简单的受力分析 课件

口诀：认准对象找重力，绕物一周找弹力。
判断有无摩擦力，施力不画画受力。 多漏错假要分清，作图认真要仔细。
分析水平面上物体的受力情况
1．如图所示，处于粗糙水平地面上的物体。
F支 v F动
F支
F支
v F
v
F
F动
F动
Ａ
G
G
G 在力F作用下 向右运动
向右运动
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在水平力F作 用下向左运动
分析竖直面上物体的受力情况 2．如图所示。
若无特殊说明，不考虑空气阻力。
注意事项：
①是物体的受力分析，而不是物体的施力分析，不 要把研究对象的受力与其它物体的受力混淆 ②在分析各力的过程中，要找到它的施力物体，没 有施力物体的力是不存在的，这样可以防止漏力和
Fra Baidu bibliotek添力
③受力分析的依据：力的产生条件和物体的运动状 态。（假设法）比如：处于平衡状态（静止或匀速 运动）的物体,其合外力为零等等。
不分析研究对象施加给别的物体的力； 分析结果要与物体运动状态相符合
作图：规范、准确！ 工具、方法
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不多、不少、不错
整体法
1 2 3 4
1 2 3 4
F
f
f32
1 2
隔离法
2mg
4mg
f=2mg f+f32=2mg f32=0N
受力分析归纳总结
1、整体法与隔离法，灵活运用 2、不要找该物体施加给其它物体的力。 3、不要把作用在其它物体上的力错误的认 为通过“力的传递”作用在研究对象上。
1、不少——按顺序：一重二弹三摩擦 2、不多——画每个力时都要想它的施力物 3、不错——只分析研究对象受到的力，
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受力分析的步骤
（1）明确研究对象；（可以是质点、结点、物体、 物体系）即确定我们是要分析哪个物体的受力情况。 不要找该物体施加给其它物体的力。 （2）按顺序分析：“一重二弹三摩擦再其它” 重力、弹力、摩擦力、己知力、其它力
（3）对画出的受力图进行检验， 防止“添力”、“漏力”。
注意：惯性不是力。
F1 F2
F1 F2
F1
T
T N
N
G T
N1
G
C N2
N
B
A
G
G
受力分析常用的方法
1.假设法：分析弹力的有无，分析摩擦力的有无
在水平桌面上叠放着木块P和Q，水平力F推动两 个木块做匀速直线运动，则P和Q的受力情况。
F1 P GP F2 V P F F
f
Q F1 ′ GQ
Q
分析叠放物体的受力情况
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一、复习基本知识
力 学 中 的 三 种 性 质 力
重力
产生条件
方向 弹力
大小
作用点
摩擦力
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二、受力分析
受力分析即把物体(研究对象)受到的外
力都找出来，并画出受力示意图。这个过程
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就是受力分析.
受力分析是研究物体运动的基础，正确分
析物体受力情况是解决力学问题的前提和关键
。受力分析贯穿于整个高中物理学习之中。
内力： 外力：
A B
C
分析A、B的受力情况
整体与隔离
N1
静止
A B F
N
A
f1
B
F
GA
静止
F A B
N2 GB N2
N
f
A
F f2
B
f1
GA
N1 G
整体与隔离
三物块均静止 A B F2=5N C F1=10N
求：AB间，BC间，C与地面间的摩擦力的大小。
8：质量均为m， 求2,3之间的摩 F 擦力。 f f
静止：
F静 F FN F G F动 G FN
物体上滑：
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分析斜面上物体的受力情况
3．如图所示。
F
FN
FN
F动
v
G
G
F动
G
物体沿光滑 斜面下滑 上滑?
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物体沿斜面 匀速下滑
物体沿粗糙 斜面上滑
分析传送带上物体的受力情况 4．水平传送带足够长。
F
1、将物体轻放到匀 速运动的传送带上
F动
G F
v
2、随传送带一起 向右匀速运动
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v G
分析传送带上物体的受力情况
5．倾斜传送带。物体与传送带保持相对静止。
v
v
F F静
F
F静
G
G
向上匀速
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向下匀速
T N N f G G
T N f G
T
光滑
N1 N2 f G
光滑
N1
f
G
N2 粗糙
画出下图中光滑斜面上被一挡板挡住的静止钢球 的受力示意图。
6．如图所示，分析AB的受力情况。
F A B B
v
静止
AB 两 物 体 一 起匀速下滑
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受力分析常用的方法
2.整体法与隔离法
5N
10N
整体法：就是将整个系统作为一个研究对象进行
分析的方法，受力分析时不再考虑系统 内物体间的相互作用力
隔离法：将研究对象从周围的物体中隔离出来，
并分析周围有哪些物体对研究对象施加 了力的作用。一般隔离受力较少的物体