《快乐的节日》ppt课件

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快乐的节日ppt课件

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社区庆祝
社区活动
社区组织各种庆祝活动, 如游行、演出、展览等, 增进社区居民之间的交流 和互动。
公共设施开放
在节日期间,公共设施如 图书馆、博物馆、公园等 会免费或优惠开放。
志愿服务
社区居民参与志愿服务, 为社区的节日庆祝活动提 供支持和帮助。
宗教庆祝
宗教仪式
信徒们按照宗教仪轨进行仪式,如祈祷、礼拜、 唱诗等,表达对神明的敬仰和感激。
礼物赠送
礼物赠送是创造快乐节日氛围的重要 方式之一。
礼物的包装和附带的卡片也非常重要, 能够增加礼物的情感价值和纪念意义。
在选择礼物时,应该根据对方的喜好 和需求来挑选,尽可能选择有意义的、 特别的礼物。
节日活动参与
参与节日活动是创造快乐节日氛 围的重要途径。
可以参加一些家庭聚会、社区活 动、庆祝仪式等,与亲朋好友一
圣诞节装饰
在圣诞节期间,人们会在家中布置圣诞树,挂上彩灯、圣诞袜、圣 诞老人等装饰品,营造出温馨的节日氛围。
万圣节装饰
万圣节是西方的传统节日,人们会在家中布置南瓜灯、鬼怪面具、 蜘蛛网等装饰品,营造出神秘和恐怖的氛围。
服饰习俗
春节服饰
春节期间,人们会穿上红色的新衣,寓意着吉祥如意和幸福美满。
圣诞节服饰
提供休闲娱乐
节日为人们提供了放松身心、与家人朋友共度美好时光的机会,有助 于缓解压力。
文化意义
弘扬民族文化
许多节日反映了特定民 族的文化特色和历史传 统,通过庆祝这些节日, 人们可以传承和弘扬民 族文化。
促进文化交流
节日为不同文化背景的 人们提供了交流的平台, 有助于增进相互了解和 尊重。
丰富精神生活
资源循环利用
鼓励使用可再生资源和循环利用材料,减少浪 费。

音乐《快乐的节日》课件ppt

音乐《快乐的节日》课件ppt
表现生动
课件采用了多种媒体手段,如音频、视频、图片等,将歌曲的意 境和表现形式生动地展现给学生,增强了学生的学习兴趣。
评价客观
课件中设置了多个测试环节,能够客观地评价学生的学习效果,帮 助学生及时发现和纠正自己的不足之处。
《快乐的节日》课件的未来展望与启示
技术创新
随着科技的发展,未来的音乐课件将会更加智能化、个性化,可 以通过人工智能等技术手段为学生提供更加精准的学习指导和推 荐。
02
快乐的节日曲式分析
快乐的节日的曲式结构
曲式结构
本曲《快乐的节日》是一首欢快、活泼的儿童歌曲,其曲式 结构为再现单二部曲式,即A段、B段、A段三个部分。
再现单二部曲式的特点
由两个乐段组成,第一乐段是呈示段,第二乐段是对比段, 通过对比,使主题更加突出、鲜明。
快乐的节日的和声特点
和声进行
本曲和声进行以主和弦为主,通过副和弦的运用,增强了和声的色彩和动力 。
历史价值
快乐节日具有重要的历史价值,它们见证了民族文化的传承与发展,也反映了人们对美好 生活的向往与追求。这些节日对于弘扬民族精神、促进社会和谐具有积极的意义。
快乐节日在当代的影响与意义
社会影响
快乐节日在当代社会仍具有广泛的影响力,它们不仅传承了 民族文化,还凝聚了民族精神。这些节日成为人们沟通交流 、增进感情的重要渠道。
呼吸技巧
呼吸技巧是管乐器演奏的一种常用技巧,可以通过合理的呼吸安排来控制音乐的节奏和韵 律。在《快乐的节日》中,呼吸技巧也被广泛运用。
舌奏技巧
舌奏技巧是管乐器的一种常用演奏技巧,可以通过舌头在乐器上的快速运动来制造出音色 的变化,从而表现出音乐的情感和韵味。在《快乐的节日》中,舌奏技巧也被广泛运用。

《快乐的节日》PPT课件

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我们像春天一样,
来到花园里, 来到草地上。 鲜艳的红领巾, 美丽的衣裳, 像许多花儿开放。
我们像春天一样,来到花园里,来到草 地上。 像 一样,来到 ,来 到 。 像 , , 。
鲜艳的红领巾,美丽的衣裳,像许多花儿开 放。 鲜艳的 ,美丽的 , 像 。 , , 像 。
全文
花儿向我们点头, 白杨树哗啦啦响。 他们同美丽的小鸟, 向我们祝贺, 向我们歌唱。 他们都说, 它们都说有了我们, 世界上有我们就更美丽。 可爱的祖国就更有希望。
快乐时时处处都在,看你能不能发现它。
1、不要做刺猬,能不与人结仇就不与人结仇,谁也不跟谁一辈子,有些事情没必要记在心上。 2、相遇总是猝不及防,而离别多是蓄谋已久,总有一些人会慢慢淡出你的生活,你要学会接受而不是怀念。 3、其实每个人都很清楚自己想要什么,但并不是谁都有勇气表达出来。渐渐才知道,心口如一,是一种何等的强大! 4、有些路看起来很近,可是走下去却很远的,缺少耐心的人永远走不到头。人生,一半是现实,一半是梦想。 5、没什么好抱怨的,今天的每一步,都是在为之前的每一次选择买单。每做一件事,都要想一想,日后打脸的时候疼不疼。 6、过去的事情就让它过去,一定要放下。学会狠心,学会独立,学会微笑,学会丢弃不值得的感情。 7、成功不是让周围的人都羡慕你,称赞你,而是让周围的人都需要你,离不开你。 8、生活本来很不易,不必事事渴求别人的理解和认同,静静的过自己的生活。心若不动,风又奈何。你若不伤,岁月无恙。 9、与其等着别人来爱你,不如自己努力爱自己,对自己好点,因为一辈子不长,对身边的人好点,因为下辈子不一定能够遇见。 10、你迷茫的原因往往只有一个,那就是在本该拼命去努力的年纪,想得太多,做得太少。 11、有一些人的出现,就是来给我们开眼的。所以,你一定要禁得起假话,受得住敷衍,忍得住欺骗,忘得了承诺,放得下一切。 12、不要像个落难者,告诉别人你的不幸。逢人只说三分话,不可全抛一片心。 13、人生的路,靠的是自己一步步去走,真正能保护你的,是你自己的选择。而真正能伤害你的,也是一样,自己的选择。 14、不要那么敏感,也不要那么心软,太敏感和太心软的人,肯定过得不快乐,别人随便的一句话,你都要胡思乱想一整天。 15、不要轻易去依赖一个人,它会成为你的习惯,当分别来临,你失去的不是某个人,而是你精神的支柱;无论何时何地,都要学会独立行走 ,它会让你走得更坦然些。 16、在不违背原则的情况下,对别人要宽容,能帮就帮,千万不要把人逼绝了,给人留条后路,懂得从内心欣赏别人,虽然这很多时候很难 。 17、做不了决定的时候,让时间帮你决定。如果还是无法决定,做了再说。宁愿犯错,不留遗憾! 18、不要太高估自己在集体中的力量,因为当你选择离开时,就会发现即使没有你,太阳照常升起。 19、时间不仅让你看透别人,也让你认清自己。很多时候,就是在跌跌拌拌中,我们学会了生活。 20、命运要你成长的时候,总会安排一些让你不顺心的人或事刺激你。 21、你的假装努力,欺骗的只有你自己,永远不要用战术上的勤奋,来掩饰战略上的懒惰。 22、成长是一场和自己的比赛,不要担心别人会做得比你好,你只需要每天都做得比前一天好就可以了。 23、你没那么多观众,别那么累。做一个简单的人,踏实而务实。不沉溺幻想,更不庸人自扰。 24、奋斗的路上,时间总是过得很快,目前的困难和麻烦是很多,但是只要不忘初心,脚踏实地一步一步的朝着目标前进,最后的结局交给 时间来定夺。 25、你心里最崇拜谁,不必变成那个人,而是用那个人的精神和方法,去变成你自己。 26、运气是努力的附属品。没有经过实力的原始积累,给你运气你也抓不住。上天给予每个人的都一样,但每个人的准备却不一样。不要羡 慕那些总能撞大运的人,你必须很努力,才能遇上好运气。 27、时间只是过客,自己才是主人,人生的路无需苛求,只要你迈步,路就在你的脚下延伸,只要你扬帆,便会有八面来风,启程了,人的 生命才真正开始。 28、每个人身上都有惰性和消极情绪,成功的人都是懂得管理自己的情绪和克服自己的惰性,并像太阳一样照亮身边的人,激励身边的人。 29、最终你相信什么就能成为什么。因为世界上最可怕的二个词,一个叫执着,一个叫认真,认真的人改变自己,执着的人改变命运。只要 在路上,就没有到不了的地方。 30、人生,就要活得漂亮,走得铿锵。自己不奋斗,终归是摆设。无论你是谁,宁可做拼搏的失败者,也不要做安于现状的平凡人。 31、不管做什么都不要急于回报,因为播种和收获不在同一个季节,中间隔着的一段时间,我们叫它为坚持。 32、过自己喜欢的生活,成为自己喜欢的样子,其实很简单,就是把无数个“今天”过好,这就意味着不辜负不蹉跎时光,以饱满的热情迎 接每一件事,让生命的每一天都有滋有味。

《快乐的节日》教学课件

《快乐的节日》教学课件

唱啊,跳哇, 敬爱的老师,亲爱的伙伴, 让我们一起度过这快乐的时光。
词语学习
• 带路 • 感谢 • 理想 • 小鸟 • 祝贺
花园 成长 伙伴 开放 祖国
鲜艳 羽毛 时光 春天 飞翔
红领巾 丰满 美丽 衣裳 敬爱
歌唱 勇敢 健康 点头 亲爱
• 听这首曲子,一起跟唱。 《快乐的节日》
情感升华:
同学们,今天你过的快乐吗?你有 没有想过是谁送给我们这快乐的节日?
认读生字
yàn
jīn shang zhù hè





jiàn
kāng


分解部件识字: 贺(加+贝)、艳(丰+色)、 康(广+隶)、祝(礻+兄)、 健(亻+建)。 形近字比较识字: 巾—中、贺—货。
学习建议:
• 1、你能大声的、有感情的朗读你喜欢的 小节吗?相信你!
• 2、从喜欢的小节内你能划出喜欢的词语 吗?试一试!
24、快乐的节日
学习目标
• 1.会认“艳、巾、裳、祝、贺、健、 康”7个生字。
• 2.能正确、流利、有感情地朗读课文。 • 3.感受诗歌的情感,激发学生对美好生活
的热爱,对伟大祖国的热爱。
你知道一年有哪些节日? 你感觉最快乐的节日是什么 节日?
图中的小朋友 为什么那样高兴? 他们在过什么节日?
小鸟在前面带路, 风儿吹着我们。 我们像春天一样, 来到花园里,来到草地上。 鲜艳的红领巾,美丽的衣裳, 像朵朵花儿开放。
花儿向我们点头, 白杨树哗啦啦地响。 它们同美丽的小鸟, 向我们祝贺,向我们歌唱。 它们都说有了我们, 可爱的祖国就更有希望。
感谢亲爱的祖国, 让我们健康地成长。 我们像小鸟一样, 等身上的羽毛长得丰满, 就勇敢地向着天空飞翔, 飞向我们的理想。

《快乐的节日》课件

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02
节日的传统习俗
节日的庆祝方式
节日的起源
介绍节日的起源和历史背景,让观众了解节日的由来和 意义。
节日的庆祝活动
列举各种节日的庆祝活动,如家庭聚会、社区活动、游 行等,让观众了解不同文化背景下的庆祝方式。
节日的美食
01
节日美食的特色
介绍节日美食的特点和制作方法,让观众了解不 同地区的饮食文化。
传承传统文化
节日是文化的重要组成部分,通过庆 祝节日,人们可以更加深入地了解和 认同自己的文化。
通过庆祝节日,人们可以传承和弘扬 传统文化,让传统文化得到更好的保 护和传承。
增强社交互动
节日是人们社交互动的重要时机,可 以促进人们之间的交流和互动,增强 社交关系。
节日在社会发展中的作用
01
02
03
推出各种创新的旅游产品,如节日主题酒店、特 色餐饮等,满足游客的多样化需求。
旅游服务质量提升
加强旅游服务质量监管,提升游客满意度,促进 节日旅游业的可持续发展。
05
节日的未来展望
节日面临的挑战
文化冲击
随着全球化的加速,外来文化的涌入对传统节日本土文化的冲击 越来越大,导致一些传统习俗和仪式逐渐被淡忘。
数字化技术的普及
数字化技术如AR、VR等为节日庆典提供了更多 创新形式,让人们可以更加深入地了解和体验不 同文化背景下的节日。
社区参与
社区和民间组织的参与为节日注入了新的活力, 让更多人有机会亲身参与到节日的庆祝中,增强 文化认同感和归属感。
对节日未来的展望
多元化发展
未来的节日将更加多元化,不同国家和地区会根据自己的 文化特色和时代背景,创造出更多具有特色的节日活动。
、虚拟游行等。

s版语文二年级下册24《快乐的节日》完整ppt课件

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ppt精选
50
zhù

祝贺
祝贺 祝贺
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51
读读想想
读第三节,说说你的理想是什么?
感谢亲爱的祖国,
Байду номын сангаас
让我们健康地成长。
我们像小鸟一样,
等身上的羽毛长得丰满,
就勇敢地向着天空飞翔,
飞向我们的理想。
ppt精选
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感谢亲爱的祖国,
让我们健康地成长。
我们像小鸟一样,
等身上的羽毛长得丰满,
就勇敢地向着天空飞翔,



ppt精选
28
chuī
吹着
zhù hè
祝贺
xī wàng zǔ guó jiàn kāng
希望 祖国 健康

羽毛
fēng
yǒng gǎn lǐ xiǎng
丰满 勇敢 理想
jìng lǎo shī dù
kuài lè
敬爱 老师 度过 快乐
ppt精选
29
吹着 祝贺 希望 祖国 健康 羽毛 丰满 勇敢 理想 敬爱 欢度 快乐
ppt精选
9
元宵节
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10
ppt精选
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快乐的六一儿童节
ppt精选
12
ppt精选
13
ppt精选
14
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15
ppt精选
16
chuī
吹牛
ppt精选
17
zhù hè
祝贺
ppt精选
18

希望
ppt精选
19
zŭ guó
祖国
ppt精选
国园
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25、快乐的节日ppt课件

25、快乐的节日ppt课件
1949年中国正式规定每年6月1日为国际 儿童节。
每当“六一”儿童节的时候,孩子们都 兴高采烈地欢度着自己的节日。那一张张 笑脸,一阵阵歌声,都充满了幸福和快乐。
chuī zhù hè xī
zŭ guó
吹过 祝 贺 希望 祖 国 理 由
lĭ yóu

fēng yŏng găn jìng
羽毛 丰收 勇 敢 敬爱 国度
花白它向儿 杨 们 我向树同们我哗美祝们 啦 丽 贺点 啦 的 ,头 地 小 向,响鸟我。,们歌唱。唱敬让光啊爱我。,的们跳老一哇师起,,度亲 过爱 这的 快伙 乐伴 的, 时 它们都说有了我们, 可爱的祖国就更有希望。
在下面的括号里填上合适的词语
( 丰满 )的羽毛( 快乐)的时光

勇敢 自由
)地飞翔( 美丽

我会写:

我会写:

小鸟在前面带路, 风儿吹着我们。 我们像春天一样, 来到花园里, 来到草地上。 鲜艳的红领巾, 美丽的衣裳, 像朵朵花儿开放。
小鸟在前面带路, 风儿吹着我们。
小鸟飞,是在为我们带路,风儿吹着我们,是在——
看到这样的情景,你有什么感觉?
我们来到花园里,来到草地上,会做些什么?
感谢亲爱的祖国,
让我们自由地成长。/ 1
我们像小鸟一样,
我们又什么感到快乐呢?去句子里找找。
等身上的羽毛长得丰满,
就勇敢地向着天空飞翔,
飞向我们的理想。/ 2
你的理想是什么?
我们像小鸟一样, 等身上的羽毛长得丰满, 就勇敢地向着天空飞翔,
就是你希望将来做什么?
飞向我们的理想。
我们像小鸟一样,小鸟飞向天空,需要羽毛长大、长全, 这就是羽毛的丰满。
我们像春天一样, 来到花园里, 来到草地上。

《快乐的节日》课件

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新知讲解
欣赏学习 泼水节 傣族
新知讲解
欣赏学习
泼水节,是中国傣族、阿昌族、布朗族、佤族、德昂族等少数 民族和中南半岛某些民族的新年节日。为傣族一年中最盛大的传统 节日。中国傣族节期在傣历六七月(清明节后十日左右)。现已固定在 公历4月13至15日。节日期间,人们相互泼水祝福,并举行拜佛、赛 龙舟、放高升、点孔明灯等活动。中华人民共和国成立后,增加了 游行、文艺汇演、电影晚会、展览和物资交流等新内容。泰国、缅 甸、老挝等国都在每年公历4月中旬欢度此节。
它是为了保障世界各国儿童的生存权、保健权和受教
育权及抚养权,为了改善儿童的生活,为了反对虐杀
儿童和毒害儿童而设立的节日
国际儿童节
新知讲解
了解节日: 农历八月十五是我国的传统节日中秋节,它起源于我国古代的
秋祀、拜月的风俗。《礼记》中载有“天子春朝日,秋夕月”。这
里的“夕月”就是拜月的意思。中秋之夜,
2021年7月,由于多种原因,凉山喜德、昭觉两县火把节活动 取消。
新知讲解
云南各民族关于火把节的传说,各有各的特色内容。纳西族 关于火把节传说的谚语中保留了火把节来历的重大信息,与《玉 溪编事》、《禄劝县志》、《峒溪县志》中的记载共同对探究火 把节的来历提供了重要线索。大理和昆明一带关于火把节的传说, 虽然遮掩了火把节的来源,但其“星回节”的说法,一样露出了 火把节的源头活水及深厚文化。
春节起源于殷商时期年头岁尾的祭神祭祖活动,是中国最盛大、 最热闹、最重要的一个古老传统节最新文章日。在中国民间,传统 意义上的春节是指从腊月初八的腊祭或腊月二十三或二十四的祭灶, 一直到正月南靖春节十五,其中以除夕和正月初一为高潮。
新知讲解
欣赏学习:
农民的舞蹈(油画)16世纪 勃鲁盖尔[尼德兰]
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世界上有我们就更美丽。
花儿向我们点头,白杨树哗啦啦响。 他们同美丽的小鸟,向我们祝贺,向我们 歌唱。 他们都说,世界上有我们就更美丽。世界 上有我们就更美丽。
向我们点头,白杨树哗啦啦响。 他们同美丽的 ,向我们 ,向 我们 。 他们都说, 。 间:
1.回家查找资料: 外国小朋友都过哪些节日,是怎么过这 些节日的? 2.寻找快乐: 你除了在过节的时候感受到了快乐,还 在什么时候感受到快乐了,把它记录下来, 写成一首儿歌。6月2日,在班级开个儿歌朗 诵会。 快乐时时处处都在,看你能不能发现它。
苏教版二年级语文下册
快乐的节日
小鸟在前面带路, 风儿吹着我们。 我们像春天一样, 来到花园里, 来到草地上。 鲜艳的红领巾, 美丽的衣裳, 像许多花儿开放。
花儿向我们点头, 白杨树哗啦啦响。 他们同美丽的小鸟, 向我们祝贺, 向我们歌唱。 它们都说有了我们, 可爱的祖国就更有希望。
感谢亲爱的祖国, 让我们健康地成长。 我们像小鸟一样, 等身上的羽毛长丰满, 就勇敢地向着高空飞翔, 飞向我们的理想。
我们像春天一样,
来到花园里, 来到草地上。 鲜艳的红领巾, 美丽的衣裳, 像许多花儿开放。
我们像春天一样,来到花园里,来到草地上。
像 像 一样,来到 , ,来到 , 。 。
鲜艳的红领巾,美丽的衣裳,像许多花儿开放。
鲜艳的
,美丽的

,像
,像


全文
花儿向我们点头, 白杨树哗啦啦响。 他们同美丽的小鸟, 向我们祝贺, 向我们歌唱。 他们都说, 它们都说有了我们, 世界上有我们就更美丽。 可爱的祖国就更有希望。
跳啊,跳啊,跳啊, 唱啊,唱啊,唱啊, 亲爱的叔叔阿姨们, 同我们一起过着快乐的节日。
自学小提示:
画出儿歌中你最喜欢的那一 小节,并想一想喜欢它的理由。
合作学习小提示:
1.组内每个人都要读一读。 2.组内成员互相评一评。 3.选择最喜欢的方式进行汇报朗 读。
第 1节 第 2节
小鸟在前面带路, 风儿吹着我们。
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