高中数学 任意角的三角函数

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第7章-7.2.1-任意角的三角函数高中数学必修第一册苏教版

第7章-7.2.1-任意角的三角函数高中数学必修第一册苏教版
=
sin
sin
A.−3
+
cos
cos
+
tan
tan
的值可以为(
B.3
BD
)
C.1
D.−1
【解析】当为第一象限角时,sin ,cos ,tan 均为正值,

sin
sin
+
cos
cos
+
tan
tan
= 3.
当为第二象限角时,sin 为正值,cos ,tan 为负值,
【解析】 为第三象限角,则2π + π < < 2π +
∈ ,


,所以 是第二或第四象限角,
2
当 是第二象限角时,sin

2
> 0,cos < 0,当 是第四象限角时,sin

2
cos

2
<

2
D.cos 2 > 0


4
π
π
+
2


2
)
< π +

2

2

2
< 0,
> 0,故A,B错误;4π + 2π < 2 < 4π + 3π , ∈ ,所以2 是第一或第
1
的垂线1 1 ,2 2 ,易知这两条正弦线的值都等于 ,在
2
[0,2π)内,sin
π
6
= sin

6
=
1
,由图可知,满足条件的角的
2
终边在图中阴影部分(包括边界)内,故所求的的取值范围为

高中数学- 三角函数公式总结

高中数学- 三角函数公式总结

高中数学-三角函数公式总结一、任意角的三角函数在角α的终边上任取..一点),(y x P ,记:22y x r +=,正弦:ry =αsin 余弦:rx =αcos 正切:xy=αtan 二、同角三角函数的基本关系式商数关系:αααcos sin tan =,平方关系:1cos sin 22=+αα三、诱导公式(奇变偶不变,符号看象限)⑴παk 2+)(Z k ∈、α-、απ+、απ-、απ-2的三角函数值,等于α的同名函数值,前面加上一个把α看成..锐角时原函数值的符号。

⑵απ+2、απ-2、απ+23、απ-23的三角函数值,等于α的异名函数值,前面加上一个把α看成..锐角时原函数值的符号。

公式一:设α为任意角,终边相同的角的同一三角函数的值相等:sin (2k π+α)=sin α(k ∈Z )cos (2k π+α)=cos α(k ∈Z )tan (2k π+α)=tan α(k ∈Z )公式二:设α为任意角,π+α的三角函数值与α的三角函数值之间的关系:sin (π+α)=-sin αcos (π+α)=-cos αtan (π+α)=tan α公式三:任意角α与-α的三角函数值之间的关系:sin (-α)=-sin αcos (-α)=cos αtan (-α)=-tan α公式四:利用公式二和公式三可以得到π-α与α的三角函数值之间的关系:sin (π-α)=sin αcos (π-α)=-cos αtan (π-α)=-tan α公式五:利用公式一和公式三可以得到2π-α与α的三角函数值之间的关系:sin (2π-α)=-sin αcos (2π-α)=cos αtan (2π-α)=-tan α微生筑梦公式六:π/2±α及3π/2±α与α的三角函数值之间的关系:sin (π/2+α)=cos αsin (π/2-α)=cos αcos (π/2+α)=-sin αcos (π/2-α)=sin αtan (π/2+α)=-cot αtan (π/2-α)=cot αsin (3π/2+α)=-cos αsin (3π/2-α)=-cos αcos (3π/2+α)=sin αcos (3π/2-α)=-sin αtan (3π/2+α)=-cot αtan (3π/2-α)=cot α四、和角公式和差角公式βαβαβαsin sin cos cos )cos(⋅+⋅=-βαβαβαsin sin cos cos )cos(⋅-⋅=+βαβαβαsin cos cos sin )sin(⋅+⋅=+βαβαβαsin cos cos sin )sin(⋅-⋅=-βαβαβαtan tan 1tan tan )tan(⋅-+=+βαβαβαtan tan 1tan tan )tan(⋅+-=-五、二倍角公式αααcos sin 22sin =ααααα2222sin 211cos 2sin cos 2cos -=-=-=ααα2tan 1tan 22tan -=六、辅助角公式)sin(cos sin 22ϕ++=+x b a x b x a 其中:角ϕ的终边所在的象限与点),(b a 所在的象限相同,22sin b a b +=ϕ,22cos b a a +=ϕ,ab=ϕtan 。

高中数学 1.21.2.1任意角的三角函数的定义及其应用(一)课件 新人教A版必修4

高中数学 1.21.2.1任意角的三角函数的定义及其应用(一)课件 新人教A版必修4

思考 应用
2.你知道形象(xíngxiàng)的识记口诀的意思吗?
解析: 口诀:“一全正二正弦,三正切(zhèngqiē)四余弦”,

意为:第一象限各个三角函数均为正;第二象限只有正弦为正,其 目

余两个为负;第三象限正切(zhèngqiē)为正,其余两个为负;第四 接 象限余弦为正,其余两个为负.
2.三角函数的定义:设角 α 的顶点与原点重合,始边与 x 轴非负半轴重 栏

合.在直角坐标系中,角 α 终边与单位圆交于一点 P(x,y),则 r=|OP|=1.
链 接
那么:
(1)y 叫做α_的__余___弦__(,yú记xi作áns)in α,即 y=sin α;
(2)x 叫做α_的___正__切__,记作 cos α,即 x=cos α;
可以确定三角函数在各象限的符号.


sin α=yr,其中 r>0,于是 sin α 的符号与 y 的符号相同,
链 接
即:当 α 是第__一__、__二___象限角时,sin α>0;当 α 是第
__________三__、__四__________象限角时,sin α<0;
第十页,共42页。
基础
目 链 接
tan α,k∈Z.
第十六页,共42页。
思考 应用
3.公式(gōngshì)一中的角α一定是锐角吗?
栏 目 链 接
解析:公式(gōngshì)一中的角α为任意角,公式(gōngshì)一都成
第十七页,共42页。
基础 梳理
四、三角函数(sānjiǎhánshù)的定义域
三角函数 sin α cos α
论.可在直线上取一特殊点转化成例 1 类似的问题,进而求解. 栏

高中数学第7章三角函数7.2任意角的三角函数7.2.4第1课时诱导公式①②③④课件新人教B版必修第三

高中数学第7章三角函数7.2任意角的三角函数7.2.4第1课时诱导公式①②③④课件新人教B版必修第三

南京眼的桥身的完美对称 辽宁生命之环的完美对称
问题 你能否利用这种对称性,借助单位圆,讨论任意角 α 的终 边与 π±α,-α 有什么样的对称关系?
提示 π+α 的终边与 α 的终边关于原点对称;π-α 的终边与 α 的终边关于 y 轴对称;-α 的终边与 α 的终边关于 x 轴对称.
1.诱导公式① sin(α+k·2π)= sin α (k∈Z), cos(α+k·2π)= cos α (k∈Z), tan(α+k·2π)= tan α (k∈Z).
[解] (1)cos 210°=cos(180°+30°)
=-cos
30°=-
3 2.
(2)sin 114π=sin2π+34π
=sin 34π=sinπ-π4
=sin
π4=
2 2.
(3)sin-436π=-sin6π+76π =-sin 76π=-sinπ+π6=sin π6=12. (4)cos(-1 920°)=cos 1 920° =cos(5×360°+120°) =cos 120°=cos(180°-60°)=-cos 60° =-12.
3 .
解决给值求值问题的策略 1解决给值求值问题,首先要仔细观察条件式与所求式之间的 角、函数名称及有关运算之间的差异及联系. 2可以将已知式进行变形向所求式转化,或将所求式进行变形 向已知式转化.
[跟进训练]
2.已知 sin β=13,cos(α+β)=-1,则 sin(α+2β)的值为( )
=cosπ+π6=-cos π6=- 23.
法二:cos-316π=cos-6π+56π =cosπ-π6=-cos π6=- 23. (3)tan(-945°)=-tan 945°=-tan(225°+2×360°) =-tan 225°=-tan(180°+45°)=-tan 45°=-1.

高中数学常用三角函数公式

高中数学常用三角函数公式

高中数学常用三角函数公式一、任意角的三角函数在角α的终边上任取..一点),(y x P ,记:22y x r +=, 正弦:r y =αsin 余弦:r x =αcos 正切:xy =αtan 二、同角三角函数的基本关系式 商数关系:αααcos sin tan =,平方关系:1cos sin 22=+αα,221cos 1tan αα=+ 三、诱导公式公式一:设α为任意角,终边相同的角的同一三角函数的值相等:sin (2kπ+α)= sinα cos (2kπ+α)= cosα tan (2kπ+α)= tanα 公式二:设α为任意角,π+α的三角函数值与α的三角函数值之间的关系:sin (π+α)= -sinα cos (π+α)= -cosα tan (π+α)= tanα公式三:任意角α与 -α的三角函数值之间的关系:sin (-α)= -sinα cos (-α)= cosα tan (-α)= -tanα公式四:利用公式二和公式三可以得到π-α与α的三角函数值之间的关系:sin (π-α)= sinα cos (π-α)= -cosα tan (π-α)= -tanα公式五:利用公式-和公式三可以得到2π-α与α的三角函数值之间的关系:sin (2π-α)= -sinα cos (2π-α)= cosα tan (2π-α)= -tanα公式六:2π±α及23π±α与α的三角函数值之间的关系: sin (2π-α)= cosα cos (2π-α)= sinα sin (2π+α)= cosα cos (2π+α)= -sinα sin (23π-α)= -cosα cos (23π-α)= -sinα sin (23π+α)= -cosα cos (23π+α)= sinα 奇(二分之α的奇数倍)变(正负改变)偶(二分之α的偶数倍)不变(正负不变)符号看象限(把α当作第一象限,判断括号里的象限)三、两角和差公式βαβαβαsin cos cos sin )sin(⋅+⋅=+βαβαβαsin cos cos sin )sin(⋅-⋅=-βαβαβαsin sin cos cos )cos(⋅-⋅=+βαβαβαsin sin cos cos )cos(⋅+⋅=-βαβαβαtan tan 1tan tan )tan(⋅-+=+ βαβαβαtan tan 1tan tan )tan(⋅+-=- 四、二倍角公式αααcos sin 22sin =ααααα2222sin 211cos 2sin cos 2cos -=-=-=…)(* ααα2tan 1tan 22tan -= 二倍角的余弦公式)(*有以下常用变形:(规律:降幂扩角,升幂缩角) αα2cos 22cos 1=+ αα2sin 22cos 1=- 2)cos (sin 2sin 1ααα+=+2)cos (sin 2sin 1ααα-=-其它公式五、辅助角公式: )sin(cos sin 22ϕ++=+x b a x b x a (其中a b =ϕtan ) 其中:角ϕ的终边所在的象限与点),(b a 所在的象限相同,(以上k ∈Z)1、正弦定理:R Cc B b A a 2sin sin sin ===(R 为ABC ∆外接圆半径) 2、余弦定理 A bc c b a cos 2222⋅-+=B ac c a b cos 2222⋅-+=C ab b a c cos 2222⋅-+=3、三角形的面积公式高底⨯⨯=∆21ABC S B ca A bc C ab S ABC sin 21sin 21sin 21===∆(两边一夹角)。

高中数学《任意角三角函数的定义》课件

高中数学《任意角三角函数的定义》课件

二 用有向线段表示三角函数
例3求出的各三角函数在各象限内的符号可用图5.2-6来直观表示:
(1)
(2)
图5.2-6
(3)
请用三角函数的定 义说明正弦、余弦、正 切在各个象限内的符号.
二 用有向线段表示三角函数
例 4 设sin θ <0且tan θ >0,确定θ是第几象限的角. 解 因为sin θ<0,
过点P作x轴的垂线,垂足为D,则在
Rt△OPD中,三边OP,OD,DP之长分别
为r,x,y.
由锐角三角函数的定义有:
sin y ,cos x ,tan y .
r
r
x
图5.2-1

用比值定义三角函数
若在角α的终边OM上另取一点P′(x′,y′),按照同样的方法构造直角三角形, 由相似三角形的知识可以知道:对于确定的角α,上述三个比值不会随点P在α的 终边上的位置的变化而变化.因此,把锐角放在直角坐标系中,锐角的三角函数 (正弦、余弦、正切)可以用终边上不同于原点的任意一点的坐标来表示.
将DP看作有方向的线段,D为起点,P为终点:当它指向y轴的正方向时,取
正实数值y;当它指向y轴的负方向时,取负实数值y;当它的长度为0时,取零
值.在所有的情况下都有
DP=y=sin α.
由于直角坐标系内点的 坐标与坐标轴的方向有关, 以坐标轴的方向来规定有向 线段的方向,使得它们的取 值与点P的坐标一致.
解 x=4,y=-3,则r= 42 32 =5,
所以 sin y 3 3 ,
r5 5
cos x 4 ,
r5
tan y 3 3 .
x4 4
图5.2-3

用比值定义三角函数

1.2.1任意角的三角函数课件高中数学人教A版必修4第一章

1.2.1任意角的三角函数课件高中数学人教A版必修4第一章

反思与感悟
利用诱导公式一可把负角的三角函数
化为0到2π间的三角函数,也可把大于2π的角的三
角函数化为0到2π间的三角函数,即实现了“负化
正,大化小”.同时要熟记特殊角的三角函数值.
明目标、知重点
跟踪训练3
求下列各式的值:
23π
(1)cos- 3 +tan



17π
4 ;
π

π

原式=cos3+-4×2π+tan4+2×2π
角为自变量,以比值为函数值的函数, 角的概念推广
后,这样的三角函数的定义明显不再适用,如何对三角
函数重新定义,这一节我们就来一起研究这个问题.
明目标、知重点
探究点一 锐角三角函数的定义
思考1 如图, Rt△ABC中,∠C=90°,若已知
a=3,b=4,c=5,试求sin A,cos B,sin B,
反思与感悟
准确确定三角函数值中角所在象限是基
础,准确记忆三角函数在各象限的符号是解决这类问
题的关键.可以利用口诀“一全正、二正弦、三正切、
四余弦”来记忆.
明目标、知重点
跟踪训练2
已知cos θ·tan θ<0,那角θ是( C )
A.第一或第二象限角
B.第二或第三象限角
C.第三或第四象限角
D.第一或第四象限角
明目标、知重点

; 叫做α的正切,记作

②终边定义法:
设角α终边上任意一点的坐标为(x,y),它与原点的距离为r,则



2
2


x
+y

有sin α=
,cos α=
,tan α=

高中数学-三角函数公式大全

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高中数学-三角函数公式大全新课程高中数学三角公式汇总一、任意角的三角函数在角α的终边上任取一点P(x,y),记r=x²+y²。

正弦:sinα=y/r余弦:cosα=x/r正切:tanα=y/x余切:cotα=x/y正割:secα=r/x余割:cscα=r/y注:我们还可以用单位圆中的有向线段表示任意角的三角函数。

如图,与单位圆有关的有向线段MP、OM、AT分别叫做角α的正弦线、余弦线、正切线。

二、同角三角函数的基本关系式倒数关系:sinα·cscα=1,cosα·secα=1,tanα·cotα=1.商数关系:tanα=sinα/cosα,cotα=cosα/sinα。

平方关系:sin²α+cos²α=1,1+tan²α=sec²α,1+cot²α=csc²α。

三、诱导公式⑴α+2kπ(k∈Z)、-α、π+α、π-α、2π-α的三角函数值,等于α的同名函数值,前面加上一个把α看成锐角时原函数值的符号。

(口诀:函数名不变,符号看象限)⑵π/3+α、-π/3+α、π-α、-π+α的三角函数值,等于α的异名函数值,前面加上一个把α看成锐角时原函数值的符号。

(口诀:函数名改变,符号看象限)四、和角公式和差角公式sin(α+β)=sinα·cosβ+cosα·sinβsin(α-β)=sinα·cosβ-cosα·sinβcos(α+β)=cosα·cosβ-sinα·sinβcos(α-β)=cosα·cosβ+sinα·sinβtan(α+β)=(tanα+tanβ)/(1-tanα·tanβ)tan(α-β)=(tanα-tanβ)/(1+tanα·tanβ)五、二倍角公式sin2α=2sinα·cosαcos2α=cos²α-sin²α=2cos²α-1=1-2sin²α…(※)tan2α=2tanα/(1-tan²α)二倍角的余弦公式(※)有以下常用变形:(规律:降幂扩角,升幂缩角)1+cos2α=2cos²α1-cos2α=2sin²α1+sin2α=(sinα+cosα)²1-sin2α=(sinα-cosα)²cos2α=(1+cos2α)/(1-cos2α)sin2α=(1-cos2α)/2tanα=sin2α/(1+cos2α)万能公式告诉我们,任何单角的三角函数都可以用半角的正切来表示。

高中数学 三角函数公式大全

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三角公式汇总一、任意角的三角函数在角α的终边上任取..一点),(y x P ,记:22y x r +=, 正弦:r y =αsin 余弦:r x=αcos 正切:xy=αtan 余切:y x =αcot正割:xr=αsec 余割:yr =αcsc 注:我们还可以用单位圆中的有向线段表示任意角的三角函数:如图,与单位圆有关的有向..线段MP 、OM 、AT 分别叫做角α的正弦线、余弦线、正切线。

二、同角三角函数的基本关系式倒数关系:1csc sin =⋅αα,1sec cos =⋅αα,1cot tan =⋅αα。

商数关系:αααcos sin tan =,αααsin cos cot =。

平方关系:1cos sin 22=+αα,αα22sec tan 1=+,αα22csc cot 1=+。

三、诱导公式⑴παk 2+)(Z k ∈、α-、απ+、απ-、απ-2的三角函数值,等于α的同名函数值,前面加上一个把α看成..锐角时原函数值的符号。

(口诀:函数名不变,符号看象限)⑵απ+2、απ-2、απ+23、απ-23的三角函数值,等于α的异名函数值,前面加上一个把α看成..锐角时原函数值的符号。

(口诀:函数名改变,符号看象限)四、和角公式和差角公式βαβαβαsin cos cos sin )sin(⋅+⋅=+βαβαβαsin cos cos sin )sin(⋅-⋅=- βαβαβαsin sin cos cos )cos(⋅-⋅=+ βαβαβαsin sin cos cos )cos(⋅+⋅=- βαβαβαtan tan 1tan tan )tan(⋅-+=+βαβαβαtan tan 1tan tan )tan(⋅+-=-五、二倍角公式αααcos sin 22sin =ααααα2222sin 211cos 2sin cos 2cos -=-=-=…)(*ααα2tan 1tan 22tan -=二倍角的余弦公式)(*有以下常用变形:(规律:降幂扩角,升幂缩角)αα2cos 22cos 1=+ αα2sin 22cos 1=- 2)cos (sin 2sin 1ααα+=+ 2)cos (sin 2sin 1ααα-=-六、万能公式(可以理解为二倍角公式的另一种形式)ααα2tan 1tan 22sin +=,ααα22tan 1tan 12cos +-=,ααα2tan 1tan 22tan -=。

任意角的三角函数的定义-高中数学知识点讲解

任意角的三角函数的定义-高中数学知识点讲解

任意角的三角函数的定义1.任意角的三角函数的定义
【知识点的认识】
任意角的三角函数
1 定义:设α是一个任意角,它的终边与单位圆交于点P(x,y),那么 sin α=y,cos α=x,tan α=푦푥.
2.几何表示:三角函数线可以看作是三角函数的几何表示,正弦线的起点都在x 轴上,余弦线的起点都是原点,正切线的起点都是(1,0).
【命题方向】
已知角α的终边经过点(﹣4,3),则 cosα=()
43
A.5C.―5B.3
5D.―
4
5
【分析】由条件直接利用任意角的三角函数的定义求得 cosα的值.
解:∵角α的终边经过点(﹣4,3),∴x=﹣4,y=3,r =푥2+푦2= 5.
∴cosα=푥
푟=
―4
5=―
4
5

故选:D.
【点评】本题主要考查任意角的三角函数的定义,两点间的距离公式的应用,属于基础题.
【解题方法点拨】
利用三角函数的定义求三角函数值的方法
利用三角函数的定义,求一个角的三角函数值,需确定三个量:
(1)角的终边上任意一个异于原点的点的横坐标x;(2)纵坐标y;(3)该点到原点的距离r.若题目中已知角的终边在一条直线上,此时注意在终边上任取一点有两种情况(点所在象限不同).
1/ 1。

高中数学精品课件:任意角三角函数

高中数学精品课件:任意角三角函数
段 AT 为正切线
答案
思考辨析
判断下面结论是否正确(请在括号中打“√”或“×”) (1)锐角是第一象限的角,第一象限的角也都是锐角.( × ) (2)角α的三角函数值与其终边上点P的位置无关.( √ ) (3)角 α 终边上点 P 的坐标为(-12, 23),那么 sin α= 23,cos α=-12; 同理角 α 终边上点 Q 的坐标为(x0,y0),那么 sin α=y0,cos α=x0.( × ) (4)α∈(0,π2),则 tan α>α>sin α.( √ ) (5)α 为第一象限角,则 sin α+cos α>1.( √ )
B.k·360°+94π(k∈Z)
C.k·360°-315°(k∈Z) D.kπ+54π(k∈Z) 解析 与94π的终边相同的角可以写成 2kπ+94π(k∈Z) ,
但是角度制与弧度制不能混用,所以只有答案C正确.
1 2 3 4 5 解析答案
3. 已知2弧度的圆心角所对的弦长为2,那么这个圆心角所对的弧长
解析答案
(2)已知扇形的周长为10 cm,面积是4 cm2,求扇形的圆心角:

2R+Rα=10 由题意得12α·R2=4
⇒Rα==81,
R=4, (舍去),α=12.
故扇形圆心角为12.
解析答案
(3)若扇形周长为20 cm,当扇形的圆心角α为多少弧度时,这个 扇形的面积最大? 解 由已知得,l+2R=20. 所以 S=12lR=12(20-2R)R=10R-R2=-(R-5)2+25, 所以当R=5时,S取得最大值25, 此时l=10,α=2.
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人教版高中数学必修四第一章三角函数1.2任意角的三角函数(教师版)【个性化辅导含答案】

人教版高中数学必修四第一章三角函数1.2任意角的三角函数(教师版)【个性化辅导含答案】

任意角的三角函数__________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ 1.能根据三角函数的定义导出同角三角函数的基本关系式及它们之间的联系; 2.熟练掌握已知一个角的三角函数值求其它三角函数值的方法。

3.牢固掌握同角三角函数的两个关系式,并能灵活运用于解题. (一)任意角的三角函数: 任意点到原点的距离公式:22y x r +=1.三角函数定义:在直角坐标系中,设α是一个任意角,α终边上任意一点P (除了原点)的坐标为(,)x y ,它与原点的距离为(0)r r ==>,那么(1)比值y r 叫做α的正弦,记作sin α,即sin y r α=; (2)比值x r 叫做α的余弦,记作cos α,即cos xr α=;(3)比值y x 叫做α的正切,记作tan α,即tan yxα=;(4)比值x y 叫做α的余切,记作cot α,即cot x yα=; 2.说明:(1)α的始边与x 轴的非负半轴重合,α的终边没有表明α一定是正角或负角,以及α的大小,只表明与α的终边相同的角所在的位置;(2)根据相似三角形的知识,对于确定的角α,四个比值不以点(,)P x y 在α的终边上的位置的改变而改变大小; (3)当()2k k Z παπ=+∈时,α的终边在y 轴上,终边上任意一点的横坐标x 都等于0,所以tan yxα=无意义;同理当()k k Z απ=∈时,y x =αcot 无意义;(4)除以上两种情况外,对于确定的值α,比值y r 、x r 、yx、x y 分别是一个确定的实数。

正弦、余弦、正切、余切是以角为自变量,比值为函数值的函数,以上四种函数统称为三角函数。

高中数学_三角函数公式大全

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三角公式汇总一、任意角的三角函数在角α的终边上任取..一点),(y x P ,记:22y x r +=,正弦:r y =αsin 余弦:r x=αcos 正切:x y =αtan 余切:y x =αcot 正割:xr =αsec 余割:yr =αcsc 注:我们还可以用单位圆中的有向线段表示任意角的三角函数:如图,与单位圆有关的有向..线段MP 、OM 、AT 分别叫做角α的正弦线、余弦线、正切线。

二、同角三角函数的基本关系式倒数关系:1csc sin =⋅αα,1sec cos =⋅αα,1cot tan =⋅αα。

商数关系:αααcos sin tan =,αααsin cos cot =。

平方关系:1cos sin 22=+αα,αα22sec tan 1=+,αα22csc cot 1=+。

三、诱导公式⑴παk 2+)(Z k ∈、α-、απ+、απ-、απ-2的三角函数值,等于α的同名函数值,前面加上一个把α看成..锐角时原函数值的符号。

(口诀:函数名不变,符号看象限)⑵απ+2、απ-2、απ+23、απ-23的三角函数值,等于α的异名函数值,前面加上一个把α看成..锐角时原函数值的符号。

(口诀:函数名改变,符号看象限)四、和角公式和差角公式βαβαβαsin cos cos sin )sin(⋅+⋅=+ βαβαβαsin cos cos sin )sin(⋅-⋅=- βαβαβαsin sin cos cos )cos(⋅-⋅=+ βαβαβαsin sin cos cos )cos(⋅+⋅=-βαβαβαtan tan 1tan tan )tan(⋅-+=+βαβαβαtan tan 1tan tan )tan(⋅+-=-五、二倍角公式αααcos sin 22sin =ααααα2222sin 211cos 2sin cos 2cos -=-=-=…)(* ααα2tan 1tan 22tan -=二倍角的余弦公式)(*有以下常用变形:(规律:降幂扩角,升幂缩角)αα2cos 22cos 1=+ αα2sin 22cos 1=-2)cos (sin 2sin 1ααα+=+ 2)cos (sin 2sin 1ααα-=-六、万能公式(可以理解为二倍角公式的另一种形式)ααα2tan 1tan 22sin +=,ααα22tan 1tan 12cos +-=,ααα2tan 1tan 22tan -=。

高中数学三角函数公式大全(三角函数的公式)

高中数学三角函数公式大全(三角函数的公式)

高中数学三角函数公式大全(三角函数的公式)高中数学三角函数公式大全公式一:设α为任意角,终边相同的角的同一三角函数的值相等:sin(2kπ+α)= sinαcos(2kπ+α)= cosαtan(2kπ+α)= tanαcot(2kπ+α)= cotα公式二:设α为任意角,π+α的三角函数值与α的三角函数值之间的关系:sin(π+α)= -sinαcos(π+α)= -cosαtan(π+α)= tanαcot(π+α)= cotα公式三:任意角α与 -α的三角函数值之间的关系:sin(-α)= -sinαcos(-α)= cosαtan(-α)= -tanαcot(-α)= -cotα公式四:利用公式二和公式三可以得到π-α与α的三角函数值之间的关系:sin(π-α)= sinαcos(π-α)= -cosαtan(π-α)= -tanαcot(π-α)= -cotα公式五:利用公式-和公式三可以得到2π-α与α的三角函数值之间的关系:sin(2π-α)= -sinαcos(2π-α)= cosαtan(2π-α)= -tanαcot(2π-α)= -cotα公式六:π/2±α及3π/2±α与α的三角函数值之间的关系:sin(π/2+α)= cosαcos(π/2+α)= -sinαtan(π/2+α)= -cotαcot(π/2+α)= -tanαsin(π/2-α)= cosαcos(π/2-α)= sinαtan(π/2-α)= cotαcot(π/2-α)= tanαsin(3π/2+α)= -cosαcos(3π/2+α)= sinαtan(3π/2+α)= -cotαcot(3π/2+α)= -tanαsin(3π/2-α)= -cosαcos(3π/2-α)= -sinαtan(3π/2-α)= cotαcot(3π/2-α)= tanα三角函数诱导公式知识点公式一:终边相同的角的同一三角函数的值相等设α为任意锐角,弧度制下的角的表示:sin(2kπ+α)=sinα(k∈Z)cos(2kπ+α)=cosα(k∈Z)tan(2kπ+α)=tanα(k∈Z)cot(2kπ+α)=cotα(k∈Z)公式二:π+α的三角函数值与α的三角函数值之间的关系设α为任意角,弧度制下的角的表示:sin(π+α)=-sinαcos(π+α)=-cosαtan(π+α)=tanαcot(π+α)=cotα公式三:任意角α与 -α的三角函数值之间的关系sin(-α)=-sinαcos(-α)=cosαtan(-α)=-tanαcot(-α)=-cotα公式四:利用公式二和公式三可以得到π-α与α的三角函数值之间的关系sin(π-α)=sinαcos(π-α)=-cosαtan(π-α)=-tanαcot(π-α)=-cotα公式五:利用公式一和公式三可以得到2π-α与α的三角函数值之间的关系sin(2π-α)=-sinαcos(2π-α)=cosαtan(2π-α)=-tanαcot(2π-α)=-cotα公式六:π/2±α与α的三角函数值之间的关系(1)π/2+α与α的三角函数值之间的关系sin(π/2+α)=cosαcos(π/2+α)=-sinαtan(π/2+α)=-cotαcot(π/2+α)=-tanα(2)π/2-α与α的三角函数值之间的关系sin(π/2-α)=cosαcos(π/2-α)=sinαtan(π/2-α)=cotαcot(π/2-α)=tanα(3)3π/2+α的三角函数值之间的关系sin(3π/2+α)=-cosαcos(3π/2+α)=sinαtan(3π/2+α)=-cotαcot(3π/α+α)=-tanα(4)3π/2-α的三角函数值之间的关系sin(3π/2-α)=-cosαcos(3π/2-α)=-sinαtan(3π/2-α)=cotαcot(3π/2-α)=tanα三角函数8个基本关系式是什么sin^2(A)+cos^2(A)=11+tan^2(A)=sec^2(A)1+cot^2(A)=csc^2(A)sin(A/2)=(1±cos(A))/2tan(A/2)=(±cos(A)-1)/(1+cos(A))cot(A/2)=(±cos(A)+1)/(1-cos(A))tan(A)+cot(A)=(2sin(A))/(cos(A)-sin(A)) tan(A)-cot(A)=(2cos(A))/(cos(A)+sin(A)) 三角函数的定义是什么?三角函数通常定义为包含这个角的直角三角形的两个边的比率,也可以等价的定义为单位圆上的各种线段的长度。

高中数学必修四 第一章三角函数 1.2.1.1 三角函数的定义

高中数学必修四 第一章三角函数 1.2.1.1 三角函数的定义

解析:角
α
的终边在
y
轴的非负半轴上,则
α=2kπ+
π 2
(������∈Z),所以
tan α 无意义.
答案:A
【做一做 1-2】 若角 α 的终边与单位圆相交于点
2 2
,-
2 2
,
则 sin ������的值为( )
A.
2 2
B.

2 2
C.
1 2
D.
−1
解析:x=
2 2
,
������
=

2 2
,
则sin
题型一 题型二 题型三 题型四
解:(1)∵-670°=-2×360°+50°,
∴-670°是第一象限角,
∴sin(-670°)>0.
又1 230°=3×360°+150°,
∴1 230°是第二象限角,
∴cos 1 230°<0,
∴sin(-670°)cos 1 230°<0.
(2)∵
5π 2
<
8
<
(2)∵
5π 4
是第三象限角,
4π 5
是第二象限角,
11π 6
是第四象限角,∴
sin
5π 4
<
0,
cos
4π 5
<
0,
tan
11π 6
<
0,
∴sin
54π·cos
45π·tan
11π 6
<
0,
式子符号为负.
(3)∵191°角为第三象限角,∴tan 191°>0,cos 191°<0,

高中数学(新课标人教A版)必修4 第一章三角函数精品课件 1.2任意角的三角函数(3课时)

高中数学(新课标人教A版)必修4 第一章三角函数精品课件 1.2任意角的三角函数(3课时)


tan 3
例5.求下列三角函数值
sin1480 10

'
9 s 4
11 tan( ) 6
小结:
1.任意角的三角函数是由角的终边与单 位圆交点的坐标来定义的. 2.三角函数值的符号是利用三角函数的 定义来推导的.要正确记忆三个三角函数 在各个象限内的符号; 3.诱导公式一的作用可以把大角的三角 函数化为小角的三角函数.
应用 1.利用同角三角函数的基 本关系求某个角的三角函数 值 例1.已知sinα=-3/5,且 α在第三象限,求cosα和 tanα的值.
例2.已知 cos m (m 0, m 1), 求的其他三角函数值
4 sin 2 cos 例3.已知 tanα=3,求值(1) 5 cos 3 sin

y
a的终边 P(x,y)
1
P(x,y)
a
O
M
A(1,.0)
x
(1)y叫做 的正弦,记作sin ,即 sin y (2)x叫做 的余弦,记作cos,即 cos x y y (3) 叫做 的正切,记作tan ,即 tan x x
阅读课本P12:三角函数的定义
例题:
5 1 求 的正弦、余弦和正切值. 3
作业:
课本P20习题1.2A组
1,2,6,7,9
1.2.1任意角的三角函数(2)
复习回顾
1、三角函数的定义; 2、三角函数在各象限角的符号; 3、三角函数在轴上角的值; 4、诱导公式(一):终边相同的角的 同一三角函数的值相等; 5、三角函数的定义域.
角是一个图形概念,也是一个数量概 念(弧度数). 作为角的函数——三角函数是一个 数量概念(比值),但它是否也是一个 图形概念呢?

高中数学任意角的三角函数(一)

高中数学任意角的三角函数(一)

答:在 Rt△ABC 中,∠B=90° , BC AB BC 则 sinA=AC,cosA=AC,tanA=AB.
问题二:sin30° ,sin45° ,sin60° ,cos30° ,cos45° ,cos60° 的 值分别是多少?
1 2 3 3 答: sin30° =2, sin45° =2, sin60° =2, cos30° =2, cos45° 2 1 = 2 ,cos60° =2.
(3) 三角函数值是比值,是一个实数,这个实数的大小和点 P(x,y)在终边上的位置无关,只由角 α 的终边位置确定.即三角 函数值的大小只与角有关.
2.三角函数值的符号规律 由任意角三角函数的定义以及各象限内的点的坐标的符号可 以确定三角函数值的符号,其规律可简记为“一全正,二正弦, 三正切,四余弦”.
1 点的坐标为 2,
3 . 2
【答案】
1 2,
3 2
【名师点拨】 (1)由于三角函数值的大小与点 P(x,y)在终边上的位置无关, 所以已知角 α 终边上一点 P(x,y),求三角函数值时,可直接利用 y x y 公式:sinα=r ,cosα=r ,tanα=x,其中 r= x2+y2. (2)当角的终边在直线上时,或终边上的点带参数,必要时, 要对参数进行讨论.
第一章
三角函数
1.2 任意角的三角函数
1.2.1 任意角的三角函数 第一课时 任意角的三角函数(一)
自主学习导航
梳理知识 夯实基础
1.掌握任意角的三角函数(正弦、余弦、正切)的定义. 2.能判断任意角的三角函数值的符号. 3.掌握公式一.
问题一:在初中我们已经学过锐角的三角函数,锐角的三角 函数是如何定义的?
课堂互动探究
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第四章 三角函数——第24课时:任意角的三角函数
1
一.课题:高中数学 任意角的三角函数
二.教学目标:1.掌握角的概念的推广、正角、负角、象限角,终边相同的角的表示, 2.掌握弧度制、弧度与角度的转化关系,扇形面积及弧长公式. 三.教学重点:与α角终边相同的角的公式、弧长公式、扇形面积公式的运用. 四.教学过程: (一)主要知识:
1.角的概念的推广;象限角、轴线角;与α角终边相同的角为2()k k Z πα+∈;
2.角的度量;角度制、弧度制及其换算关系;弧长公式||l r α=、扇形面积公式1
2
S lr =
; 3.任意角的三角函数. (二)主要方法:
1.本节内容大多以选择、填空题形式出现,要重视一些特殊的解题方法,如数形结合法、代入检验法、特殊值法、待定系数法、排除法、另外还需掌握和运用一些基本结论.
(三)例题分析: 例1.若,(0,
)2
π
αβ∈,且sin cos 0αβ-<, 则
( C )
()A αβ<
()B αβ>
()C 2
παβ+<
()D 2
παβ+>
例2.(1)如果α是第一象限的角,那么

是第几象限的角? (2)如果α是第二象限的角,判断sin(cos )
cos(sin )αα的符号.
解:(1)∵22,2
k k k Z π
παπ<<+∈,
∴22,3336
k k k Z παππ<<+∈,
当3()k n n Z =∈时,22,36n n n Z απππ<<+∈,3α
是第一象限的角,
当31()k n n Z =+∈时,2522,336n n n Z παπππ+<<+∈,3α
是第二象限的角,
当32()k n n Z =+∈时,4322,332n n n Z παπππ+<<+∈,3
α
是第三象限的角.
∴3
α
是第一,二,三象限的角. (2)α是第二象限的角,1cos 0α-<<,0sin 1α<<,
sin(cos )0α<,cos(sin )0α>,∴
sin(cos )
0cos(sin )
αα<. 例3.(《高考A 计划》考点24“智能训练第6题”) 已知锐角α终边上的一点P 坐标是
(2sin 2,2cos 2)-,则α= ( C )
()A 2 ()B 2- ()C 22π- ()D 22
π
-
第四章 三角函数——第24课时:任意角的三角函数
2
例4.扇形AOB 的中心角为2θ,半径为r ,在扇形AOB 中作内切圆1O 及与圆1O 外切,与,OA OB 相切的圆2O ,问sin θ为何值时,圆2O 的面积最大?最大值是多少? 解:设圆1O 及与圆2O 的半径分别为12,r r ,
则11
1212()sin ()cos()2r r r r r r r θπ
θ-=⎧⎪
⎨+-=-⎪⎩,得112sin 1sin (1sin )1sin r r r r θθθθ⎧
=⎪⎪+⎨-⎪=⎪+⎩
, ∴122
(1sin )sin (1sin )
1sin (1sin )
r r r θθθθθ--==++, ∵022θπ<<,∴0θπ<<,令sin 1(12)t t θ=+<<, 2222321312()48t t r t t -+-==--+,当134t =,即1sin 3
θ=
时, 圆2O 的半径最大,圆2O 的面积最大,最大面积为
64
π

(四)巩固练习:
1.设02θπ≤<,如果sin 0θ<且cos20θ<,则θ的取值范围是
( D )
()A 32ππθ<<
()B 322πθπ<< ()C 344ππθ<< ()D 5744
ππ
θ<< 2.已知α的终边经过点(39,2)a a -+,且sin 0,cos 0αα>≤ ,则a 的取值范围是9
(2,]3
-. 3.若sin tan cot ()2
2
π
π
αααα>>-
<<
,则α∈
( B )
()A (,)24π
π-
- ()B (,0)4π- ()C (0,)4
π ()D (,)42ππ
五.课后作业:《高考A 计划》考点24,智能训练3,7,9,10,11,12,15,16.。

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