七年级政治自我保护同步练习
初一政治上册保护自我练习题
初一政治上册保护自我练习题1. 个人保护的基本要求1.个人保护的基本要求有哪些?–爱护自己的身体和健康–提高自己的安全意识–学会自救互救–遵守各种规章制度，依法维权2. 怎样处理情感困扰2.情感困扰可以通过哪些方式来处理?–寻求帮助–学会自我调节和情绪控制–倾诉自己的感受–通过运动、音乐、绘画等方式来释放情感3. 怎样预防和解决网络安全问题3.预防和解决网络安全问题的方法有哪些？–加强账号和密码保护–提高对网络诈骗的防范意识–注意点击链接的来源和可信度–不随意泄露个人信息–定期清理病毒4. 怎么保护自己的财物4.保护自己财物的方法有哪些？–注意财物的安全保管和管理–避免携带大量现金–不随意向他人透露财产及相关信息–学会及时报案和维权5. 如何预防校园暴力和欺凌5.预防校园暴力和欺凌的方法有哪些？–提高自己的安全意识和防范意识–学会在校园暴力和欺凌事件中妥善处理和自我保护–对待同学友善，多沟通，增进了解感情–寻求帮助，并及时向有关部门和人员举报和反映6. 如何自我保护和救助他人6.自我保护和救助他人需要哪些知识和技能？–学习急救知识和常见的急救方法–锻炼身体，增强抵抗力和反应能力–学习常见的自救和互救方法，如打电话报警、用灭火器灭火、水中游泳等–学会文明出行、慎选伙伴，增强自我保护意识7. 怎样维护个人的合法权益7.维护个人的合法权益有哪些途径？–学习相关的法律和法规知识–主动了解和维护自己的合法权益–学会利用网络和各种渠道反映和投诉问题–保持沟通和协商，以和解为主，解决问题8. 怎样防范生活中的意外事件8.防范生活中的意外事件需要注意哪些方面？–注意家庭安全事项，如烟雾报警器和家用灭火器的布置–随身携带急救包，了解坠楼救护及装置使用方法–注意车辆的安全，如安装安全带和使用头盔–相关户外活动时要注意安全事项和器材使用9. 怎样与他人和谐相处9.与他人和谐相处的方法有哪些？–交流沟通，增加相互理解和信任–尊重他人，容忍差异，以和为贵–共建和谐环境，如注意公共场所卫生、保护公物–树立公德、民德和家德观念，增强全民自治意识10. 如何提升安全意识10.提升安全意识可以通过哪些方式？•学习安全技能和防范知识，如户外自救、消防常识和应急处置•参与安全活动和应急演练，增强安全意识和应变能力•观看并参与安全知识的宣传和教育•认识安全意识的重要性，意识到安全思想是现代人必不容缺的重要思想之一。
七年级政治上册 第九课 保护自我同步测试1(无答案) 新人教版
第九课保护自我一、单选题1．青少年要加强自我保护，下列做法正确的是（）A．遇到歹徒行凶时，不顾一切地与之搏斗B．只要网友要求见面，就应该答应C．浏览不健康网页D．去影院看演出，要关注安全出口的位置2．明明同学收到一条手机短信：“恭喜您的手机号码在我公司抽奖摇号中获得一等奖，奖金2000元，5元的手续费即可领奖，联系电话……”你认为明明应该（）A．把握机会，积极配合 B．提高警惕，增强防范意识C．半信半疑，试试也行 D．诚实守信，换位思考3．滨州市某校初三一班同学就“中暑了怎么办”展开了讨论，下面是四位同学的急救办法，不正确的是（）A.立即寻找阴凉通风的地方休息，并解开衣服，让身体内的热量尽快散发出去B.喝一些淡盐水或饮料，利用高于皮肤温度的热水擦洗全身C.用凉毛巾外敷D.用酒精擦拭皮肤4．星期天上午，小强被几个领班同学欺负，强行从其身上搜出人民币50元后离开，此种情况连续发生两天。
假如你是小强，应该（）A．见到那几个人，马上离开 B．纠结几个“哥们儿”去报复C．告诉老师、家长或直接报告公安局 D．听之任之，要钱就给5．当你遇到歹徒尾随时，我们应该（）A．大声喊叫 B．马上进入人多的地区 C．狂跑逃离 D．害怕极了6．小张收到“中大奖”的短信，立刻意识到这可能是一条欺诈短信，马上把该短信及发短信的号码发送至12110（报警短信号码）小张的行为直接反映出他在面对不良诱惑时能够做到（）A．避开诱因 B．头脑清醒 C．婉言谢绝 D．专时专用7．小军在放晚学回家的途中，走过一条无人的小巷，遇到了两名不法分子的勒索。
对此，下列不恰当的做法是：A.严词拒绝与其搏斗B.巧妙周旋借机脱身C.暂时妥协事后报警D.冷静面对避免激怒8．《未成年人保护法（修订稿）》中规定：“未成年人不得擅自约见网友；未成年人不得沉迷网络和电子游戏。
”，此规定的内容更多的强调的是A.对未成年人的社会保护B.对未成年人的家庭保护C.未成年人要加强自我保护D.对未成年人的司法保护9．中学生陈云帆发现有人慌慌张张地从邻居家搬出一些物品，于是躲在一旁“窥视”。
七年级政治学会依法保护自己同步练习题
七年级政治学会依法保护自己同步练习题一、单项选择题1、某校中学生王某，经常上网吧玩游戏，欠了网吧老板很多钱，为还钱，他在路上用刀逼迫小同学拿钱，并把小同学刺伤，之后仓皇出逃，数天后被捉拿归案。
这说明不良诱惑①是青少年违法犯罪的根本原因②使人不思进取，放弃美好追求③会损害他人和社会④容易使人走上违法犯罪的道路A、①②④B、①③④C、①②③D、②③④2、一般违法和犯罪都具有对社会的危害性。
以下行为中属于犯罪行为的有①小张的父母迫使儿子辍学，到个体企业去打工赚钱②小李不但自己吸毒、注射毒品，还参与贩卖毒品的活动③小陈在社会上结伙滋事，还参与了敲诈、拦路抢劫的行为④王某参与拐卖妇女和儿童的行为A、①②③B、①②③④C、②③④D、①③④3、关于未成年人，下面说法中错误的有A、他们缺乏法律意识和自我保护能力B、他们求知欲和好奇心强C、他们生活经验不足D、他们不需要法律给予特殊保护4、我国专门保护来成年人的法律有①《婚姻法》②《未成年人保护法》③《预未成年人犯罪法》④《义务教育法》A、①②③④B、②④C、②③D、①④5、十三岁的少女小兰失去了母亲，与父亲相依为命。
但自从父亲再婚后，情况发生了变化：继母与父亲以各种借口辱骂、殴打小兰，还以家庭经济困难为借口不准小兰继续上学。
小兰应该 A、服从于父母，在家好好劳动 B、告诉其他的亲戚，让他们痛打父母一顿为自己“报仇”C、离家出走，不再受父母的气D、运用法律手段，维护自己的合法权益6、中学生王某平时无心学习，迷恋网吧，曾因小偷小摸受到学校的处分。
但他不思悔改，后来竟发展到持刀抢劫、致人重伤，结果受到刑法处罚。
这则案例警示我们①加强对青少年的法制教育是学校的中心工作②只有防微杜渐，才能防患于未然③预防违法犯罪，要从杜绝不良行为做起④不良行为如果不及时改正，发展下去，就可能导致犯罪A.①②④B.②③④C.①②③D.①②③④7、据调查，部分在校学生有过被不法分子敲诈、勒索的经历。
七年级思想品德上册第九课自我保护同步检测题
七年级思想品德上册第九课自我保护同步检测题一、单项选择题（下列每小题给出的四个选项中，只有一项最符合题意，请将其序号填入括号内。
）1．中学生孙某在某超市购物时被保安怀疑偷盗，保安对其搜身。
孙某受到来自的侵害。
（）A．家庭方面B．社会方面C．学校方面D．司法方面2．中学生小刚晚上独自在家做作业，突然发现一歹徒正要翻窗入室。
小刚见状灵机一动，大喊一声：“爸爸，你该上公安局上班了！”歹徒闻讯转身而逃，小刚的这一举动说明他（）A．事事都依赖别人，不能自主处理问题B．胆小、怯懦，不能勇敢地面对歹徒，与之殊死搏斗C．能依靠自己的智慧保护自己D．没有履行与违法犯罪作斗争的义务3．1999年8月，青少年自我保护教育活动在全国范围内全面启动，这项活动进一步增强了青少年的法制观念，提高了青少年自我保护的意识和技能。
这说明（）A. 自我保护是一件很难的事B. 青少年不需要家庭和社会保护C. 青少年没有自我保护的意识和技能D. 要减少对青少年的侵害，主要在于青少年自己要学会自我保护4. 青少年避免受到侵害的前提是（）A. 不要离开家B．不要和陌生人说话C. 保持高度警惕D．永远不要相信任何人5．当青少年遭到不法之徒的侵犯，需要冷静地选择有效的救助方法。
下列较适合的方法有（）①呼救法②周旋法③恐吓法④搏斗法A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④6．刘某在校期间厌学，经常违反校纪，后来发展到勒索同学钱财，一些小同学因不堪勒索而辍学。
面对刘某这样的“校园黑手”，我们正确的做法是（）A．惹不起，躲得起B．告诉老师或报警C．纠集“朋友”与其武力对抗D．准备一些零花钱与其私了7．面对一些突发的事故和种种人为的侵害，我们应该争取（）①拼全力与之抗争②用智慧和勇敢来保护自己③家庭、学校、社会等多方面的保护④用法律来保护自己A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④8．小明在同学的生日晚会上送给同学一件生日礼物，可没想到自己买的礼物竟是一件假冒伪劣商品，小明非常气愤，扬言要找店主“算账”，你认为小明正确的做法应该是（）A．召集几名同学第二天把店砸了B．算了，别再找麻烦13．⑴根据当时的情况，可拨打110报警（或打电话给熟悉的人）；打开窗户或站在阳台上喊过往的行人或邻居；借机开门喊人捉拿犯罪嫌疑人。
七年级政治上册 第九课 保护自我(第2课时)同步练习 新人教版
第九课保护自我防范侵害，保护自己漫画《快乐健康成长》告诉我们什么道理？当我们的合法权益受到侵害时应该怎么办？答案示例：（1）①为保障未成年人健康成长，国家先后颁布《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》。
②青少年是国家的未来，民族的希望，党和国家历来重视对青少年的教育、引导和保护，并为青少年的健康成长创造良好的条件和环境。
（2）我国法律保护青少年的合法权益，当权益受到侵害时，我们要拿起法律武器保护自身的合法权益。
1．保持高度警惕是避免侵害的前提。
原因：面对不法侵害，如果我们警惕性不高，自我保护意识不强，就会使自己遭受损失，陷入困境。
2．女学生保护自我的防护衣：保持高度的警惕、文明的行为举止、得体的衣着打扮。
3．面对不法侵害，我们要依靠自己的智慧迅速而准确地作出判断，要采取机智灵活的方法与其斗争。
4．遭遇不法分子侵害时的斗争策略。
不同情况有能力将其制服时没有能力将其制服时在万不得已的情况下斗争策略要勇敢地同其搏斗。
可以采用“呼救法”“周旋法”“恐吓法”等及时脱身。
要对可能出现的不同后果进行比较，两害相权取其轻，争取把损失降到最小，保住最大的合法权益。
5.我国法律保护青少年的合法权益，当权益受到侵害时，我们要拿起法律武器保护自身的合法权益。
1．青少年怎样防范侵害、保护自我？方法具体要求侵害前提高警惕保持高度警惕是避免侵害的前提。
如果我们警惕性不高，自我保护意识不强，就会使自己遭受损失，陷入困境。
侵害中用智慧保护自己青少年学会自我保护，不仅需要有保护自己的意识和勇气，也要有保护自己的智慧和方法。
侵害后用法律保护自己我国法律保护青少年的合法权益，当权益受到侵害时，我们要拿起法律武器保护自身的合法权益。
2.党和政府为什么重视对青少年的保护？保护未成年人的法律有哪些？（1）青少年是国家的未来，民族的希望，党和政府历来重视对青少年的教育、引导和保护，并为青少年的健康成长创造良好的条件和环境。
（2）我国专门保护未成年人健康成长的法律：《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》。
初一政治的同步练习：保护自我的测试题及参考答案
初一政治的同步练习：保护自我的测试题及参考答案初一政治的同步练习：保护自我的测试题及参考答案想要学好政治，一定要多做练习题，以下所介绍的初一政治同步练习：保护自我测试题主要是针对相关知识来巩固自己所学过的内容，希望对大家有所帮助!一、选择题(1)在我们自己的生活中，我们青少年可能受到来自哪些方面的侵害?(D)①家庭侵害②学校侵害③意外侵害④社会侵害A、①②B、②③④C、①③④D、①②③④(2)来自各方面的侵害对青少年的健康成长有什么影响?(D)A、影响身体的增长B、严重的影响了青少年的身心健康成长C、影响情绪D、严重损害青少年的生命健康A、①②B、②③④C、①③④D、②④(3)在社会生活中我们青少年会得到来自哪些方面的保护?A、家庭保护B、学校保护C、司法保护D、社会(C)A、①②B、②③④C、①②③④D、①③④(4)我们为什么必须加强自我保护?(A)A、身心尚未成熟B、社会经验不足C、缺乏自我保护的策略和方法D、生活环境比较良好，有了社会的保护A、①②③B、②③④C、①②③④D、①③④(5)你知道在受到侵害的情况下，我们应该怎样有效的保护自己吗?(ABD)A、加强自我保护B、要尽自己的所能C、多一事不如少一事，别引火上身D、用自己的智慧和法律知识保护自己的合法权益A、①②③B、①②④C、①②③④D、①③④张欣是某校七年级的学生。
一天，她在校门口遇到一个英俊的社会男青年。
男青年对她说想跟她交朋友，并能保护她。
据此回答6-7题：(6)此时张欣应该(C)A.先观察男青年是否真的能保护自己B.有人保护自己是好事，应大胆与之交往C.保持高度警惕，拒绝男青年的要求D.拒绝男青年的要求可能会带来麻烦，与之交往是正确的同学们想要取得好成绩就要在平时多下功夫，把老师所讲的内容消化为己用，小编搜集整理了七年级政治同步练习：珍爱生命热爱生活试题，以助大家学习一臂之力!一、单项选择题(每小题2分，共20分。
)1、贝多芬双耳失聪仍创作出世界名曲，霍金禁锢在轮椅上20年仍成为当代最重要的广义相对论和宇宙论家……都在向我们诉说着人类生命的价值和意义在于()A.对社会的贡献B.树立正确的成才观C.各种生命相互关爱D.永不放弃生的希望2、右图为我市某中学初一年级开展“思灾难学应对之道，重细节立安全之校”的主题活动，活动首先是安全知识讲解和安全疏散演练。
七年级政治保护自我同步练习 试题
乏公仓州月氏勿市运河学校保护自我同步练习一、单项选择题1．青少年防止受到侵害的前提是〔〕A．不要离开家 B．不要和陌生人说话C．保持高度警惕 D．永远不要相信任何人2．林娟的父亲封建思想严重，认为女孩子读书没有用，到初中时，她的成绩出现波动，为此她父亲逼她辍学，林娟受到的侵害来自于〔〕A．家庭 B． C．社会 D．自己3．李明的亲戚向他借身份证，说是取包裹，他毫不犹豫地借给了他的亲戚，一个月后，李明没有要到自己的身份证，而等待他的是巨额的国际长途缴费单和HY局的传讯单。
原来这个亲戚利用他的身份证买，专打国际长途，进行非法传销活动。
这个事实告诉我们〔〕A．亲戚是最不能相信的B．别人借任何东西都不能容许C．身份证绝对不能借给别人D．身份是我们的一个重要证件，只有很可信的人才能借，并问清用途，十分慎重4．据央视<焦点访谈>报道，两个少年通霄上网玩游戏，因为太累，竟然在铁轨上睡着了，结果被火车撞死了。
这个惨痛的教训告诉我们〔〕A．网吧不要开在铁道边上B．网络本身对我们所有人来说是非常有害的C．青少年过度上网容易伤害身心健康，造成悲剧D．我们不要在铁轨上睡觉5．调查显示，中生和网友聊天的内容中，以学习为主要内容的占32％，其他如写作和情绪宣泄的占28％，讨论和老师的矛盾占19％，和同学的矛盾占11％，和家长的矛盾占10％。
通过这一调查，我们可以得出的结论有〔〕①网络对青少年没有任何好处②青少年上网可以进行学习交流③青少年可以在网上进行创作④青少年上网有利于情绪的宣泄A．①②③ B．①④ C．②③④ D．①②③④6．面对歹徒的抢劫，我们是保护财产还是保护生命？正确的考虑是〔〕A．不惜一切代价保护财产B．不做任何抵抗和求助，任由歹徒抢劫C．两害相权取其轻，争取把损失降到最小，保护自己最大的合法权益D．保全生命要紧，其他都不要顾及了7．彬彬在商场购物时，保安疑心他偷了商品，要搜身，彬彬不同意，后来保安还是强行搜身了，结果没有搜到任何商品。
七年级道德与法治下14.2 依法进行自我保护课时练习题(苏教版带答案)
七年级道德与法治下14.2 依法进行自我保护课时练习题（苏教版带答案）本资料为woRD文档，请点击下载地址下载全文下载地址（XX新版）《依法进行自我保护》同步练习一、单选题、关于未成年人，下面说法中错误的有（）A.他们缺乏法律意识和自我保护能力B.他们求知欲和好奇心强c.他们生活经验不足D.他们不需要法律给予特殊保护2、我国专门保护来成年人的法律有（）①《婚姻法》②《未成年人保护法》③《预未成年人犯罪法》④《义务教育法》A.①②③④B.②④c.②③D.①④3、十三岁的少女小兰失去了母亲，与父亲相依为命。
但自从父亲再婚后，情况发生了变化：继母与父亲以各种借口辱骂、殴打小兰，还以家庭经济困难为借口不准小兰继续上学。
小兰应该（）A.服从于父母，在家好好劳动B.告诉其他的亲戚，让他们痛打父母一顿为自己“报仇”c.离家出走，不再受父母的气D.运用法律手段，维护自己的合法权益4、①加强对青少年的法制教育是学校的中心工作②只有防微杜渐，才能防患于未然③预防违法犯罪，要从杜绝不良行为做起④不良行为如果不及时改正，发展下去，就可能导致犯罪，其中说法正确的是（）A.①②④B.②③④c.①②③D.①②③④5、据调查，部分在校学生有过被不法分子敲诈、勒索的经历。
假如遇到类似的情况，你的正确做法是：（）A.以牙还牙，以暴制暴B.忍气吞声，自认倒霉D.想办法凑钱给他们，花钱买平安D.告诉老师、家长或拨打“110”报警6、在放学回家的路上，小刚看到两个歹徒正在抢劫邻班同学小平。
此时，他不应该采取的做法有A.装作没看见赶快回家，以免受到伤害B.向路人求救，寻求帮助c.快速跑回学校报告老师D.及时拨打110，报警7、某校严格遵照有关规定，禁止在校园内吸烟。
此举：①能杜绝未成年人沾染不良行为②为未成年人的健康成长营造了良好的家庭环境③体现了对未成年人的学校保护④有利于引导未成年人分辨是非，做出正确选择A．①②B.①④c.②③D.③④8、近年来，中小学生溺水、高空坠落、交通意外、性侵害等安全事故时有发生。
七年级政治保护自我防范侵害保护自己同步练习新人教版.doc
保护自我防范侵害保护自己同步练习［自主学习］1.认知目标：初步认识和理解社会生活的复杂性；提高防范侵害的警惕性；知道自我保护的方法，学会用法律武器维护自身合法权益。
2•情感目标：懂得生命的价值，警惕不法侵害，树立正确的道徳观，确立法律观念；体验自我保护的重要性和必要性，树立自我保护的意识、勇气和信心。
3.技能目标：正确认识成长的社会环境，培养辨别是非善恶的能力；学会运用有效方法，提高自己在现实牛活中的自我防范能力。
初步形成用法律武器保护自身合法权益的意识。
［当堂反馈］一、填空1.保持 _____ 是避免侵害的前提。
是证明自己身份的具有法律效力的有效证件。
这种证件不能随便借与他人。
2.对于女学生来说，保持高度的________ 、______ 的行为举止、_____ 的衣着打扮,是保护自我的防护衣。
3.面对不法侵害，我们要依靠自己的__________ 迅速而准确地作出判断，要采取的方法与其斗争。
4.遭遇以外险情与伤害吋，需要________ ,要学会运用最________ 的救助方法。
5•青少年学会自我保护，不仅需要有________ 的意识勇气,也要有保护自己_______ 的和_____ O6•你是否了解常用的急用电话:火警一一________ ；匪警一一____ ；急救一一____ ；交通事故报警一一_____ ;森林火警一一___________ 。
二、常说“害人之心不可有，防人之心不可无”，你认为这种说法对吗？为什么？三、通过网上聊天，小燕认识了网友小Q,他们在很多问题上观点一致，小燕视小Q为知己。
当小Q向小燕介绍自己的“真实身份”和基木情况后，小燕也毫不保留地把姓名、学校、家庭电话等真实信息告诉了他。
不久，小燕家被盗，而作案者正是小Q。
为此，小燕心情差极了，她穿上了新买的吊带衫和心爱的超短裙，决定独自出远门去姥姥家过暑假。
站在这座陌生城市的十字路口，放下旅行包，四处张望。
一辆风驰电掣的摩托车停在她身旁，车上的男青年问：“怎么我可以帮你吗？”小燕怯生生地问：“请问人民路怎么走？” “正好同路，我送你。
《保护自我》初一年级上册政治同步测试题
《保护自我》初一年级上册政治同步测试题一、选择题(1)在我们自己的生活中，我们青少年可能受到来自哪些方面的侵害?( D)①家庭侵害②学校侵害③意外侵害④社会侵害A、①②B、②③④C、①③④D、①②③④(2)来自各方面的侵害对青少年的健康成长有什么影响?( D)A、影响身体的增长B、严重的影响了青少年的身心健康成长C、影响情绪D、严重损害青少年的生命健康A、①②B、②③④C、①③④D、②④(3)在社会生活中我们青少年会得到来自哪些方面的保护?A、家庭保护B、学校保护C、司法保护D、社会(C)A、①②B、②③④C、①②③④D、①③④(4)我们为什么必须加强自我保护?(A)A、身心尚未成熟B、社会经验不足C、缺乏自我保护的策略和方法D、生活环境比较良好，有了社会的保护A、①②③B、②③④C、①②③④D、①③④(5)你知道在受到侵害的情况下，我们应该怎样有效的保护自己吗?(ABD)A、加强自我保护B、要尽自己的所能C、多一事不如少一事，别引火上身D、用自己的智慧和法律知识保护自己的合法权益A、①②③B、①②④C、①②③④D、①③④张欣是某校七年级的学生。
一天，她在校门口遇到一个英俊的社会男青年。
男青年对她说想跟她交朋友，并能保护她。
据此回答6-7题：(6)此时张欣应该(C)A.先观察男青年是否真的能保护自己B.有人保护自己是好事，应大胆与之交往C.保持高度警惕，拒绝男青年的要求D.拒绝男青年的要求可能会带来麻烦，与之交往是正确的二、分析说明题1、生活是美好的，但生活也是复杂的，对于十三四岁的青少年来说，面对复杂多变的社会环境，以及他们有限的社会阅历和社会经验，常常会受到自然灾害、意外事故和社会不良行为的侵害。
据国家儿童少年“安康计划”公布的数据显示，我国中小学生因溺水、交通事故等非正常死亡的，平均每天有40多人，相当于每天有一个班在消失。
近年各类未成年人伤害事件也呈上升趋势，每年我国有近2万14岁以下儿童非正常死亡，40至50万儿童受到车祸、中毒、他杀、自杀等意外伤害，未成年人已成为危险环境的受害者。
初一政治上册保护自我练习题
初一政治上册保护自我练习题★1、对青少年的侵害有那些?如何防范侵害?答(1)青少年可能遭遇到①自然灾害;②意外险情;③来自家庭、学校、社会、司法等方面的不法侵害(2)防范侵害：①积极争取社会、学校、家庭等方面的保护;②增强自我保护意识;A、提高警惕;B、用智慧保护自己;C、用法律保护自己。
★2、青少年受到侵害的原因：答:①青少年自身还不成熟，社会经验不足;②生活环境复杂，存在不利于青少年健康成长的因素;③侵犯青少年合法权益和损害青少年身心健康的现象,还时有发生.★3、为何要加强自我保护?(青少年学会自我保护必要性和重要性)答：①青少年身心尚未成熟，社会经验不足;往往处于被动地位而受到侵害。
②社会环境复杂，存在着不利于青少年健康成长的因素;③具备自我保护意识是未成年人向成熟迈进的重要一步;④社会、学校、家庭保护不能及时到位时，我们就要尽自己所能，用智慧和法律保护自己。
4、青少年在遭受不法侵害，实行有效自我保护时，应注意以下几点：答：①力量对比;②周围环境的利用;③机智求助他人;④主观心理的调节;⑤人身安全第一;⑥避免无谓地激怒对方;⑦暂时妥协，事后报案。
★5、怎样加强自我保护?答：①提高警惕，保持高度警惕是避免侵害的前提。
②用智慧保护自己，要依靠智慧迅速而准确地作出判断，要采取机智灵活的方法与其斗争。
③用法律保护自己。
要学会拿起法律武器保护自己的合法权益。
★6、遭遇意外伤害或不法分子的侵害时，我们该怎么办?(怎样用智慧保护自己?)答：①遭遇意外险情和伤害时：需要冷静，要运用最有效的救助方法;②遭遇不法侵害时：a、有能力将其制服时，当然要勇敢地与其搏斗;b、如没有能力将其制服时，可采取呼救法、周旋法、恐吓法等及时脱身，c、万不得已时，争取将损失降到最低，保住最大的权益。
7、◎保持高度警惕是避免侵害的前提。
得体的衣着打扮是女生自我保护的防护衣。
◎面对不法侵害，我们要依靠自己的智慧迅速而准确地作出判断，要采取机智灵活的方法与其斗争◎当权益受到侵害时，我们要拿起法律武器保护自己的合法权益。
七年级政治上册 第九课保护自我同步测控优化训练
第九课保护自我5分钟训练 (预习类训练，可用于课前)一、我选择（下列各题至少有一项符合题意，请选出正确答案）1.据《燕赵都市报》报道，2010年9月20日某校三年级学生王佟因为没有完成作业、上课时说话，被老师叫到讲台罚站，老师还让全班同学向他吐口水。
你认为（）A.王佟因为不完成作业、上课说话而受到惩罚是应该的B.他受到了来自学校的侵害C.他的老师管理非常严格D.可以罚站，但老师不应该让同学向他吐口水思路解析：在生活中，青少年时常会受到来自学校的侵害。
王佟因为不完成作业被老师叫到讲台罚站，老师还让全班同学向他吐口水，表明他的人格尊严受到侵害。
答案：B2.假如你在放学回家的路上，遇到右图这样的事情，正确的做法应该是（）A.有多少钱给多少钱，以后找朋友打这个人一顿，把钱再要回来B.躲在家里不去上学C.根据情况，与其灵活斗争，然后告诉老师或报警D.第二天交出10元钱思路解析：青少年正处于长身体、长知识的重要时期，生理、心理都很不成熟，社会经验不足，由于生活环境复杂，存在着不利于青少年健康成长的因素。
因此，侵犯青少年合法权益和损害青少年身心健康的现象还时有发生。
一旦遭遇意外险情与不法侵害，需要保持冷静，要学会最有效的救助方法，如大声呼救、机智周旋等。
特别是在危急时刻，要运用智慧保护自己，不要蛮干，争取把损失降到最小，保住最大的合法权益。
答案：C3.青少年在遭受不法侵害，实行有效自我保护时，要注意（）①力量对比②机智求助他人③大喊大叫，以助胆量④万不得已，懂得取舍⑤避免无谓地激怒对方A.①②③B.②③④C.①②④⑤D.①②③④⑤思路解析：青少年在遭受不法侵害时，要学会最有效的救助方法，不要蛮干，争取把损失降到最小，保住最大的合法权益。
这就是本题考查的目的。
显然③的做法是错误的。
因此，A、B、D三项都是错误的。
答案：C二、我判断（对的划“√”；错的划“×”）1.现实生活中，青少年的合法权益容易受到侵害，这主要是因为青少年身心尚未成熟，社会经验不足，青少年根本不知道也不可能保护自己的合法权益。
初一政治学会自我保护试题
初一政治学会自我保护试题1.在公共场所发生人群拥挤踩踏事件是非常危险的。
当出现混乱局面，而你又不幸被卷入其中时，你应该A．逆人流，赶快往相反方向跑B．尽全力，以最快速度向前冲C．低下腰，身体前倾缓慢地前进D．不惊慌，与人群前进方向一致【答案】D【解析】在公共场所发生人群拥挤踩踏，不幸被卷入其中时，我们要冷静不惊慌，与人群前进方向一致。
低下腰，身体前倾缓慢地前进，是发生火灾时的自救方法。
逆人流，赶快往相反方向跑以及尽全力，以最快速度向前冲，都会使自己受到更大伤害，不可取。
所以选D选项。
【考点】自我保护能力2.小张收到“中大奖”的短信，立刻意识到这可能是一条欺诈短信，马上把该短信及发短信的号码发送至12110（报警短信号码）小张的行为直接反映出他在面对不良诱惑时能够做到（）A．避开诱因B．头脑清醒C．婉言谢绝D．专时专用【答案】B【解析】小张收到“中大奖”的短信，立刻意识到这可能是一条欺诈短信，——说明了他警惕性很高，没有被不良诱惑冲昏头脑，所以选择B。
【考点】本题考查青少年的自我保护意识和能力3.在放学回家的路上，七年级学生小东遭到两个大个子青年勒索。
此时，下列做法中可取的是A．保护好钱物，与歹徒殊死搏斗，以伸张正义B．先把钱给歹徒，记住歹徒的相貌，及时报警C．赶快把钱给歹徒，事后不声张，以免遭报复D．记住歹徒相貌，以后找哥们儿报复【答案】B【解析】根据教材知识，面对歹徒行凶，青少年怎么办：①面对侵害，不要害怕，保持冷静，勇敢地向侵害者说“不”勇敢地、机智地拒绝侵害、反抗侵害；②机智地求助他人，巧妙周旋，趁机逃脱险境；③记住不法分子的相貌特征和去向；④事后报案及时，拨打110电话报警。
所以正确的做法是B。
【考点】本题主要考查学会自我保护的方法。
4.上海市加快在社区居民和中小学生中普及卫生急救知识和技能的速度，每年接受急救知识培训的市民将达到17万以上。
在中小学生中普及卫生急救知识和技能（）①有利于青少年预防意外险情②有利于加强青少年的安全教育③能彻底杜绝意外险情的发生④能够增强青少年的自我保护意识A．②③④B．①②③C．①②④D．①③④【答案】C【解析】在中小学生中普及卫生急救知识和技能，这样做有利于青少年预防意外险情；有利于加强青少年的安全教育；能够增强青少年的自我保护意识；但不能彻底杜绝意外险情的发生，所以选择C。
关于初一政治上册保护自我练习题.doc
样用智慧保护自己?)答：①遭遇意外险情和伤害时：需要冷静，要运用最有效的救助方法;②遭遇不法侵害时：a、有能力将其制服时，当然要勇敢地与其搏斗;b、如没有能力将其制服时，可采取呼救法、周旋法、恐吓法等及时脱身，c、万不得已时，争取将损失降到最低，保住最大的权益。
7、◎保持高度警惕是避免侵害的前提。
得体的衣着打扮是女生自我保护的防护衣。
◎面对不法侵害，我们要依靠自己的智慧迅速而准确地作出判断，要采取机智灵活的方法与其斗争◎当权益受到侵害时，我们要拿起法律武器保护自己的合法权益。
◎两部保障未成年人的法律：《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》。
关于德川家康的政治举措介绍德川家康的政治举措德川家康在继织田信长、丰田秀吉之后，逐渐建立了属于自己的统治阶段。
在他所统治的时期，实行过许多的政治举措，比如没收敌领、幕藩体制、部分锁国以及儒佛合一等等。
德川家康没收和削弱了敌方的领地，用来充实幕府的经济实力。
他一共没收了87个领地，削弱了3个大名的领地。
其中有三分之一是给了自己的亲信，另外的四分之一作为德川氏管辖的领地。
另外，德川家康还把重要的矿山和一些重要的城市作为幕府的管辖地，从而使得幕府几乎掌控了全国重要的财源。
德川家康建立了幕藩体制的封建体系。
德川家康根据幕府的情况，将全国分成了三个大类。
第一类是是家康的儿子以及德川氏的近亲，被叫做是亲藩第二类是忠于自己的功臣，叫做是谱代大名，其中这一类和第一类是幕府政权的支柱。
最后一类是与家康同为大名的人，叫做是外样大名。
其中，为了能够树立威信，又在1615年颁布了《武家诸法度》。
在对外交往方面，德川家康并不是一个完全的锁国者。
等到幕府创立后，他立刻派使者去了朝鲜，在1608年恢复了与朝鲜的邦交。
同时，又主动地谋求与明朝的贸易。
1608年，他还聘用了英国人作为自己的外交顾问，并且向英国人学习天文、数学和世界知识。
德川家康家训德川家康家训一共有八条，每一条家训几乎都是将忍字作为最核心的要素，并且他将忍字领悟到了醉透彻的境界。
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第十一课自我保护
单项选择题
1、为了测试一下现在儿童的自我保护意识和能力，某报记者亲自设局“拐骗”儿童。
结果发现：85％的儿童轻信对方，愿意跟对方走；10％持怀疑态度，不跟对方走.这说明( )
①未成年人生活经验不足，辨别是非的能力不强
②未成年人不明是非善恶
③未成年人应增强自我保护意识，提高自我保护能力
④未成年人需要法律给予特殊保护
A ①②③
B ②③④
C ①③④
D ①②④
2、一天晚上，小兰的妈妈送奶奶去了医院，爸爸上夜班还没回来。
这时，一个自称是爸爸
朋友的陌生人敲门。
如果你是小兰，你会( )
A 出于礼貌，开门让客人进来坐坐
B 向邻居或周围人大声呼救
C 立即拨打“110”报警
D 告知对方父母不在，有事下次再来
3、某班上体育课时，旁边的一个小店突发大火，有的同学说应该去救火；有的同学说我们
不能去，因为未成年人也是受保护的对象。
面对一些突发事故，我们应该( )
A.在自我保护的前提下，通过社会力量避免或减少损失
B. 不必担心受到伤害
C.服从多数同学的意见
D.完全依靠自己的力量避免或减少损失
4、在生活中一旦发现火情,应迅速拨打的火警电话是( )
A.119
B.110
C.112
D.120
5、发我们面对歹徒行凶时,应及时拨打报警电话( )
A.114
B.110
C.119
D.120
6、一天晚上,七年级学生丹丽独自走在回家的路上,发现有两个男青年一直跟着自己,丹丽马
上走到行人较多的地方打电话让爸爸来接她回家.丹丽的做法是( )
A.不应该的,给爸爸添麻烦
B.提高警惕,防范侵害,保护自己
C.多此一举,完全没必要
D.不履行公民义务,纵容违法犯罪行为
7、几名七年级学生晚自习放学经过一建筑工了时,遇见一伙窃贼正在偷建筑材料.下面是几
名同学对此事件所持的不同观点,其中正确的是( )
①窃贼是大人，我们斗不过他们，保护自己、不理他们是上策
②拨打“110”报警电话，让警察来抓他们
③暗地跟踪，看他们把材料偷到哪里去，好为将来破案提供线索
④一个人去报警，其余几个人悄悄跟着，不能让那几个家伙跑掉
A．①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①③④
8、青少年进行自我保护十分重要,下列行为正确的是( )
①在拥挤的场合,如上下楼梯时,要避开高峰期
②乘坐汽车、火车、轮船时，尽量了解相关的安全知识
③遇到大雨洪灾时，远离堰塘、溪口、河流
④上室内课时突发地震，应立即就地蹲下躲在课桌、椅子或坚固物品下面，用物或书包护在头部，用口罩或毛巾捂住口鼻
A．①②③ B. ②③④ C. ①②③④ D. ②③④
9、经教育部批准,北京市新修订的《中小学生守则》已被启用。
在新守则中，原来“遇到坏人坏事要及时报告，要敢于斗争”这一条中删去了“要敢于斗争”。
对此理解正确的是（）。
Ａ.同违法犯罪分子做斗争是大人的事,与中小学生无关
B.青少年更应该善于同违法犯罪行为做斗争
C.体现了对未成年人的司法保护
D.与违法犯罪行为做斗争不再是公民的义务
10在社会生活中,未成年人难免会受到伤害,常常需要帮助。
下列能够为未成年人提供法律服务和帮助的机构是（）
Ａ.社会、家庭、学校、公安机关 B.公安机关、父母、老师
C．法律援助中心、律师事务所、公证处 D.学校、司法机关、政府部门
11、违法犯罪分子往往是凶恶的、狡猾的。
中学生与其斗争时应该（）
①讲究智斗，不要硬拼②记住歹徒相貌，了解歹徒去向
③及时拨打“110”报警电话④设法稳住歹徒
⑤尽量回避，保全自身临身⑥找一些同学对他们进行报复
A．①③④⑥ B. ①②③④ C. ②③④⑤ D. ③④⑤⑥
12、八年级学生洋洋的母亲早逝,不久前父亲因为车祸也离他而去。
父亲留下遗产十万元，房子一套。
父亲去世后，多年不来住的叔叔坚决要求分割遗产。
无奈之下，洋洋将叔叔告上法庭。
经法院判决，洋洋继承了父亲的全部遗产。
洋洋将叔叔告上法庭的行为（）Ａ.属于行政诉讼 B.是为获得遗产而不择手段
材料分析题：
“六一”前夕，某电视台特地为单独在家的未成年人制作了一期《不要开门》的电视专题节目。
在节目中，工作人员乔装改扮成“送货员”，带着礼物来到一些孩子的家门口，“引诱”孩子开门。
结果显示，半数孩子表现良好，对“送货员”的“百般诱惑”要么不予理睬，要么隔门应答，另外一半孩子的表现则令人担心，他们不但引“狼”入室，还带着“送货员”逐个房间参观。
节目播出后，引起了人们的普遍关注。
（1）近半数的孩子为什么经不住“百般诱惑”
（2）你从这个事例中受到什么启发？。