2020年小学生八礼四仪知识竞赛题库及答案
“八礼四仪”知识竞赛
“八礼四仪”知识竞赛
从今年春季学期开始，江苏省将全面开展文明礼仪养成教育，这在全国尚属首次。
1700万未成年人，将在“八礼四仪”的学习和体验中，从小做一个文明有德之人。
学校一贯重视学生的文明礼仪教育，本学期文明礼仪教育是围绕“八礼四仪”开展的。
学校利用校园宣传栏、电子滚动屏、青春之声、国旗下讲话、班级宣传栏、主题班会等多种途径引导学生知晓、熟悉、理解“八礼四仪”的内容。
经过一个多月的学习，学校政教处组织学生于4月9日16:00在阶梯教室参加“八礼四仪”知识竞赛，竞赛分为三大类，分别为：填空题、不定项选择题和简答题。
试卷考察了学生们对“八礼四仪”的掌握情况。
学校希望通过此次知识竞赛促进学生熟记“八礼四仪”相关内容，并能在日常生活中以此作为行动的准绳，从而促进良好品格和习惯的养成。
小学生文明礼仪知识竞赛试题附答案
小学生文明礼仪知识竞赛试题附答案（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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小学生文明礼仪知识竞赛题及答案
小学生文明礼仪知识竞赛题及答案篇一：小学生文明礼仪知识竞赛题库小学生文明礼仪知识竞赛题库一、抢答题（包含判断与选择）1、早晨进校见到老师，要行礼问早、问好。
（√）2、遵守交通法规，走路靠右行，遇到车辆应自觉让行。
（√）3、与同学发生争执时应先冷静，理智面对。
如果解决不了应及时找老师帮助或与同学之间协调。
（√）4、在楼道或进出门上下楼梯时与老师相遇应主动打招呼,但不必让其先行。
(×)5、保护好学校的公共设施应该做到不在墙上乱写乱画，不在课桌椅上乱写乱画，不用脚踹门。
（√）6、与他人交谈完毕就可以立即转身离开。
（×）7、升国旗时应肃立站好，如旁边人与你交谈，你应该不予理睬。
（×）8、与人交往，要语言文明，不说脏话。
（√）9、上课时要专心听讲，做到眼到、耳到、心到、口到。
（√）10、有客人来学校参观，他们不是你的老师，不要说老师好。
（×）11、我们是文明的小学生，平时要注意不乱扔垃圾、不随地吐痰、不乱涂乱画。
（√）12、对父母长辈可以直呼姓名，可以取绰号、说花名。
（×）13、听到下课铃响时，如果老师还没有说下课，同学们可以收拾书本准备下课。
（×）14、下课了，小明跟同学玩得很开心，上课铃声响的时候他举手跟老师说：“我要去厕所！”他做得对。
（×）15、享用自助餐时，应遵守的基本原则是“多次少取”，还要注意不要围在餐台边进食。
（√）16、去亲友家用餐，可以抢先入座，挑选自己喜欢吃的食物（×）17、和长辈交谈时，如果觉得看着眼睛有些害怕或紧张的话，可以左顾右盼、东张西望，不要认真地凝视对方的眼睛（×）18、行人在道路上通行，可以3人以上并行（×）19、在乘坐公共汽车时不得向车外抛洒物品（√）20、非机动车、行人不需要遵守交通信号灯的指示（×）21、家务活是爸爸妈妈的事务，我们只要好好学习就行（×）22、小雨天，一辆车把你的衣服溅湿了，你顺手就捡起一块石头扔向汽车。
“八礼四仪”知识竞赛题库
“八礼四仪”知识竞赛题库第一组：1.我们在邀请客人就餐入座后，应坐在椅子的（ A ）2或2/3 处 B.靠在椅背上 C.坐姿随意2．在机场、商厦、地铁等公共场所乘自动扶梯时应靠（B ）站立，另一侧要留给有急事要赶路的人快行。
A、左侧B、右侧C、中间D、随意3.你知道“八礼四仪”中的“八礼”是哪“八礼”吗？答：八礼为：仪表之礼、餐饮之礼、言谈之礼、待人之礼、行走之礼、观赏之礼、游览之礼、仪式之礼。
第二组：1.我们在饭店旅馆住宿时,不应该穿( C )出现在公共场所.A.西装B.休闲装C.睡衣和拖鞋D.个性服装2．在观看比赛节目时，我们应该做到（B）A、大声喧哗，影响他人。
B、提前入场，妥当入座。
C、衣着随意，迟到早退。
D、乱丢垃圾，随地吐痰。
3.你知道“八礼四仪”中的“四仪”是哪“四仪”吗？答：7岁入学仪式、10岁成长仪式、14岁青春仪式、18岁成人仪式。
第三组：1．在蒙古，主人请来宾品尝（ B ）和盐，是规格最高的见面礼。
A、面包B、牛奶C、马黛茶D、红酒2．当小朋友们佩戴红领巾时，应该（ A ）A、把红领巾系在衣领下面B、将红领巾直接接触脖子C、穿无领衫可以带红领巾3.请你说一说“八礼四仪”中的“仪表之礼”的具体目标？答：面容整洁、衣着得体、发型自然、仪态大方第四组：1．下面这些做法中，哪一种不正确呀（C）A、行人过道路先看左后看右B、行人横过道路时，要走人行横道线C、行人在路沿或隔离墩上蹲坐D、行人不能翻越隔离设施2.在街上遇到了自己的老师时，我们应该如何正确面对(C)A.不理老师B.对老师点头微笑一下C.有礼貌的叫声“老师好”D.低头玩手机3.请你说一说“八礼四仪”中的“餐饮之礼”的具体目标？答：讲究卫生、爱惜粮食、节俭用餐、食相文雅第五组：1．观众进入场馆观看比赛时，可以对竞赛中的运动员进行拍摄吗（ C ）A、可以B、不可以C、可以，但不应打开闪光灯D、等运动员们停下来再拍2．在乘电梯的时候，我们应该怎么做（ C ）A．大声喧哗B．尽情地和朋友聊天C．当有人不方便按电梯时，主动问别人到几楼并帮他按下楼层D．当有人在电梯外时不等他，直接按关门键3.请你说一说“八礼四仪”中的“言谈之礼”的具体目标？答：用语文明、心平气和、耐心倾听、诚恳友善第六组：1．老人节又叫什么（ C ）A、端午节B、中秋节C、重阳节D、圣诞节2.与老同学去西餐厅聚餐喝红酒，拿红酒杯时，应该注意什么（ B ）A. 拿杯身B.拿杯脚C.捧着拿3.请你说一说“八礼四仪”中的“待人之礼”的具体要求？答：尊敬师长、友爱伙伴、宽容礼让、诚信待人第七组：1．不是礼学专着“三礼”的是哪个(A)A.《论语》B.《周礼》C.《仪礼》D.《礼记》2.在乘坐公共汽车和地铁列车时应排队候车，先下后上，要让妇女、小孩、残疾人和（ C ）。
2020年小学生八礼四仪知识竞赛题库及答案
2020年小学生八礼四仪知识竞赛题库及答案（小学组）第一组：1.我们在邀请客人就餐入座后，应坐在椅子的（A ）A.1/2或2/3 处B.靠在椅背上C.坐姿随意2．小朋友们知道在机场、商厦、地铁等公共场所乘自动扶梯时应靠（B ）站立吗？另一侧要留给有急事要赶路的人快行。
A、左侧B、右侧C、中间D、随意3.小朋友们鞠躬致谢时，腰要弯到多少度比较适合？（B）A．15度左右B.30度左右C.60度左右D.90度左右第二组：1.我们在饭店旅馆住宿时,不应该穿( C )出现在公共场所.A.西装B.休闲装C.睡衣和拖鞋D.个性服装2．在观看比赛节目时，我们应该做到（B）A、大声喧哗，影响他人。
B、提前入场，妥当入座。
C、衣着随意，迟到早退。
D、乱丢垃圾，随地吐痰。
3．下面的哪一项不属于自我介绍的礼仪？（A ）A．先对交往对象的性格、爱好、特长、成就等做些了解B．表达出自己希望认识对方的愿望，同样也渴望对方能接纳自己C．要尽可能找机会告诉对方你的联系方式D．在对方介绍自己的姓名或有关事物名称时，应全神贯注地倾听第三组：1．在蒙古，主人请来宾品尝（B ）和盐，是规格最高的见面礼。
A、面包B、牛奶C、马黛茶D、红酒2．当小朋友们佩戴红领巾时，应该（A ）A、把红领巾系在衣领下面B、将红领巾直接接触脖子C、穿无领衫可以带红领巾3.小朋友们在吃牛排等肉类时，我们需要用刀叉从（A ）开始切。
A.边角B.中间C.随意切第四组：1．下面这些做法中，哪一种不正确呀？（C）A、行人过道路先看左后看右B、行人横过道路时，要走人行横道线C、行人在路沿或隔离墩上蹲坐D、行人不能翻越隔离设施2.在街上遇到了自己的老师时，我们应该如何正确面对？(C)A.不理老师B.对老师点头微笑一下C.有礼貌的叫声“老师好”D.低头玩手机3.在公共场合用餐时，若中途需离开，筷子应当暂时（B ）。
A.插在碗里B.搁在餐碟边上C.放在碗上D.放在菜盘边上第五组：1．观众进入场馆观看比赛时，可以对竞赛中的运动员进行拍摄吗？（C ）A、可以B、不可以C、可以，但不应打开闪光灯D、等运动员们停下来再拍2．在乘电梯的时候，我们应该怎么做？（C ）A．大声喧哗B．尽情地和朋友聊天C．当有人不方便按电梯时，主动问别人到几楼并帮他按下楼层D．当有人在电梯外时不等他，直接按关门键3．在阿拉伯国家里，人们见面的问候语是（C ）A、家人都好吗B、水还足吧C、牲口还好吧D、粮食多吗第六组：1．老人节又叫什么？（C ）A、端午节B、中秋节C、重阳节D、圣诞节2.与老同学去西餐厅聚餐喝红酒，拿红酒杯时，应该注意什么？（B ）A. 拿杯身B.拿杯脚C.捧着拿3．小朋友们在过马路时，要做到（A）A、不能闯红灯，绿灯亮时在斑马线通过B、可以不走斑马线C、在绿灯亮之前抓紧通过D、为了抄近路翻越隔离栏第七组：1．不是礼学专著“三礼”的是哪个？(A)A.《论语》B.《周礼》C.《仪礼》D.《礼记》2.在乘坐公共汽车和地铁列车时应排队候车，先下后上，要让妇女、小孩、残疾人和（C ）。
小学生文明礼仪知识竞赛试题附答案
小学生文明礼仪知识竞赛试题附答案班级：姓名：一、填空题、成年公民和小学三年以上学生都应当会( 唱国歌 )，并能理解国歌的内容和国旗、国徽的涵义。
、当宣布举行升国旗、奏国歌仪式时，现场所有人员都应( 起立 )、( 脱帽 )，身体转向旗杆方向，等待升旗。
、“三八”、“五一”、“六一”等节日属于( 世界性节日 )节日。
、社会荣辱观中提到“以( 热爱祖国 )为荣，以危害祖国为耻”，以( 崇尚科学 )为荣，以愚昧无知为耻。
”、中小学生守则第条提到“积极参加劳动，生活俭朴，消费合理，自己能做的事情( 自己做 )”、小学生日常行为规范第条提到“尊老爱幼，平等待人。
同学之间友好相处，( 互相关心 )，互相帮助。
不欺负弱小，不讥笑、戏弄他人。
尊重残疾人。
尊重他人的( 民族习惯 )。
”、小学生日常行为规范第条提到“按时上学，不迟到，不早退，( 不逃学 )，有病有事要请假，放学后按时回家。
参加活动守时，不能参加( 要事先请假 )。
”、进入校门前，应主动自我检查是否已佩戴好( 红领巾 )、校微或胸卡。
、上课时要遵守( 遵守课堂纪律 )，认真听讲，做好笔记，积极发言，不私下说话，不随便走动，不能思想开小差，做小动作，甚至调皮捣蛋，扰乱课堂秩序等。
、少先队举行仪式时，需要进行呼号环节，少先队的呼号中体现了党对少先队员的要求，也充分表达了我们的理想和决心。
前一句“呼”讲的是理想和目标，有老师或领导领呼，内容是( 准备着：为共产主义事业而奋斗!” )后一句“答”讲的是决心和行动，少先队员回答，内容是( “时刻准备着!” )。
、上学前和放学后要向家长打招呼，课余时间外出要向家长说明( 去向 )，不经家长允许不能在外过夜。
、路上遇到熟人，要( 主动打招呼 )，不要视而不见，与熟人交谈，不要站在路当中或人挤的地方。
、吃饭要定时定量，不暴饮暴食或乱吃( 零食 )，不偏食、挑食。
、“人无礼则不生，事无礼则不成，国无礼则不宁。
”是历史上( 荀子 )的名言、中小学生守则第条提到“热爱生活，珍爱生命，( 注意安全 )，锻炼身体，积极参加有益的文体和科技活动。
八礼竞赛口答试题
斜桥镇大觉小学“八礼”知识竞赛题一、必答题(单项选择。
每题20分，共100分)三年级1.仪表之礼的目标是(A)A面容整洁 B爱惜粮食 C耐心倾听 D诚信待人 2.餐饮之礼的目标是(C)A衣着得体 B尊重礼俗 C讲究卫生 D诚信待人 3.言谈之礼的目标是(B)A发型自然 B心平气和 C爱护环境 D主动让座 4.游览之礼的目标是（B）A仪态大方 B尊重民俗 C发型自然 D宽容礼让 5.行走之礼的目标是（D）A恪守公德 B严肃庄重 C衣着得体 D扶老助弱四年级1.待人之礼的目标是(D)A仪态大方 B爱惜粮食 C严肃庄重 D宽容礼让 2.行走之礼的目标是(A)A礼让三先 B耐心倾听 C善待景观 D用语文明 3.观赏之礼的目标是(B)A扶老助弱 B礼貌喝彩 C严肃庄重 D诚信待人 4.餐饮之礼的目标是（C）A尊重民俗 B爱护环境 C爱惜粮食 D诚恳友善 5.仪表之礼的目标是（C）A专心欣赏 B心平气和 C仪态大方 D宽容礼让五年级1.游览之礼的目标是(D)A衣着得体 B爱惜粮食 C尊敬师长 D恪守公德 2.仪式之礼的目标是(A)A按规行礼 B宽容礼让 C专心欣赏 D 仪态大方 3.小学生观赏之礼的具体要求是（C）A不咂嘴，不口含食物说话B不触摸文物，不在景物上画写、划刻C不能随意走动，不高声讲话D站立时要抬头挺胸4.行走之礼的目标是（D）A爱护环境 B讲究卫生 C尊重民俗 D遵守交规5.仪式之礼的目标是（A）A尊重礼俗 B耐心倾听 C礼貌喝彩 D吃相文雅六年级1.下列属于游览之礼目标的是（B）A讲究卫生 B尊重民俗 C专心欣赏 D仪态大方2.下列属于言谈之礼目标的是（B）A宽容礼让 B耐心倾听 C按规行礼 D爱护文物3.下列属于待人之礼目标的是（D）A尊重礼俗 B遵守秩序 C尊重民俗 D诚信待人4.下列属于仪表之礼目标的是（C）A尊重民俗 B诚恳友善 C发型自然 D宽容礼让5.下列属于观赏之礼目标的是（A）A专心欣赏 B仪态大方 C宽容礼让 D恪守公德二、抢答题(每题100分。
小学生文明礼仪知识竞赛试题附答案
小学生文明礼仪知识竞赛试题附答案班级：姓名：一、填空题1、成年公民和小学三年以上学生都应当会( 唱国歌 )，并能理解国歌的内容和国旗、国徽的涵义。
2、当宣布举行升国旗、奏国歌仪式时，现场所有人员都应( 起立 )、( 脱帽 )，身体转向旗杆方向，等待升旗。
3、“三八”、“五一”、“六一”等节日属于( 世界性节日 )节日。
4、社会荣辱观中提到“以( 热爱祖国 )为荣，以危害祖国为耻”，以( 崇尚科学 )为荣，以愚昧无知为耻。
”5、中小学生守则第6条提到“积极参加劳动，生活俭朴，消费合理，自己能做的事情( 自己做 )”6、小学生日常行为规范第4条提到“尊老爱幼，平等待人。
同学之间友好相处，( 互相关心 )，互相帮助。
不欺负弱小，不讥笑、戏弄他人。
尊重残疾人。
尊重他人的( 民族习惯 )。
”7、小学生日常行为规范第10条提到“按时上学，不迟到，不早退，( 不逃学 )，有病有事要请假，放学后按时回家。
参加活动守时，不能参加( 要事先请假 )。
”8、进入校门前，应主动自我检查是否已佩戴好( 红领巾 )、校微或胸卡。
9、上课时要遵守( 遵守课堂纪律 )，认真听讲，做好笔记，积极发言，不私下说话，不随便走动，不能思想开小差，做小动作，甚至调皮捣蛋，扰乱课堂秩序等。
10、少先队举行仪式时，需要进行呼号环节，少先队的呼号中体现了党对少先队员的要求，也充分表达了我们的理想和决心。
前一句“呼”讲的是理想和目标，有老师或领导领呼，内容是( 准备着：为共产主义事业而奋斗!” )后一句“答”讲的是决心和行动，少先队员回答，内容是( “时刻准备着!” )。
11、上学前和放学后要向家长打招呼，课余时间外出要向家长说明( 去向 )，不经家长允许不能在外过夜。
12、路上遇到熟人，要( 主动打招呼 )，不要视而不见，与熟人交谈，不要站在路当中或人挤的地方。
13、吃饭要定时定量，不暴饮暴食或乱吃( 零食 )，不偏食、挑食。
14、“人无礼则不生，事无礼则不成，国无礼则不宁。
小学生文明礼仪知识竞赛试题及答案
小学生文明礼仪知识竞赛试题及答案篇一：小学生文明礼仪知识竞赛试题附答案小学生文明礼仪知识竞赛试题附答案班级：姓名：一、填空题1、成年公民和小学三年以上学生都应当会(唱国歌)，并能理解国歌的内容和国旗、国徽的涵义。
2、当宣布举行升国旗、奏国歌仪式时，现场所有人员都应(起立)、(脱帽)，身体转向旗杆方向，等待升旗。
3、“三八”、“五一”、“六一”等节日属于(世界性节日)节日。
4、社会荣辱观中提到“以(热爱祖国)为荣，以危害祖国为耻”，以(崇尚科学)为荣，以愚昧无知为耻。
”5、中小学生守则第6条提到“积极参加劳动，生活俭朴，消费合理，自己能做的事情(自己做)”6、小学生日常行为规范第4条提到“尊老爱幼，平等待人。
同学之间友好相处，(互相关心)，互相帮助。
不欺负弱小，不讥笑、戏弄他人。
尊重残疾人。
尊重他人的(民族习惯)。
”7、小学生日常行为规范第10条提到“按时上学，不迟到，不早退，(不逃学)，有病有事要请假，放学后按时回家。
参加活动守时，不能参加(要事先请假)。
”8、进入校门前，应主动自我检查是否已佩戴好(红领巾)、校微或胸卡。
9、上课时要遵守(遵守课堂纪律)，认真听讲，做好笔记，积极发言，不私下说话，不随便走动，不能思想开小差，做小动作，甚至调皮捣蛋，扰乱课堂秩序等。
10、少先队举行仪式时，需要进行呼号环节，少先队的呼号中体现了党对少先队员的要求，也充分表达了我们的理想和决心。
前一句“呼”讲的是理想和目标，有老师或领导领呼，内容是(准备着：为共产主义事业而奋斗!”)后一句“答”讲的是决心和行动，少先队员回答，内容是(“时刻准备着!”)。
11、上学前和放学后要向家长打招呼，课余时间外出要向家长说明(去向)，不经家长允许不能在外过夜。
12、路上遇到熟人，要(主动打招呼)，不要视而不见，与熟人交谈，不要站在路当中或人挤的地方。
13、吃饭要定时定量，不暴饮暴食或乱吃(零食)，不偏食、挑食。
14、“人无礼则不生，事无礼则不成，国无礼则不宁。
3八礼四仪竞赛3
槐泗学校“八礼四仪”制卷：知识竞赛试题班级姓名得分一、单选题(每题5分，8题共40分)1.仪表之礼的目标是( )A面容整洁B爱惜粮食C耐心倾听D诚信待人2.餐饮之礼的目标是( )A衣着得体B尊重礼俗C讲究卫生D诚信待人3.言谈之礼的目标是( )A发型自然B耐心倾听C爱护环境D主动让座4.待人之礼的目标是( )A仪态大方B爱惜粮食C严肃庄重D诚信待人5.行走之礼的目标是( )A礼让三先B耐心倾听C善待景观D用语文明6.观赏之礼的目标是( )A扶老助弱B礼貌喝彩C严肃庄重D诚信待人7.游览之礼的目标是( )A衣着得体B爱惜粮食C尊敬师长D恪守公德8.仪式之礼的目标是( )A按规行礼B宽容礼让C专心欣赏 D 仪态大方二、简答题(每题10分，6题共60分)1.仪表之礼的具体规范有哪些？2.餐饮之礼的具体规范有哪些？3.言谈之礼的具体规范有哪些？4.待人之礼的具体规范有哪些？5.游览之礼的具体规范有哪些？6.仪式之礼的具体规范有哪些？按照市教育局《关于在全市中小学开展“八礼四仪”主题教育活动方案》精神，为激励学生从自我做起，磨练品格、提升自我、勤奋学习，做新时代有素养的文明人，在团支部的组织下，5月27日下午，槐泗学校（初中部）在会议室举行了“八礼四仪”知识竞赛活动。
学习“八礼四仪”是该校继学习《弟子规》、诵读儒学经典后的又一新举措，比赛前，各班级认真组织学生开好“八礼四仪”主题班会，班主任结合生活中的细节向学生宣讲仪表之礼、餐饮之礼、言谈之礼、待人之礼、行走之礼、观赏之礼、游览之礼、仪式之礼等。
通过班级选拔、推荐，共20名选手参加了竞赛。
本次“八礼四仪”知识竞赛活动，不仅让学生懂得了“八礼四仪”的常识，而且促进了学生文明礼仪的养成，进一步提升了学校的文化品位，该校在下阶段还将通过征文比赛、“八礼四仪”绘画比赛等活动，推进活动的开展。
槐泗学校“八礼四仪”知识竞赛活动得到了全校师生的热力响应及参与，现将征文结果公布如下：一等奖：陆奕静、华艺聪、郭洋、梅思妍、陆妃萱二等奖：张笑、吴阳、管文静、谈杨、董超徐三等奖：朱欣媛、张婷、李佳敏、孙思雨、王怡槐泗学校政教处2014年6月1日。
“八礼四仪”竞赛试卷1
八礼
仪表之礼：面容整洁、衣着得体、发型自然、仪态大方。
仪式之礼：按规行礼、心存敬畏、严肃庄重、尊重礼俗。
言谈之礼：用语文明、心平气和、耐心倾听、诚恳友善。
待人之礼：尊敬师长、友爱伙伴、宽容礼让、诚信待人。
行走之礼：遵守交规、礼让三先、扶老助弱、主动让座。
观赏之礼：遵守秩序、爱护环境、专心欣赏、礼貌喝彩。
游览之礼：善待景观、爱护文物、尊重民俗、恪守公德。
餐饮之礼：讲究卫生、爱惜粮食、节俭用餐、食相文雅。
四仪
7岁：入学仪式，让刚入学的小学生感受学习乐趣、接触校园生活、感知礼仪规范。
10岁：成长仪式，让小学三到四年级的学生学会感恩、懂得分享，理解父母的养育之恩、师长的教诲之恩、朋友的帮助之恩。
14岁：青春仪式，要让中学生学会交往沟通，控制情绪、包容他人，迈好青春第一步。
18岁：成人仪式，让年满18周岁的学生懂得成人之责，做守法公民，担社会责任，不断完善自我，立志成才报国。
世上没有一件工作不辛苦，没有一处人事不复杂。
不要随意发脾气，谁都不欠你的。
八礼四仪知识竞赛
“八礼四仪”教育活动知识竞赛一、填空题：（40分，每空2分）1．仪表之礼的目标：面容整洁、、发型自然、。
2. 餐饮之礼的目标：、爱惜粮食、、食相文雅。
3．行走之礼的目标：遵守交规、、扶老助弱、。
4．游览之礼的目标：、爱护文物、、恪守公德。
5．仪式之礼的目标：按规行礼、、严肃庄重、。
6．言谈之礼的目标：、心平气和、、诚恳友善。
7．观赏之礼的目标：遵守秩序、、专心欣赏、。
8．待人之礼的目标：、友爱伙伴、、诚信待人。
9．“四仪”包括：入学仪式、成长仪式、青春仪式、。
10．10岁时的成长仪式，让小学三到四年级的学生学会感恩、懂得分享，理解父母的之恩、师长的之恩、朋友的之恩。
二、连线题：（10分）将左侧的礼仪与右侧对应的具体规范用线连起来：仪表之礼热心为他人指路行走之礼吐痰和口香糖用纸巾包好丢人垃圾箱餐饮之礼不对老师、同学的相貌和衣着评头论足游览之礼坐时男生不跷二郎腿，女生并拢膝盖待人之礼适量盛取食物，不剩饭、不剩菜三、判断题：（20分）1．男生不佩戴项链、耳环（钉）、戒指等饰物，女生可以佩戴项链、耳环（钉），不带戒指。
（）2. 公共场合着装得体，不穿背心、拖鞋、短裤。
（）3．在学校食堂用餐后，主动整理归放餐具。
（）4．在乘坐公共交通工具时依次排队上车，不插队，可以吃东西。
（）5．在景区长椅上不躺卧，不用物品占座。
（）6．参加青春仪式、入团仪式、毕业仪式等活动时，着装整洁，共青团员戴团徽。
（）7．与人交谈时不要目视对方，也不可东张西望。
（）8．未经允许不随意拍照摄像。
（）9．如果需要，可以在任何时间拜访他人、给别人打电话。
（）10．15岁时的青春仪式要让中学生学会交往沟通，控制情绪、包容他人，迈好青春第一步。
（）四、阅读下面的一段文字，根据“八礼”的要求说说小明哪些方面做的好（在句子下画横线并加“☆”），哪些方面做得不好，并说明我们应该怎样做（在句子下画浪线，并修改）。
（共9处，计18分）某天早晨，“叮铃铃”一阵急促的闹钟声惊醒了小明，他慢慢地睁开蒙眬的双眼，“妈的，又要迟到了”，赶紧下床，胡乱套了件衣服，拎起书包，“奶奶，我上学去了。
八礼四仪竞答题
25、当我们在旁边看别人下棋时，下列 哪种做法是对的？( ) A.一边看一边打电话 B.用手指指点点 C.静看不说话 D.帮别人移动棋子
26、当小朋友们和别人握手时，应注视对方， 微笑致意，不可心不在焉，左顾右盼，（ A ） 时间比较适宜。 A 、 3秒 B 、 5秒 C 、 6秒 D、 4秒
27、小朋友们鞠躬致谢时，腰要弯到多少度 B ） 比较适合？（ A.15度左右 B.30度左右 C.60度左右 D.90度左右
39、“女士优先”的含义是,男士让女士 ( D ) A、处处走在前面 B、先行进餐 C、做简单的工作 D、成为受尊重的对象
40、.在通电话时,如果电话中断了,依照惯 例,应由( A )再拨打一次。 A、发话人 B、受话人 C、两人都可以 D、不用再拨打
41、对一个国家来说,个人礼仪是一个国 家( A ) 的象征。 A、文化与传统 B、文明程度 C、古老历避免打听 哪些情况？（ B ） A、对方的姓名 B、对方的个人收入 C、对方的个人爱好 D、对方的个人兴趣
23、未经（ ）同意千万不要随便动 用他人物品，也不要随便翻阅别人的书 籍、作业和日记。 A、老师 B、本人 C、家长
24、当遇到大家都认识的明星或国家领导人 时，我们不应该做的是（ ） A、不在场馆、道路等人流量大的公共场所对 其进行围堵，干扰对方观展活动。 B、征得对方同意后，才可请对方签名或者合 影留念。 C、请对方签名或合影时，要找人最多最热闹 的展馆或者展品作背景。 D、合影后向对方表示谢意。
13邻居有困难时，我们该怎么办？( ) A.等他来我们家寻求帮助 B.在自己能力范围内尽力帮助他解决困难 C.有空就帮助他解决困难 D.不帮助他解决困难
14、小朋友们知道在机场、商厦、地铁等公 共场所乘自动扶梯时应靠（ ）站立吗？另 一侧留给有急事要赶路的人快行。 A、左侧 B、右侧 C、中间 D、随意
小学生文明礼仪知识竞赛试题含答案
小学生文明礼仪知识竞赛试题含答案第一篇:《小学生文明礼仪知识竞赛试题及答案》小学生文明礼仪知识竞赛试题班级姓名成绩一、判断题（30分，每个3分）1．早晨进校见到老师，要行礼问早、问好。
（）2．进办公室时，喊声“报告”后就可进入。
（）3．遵守交通法规，走路靠右行，遇到车辆应自觉让行。
（）4．与同学发生争执时应先冷静，理智面对。
如果解决不了应及时找老师帮助或与同学之间协调。
（）5．保护好学校的公共设施应该做到不在墙上乱写乱画，不在课桌椅上乱写乱画，不用脚踹门。
（）6．在楼道或进出门上下楼梯时与老师相遇应主动打招呼，但不必让其先行。
（）7．与他人交谈完毕就可以立即转身离开。
（）8．要想在社会中增强竞争能力，不但要掌握一定的专业技能，还要有良好的礼仪修养。
（）9．升国旗时应肃立站好，如旁边人与你交谈，你应该不予理睬。
（）10．与人交往，要语言文明，不说脏话。
（）二、选择题（60分，每个3分）1．升国旗时应（）。
A、肃立、脱帽B、肃立、脱帽、行注目礼C、肃立、脱帽、行注目礼、少先队员行队礼2．写字时“三个一”的要求是一拳、一尺、（）。
A、一寸B、二寸C、三寸3．《小学生日常行为规范》第五条的内容（）。
A、尊敬师长，见面行礼，主动问好，要用尊语，不直呼其名。
B、孝敬父母，关心父母身体健康，主动帮助父母做事，听从父母和长辈的正确教导，外出或回家要打招呼。
C、待人有礼貌，说话文明。
讲普通话，会用礼貌用语。
不骂人，不打架。
到他人房间要先敲门，经允许再进入，不随意翻动别人的物品，不打搅别人的工作学习和休息。
4．未经（）同意不要随便动用他人物品，也不要随便翻阅别人的书籍、作业、日记。
A、老师B、本人C、家长5．学生进老师办公室（）。
A、敲门就可进入B、随意翻找东西C、敲门允许方可进入6．教师节是（）。
A、9月10日B、9月9日C、5月12日7．在公共汽车、地铁、火车、飞机上或剧院、宴会等公共场所，朋友或熟人间说话应该（）。
社会主义核心价值观及八礼四仪模拟试卷及答案
栖霞区“八礼四仪”及社会主义核心价值观调查问卷一．填空1. 八礼是指仪表之礼、餐饮之礼、言谈之礼、待人之礼、行走之礼、观赏之礼、游览之礼、仪式之礼。
2. 四仪包括7 岁的入学仪式、10 岁的成长仪式、14岁的青春仪式、18岁的成人仪式。
3. 社会主义核心价值观总共分为三个层面，国家层面是指富强、民主、文明、和谐；社会层面是指自由、平等、公正、法制；公民层面是指爱国、敬业、诚信、友善。
二．选择（请选出与题目内涵相符的选项）1. 面容整洁、衣着得体、发型自然、仪态大方A. 勤洗头、洗澡，头发、身体无异味。
（√）B. 勤换衣服、鞋袜，保持仪表整洁。
（√）C. 站立时抬头挺胸。
（√）D. 吃饭时不咂嘴，不口含食物说话。
2. 讲究卫生、爱惜粮食、节俭用餐、食相文雅A. 夹菜时不在盘中挑拣。
（√）B. 等候家人一起吃饭。
（√）C. 在公共场所就餐时不追逐嬉闹。
（√）D. 在校园和公共场所讲普通话。
3. 用语文明、心平气和、耐心倾听、诚恳友善A．对师长不直呼其名，使用敬语。
（√）B．不用带侮辱性的绰号称呼别人。
（√）C．不说脏话谎话。
（√）D．尊重老师劳动，上课认真听讲。
4. 尊敬师长、友爱伙伴、宽容礼让、诚信待人A．遇人面带微笑。
（√）B．进别人房间先敲门，得到应允再进入。
（√）C．用他人的东西，应先征得他人同意，用后及时归还并致谢。
（√）D．认识交通标识，遵守交通规则。
5. 遵守交规、礼让三先、扶老助弱、主动让座A．上学放学时走规定路线。
（√）B．乘车有序排队，不拥挤、不插队。
（√）C．上下楼梯靠右行，不上跑、不下跳，不并排前行，不推挤他人。
（√）D．提前入场，对号入座。
6. 遵守秩序、爱护环境、专心欣赏、礼貌喝彩A. 瓜皮果壳放入垃圾袋，自觉带离场馆或送入垃圾箱中。
（√）B. 不站立和在通道观看。
（√）C. 观看结束有序离场，不拥堵通道、出口。
（√）D. 不触摸文物，在景物上不画写、不划刻。
7. 善待景观、爱护文物、尊重民俗、恪守公德A. 不追、捉、打、喂动物。
八礼四仪试题
“八礼四仪”及“扬州市文明礼仪二十四条”知识竞赛试题
一、选择题。
（60分）
1、我们在邀请客人就餐入座后，应坐在椅子的（）。
A、1/2.或1/3处。
B、靠在椅子背上。
C、坐姿随意。
2、小朋友们知道在机场、商厦、地铁等公共场所所乘自动扶梯时应靠（）站
立，另一侧要留给有急事要赶路的人快行。
A、左侧。
B、右侧。
C、中间。
D、随意。
3、我们在饭店、旅馆住宿时，不应该穿（）出现在公共场所。
A、西装。
B、休闲装。
C、睡衣和拖鞋。
D、个性服装。
4、在观看比赛节目时，我们应该做到（）。
A、大声喧哗，影响他人。
B、提前入场，安静就坐。
C、衣着随意，迟到早退。
D、乱丢垃圾，随意吐痰。
5、当小朋友佩戴红领巾时，应该（）。
A、把红领巾系在衣领下面。
B、将红领巾直接接触脖子。
C、穿无领衫可以戴红领巾。
6、在蒙古，主人请来宾品尝（）和盐，是规格最高的见面礼。
A、面包。
B、牛奶。
C、马黛茶。
D、红酒。
二、问答题。
（40分）
1、你知道“八礼四仪”中的“四仪”是那些吗？
2、你知道“八礼四仪”中的“八礼”是那些吗？
3、请你说说“八礼四仪”中的“仪表之礼”的具体目标？
4、请你说说“八礼四仪”中的“成长之礼”的具体目标？。
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2020年小学生八礼四仪知识竞赛题库及答案（小学组）第一组：1.我们在邀请客人就餐入座后，应坐在椅子的（A ）A.1/2或2/3 处B.靠在椅背上C.坐姿随意2．小朋友们知道在机场、商厦、地铁等公共场所乘自动扶梯时应靠（B ）站立吗？另一侧要留给有急事要赶路的人快行。
A、左侧B、右侧C、中间D、随意3.小朋友们鞠躬致谢时，腰要弯到多少度比较适合？（B）A．15度左右B.30度左右C.60度左右D.90度左右第二组：1.我们在饭店旅馆住宿时,不应该穿( C )出现在公共场所.A.西装B.休闲装C.睡衣和拖鞋D.个性服装2．在观看比赛节目时，我们应该做到（B）A、大声喧哗，影响他人。
B、提前入场，妥当入座。
C、衣着随意，迟到早退。
D、乱丢垃圾，随地吐痰。
3．下面的哪一项不属于自我介绍的礼仪？（A ）A．先对交往对象的性格、爱好、特长、成就等做些了解B．表达出自己希望认识对方的愿望，同样也渴望对方能接纳自己C．要尽可能找机会告诉对方你的联系方式D．在对方介绍自己的姓名或有关事物名称时，应全神贯注地倾听第三组：1．在蒙古，主人请来宾品尝（B ）和盐，是规格最高的见面礼。
A、面包B、牛奶C、马黛茶D、红酒2．当小朋友们佩戴红领巾时，应该（A ）A、把红领巾系在衣领下面B、将红领巾直接接触脖子C、穿无领衫可以带红领巾3.小朋友们在吃牛排等肉类时，我们需要用刀叉从（A ）开始切。
A.边角B.中间C.随意切第四组：1．下面这些做法中，哪一种不正确呀？（C）A、行人过道路先看左后看右B、行人横过道路时，要走人行横道线C、行人在路沿或隔离墩上蹲坐D、行人不能翻越隔离设施2.在街上遇到了自己的老师时，我们应该如何正确面对？(C)A.不理老师B.对老师点头微笑一下C.有礼貌的叫声“老师好”D.低头玩手机3.在公共场合用餐时，若中途需离开，筷子应当暂时（B ）。
A.插在碗里B.搁在餐碟边上C.放在碗上D.放在菜盘边上第五组：1．观众进入场馆观看比赛时，可以对竞赛中的运动员进行拍摄吗？（C ）A、可以B、不可以C、可以，但不应打开闪光灯D、等运动员们停下来再拍2．在乘电梯的时候，我们应该怎么做？（C ）A．大声喧哗B．尽情地和朋友聊天C．当有人不方便按电梯时，主动问别人到几楼并帮他按下楼层D．当有人在电梯外时不等他，直接按关门键3．在阿拉伯国家里，人们见面的问候语是（C ）A、家人都好吗B、水还足吧C、牲口还好吧D、粮食多吗第六组：1．老人节又叫什么？（C ）A、端午节B、中秋节C、重阳节D、圣诞节2.与老同学去西餐厅聚餐喝红酒，拿红酒杯时，应该注意什么？（B ）A. 拿杯身B.拿杯脚C.捧着拿3．小朋友们在过马路时，要做到（A）A、不能闯红灯，绿灯亮时在斑马线通过B、可以不走斑马线C、在绿灯亮之前抓紧通过D、为了抄近路翻越隔离栏第七组：1．不是礼学专著“三礼”的是哪个？(A)A.《论语》B.《周礼》C.《仪礼》D.《礼记》2.在乘坐公共汽车和地铁列车时应排队候车，先下后上，要让妇女、小孩、残疾人和（C ）。
A.青年人B.中年人C.老年人3．小朋友们作为中国队的粉丝，在中国队与其他队比赛时，我们应该如何表现？（D）A、只为中国队呐喊助威B、对方领先时报以嘘声C、全场保持安静D、为双方的精彩表现鼓掌喝彩第八组：1.当我们和新朋友初次见面的时候应该怎么做？（C ）A．等对方询问自己的名字B．只要对方不开口说话就一直不跟他说话C．主动大方地先跟对方做自我介绍D．拉着对方就无边无际地什么都聊2．中国的国花是（C）A、菊花B、月季C、牡丹D、玫瑰3.小朋友们早晨进校见到老师，要行礼问早、问好。
如果地方比较的狭窄，我们应该（A ）。
A、学生给老师让路B、学生或老师让路都可以C、老师给学生让路第九组：在给小明夹菜时，要用谁的餐具（D）A、用自己的餐具B、用小明的餐具C、用其他人的餐具D、用公共餐具。
2.通常我们在宴请客人时，首先要请（C ）入座较为礼貌？A．长辈B.小孩C.客人D.随意坐3．骑车进出有人值守的大门，怎么做才是正确的？：（C）A、不下车，快速通过B、不下车，减速骑行C、下车推行，以示尊重第十组：1.邻居有困难时，我们该怎么办？(B)A.等他来我们家寻求帮助B.在自己能力范围内尽力帮助他解决困难C.有空就帮助他解决困难D.不帮助他解决困难2.小朋友们知道在机场、商厦、地铁等公共场所乘自动扶梯时应靠（B ）站立吗？另一侧留给有急事要赶路的人快行。
A、左侧B、右侧C、中间D、随意3．以下哪种行为符合文明观赛的礼仪标准（C ）A、大声说话B、随便走动C、将手机调成振动或者静音D、随意乱丢垃圾第十一组：1．当拜访结束后，客人起身离开时，主人一般应该送客人到（C ）后转身离去。
A.楼门外B.办公室门外C.自己的视野之外D.院门外2．国际公认的“第一礼仪”是（B ）A、女士优先B、尊重原则C、利己原则D、竞争原则3．母亲节是（B ）。
A、6月份第二个星期日B、5月份第二个星期日C、3月份第二个星期日第十二组：1．就餐期间，如果暂时离开座位，我们需要把餐巾放到（B ）A.桌子上B.椅子上C.带走2．乘座公交车排队等车，小朋友们应当怎么做哪？（D）A、不管先后，谁能挤谁先上。
B、先上后下，依次上下车；不拥挤。
C、同时上下。
D、先下后上，依次上下车；不拥挤3.对于传统礼仪在未来的发展，正确看法是？（B）A.遗弃传统礼仪B.取其精华，去其糟粕C.高兴用就用D.不需要发扬传统礼仪第十三组：1.在公共汽车、地铁、火车、飞机上或剧院、宴会等公共场所，同学之间说话应该（C ）。
A.随心所欲B.高谈阔论C.轻声细语、不妨碍他人2．当比赛主办方分发赠品时应当避免的行为是（D）A、排队有序领取，不可插队，不可一拥而上。
B、领取赠品后，不在分发地点逗留。
C、领取赠品后，表示感谢，并离开D、领完一份重新排队再领一份，多多益善。
3．下列几种花中，哪种花最适合赠送给母亲？（C ）A、玫瑰B、月季C、康乃馨D、勿忘我第十四组：1．阿富汗人的见面礼是（C）A、握手B、合十礼C、抚胸礼D、脱帽礼2.( A )是人们在社会交往中由于受历史传统、风俗习惯、宗教信仰、时代潮流等因素的影响而形成，既为人们所认同，又为人们所遵守的。
A．礼仪B.礼节C.礼貌3.我们在吃饭的时候刀叉掉地上了怎么办？（B ）A.弯腰去捡B.示意服务员更换C.不去管它第十五组：1．当我们在横过道路时应注意观察道路上行驶的车辆，同学们，你们认为放学后在横过道路时错误的行为是（A）A、既不左看又不右看B、左看右看再左看C、左右观察，确定安全，快速通过D、一站二看三通过2．奏国歌时小朋友们应注意的礼仪是（C）A、升本国国旗才站立，升其他国家的国旗不必站立B、升与本国有外交关系国家的国旗才站立，升未建交国家的国旗不必站立C、升所有国家的国旗都应面向国旗站立D、奏国歌与观众无关，观众不需要站立3. 当我们询问老人的年龄时，应该礼貌地用（B ）一词来表达。
A、贵庚B、高寿C、芳龄D、几岁第十六组：1．尊玛利亚为圣母的宗教是（A ）A、天主教B、佛教C、基督教D、伊斯兰教2．未经（B ）同意千万不要随便动用他人物品，也不要随便翻阅别人的书籍、作业和日记。
A、老师B、本人C、家长3.小朋友们在吃饭的时候，吃到鱼头、鱼刺、骨头等物时，我们应该（C ）A.往外面吐B.往地上扔C.用手拿到自己的碟子里第十七组：1．当遇到大家都认识的明星或国家领导人时，我们不应该做的是（C）A、不在场馆、道路等人流量大的公共场所对其进行围堵，干扰对方观展活动。
B、征得对方同意后，才可请对方签名或者合影留念。
C、请对方签名或合影时，要找人最多最热闹的展馆或者展品作背景。
D、合影后向对方表示谢意。
2.当我们在旁边看别人下棋时，下列哪种做法是对的？(C)A.一边看一边打电话B.用手指指点点C.静看不说话D.帮别人移动棋子3．如果在场馆内我们不小心损坏场馆设施时应该（A）A、保持冷静，不要进一步触碰损坏的物品，同时立即与场馆工作人员联系并致歉B、被人发现后推脱责任、指责他人C、如果没有人发现，若无其事悄悄离开D、拨打110报警第十八组：1．对于不知道是不是结过婚的妇女，初次见面时我们应该称呼她为（B ）。
A、美女B、女士C、夫人D、小姐2.当小朋友们和别人握手时，应注视对方，微笑致意，不可心不在焉，左顾右盼，（A ）时间比较适宜。
A 、3秒B 、5秒C 、6秒D、4秒3. 在国际交往场合，与人交谈应避免打听哪些情况？（B ）A、对方的姓名B、对方的个人收入C、对方的个人爱好D、对方的个人兴趣1.你知道“八礼四仪”中的“八礼”是哪“八礼”吗？答：八礼为：仪表之礼、餐饮之礼、言谈之礼、待人之礼、行走之礼、观赏之礼、游览之礼、仪式之礼。
（说对6个及以上为正确。
）2.你知道“八礼四仪”中的“四仪”是哪“四仪”吗？答：7岁入学仪式、10岁成长仪式、14岁青春仪式、18岁成人仪式。
3.请你说一说“八礼四仪”中的“仪表之礼”的具体目标？答：面容整洁、衣着得体、发型自然、仪态大方4.请你说一说“八礼四仪”中的“餐饮之礼”的具体目标？答：讲究卫生、爱惜粮食、节俭用餐、食相文雅5.请你说一说“八礼四仪”中的“言谈之礼”的具体目标？答：用语文明、心平气和、耐心倾听、诚恳友善6.请你说一说“八礼四仪”中的“待人之礼”的具体要求？答：尊敬师长、友爱伙伴、宽容礼让、诚信待人7.请你说一说“八礼四仪”中的“行走之礼”的具体目标？答：遵守交规、礼让三先、扶老助弱、主动让座8.请你说一说“八礼四仪”中的“观赏之礼”的具体目标？答：在观看文艺表演和体育比赛等场合，遵守秩序、爱护环境、专心欣赏、礼貌喝彩9.请你说一说“八礼四仪”中的“游览之礼”的具体目标？答：善待景观、爱护文物、尊重民俗、恪守公德10.请你说一说“八礼四仪”中的“仪式之礼”的具体目标？答：讲究文明礼仪，做到按规行礼、心存敬畏、严肃庄重、尊重礼俗。
11.请你说一说“八礼四仪”中的“入学仪式”的具体内容？答：7岁入学仪式，让刚入学的小学生感受学习乐趣、接触校园生活、感知礼仪规范。
12.请你说一说“八礼四仪”中的“成长仪式”的具体内容？答：10岁成长仪式，让小学三到四年级的学生学会感恩、懂得分享，理解父母的养育之恩、师长的教诲之恩、朋友的帮助之恩。
13.请你说一说“八礼四仪”中的“青春仪式”的具体内容？答：14岁青春仪式，要让初中学生学会交往沟通，控制情绪、包容他人，迈好青春第一步14.请你说一说“八礼四仪”中的“成人仪式”的具体内容？答：18岁成人仪式，让年满18周岁的学生懂得成人之责，做守法公民，担社会责任，不断完善自我，立志成才报国。
15.一般说来，长辈与晚辈之间通话时，应由（）先挂断电话。