康熙八旗制度特点_康熙八旗制度

康熙八旗制度特点_康熙八旗制度

众所周知满清王朝的建立，与他们的八旗军是分不开的。八旗制度的建立为满族推翻汉皇朝建立自己的政权提供了强大的战斗力。八旗制度特点是什么，下面是为你搜集八旗制度特点的相关内容，希望对你有帮助!

努尔哈赤画像八旗制度特点是以旗统人，即用旗人来统领军队。凡是隶属于八旗的人都可以当兵。以旗统兵，军队全体官兵以自己的旗帜为精神动力，旗帜不倒他们就战斗到底。八旗制度是努尔哈赤在统一女真族时建立的一种社会制度。它集军事、行政和生产三种职能于一体，兵民结合也是其独特的一面。关于八旗制度特点共分为三部分，首先是八旗制度下的各旗之间相互独立的，不存在隶属关系。在建立八旗制度的时皇帝将所有人都包含在了八旗制度之下，包括被俘虏来的人和归降自己的人，从而形成了“以旗统人”的格局。八个旗的旗主各自统领自己得部队，不能相互打扰。当时有人城“隔旗如隔山”，这就形象的表达出各旗之间相互独立的特点。其次，一旗之主就是一旗之君。旗主在自己的旗之内拥有很大的权利。旗主与部下有严格的等级之分，留普通君臣关系。旗里出了什么事，官员有什么想做的事，必须报告旗主，得到允许后才能去做。旗主贝勒在旗中是小君主，男女的婚嫁都要请示旗主贝勒之后才能进行。最后，努尔哈赤是八旗之首，他对八旗有绝对的控制权和领导权，八个旗主都要对他

负责。

康熙八旗制度满清的生活和军事体制主要体现在八旗制度上。八旗最初形成是在明朝末期。明万历二十九年的时候，旗制初建，当时仅有黑旗、白旗、红旗三旗。明万历四十三年的时候，努尔哈赤的势力得到了很大的加强，原本的三旗已经无法满足他的统治需要了，在原先三旗的基础上，原红旗分为正黄、镶黄二旗;原白旗分为正白、镶白、正蓝三旗;原黑旗分为正红、镶红、镶蓝三旗，总共分为八旗，从此八旗制度正式建立。

努尔哈赤建立了八旗制度后，他自己本身统领镶黄旗，所以在顺治以前，清代的皇帝基本都属于镶黄旗。在名义上，镶黄旗也成了八旗之首。顺治帝的时候，将镶黄旗，正黄旗和正白旗都收归于皇室管理，所以顺治帝和康熙帝，以及之后的皇帝，事实上不属于任何旗。

康熙八旗旗主因康熙当政时间长达六十一年，所以在此期间旗主也多有变更。在康熙登基之初，正黄旗由图海担任旗主，镶黄旗由穆理玛担任旗主，正白旗由觉罗巴哈纳担任旗主，镶白旗由觉罗巴哈纳担任旗主，也就是说，在此期间觉罗巴哈纳一人担任两个旗主的职位。正红旗由觉罗巴布尔担任旗主，镶红旗由特晋担任旗主，正蓝旗由穆臣担任旗主，镶蓝旗由罗託担任旗主。

康熙的书法康熙爷不仅仅有治国之才，康熙书法也是为后人称道。康熙的一生有很多书法作品，他的很多书法作品都是反应其政治思想的。

康熙从小就喜欢书法，只是一直没有系统的练习过，直到他二十

多岁，江山稳定了之后，他才开始认真的练习书法。一开始，康熙帝在宫里开设了，专门给皇帝学习的“百家讲坛”，皇帝听的是历朝历代的皇帝故事，然后他就问别人，自己要不要也学习学习书法什么呢，人家就跟康熙说，君王不需要学这个书法，写个差不多就行了，君王要并不需要这种“儒雅”气。后来三藩之乱平叛之后，康熙帝意识到，还是要儒雅一点好，于是就让翰林院的人经常作诗作文的呈上去给他看看，方便他自己研究学习。后来由于他底下的大臣们都是糙汉子，他问他们关于文学方面的问题，这些人回答不上来，康熙就特地去找了两个比较有文化的，陪在自己左右。康熙书法和诗文经常向这两位请教，后来干脆安排这两人住在宫里，以供他随时咨询。他的这些行动也表明了他越来越尊重儒家学说。康熙书法也不单单是为了增长自己文化，他的很多书法作品中都透露出其政治思想，比如他曾写下“万世师表”的匾额。