使用数字或者文字 制作逐帧动画 从外部导入素材生 成逐帧动画
谢 谢
聆 听
调整帧频
赛程二：
制作逐帧动画“逐渐被吃掉的苹果”和“人物行 走”，时长5分钟。
1.每人必须选择制作“逐渐被吃掉的苹果”和“人物行走”动画中的一 个 2. 小组两个动画均有人制作且完成加10分，人数各占一半的加20分，只 制作一个的不加分。 3.若小组成员两个任务都做且完成人数达到6人以上，小组加20分。
赛程一：
制作逐帧动画“5秒倒计时”时长5分钟
要求： 1.实现数字的交替出现 2.实现时长5秒 详细步骤参照学案的任务一
小提示
一、通过属性面板可以修改舞台大小及背景颜色 二、插入普通帧的快捷键F5，插入关键帧快捷键F6，插入空白关键帧快捷
键F7。
三、动画的保存格式为.fla，测试动画的快捷键为Ctrl+Enter。 四 、测试动画时，自动生成的视频文件格式为.swf 。 五、动画播放时长的调整 1、通过插入帧的方式 2、通过时间轴下方的帧频进行调整
调整帧频
分组比一比：
规则： 1本次比赛共分为4组二个环节，二轮比试结束后得分最高的小组每人 将获得学习用具一份。 2.每一轮比试过程中小组成员可相互帮助，在规定时间内完成率高的 加20分。 3.每一轮比试结束后小组成员率先演示的加10分，演示人员主动讲解 的加20分，每一轮限2名。 4.在比试过程中不拘泥与学案内容作品有创新的、画面优美的可获得 展示机会，个人将获得学习用具一份。 。 5.整场比试过程中其他组表现突出的同学同样可以获得学习用具一份。
课堂小结
1.flash的工作界面包含： 时间轴 浮动面板 菜单栏 工具面板 2.修改动画播放时长的方法：添加普通帧 和 修改帧频
舞台
3.逐帧动画的原理 是在“连续的关键帧”中分解动画动作，也就是在时间轴的每帧上逐 帧绘制不同的内容，使其连续播放而成动画
4.请将今天我们所学的逐帧动画与下面的类别进行连线
遵义市第十六中学
授课教师：吴兴月
Flash的启动wenku.baidu.com式
双击桌面图标
认识Flash的工作界面
菜单栏 工 具 面 板
舞台
时 间 轴
浮动面板
任务一：
制作逐帧动画“自我介绍”时长5分钟
• 要求： 通过插入关键帧的方式逐一输入文字“我是 XXX”，详细步骤参照学案的任务一。
小提示
一、通过属性面板可以修改舞台大小及背景颜色 二、插入普通帧的快捷键F5，插入关键帧快捷键F6，插入空白关 键帧快捷键F7。 三、动画的保存格式为.fla，测试动画的快捷键为Ctrl+Enter。 四 、测试动画时，自动生成的视频文件格式为.swf 。 五、动画播放时长的调整 1、通过插入帧的方式 2、通过时间轴下方的帧频进行调整
逐帧动画名称 类别
自我介绍
5秒倒计时 人物行走 逐渐被吃掉的苹果
绘制矢量逐帧动画
使用数字或者文字 制作逐帧动画 从外部导入素材生 成逐帧动画
谢 谢
聆 听
调整帧频
赛程二：
制作逐帧动画“逐渐被吃掉的苹果”和“人物行 走”，时长5分钟。
1.每人必须选择制作“逐渐被吃掉的苹果”和“人物行走”动画中的一 个 2. 小组两个动画均有人制作且完成加10分，人数各占一半的加20分，只 制作一个的不加分。 3.若小组成员两个任务都做且完成人数达到6人以上，小组加20分。
赛程一：
制作逐帧动画“5秒倒计时”时长5分钟
要求： 1.实现数字的交替出现 2.实现时长5秒 详细步骤参照学案的任务一
小提示
一、通过属性面板可以修改舞台大小及背景颜色 二、插入普通帧的快捷键F5，插入关键帧快捷键F6，插入空白关键帧快捷
键F7。
三、动画的保存格式为.fla，测试动画的快捷键为Ctrl+Enter。 四 、测试动画时，自动生成的视频文件格式为.swf 。 五、动画播放时长的调整 1、通过插入帧的方式 2、通过时间轴下方的帧频进行调整
调整帧频
分组比一比：
规则： 1本次比赛共分为4组二个环节，二轮比试结束后得分最高的小组每人 将获得学习用具一份。 2.每一轮比试过程中小组成员可相互帮助，在规定时间内完成率高的 加20分。 3.每一轮比试结束后小组成员率先演示的加10分，演示人员主动讲解 的加20分，每一轮限2名。 4.在比试过程中不拘泥与学案内容作品有创新的、画面优美的可获得 展示机会，个人将获得学习用具一份。 。 5.整场比试过程中其他组表现突出的同学同样可以获得学习用具一份。
课堂小结
1.flash的工作界面包含： 时间轴 浮动面板 菜单栏 工具面板 2.修改动画播放时长的方法：添加普通帧 和 修改帧频
舞台
3.逐帧动画的原理 是在“连续的关键帧”中分解动画动作，也就是在时间轴的每帧上逐 帧绘制不同的内容，使其连续播放而成动画
4.请将今天我们所学的逐帧动画与下面的类别进行连线