《世界经济的全球化趋势》课件

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三、重温核心知识——检查课前复习内容
1.经济向全球化发展
（1）背景 （2）评价
2.世界贸易组织的建立
（1）背景 （2）成立 （3）职责 （4）作用
3.中国加入世界贸易组织
（1）加入 （2）机遇 （3）挑战 （4）对策
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【复习任务三：认知解惑】 一、分析、掌握主干知识中的可考点
1、对“经济全球化是一把双刃剑”的理解。 2、探讨经济全球化与经济区域化之间的关系。
1996年发展中国家吸引外资达2850亿美元，比上一年 增长了17.5％。而且投向发展中国家的国际私人资本在 1990～1996年的6年中增加了6倍。
——转摘自世界银行《1994年世界经济发展报告》
经济全球化为发展中国家提供了发展机遇，如吸引外资； 但同时也给发展中国家带来了负面影响，如南北贫富差距和经济 安全问题，经济全球化对发展中国家而言是机遇与挑战并存。
材料二 有资料统计，2009年中国遭受的反倾销案占到全球的40% ，反补贴案占全球的75%，遭遇的贸易调查数占同期全球案件总数 的43%。2010年中国遭受贸易救济调查66起，涉案金额77亿美元。 显然，入世后的十年，中国正面临着严峻的贸易摩擦形势。卡内 基国际和平基金会世界经济研究部主任乌里达杜什说，中国如何 处理贸易纠纷值得密切关注。——摘自海关信息网2011年3月15日
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经济全球化与经济区域化之间的关系 1、在发展中相互促进，又相互制约，共同形 成对世界经济、政治及国际关系的影响。 2、经济全球化在各地区之间发展不平衡，从 而产生了经济区域化的趋势。 3、经济区域化是世界经济全球化在当前条件 下的具体表现，对全球化有促进和阻碍的 双重作用。
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2012年高考 第一轮复习
武汉市东湖中学
张伦
三、明确课标和考纲要求
1.了解经济全球化的进程与表现，探讨经济全球化进程中的问 题。 2.了解世界贸易组织（WTO）的由来和发展，认识它在世界经 济全球化进程中的作用。 3.了解中国参加世界贸易组织（WTO）的史实，认识其影响和 作用。 4、探讨经济区域化和经济全球化之间的关系。
【复习任务二：体系建构】
一、概念理解：经济全球化的含义
把握时期、具体主体、核心内容（内涵）三要素， 在核心内容上有所突破。
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材料三
材料一：美国生产的波音客机， 所需零部件来自6个国家的1500 家大企业和1.5万家中小企业。
生产全球化
材料二：去星巴克喝咖啡，去麦当 劳吃鸡翅，去沃尔玛大卖场购物， 去宜家家居买家具……和许多西方 人一样，这样的生活已经成为今日 中国人的生活轨迹。
资本全球化
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市场全球化
全球化进程中起协调作用的重要国际组织
关贸总协定(GATT)
世界贸易组织（WTO）
国际货币基金组织(IMF)
世界银行(程
1.雏形开始出现：1500年前后新航路开辟让世界会合, 世界日益连 成一个整体，西、葡、荷兰等国推动了地区性贸易向世界性贸易 扩展，商品的种类和数量急增。 2.初步发展阶段：19世纪中期工业革命后，英国为中心的资本主义 世界市场初步形成。 3.进一步发展阶段：第二次工业革命使得20世纪初资本主义世界市 场最终形成，美、德、英、法、俄、日加紧了对世界市场的争夺。 4.困境阶段：一战到二战结束,主要资本主义国家争夺世界市场的白 热化，贸易保护主义的盛行，使全球化陷入困境。 5.制度化阶段：二战后，出现了美国为首的资本主义世界体系，并 向制度化方向发展。但资本主义经济体系与社会主义经济体系相 互隔绝，阻碍了全球化。 6. 进入全球化时代:20世纪90年代，两极格局的解体，世界经济进 入全球化时代。
二、结合主干知识，分析相关热点问题
3、结合世界经济热点问题，探讨经济全球化 过程中存在着哪些典型性问题及对策（以贸 易全球化为例） 。
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材料一 2005年，中国连续11年位居全球贸易摩擦目标国榜首，全 年共有18个国家/地区对我国发起“两反两保”调查63起，涉案金 额21亿美元。从涉案产品看，主要集中于轻工、纺织、机电等我国 具有出口竞争力的产品，其中尤以纺织品贸易摩擦更为突出。近年 来，我国摩擦产品种类一直在不断增加，机电、高科技产品出口增 长迅速，成为新的摩擦热点。 ——《雅虎财经2010年白皮书》
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【复习任务四：即时检测】
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高三历史第一轮复习需把握以下几个结构：
1、明确课标和考纲要求； 2、把握基本历史概念； 3、明确章节知识结构和核心知识点； 4、结合所学知识分析、探究热点历史问题； 5、解析近年经典高考、调考题目。
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谢谢您的参与、指导！
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公共邮箱 hbls2011@ 密码：hbls201109
A．全球化时代国家之间休戚相关 C．缺乏公正性的全球化难以为继 B．全球化造成利益分配不均 D．全球化的潮流应该被抵制
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二、近年命题动向
经济全球化问题既是经济文明史的重点问题，也是当今世界 经济的热门话题。近年高考也从未回避这一长效热点。 近三年全国各地高考关于此类问题的经典题目有：2009年高 考全国文综Ⅰ卷23题、2010年上海高考历史29题、2010年高考四 川文综23题、2010年高考全国Ⅰ卷文综23题、2010年上海高考历 史30题、2011年高考全国文综Ⅱ卷32题、 2011年高考天津文综 13题、2011年江苏高考18题等。 从2009年、2010年、2011年全国各地高考关于此考点的切入 点看，涉及全球化形成的背景、过程、表现、评价及反全球化等 问题，考察的重点多半在关注经济全球化的影响。
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二战后世界关税和贸易总额消长图
——摘自凤凰网财经频道2011年8月21日
经济全球化加速世界经济的发展和繁荣；
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国内生产总值比较（单位：百万美元） 全世界 高收入国家 低收入国家 1965年 1413280 163040 2007300 所占百分比 70．53 8．14 1993年 23112566 18247536 990262 所占百分比 78．96 4．28
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20世纪90年代以来，以信息技术革命为中心的高新技 术迅猛发展，不仅冲破了国界，而且缩小了各国和各地的 距离，使世界经济越来越融为整体。但经济全球化是一把 “双刃剑”。它推动了全球生产力大发展，加速了世界经 济增长，为少数发展中国家追赶发达国家提供了一个难得 的历史机遇。与此同时，也加剧了国际竞争，增多了国际 投机，增加了国际风险，并对国家主权和发展中国家的民 族工业造成了严重冲击。更为严重的是，在经济全球化中 ，由于实力不同，发达国家和跨国公司将得利最多，而发 展中国家所得甚少。因此，发展中国家与发达国家的差距 将进一步拉大，一些最不发达国家将被排除在经济全球化 之外，越来越被“边缘化”，甚至成为发达国家和跨国公 司的“新技术殖民地”。
根据材料一和材料二，归纳各国为解决贸易摩擦问题可能会采取哪 些贸易保护手段？结合所学知识，建议中国企业和政府应采取哪些应对 措施？
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1）手段：反倾销、反补贴。 2）积极向世界贸易组织申诉，充分利用世界贸易组织调解 贸易摩擦中的作用，合理、合法地解决贸易摩擦； 中国企业调整发展战略，调整产业结构，积极参与到国 际竞争中； 分散出口目的地，推动出口市场多元化； 中国政府加快制度调整和创新，适时调整经济发展战略 ，维护国家的经济主权和经济安全，为建立公正合理的国 际经济新秩序作贡献。
夯基础
重能力
求渐进
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【自主复习任务一：考情回眸】
一、高考精题回顾
（11年江苏卷） 18.古巴前领导人卡斯特罗称：“全球化是 客观现实，它显示了在这个大家居住的星球上我们都是同一 条船上的乘客。一小撮乘客居住在豪华的客舱，85%的乘客拥 挤在不卫生的船舱里。很显然，这艘船上不公正的事太多了 ，它很难浮在水面上。它的航程是如此不合理和荒唐，以致 它不可能抵达安全的港口。”这段材料无法揭示出