操作系统教程(第三版)南通大学(精)
南通大学操作系统第2章作业参考答案 (1)
13简答题：简述处理机管理的主要功能。
进程控制和管理；⑵进程同步和互斥；⑶进程通信；⑷进程死锁；⑸线程控制和管理；⑹处理器调度。
（每条1分，总分4分）14简答题：简述中断和异常的区别中断是由与现行指令无关的中断信号触发的(异步的)，且中断的发生与CPU处在用户模式或内核模式无关，在两条机器指令之间才可响应中断；异常是由处理器正在执行现行指令而引起的，一条指令执行期间允许响应异常。
（1分）⑵中断处理程序处理过程中是不能阻塞的，异常处理程序处理过程中是可以阻塞的。
（1分）⑶中断允许发生嵌套，但异常大多为一重。
（1分）异常处理过程中可能会产生中断，但中断处理过程中决不会被异常打断。
（1分）15简述进程的主要属性。
（1）动态性：有一定的生命周期⑵共享性：多个进程可执行同一程序，进程可以共享公共资源⑶独立性：是一个独立实体，有自己的虚存空间、程序计数器和内部状态，是资源分配、保护和调度的基本单位⑷制约性：存在制约关系（5）并发性：执行时间上会有所重叠16（每条1分，总分4分）16简答题：简述引起进程状态转换的具体原因。
（1）运行态→等待态：等待使用资源或某事件发生；（1分）⑵等待态→就绪态：资源得到满足或事件发生；（1分）⑶运行态→就绪态：运行时间片到；出现有更高优先权进程；（1分）⑷就绪态→运行态：CPU空闲时选择一个就绪进程。
（1分）17、简答题：进程的基本状态有哪些？请画出进程的状态转换图。
进程的基本状态包括：就绪态、运行态和等待态；（2分）⑵进程的状态转换图如下：（2分）18、简答题：简述进程映象的要素。
（1）进程控制块：标志信息、现场信息、控制信息；（1分）⑵进程核心栈：中断/异常现场、函数调用的参数和返回地址；（1分）⑶进程程序块：进程执行的程序；（1分）⑷进程数据块：私有地址空间，私有数据、用户栈。
（1分）19、简答题：简述引起进程调度的原因。
（1）进程终止⑵进程阻塞⑶进程时间片用完经，⑷进程创建⑸进程请求I/O操作完成⑹进程优先级改变⑺进程运行过程中发生中断或异常⑻进程执行系统调用（每条1分，总分4分）20、下列指令中，哪些是特权指令？⑴关中断；⑵访管指令；⑶设置系统时钟；⑷移位指令；⑸启动I/O；⑹读时钟日期；⑺控制中断屏蔽位（1）、⑶、⑸、⑺（每答对1个得1分，答错1个扣1分）。
现代操作系统(中文第三版)习题答案精编版
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11、一位校对人员注意到在一部将要出版的操作系统教科书手稿中有一个多次出 现的拼写错误。这本书大致有 700 页。每页 50 行，一行 80 个字符。若把文稿用 电子扫描，那么，主副本进入图 1-9 中的每个存储系统的层次要花费多少时间？ 对于内存储方式，考虑所给定的存取时间是每次一个字符，对于磁盘设备，假定 存取时间是每次一个 1024 字符的盘块，而对于磁带，假设给定开始时间后的存 取时间和磁盘存取时间相同。
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cztqwan 2017-06-19
答：原稿包含 80*50*700 = 2800000 字符。当然，这不可能放入任何目前的 CPU 中，但是如果可能的话，在寄存器中只需 2.8ms，在 Cache 中需要 5.6ms，在内 存中需要 28ms，整本书大约有 2700 个 1024 字节的数据块，因此从磁盘扫描大 约为 27 秒，从磁带扫描则需 2 分钟 7 秒。当然，这些时间仅为读取数据的时间。 处理和重写数据将增加时间。
cztqwan 2017-06-19
现代操作系统（第三版）习题答案
cztqwan 2017-06-19
（部分内容来源于网络，转载请注明出处）
cztqwan 2017-06-19
目录
第一章 绪论..................................................................................................................1 第二章 进程与线程......................................................................................................8 第三章 存储管理........................................................................................................21 第四章 文件系统........................................................................................................32 第五章 输入/输出 ......................................................................................................42 第六章 死锁................................................................................................................55 第七章 多媒体操作系统............................................................................................ 65 第八章 多处理机系统................................................................................................ 76 第九章 安全................................................................................................................88 第十章 实例研究 1：Linux .....................................................................................100 第十一章 实例研究 2：Windows Vista .................................................................. 110 第十二章 实例研究 3：Symbian 操作系统 ........................................................... 110 第十三章 操作系统设计.......................................................................................... 110
操作系统教程第三版Read课件
文件的类型
根据数据结构和用途的不同，文件可以分为 文本文件、二进制文件、图像文件、音频文 件、视频文件等。文本文件是以文本形式存 储的字符数据，可以使用文本编辑器打开和 编辑。二进制文件是以二进制形式存储的数 据，一般由程序或特殊工具打开和使用。
文件的组织与访问
文件的组织
文件系统将文件以目录树的形式组织起来， 根目录下可以创建多个子目录，子目录下又 可以创建子目录和文件。这种层次结构可以 方便地组织和管理大量的文件。
分段技术
分段是一种将内存划分为不同段（或部分）的技术，每段可以存储一个程序的一部分。每个段的大小 可以动态调整，从而使得程序的内存需求可以得到更好的满足。分段技术可以提供比分页技术更好的 灵活性和效率。
04
文件系统
文件的概念与类型
文件的概念
文件是操作系统中最重要的抽象概念之一， 它是一个具有名称、大小和内容的实体，可 以存储在磁盘或其他存储设备上。每个文件 都有一个唯一的标识符，称为文件名。文件 可以用来保存文本、图像、音频、视频等数 据。
设备的驱动程序与I/O操作
设备驱动程序
是一种特殊的软件程序，用于控制设备的操作和通信 ，它提供了设备使用的接口和抽象。
I/O操作
输入/输出操作是指计算机与外部设备之间的数据传输 ，包括数据的读取和写入。
设备的资源分配与共享
资源分配
操作系统负责将系统资源分配给各个程序或进程，包 括CPU、内存、磁盘空间等。
操作系统教程第三 版read课件
目 录
• 操作系统概述 • 进程管理 • 内存管理 • 文件系统 • 设备管理 • 操作系统的安全与保护
01
操作系统概述
定义与功能
定义
操作系统是计算机系统的核心软件， 负责管理和控制计算机系统的软硬件 资源，提供用户与计算机系统的交互 界面。
嵌入式系统及应用_南通大学中国大学mooc课后章节答案期末考试题库2023年
嵌入式系统及应用_南通大学中国大学mooc课后章节答案期末考试题库2023年1.通常所说的32 位微处理器是指( )。
参考答案:CPU 字长为 32 位2.课程配套实验例程中，工程文件*.uvprojx放在（）文件夹中。
参考答案:USER3.本实验中字符 A 对应的八段码为（）。
参考答案:0x884.ARM微处理器的运行模式可以通过硬件改变。
参考答案:错误5.在MDK5中，工程中加入新文件夹后，应在工程设置（Option for Target）界面的（）页面中的添加路径（Include Paths）栏目内，添加新加入的文件夹路径。
参考答案:C/C++6.在外部中断处理实验例程中，对KEY-UP按键中断检测初始化配置中，设置（）型触发方式。
参考答案:上升沿触发7.课程实验教学平台中包含的模块有：（）。
参考答案:TFT 3.2屏模块_超声波测距模块（SR04）_继电器模块_温湿度模块（DHT11）8.4*4矩阵按键需采用行列扫描方法来检测是否有按键按下。
参考答案:正确9.如果要设置寄存器的值为32位立即数，可以使用伪指令LDR。
参考答案:正确10.下列属于GPIO特性的是（）。
参考答案:复用功能输入/输出选择寄存器_具有上拉或下拉功能的推挽输出_快速翻转，每次翻转最快只需两个时钟周期_从输出数据寄存器或外设输出数据11.启动文件主要完成（）工作。
参考答案:异常向量表的初始化_调用C库的__main函数进入基于C语言的主文件中_复位事件处理初始化_堆栈初始化12.四则运算指令的基本加减法运算指令有（）。
参考答案:ADD_SUB_SBC_ADC13.若有以下说明语句：struct date { int year;int month; int day; }brithday; 则下面的叙述不正确的是（）。
参考答案:brithday是用户定义的结构体类型名14.假设R1=0x31，R2=0x01,执行完ADD R0，R1，R2 LSL #3后R0=( )。
2022年南通大学公共课《大学计算机基础》期末试卷B(有答案)
2022年南通大学公共课《大学计算机基础》期末试卷B(有答案）一、单项选择题1、微机中.一位二进制代码可表示的状态有（）A.1种B.2种C.3种D.4种2、二进制数01010101等于十进制数（）A.85B.87C.89D.913、在计算机内部.一个字节表示的二进制位数是（）A.7B.8C.15D.164、下面关于二进制的运算中，错误的是（）A．10+01=11 B.11+01=111 C.11-01=10 D.10-01=015、宏病毒可感染以下的文件（）A.exeB.docC.batD.txt6、下列有关ASCII码的叙述中，正确的是（）A.ASCI 码采用16位二进制编码表示B.ASCII 码不能表示控制字符C.大写字母的ASCII码值比相应小写字母的ASCII码值大32D.A-Z的ASCI 码值是连续的7、不属于计算机AI的应用是（）A. 计算机语音识别和语音输入系统B. 计算机手写识别和手写输入系统C. 计算机自动英汉文章翻译系统D. 决策支持系统8、使用“控制面板”中的”添加/删除程序”不能（）A.安装应用程序B.确定安装了哪些应用程序C.修复被删除应用程序的快捷方式D.删除应用程序及其在系统文件中的设置9、在Windows 7的“剪贴板”操作中，“粘贴”命令的组合键是（）A.Ctrl+CB.Ctrl+XC.Ctrl+AD.Ctrl+V10、关于对Windows 7资源管理器的操作，下列叙述不正确的是（）A.单击文件夹前的“—”号，可折叠该文件夹B.单击文件夹前的“+”号，可展开该文件夹C.单击文件夹前的“+”号，该文件夹前的“+”变成“—”D.单击文件夹前的“+”号，该文件夹前的“+”变成“*”11、在Windows 7的对话框中，下拉框是一个方框，并在右边有一个（）A.向下的黑三角标志B.横向的省略号标志C.颜色变灰的标志D.向右的三角形标志12、在Windows 7中,对话框是一中特别的窗口,可对其进行的操作是（）A.既不能移动,也不能改变大小B.仅可以移动,不能改变大小C.既可以移动,也可以改变大小D.仅可以改变大小,不能移动13、要设置打印机的优先级.应在打印机属性对话框中选择的选项卡是（）A.常規B.高级C.端口D.设备设置14、下列不属于Word缩进方式的是（）A.尾行缩进B.左缩进C.悬挂缩进D.首行缩进15、在Word 2010中，有关视图的说法，正确的是（）A.Word 2010的视图有4种B.阅读版式视图可以显示网页形式文档C.“Web版式视图”适合于发送电子邮件D.“草稿视图”仅显示标题、正文和页眉16、在Word表格的某一单元格内输入文字后，不能将插入点移到同行下一个单元格的操作是（）A.单击下一个单元格B.按“Tab”键C.按“Shift+Tab”键D.按向右的箭头键17、下列有关Word 2010页眉与页脚的叙述中，正确的是（）A.位于页面底部页边距之外的区域称为页眉B.对于一篇Word文档，只能设置相同的页眉C.在页眉与页脚中，不仅可以插入文字，还可以插入图片D.通过插入分页符，可以为一篇文档的不同部分设置不同的页眉与页脚18、在Word中，选择“表格”菜单中“拆分表格”命令后，可以对表格进行（）A.左右拆分B.上下拆分C.任意拆分D.上下和左右拆分19、在Word2010中，下列有关页边距的叙述，不正确的是（）A、设置页边距可能会影响整个文档的页数B、设置页边距影响原有的段落缩进C、用户可以同时设置左、右、上、下页边距D、用户可以使用标尺来调整页边距20、在Excel 2010中，当向Excel 2010工作表单元格输入公式时，使用单元格地址D$2引用D列2行单元格，该单元格的引用称为（）A.交叉地址引用B.混合地址引用C.相对地址引用D.绝对地址引用21、Excel 2010工作表的单元格C4中输入“=SUM(C1:C3)”,复制单元格C4至单元格D5，则D5中的内容为（）A.=SUM(C1:C3)B.= SUM(D1:D3)C.=SUM(D2:D4)D.=SUM(C2:C4)22、在Excel 2010中，若在Sheet2的工作表前增加一个工作表，应（）A.单击Shcet2工作表标签，并选“插入”功能区的“工作表”命令B.单击Sheet2工作表标签，并按“插入”键C.单击Sheet2工作表标签，并选“工作表”功能区的“插入”命令D.单击“插入”功能区的“工作表”命令，然后单击Sheet2工作表标签23、Excel 2010一个单元格中存储的信息不包括（）A.批注B.格式C.内容D.图片24、.在Excel 2010中，将下列概念由大到小(即包含关系)的次序排列，以下选项中排列次序正确的是（）A.单元格、工作簿、工作表B.工作簿、单元格、工作表C.工作表、工作簿、单元格D.工作簿、工作表、单元格25、在Excel 2010中单元格区域(A2：D4)中包含的单元格个数是（）A.4B.6C.8D.1226、下列对象中，不属于幻灯片的“动作设置”的超级链接对象的是（）A.下一张幻灯片B.一个应用程序C.其他演示文稿D.幻灯片中的某一对象27、演示文稿中的“标尺”命令是在哪个菜单中（）A.编辑B.视图C.插入D.格式28、电子邮件地址的用户名和邮件服务器名之间用（）A./ 符号隔开B.\ 符号隔开C.：// 符号隔开D.29、下列不属于计算机网络主要功能的是（）A.数据通信B.资源共享C.分担负荷D.控制其他工作站30、当计算机以拨号方式接入Internet时，使用的设备有线电话和（）A.网卡B.ModemC.电话机D.交换机二、填空题31、在Windows 7中，可对磁盘进行分区操作。
南通大学操作系统课程设计报告书计算机专业
南通⼤学操作系统课程设计报告书计算机专业南通⼤学计算机科学与技术学院操作系统课程设计报告书班级________计 091_________ __姓名_______ 庄林祥____________指导教师戴树贵⽬录设计要求 (3)设计实现 (3)主界⾯ (3)a.作业调度的三个算法 (3)b.银⾏家算法 (4)c.页⾯调度算法 (5)d.驱动调度算法 (6)实现原理 (8)a.作业调度的三个算法 (8)⼀、任务 (8)⼆、要求 (8)三、原理 (8)四、数据结构 (8)五、实现⽅法 (11)六、运⾏结果 (16)b.银⾏家算法 (16)⼀、任务 (16)⼆、要求 (16)三、原理 (16)四、数据结构 (17)五、实现⽅法 (18)六、运⾏结果 (19)c.页⾯调度算法 (22)⼀、任务 (22)⼆、要求 (22)三、原理 (22)四、数据结构 (22)五、实现⽅法 (25)六、运⾏结果 (28)d.驱动调度算法 (31)⼀、任务 (31)⼆、要求 (31)三、原理 (31)四、数据结构 (32)五、实现⽅法 (33)六、运⾏结果 (34)⼼得 (35)设计要求将本学期的四次实验集成实现a.实验⼀为作业调度的三个算法b.实验⼆为银⾏家算法c.实验三为页⾯替换的三个算法d.实验三为驱动调度的三个算法设计实现主功能界⾯，如图1图1a.作业调度的三个算法点击作业调度算法，如图1.1图1.1图1.1.1点击⾃定义，如图1.1.2图1.1.2b.银⾏家算法点击银⾏家算法，如图2.1图2.1图2.1.1点击⾃定义，如图2.1.2图2.1.2c.实验三为页⾯替换的三个算法点击页⾯替换算法，如图3.1图3.1图3.1.1点击⾃定义，如图3.1.2图3.1.2d.实验三为驱动调度的三个算法点击驱动调度算法，如图4.1图4.1点击⾃定义，如图4.1.2图4.1.2实现原理a.作业调度的三个算法⼀、任务：实现作业调度的三个算法a.先来先服务算法（FCFS）。
实验室安全考试系统使用说明
南通大学实验室平安教育考试管理系统使用手册请使用兼容微软IE7、IE8浏览器。
一、系统菜单—根本信息鼠标点击系统菜单中，可以展开该菜单下级内容，点击系统菜单中，可以收缩菜单下级内容。
（一）系别信息管理点击系统菜单“系别信息管理〞点击右上角“新增系别〞，可以增加学校院系，需要输入：院系代码与院系名称，院系代码。
院系代码为2位字符，系别代码将用于数据统计分析。
选中系别前多个，再点击右上角“批量删除系别〞，可以批量删除院系信息。
点击“编辑〞，可以编辑该行所在院系信息。
点击“删除〞，可以删除该行所在院系信息。
（二）班级信息管理点击右上角“新增班级〞，可以手动增加某院系班级，见下列图。
班级代码为必填项，点击保存即可完成班级代码录入。
在批量输入学生信息时，自动建立班级信息，请见附录。
本系统班级代码组成一般为：院系代码2位字符+专业代码1位字符+年级代码2位字符+班级编号1位字符，班级代码将用于数据统计分析。
选中班级编号前多个，再点击右上角“批量删除班级〞，可以批量删除班级信息。
点击“编辑〞，可以编辑该行所在班级信息。
点击“删除〞，可以删除该行所在班级信息。
（三）考生信息管理本界面可以用学号或一卡通号查询学生信息，可按选中系别、所属班级、入学年份等条件显示学生班级名单。
点击右上局部“新增考生信息〞，可以手动增加某班级考生，见下列图：其中姓名、一卡通号〔或其它编号〕、学号、性别、初始密码等信息属必填项。
学号组成一般为：班级编号+学生序号〔一般2位字符〕，学号是考生数据统计分析根底。
选中考生条目前多个，再点击右上角“批量删除考生〞，可以批量删除考生信息。
点击“查看〞，可以查看该考生信息。
点击“编辑〞，可以编辑该考生信息。
点击“重置密码〞，可以将该考生密码变为默认密码“123456〞点击“删除〞，可以删除该行所在考生信息。
可以通过excel表格批量导入考试信息到考试系统中。
见附件学生信息导入程序使用。
批量输入考生信息，其登录初始密码是“123456〞，考生第一次登录后，可以修改密码信息。
操作系统教程 (陈向群 杨芙清 著) 北京大学出版社
防止用户程序中破坏性的活动等等 10.中断的一般处理过程是怎么样的？多个中断同时发生呢？ 答：1）如书图 2.9(简单的中断处理过程)
2）如书图 2.12(一个多优先级中断系统中多个中断的处理示例) 11.请简述中断和操作体统的关系，操作系统是如何利用中断机制的？ 答： 中断机制是操作系统得以正常工作的最重要的手段 它使得 OS 可以捕获普通程序发出的系统功能调用 及时处理设备的中断请求 防止用户程序中破坏性的活动等等 12. 常用的 I/O 控制技术有那些？各有什么特点？ 答：常用的 I/O 控制技术有以下几种：程序控制，中断驱动以及直接存储器存取（DMA） 以及通道。 程序控制 I/O 技术：由处理器提供 I/O 相关指令来实现 I/O 处理单元处理请求并设置 I/O 状态寄存器相关位 不中断处理器，也不给处理器警告信息 处理器定期轮询 I/O 单元的状态，直到处理完毕 I/O 软件包含直接操纵 I/O 的指令 控制指令: 用于激活外设，并告诉它做什么 状态指令: 用于测试 I/O 控制中的各种状态和条件 数据传送指令: 用于在设备和主存之间来回传送数据 主要缺陷：处理器必须关注 I/O 处理单元的状态，因而耗费大量时间轮询信息，严重地降 低了系统性能 中断驱动 I/O 技术：为了解决程序控制 I/O 方法的主要问题
通道：独立于中央处理器，专门负责数据 I/O 传输的处理机 它对外设实现统一管理 代替 CPU 对 I/O 操作进行控制 使 CPU 和外设可以并行工作 通道又称为 I/O 处理机 引入通道的目的: 为了使 CPU 从 I/O 事务中解脱出来 同时为了提高 CPU 与设备、设备与设备之间的并行度
13.时钟对操作系统有什么重要作用？ 时钟为计算机完成以下必不可少的工作： 在多道程序运行环境中，为系统发现陷入死循环（编程错误）的作业，防止机时的浪费 在分时系统中，间隔时钟实现作业间按时间片轮转 在实时系统中，按要求的间隔输出正确时间信号给实时的控制设备（如 A／D、D/A 转换设 备） 定时唤醒要求延迟执行的各外部事件（如定时为各进程计算优先数，银行中定时运行某类 结账程序等） 记录用户使用设备时间和记录某外部事件发生时间 记录用户和系统所需要的绝对时间，即年、月、日
南通大学毕业设计（论文）管理系统使用说明12
南通大学毕业设计（论文）管理系统使用说明一、基本情况说明毕业设计是实现大学本科培养目标的一个重要教学环节，是使学生将所学基础理论、专业知识与技能，加以综合、融会贯通并进一步深化和应用于实际的一项基本训练。
毕业设计(论文)工作是使学生综合运用所学知识和技能，理论联系实际，独立分析和解决问题，为从事工程技术、经济管理和科学研究工作进行的基本训练过程。
为了使我校毕业设计的管理工作带来便利，由教务处组织、相关学院参与开发了南通大学毕业设计管理系统，使教师、学生和管理部门都能够方便地利用该系统完成毕业设计管理任务。
目前该系统处于试运行阶段，如在使用中遇到什么问题，请大家予以谅解，并及时和实践科联系。
二、系统功能介绍该系统主要包括教师模块、学生模块、教务员模块及管理模块。
系统主要功能有：（1）教师、学生个人信息维护；（2）教师指导课题的申报、维护；（3）学生选题；（4）指导老师录取学生；（5）指导老师所指导毕业设计的相关文档的上传与下载；（6）教学秘书各类相关信息的汇总、查询、维护、输出等。
关于模板下载：本管理系统中，毕业设计的所有相关文档（立题卡、任务书、开题报告、中期检查表、毕业设计（论文）、翻译、成绩评定表）都提供模板下载并可保存在服务器上，方便教师的管理。
下载的模板在通用模板的基础上自动加入了教师姓名、课题名称、学生姓名等信息，以便保证文档中的基本信息始终一致，准确无误。
各学院可根据自己的具体管理要求在下载的模板上进行修改，注意：不要改变下载模板文件的“文件名”，否则，如果上传的话，就会出错（服务器会检查文件名是否准确，以防止上传了别的文件）。
关于用户角色：系统用户按角色管理，用户角色有教师、学生、教务员、各级领导等。
教务员角色由教务处设置，其他人员角色由各学院教务员设置。
用户登录后，系统根据用户的角色，提供相应的可用功能菜单，该用户其他不可使用的功能菜单设为灰色。
系统工作基本流程如下图所示：三、教师部分1、登录：用户名和密码请与学院教务员联系获取。
操作系统教程课后习题解答
操作系统教程课后习题参考答案习题一习题二习题三习题四习题五习题六习题一1．设计操作系统的主要目的是什么？设计操作系统的目的是：（1）从系统管理人员的观点来看，设计操作系统是为了合理地去组织计算机工作流程，管理和分配计算机系统硬件及软件资源，使之能为多个用户所共享。
因此，操作系统是计算机资源的管理者。
（2）从用户的观点来看，设计操作系统是为了给用户使用计算机提供一个良好的界面，以使用户无需了解许多有关硬件和系统软件的细节，就能方便灵活地使用计算机。
2．操作系统的作用可表现在哪几个方面？(1) 方便用户使用：操作系统通过提供用户与计算机之间的友好界面来方便用户使用。
(2) 扩展机器功能：操作系统通过扩充硬件功能和提供新的服务来扩展机器功能。
(3) 管理系统资源：操作系统有效地管理系统中的所有硬件和软件资源，使之得到充分利用。
(4) 提高系统效率：操作系统合理组织计算机的工作流程，以改进系统性能和提高系统效率。
(5)构筑开放环境：操作系统遵循国际标准来设计和构造一个开放环境。
其含义主要是指：遵循有关国际工业标准和开放系统标准，支持体系结构的可伸缩性和可扩展性；支持应用程序在不同平台上的可移植性和互操作性。
3．试叙述脱机批处理和联机批处理工作过程（1）联机批处理工作过程用户上机前，需向机房的操作员提交程序、数据和一个作业说明书，后者提供了用户标识、用户想使用的编译程序以及所需的系统资源等基本信息。
这些资料必须变成穿孔信息，（例如穿成卡片的形式），操作员把各用户提交的一批作业装到输入设备上（若输入设备是读卡机，则该批作业是一叠卡片），然后由监督程序控制送到磁带上。
之后，监督程序自动输入第一个作业的说明记录，若系统资源能满足其要求，则将该作业的程序、数据调入主存，并从磁带上调入所需要的编译程序。
编译程序将用户源程序翻译成目标代码，然后由连接装配程序把编译后的目标代码及所需的子程序装配成一个可执行的程序，接着启动执行。
2022年南通大学软件工程专业《操作系统》科目期末试卷A(有答案)
2022年南通大学软件工程专业《操作系统》科目期末试卷A（有答案）一、选择题1、在单处理器系统中，可并行的是（）I.进程与进程II.处理器与设备III.处理器与通道IV.设备与设备A.I、II和IIIB.I、II和IVC.I、III和IVD.II、III和IV2、假定下列指令已装入指令寄存器，则执行时不可能导致CPU从用户态变为内核态（系统态）的是（）。
A.DIV R0，R1；（R0）/（R1）→ROB.INT n；产生软中断C.NOT RO；寄存器R0的内容取非D.MOV RO，addr；把地址 addr处的内存数据放入寄存器RO中3、在使用信号量机制实现互斥时，互斥信号量的初值一般为（）：而使用信号量机，制实现同步时，同步信号量的初值般为（）。
A.0：1B.1：0C.不确定：1D.1：不确定4、某系统中有11台打印机，N个进程共享打印机资源，每个进程要求3台打印机。
当N的取值不超过（）时，系统不会发生死锁。
A.4B.5C.6D.75、下列关于管程的叙述中，错误的是（）。
A.管程只能用于实现进程的互斥B.管程是由编程语言支持的进程同步机制C.任何时候只能有一个进程在管程中执行D.管程中定义的变量只能被管程内的过程访问6、在如下儿种类型的系统中，（）采用忙等待I/O是合适的。
a.专门用来控制单1/0设备的系统b.运行…个单任务操作系统的个人计算机，c.作为一个负载很大的网络服务器的上作站A.aB.a.bC.b.cD.c7、用户程序发出磁盘1/0请求后，系统的正确处理流程是（）A.用户程序→系统调用处理程序→中断处理程序→设备驱动程序B.用户程序→系统调用处理程序→设备驱动程序→中断处理程序C.用户程序→设备驱动程序→系统调用处理程序→中断处理程序D.用户程序→设备驱动程序→中断处理程序→系统调用处理程序8、下列算法中，用于磁盘调度的是（），A.时间片轮转法B.LRU算法C.最短寻道时间优先算法D.高优先级算法9、用户在删除某文件的过程中，操作系统不可能执行的操作是A.删除此文件所在的目录B.删除与此文件关联的目录项C.删除与此文件对应的文件控制块D.释放与此文件关联的内存缓冲区10、作业在执行中发生缺页中断，经操作系统处理后应让其执行（）指令。
计算机操作系统（汤小丹等,第三版）课后答案完整版
计算机操作系统（汤小丹等,第三版）课后答案完整版第一章操作系统引论1. 设计现代OS的主要目标是什么?方便性，有效性，可扩充性和开放性.2. OS的作用可表现为哪几个方面?a. OS作为用户与计算机硬件系统之间的接口；b. OS作为计算机系统资源的管理者；c. OS实现了对计算机资源的抽象.7. 实现分时系统的关键问题是什么?应如何解决?a. 关键问题：使用户能与自己的作业进行交互，即当用户在自己的终端上键入命令时，系统应能及时接收并及时处理该命令，再将结果返回给用户。
b. 解决方法：------对于及时接收，只需在系统中设置一多路卡，使主机能同时接收用户从各个终端上输入的数据；此外，还须为每个终端配置一个缓冲区，用来暂存用户键入的命令（或数据）。
------对于及时处理，应使所有的用户作业都直接进入内存，并且为每个作业分配一个时间片，允许作业只在自己的时间片内运行，这样在不长的时间内，能使每个作业都运行一次。
12. 试在交互性，及时性和可靠性方面，将分时系统与实时系统进行比较.a. 分时系统是一种通用系统，主要用于运行终端用户程序，因而它具有较强的交互能力；而实时系统虽然也有交互能力，但其交互能力不及前。
b. 实时信息系统对实用性的要求与分时系统类似，都是以人所能接收的等待时间来确定；而实时控制系统的及时性则是以控制对象所要求的开始截止时间和完成截止时间来确定的，因此实时系统的及时性要高于分时系统的及时性。
c. 实时系统对系统的可靠性要求要比分时系统对系统的可靠性要求高。
13. OS具有哪几大特征?它的最基本特征是什么?a. 并发性、共享性、虚拟性、异步性。
b. 其中最基本特征是并发和共享。
（最重要的特征是并发性）18. 是什么原因使操作系统具有异步性特征?在多道程序环境下允许多个进程并发执行，但由于资源等因素的限制，进程的执行通常并非一气呵成，而是以走走停停的方式运行。
内存中的每个进程在何时执行，何时暂停，以怎样的速度向前推进，每道程序总共需要多少时间才能完成，都是不可预知的，因此导致作业完成的先后次序与进入内存的次序并不完全一致。
南通大学专业学位参考书目
考试范围045101教育管理：初试科目：《学校管理学》：《教育管理学通论》，张新平等，高等教育出版社2012版；复试科目：《教育管理学》（第3版），陈孝彬等，北京师范大学出版社2008版。
045114 现代教育技术：初试科目：《计算机综合》：《C程序设计》，谭浩强主编，清华大学出版社，最新版；《Web程序设计》（第2版），吉根林主编，电子工业出版社，2005年。
复试科目：《教育技术学》，何克抗等，北京师范大学出版社，不限。
045115 小学教育：初试科目：《小学课程与教学》：《小学教学论》，刘树仁著，人民教育出版社，2003年。
复试科目：教育哲学：《教育哲学通论》，黄济，山西教育出版社，不限。
420116 心理健康教育：初试科目：《发展心理学》：林崇德，浙江教育出版社。
《儿童发展心理学》，刘金花,华东师范大学出版社。
复试科目：儿童心理教育《儿童心理咨询与治疗》，傅宏，南京师范大学出版社，不限。
420118 学前教育：初试科目：《学前教育学》：刘晓东等著，江苏教育出版社，2004年。
复试科目：《儿童发展心理学》，刘金花，华东师范大学出版社，第三版。
045102学科教学（思政）：初试科目：思想政治教学论：①《新编思想政治（品德）教学论》，谢树平等著，华东师范大学出版社，2006年; ②普通高中思想政治新课程标准。
复试科目：《思想政治教育学原理》第二版，陈万柏、张耀灿主编，高等教育出版社，2007年版。
045106 学科教学（化学）：初试科目:化学学科基础：《化学教学论》（第四版），刘知新，高等教育出版社，2009年版。
复试科目：《化学教学综合基础》：温.哈伦.科学教育的原则和大概念.北京，科学教育出版社：2011。
045103学科教学（语文）：初试科目:语文基础综合考试：《古代汉语》，王力主编，中华书局，1999年版；《中国现代文学三十年》，钱理群等著，北京大学出版社，1998年版；《文学理论教程》，童庆炳主编，高等教育出版社，2008年版。
操作系统教程第三版
6.1.1 文件的概念(1)
• 文件是由文件名字标识的一组信 息的集合。可按各种方法进行分类： 按用途可分成： 按保护级别可分成： 按信息流向可分成： 按存放时限可分成： 按设备类型可分成： 按文件的结构分成：
文件的概念(2)
文件系统优点 • 用户使用方便 • 文件安全可靠 • 实现文件共享 把数据组织成文件形式加以管理 和控制是计算机数据管理的重大 发展。
操作系统教程(第3版)
第六章 文件管理
面向21世纪课程教材 高等教育出版社 2003年8月
第六章 文件管理
6.1文件 6.2文件目录 6.3文件组织与数据存储 6.4文件系统其他功能的实现 6.5 实例研究：Linux的文件管理 6.6 实例研究：Windows 2000/XP文件系统
文件系统概述(1)
树形目录结构(2)
路径名 • 路径名 • 目录路径名 • 文件路径名 • 绝对路径名 • 相对路径名
UNIX特殊目录项建立方法(1)
文件名 inode节点号
14个字节
2个字节
UNIX特殊目录项建立方法(2)
• 目录中的文件名和管理信息分开， 后者单独组成数据结构，称索引节 点（i-node）。 • 文件目录项中仅剩14 个字节的文件 名和两个字节的i-no， • 目录项组成的目录文件和普通文件 一样，均存放在文件存储器中。 • 外存/内存索引节点(i-node)
6.1.4文件的属性
•文件基本属性： •文件类型属性： •文件保护属性： •文件管理属性： •文件控制属性：
文件保护属性(1)
• 文件保护属性用于防止文件被破坏， 称为文件保护。包括两个方面： 一是防止系统崩溃所造成的文件破坏； 二是防止文件主和其他用户有意或无 意的非法操作所造成的文件不安全性。
2022年南通大学计算机科学与技术专业《操作系统》科目期末试卷B(有答案)
2022年南通大学计算机科学与技术专业《操作系统》科目期末试卷B（有答案）一、选择题1、磁盘高速缓存设在（）中。
A.内存B.磁盘控制器C.CacheD.磁盘2、在文件系统中，若文件的物理结构采用连续结构，则文件控制块FCB中有关文件的物理位置的信息包括（），I.首块地址 II.文件长度 III.索引表地址A.只有IIIB. I和IIC. II和IIID. I和III3、可以被多个进程在任意时刻共享的代码必须是（）。
A.顺序代码B.机器语言代码C.不能自身修改的代码D.无转移指令代码4、进程从运行态到阻塞态可能是（）A.运行进程执行P操作B.进程调度程序的调度C.运行进程的时间片用完D.运行进程执行了V操作5、采用资源剥夺法可以解除死锁，还可以采用（）方法解除死锁。
A.执行并行操作B.撤销进程C.拒绝分配新资源D.修改信号量6、操作系统采用分页存储管理方式，要求（）。
A.每个进程拥有一张页表，且进程的页表驻留在内存中，B.每个进程拥有一张页表，但只要执行进程的页表驻留在内存中C.所有进程共享一张页表，以节约有限的内存空间，但页表必须驻留在内存中D.所有进程共享一张页表，只有页表中当前使用的页面必须驻留在内存中7、下列关于虚拟存储的叙述中，正确的是（）A.虚拟存储只能基于连续分配技术B.虚拟存储只能基于非连续分配技术C.虚拟存储容量只受外存容量的限制D.虚拟存储容量只受内存容量的限制8、（）不是操作系统的功能。
A.CPU管理B.存储管理C.网络管理D.数据管理9、设计实时操作系统时，首先应该考虑系统的（）。
A.可靠性和灵活性B.实时性和可靠性C.分配性和可靠性D.灵活性和实时性10、在某页式存储管理系统中，页表内容见表。
若页面的大小为4KB，则地址转换机构将逻辑地址0转换成的物理地址是（）A.8192B.8193C.2048D.204911、系统管理设备是通过一些数据结构来进行的，下前的（）不属于设备管理数据结构。
计算机操作系统教程（第三版）_答案
1 第一章绪论1什么是操作系统的基本功能答操作系统的职能是管理和控制汁算机系统中的所有硬、软件资源合理地组织计算机工作流程并为用户提供一个良好的工作环境和友好的接口。
操作系统的基本功能包括处理机管理、存储管理、设备管理、信息管理文件系统管理和用户接口等。
2什么是批处理、分时和实时系统各有什么特征答批处理系统batchprocessingsystem操作员把用户提交的作业分类把一批作业编成一个作业执行序列由专门编制的监督程序monitor自动依次处理。
其主要特征是用户脱机使用计算机、成批处理、多道程序运行。
分时系统timesharingoperationsystem把处理机的运行时间分成很短的时间片按时间片轮转的方式把处理机分配给各进程使用。
其主要特征是交互性、多用户同时性、独立性。
实时系统realtimesystem在被控对象允许时间范围内作出响应。
其主要特征是对实时信息分析处理速度要比进入系统快、要求安全可靠、资源利用率低。
3多道程序multiprogramming和多重处理multiprocessing有何区别答多道程序multiprogramming是作业之间自动调度执行、共享系统资源并不是真正地同时值行多个作业而多重处理multiprocessing系统配置多个CPU能真正同时执行多道程序。
要有效使用多重处理必须采用多道程序设计技术而多道程序设计原则上不一定要求多重处理系统的支持。
4讨论操作系统可以从哪些角度出发如何把它们统一起来答讨论操作系统可以从以下角度出发1操作系统是计算机资源的管理者2操作系统为用户提供使用计算机的界面3用进程管理观点研究操作系统即围绕进程运行过程来讨论操作系统。
上述这些观点彼此并不矛盾只不过代表了同一事物操作系统站在不同的角度来看待。
每一种观点都有助于理解、分析和设计操作系统。
第二章作业管理和用户接口1. 什么是作业作业步答把在一次应用业务处理过程中从输入开始到输出结束用户要求计算机所做的有关该次业务处理的全部工作称为一个作业。
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同组用户、其他用户三类， • 定义存取权限可读r、可写w、 可执行x，文件属性共有10位： -rwxrwxrwx
6.1.5文件的存取
存取方法是操作系统为用户程序
提供的使用文件的技术和手段。
存取方法
1 顺序存取 2 直接存取 3 索引存取
6.2文件目录
6.2.1 文件控制块、文件目录 与目录文件 6.2.2 层次目录结构 6.2.3 目录的检索
6.1.4文件的属性
•文件基本属性： •文件类型属性： •文件保护属性： •文件管理属性： •文件控制属性：
文件保护属性(1)
文件保护属性用于防止文件被破坏，
称为文件保护。包括两个方面： 一是防止系统崩溃所造成的文件破坏； 二是防止文件主和其他用户有意或无 意的非法操作所造成的文件不安全性。
6.2.1 文件目录与文件目录项(1)
文件系统实现“按名存取”文件
的重要手段是文件目录 文件系统基本功能之一是负责文 件目录的建立、维护和检索。 文 件 目 录 项 又 称 文 件 控 制 块 FCB(File Control Block) 。
文件目录与文件目录项(2)
文件目录项内容
第六章 文件管理
电子信息学院
2010年9月
第六章 文件管理
6.1文件 6.2文件目录 6.3文件组织与数据存储 6.4文件系统其他功能的实现 6.5 Linux的文件管理 6.6 Windows 2003文件系统
文件系统概述(1)
文件系统是操作系统中负责存取和管理信 息的模块，它用统一的方式管理用户和系 统信息的存储、检索、更新、共享和保护， 并为用户提供一整套方便有效的文件使用 和操作方法。 文件的逻辑结构和存储结构。 逻辑文件和物理文件。
CD驱动器(E:) …
网络邻居 回收站
Linux和Windows层次目录结构
… …
层次目录结构(2)
每一级目录可以是下一级目录的说明，
也可以是文件的说明，形成层次关系。 多级目录结构采用树形结构，是一棵倒 向有根树，树根是根目录；从根向下， 每个树枝是一个子目录；而树叶是文件。 树型多级目录优点；
层次目录结构(3)
路径名 目录路径名 文件路径名
绝对路径名
相对路径名
UNIX/Linux特殊目录项建立 方法(1)
文件名 inode号
14个字节
2个字节
6.2.3 文件目录的检索
685 ．
100 ．． 941 270 685 302 home usr xyz A fei4 testfile.c myfile.c myfil fei3 fei5 345 ． 565 ． ． ．． myfile.c 270 250 770 770 685 345 565 fei1 fei2 A fei1 fei2 fei3 ． ．． fei4 fei5 250 685 302 ． ．． myfile.c
文件系统概述(2)
文件系统面向用户的功能
• 文件的按名存取 • 文件目录建立和维护 • 实现逻辑文件到物理文件的转换 • 文件存储空间的分配和管理 • 提供合适的文件存取方法 • 实现文件的共享、保护和保密 • 提供一组可供用户使用的文件操作
6.1 文件
6.1.1 文件概念 6.1.2 文件命名 6.1.3 文件类型 6.1.4 文件属性 6.1.5 文件存取方法
文件保护属性(2)
防止系统崩溃造成文件破坏的方法： • 定时转储 • 多副本 防止系统崩溃造成文件破坏的方法： • 访问控制--防止文件主和其他用户 有意或无意的非法操作所造成的文件 不安全性，基本思想是建立三元组： （用户、对象、存取权限)
文件保护属性(3)
• UNIX/Linux把用户分为文件主、
B
770 302
．． testfile.c
770 824
．． B
(a)用户角度目录结构
(b)系统角度目录链接
不同角度的目录结构
6.3文件组织与数据存储
6.3.1 文件的存储 6.3.2 文件的逻辑结构 6.3.3 文件的物理结构
6.3.1 文件的存储(1)
卷是存储介质的物理单位。
物理卷和物理设备不总是一致的。
•有关文件存取控制的信息： •有关文件结构的信息： •有关文件使用的信息： •有关文件管理的信息：
文件目录与文件目录项(3)
文件目录项内容
•文件目录项 文件目录包含目录项，目录项有 两种，用于描述子目录和文件 FCB， •文件目录 •目录文件
6.2.2层次目录结构(1)
桌面 我的电脑 ／ 软盘(A:) 本地磁盘 C: 本地磁盘 (C:) 本地磁盘D: (D:) dev usr lib etc home var user1 user2 tty00 tty01 getty passwd fei4 bin lib man tmp fei1 fei2 testfile.c myfile.c B fei3 … fei5
文件系统的分层结构
文件管理--实现文件的逻辑结构，为用户 提供各种文件系统调用，及文件访问权 限的设置等工作； 目录管理--负责查找文件描述符，进而找 到需要访问的文件，及进行访问权限检 查等工作； 磁盘主存映射管理--将文件的逻辑地址转 换成磁盘的物理地址，即由逻辑块号找 到柱面号、磁道号和扇区号，具体的数 据传输操作由设备管理实现。
文件和卷
文件的存储(2)
块是存储介质上连续信息所组成的一个区 域，也叫物理记录。 块是主存储器和辅助存储设备信息交换的 物理单位，每次交换一块或整数块。 决定块大小要考虑到用户使用方式、数据 传输效率和存储设备类型等多种因素。 不同类型的存储介质，块的长短常常各不 相同；同一类型的存储介质，块的长短也 可以不同。
6.1.1 文件的概念(1)
• 文件是由文件名字标识的一组信息 的集合。可按各种方法进行分类： 按用途分类： 按保护级别分类： 按信息流向分类： 按存放时限分类： 按设备类型分类： 按文件的结构分类：
文件的概念(2)
文件系统优点 用户使用方便 文件安全可靠 实现文件共享
6.1.2 文件的命名
文件是一个抽象机制，提供了把文
件保存在磁盘上，用户不必了解信 息存储细节且便于读取的方法，这 一抽象机制中最重要的是文件命名。 文件名是字母或数字组成的字母数 字串，它的格式和长度因系统而异。
6.1.3 文件的类型
操作系统支持不同类型文件： •普通文件： •目录文件： •特别文件：块设备文件Байду номын сангаас字符 设备文件、管道文件。