最新2019大学语文期末考试(含答案)
最新2019大学语文期末复习试题(含参考答案)
2019年大学语文期末考试复习试题(含答案)学校:一、选择题1.庄子《秋水》(节选)的主旨是()A.阐发为政以德的政治道理B.阐述清静无为的人生哲学C.阐析人的认识有限的思想D.阐明实行王道的根本措施解析:“宇宙无限,人的认识有限”是本文的中心论点。
答案:C2.《张中丞传后叙》:"愈贞元中过泗州,船上人犹指以相语"。
"指以相语"的是( B )。
∙ A 于嵩读《汉书》事∙ B 南霁云抽矢射佛塔事∙ C 张巡慷慨就戮事∙ D 南霁云拔刀断指事【正确答案:】B【解析】考核对课文的理解,文章第五段联系上下文理解。
3.《答司马谏议书》中的“司马谏议”是指( B )A.司马迁B.司马光C.司马昭D.司马相如4.“五十步笑百步”的典故出自( D )A.《论语》B.《左传》C.《秋水》D.《孟子。
寡人之于国也》5.《始得西山宴游记》文章开篇并不切入正题,而是先写平日游览众山的情景,这里采用的表现方法是( B )A.侧面衬托B.铺垫C.暗示D.烘托6.“江间波浪兼天涌,塞上风云接地阴”的情景交融方式属于()A.自然天成B.融情入景C.移情于景D.因情造景解析:教材提示。
答案:B7.《陌上桑》中,拒绝使君“共载”所表现的罗敷性格特征是()A.机智B.坚贞C.善良D.温柔答案:B8.《都江堰》所写到的器物中,象征为民造福的是( B )A.金杖B.长锸C.铁戟D.钢锤9.《吃饭》中,用音乐与烹调来阐发“和而不同”的治国道理,这种联想方式是()A.时间统一性联想B.对比联想C.地点统一性联想D.相似联想解析:在教材提示中有明确交待。
答案:D10.《早雁》中,用来暗示统治者腐败无能、冷漠无情的景象是( B )。
∙ A 金河弦开,大雁惊飞∙ B 仙掌月明,长门灯暗∙ C 胡骑纷纷,春风难逐∙ D 潇湘人少,水多菰米【正确答案:】B【解析】颔联是写失群的孤雁飞长安,经过皇宫时的凄凉的情景,对偶,还隐寓着微婉的讽慨,它让人感到,居住在深宫中的皇帝,不但无力,而且也无意拯救流离失所的边地人民。
2019大学语文期末试卷(含答案)
1,枣树;
2,小粉红花;
3,小青虫;
4,天空;
3.《就任北京大学校长之演说》采用的主要论证方法是
1,归纳法;
2,演绎法;
3,对比法;
4,类比法;
4.《秋兴八首》(其一)中对偶极为精当工稳的两联是(B)
A.首联与颔联
B.颔联与颈联
C.颈联与尾联
D.首联与尾联
5.被苏轼誉为“文起八代之衰”的作家是(A)
《蒹葭》的中心意象是:“在水一方”。表明人类面临的可望不可即的人生境遇。
追寻的两种境况:一种,逆流追寻,茫茫秋水,纵横间隔,山高水复,道阻且长;另一种,顺流追寻,痴情恍惚,若有若无,幻像迷离,“宛在水中央”。两种的结果都是可望不可即。
参考答案:A.《蒹葭》
16.李白《行路难》中情感流程的特点是(C)
D.相信肉体死亡之后灵魂还会继续活着
8.《吃饭》中,用音乐与烹调来阐发“和而不同”的治国道理,这种联想方式是()
A.时间统一性联想
B.对比联想
C.地点统一性联想
D.相似联想
解析:在教材提示中有明确交待。
答案:D
9.戴望舒《雨巷》的主要表现方法是( )。
A 象征
B 烘托
C 对比
D 类比
【正确答案:】A
A 阐发为政以德的政治道理
Hale Waihona Puke B 阐述清静无为的人生哲学C 阐析人的认识有限的思想
D 阐明实行王道的根本措施
【正确答案:】C
【解析】考试大纲中的考点,提示第二段,这篇文章主要说明的一个道理就是“宇宙无限而人的认识有限”
14.下列诗人中,被视为20世纪30年代中国“现代派”诗歌代表人物的是( )
2019最新大学语文期末考试题库(含标准答案)
2019年大学语文期末考试复习试题(含答案)一、选择题1.《哭小弟》中使主题升华的关键转折句是()。
∙ A 他虽无可以彪炳史册的丰功伟绩,却有一个普通人的认真的、勤奋的一生∙ B 他那颗丹心,那颗让祖国飞起来的丹心,顽强地跳动,不肯停息∙ C 这样壮志未酬的人,不只他一个呵∙ D 历史正是由这些人写成的【正确答案:】C【解析】用排除法, B、 D没有转折之意, A C比较,选 C,由小弟一个人升华到一批人。
2.下列文章中,主要采用今昔对比写作方法的是( B )A.《哭小弟》B.《香市》C.《纪念傅雷》D.《都江堰》3.《秋夜》所写的形象中,象征遭受蹂躏却还抱有希望的弱者的是( B )A.小青虫B.小粉红花C.蝴蝶D.蜜蜂4.下列《张中丞传后叙》中的典型事例,用来刻画许远形象的是(B )A.背诵《汉书》B.为国让贤C.拔刀断指D.抽矢射塔5.《祖国啊,我亲爱的祖国》具有()。
∙ A 深厚的情感蕴涵∙ B 鲜明的对比色彩∙ C 新颖的意象群落∙ D 清晰的情感逻辑∙ E 古朴的语言风格【正确答案:】ABCD【解析】对课文的理解和把握,用排除法作答。
6.辛弃疾《摸鱼儿》(更能消几番风雨)中,象征南宋国势衰微的景物有()。
∙ A 落红∙ B 芳草∙ C 蛛网∙ D 飞絮∙ E 斜阳【正确答案:】AE【解析】考点是对这首诗的理解,词中的残春景象是南宋局势风雨飘摇的象征。
7.下列诗篇,表达诗人重游故地时眷恋、珍惜而又略带忧郁情怀的是()。
∙ A 闻一多《一句话》∙ B 徐志摩《再别康桥》∙ C 裴多菲《我愿是一条急流》∙ D 舒婷《祖国啊,我亲爱的祖国》【正确答案:】B【解析】考点是课文内容,徐志摩的《再别康桥》这首诗表达了诗人重游故地时眷恋、珍惜而又略带忧郁的情怀,寄托着他对西方文明的深挚向往和追求。
8.下列文章运用了对比论证法的有( ABD )A.《谏逐客书》B.《论毅力》C.《寡人之于国也》D.《五代史伶官传序》E.《答司马谏议书》9.“江间波浪兼天涌,塞上风云接地阴”的情景交融方式属于()。
2019大学语文期末试题(含参考答案)
2019年大学语文期末考试复习试题(含答案)
一、选择题
1.《我与地坛》中,让读者联想到“我”艰难坎坷的人生道路和自强不屈精神的景物是( D )
A.“谁也不能改变”的落日光辉
B.冬天雪地上孩子的脚印
C.忧郁而镇静的苍黑古柏
D.“历尽沧桑”、“荒芜但并不衰败”的园子
l3.《诗经•秦风•蒹葭》是一首(D )
A.山水诗
B.送别诗
C.悼亡诗
D.爱情诗
2.下列作品,体现“含泪的微笑”独特风格的是()
A.《苦恼》
B.《麦琪的礼物》
C.《婴宁》
D.《哦,香雪》
解析:课文、考试大纲、考试提示都有明确说明。
答案:B
3.《宝黛吵架》中,宝玉“后悔:‘方才不该和他较证,这会子他这样光景,我又替不了他。
’”属于()。
2019最新大学语文期末试卷(含标准答案)
2019年大学语文期末考试复习试题(含答案)一、选择题1.《香市》的主要特点是()。
∙ A 层层深入∙ B 夹叙夹议∙ C 即小见大∙ D 因人见我【正确答案:】C【解析】这篇文章通过“香市”今昔的变化,写出了大革命失败后中国农村自然经济的日益凋敝及其对市镇的影响,反映了旧中国由封建经济向半封建半殖民地经济的转变,并没有给农村带来发展和繁荣。
2.柳永《八声甘州》(对潇潇暮雨洒江天)中贯穿全词的句子是()A.是处红衰翠减B.惟有长江水,无语东流C.不忍登高临远D.叹年来踪迹,何事苦淹留3.演绎法;4,归纳法;4.《就任北京大学校长之演说》明确提出大学性质是1,为做官提供方便2,研究高深学问3,有利于学生得到毕业文凭;4,为发财提供方便;5.戴望舒《雨巷》的写作背景是( D )A.五四运动高潮时B.五四运动低潮时C.大革命高潮时D.大革命失败时6.下列文章中,主要采用今昔对比写作方法的是( B )A.《哭小弟》B.《香市》C.《纪念傅雷》D.《都江堰》7.下列《张中丞传后叙》中的典型事例,用来刻画许远形象的是(B )A.背诵《汉书》B.为国让贤C.拔刀断指D.抽矢射塔8.下列诗歌,整体描绘“可望难即”情境的是()A.《蒹葭》B.《长恨歌》C.《湘夫人》D.《早雁》分析:对四首诗词的的理解。
《湘夫人》描写的是湘君约湘夫人见面,而最终也没能相见情景,表达了对湘夫人刻骨铭心的思念之情。
《长恨传》。
是歌颂唐明皇李隆基与杨玉环之间的真挚爱情的长篇叙事诗。
《早雁》武宗会昌二年(842)八月,北方少数民族回鹘乌介可汗率众向南骚扰。
北方边地各族人民流离四散,痛苦不堪。
杜牧当时任黄州刺史,听到这个消息,对边地人民的命运深为关注。
八月是大雁开始南飞的季节,诗人目送征雁,触景感怀,因以“早雁”为题,托物寓意,以描写大雁四散惊飞,喻指饱受骚扰、流离失所的边地人民而寄予深切同情。
《蒹葭》的中心意象是:“在水一方”。
表明人类面临的可望不可即的人生境遇。
最新2019大学语文期末考试(含参考答案)
2019年大学语文期末考试复习试题(含答案)一、选择题1.《婴宁》情节发展的内在脉络是()A.狐母生狐女、埋荒山、求合葬B.王子服遇美女、寻美女、娶美女C.鬼母养狐女、教狐女、嫁狐女D.婴宁隐于笑、爱笑、矢不复笑分析:小说的表层叙事:王子服遇美,思美,寻美,娶美。
内层结构是:鬼母养狐女,教狐女,嫁狐女的过程。
表面上重重偶然巧合,实际上都是鬼母为了完成托养狐女的义务而有意的安排,是她精心策划的一部戏剧。
而鬼母无所不能,则是她导演这一幕幕喜剧的真正机杼。
特别是她对婴宁的一再教诲,督导婴宁从"笑辄不辍"到"笑须有时",从"少教训"到成为"全人",更是加速了婴宁自然天性的失落,从而也就十分鲜明地彰显出小说披露人类困境的主题参考答案:C.鬼母养狐女、教狐女、嫁狐女;2.下列《蚂蚁大战》语句中使用了比喻手法的是( C )A.看来不是单挑决斗,而是一场战争,两个蚂蚁王国的大决战B.他们的战争信念是“不战胜,毋宁死”C.在一束阳光照射下的木片“小山谷”中,一对武士相互死死抱住对方D.它看来斗志正盛,不是已击毙一个对手,就是刚刚投入战场3.《吃饭》中,从吃饭想到结婚、想到政治,这种联想方式的基础是( C )A.时间统一性B.地点统一性C.相似性D.对比性4.下列《断魂枪》的语句中,属于孙老者肖像描写的有()。
• A 两眼明得像霜夜的大星• B 一脸横肉,努着对大黑眼珠• C 眼珠可黑得像两口小井• D 黑眼珠更深更小了,像两个香火头• E 嘴上几根细黄胡【正确答案:】CDE【解析】考点是课文内容,A是沙子龙B是王三胜。
5.“江间波浪兼天涌,塞上风云接地阴”的情景交融方式属于()。
• A 自然天成• B 融情入景• C 移情于景• D 因情造景【正确答案:】B【解析】《秋兴八首》(其一)这首诗中,首联和颔联都是融情入景,颈联是移情于景。
2019最新大学语文期末考试题库(含答案)
2019年大学语文期末考试复习试题(含答案)学校:一、选择题1.《就任北京大学校长之演说》既肯定大学的宗旨是“研究高深学问”,又批评“求学为升官发财”的腐败风气,这种论证方法是( D )A.演绎法B.例证法C.类比法D.对比法2.演绎法;4,归纳法;3.类比法;4.《就任北京大学校长之演说》明确提出大学性质是1,为做官提供方便2,研究高深学问3,有利于学生得到毕业文凭;4,为发财提供方便;5.高尔文烧死塞维图斯的原因在于1,树立自己的权威;2,塞维图斯不听话;3,厌恶塞维图斯;4,深信自己不会错;6.李白《行路难》中情感流程的特点是( C )A.逐层递进B.逐层减退C.起伏跌宕D.平缓舒展7.《我与地坛》中,让读者联想到“我”艰难坎坷的人生道路和自强不屈精神的景物是( D )A.“谁也不能改变”的落日光辉B.冬天雪地上孩子的脚印C.忧郁而镇静的苍黑古柏D.“历尽沧桑”、“荒芜但并不衰败”的园子l3.《诗经•秦风•蒹葭》是一首(D )A.山水诗B.送别诗C.悼亡诗D.爱情诗8.下列诗词语句中,借比喻抒情的有()A.玉露凋伤枫树林,巫山巫峡气萧森(秋兴八首,融情入景)B.在天愿作比翼鸟,在地愿为连理枝(长恨歌,借比喻抒情)C.梧桐半死清霜后,头白鸳鸯失伴飞(贺铸,鹧鸪天,借比喻,借典故抒情)D.满地黄花堆积,憔悴损,如今有谁堪摘(李清照声声慢;借比喻抒情,自喻)E.在康河的柔波里,我甘心做一条水草;(徐志摩再别康桥,借比喻抒情)分析:直接抒情:《湘夫人》,《长恨歌》,《声声慢》《一句话》《祖国,我亲爱的祖国》自然天成:《饮酒》借景抒情融情入景:《湘夫人》《秋兴》《长恨歌》移情于景:《声声慢》《长恨歌》《秋兴》《再别康桥》因情造景:《湘夫人》《长恨歌》《雨巷》诗歌的抒情借事抒情:《蒹葭》《湘夫人》《鹧鸪天》《再别康桥》《八声甘州》《长恨歌》借举止抒情:《行路难》《长恨歌》《饮酒》《鹧鸪天》《摸鱼儿》《再别康桥》《八声甘州》间接抒情借比喻抒情:《虞美人》《长恨歌》《声声慢》(自喻)《摸鱼儿》《再别康桥》借象征抒情:《行路难》《一句话》《蒹葭》《早雁》《摸鱼儿》《雨巷》《祖国,我亲爱的祖国》借典故抒情:《行路难》《鹧鸪天》《摸鱼儿》9.下列《张中丞传后叙》中的典型事例,用来刻画许远形象的是(B )A.背诵《汉书》B.为国让贤C.拔刀断指D.抽矢射塔10.《冯谖客孟尝君》中写到冯谖“弹铗”,孟尝君“左右”“皆笑之”“皆恶之”,这对刻画冯谖形象的作用是()A.对比反托B.侧面映衬C.类比显现D.象征暗示解析:C、D肯定错误,A、B都有道理。
2019年大学语文期末试卷(含标准答案)
B 盛与衰
C 天命与人事
D 满与谦
【正确答案:】C
【解析】这篇文章的中心论点:国家盛衰、兴亡的关键在人事。文章第一句"盛衰之理,虽曰天命,岂非人事哉"。
21.散文《都江堰》中,作者对李冰的评价是:他大愚大智,又(C )gZ6武汉大学自考|武汉大学自考专升本|武汉大学专套本|武汉大学在职研究生
A.大喜大悲gZ6武汉大学自考|武汉大学自考专升本|武汉大学专套本|武汉大学在职研究生
B.大明大暗gZ6武汉大学自考|武汉大学自考专升本|武汉大学专套本|武汉大学在职研究生
B.爱艺如命
C.积极进取
D.旧江湖艺人的积极面
14.《就任北京大学校长之演说》采用的主要论证方法是
1,归纳法;
2,演绎法;
3,对比法;
4,类比法;
15.戴望舒《雨巷》的写作背景是(D)
A.五四运动高潮时
B.五四运动低潮时
C.大革命高潮时
D.大革命失败时
16.柳永《八声甘州》抒写的主要情感内容是(B)
B.《香市》gZ6武汉大学自考|武汉大学自考专升本|武汉大学专套本|武汉大学在职研究生
C.《都江堰》gZ6武汉大学自考|武汉大学自考专升本|武汉大学专套本|武汉大学在职研究生
D.《哭小弟》gZ6武汉大学自考|武汉大学自考专升本|武汉大学专套本|武汉大学在职研究生
20.《香市》的主要表现方法是(B )gZ6武汉大学自考|武汉大学自考专升本|武汉大学专套本|武汉大学在职研究生
A.肖像描写
B.行为描写
C.心理描写
D.细节描写
解析:B、C是错误的,A、D都有道理。肖像描写写人的服饰,有一张我的照片,衣襟上有一朵黄花,这是肖像描写。细节描写通过这个细节来刻画出我对傅雷去世的悲痛,所以细节描写也有道理。
2019年最新大学语文期末复习题(含参考答案)
2019年大学语文期末考试复习试题(含答案)
一、选择题
1.《就任北京大学校长之演说》中,蔡元培强调大学宗旨时所批评的不良风气是()
A.不正当娱乐泛滥
B.求学为升官发财
C.不尊重师长学友
D.不注重购置书籍
解析:蔡元培强调大学宗旨时所批评的不良风气是求学为升官发财。
答案:B
2.王安石在《答司马谏议书》中采用的驳论方法是( A )
A.反驳论点
B.反驳论据
C.反驳论证
D.反驳论敌
3.庄子《秋水》一文记叙的是( A )之间的对话。
A.河伯与海若
B.庄子与河伯
C.庄子与海若
D.庄子、河伯与海若?
4.《祖国啊,我亲爱的祖国》具有()
A.深厚的情感蕴涵。
2019年最新大学语文期末试题(含标准答案)
2019年大学语文期末考试复习试题(含答案)一、选择题1.“有毅力者成,反是者败”运用的论证方法是1,对比法;2.《吃饭》中,从吃饭想到结婚、想到政治,这种联想方式的基础是( C )A.时间统一性B.地点统一性C.相似性D.对比性3.《香市》的主要特点是()A.层层深入B.夹叙夹议C.即小见大D.因人见我解析:教材提示。
答案:C4.《马伶传》的中心意旨是()A.反映当时金陵梨园的激烈竞争B.讽刺当朝宰相顾秉谦C.叙述名演员马伶一生经历D.赞扬马伶深入生活、精益求精的精神解析:本题很容易错选B项,文章写马伶直接向现实中的人物原型学习,塑造出具有震撼力的艺术形象,具有讽刺意味,但主要目的是通过这一事例赞扬马伶的追求艺术的精神。
所以,选D项。
答案:D5.《冯谖客孟尝君》中写到冯谖“弹铗”,孟尝君“左右”“皆笑之”“皆恶之”,这对刻画冯谖形象的作用是()A.对比反托B.侧面映衬C.类比显现D.象征暗示解析:C、D肯定错误,A、B都有道理。
孟尝君“左右”不理解冯谖“弹铗”是为了巧于试探,反而嘲笑他,讨厌他,这对冯谖起到对比反衬的作用有道理。
但用侧面映衬也有一定道理。
答案:建议选A6.《吃饭》中,用音乐与烹调来阐发“和而不同”的治国道理,这种联想方式是()A.时间统一性联想B.对比联想C.地点统一性联想D.相似联想解析:在教材提示中有明确交待。
答案:D7.《就任北京大学校长之演说》中,蔡元培强调大学宗旨时所批评的不良风气是()A.不正当娱乐泛滥B.求学为升官发财C.不尊重师长学友D.不注重购置书籍解析:蔡元培强调大学宗旨时所批评的不良风气是求学为升官发财。
答案:B8.李清照《声声慢》(寻寻觅觅)中,隐含家破人亡之痛的词句是()A.乍暖还寒时候,最难将息B.三杯两盏淡酒,怎敌他、晚来风急C.雁过也,正伤心,却是旧时相识D.满地黄花堆积,憔悴损,如今有谁堪摘解析:教材提示。
答案:C9.演绎法;4,归纳法;10.《马伶传》铺陈第一次技艺较量情景的描写是( C )A.社会环境描写B.自然环境描写C.场面描写D.行动描写11.李白《行路难》中情感流程的特点是( C )A.逐层递进B.逐层减退C.起伏跌宕D.平缓舒展12.《都江堰》所写到的器物中,象征为民造福的是( B )A.金杖B.长锸C.铁戟D.钢锤13.《秋夜》所写的形象中,象征遭受蹂躏却还抱有希望的弱者的是( B )A.小青虫B.小粉红花C.蝴蝶D.蜜蜂14.下列《西湖七月半》语句中使用了排比句式的是( D )A.名娃闺秀,携及童娈,笑啼杂之,环坐露台B.名妓闲僧,浅斟低唱,弱管轻丝,竹肉相发C.不舟不车,不衫不帻,酒醉饭饱,呼群三五D.人声鼓吹,如沸如撼,如魇如呓,如聋如哑15.《马伶传》:“询其故,盖马伶耻出李伶下,已易衣遁矣。
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2019年大学语文期末考试复习试题(含答案)一、选择题1.《秋兴八首》(其一)中对偶极为精当工稳的两联是( B )A.首联与颔联B.颔联与颈联C.颈联与尾联D.首联与尾联2.李清照《声声慢》(寻寻觅觅)中,隐含家破人亡之痛的词句是()A.乍暖还寒时候,最难将息B.三杯两盏淡酒,怎敌他、晚来风急C.雁过也,正伤心,却是旧时相识D.满地黄花堆积,憔悴损,如今有谁堪摘解析:教材提示。
答案:C3.“江间波浪兼天涌,塞上风云接地阴”的情景交融方式属于()A.自然天成B.融情入景C.移情于景D.因情造景解析:教材提示。
答案:B4.下列作品,属于楚辞体的是()A.《蒹葭》B.《湘夫人》C.《饮酒》(其五)D.《行路难》(其一)答案:B5.《就任北京大学校长之演说》中,蔡元培强调大学宗旨时所批评的不良风气是()A.不正当娱乐泛滥B.求学为升官发财C.不尊重师长学友D.不注重购置书籍解析:蔡元培强调大学宗旨时所批评的不良风气是求学为升官发财。
答案:B6.《王制》中,可用来摧残思想自由,言论自由的条文是:1,“假于鬼神时曰卜筮以疑众,”2,“析言破律,乱名改作,执左道以乱政,”3,“作淫声,异服,奇技,奇器,以疑众。
”4,“行伪而坚,言伪而辩,学非而博,顺非而泽,以疑众,”二,多项选择题(每题2分,共20分)(一)“井蛙不可语于海者,拘于虚也;夏虫不可语于冰者,篤于时也;曲士不可以语于道也,束于教也。
”这句话表明1,人的认识受到时间的限制;2,人的认识受到个人的习俗的限制;3,人的认识受到空间的限制;4,人的认识受到性格的限制;5,人的认识受到所受教育的限制;(二)《五代史伶官传序》中的对比有1,盛与衰;2,兴与亡;3,成与败;4,前与后;5,黑与白;(三)(十)下列文章中,属于场面描写的有1,《垓下之围》2,《香市》;3,《先妣事略》4《马伶传》5《悼念傅雷》(四)《就任北京大学校长之演说》所阐述的办大学的理念1,抱定宗旨;2,研究学问;3,以德感人;4,敬爱师友5,砥砺德行;(五)《容忍与自由》一文中,作者认同的观点有1,年纪越大,越觉得容忍比自由还更重要;2,没有容忍,就没有自由;3,人类的习惯是喜同恶异。
2019年最新大学语文期末复习试题(含答案)
2019年大学语文期末考试复习试题(含答案)
一、选择题
1.庄子《秋水》一文记叙的是( A )之间的对话。
A.河伯与海若
B.庄子与河伯
C.庄子与海若
D.庄子、河伯与海若?
2.“求!无乃尔是过与?”所用的修辞手法是( BC )
A.设问
B.呼告
C.反诘
D.惊叹
E.提问
3.下列文章运用类比论证的有( BC )
A.《论毅力》
B.《选择与安排》
C.《种树郭橐驼传》
D.《论学问》
E.《始得西山宴游记》
4.冰心散文《往事》的主旨是要赞美大海,开头却两次说大海“太单调了”,这里用的手法是? (A )
A.欲扬先抑
B.欲抑先扬
C.对比反衬
D.铺垫手法
5.司马迁在《李将军列传》中用“桃李不言,下自成蹊”的谚语来隐喻李广( A )
A.不善言辞,以身作则,众人拥护
B.廉洁轻财,爱护士兵,负能使性。
2019年最新大学语文期末试题(含答案)
2019年大学语文期末考试复习试题(含答案)学校:一、选择题1.《五代史伶官传序》的中心论点是( B )A.满招损,谦得益B.本其成败之迹,而皆自于人C.忧劳可以兴国,逸豫可以亡身D.祸患常积于忽微,而智勇多困于所溺2.《就任北京大学校长之演说》明确提出大学性质是1,为做官提供方便2,研究高深学问3,有利于学生得到毕业文凭;4,为发财提供方便;3.《断魂枪》中孙老者的基本性格定位是()A.乐观爽朗B.爱艺如命C.积极进取D.旧江湖艺人的积极面4.《就任北京大学校长之演说》采用的主要论证方法是1,归纳法;2,演绎法;3,对比法;4,类比法;5.《陌上桑》写罗敷美貌所运用的主要表现方法是( B )A.正面刻画B.侧面烘托C.对比反衬D.类比彰显6.《我与地坛》中,让读者联想到“我”艰难坎坷的人生道路和自强不屈精神的景物是( D )A.“谁也不能改变”的落日光辉B.冬天雪地上孩子的脚印C.忧郁而镇静的苍黑古柏D.“历尽沧桑”、“荒芜但并不衰败”的园子l3.《诗经•秦风•蒹葭》是一首(D )A.山水诗B.送别诗C.悼亡诗D.爱情诗7.《马伶传》:“询其故,盖马伶耻出李伶下,已易衣遁矣。
”这里使用的人物描写方法是( C )A.语言描写B.细节描写C.行为描写D.肖像描写8.《吃饭》中,用音乐与烹调来阐发“和而不同”的治国道理,这种联想方式是()。
• A 时间统一性联想• B 对比联想• C 地点统一性联想• D 相似联想【正确答案:】D【解析】通过对课文的理解,以及对语文知识的掌握,用音乐与烹调来阐发治国道理,这种联想方式是相似联想。
9.爱因斯坦在《我的世界观》中所说的“宗教感情”,指的是( A )A.对最深奥理性和最灿烂美的执着追求B.对占用了同胞的过多劳动而难以忍受C.承认有一个能够赏罚一切的上帝存在D.相信肉体死亡之后灵魂还会继续活着10.《哭小弟》中使主题升华的关键转折句是()A.他虽无可以彪炳史册的丰功伟绩,却有一个普通人的认真的、勤奋的一生B.他那颗丹心,那颗让祖国飞起来的丹心,顽强地跳动,不肯停息C.这样壮志未酬的人,不只他一个呵D.历史正是由这些人写成的解析:B、D是错误的,没有转折的意思。
最新2019年大学语文期末考试(含答案)
2019年大学语文期末考试复习试题(含答案)一、选择题1.《都江堰》所写到的器物中,象征为民造福的是( B )A.金杖B.长锸C.铁戟D.钢锤2.《祖国啊,我亲爱的祖国》中,“新刷出的雪白的起跑线”的象征意义是( C )A.古老中国负重前行B.祖祖辈辈希望失落C.新时期中国如旭日东升D.新时期青年热血沸腾3.《宝黛吵架》中,宝玉“后悔:‘方才不该和他较证,这会子他这样光景,我又替不了他。
’”属于()A.语言描写B.行为描写C.肖像描写D.心理描写解析:这属于内心读白,是心理描写。
答案:D4.李清照《声声慢》(寻寻觅觅)中,隐含家破人亡之痛的词句是()A.乍暖还寒时候,最难将息B.三杯两盏淡酒,怎敌他、晚来风急C.雁过也,正伤心,却是旧时相识D.满地黄花堆积,憔悴损,如今有谁堪摘解析:教材提示。
答案:C5.柳永《八声甘州》(对潇潇暮雨洒江天)中,“红衰翠减”的修辞手法是()A.比喻B.拟人C.借代D.拟物答案:C6.类比法;7.柳永《八声甘州》抒写的主要情感内容是(B )A.贫困潦倒之愁B.羁旅行役之苦C.报国无门之悲D.家破人亡之痛8.下列《断魂枪》的语句中,属于孙老者肖像描写的有()A.两眼明得像霜夜的大星B.一脸横肉,努着对大黑眼珠C.眼珠可黑得像两口小井D.黑眼珠更深更小了,像两个香火头E.嘴上几根细黄胡解析:考点是课文。
选项A是沙子龙,选项B是王三胜。
答案:C、D、E第一部分选择题9.《我与地坛》中,让读者联想到“我”艰难坎坷的人生道路和自强不屈精神的景物是( D )A.“谁也不能改变”的落日光辉B.冬天雪地上孩子的脚印C.忧郁而镇静的苍黑古柏D.“历尽沧桑”、“荒芜但并不衰败”的园子l3.《诗经•秦风•蒹葭》是一首(D )A.山水诗B.送别诗C.悼亡诗D.爱情诗10.《马伶传》铺陈第一次技艺较量情景的描写是( C )A.社会环境描写B.自然环境描写C.场面描写D.行动描写11.下列《西湖七月半》语句中使用了排比句式的是( D )A.名娃闺秀,携及童娈,笑啼杂之,环坐露台B.名妓闲僧,浅斟低唱,弱管轻丝,竹肉相发C.不舟不车,不衫不帻,酒醉饭饱,呼群三五D.人声鼓吹,如沸如撼,如魇如呓,如聋如哑12.被苏轼誉为“文起八代之衰”的作家是( A )A.韩愈B.柳宗元C.欧阳修D.杜甫13.下列《断魂枪》的语句中,属于孙老者肖像描写的有()。
最新精选2019年《大学语文》期末完整版考核题库500题(含参考答案)
2019年《大学语文》期末考试500题【含答案】
一、选择题
1.“莽莽苍苍的群山之中走着两个瞎子,一老一少,一前一后,两顶发了黑的草帽起伏躜动,匆匆忙忙,像是随着一条不安静的河水在漂流。
”这段文字在小说《命若琴弦》中出现了( B )。
A.一次
B.两次
C.三次
D.四次
2.( A )在论证治理黄河规划方案时首次提出经济补偿的概念,主张筹划治河工费用于安置因改道所需的移民。
A.贾让
B.李冰
C.郑国
D.郦道元
3.贾让提出的治河上.中.下策中的上策指的是( A )。
A.徙冀州之民当水冲者。
决黎阳遮害亭,放河使北入海。
B.多穿漕渠于冀州地,使民得以溉田,分杀水怒。
C.缮完故堤,增卑培薄。
D.善为川者,决之使导;善为民者,宣之使言。
4.《汉书》的作者班固是(B )时期人。
A.西汉
B.东汉
C.春秋
D.战国
5.阿尔贝尔•史怀泽是( C )国神学家.哲学博士和医生
A.英
B.美
C.法
D.德
6.“以诚挚的努力去领悟在自然界中显示出来的那个理性的一部分,即使只是其极小的一。
最新2019年《大学语文》期末考核题库完整版500题(含标准答案)
2019年《大学语文》期末考试500题【含答案】
一、选择题
1.当朦胧诗在人们评价不一的情况下,舒婷率先得到了出版诗集的机会,她出版的第一部诗集是( D )。
A.《致橡树》
B.《一代人》
C.《鸢尾花》
D.《双桅船》
2.《我的信仰》是( D )的一篇演讲词。
A.霍金
B.史怀泽
C.韦伯
D.爱因斯坦
3.爱因斯坦所说的宗教情感是指:( A )
A.对具有无穷奥秘的自然世界的无限热爱和好奇。
B.有一个对自己的创造物加以赏罚的上帝。
C.存在一个类似于人的意志的上帝。
D.人肉体死亡后还会继续活着。
4.“人是为别人而生存的,——首先是为那样一些人,他们的喜悦和健康关系着我们自己的全部幸福;然后是为许多我们所不认识的人,他们的命运通过同情的纽带同我们密切结合在一起。
”这段话出自爱因斯坦的( B )。
A.《热爱生命》
B.《我的信仰》
C.《科学不涉及终极关怀》
D.《敬畏生命》
5.“死是一件无须乎着急去做的事,是一件无论怎样耽搁也不会错过了的事,一个必然会降临的节日。
”这段话出自史铁生的( C )。
A.《我的遥远的清平湾》
B.《病隙碎笔》
C.《我与地坛》
D.《务虚笔记》。
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2019年大学语文期末考试复习试题(含答案)一、选择题1.《祖国啊,我亲爱的祖国》具有()。
∙ A 深厚的情感蕴涵∙ B 鲜明的对比色彩∙ C 新颖的意象群落∙ D 清晰的情感逻辑∙ E 古朴的语言风格【正确答案:】ABCD【解析】对课文的理解和把握,用排除法作答。
2.《就任北京大学校长之演说》明确提出大学性质是1,为做官提供方便2,研究高深学问3,有利于学生得到毕业文凭;4,为发财提供方便;3.《就任北京大学校长之演说》采用的主要论证方法是1,归纳法;2,演绎法;3,对比法;4,类比法;4.高尔文烧死塞维图斯的原因在于1,树立自己的权威;2,塞维图斯不听话;3,厌恶塞维图斯;4,深信自己不会错;5.戴望舒《雨巷》的写作背景是( D )A.五四运动高潮时B.五四运动低潮时C.大革命高潮时D.大革命失败时6.李清照《声声慢》中引发词人故乡之思的景物是( B )A.晚风B.过雁C.黄花D.细雨7.柳永《八声甘州》抒写的主要情感内容是(B )A.贫困潦倒之愁B.羁旅行役之苦C.报国无门之悲D.家破人亡之痛8.李清照《声声慢》中引发词人故乡之思的景物是( B )A.晚风B.过雁C.黄花D.细雨9.下列《断魂枪》的语句中,属于孙老者肖像描写的有()。
∙ A 两眼明得像霜夜的大星∙ B 一脸横肉,努着对大黑眼珠∙ C 眼珠可黑得像两口小井∙ D 黑眼珠更深更小了,像两个香火头∙ E 嘴上几根细黄胡【正确答案:】CDE【解析】考点是课文内容,A是沙子龙B是王三胜。
10.马伶在《鸣风记》中扮演的是A.严嵩B.杨继盛C.夏言D.顾秉谦11.辛弃疾《摸鱼儿》(更能消几番风雨)中,象征南宋国势衰微的景物有()。
∙ A 落红∙ B 芳草∙ C 蛛网∙ D 飞絮∙ E 斜阳【正确答案:】AE【解析】考点是对这首诗的理解,词中的残春景象是南宋局势风雨飘摇的象征。
12.《冯谖客孟尝君》中,冯谖的性格特征有()。
∙ A 不甘屈居人下∙ B 衷心报效知己∙ C 深谋远虑∙ D 礼贤下士∙ E 宽容大度【正确答案:】ABC【解析】考点是课文内容, D、E是孟尝君的特征。
13.下列议论文,善于运用类比论证方法的有()。
∙ A 庄子《秋水》(节选)∙ B 梁启超《论毅力》∙ C 胡适《容忍与自由》∙ D 钱钟书《吃饭》∙ E 爱因斯坦《我的世界观》【正确答案:】ABD【解析】考点是语文知识和课文内容14.李清照《声声慢》(寻寻觅觅)中,隐含家破人亡之痛的词句是()。
∙ A 乍暖还寒时候,最难将息∙ B 三杯两盏淡酒,怎敌他、晚来风急∙ C 雁过也,正伤心,却是旧时相识∙ D 满地黄花堆积,憔悴损,如今有谁堪摘【正确答案:】C【解析】这首词通过由南飞雁,所引发的是对故土家园和往昔夫妻伉俪生活的追怀。
故选C。
15.《长恨歌》的诗句中,描绘杨玉环“闻道汉家天子使”时情态的是()。
∙ A 回眸一笑百媚生∙ B 梨花一枝春带雨∙ C 雪肤花貌参差是∙ D 芙蓉如面柳如眉【正确答案:】B【解析】考点是课文内容。
也可用排除法做。
16.“江间波浪兼天涌,塞上风云接地阴”的情景交融方式属于()。
∙ A 自然天成∙ B 融情入景∙ C 移情于景∙ D 因情造景【正确答案:】B【解析】《秋兴八首》(其一)这首诗中,首联和颔联都是融情入景,颈联是移情于景。
17.被苏轼誉为“文起八代之衰”的作家是( A )A.韩愈B.柳宗元C.欧阳修D.杜甫18.下列作品,属于托物言志的是()A.《蒹葭》B.《陌上桑》C.《饮酒》(其五)D.《早雁》解析:教材提示。
答案:D19.司马迁在《李将军列传》中用“桃李不言,下自成蹊”的谚语来隐喻李广( A )A.不善言辞,以身作则,众人拥护B.廉洁轻财,爱护士兵,负能使性C.忠实诚信,口讷少言,临危不惧D.骁勇善战,处变不惊,善于骑射20.鲁迅在他的杂文《灯下漫笔》中指出的“第三样时代”的含义是( C )A.想做奴隶而不得的时代B.暂时做稳了奴隶的时代C.人民当家做主的时代D.封建社会的时代21.贯穿《文与可画谷偃竹记》全文的线索是( C )A.偃竹图B.胸有成竹C.画竹D.文与可的生平事迹22.下列《断魂枪》的语句中,属于孙老者肖像描写的有()A.两眼明得像霜夜的大星B.一脸横肉,努着对大黑眼珠C.眼珠可黑得像两口小井D.黑眼珠更深更小了,像两个香火头E.嘴上几根细黄胡解析:考点是课文。
选项A是沙子龙,选项B是王三胜。
答案:C、D、E第一部分选择题23.《祖国啊,我亲爱的祖国》具有()A.深厚的情感蕴涵B.鲜明的对比色彩C.新颖的意象群落D.清晰的情感逻辑E.古朴的语言风格解析:教材提示和课文。
答案:A、B、C、D24.辛弃疾《摸鱼儿》(更能消几番风雨)中,象征南宋国势衰微的景物有()A.落红B.芳草C.蛛网D.飞絮E.斜阳答案:A、E25.类比法;26.李清照《声声慢》(寻寻觅觅)中,隐含家破人亡之痛的词句是()A.乍暖还寒时候,最难将息B.三杯两盏淡酒,怎敌他、晚来风急C.雁过也,正伤心,却是旧时相识D.满地黄花堆积,憔悴损,如今有谁堪摘解析:教材提示。
答案:C27.演绎法;4,归纳法;28.《长恨歌》的诗句中,描绘杨玉环“闻道汉家天子使”时情态的是()A.回眸一笑百媚生B.梨花一枝春带雨C.雪肤花貌参差是D.芙蓉如面柳如眉解析:考点是课文。
答案:B29.下列作品,属于楚辞体的是()A.《蒹葭》B.《湘夫人》C.《饮酒》(其五)D.《行路难》(其一)答案:B30.《哭小弟》中使主题升华的关键转折句是()A.他虽无可以彪炳史册的丰功伟绩,却有一个普通人的认真的、勤奋的一生B.他那颗丹心,那颗让祖国飞起来的丹心,顽强地跳动,不肯停息C.这样壮志未酬的人,不只他一个呵D.历史正是由这些人写成的解析:B、D是错误的,没有转折的意思。
A、C都有转折、升华的意思。
C由小弟一个人升华到一批人。
答案:建议选C31.《香市》的主要特点是()A.层层深入B.夹叙夹议C.即小见大D.因人见我解析:教材提示。
答案:C32.《冯谖客孟尝君》中写到冯谖“弹铗”,孟尝君“左右”“皆笑之”“皆恶之”,这对刻画冯谖形象的作用是()A.对比反托B.侧面映衬C.类比显现D.象征暗示解析:C、D肯定错误,A、B都有道理。
孟尝君“左右”不理解冯谖“弹铗”是为了巧于试探,反而嘲笑他,讨厌他,这对冯谖起到对比反衬的作用有道理。
但用侧面映衬也有一定道理。
答案:建议选A33.《吃饭》一文主要论点是1,吃饭背后名实不符的社会人情世态;2,吃饭要有音乐;3,吃饭有许多社交功能4,吃饭有时像结婚;34.《就任北京大学校长之演说》中,蔡元培强调大学宗旨时所批评的不良风气是()。
∙ A 不正当娱乐泛滥∙ B 求学为升官发财∙ C 不尊重师长学友∙ D 不注重购置书籍【正确答案:】B【解析】蔡元培强调大学宗旨是“研究高深学问”非为做官致富35.《宝黛吵架》中,宝玉“后悔:‘方才不该和他较证,这会子他这样光景,我又替不了他。
’”属于()A.语言描写B.行为描写C.肖像描写D.心理描写解析:这属于内心读白,是心理描写。
答案:D36.《就任北京大学校长之演说》既肯定大学的宗旨是“研究高深学问”,又批评“求学为升官发财”的腐败风气,这种论证方法是( D )A.演绎法B.例证法C.类比法D.对比法37.《纪念傅雷》:“我的照相册中有一张我的照片,是一九七九年四月十六日在傅雷追悼会上,在赵超构送的花圈底下,沈仲章给我照的,衣襟上还有一朵黄花。
”这里使用的人物描写方法是()。
∙ A 肖像描写∙ B 行为描写∙ C 心理描写∙ D 细节描写【正确答案:】D【解析】排除法,B、C是错误的,A、D都有道理。
衣襟上有一朵黄花,这是肖像描写。
细节描写通过这个细节来刻画出我对傅雷去世的悲痛,所以细节描写也有道理。
建议选D。
38.梁启超在<论毅力》中两次采用层递修辞手法,其目的在于【正确答案: D】A.比较不同层次的人生态度B.阐明毅力大小不同结果也不同C.显示毅力的重要性D.强调只有毅力至强方能取得事业成功39.《垓下之围》中突出英雄末路时无可奈何心态的场景是()A.四面楚歌中霸王别姬B.东城突围时斩将刈旗C.羞见父老而拒渡乌江D.“吾为若德”而自刎沙场(表现对敌人的鄙视和视死如归的精神)分析:《垓下之围》描绘了哪三个场面?各表现了项羽怎样的性格?(1)四面楚歌,霸王别姬:表现项羽英雄多情,而又无可奈何的心境。
暗示出项羽不善用人,众叛亲离的困境;(2)东城快战:表现出项羽爱逞匹夫之勇,说到做到,展现项羽勇猛无比以及不理解自己失败的原因的悲剧性。
(3)乌江自刎:宁死不屈,揭示出项羽内心世界知耻重义的性格特征,以及走投无路,只能一死的英雄末路的心情参考答案:C.羞见父老而拒渡乌江;40.蔡元培在《就任北京大学校长之演说》中认为,大学的宗旨是()A.研究高深学问B.倡敬爱师友之风C.砥砺道德品行D.倡导正当之娱乐分析:蔡元培先生在《就任北京大学校长之演说》中阐述"三事"的内容是:一曰抱定宗旨,强调大学的宗旨是"研究高深学问",非为做官致富,其中渗透着精神独立、学术自由的理念。
二曰砥砺德行,强调束身自爱,反对同乎流俗,蕴含着以德治校的思想。
三曰敬爱师友,倡导以诚相待,道义相勖,继承并发展了中国传统的礼义观念。
以上三事体现了中国进步知识分子对大学精神的坚守,对道德品行与完善人格的追求,也是蔡元培办学的宗旨。
参考答案:A.研究高深学问;41.下列《长恨歌》中的诗句,属于融情入景的有( BCDE )A.夜雨闻铃肠断声B.耿耿星河欲曙天C.秋雨梧桐叶落时D.春风桃李花开日E.迟迟钟鼓初长夜42.下列《西湖七月半》语句中使用了排比句式的是( D )A.名娃闺秀,携及童娈,笑啼杂之,环坐露台B.名妓闲僧,浅斟低唱,弱管轻丝,竹肉相发C.不舟不车,不衫不帻,酒醉饭饱,呼群三五D.人声鼓吹,如沸如撼,如魇如呓,如聋如哑43.《我与地坛》中描绘的落日光辉、雨燕高歌、孩童脚印:苍劲古柏、夏雨秋风,象征【正确答案: C】A.地坛绚丽多姿B.地坛并不衰败C.“我”倔强的心魂D.“我”对生命的礼赞44.《吃饭》中,从吃饭想到结婚、想到政治,这种联想方式的基础是( C )A.时间统一性B.地点统一性C.相似性D.对比性45.《秋夜》的体裁是【正确答案: C】A.散文B.自由体诗C.散文诗D.杂文46.《吃饭》一文主要论点是( A )A. 吃饭背后名实不符的社会人情世态B.吃饭要有音乐C.吃饭有许多社交功能D.吃饭有时像结婚;47.高尔文烧死塞维图斯的原因在于( D )A.树立自己的权威B.塞维图斯不听话C.厌恶塞维图斯D.深信自己不会错;48.与“一碗好菜仿佛一支乐曲”论证方法不相同的是( ABDE )A.胡适《容忍与自由》:少年时援引《王制》专制律条痛骂《西游记》、《封神榜》B.蔡元培《就任北京大学校长之演说》:阐述以诚相待,敬礼有加和开诚布公、道义相勖的礼仪观念,推论“苟道德有亏、行有不正”的表现C.孟子《寡人之于国也》用“五十步笑百步”论证梁惠王和邻国统治者治国方法没有本质的不同D.罗素《如何避免愚蠢的见识》:援引亚里士多德误以为妇女牙齿数目比男人的少和古代、中古时代著作家津津乐道从没有见过的麒麟和火龙,论证自以为是是产生愚蠢见识的根源E.孟子《寡人之于国也》中:“养生丧死无憾,王道之始也”为实行王道的前提,进而推导移民移粟不能养生丧死无憾,最后论证梁惠王没有实行王道。