[法律资料]合同法教案
合同法全部教案范文
合同法全部教案范文教案1：教案名称：合同法概述课时数：1课时教学目标：1.了解合同法的基本概念和背景知识2.了解合同法的基本原则和适用范围3.了解合同法的分类和要素4.了解合同的成立和效力教学内容：1.合同法的基本概念2.合同法的背景知识3.合同法的基本原则和适用范围4.合同法的分类和要素5.合同的成立和效力教学步骤：步骤一：导入教师通过提问，引导学生了解合同的基本概念。
如：你们知道什么是合同吗？合同在我们日常生活中有什么应用？步骤二：讲授合同法的基本概念和背景知识教师通过讲述合同法的定义和合同法的发展历程，让学生了解合同法的基本概念和背景知识。
步骤三：介绍合同法的基本原则和适用范围教师通过讲解合同法的基本原则和适用范围，让学生了解合同法的核心观念和适用范围。
步骤四：讲解合同法的分类和要素教师通过讲解合同法的分类（订立方式、合同类型等）和合同的要素（合同締约人、标的、约定等），让学生了解合同的不同种类和要素。
步骤五：讲解合同的成立和效力教师通过实际案例和讲解，让学生了解合同的成立条件和合同效力的相关知识。
步骤六：总结与拓展教师对本节课的内容进行简单总结，并根据学生的理解情况，适当拓展相关知识。
教学方法：1.讲授法：教师通过讲解合同法的相关知识，使学生理解合同法的基本概念和原则。
2.案例分析法：通过实际案例的分析，引导学生了解合同的成立和效力。
教学资源：1.教学课件2.合同法相关案例及资料评价与反馈：通过课堂提问、小组讨论和课堂笔记等方式进行评价，了解学生对于合同法的理解情况，并根据学生的反馈进行相应调整。
教案2：教案名称：合同法中的行为人课时数：1课时教学目标：1.了解合同法中的行为人的概念和分类2.了解行为人的权利和义务3.了解行为人的责任和限制教学内容：1.行为人的概念和分类2.行为人的权利和义务3.行为人的责任和限制教学步骤：步骤一：导入教师通过提问，引导学生回顾上节课的内容，强化对于合同法概述的理解。
合同法 的全部教案
第四节 中国合同法的体系与统一合 同法的制定
• 一、我国合同立法的状况 • 二、统一合同法的制定 • 三、合同法的主要特点 • 四、合同法的基本体系和基本内容
第五节 合同法的基本原则
• 一、意思自治原则 • 二、平等原则、公平原则 • 三、诚实信用原则 • 四、公序良俗原则
第六节 合同法的形成与发展
• （三）撤销权的消灭
• 1、具有撤销权的当事人自知道或应当知道撤销事 由之日起1年内没有行使撤销权的
• 2、当事人知道撤销事由后明确表示或以自己的行 为放弃撤销权的
• 三、合同的效力未定及其补正
• （一）概念
• 所谓效力未定的合同是指已成立的合同因欠缺一 定的生效要件，其生效与否，尚未确定，须经过 补正方可生效，在一定的期限内不予补正则为无 效的合同
• 5．保密义务
• （二）正确履行规则 • 1．履行主体正确 • 2．履行标的正确 • 3．履行时间正确 • 4．履行地点正确
• 5．履行方式正确
• （三）亲自履行规则 • 1、合同义务只能由合同当事人的债务人亲自执行 • 2、合同义务的执行只能向合同当事人的债权人本
人进行
• 3、亲自履行规则并不绝对排除第三人的代替履行
的合同
• 5.以合法形式掩盖非法目的
• 二、合同的可撤销
• （一）概念
• 所谓合同可撤销或可撤销合同，是指合同欠缺一 定生效要件，其有效与否，取决于有撤销权的一 方当事人是否行使撤销权的合同
• （二）合同可撤销的事由 • 1、欺诈 • 2、胁迫 • 3、乘人之危 • 4、重大误解 • 5、显失公平
• （三）承诺的效力
• 承诺生效，表明双方当事人的意思表示一致，合 同即告成立
• （四）承诺的撤回
《合同法教案》课件
《合同法教案》课件第一章：合同法概述1.1 合同法的定义解释合同法的概念和定义强调合同法在法律体系中的重要性1.2 合同法的基本原则介绍合同法的基本原则，如自愿原则、平等原则、诚实信用原则等解释这些原则在合同订立和履行中的具体应用1.3 合同法的适用范围阐述合同法适用的一般范围和特殊情况讨论合同法与其他相关法律的关系，如侵权法、公司法等第二章：合同的订立2.1 合同订立的方式介绍合同订立的两种方式：口头方式和书面方式分析各种方式的优缺点和适用情况2.2 要约和承诺解释要约和承诺的概念和要素讨论要约和承诺的有效性和无效性2.3 合同条款介绍合同的主要条款，如当事人名称、标的、数量、质量、价款、履行期限等强调合同条款的完整性和明确性第三章：合同的履行3.1 履行原则介绍履行原则，如适当履行、连续履行、按照约定履行等解释履行原则在实际合同履行中的应用3.2 履行期限和履行地点阐述履行期限和履行地点的概念和确定方式讨论履行期限和履行地点的变更和调整3.3 不安抗辩权解释不安抗辩权的概念和适用条件分析不安抗辩权的具体行使和效果第四章：合同的变更和解除4.1 合同变更介绍合同变更的概念和原因讨论合同变更的程序和效力4.2 合同解除解释合同解除的概念和原因阐述合同解除的程序和效果4.3 解除合同的责任和补偿分析解除合同后的责任和补偿问题讨论解除合同的具体情形和处理方式第五章：合同的违约责任5.1 违约责任的概念和构成要件解释违约责任的概念和构成要件强调违约责任的基本要素：违约行为、违约后果、因果关系等5.2 违约责任的免除和减轻讨论违约责任的免除和减轻情形分析违约责任免除和减轻的适用条件和效果5.3 违约责任的具体形式介绍违约责任的具体形式，如继续履行、采取补救措施、支付违约金等阐述各种违约责任形式的适用情况和效果第六章：合同的保全6.1 合同保全的概念和意义解释合同保全的概念和意义强调合同保全国有法律的重要性和作用6.2 合同保全的措施介绍合同保全国有法律规定的措施，如代位权、撤销权等分析这些措施的适用情况和具体操作6.3 合同保全的诉讼程序阐述合同保全国有法律诉讼程序的一般规定讨论诉讼程序中的具体操作和注意事项第七章：特定类型的合同7.1 买卖合同介绍买卖合同的概念和特点阐述买卖合同的主要条款和履行要点7.2 租赁合同解释租赁合同的概念和分类分析租赁合同的主要条款和履行要点7.3 借款合同阐述借款合同的概念和特点讨论借款合同的主要条款和履行要点第八章：服务合同8.1 服务合同的概念和特点解释服务合同的概念和特点强调服务合同在现代社会中的重要性和广泛应用8.2 服务合同的主要条款介绍服务合同的主要条款，如服务内容、服务质量、服务期限等分析这些条款在服务合同中的重要性和作用8.3 服务合同的履行和违约责任阐述服务合同的履行原则和注意事项讨论服务合同违约责任的概念和具体形式第九章：合同争议的解决9.1 协商解决介绍合同争议的协商解决方式分析协商解决的优势和局限性9.2 调解解决解释合同争议的调解解决方式讨论调解解决的具体操作和效果9.3 仲裁解决阐述合同争议的仲裁解决方式分析仲裁解决的特点和适用情况第十章：合同法的补充规定10.1 格式条款介绍格式条款的概念和规制分析格式条款在合同中的使用和注意事项10.2 第三方担保解释第三方担保的概念和作用阐述第三方担保的具体形式和适用情况10.3 合同法的国际私法适用讨论合同法在国际私法中的适用问题分析不同国家和地区合同法的异同及其影响重点和难点解析重点环节1：合同法的基本原则合同法的基本原则是整个合同法的核心和灵魂，包括自愿原则、平等原则、诚实信用原则等。
《合同法教案》课件
《合同法教案》课件一、教学目标1. 让学生了解合同法的概念和基本原则。
2. 让学生掌握合同的订立、履行、变更和解除等方面的法律知识。
3. 培养学生运用合同法解决实际问题的能力。
二、教学内容1. 合同法的概念和基本原则1.1 合同法的定义1.2 合同法的基本原则2. 合同的订立2.1 要约与承诺2.2 合同条款2.3 合同的生效三、教学方法1. 讲授法：讲解合同法的概念、基本原则和合同的订立等基本知识。
2. 案例分析法：分析典型案例，让学生了解合同法在实际生活中的应用。
3. 小组讨论法：分组讨论合同法相关问题，提高学生的合作能力。
四、教学准备1. 课件：制作包含合同法基本知识和案例分析的课件。
2. 案例材料：准备一些与合同法相关的案例，用于课堂分析和讨论。
五、教学过程1. 导入：简要介绍合同法的概念和重要性。
2. 讲解：详细讲解合同法的概念、基本原则和合同的订立等知识。
3. 案例分析：分析典型案例，让学生了解合同法在实际生活中的应用。
4. 小组讨论：让学生分组讨论合同法相关问题，分享讨论成果。
5. 总结：总结本节课的主要内容和知识点。
6. 作业布置：布置一些与合同法相关的练习题，巩固所学知识。
六、教学评估1. 课堂问答：通过提问的方式，了解学生对合同法基本知识和概念的理解程度。
3. 小组讨论评价：对学生在小组讨论中的表现进行评价，包括参与度、合作能力和问题解决能力。
七、教学拓展1. 合同法相关法律法规：引导学生学习《中华人民共和国合同法》等相关法律法规，加深对合同法体系的理解。
2. 合同法案例集：推荐学生阅读合同法案例集，提高他们的实际应用能力。
3. 合同法论坛：组织学生参加合同法论坛或研讨会，拓宽视野，增进学术交流。
八、教学反思1. 课堂互动：反思教学过程中与学生的互动是否充分，是否有助于学生的理解和参与。
2. 教学方法：评估所采用的教学方法是否适合学生的学习需求，是否有效提升学生的学习效果。
3. 教学内容：检视教学内容是否全面覆盖合同法的关键知识点，是否需要调整或补充。
《合同法教案》课件
《合同法教案》课件一、教学目标1. 让学生了解合同法的基本概念和作用。
2. 使学生掌握合同的订立、履行、变更和解除等基本知识。
3. 培养学生运用合同法解决实际问题的能力。
二、教学内容1. 合同法的基本概念与作用2. 合同的订立3. 合同的履行4. 合同的变更5. 合同的解除三、教学方法采用案例分析法、讨论法、情景模拟法等多种教学方法，激发学生的学习兴趣，提高学生参与课堂的积极性。
四、教学准备1. 教材或相关资料2. 投影仪3. 教学案例4. 讨论题五、教学过程1. 导入：通过一个生活中的实例，引导学生了解合同法的基本概念和作用。
2. 讲解合同法的基本概念与作用：简要介绍合同法的定义、特点和目的。
3. 讲解合同的订立：介绍合同订立的原则、要约、承诺等环节。
4. 讲解合同的履行：讲解合同履行的基本要求、履行期限、履行地点等。
5. 讲解合同的变更：介绍合同变更的条件、程序和效力。
6. 讲解合同的解除：讲解合同解除的条件、程序、解除后的责任等。
7. 案例分析：分析典型案例，使学生更好地理解合同法的规定。
8. 讨论：分组讨论教学案例，引导学生运用合同法知识解决问题。
9. 总结：总结本节课的主要内容，强调合同法在实际生活中的应用。
10. 作业布置：布置课后作业，巩固所学知识。
六、教学评估1. 课堂提问：通过提问了解学生对合同法基本概念和条款的理解程度。
2. 案例分析报告：评估学生对案例分析的深度和运用合同法解决问题的能力。
3. 课后作业：通过作业的完成情况评估学生对课堂所学知识的掌握。
七、教学拓展1. 介绍国际合同法的基本原则和适用范围。
2. 探讨合同法在电子商务中的应用和挑战。
3. 分析合同法在房地产交易中的具体案例。
八、教学反思在课程结束后，对教学过程进行反思，包括：1. 教学内容的难易程度是否适合学生。
2. 教学方法是否有效，学生参与度如何。
3. 教学评估手段是否合理，是否能准确反映学生的学习情况。
九、教学资源1. 教材和案例资料：提供权威的合同法教材和精选的案例分析。
《合同法教案》课件
《合同法教案》PPT课件一、教案概述1.1 课程背景随着我国经济的快速发展，合同纠纷日益增多，了解和掌握合同法知识对于维护自身合法权益具有重要意义。
本课程旨在帮助学生了解合同法的基本概念、原则和主要内容，提高其在实际生活中的应用能力。
1.2 教学目标通过本课程的学习，学生能够：（1）理解合同法的概念和基本原则；（2）掌握合同的订立、履行、变更、解除和终止等基本知识；（3）了解合同纠纷的解决途径和法律责任。
二、教学内容2.1 合同法的基本概念（1）合同的定义；（2）合同的主体；（3）合同的内容。
2.2 合同法的基本原则（1）自愿原则；（2）公平原则；（3）诚实信用原则；（4）合法原则。
三、教学方法3.1 讲授法通过PPT课件，讲解合同法的基本概念和原则，使学生掌握合同法的基本知识。
3.2 案例分析法选取具有代表性的案例，分析合同纠纷的解决途径和法律责任，提高学生的实际应用能力。
四、教学安排4.1 课时本课程共计15课时，每课时45分钟。
4.2 教学进度安排（1）第1-2课时：讲解合同法的基本概念；（2）第3-4课时：讲解合同法的基本原则；（3）第5-6课时：讲解合同的订立和履行；（4）第7-8课时：讲解合同的变更、解除和终止；（5）第9-10课时：讲解合同纠纷的解决途径；（6）第11-12课时：讲解法律责任；（7）第13-15课时：案例分析与讨论。
五、教学评价5.1 课堂互动通过提问、讨论等方式，评估学生对合同法知识的掌握程度。
5.2 课后作业布置相关案例分析作业，评估学生对合同法应用能力的学习效果。
5.3 课程考核（1）期末考试：合同法知识问答，占课程总评的60%；（2）平时成绩：课堂互动、课后作业等，占课程总评的40%。
六、合同的订立6.1 合同订立的方式（1）书面形式；（2）口头形式；（3）推定形式；（4）沉默形式。
6.2 要约与承诺（1）要约的概念和构成要件；（2）要约的生效和失效；（3）承诺的概念和构成要件；（4）承诺的生效和失效。
合同法教案
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我的观点
❖ 首先，必须明确合同是基础 ❖ 其次，是格式合同，但不是“霸王条款” ❖ 第三，不能认定为 违约行为 ❖ 第四，银行与贷款人订立的合同是借款合同 ❖ 第五，在合同基础上衡量个人得失 ❖ 第六，在市场经济的背景下考量银行的行为 ❖ 第七，解决问题的路径
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本节关键术语
诚实信用原则 要约邀请 要约 承诺 合同成立 格式条款 缔约过失责任 附随义务
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思考题
某商店开展促销活动，部分商品 打折销售，并在醒目处贴出“打折商 品，一经售出，概不退换”的告示。 试运用民法原理并结合我国有关律的 规定对该告示加以评析。
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第三节 合同的效力
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四.订立合同的形式
㈠ 合同的形式概述 ㈡ 口头形式 ㈢ 书面形式 ㈣ 推定形式
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五、格式条款
（一）格式条款的概念
格式合同是指当时人因重复 使用而预先拟订的，并在订立 合同时未与对方协商的条款 。
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（二）合同法对格式条款的特殊规定
如前所述，格式条款中作为消费者一 方，没有选择余地，身处弱势，因此各 国法律大都给以特殊的保护，以调整这 种不平等，我国的合同法亦是如此。主 要体现在以下几个方面：
第一节 合同法概述
一.合同的概念和特征
㈠.合同的概念
㈡.合同的法律特征
1.合同是一种民事法律行为。
2.合同是当事人意思表示一致协议 .
3.合同是两方或两方以上的当事人的法律
行为。
㈢.合同关系
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二.合同法
㈠ 合同法的立法背景
1.合同法是建立在市场经济基础上的。 2.合同法是整个国家法制建设的组成部分
合同法 教案
合同法教案教案标题：合同法教学目标：1. 了解合同法的基本概念和原则；2. 掌握合同的成立、履行和解除的相关规定；3. 能够运用合同法的知识解决实际问题。
教学内容：1. 合同法的基本概念和原则a. 合同法的定义和作用b. 合同法的基本原则：自愿、平等、公平、诚实信用原则等2. 合同的成立a. 合同要素：合同当事人、合同标的、合同内容、合同形式等要素b. 合同的订立方式和要求c. 合同的生效条件和时间3. 合同的履行a. 合同履行义务的内容和方式b. 合同履行的期限和地点c. 合同违约责任和救济措施4. 合同的解除a. 合同解除的情形和条件b. 合同解除的程序和效果c. 合同解除后的责任和补偿教学方法：1. 讲授法：通过讲解合同法的基本概念、原则和相关规定，帮助学生建立对合同法的整体认识。
2. 课堂讨论：通过案例分析和问题引导，引导学生运用合同法的知识解决实际问题，培养学生的分析和解决问题的能力。
3. 小组活动：将学生分成小组，让他们在小组内讨论和解决合同法相关的问题，促进学生之间的合作和交流。
教学资源：1. 教材：合同法相关章节的教材2. 案例：合同法相关的案例材料3. 多媒体设备：用于展示合同法相关的图表、法律条文等评估方法：1. 课堂参与：观察学生在课堂上的积极性和参与度。
2. 个案分析：要求学生根据给定的案例分析和解决合同法相关问题。
3. 小组报告：要求学生以小组为单位进行合同法案例的讨论和解决，并进行小组报告。
教学延伸：1. 拓展阅读：鼓励学生阅读合同法相关的法律文献、案例和评论，加深对合同法的理解和应用。
2. 实践活动：组织学生参观法庭、企业或相关机构，了解合同法在实际生活和工作中的应用。
教学建议：1. 引导学生关注合同法的实际应用，培养学生的法律意识和合同意识。
2. 鼓励学生主动思考和提问，促进学生的独立思考和问题解决能力的培养。
3. 结合具体案例和实际情境，让学生更好地理解和运用合同法的知识。
《合同法教案》课件
《合同法教案》课件第一章：合同法概述1.1 合同法的定义解释合同法的概念和定义强调合同法在法律体系中的重要性1.2 合同法的适用范围介绍合同法适用的范围和对象解释国际合同法与国内合同法的异同1.3 合同法的基本原则阐述合同法的基本原则，如自愿原则、公平原则、诚实信用原则等结合实际案例分析这些原则的应用和意义第二章：合同的订立2.1 合同订立的方式讲解合同订立的口头方式与书面方式分析不同方式合同的优缺点和法律效力2.2 合同订立的程序介绍合同订立的程序，包括要约、承诺、履行等阶段通过案例分析订立程序中可能出现的问题和解决方法2.3 合同条款的内容讲解合同中必备的条款，如标的、数量、质量、价款、履行期限等强调条款的明确性和合法性，避免合同争议和纠纷第三章：合同的履行3.1 合同履行的原则阐述合同履行中的原则，如全面履行、适当履行、协作履行等结合实际案例分析这些原则的应用和意义3.2 合同履行的期限和方式讲解合同履行期限的计算方法和延长条件介绍合同履行的方式，如一次性履行、分期履行等3.3 合同履行的障碍和解决方法分析合同履行中可能遇到的障碍，如不可抗力、情势变更等介绍相应的解决方法和补救措施第四章：合同的变更和解除4.1 合同变更的条件和程序讲解合同变更的条件和程序，包括双方协商一致、书面形式等结合实际案例分析合同变更的法律效力4.2 合同解除的条件和程序阐述合同解除的条件，如违约、履行不能等介绍合同解除的程序，如通知对方、办理解除手续等4.3 合同变更和解除的法律后果讲解合同变更和解除后的法律后果，如返还财产、赔偿损失等强调合同变更和解除的合法性和合规性第五章：合同的违约责任5.1 违约责任的构成要件解释违约责任的构成要件，如违约行为、损害后果、因果关系等结合实际案例分析这些要件的应用和意义5.2 违约责任的形式和承担方式讲解违约责任的形式，如继续履行、采取补救措施、赔偿损失等介绍承担违约责任的方式，如违约金、赔偿损失等5.3 免责事由和减轻责任的情形阐述合同法中的免责事由，如不可抗力、对方过错等分析减轻责任的情形和具体应用第六章：特定合同类型6.1 买卖合同解析买卖合同的定义、要素和基本规则分析常见的买卖合同争议和解决方法6.2 租赁合同讲解租赁合同的概念、种类和基本条款探讨租赁合同中的权利义务和违约责任6.3 融资租赁合同介绍融资租赁合同的特点和作用阐述融资租赁合同的履行、解除和违约责任第七章：担保合同7.1 担保合同概述定义担保合同及其种类解释担保合同的法律地位和作用7.2 抵押合同分析抵押合同的设定条件、程序和效力探讨抵押权的实现和消灭7.3 质押合同讲解质押合同的设定条件、程序和效力阐述质押权的实现和消灭第八章：合同纠纷的解决8.1 协商解决强调协商解决的优势和原则分析协商解决的具体步骤和技巧8.2 调解解决介绍调解解决的方式和程序探讨调解协议的法律效力和执行问题8.3 仲裁解决解析仲裁解决的优势和原则阐述仲裁申请、仲裁程序和仲裁裁决的执行第九章：合同法与竞争法的关系9.1 合同法与竞争法的协调探讨合同法与竞争法的关系和协调机制分析竞争法对合同法律效力的影响9.2 反垄断法对合同的影响讲解反垄断法对合同的限制和禁止规定结合实际案例分析反垄断法在合同纠纷中的应用9.3 反不正当竞争法对合同的影响阐述反不正当竞争法对合同的约束和保护措施分析反不正当竞争法在合同纠纷中的具体应用第十章：合同法的国际私法适用10.1 国际合同法的适用原则介绍国际合同法适用的原则，如意思自治、最密切联系原则等分析不同原则在适用国际合同中的具体操作10.2 国际合同法的冲突规范解释国际合同法中的冲突规范，如履行地点、适用法律等探讨冲突规范在解决国际合同纠纷中的作用10.3 国际合同法的实践和趋势分析国际合同法的发展趋势和实践经验强调学习国际合同法的重要性和建议重点解析本文档为《合同法教案》课件，共包含十个章节。
[法律资料]合同法教案
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合同法教案一、教学目标1. 了解合同法的基本概念和原则2. 掌握合同的成立、生效和履行条件3. 熟悉合同的变更、转让和终止情形4. 了解合同违约责任及其承担方式5. 提高学生运用合同法解决实际问题的能力二、教学内容1. 合同法的概念和原则2. 合同的成立与生效3. 合同的履行条件4. 合同的变更与转让5. 合同的终止6. 合同违约责任三、教学方法1. 讲授法：讲解合同法的基本概念、原则、成立条件等2. 案例分析法：分析具体案例，引导学生运用合同法解决问题3. 小组讨论法：分组讨论合同法的相关问题，提高学生的合作能力4. 练习法：布置课后作业，巩固所学知识四、教学准备1. 教案、教材、案例资料2. 投影仪、电脑等教学设备3. 课后作业及答案五、教学过程1. 引入新课：简要介绍合同法的背景和重要性2. 讲解合同法的基本概念和原则3. 分析合同的成立与生效条件4. 讲解合同的履行条件5. 探讨合同的变更与转让情形6. 讲解合同的终止条件7. 分析合同违约责任及承担方式8. 案例分析：分析具体案例，引导学生运用合同法解决问题9. 课堂小结：总结本节课的主要内容和知识点10. 布置课后作业：巩固所学知识，提高实际运用能力六、教学评估1. 课堂问答：通过提问的方式检查学生对合同法基本概念和原则的理解程度。
3. 课后作业：评估学生对课堂所学知识的掌握情况，以及解决实际问题的能力。
4. 小组讨论：评估学生在小组讨论中的参与程度和合作能力。
七、教学拓展1. 合同法相关法律法规：引导学生阅读和了解《中华人民共和国合同法》及其相关法律法规。
2. 合同法案例集：推荐学生阅读合同法案例集，以增加对实际案例的了解。
4. 合同法讲座：邀请法律专家进行讲座，提高学生对合同法的认识和理解。
八、教学反思1. 教学内容：反思是否全面讲解了合同法的基本概念、原则和具体规定。
2. 教学方法：反思所采用的教学方法是否有效，是否需要调整以提高教学效果。
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合同法教案一、教学目标1. 让学生了解合同法的概念和基本原则。
2. 使学生掌握合同的成立、生效、履行、变更和解除等法律程序。
3. 培养学生运用合同法解决实际问题的能力。
二、教学内容1. 合同法的概念与基本原则2. 合同的成立3. 合同的生效4. 合同的履行5. 合同的变更和解除三、教学方法采用案例分析法、讲授法、讨论法相结合的方式进行教学。
四、教学准备1. 教材：合同法相关教材或法律资料。
2. 案例：挑选具有代表性的合同法案例。
3. 课件：制作合同法相关内容的课件。
五、教学过程第一课时：合同法的概念与基本原则1. 导入：介绍合同法的定义和作用。
2. 讲解：合同法的基本原则，如自愿、平等、公平、诚实信用等。
3. 案例分析：分析合同法案例，引导学生理解合同法的基本原则。
第二课时：合同的成立1. 导入：讲解合同成立的概念和条件。
2. 讲解：合同成立的方式，如口头、书面等。
3. 案例分析：分析合同成立的相关案例，培养学生运用合同法判断合同成立的能力。
第三课时：合同的生效1. 导入：讲解合同生效的概念和条件。
2. 讲解：合同生效的要件，如主体资格、意思表示真实等。
3. 案例分析：分析合同生效的相关案例，引导学生运用合同法判断合同生效。
第四课时：合同的履行1. 导入：讲解合同履行的概念和原则。
2. 讲解：合同履行的方式，如实际履行、替代履行等。
3. 案例分析：分析合同履行的相关案例，培养学生运用合同法解决履行问题的能力。
第五课时：合同的变更和解除1. 导入：讲解合同变更和解除的概念和条件。
2. 讲解：合同变更和解除的方式，如协商、法定等。
3. 案例分析：分析合同变更和解除的相关案例，引导学生运用合同法处理合同变更和解除问题。
六、教学内容1. 合同的转让2. 合同的终止3. 违约责任4. 合同纠纷的解决5. 合同法的适用范围七、教学方法本课时继续采用案例分析法、讲授法、讨论法相结合的方式进行教学。
通过引入具体的合同法案例，使学生能够更好地理解和掌握合同法的相关规定。
《合同法教案》课件
《合同法教案》课件第一章：合同法概述1.1 合同法的定义与性质1.2 合同法的基本原则1.3 合同法的适用范围1.4 合同法的作用与意义第二章：合同的订立2.1 订立合同的方式2.2 订立合同的要约与承诺2.3 合同条款的内容与分类2.4 合同订立的程序与效力第三章：合同的履行3.1 合同履行的原则3.2 合同履行的规则3.3 合同履行的担保3.4 合同履行的期限与方式第四章：合同的变更与转让4.1 合同变更的条件与程序4.2 合同转让的条件与程序4.3 合同变更与转让的法律后果4.4 合同变更与转让的常见问题解析第五章：合同的解除5.2 合同解除的种类与效力5.3 合同解除的法律后果5.4 合同解除的常见问题解析《合同法教案》课件第六章：违约责任6.1 违约责任的定义与性质6.2 违约责任的构成要件6.3 违约责任的免除6.4 违约责任的形式与计算第七章：合同法中的权利与义务7.1 权利与义务的概念与区别7.2 合同中的主要权利与义务7.3 权利与义务的履行与保护7.4 权利与义务的转让与继承第八章：合同法中的担保制度8.1 担保的概念与种类8.2 担保合同的订立与效力8.3 担保责任的范围与方式8.4 担保的实现与消灭第九章：合同法中的解除权9.1 解除权的概念与性质9.3 解除权的法律后果9.4 解除权的常见问题解析第十章：合同法的适用与争议解决10.1 合同法适用范围的具体规定10.2 合同法与其他法律的协调10.3 合同争议的解决途径10.4 合同法争议解决的特殊情况《合同法教案》课件第十一章：特殊合同类型11.1 买卖合同的法律规定11.2 租赁合同的法律规定11.3 借款合同的法律规定11.4 服务合同的法律规定第十二章：涉外合同的法律适用12.1 涉外合同的定义与特点12.2 涉外合同适用的法律原则12.3 涉外合同适用的冲突法规则12.4 涉外合同争议的解决途径第十三章：电子商务合同法13.1 电子商务合同的定义与特点13.2 电子商务合同的法律适用问题13.3 电子签名与电子认证的法律效力13.4 电子商务合同的争议解决第十四章：合同法的司法解释与案例分析14.1 合同法司法解释的重要规定14.2 合同法案例分析的方法与步骤14.3 典型合同法案例解析14.4 合同法案例分析的实践意义第十五章：合同法的实际应用与合规建议15.1 企业合同管理的意义与方法15.2 合同风险的识别与防范15.3 合同纠纷的预防与处理15.4 合同法合规建议与实践指导重点和难点解析本文教案《合同法教案》课件共包含十五章，全面介绍了合同法的基本概念、合同的订立与履行、违约责任、合同的权利与义务、担保制度、解除权、合同法的适用与争议解决、特殊合同类型、涉外合同法律适用、电子商务合同法、合同法的司法解释与案例分析以及合同法的实际应用与合规建议等方面的内容。
合同法公开课教案
合同法公开课教案一、教学目标1、让学生了解合同法的基本概念、原则和主要内容。
2、帮助学生掌握合同的订立、履行、变更和解除等重要环节的法律规定。
3、培养学生运用合同法知识分析和解决实际问题的能力。
二、教学重难点1、重点（1）合同的成立要件和生效条件。
（2）合同履行中的权利和义务。
（3）合同违约责任的承担方式。
2、难点（1）合同中的意思表示和要约、承诺的法律认定。
（2）格式条款的法律规制。
三、教学方法1、讲授法通过系统的讲解，让学生掌握合同法的基本理论知识。
2、案例分析法通过实际案例的分析，加深学生对合同法具体规定的理解和应用。
3、小组讨论法组织学生进行小组讨论，培养学生的合作能力和独立思考能力。
四、教学过程1、课程导入（15 分钟）通过讲述生活中常见的合同场景，如购买商品、租赁房屋等，引发学生对合同的思考，从而引出合同法的概念和重要性。
2、合同法基本概念和原则讲解（30 分钟）（1）介绍合同法的定义和调整范围。
（2）讲解合同法的基本原则，如平等原则、自愿原则、公平原则、诚实信用原则和守法原则等。
3、合同的订立（45 分钟）（1）详细讲解合同订立的过程，包括要约和承诺的概念、构成要件和法律效果。
（2）通过案例分析，让学生判断哪些行为属于要约，哪些属于承诺。
4、合同的成立和生效（30 分钟）（1）讲解合同成立的要件，如当事人、意思表示一致、标的等。
（2）介绍合同生效的条件，如当事人具有相应的民事行为能力、意思表示真实、不违反法律和社会公共利益等。
5、合同的履行（45 分钟）（1）讲解合同履行的原则，如全面履行原则、协作履行原则等。
（2）介绍合同履行中的抗辩权，如同时履行抗辩权、先履行抗辩权和不安抗辩权。
（3）通过实际案例，分析当事人在履行合同过程中的权利和义务。
6、合同的变更和解除（30 分钟）（1）讲解合同变更和解除的条件和程序。
（2）分析合同变更和解除的法律后果。
7、合同的违约责任（45 分钟）（1）介绍违约责任的承担方式，如继续履行、采取补救措施、赔偿损失、支付违约金等。
合同法_教案(3篇)
第1篇教学目标：1. 了解合同法的基本概念、原则和适用范围；2. 掌握合同成立、生效、履行、变更、解除和终止的条件及法律后果；3. 熟悉合同纠纷的解决方式。
教学重点：1. 合同法的基本概念和原则；2. 合同的成立、生效、履行、变更、解除和终止的条件及法律后果；3. 合同纠纷的解决方式。
教学难点：1. 合同成立的要件；2. 合同生效的条件；3. 合同纠纷的解决方式。
教学过程：一、导入新课1. 引导学生回顾《民法典》的基本知识，了解合同法在《民法典》中的地位；2. 提出问题：什么是合同？合同法有哪些基本概念和原则？二、讲解合同法的基本概念和原则1. 合同的定义：合同是平等主体之间设立、变更、终止民事权利义务关系的协议；2. 合同法的基本原则：平等原则、自愿原则、公平原则、诚实信用原则、守法原则。
三、讲解合同的成立、生效、履行、变更、解除和终止的条件及法律后果1. 合同成立的要件：当事人具有相应的民事行为能力、意思表示真实、不违反法律或社会公共利益；2. 合同生效的条件：合同成立、当事人意思表示真实、不违反法律或社会公共利益；3. 合同履行：当事人应当按照约定履行自己的义务；4. 合同变更：当事人协商一致，可以变更合同内容；5. 合同解除：当事人可以解除合同，但应当符合法定条件；6. 合同终止：合同因履行、解除、抵销、提存等原因终止。
四、讲解合同纠纷的解决方式1. 协商：当事人可以协商解决合同纠纷；2. 仲裁：当事人可以申请仲裁机构仲裁解决合同纠纷；3. 诉讼：当事人可以向人民法院提起诉讼解决合同纠纷。
五、课堂小结1. 回顾本节课所学内容，强调合同法的基本概念、原则和适用范围；2. 鼓励学生在课后查阅相关资料，进一步了解合同法。
六、课后作业1. 列举生活中常见的合同类型，并简要说明其法律特征；2. 结合实例，分析合同纠纷的解决方式。
教学反思：本节课通过讲解合同法的基本概念、原则、合同成立、生效、履行、变更、解除和终止的条件及法律后果，以及合同纠纷的解决方式，使学生初步掌握了合同法的基本知识。
《合同法》电子教案
《合同法》电子教案一、教学目标1. 让学生了解合同法的概念和基本原则。
2. 让学生掌握合同的订立、履行、变更、解除和终止等法律程序。
3. 培养学生运用合同法知识解决实际问题的能力。
二、教学内容1. 合同法的概念和基本原则合同法的定义合同法的基本原则（自愿、平等、公平、诚实信用）2. 合同的订立合同订立的形式（口头、书面）合同订立的过程（要约、承诺）3. 合同的履行合同履行的原则（全面、适当）合同履行的规则（期限、地点、方式）4. 合同的变更、解除和终止合同变更的条件和程序合同解除的条件和程序合同终止的原因和效力三、教学方法1. 讲授法：讲解合同法的基本概念、原则、程序和规则。
2. 案例分析法：分析典型合同法案例，引导学生运用合同法知识解决问题。
3. 小组讨论法：分组讨论合同法相关问题，培养学生的合作与交流能力。
四、教学资源1. 教材：《合同法》相关教材或法律文档。
2. 案例库：收集各类合同法案例，用于教学分析和讨论。
3. 网络资源：查找相关合同法法律法规、案例判决书等，丰富教学内容。
五、教学评价1. 课堂参与度：评估学生在课堂上的发言、提问和互动情况。
2. 案例分析报告：评估学生对合同法案例的分析能力和运用合同法知识解决问题的能力。
3. 期末考试：测试学生对合同法概念、原则、程序和规则的掌握程度。
六、教学安排1. 课时：共计32课时，每课时45分钟。
2. 教学计划：第1-4课时：合同法的概念和基本原则第5-8课时：合同的订立第9-12课时：合同的履行第13-16课时：合同的变更、解除和终止第17-20课时：合同纠纷的解决途径第21-24课时：合同法在实际应用中的案例分析第25-28课时：合同法与商事交易的关系第29-32课时：期末复习和考试七、教学注意事项1. 注重理论与实践相结合，让学生能够更好地理解合同法。
2. 鼓励学生提问和发表意见，充分调动学生的积极性。
3. 注意教学内容的完整性和连贯性，确保学生掌握合同法的各个方面。
[法律资料]合同法教案
![[法律资料]合同法教案](https://img.taocdn.com/s3/m/2bbc7f9a0d22590102020740be1e650e53eacf47.png)
合同法教案（一）教学目标：1. 了解合同法的概念和基本原则；2. 掌握合同的成立和生效要件；3. 了解合同的履行和变更；4. 掌握合同的解除和终止；5. 了解合同的违约责任。
教学内容：1. 合同法的概念和基本原则；2. 合同的成立和生效要件；3. 合同的履行和变更；4. 合同的解除和终止；5. 合同的违约责任。
教学方法：1. 讲授法：讲解合同法的概念、基本原则、成立要件、履行变更、解除终止和违约责任等内容；2. 案例分析法：分析典型案例，引导学生运用合同法知识解决问题；3. 小组讨论法：分组讨论合同法相关问题，培养学生的合作能力和口头表达能力。
教学准备：1. 教材：合同法相关教材或法律资料；2. 课件：制作合同法教案课件，配合讲解；3. 案例：收集合同法相关案例，用于分析和讨论。
教学过程：一、导入（5分钟）1. 引导学生思考：什么是合同？合同的作用和意义是什么？2. 教师总结：合同是民事法律行为的一种，是当事人之间设立、变更、终止民事权利义务关系的协议。
合同法是调整合同关系的法律规范体系。
二、合同法的概念和基本原则（10分钟）1. 讲解合同法的定义；2. 介绍合同法的基本原则：合同自由原则、诚实信用原则、公平原则、合法原则、合同相对性原则。
三、合同的成立和生效要件（15分钟）1. 讲解合同的成立要件：当事人、意思表示、合同标的、合同形式；2. 讲解合同的生效要件：合同自由原则、合法性原则、公平原则、诚实信用原则。
四、合同的履行和变更（15分钟）1. 讲解合同的履行：履行主体、履行标的、履行期限、履行地点、履行方式；2. 讲解合同的变更：合同变更的条件、合同变更的方式、合同变更的效力。
五、合同的解除和终止（10分钟）1. 讲解合同的解除：合同解除的条件、合同解除的方式、合同解除的效力；2. 讲解合同的终止：合同终止的条件、合同终止的方式、合同终止的效力。
教学评价：1. 课堂问答：检查学生对合同法概念、基本原则、成立要件、履行变更、解除终止的掌握情况；2. 案例分析：评估学生在案例分析中的表现，检查学生对合同法应用能力的培养；3. 小组讨论：评价学生在小组讨论中的参与程度和合作能力。
合同法教案
合同法教案应用场景：高中法律课程教案名称：合同法教案教案目标：1. 让学生了解合同的基本概念和要素2. 让学生掌握合同的成立和效力条件3. 让学生了解合同的履行和违约责任4. 培养学生的法律意识和合同意识教案步骤：引入（5分钟）教师简要介绍合同法的重要性和作用，以及合同在日常生活中的应用场景。
知识讲解（15分钟）1. 合同的定义和要素：a. 定义：合同是当事人之间设立、变更、终止民事权利和义务关系的协议。
b. 要素：合同要素包括合同当事人、合同内容、合同形式和合同目的。
2. 合同的成立和效力条件：a. 成立条件：合同的成立需要当事人的真实意思表示和意思一致。
b. 效力条件：合同要依法成立并符合法律规定的效力条件。
3. 合同的履行和违约责任：a. 履行义务：合同的一方应按照合同约定的内容和方式履行自己的义务。
b. 违约责任：违约方需要承担违约责任，并补偿对方因违约所受的损失。
案例分析（20分钟）教师提供一些实际案例，让学生分析和讨论合同的成立、效力和履行情况，并给出自己的观点和理由。
小结（5分钟）教师对本节课的内容进行小结，并强调合同法在日常生活中的重要性和应用。
课堂练习（10分钟）教师提供几个小题给学生解答，检验学生对合同法的理解程度。
课后作业要求学生自行查找一些合同案例，并对案例中的合同成立、效力、履行和违约责任进行分析和讨论，写一个简短的报告。
教学反思：合同法是一门实用性很强的法律课程，对培养学生的法律意识和合同意识起到重要作用。
通过案例分析和实际应用的训练，学生能够更好地理解和掌握合同法的基本概念和要素。
教师需要注意案例的选择和课堂练习的设置，以确保学生能够深入理解和运用所学知识。
法学合同法教案
法学合同法教案一、教学目标1、使学生了解合同法的基本概念、原则和体系。
2、帮助学生掌握合同的订立、效力、履行、变更、转让、终止等重要法律制度。
3、培养学生运用合同法知识分析和解决实际问题的能力。
二、教学重难点1、重点合同的成立要件和生效要件。
合同履行中的抗辩权。
合同的变更、转让和终止的法律规定。
2、难点格式条款的效力判断。
违约责任的承担方式及其适用条件。
三、教学方法1、讲授法：系统讲解合同法的基本理论和法律规定。
2、案例分析法：通过实际案例分析，加深学生对合同法知识的理解和应用。
3、讨论法：组织学生讨论相关案例和问题，激发学生的思考和交流。
四、教学过程（一）导入通过生活中的常见合同现象，如买卖合同、租赁合同等，引出合同法的重要性和学习的必要性。
（二）合同法概述1、合同法的概念和调整对象合同法是调整平等主体之间设立、变更、终止民事权利义务关系的协议的法律规范的总称。
调整对象包括合同的订立、履行、变更、转让、终止等过程中产生的各种法律关系。
2、合同法的基本原则平等原则：合同当事人在法律地位上是平等的，享有平等的权利和义务。
自愿原则：当事人依法享有自愿订立合同的权利，任何单位和个人不得非法干预。
公平原则：当事人应当遵循公平原则确定各方的权利和义务。
诚实信用原则：当事人在订立、履行合同过程中应当诚实守信，不得有欺诈、胁迫等行为。
守法和公序良俗原则：当事人订立、履行合同应当遵守法律、行政法规，尊重社会公德，不得扰乱社会经济秩序，损害社会公共利益。
（三）合同的订立1、合同订立的形式书面形式：包括合同书、信件、数据电文（如电报、电传、传真、电子数据交换和电子邮件）等可以有形地表现所载内容的形式。
口头形式：当事人通过口头语言达成的协议。
其他形式：如推定形式、默示形式等。
2、合同订立的程序要约要约的概念：希望和他人订立合同的意思表示。
要约的构成要件：内容具体确定；表明经受要约人承诺，要约人即受该意思表示约束。
要约的生效、撤回、撤销和失效。
《合同法教案》课件
《合同法教案》课件第一章：合同法概述1.1 合同法的定义与性质1.2 合同法的基本原则1.3 合同的分类1.4 我国合同法的历史发展第二章：合同的订立2.1 订立合同的能力2.2 订立合同的方式2.3 合同条款2.4 订立合同的程序第三章：合同的效力3.1 合同效力的含义3.2 合同无效、可撤销和效力待定的情形3.3 合同效力的认定与证明3.4 合同效力的法律后果第四章：合同的履行4.1 合同履行的原则4.2 合同履行的规则4.3 合同履行的担保4.4 合同履行的期限与方式第五章：合同的变更和转让5.1 合同变更的条件与程序5.2 合同转让的条件与程序5.3 合同权利义务的概括转让5.4 合同变更和转让的法律后果第六章：合同的解除6.1 合同解除的概念与类型6.2 合同解除的条件6.3 合同解除的程序6.4 合同解除的法律后果第七章：违约责任7.1 违约责任的概念与特点7.2 违约责任的构成要件7.3 违约责任的免除7.4 违约责任的承担方式第八章：合同的终止8.1 合同终止的概念与原因8.2 合同终止的程序8.3 合同终止的法律后果8.4 合同终止与合同解除、违约责任的关系第九章：涉及合同法的相关案例分析9.1 合同订立过程中的案例分析9.2 合同履行过程中的案例分析9.3 合同变更和转让的案例分析9.4 合同解除和违约责任的案例分析第十章：合同法的适用与争议解决10.1 合同法的适用范围10.2 合同法的解释与应用10.3 合同争议的解决方式10.4 合同法的国际私法适用重点和难点解析一、合同法概述补充说明：合同法的基本原则是合同法的精神核心，对于理解整个合同法体系至关重要。
合同的分类是对合同进行法律判断和处理的基础，了解不同类型合同的特点有助于正确处理合同纠纷。
二、合同的订立补充说明：订立合同的能力涉及到合同当事人的民事行为能力，是合同有效性的前提。
合同条款是合同内容的具体表现，完备的合同条款有助于明确双方的权利义务。
合同法教学设计模板6篇
合同法教学设计模板6篇篇1一、合同双方甲方（授课方）：XXX，身份证号码：XXXX，联系方式：XXXX。
乙方（学习方）：XXX，身份证号码：XXXX，联系方式：XXXX。
二、合同目的本合同旨在明确甲乙双方在合同法教学设计过程中的权利和义务，确保双方合法权益得到保障。
三、合同内容1. 授课内容：甲方将为乙方提供合同法相关课程，包括但不限于合同法的基本原理、合同订立与效力、合同的履行与违约责任、合同解除与终止等。
2. 授课方式：甲方可选择线上或线下授课方式，具体方式需提前与乙方协商确定。
3. 授课时间：甲方应合理安排授课时间，确保乙方能够充分学习合同法相关知识。
4. 教材与资料：甲方应提供必要的教材和资料，确保乙方能够全面了解合同法内容。
5. 考试与评估：乙方需参加甲方组织的考试，考试内容包括合同法的基本知识和实际应用能力。
甲方将根据考试成绩对乙方进行评估，并给出相应成绩。
四、双方权利与义务1. 甲方的权利与义务：- 甲方有权制定授课计划和教学内容。
- 甲方有义务确保教学质量，提供必要的教材和资料。
- 甲方有义务对乙方的学习情况进行评估，并给出相应成绩。
2. 乙方的权利与义务：- 乙方有权选择授课方式和时间。
- 乙方有义务按时参加授课和考试。
- 乙方有义务认真听讲、积极参与讨论，完成作业和练习。
五、违约责任1. 甲方如未能按照合同约定提供教学质量，乙方有权要求退款或补课。
2. 乙方如未能按时参加授课或考试，甲方有权取消其学习资格，并要求其承担相应的违约责任。
3. 双方应严格遵守合同约定，如一方违约，需承担相应的法律责任。
六、合同生效与终止1. 本合同自双方签字之日起生效，有效期为XXXX年XX月XX日至XXXX年XX月XX日。
2. 合同期满后，如双方愿意继续合作，可协商续签合同。
3. 合同期间，如一方需要提前终止合同，应提前一个月以书面形式通知对方。
七、其他事项1. 本合同未尽事宜，可由双方协商解决。
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合同法的本质和地位
• 本质上是财产流转关系的法律规范
• 合同法是民法体系中的单行法
• 其作用主要表现为：
•
1、保护合同当事人的合法权益
•
2、维护社会经济秩序
•
3、促进社会主义现代化建设
11
合同法的基本原则
• 平等原则（第三条） • 自愿原则（第四条） • 公平原则（第五条） • 诚实信用原则（第六条） • 保护公序良俗原则和合法原则（第七
14
公平原则
• 公平是一个比较模糊的概念，它要求当事 人双方的利益要平衡。
• 由于公平概念的模糊性，从而也授予法官 较大的自由裁量权。
• 集中表现公平原则的主要有两个制度：
•
情势变更制度
•
显失公平制度和重大误解制度
诚实信用原则
• 是合同法中极为 重要的原则，在 大陆法系，常被 称为“帝王规 则”。
• 射幸合同是指合同的法律效果在订立 合同时尚未确定的合同。
• 合同一般都属于确定合同，特殊的情 况属于射幸合同。
• 如：保险合同、彩票购买合同。
29
合同的订立
• 概述 • 合同当事人的缔约能力 • 要约 • 承诺 • 特殊的缔约形式 • 合同的内容 • 缔约过失责任
30
法第》 律七第 的条六 强条
合 法 原 则
18
合同的分类
• 把握各类合同的差别。 • 通过划分认识一些合同关系
的主要环节。 • 正确处理不同的合同关系，
促进社会主义商品经济的发 展。
19
诺成合同与实践合同
• 诺成合同是当事人意思表示一致便告 成立的合同。
• 如：保管合同 • 实践合同指除了当事人意思表示一致
• 我国尚未明文规定。 • 不能将预约简单的理解为不受法律约束的
意向书、意想协议等。
27
格式合同与非格式合同 • 这是根据合同必要条款是否有
法律直接规定来划分的。 • 格式合同，又称标准合同。 • 如：运输合同 • 实践中大部分是非格式合同。
28
确定合同与射幸合同
• 确定合同是指合同的法律效果在订立 合同时已经确定的合同。
21
主合同与从合同
• 根据合同相互间的主从依附关系分 类。
• 如保证合同相对于主债务合同而言 即为从合同。
• 主合同无效，从合同也随之无效。
22
单务合同与双务合同 • 是否适用同时履行抗辩权。 • 在风险的负担上不同。 • 因一方过错导致合同不能履行
的后果不同。
23
有偿合同与无偿合同
• 根据当事人之间的权利义务 是否为对价。
外，尚须交付标的物才能成立的合同。 • 如：买卖合同、租赁合同
20
• •
•
要式合同与不要式合同
自要特不 批合业要 定根 由式别要 准同合式 的据 原合规式 。许同合 形合 则同定合 经、同 式同 的，以同 国中： 为成 一这外： 家外中 要立 个也，除 有合外 件是 体是均法 关作合 。否 现合为律 机企资 以 。同不有 关业企 一
8
合同法的概念
• 广义：调整合同法律关系的法律规范 的总称。
• 狭义：由立法机关通过严谨的立法技 术创制的、具有系统性和科学性的、 以合同法命名的基本法，可以称为合 同法典。
9
调整对象和范围
• 合同是平等主体之间订立的民事权利 义务关系的协议，属于民事法律关系。
• 合同法只调整民事法律关系中的财产 关系。
25
为本人利益的合同与为第三人利 益的合同
• 第三人为参加合同的签定； • 在合同的有效期内，第三人可
独立行使该权利，又称为收益 人。
• 合同须经第三人同意才对第三 人产生效力。
26
本合同与预约合同
• 凡当事人约定将来设立将来设顶一定合同 的合同是预约合同，有称预约。
• 凡为了今后履行预约合同而订立的合同是 本合同，有称本约。
电子教案
合同法教案
1
合同法立法历程
• 1999年3月15日,九届人大二次会议审议并 通过了《中华人民共和国合同法》，至此 一部统一的合同法终于“千呼万唤始出 来”。
• 这部法律的出台，在我国立法史上留下可 圈可点的一笔。
• 条文多达428条，借鉴了各国先进立法经验， 在我国现有法律当中是罕见的。
2
• 以善意方式形势权利 和履行义务。
• 平衡当事人之间的各 种利益冲突和矛盾。
• 解释法律和合同。
案例链接
16
保护公序良俗原则
• 公共秩序与善良风俗 • 公序：社会的公共秩序。 • 善良风俗：一定社会应有的道
德准则，在我国通常称为“社 会公德”。
17
• • •
制主 《 《 性要 合 民 规指 同 法 定遵 法 通 。守》则
• 义务内容不同。 • 主体要求不同。 • 债权人行使撤销权不同。
24
有名合同与无名合同
• 有名合同，有称典型合同，是指法律 上已经确定了一定的名称和内容的合 同。
• 如：买卖合同、承揽合同 • 无名合同：又称非典型合同，指法律
上未确定名称与内容的合同。 • 可分为：纯无名合同、混合合同、准
混合合同。
条）
12
平等原则
• 自然人的民事权利能力一律平等。 • 不同的民事主体参与民事关系，适用
同一法律，具有平等地位。 • 民事主体在民事法律关系中必须平等
协商。
13
自愿原则
• • • • •
•
法自合 规由同 的，自 限要由 制受不 。国是
家绝 法对 律的 、
决变决选缔 定更定择结 合解合相合 同除同对同 方合内人的 式同容的自 的的的自由 自自自由 由由由
5
合同的概念 • 合同是平等主体的自然人、法
人及其他组织之间设立、变更、 终止民事权利义务关系的协议。
6
合同的法律特征
• 合同是双方或多方的民事行为 • 合同是意思表示一致的民事行为 • 合同以设立、变更或终止民事权利义
务关系为内容
7
合同法的概念
• 广义：调整合同法律关系的法律规范 的总称。
• 狭义：由立法机关通过严谨的立法技 术创制的、具有系统性和科学性的、 以合同法命名的基本法，可以称为合 同法典。
合同的定义来源
• 大陆法系的合同定义来源与罗马法。 认为合同是当事人间发生债权债务 的合意。
• 英美法系强调的却是当事人对要约 的“允诺”。
3
• 在我国古代，“契”与“约”最初是 分开用的
• “契，刻也。刻识其数也。”
•
－－《释名.释书契》
• “约，缠束也，从系，勺生。”
•
－－《说文》
4
合同法概述 • 第一节 合同的概念和法律特征 • 第二节 合同法的概念和性质 • 第三节 合同法的基本原则 • 第四节 合同的分类