中日足球发展比较及启示概述
日本足球与我国足球论文
日本足球与我国足球论文摘要：2011年的中国足球迎来最为黑暗的一年。
国家男子足球奥运代表队，中国女足，均在伦敦奥运会预选赛中被淘汰出局。
中国男子足球队在连续三年没有进入十强赛的情况下，跟2014年巴西世界杯说了再见。
另外不断曝出的假球，黑哨，以及足协官员的落马，使中国足球的形象在世界范围内几乎降到了谷底，一系列的问题使人们不禁要问，中国足球到底怎么了。
关键词：中国足球，成绩，落败，日本足球，优胜引言：上个世纪五六十年代，日本足球是一片荒漠，即使现在，在日本最火的还是棒球。
在那个年代几乎没人踢球，即使是国家队也是在东京大学的土场上进行训练。
是1981年有一部名为《足球小将》（キャプテン翼）的漫画诞生影响了一代人，也改变了日本足球的命运。
在一个为棒球痴迷的年代，正是因为这部漫画，让千千万万的少年走上了球场，日本著名球员，中村俊辅，中田英寿正是因为看了这部漫画才走上了足球的道路。
1.日本足球的发展1.1J联赛即为日本足球职业联赛，几乎和中国的甲A联赛同时起步，经过几年的发展，目前已是亚洲范围内水平最好，最具观赏性的联赛。
在商务开发方面，在2009年，日本平均每家J1俱乐部可以获得7.27亿日元的球票收入，盈利能力最强的浦和红钻俱乐部，赛季球票收入更是高达28.1亿日元，相当于2400万欧元左右，约为3亿人民币。
而这只是球票的收入情况，还不包括整个连门的利润分成、广告赞助收入和其他收入。
浦和红钻在最强的时候，一年甚至拿下了6100万欧元的收入，这是很多英超意甲球队都无法达到的高度。
其中日本足协在发展J联赛中起到了关键性的作用，譬如关于电视转播权，J联盟是用两种方法经营的。
首先由联盟统一出售，然后再由各俱乐部自己向地方电视台出售，这样可以最大限度地获取利益。
J联盟和各支球队的良好商业市场合作，让J联赛的价值被无限放大，绝对是日本足球近年来无比红火的重要基石。
1.2日本足球人才培养体系概况日本的培养体制的核心是训练中心制度（トレセン制度）。
中国与日本校园足球活动发展比较探究
中国与日本校园足球活动发展比较探究中国与日本校园足球活动发展比较探究本文关键词：日本，探究，中国，足球，校园中国与校园足球活动发展比较探究本文简介：摘要我国与日本同一直处于亚洲东部，在人种条件、气候特征等各方面都很接近，但在足球的发展情况上来看却有着很大的，经过多年的发展，日本足球在亚洲、乃至的舞台上都取得了令人惊讶的成绩，新线路这也反映出日本足球的发展路线是正确的，我国应立足和青少年足球发展现状，汲取日本足球的成熟经验和教训，学习其先进的行政管理中国与日本校园公益活动篮球活动发展比较探究本文内容：摘要我国与日本同处于亚洲东部，在人种条件、气候特征等各方面都很接近，但在足球的发展情况上来看却有着很大的差别，经过多年的发展，日本足球在亚洲、乃至全世界的舞台上都取得了令人惊讶的成绩，这也出日本足球的发展路线是正确的，我国应现实情况立足国情和青少年足球发展现实状况，融进日本足球的成熟经验，学习其先进的管理体系。
我国于 2021 年全面启动青少年大学城足球活动计划，揭开了中国足球，特别是中国青少年篮球发展的新篇章，篮球运动使我国足球运动的发展重燃希望之火。
本文以此为契机，对中国和日本的校园文化校园足球活动发展现状进行梳理，并进行深入的对比研究，找出我国青少年足球活动发展的缺陷，讲授日本等国先进足球理念与实践经验，为足球和青少年足球的发展提供一些建议。
本文研究孔鹏对象是中国与日本校园足球活动发展现状，通过生态学的研究方法，如文献资料法、访谈法、对比分析方法，对中国与日本青少年校园本校足球活动发展现状进行对比，其中包括对中日青少年校园推进足球的发展规模、组织管理体系、人才与体育教师培养、竞技比赛工作等。
通过对比分析研究，得到以下结论：第一，我国我区校园足球界还处在初级阶段，虽然我国已经制定较为完善的校园足球发展计划，并取得了一定总分，但与已有 40 年校园足球经济发展历史发展的日本相比，公司目前落实与执行的效果，远不如日本校园足球活动发展的情况。
日本校园足球发展的有益经验及对中国的启示
日本校园足球发展的有益经验及对中国的启示日本校园足球在过去二十年间得到了飞速发展，为日本足球事业的繁荣做出了重要贡献。
这取得的成就离不开日本校园足球发展的有益经验和成功实践。
首先，日本校园足球注重理论和实践的结合。
日本校园足球不仅注重让学生掌握足球技能，同时注重培养学生的足球智慧和足球思维。
可以说，日本校园足球的成功在很大程度上源于对足球教学的全面性和科学性的要求。
今日中国的学校足球教育发展亟需注重长期可持续性的培养方案，希望越来越多的中国学生能够在校园足球中获得毕生受用的足球理念。
其次，日本校园足球从基础入手，确保每位学生能够掌握基本的足球技术和战术知识。
学生的每一项技术和战术训练都会从基础入手，逐渐提高难度，让学生能够在没有压力的情况下活学活用。
这种重视基础训练的理念有助于培养学生的综合素质，不仅让他们能够掌握足球技能，而且一定程度上也会使孩子们变得更为自信和勇敢。
对于中国，让足球入校园，并将基础足球技术训练纳入学生日常教育，是必须要做的重要举措。
只有建立足球教育的良好基础，中国足球才有可能获得持续稳定性的进步。
再次，日本校园足球注重体育强身和文化教育的结合。
日本校园足球除了注重“活动感”的体育锻炼之外，也将“文化感”融入足球学习当中。
让学生能够在足球场上，学习接纳和尊重不同文化的态度，提高他们的开放性和文化自信心；同时还通过足球社交活动增强社交能力。
中国的足球教育同样需要倡导文化多样性，弘扬文明互通的理念。
最后，日本校园足球注重团队精神的培养。
足球是一个团队项目，在日本校园足球教育中，团队合作能力和团队精神的培养也非常重要。
学生们通过足球训练和比赛，学会互相包容和合作，学会向胜利不懈努力。
中国的学校足球同样需要注重团队精神的培养，助力于青少年的团结和合作精神的培养。
这样，中国足球事业将能够更好地发展。
总而言之，日本校园足球教育的成功经验和实践经验，对中国的学校足球教育发展提供了莫大的启示。
日本青少年足球发展对我国足球的启示
日本青少年足球发展对我国足球的启示第1章绪论1.1选题背景从近几年日本足球的运动成绩来看，在2010年南非世界杯中日本队以较强的实力闯入世界杯十六强，并在科塔尔亚洲杯中夺得冠军，可以说日本足球队是当之无愧的亚洲足球强者并在世界足坛占据了一席之地，而这些耀眼的成绩说明近几年日本足球运动事业发展态势良好，并且发展迅速。
通过对日本足球运动事业发展情况进行调查研究后发现，日本足球之所以在近几年来得到飞速发展，其主要原因就是提高了对青少年足球后备人才的重视度，同时在积极开展青少年足球运动员培养工作，这为日本足球运动的发展提供了远远不断的后备人才支持，并且形成了一整套科学完善的后备人才培养模式。
从近几年中国足球运动事业的发展情况来看，虽然我国在足球运动上正在逐步发展，但发展速度和发展规模和日本相比还有这不小的差距。
正基于此，通过对日本青少年足球发展现状作一个充分了解与分析并从日本青少年足球培养中吸取经验，结合我国青少年足球发展实际状况完善我国青少年足球训练发展体制，促进我国足球运动事业实现复兴与崛起，具有一定的研究价值和实际应用意义。
1.2文献综述徐金山（2012）在《对日本青少年足球发展进程的研究》这本书中表示，通过对日本的快速崛起以及日本青少年足球事业发展情况进行研究后发现，日本足球运动事业之所以能够与快速发展起来，其主要原因就是采取了正确的方法对日本青少年进行了足球培养，并且确立了明确的青少年足球运动发展目标，建立了科学有效的青少年足球训练体系。
[1]郑援朝（2008）在《关于青少年足球后备人才培养问题的研究》这篇文章中指出，一个国家足球运动和其他体育运动事业的发展高度与发展情况取决于这个国家青少年足球后备人才的培养情况，因此对中国足球运动事业来说，我国青少年足球后备人才的培养水平将直接决定中国足球今后的发展高度。
[2][1]徐金山.对日本青少年足球发展进程的研究[J] . 南京体育学院学报,2012,26(1)114-121.[2]郑援朝.关于青少年足球后备人才培养问题的研究[J].中国体育科技，2008，44(4)：60-65.项和平（2018）在《中日青少年足球后备人才培养状况比较分析》一文中指出，日本足球运动事业的快速发展、健康发展、合理发展是当今世界足球运动关注的重点，而日本足球之所以能够快速发展、健康发展、合理发展，其根本原因在于采取了良好的、正确的方式对青少年足球后备人才进行了培养。
日本校园足球发展的有益经验及对中国的启示
日本校园足球发展的有益经验及对中国的启示1. 引言1.1 日本校园足球的发展现状日本是一个足球文化浓厚的国家，校园足球在日本具有极高的地位和影响力。
随着日本国家队在国际比赛中的表现逐渐提升，足球在日本的受欢迎程度也逐渐增加。
校园足球在日本被视为培养优秀足球人才的重要途径，许多学生从小就开始接触足球，通过在学校组建足球队参加比赛来提升自己的技术和团队合作能力。
日本的校园足球联赛系统非常完善，学校之间定期举办各类足球比赛，包括校际赛、市区赛、县级赛等。
这些比赛提供了学生展示自己技能的舞台，也能够激发学生对足球的热情和兴趣。
日本的校园足球也注重培养学生的团队合作精神，通过足球训练和比赛让学生学会互相信任、相互支持，培养他们成为团队合作的重要成员。
日本校园足球的发展取得了显著成就，为培养优秀足球人才和增强学生体质素质做出了积极贡献。
这种成功经验对中国校园足球的发展也具有一定的借鉴意义，有助于促进中国校园足球事业的进一步发展和壮大。
1.2 中国校园足球的发展现状中国校园足球的发展呈现出快速增长的态势，各级政府和教育部门纷纷出台政策支持校园足球的普及和发展。
越来越多的学校将足球列入体育教学课程，并组织校园足球比赛，促进学生参与体育活动。
校园足球联赛的举办也得到了广泛关注，吸引了更多学生和家长的参与。
中国校园足球在发展过程中也面临着一些挑战。
学生参与校园足球的积极性普遍较低，缺乏长期坚持训练的意识和习惯。
学校足球场地、器材和教练资源相对匮乏，限制了校园足球的发展空间。
校园足球在学校体育教育体系中的地位仍不够重视，缺乏系统的培训和发展计划。
中国校园足球的发展正处于探索阶段，尚需政府、学校、家长和社会各界的共同努力，共同推动校园足球的发展，为学生提供更多参与体育活动的机会，促进学生身心健康全面发展。
【字数：231】2. 正文2.1 日本校园足球的有益经验日本注重在校园足球初期培养学生对足球的兴趣。
他们在学生小学阶段就开始进行足球课程，让学生在轻松愉快的氛围中接触足球运动，培养他们对足球的热爱和兴趣，同时也为日后深入学习提供了良好基础。
日本校园足球发展的有益经验及对中国的启示
日本校园足球发展的有益经验及对中国的启示日本校园足球发展具有丰富的经验，对中国的足球发展也有很好的启示。
在以下几个方面可以总结出几点有益经验。
第一，校园足球的普及和推广。
日本通过各种方式，包括加强体育教育、设立足球课程、举办足球比赛等，将足球融入学生的日常生活中，让更多的学生参与到足球运动中。
中国可以借鉴日本的经验，加大对校园足球的投入和宣传，提高学生对足球的兴趣，并鼓励学生积极参与足球运动。
第二，培养足球教练和教育体系建设。
日本注重培养专业的足球教练队伍，建立了一套完整的足球教育体系，并通过市县乃至国家的教练员认证制度，提升足球教练的专业水平。
中国可以学习借鉴日本的经验，加强足球教练员的培养和认证工作，建立更为完善的足球教育体系，提高教练和学生的足球水平。
注重学生的综合素质培养。
日本校园足球注重培养学生的团队合作精神、自律能力、责任心等综合素质，而不仅仅是培养他们的足球技术。
中国在校园足球发展中也应该注重学生的全面素质培养，使足球不仅仅成为一项运动，更成为一种教育方式和培养人的工具。
第四，加强校园足球与职业足球的联系。
日本校园足球与职业足球之间有着良好的联系，职业足球俱乐部会与学校合作，为有潜力的学生提供专业的培训和发展机会。
中国可以借鉴日本的经验，加强校园足球与职业足球的合作，为有梦想的学生提供更多的机会和平台，让他们在职业足球中实现自己的梦想。
日本校园足球发展的经验对中国的足球发展具有重要的启示意义。
通过加大对校园足球的普及和推广、培养足球教练和教育体系建设、注重学生的综合素质培养、加强校园足球与职业足球的联系等方面的努力，中国可以进一步提高校园足球的水平，培养更多的足球人才，助力中国足球的发展。
中日青少年校园足球活动发展现状与对比研究
学校态度方面，日本学校对青少年校园足球的支持力度较高，许多学校都将 足球纳入课程设置中，并配备专业教师进行指导。相比之下，中国学校对校园足 球的重视程度还不够，部分学校存在应付了事的情况。
未来展望
随着中日两国政府对青少年校园足球的重视和支持力度不断加大，两国在此 领域的发展前景可期。未来，中日青少年校园足球的发展将朝着政策支持、文化 氛围、训练水平等方向持续推进。
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运动表现
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
在技战术水平方面，日本青少年校园足球队员的表现普遍优于中国队员。这 主要得益于日本足协自20世纪90年代以来推行的“日本足球十年规划”，该计划 重点培养球员的基本功和传控球能力。而在身体素质方面，中国青少年校园足球 队员在身高、力量等方面具有优势，但灵活性和协调性相对较差。
训练设施方面，日本青少年校园足球队员的训练设施较为完善，许多学校都 拥有先进的足球场地和设施。相比之下，中国的训练设施还有待提高，尤其是在 欠发达地区，足球场地和设施仍存在较大缺口。
中日青少年校园足球活动发展 现状与对比研究
01 引言
03 运动表现 05 未来展望
目录
02 发展现状 04 管理体制 06 结论
引言
青少年校园足球活动作为足球运动的重要组成部分，对于培养足球后备人才、 提高青少年体质健康水平具有重要意义。中国和日本在青少年校园足球活动方面 都投入了大量资源，但两国的发展状况存在一定差异。本次演示将对中日青少年 校园足球活动的发展现状进行对比研究，以期为两国足球运动的交流与发展提供 参考。
发展现状
在发展青少年校园足球方面，中国起步较晚。2009年，中国足协开始启动校 园足球活动，逐步在全国范围内推广。截至2021年，全国已有38个城市参与校园 足球活动，涉及学校超过2000所，参与学生人数超过300万。
中、日足球职业化发展的比较
成了 中国足球职业联赛 的代名词 ． 众多赞 助商纷纷撤 离 ． 进人 中超 部章程》 、 俱 乐部体制 、 球员转会等 ２ ０个文件 ， 并提 出中国足球 发展 联赛 时代 ， 联赛的冠名权也成为棘手问题 ， 加之 国家 队的糟糕表现 。 的 十 年 规划 。 １ ９ ９ ４年 ４月 １ ７ 日， 首 届 甲 Ａ联 赛 正 式 拉 开 序 幕 ． 标 志
国的体育俱乐部建设和体育指导员制度已十分完善 。 目前我 国社 区 组织管理 ．锻炼者 自主锻炼 有效 的将体协社 团和居 委会 的工作结 同时充分发挥 体育俱乐部 和专业 体育辅导员 的作用 ， 促 进 体育指导员专业性严重不足 ， 主要体现在技术水平 和相关体育知识 合起来 ， 不足 ． 文化层 次低 ． 并且 以中老年兼职为主。如此现状 ， 必然严重制 社 区体育的健康发展 。 约我 国社 区体育的发展 。针对这一现实 ， 我 国应加大对社区专业体 育指导员 的培养 ， 增强体育 指导 员专业知识 ， 提高技术水 平。 同时可 以进一步提高社区体育指导员的待遇 ， 吸引更多 的体育专业 的年轻 人加入社 区体育指导员 的队伍 ， 充分发挥社 区体育指导员的作用 。
功 的 经验 与 失败 教 训 ， 给 我 国足 球 职 业 化 发 展 一点 启 示 。
１ 、 中国 足 球 俱 职 业 化 历 程
１ ９ ９ ６年 到 场 观 众 人 数 又 有 突破 ． 达到 ３ ２ ０ ． ８ ５万 人 次 ， 这 己 经接 近 一 些 足 球 强 国 的 水平 。 足球 比赛 渐 渐 成 为 社 会 各 界 人 士 关 注 的 焦 点 ，
１ ９ ９ ２年 ６月 ． “ 红 山 口会议 ”确定了组建职业 足球俱 乐部 的改 这 时 许 多 地 方 还 成 立 了专 门 的球 迷 组 织 ， 足球 市 场 规 模 初 步 形 成 。
中日足球差距浅析
中日足球差距浅析中日足球差距浅析近年来，中国足球与日本足球的差距逐渐显现。
虽然中国足球在亚洲杯和世界杯预选赛中表现出色，但与日本足球相比，还存在一定的差距。
本文将从以下几个方面对中日足球的差距进行分析。
一、历史发展与投入中国足球的发展历史可以追溯到20世纪初，但真正意义上的现代足球发展始于20世纪90年代。
在此期间，中国足球经历了多次改革和调整，但始终未能达到世界强队的水平。
相比之下，日本足球的发展历程更加稳健。
自20世纪80年代开始，日本足协制定了长远的发展计划，注重青训体系建设，吸引了大量优秀的外籍教练和球员。
通过几十年的积累，日本足球已经成为亚洲强队，并在世界杯上有不俗表现。
在投入方面，日本足球在各方面都优于中国足球。
日本拥有众多大型足球俱乐部，其中一些俱乐部还上市。
这些俱乐部不仅在引援和青训上投入巨资，还致力于海外扩张和文化建设。
中国虽然也有一些大型足球俱乐部，但整体上投入不足，缺乏长期规划。
二、技术水平与战术意识在技术水平方面，日本足球展现出高超的技艺和精准的传控能力。
日本球员普遍拥有出色的脚下技术和良好的战术意识。
这些特点使得日本足球在亚洲乃至世界范围内具有竞争力。
相比之下，中国球员的技术水平普遍较低，缺乏创造力和传控球的准确性。
在比赛中，中国球员往往过于依赖身体和速度，缺乏对技战术的理解和应用。
在战术意识方面，日本足球注重整体配合和控球。
日本球员在比赛中表现出良好的跑位、传球和接应能力。
他们能够在攻守转换中迅速形成多打少的局面，制造出威胁的进攻。
相比之下，中国球员在战术意识方面较为欠缺。
尽管中国足球在过去几年里引进了不少优秀的外籍教练和球员，但在比赛中仍然难以形成有效的配合和整体攻防。
三、教育与培养教育和培养是提高足球水平的基石。
在这方面，日本足球有着明显的优势。
日本足协注重青训体系建设，通过全国范围内的足球普及教育，选拔出优秀的年轻球员进行培养。
这些年轻球员在进入职业联赛后，能够获得丰富的比赛经验和良好的培训环境。
日本青少年足球发展策略对中国足球发展的启示
在日本足协和文部省的共同主办下，日本每年
有两万多所中小学参加各种类型的校园赛事，参赛 人数达到数十万人，每个青少年球员平均一年可以 打 50 场以上的正式比赛。每年的七八月份，日本都 会举行 U12“全日本少年足球大会”和 U13 － U15 年 龄段间的“全日本中学生足球大会”，该赛事先在全 国 48 个县区内进行比赛，冠军队伍代表本县参加全 国赛，U15 － U18 的年龄段，参加的是“全日本高中 足球联赛”。
1 日本足球迅速崛起的轨迹
日本足球在进入 1990 年代以前，在世界足坛上 属于不入流的水平，即便在亚洲，面对中国队也是败 多胜少。1988 年奥运会中国队首度冲出亚洲便是 在挤掉日本队之后完成的壮举。然而，进入 1990 年 代以来，日本足球发展迅猛。1992 年是日本足球发 展的分水岭，当年日本队获得东亚四强赛和亚洲杯 两个重量级赛事的冠军。此后二十年间，日本足球 取得了诸 多 荣 誉，亚 洲 杯 上 取 得 4 届 冠 军 （ 1992、 2000、2004、2011） ，从 1998 年开始连续入围世界杯 决赛圈，并且两次进入 16 强（ 2002、2010） 。1993 年 创立的 J 联赛也迅速发展并在亚洲俱乐部赛事中屡 获佳绩，总共获得 13 个冠军。
第二种类 （ 高中年龄： U18 以下）
第三种类 （ 初中年龄： U15 以下）
日本文明的现代转型与日本足球的成功对中国足球改革的启示
日本文明的现代转型与日本足球的成功对中国足球改革的启示摘要：本文讨论日本近代文明的现代转型以及日本足球的成功的集合对于中国足球改革的启示。
首先，研究向世界展示了日本现代化的快速发展，以及他们致力于在足球领域取得成就的决心。
其次，研究讨论了中国足球改革如何从日本足球的成功中得到启示，以实现持续发展。
最后，将总结出中国足球改革应该如何从日本引入这种模式。
关键词：日本文明现代转型、日本足球成功、中国足球改革、启示正文：近代日本文明的现代转型和日本足球的成功的集合对于中国足球改革有重大的启示。
日本现代化的迅速发展向世界展示了他们在各个领域的决心，他们也一直努力在足球运动这一领域取得成就。
日本足球的成功，不仅仅体现在队伍的实力上，更是充分地显示了他们在建立一个卓越的足球文化的能力。
中国足球亟需从日本足球的成功中获得启示，实现中国足球改革的持续发展。
日本足球成功的关键要素之一是，他们始终如一地把技术运用在足球运动中，并且把足球文化作为全民体育的基础，使得足球在日本成为国民体育运动。
此外，日本足球运动员一直坚持把技术标准作为发展的首要任务，结合有效的安排来发展个人技术。
最后，日本足球的资源配置和财政支持极大地 incentivize 足球发展。
中国足球改革可以从日本引入这种模式。
中国应该努力鼓励全民参与足球，提高足球技术标准，丰富训练和比赛，建立一个强大的足球体系。
他们应该从日本足球的成功中获取经验教训，努力培养新一代的优秀球员，特别是培养青少年足球。
最后，中国足球的发展还需要大量的财政支持和更多的公共媒体广告，从而改善球迷的足球文化。
综上所述，日本近代文明的现代转型和日本足球的成功的集合对于中国足球改革有重要启示，中国应该从日本足球的成功中学习，努力培养新一代优秀球员，大力发展全民参与足球运动，以及财政支持和公共媒体支持，从而实现中国足球改革的持续发展。
在实际应用中，中国可以借鉴日本近代文明的现代转型和日本足球的成功来改革足球产业。
日本校园足球发展的有益经验及对中国的启示
日本校园足球发展的有益经验及对中国的启示近年来，校园足球在中国备受关注，越来越多的学校和家长意识到足球对孩子健康成长的重要性，足球培训市场也蓬勃发展。
而在日本，校园足球早已成为了一种传统，具有深厚的文化底蕴和长远的发展规划。
日本的校园足球发展经验对中国有着重要的启示作用。
今天，我们就来探讨一下日本校园足球的有益经验，并对中国的校园足球发展提出一些启示。
日本的校园足球发展注重全面发展。
在日本，学校足球不仅仅是为了选拔出优秀的足球运动员，更是要通过足球培养学生的团队合作意识、领导能力、自律性和坚韧不拔的精神。
校园足球不仅仅是关于比赛和技术训练，更是要通过足球培养学生的德、智、体、美等多方面的素养。
这一点对中国的校园足球发展来说是一个很重要的启示。
在中国，很多学校和培训机构都过于注重比赛和技术训练，忽视了学生的全面素养培养。
我们需要借鉴日本的做法，注重学生的全面发展，不仅仅是关注足球技术的提高，更要注重学生的品德、智力、身体素质的培养。
日本的校园足球注重基础训练和长期规划。
日本的校园足球培训是从小学就开始的，学校会提供专业的足球教练和良好的训练设施，学生们会在学校的足球队中进行系统的基础训练。
并且，学校的足球培养是长期规划的，会有清晰的培养路径和计划。
这一点对中国的校园足球来说也是一个值得借鉴的经验。
中国的校园足球发展还存在一些短视和急功近利的现象，学校和家长往往只关注眼前的比赛成绩和球员的技术表现，忽视了基础训练和长期规划。
我们需要借鉴日本的做法，注重学生的基础训练和长期规划，建立起科学、系统的培养体系。
日本的校园足球注重教练队伍的建设。
在日本，学校足球的教练队伍都是专业化的，会有专业的足球教练来指导学生的训练和比赛。
这些足球教练通常都具有专业的足球教练资格证书，有丰富的教练经验，并且会接受持续的教练培训。
这一点对中国的校园足球来说也是一个很重要的启示。
中国的校园足球发展还存在教练队伍素质不高、培训经验不足的问题。
日本足球振兴之路,也许能给国足一点启发
日本足球振兴之路，也许能给国足一点启发2:1！世界杯小组赛第一轮H组哥伦比亚对阵日本，东洋武士手起刀落，将南美咖啡农斩于马下。
国际排名61位的日本爆冷击败16位的哥伦比亚的同时，也创造了世界杯上亚洲球队第一次击败南美球队的历史。
回顾整场比赛，日本队开场第三分钟便在禁区创造出必进球机会，哥伦比亚队员手球阻挡直接吃到红点套餐，比赛初期便处于人数上的劣势。
之后，日本队通过稳健精准的传球配合，努力控制着比赛的局面。
尤其在下半场，日本队几乎把比赛节奏牢牢地掌握在了自己手中，创造了一次又一次的得分机会。
能够在世界舞台展现“传控打法”，用团队整体的协作配合攻克个人技术占优的南美球队，日本队再次展现了亚洲一流的实力。
然冰冻三尺，非一日之寒；为山九仞,岂一日之功。
日本足球如今的实力水平，是通过几代人的持续努力，一点一滴进步而来的。
在近一百年波澜壮阔的发展历程中，日本足球从最初的羸弱到崛起，沉沦后再次崛起，曲折反复却又坚韧不拔。
伊始1917年5月8日，第三届远东运动会在日本东京开幕，这是日本体育史上第一个国际综合性运动会。
当时正值第一次世界大战期间，欧洲列强多忙于战争。
日本抓住机会，巧取豪夺了亚洲殖民地利益，且通过商品出口发了一笔战争财后，国家实力大增。
国力提高后民族自信心也随之增长，在国际体育赛事上，日本急于表现，渴求获得认可。
远东运动会上大部分的体育项目，也都正如日本所期望的那样进展顺利，特别是田径、游泳、棒球等项目几乎无可匹敌，日本代表团总分第一，力压第二名的菲律宾与第三名的中国。
但是，在足球项目上，日本却被完爆了。
0:5负于中国，2:15惨败于菲律宾，日本队被踢得抬不起头。
究其原因，当时的日本足球并没有国家队的概念，只有各个高校自发组织出的队伍，当时东京高等师范学校（今筑波大学）校队由于获得了校际联赛的冠军，直接被送往了国际赛场，其与其他国家队的差距也可想而知。
日本国足的惨败震撼了社会，也激励了日本足球此后数十年的奋起直追。
中日足球历史对比
中日足球历史对比在课堂上呢，我们已经对中日的历史已经有了一个好的对比了，那么现在呢我就在此，对中日的足球进行一个对比。
足球的中日起源足球起源于中国的蹴鞠，这个就不用在多说了，是在中国非常流行的体育运动。
唐朝，蹴鞠也通过遣唐使传到了日本。
从此，古代日本人也迷上了蹴鞠，蹴鞠在日本也渐渐流行了起来。
从平安时代开始，蹴鞠这个名词就出现在日本古书中。
在镰仓时代，日本武士阶级成为统治日本的上层阶级，蹴鞠在日本开始盛行。
从室町时代到江户时代，蹴鞠逐渐普及到了中下层的日本庶民。
然而，随着现代足球的传入，传统的蹴鞠逐渐消沉。
1903年，日本明治天皇以保留传统文化为目的，设立了蹴鞠保存会，阻止了蹴鞠在日本的消亡。
至今在日本皇室中仍然保留着蹴鞠这项运动，成为皇室贵族日常游玩的游戏之一。
从保留传统文化这个角度来说，日本这一点值得蹴鞠的发明者中国学习。
现代足球起源现代足球是英国人在19世纪中叶发明的体育运动，经过100多年的发展已经成为第一大体育运动。
日本在近代开国后，通过英国水兵第一次接触到了足球。
但是，当时的日本人对足球的兴趣不大。
值得一提的是，现代足球也是几乎同一个年代传入了中国和朝鲜。
据说当时的朝鲜人很快就学会了踢足球的方法，并战胜了到访的法国水兵队。
这或许说明了朝鲜民族对足球运动的天赋和对足球的热情，同时也从侧面说明了日本人先天并不热衷于足球。
不过，随着明治维新的展开和深入，基于明治天皇“富国强兵”的战略以及全盘西化的方针，体育锻炼的重要性被广大日本人所认识。
1885年，被誉为“日本体育之父”的坪井玄道先生出版了《户外游戏法》一书，第一次将现代足球运动介绍给了普通的日本民众。
从此，日本人开始真正踢起了足球。
而坪井玄道的名字也因此被现在的日本人写进了“日本足球殿堂”之中。
而中国也基本在同一时间接收到英国的足球理念，并且首先在上海租借中开始流行。
主要也各大教会学校中得到训练和发展。
足球的发展和兴起通过举办了全国性的足球比赛，足球在日本的影响力得到了升华。
日本足球发展对我国的启示
第 1 类 U18 以下 3 117 3 678 3 976 4 259 4 295 4 379 4 207 4 178 第 2 类 U15 以下 1 718 3 661 4 388 5 804 6 379 5 872 7 142 7 154 第 3 类 U12 以下 2 967 6 032 7 469 8 867 8 129 8 452 8 444 8 367
1 日本足球发展介绍 1.1 日本足球文化
人气，吸引更多、更高的关注度， 龙的发展线。日本足球无论是从资
日本职业联盟引进了大量国际足坛 金储备、社会舆论热度，还是周边
的著名球星。
产品上，都做到了无缝衔接。
在日本，整个国民从小学就开
始重视足球队伍的发展，但是这样 1.2 日本足球商业俱乐部 1.3 日本世界杯参赛率高
2 我国足球发展存在的 问题
2.1 文化内涵缺失严重
虽说世界公认足球是发源于 中国，但是遗憾的是足球却在西方 得到了传承，国人虽然总是炫耀足 球的历史文化遗产属于中国，但是 由于社会层面的逐利心理，使得整 个社会都很浮躁，对体育文化不够 尊重，更多的是偏向于商业化的发 展。任何一个事物被完全商业化以 后，可能会带来很多人文关怀上的 缺失，足球发展便是如此。在中国 很多足球俱乐部中，经营者更多的 只是考虑足球比赛给俱乐部带来的 收益，不考虑体育精神的发展，使 得足球文化的传承得不到发展。
42 校 园 足 球 2017年1月刊（总第 45 期）
中图分类号：G843 文献标识码：A 文章编号：1674-151X（2017）01-042-03
日本足球发展对我国的启示
周俊杰 1，2，应依岐 2，3
（1. 丽水市体育运动中心，浙江 丽水 321400；2. 北京体育大学研究生院，北京 100084； 3. 浙江省丽水市缙云县体育培训中心，浙江 丽水 321400）
日本校园足球发展的有益经验及对中国的启示
日本校园足球发展的有益经验及对中国的启示随着中国体育事业的蓬勃发展，足球运动在校园中的普及和发展也成为了重要的话题。
而在这方面，日本的校园足球发展经验可以为中国提供很多宝贵的启示。
本文将就日本校园足球的有益经验及对中国的启示进行分析和总结。
日本校园足球注重全面培养学生的足球素质。
日本校园足球的培训不仅注重技术的训练，更强调学生的身体素质和心理素质的培养。
日本的校园足球活动中，学生们除了进行日常的足球技术训练外，还会有定期的体能训练和心理素质培养，如耐力训练、团队协作训练、比赛心理素质培养等。
这种综合性的培训方式，可以帮助学生全方位地培养足球素质，使他们在比赛中具备更强的身体和心理素质，为他们未来的足球发展打下坚实的基础。
日本校园足球重视足球文化的传承。
在日本的校园足球中，学校和俱乐部都会注重培养学生对足球的热爱和理解。
学校会组织足球比赛和足球文化活动，让学生们在游戏中提高自己的技术水平，同时也能够深入了解足球的文化，增强对足球的热爱和理解。
这种足球文化的传承，可以使学生们在校园足球中更加全情投入，形成健康的足球氛围，培养出更多热爱足球的学生，为足球事业的发展提供更多的人才支持。
日本校园足球注重学生的综合素质培养。
在日本的校园足球中，学校和俱乐部会注重培养学生的综合素质，如团队合作能力、领导能力、自我管理能力等。
学校会通过足球活动，锻炼学生的团队协作和领导能力，促使学生在团队中更好地发挥自己的作用。
而俱乐部也会注重培养学生的自我管理能力，让学生在足球训练和比赛中不仅能够提高自己的技术水平，更能够自律自觉地完成训练任务。
这种综合素质培养可以使学生在足球运动中不仅取得技术上的进步，更能够在其他方面得到全面的发展，为他们未来的社会生活打下良好的基础。
日本校园足球重视师资队伍的培养和建设。
在日本的校园足球中，学校和俱乐部都会注重师资队伍的培养和建设。
学校会在足球教练中选拔和培养专业的足球教练，为学生提供专业的足球训练指导。
日本足球职业联盟治理经验及对我国的启示
日本足球职业联盟治理经验及对我国的启示目录1. 内容综述 (2)1.1 研究背景及意义 (2)1.2 研究方法 (4)2. 日本足球职业联盟的概况 (4)2.1 联盟的设立与发展历史 (6)2.2 联盟的主要制度与特点 (6)3. 日本J联赛治理结构 (8)3.1 联盟的治理模式 (9)3.2 联合会与俱乐部的关系 (10)3.3 联合会成员构成 (12)3.4 财务运营与管理 (13)4. 日本足球职业联盟治理效果评估 (14)4.1 联赛竞争力提升 (15)4.2 青训体系的完善 (16)4.3 社会影响扩大 (17)4.4 国际排名上升 (19)5. 我国足球职业联赛现状分析 (19)5.1 现有联赛架构与体制 (20)5.2 与日本的差距分析 (22)5.3 面临的挑战与问题 (24)6. 日本足球职业联赛治理经验对我国的启示 (25)6.1 健全俱乐部的所有制结构 (26)6.2 完善治理法律与制度 (27)6.3 构建与完善青训体系 (29)6.4 强化媒体与公众参与 (30)1. 内容综述日本足球职业联盟自1981年成立以来，在治理结构、职业化发展、青训体系、商业化运营等方面积累了丰富的经验。
本文将重点分析这些经验，并探讨其对中国足球职业联赛治理的启示。
首先，将概述日本足球职业联盟的治理结构，包括其结构特点和运作机制，并与中国的联赛治理结构进行对比。
接着，将探讨日本足球职业联盟在职业化发展的过程中的关键步骤和措施，以及这些措施对中国当前足球职业联赛的职业化发展路径的参考价值。
此外，本文还会详细介绍日本足球职业联盟在青训体系构建方面的成功做法，通过分析，为我国构建更加完善的青训体系提供借鉴。
本文将总结日本足球职业联盟在商业化运营上的经验以及对我国足球联赛商业化发展的启示，旨在为中国足球联赛的可持续发展提供参考意见。
1.1 研究背景及意义随着全球化趋势的深入发展，足球运动已经成为全球范围内最具影响力的体育运动之一。
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中日足球发展比较及启示作者：佚名写作时间：2012年摘要：日本足球发展的成功对我国具有极大的借鉴意义，中国的足球想要更进一步，就应该向日本学习。
因此本文着眼于中日两国的足球在各个方面的比较，并且希望能够在比较中找到中国足球存在的问题，对我国的足球事业有所启迪、有所帮助……关键词：足球中国日本比较启示Comparison of the Development of Football between China and Japan and the EnlightenmentAbstract: The development of Japanese football is worthy of learning for our country. If we want our football to make progress, we should learn from Japan. Therefore, this article put more emphasis on the comparison of the development of football between China and Japan and is expected to find the problems of Chinese football, which may give some help and enlightenment to our football career.Key words: football China Japan comparison enlightenment引言近年来，日本足球可谓战绩辉煌。
它的男足分别在2000年、2004年、2011年获得亚洲杯冠军，现世界排名第30位；女足更是在2011年奇迹般地夺得了世界杯冠军，打破了亚洲国家的记录。
在刚刚落下帷幕的亚足联举办的2012年度颁奖典礼中，日本足球也成为了最大的赢家。
而反观中国足球，虽然经历了几十年风风雨雨的发展，但是除了20002年中国队历史性闯入世界杯和2004年亚洲杯亚军之外，并没有交出让人民满意的答卷。
“他山之石，可以攻玉。
他山之石，可以为错。
”我认为，日本足球发展的成功对我国具有极大的借鉴意义，中国的足球想要更进一步，就应该向日本学习。
因此本文着眼于中日两国的足球在各个方面的比较，并且希望能够在比较中找到中国足球存在的问题，对我国的足球事业有所启迪、有所帮助。
本文通过查阅资料、数据对比，对中日足球分成各个角度进行比较，并在发展历史和职业联赛两个方面的比较做出小结，提出我对此方面的看法。
同时，在比较中，我发现各方面都是相互影响的，因此在最后做出总的结论启示，阐述他们相互之间的影响，并提出相应的建议。
1.写作原因对中日两国足球发展进行比较，并向日本学习有着极大意义，现列出原因如下：a.中日两国一衣带水，人种体质、文化传统、地理环境都非常相近。
尤其在人种体质上，欧洲人与非洲人的身体素质在竞技体育方面比亚洲人更加具有优势，所以我们应该借鉴日本是如何找到适合自己的足球道路的。
b.日本的社会现代化发展与中国非常相似，中国在某些方面可以说是过去日本的一个缩影，同样，在足球的市场化运作及民众调动上也有参考价值。
‘c.日本足球能在几十年内发展到世界前列，取得优秀的成绩，中国多年来在足球上未有寸进，中国需要向日本学习成功经验。
d.同为亚洲国家，日本将是中国在各项国际赛事上的主要竞争对手。
从了解对手的角度上看，中日足球也必须进行比较。
2. 中日足球发展比较2.1 中日足球发展历史比较2.1.1古代中国足球的起源可以追溯到先秦时期，根据史料记载，“‘蹴鞠’一词最早见于《史记·扁鹊仓公列传》，其后在《汉书》中多次出现。
《辞海》中记载：‘蹴鞠亦作蹙鞠，蹋鞠等’。
由《辞海》中可知，蹴鞠最早称为蹋鞠，战国时期，蹴鞠又叫‘蹋鞠’。
有确切史料记载的蹴鞠运动产生于战国时期，《战国策》及《史记》中均有相关记述。
”1因此，中国古代“足球”的历史可谓源远流长。
而到了汉唐时期，蹴鞠运动逐步得到发展，流行起来，一直到了宋朝，蹴鞠运动达到鼎盛。
但是，在明清时期，因为统治者的闭塞，尤其是清朝大力禁止中原体育活动，蹴鞠走向灭亡。
而在古代日本，我们都知道，古代日本在各方面效法当时先进的中国，唐朝就是一个两国文化交流的高峰期。
蹴鞠运动也大约在那个时期随遣唐使一起被传入日本。
“幕府时代(13—18世纪)，蹴鞠盛行不衰，不但在将军、贵族中进行，武士、僧侣以及富裕市民中也进行。
”2蹴鞠流传到了日本，在规则上虽然有些演变，但是并没有出现如明清朝时期的明令禁止。
不过，这项运动仅限于在上流阶层流行，这也限制了传播和普及。
2.1.2近代中国的近现代足球非常辉煌。
虽然现代足球起源自英国，但传入中国的时间几乎同步。
当时的足球文化氛围浓郁，形成了以香港为中心的独特的足球文化圈。
鄙人的外公就曾经是当时的球员，时常向我畅谈当年美好的记忆。
而在那个中国人被称为“东亚病夫”的时代，中国的足球一点也不弱。
在1913至1934年的10届远东运动会，中国足球队夺得过9届冠军，是当时亚洲足坛不可动摇的霸主。
而且，当时的中国足球也有自己独特的战术风格：有南派球员的“细、短、边”的边路技战术风格；也有北派球员的“长、快、勇”的作风顽强的风格。
再说日本，上文曾提到日本蹴鞠仅仅在上流社会流行，因此作为一项运动，它并没有深厚的群众基础。
所以，在近代，它很快被英式足球取代。
日本的明治维新不仅仅是吸收西方的科学技术、政治体制，它也是吸收西方生活方式的完全西化。
不过，虽然足球在日本普及，但当时日本的成绩确实不如中国。
“当时中国队与日本队的比赛，经常是赢他们4、5个球的大比分，中国足球在几十年内都完全压制日本足球。
日本国内也对此非常无奈、感叹。
”3然而，到了20世纪90年代，随着日本J联赛的兴起，日本足球却强劲崛起。
2.1.3现代及联赛上座率比较在职业化以前，中国足球采取的是专业体制，足球管理部门对足球进行直接的行政管理，也就是我们所熟悉的“举国体制”。
“举国体制”下的中国足球并没有太过出彩的成绩，但是那时期的中国足球在成绩上却绝对是超过日本的。
20世纪末，中国的足球联赛开始了职业化的进程。
中国足球甲A联赛在1989年成立，前期为专业体制，1994年开始职业化，联赛后两位者降级到甲B联赛。
而到了2004年，中国效仿当时全球最优秀的英格兰足球超级联赛，改制为中国足球超级联赛。
在中国职业联赛发展的初期，因为新生事物的“时髦”特性，中国球市曾经十分红火，后来联赛的上座率逐渐降低。
日本的J联盟于1993年成立，职业化时间和中国几乎一样。
和中国相近，日本的J联赛早期也曾繁荣过。
“各大电视台几乎每天都在追踪报道J- 联赛的比赛情况；足球场坐满了热心的观众；J- 联赛各种相关产品被销售一空；J- 联赛的日语称谓‘J リーグ’获得了当年的‘流行语大奖’。
1994年，众多国际球星加盟到了J - 联赛之中，进一步促进了该联赛人气的上升，每场比赛的观众数平均到达19598人，这是迄今为止的最高记录。
”4在1996年到2000年，因为各方面因素，J联赛经历了低迷期。
到了2001年，因为俱乐部经营策略重视“地区性”以及日本国家队的优异表现，J联赛再次呈现复苏气象。
随着这几年的发展，在日本青少年中的第一运动已经不再是棒球，而是足球。
下图为中日两国联赛上座率（人/场）对照表。
从此表中，我们明显可以看出，相比于日本，中国职业联赛并没有发挥出它的人口基础广的优势。
在2004年到2008年这段时间，球迷逐渐趋向成熟后，球迷数量理性回归后，中超联赛的上座率远远不如J联赛。
这在很大程度上是和国家队的成绩以及联赛本身发展水平有关的。
不过好在在最近几年，随着以“广州恒大”为主的投资商加大对中超市场的投资力度，中超市场更加好看，今年的上座率超越了日本J联赛，亚洲第一。
2.1.4小结因为英式足球与古代蹴鞠的差异性，以及中国两国古代足球发展的局限性(中国在明清出现蹴鞠断层，而日本蹴鞠局限于上流社会)，所以对两国古代足球的探究比较意义并不大，因此，我着重于对近现代时期两国足球做比较。
从近代中国足球“压得日本足球几十年内抬不起头”这个事实来看，中国由于其庞大的人口优势、资源总量优势，在足球发展的基础上绝对不弱于日本。
再联想到当时中国国内政局动荡，国际地位也较低，而兴办足球的多为民间机构，却能取得如此辉煌的战果，这与现代中国足球的发展对比，就不由得令人反思，现代中国足球的发展确确实实出了问题。
以中国的基础优势，到现在弱于日本，我们必须找出问题的关键。
从近代一直到上世纪90年代以前，中日韩在亚洲并称为“东亚三强”，而且在三国之中，中国也是当仁不让的“老大”。
也就是说中日足球的差距正是在发展职业联赛的这段阶段被不断拉大的——足球职业联赛正是中国足球之“殇”。
2.2 职业联赛2.2.1 联赛管理体制中国足球职业联赛很大的一个特色，就是中国足协占据主导地位的一言堂制度。
中超的管理体制属于集权性管理，联赛的产权不明。
中国足协实际上是国家机构事业单位，一个机构，两块牌子，对外称中国足协，对内称中国足球运动管理中心，隶属中国体育总局直接领导。
而负责商业开发的中超公司，其中36%的股份属于中国足协，剩下的16家俱乐部平分后只占4%，所以每一家俱乐部的话语权都很小。
“日本属于分权型管理体制, 政府不直接参与，主要由日本足协领导，采取民办官助和依靠民间社团、各联盟、学校、企业公司等社会力量来发展足球运动。
日本政府机构文部省体育局主要管理学校足球运动，长期以来形成了完善的管理机构和体制。
”5据了解，J联赛的联赛董事会一共有15个成员名额，这15位成员分别来自三个阵营：其中有5人来自日本足协；还有5人来自足球俱乐部；另外5人来自社会各界，由社会名流或公众人士组成。
这样的构成，既能代表球迷，又能维护俱乐部的利益，保证了公平、公正性。
2.2.2俱乐部经营对于中超俱乐部来讲，球员和教练员的薪金开支是目前俱乐部运营中投入最大的一笔费用。
几乎所有的中超俱乐部在这一项上的开支上占到60% ~80%，远远超过西方发达俱乐部(50% )和中国足协颁布的限薪规定(55% )。
这样欠合理的比重会令小俱乐部难以生存，大俱乐部难以全面发展。
而参考日本的J 联盟，管理手段虽然“铁腕”，但也有借鉴之处。
“J联盟将球员的工资分为三个工资档：其中一档的高达1 亿日元的年薪，只有个位数的球员可以拿到，多数球员的年收入为3000万—5000万日元。
进球或者夺冠都没有额外的奖金。
”6它的运作方式虽然在商业运作上不利于竞争性的发展，但是日本作为经济强国，依然坚持维持市场稳定性，这不是没有道理的。