高三学生最后一次家长会
高三家长会感言简短

高三家长会感言简短
今天,我们召开了在高三生活中最后一次的家长会。
即使是激动人心的今天,我们也不能忘记当初高三的不容易。
当我们第一次面对数学,物理,化学等全新的学科时,那些艰苦的练习和每晚累计的功课使我们有些难以承受。
尽管如此,恒心奋斗的我们仍然继续努力,在老师的帮助和家长的关心中,我们在每一步都得到了无尽的鼓励,最终取得了最好的成绩。
不久前,我们参加了高考考试。
在考试之前,由于担心,我们紧张、焦虑,担心自己无法得到良好的成绩。
但是,只要站在铅笔尖端,一切都会改变。
考场里,我们知道家长们的祝福也在激励着我们,因此,我们没有失去信心,最终取得了令自己满意的结果。
在今天的家长会上,老师们和家长们也分享了自己的成功经验,没有谁可以替代家长的爱和老师的支持。
家长们总是会支持孩子,老师们总是会照顾学生,我们都在一起朝着伟大梦想前进,相信我们一定可以达成。
今天是高三生活的最后一天,未来的日子,我们要分别迈出步伐,去实现自己的梦想,在新的人生旅程中经历更多的收获和实现,以及成就更多的梦想。
最后,我们要感谢所有给予我们帮助和鼓励的老师和家长,为我们提供勇气和力量。
最后,我希望在座的家长们继续帮助自己的孩子,保护他们,加强他们的自信心,使他们在未来的人生旅程中更加坚强,脚步更好。
希望家长们不要忘记,只有彼此的关怀、爱和支持,孩子才能有勇气
踏上更广阔的道路。
愿所有的孩子们能够在未来的人生旅程里获得成功!
今天,让我们共同见证高三生活的最后一次家长会吧!让我们团结一致,为他们担心,祝福他们,为他们鼓掌,祝愿他们在未来取得更大的成功!。
高三最后一次家长会家长感想

高三最后一次家长会家长感想
在这个春意盎然的季节,我参加了我孩子所在学校的高三最后一次家长会。
在家长会上,我听到了很多班主任和老师的讲话,也和其他家长进行了交流,感触颇多。
我要感慨一下孩子们的成长。
在过去的三年里,我的孩子从小学毕业,到初中毕业,再到现在高三毕业,一步步成长。
在这个过程中,我看到了孩子的变化,也看到了孩子所受到的教育的成果。
在家长会上,我听到了班主任和老师们对我们孩子的评价,我感到非常欣慰。
他们说我们的孩子们自律、认真、负责、积极进取,这让我感到非常骄傲和自豪。
我要感谢学校的老师们。
在这个高三的紧张时期,老师们不仅仅是教书育人,更是关心学生的身心健康,了解学生的情况,给予学生精神上的支持。
在家长会上,老师们和我们分享了他们对孩子的关心和爱护,让我感受到了学校的温暖和人性化。
我要对孩子们的未来表达一些期望。
高考是一个人生的重要关口,但它并不是全部。
我希望孩子们在面对高考的压力时,能够保持稳定的心态,保持良好的心理状态,不要被一时的成绩所迷惑。
无论高考成绩如何,我相信孩子们都会有自己的出路。
同时,我也希望我们的孩子们能够在未来的道路上走得更远,更高,更广。
希望他们能够面对人生的挑战,保持一颗勇敢的心,去迎接未来的挑战。
这个家长会让我受益匪浅。
我相信在班主任、老师、家长的共同努力下,我们的孩子们一定会走得更好,更远,更高。
让我们一起为孩子们的未来加油!。
高三家长会家长发言稿优秀5篇

高三家长会家长发言稿优秀5篇高三家长会家长发言稿篇一尊敬的老师,家长:一回生,二回熟。
大家来参加家长会不是一次,却是高中的最后一次。
有些话就直接说了,今天准备从四个方面来和各位家长谈一下班级的情况。
一、班级情况介绍目前在班级学生人数为61人。
上课,晚自习,基本全在班级。
目前面临的主要问题有两个:一是迟到现象比较严重;二是学生带手机进班,上课很多学生玩手机。
有些手机价格不菲,家长应该知情。
就以上两种不良现象,学校及班主任采取各种方法措施整改,本周略有好转。
也希望家长予以积极配合,督促学生按时到校,并清缴手机。
二、学生学习状态分析本班学生普遍学习基础差,底子弱。
家长对学生成绩不重视,学生学习上缺少关心,思想上会有所懈怠。
长期以来形成的不良学习习惯,让他们对高三的学习压力疲于应付,上课会力不从心,成绩自然不怎么理想。
大多数人,虽然人在班级,但是心却不在。
班级现在认真学习的人满打满算不超过壹五人,很多学生只是在做表面工作。
另外有一个现象,就是去网吧上网,特别是晚自习。
上完一节课,在校蒙老师,在家骗父母。
人既不在学校,也不在家。
杜绝此现象,唯一的办法,就是家长能和班主任常联系,了解学生动向和行踪。
三、班级后期工作离高考还有77天,后期学校在学习方面只会更紧,不会松懈。
每晚晚自习前20分钟听英语听力,一节上课,然后不上晚自习的学生回家。
高考一轮复习在3月底结束。
对于一般学生来说,语言学科成绩基本定型,后期主要靠理综提分。
所以,从4月份开始,每周日、周四晚上第二、第三节晚自习的两个半小时进行理综测试。
特别提醒不在班级上自习的学生家长,了解学生动向。
即使在学习上面临着许多困难。
学校和班级会做好该做的事,也希望家长们能尽好自己的责,守好最后一班岗。
四、学生前途分析每一位有子女读高三的家长都很期待高考。
都希望自己的孩子上大学至少上个本科。
但现在现实的问题是:以本班学生的成绩来看,上本科会很困难,也不现实。
一周后的合肥二模考试,是高考前最有质量的一次摸底考试,教育局和学校都非常重视。
2024年高三家长会家长代表发言稿(6篇)

2024年高三家长会家长代表发言稿尊敬的校领导、各位老师、各位家长们:大家好!我是某某中学高三(某班)家长代表,很荣幸能够在这次家长会上发言,与各位家长分享一些我对孩子高三阶段的一些观察和思考。
作为家长,我们是孩子成长中最亲近的伴随者,我们的关心和支持对孩子的成长起着决定性的作用。
高三是一个关键的阶段,也是我们面临的最大挑战之一。
孩子的成绩、升学,这些问题牵动着每一个家长的心。
在此,我想分享三个方面的观点,希望能对我们孩子的学业、心理健康和综合素质发展起到积极的引导作用。
首先,重视学习方法的培养。
在高三这个节点,很多家长都非常关心孩子的成绩问题。
然而,我们不能仅仅着眼于分数,而忽略了帮助孩子培养良好的学习方法和学习习惯的重要性。
我们要教育孩子学会自主学习,学会总结归纳,在这个过程中,他们才能真正理解和掌握知识。
同时,我们也要引导孩子保持适度的学习压力,不仅要关注他们的学业进步,还要注重培养他们的创造力、批判性思维和解决问题的能力。
只有综合素质的培养才能使孩子从根本上提高自己,成为未来社会的有用之才。
其次,关注孩子的心理健康。
高三是一个压力较大的阶段,很多孩子会出现焦虑、紧张、压抑等心理问题。
作为家长,我们要多关心孩子的情绪,体谅他们的困扰。
我们要给孩子创造一个轻松、愉快的学习氛围,同时也要鼓励他们参加一些丰富多彩的活动,让他们放松心情,提取压力。
此外,我们还要加强和学校的沟通和合作,及时了解孩子在学校的表现,共同为孩子的心理健康保驾护航。
最后,家校合作的重要性。
家长和学校是孩子成长过程中最重要的两个支持者和教育者。
作为家长,我们要积极参与到孩子的学习中,了解他们的学业情况、学习困难和需求,及时与学校老师进行沟通,共同思考问题的解决办法。
同时,我们也要关注学校对家长的教育,参加学校组织的家长培训和家长会,提高自己的家庭教育理念和能力,更好地引导孩子。
只有家校紧密合作,才能真正实现孩子的全面发展。
亲爱的家长们,每一个家庭都是一个小社会,家长的言传身教对孩子的成长有着不可估量的影响。
2024高三家长会发言稿精选

2024高三家长会发言稿精选尊敬的各位老师、亲爱的家长们:大家好!首先,我要感谢学校组织这次家长会,给我们家长提供了一个与老师面对面交流的机会。
我特别感谢学校的领导和老师们在平时对孩子们的辛勤教育和关怀,让我们的孩子们能够茁壮成长。
我有幸作为一个家长,能够站在这里分享我的一些观点和想法。
我们的孩子们是____年的高三学生,是成长的关键时期,也是面临压力的时期。
在这个关键时期,我想和大家分享一些认识和建议。
首先,我们的孩子们正处于高考备战的阶段,压力是不可避免的。
对于孩子们来说,高考不仅仅是一次考试,更是他们人生的一个转折点。
而我们作为家长,除了给予他们足够的支持和关爱,还需要给他们正确的引导和建议。
对于压力的处理,我认为家长的态度非常重要。
我们要以积极乐观的心态面对孩子的高考压力,鼓励他们面对挑战,从容应对。
同时,我们也要给他们创造一个宽松的学习环境,避免给他们过多的压力。
在家庭中,我们可以与孩子们一起分享他们的烦恼和困惑,给予他们理解和鼓励。
让他们感受到我们的支持和爱护,能够更好地面对竞争和压力。
此外,在家庭中,我们还可以让孩子们在适当的时间进行放松和休息,带他们参加一些丰富多彩的活动,让他们获得一些快乐和愉悦的体验。
这样不仅可以缓解他们的压力,也能够提升他们的学习效果。
因此,家长们要记住,给予孩子适当的休息和放松的时间,不要让孩子们过度忙碌,保持身心的健康。
除了对孩子们的关怀和支持,我们还需要对孩子们的学习情况进行及时的了解和跟踪。
家校合作是非常重要的,我们应该与孩子的班主任和任课老师保持沟通和联系,及时了解孩子的学习情况和困难,共同找到解决的办法。
同时,我们也要鼓励孩子们参加学校和社会的各种活动,培养他们的综合素质,为他们的未来打下坚实的基础。
最后,我想强调的是,无论孩子们的高考成绩如何,我们都要给予他们足够的爱和支持。
高考只是人生中的一次考试,孩子们的人生还有很长的路要走。
无论他们未来选择什么样的道路,作为家长,我们要理解和尊重他们的选择,给予他们自由发展的空间。
高三学生家长会讲话稿

高三学生家长会讲话稿尊敬的各位家长、各位老师、亲爱的同学们:大家好!首先,我代表学校向大家致以最诚挚的问候和感谢。
感谢各位家长对学校教育工作的关注与支持,感谢各位老师的辛勤努力,也感谢同学们在这段时间内的付出和努力。
回首高三这一年,时间过得真快。
我们的孩子们已经走过了半个学期,离高考只有短短几个月的时间了。
对于我们家长来说,这是一个特别重要的年份,也是一个特别焦虑的年份。
我们经历了这么多年的教育陪伴,在这个决定孩子未来的关键时刻,我们不禁会思考:我们究竟做了多少?究竟还能做些什么?在此,我想和大家分享一些体会和思考。
高考是一次个人对自己的“大审判”,是实现人生价值和理想的重要关卡。
我们家长应该给予孩子支持和鼓励,但同时也要理智地面对和处理高考的压力。
高考的结果是重要,但绝不是唯一,也绝不是孩子一生的全部。
首先,我们要锻炼孩子的学习的自觉性和独立性。
尽管我们作为家长总想尽可能地保护孩子,但过度保护和过分关注也会让孩子产生依赖心理,影响他们的自主性和解决问题的能力。
我们要使孩子养成独立思考、自觉复习和自我管理的好习惯。
我们可以在适当的时候给予他们一些适量的自由和责任,培养他们独立生活和学习的能力。
其次,我们要注意塑造孩子的正确的价值观。
高考是一段很特殊的旅程,不可避免地会牵动到一些价值观的问题。
我们家长要给予孩子真实而积极的教育,让他们明白努力和付出是成功的前提,但不一定是唯一的标准。
我们要告诉孩子,金榜题名并不是成功的唯一标准,而更重要的是培养自己的才华、品格和人生追求。
教育孩子立志成为对社会有用的人,以担当和责任心为重,追求知识和智慧,培养自己的终身学习能力,做一个对社会有价值的人。
再者,我们要给予孩子情感上的支持和关怀。
面对高考的压力,孩子可能会有情绪波动、焦虑甚至抑郁的情绪。
我们要有耐心,给予孩子温暖和理解,尊重他们的感受,帮助他们排解负面情绪。
我们可以与孩子进行心灵沟通,引导他们正确对待高考,告诉他们不论成绩如何,我们都会一如既往地支持和爱护他们。
高三学生期末总结家长会

高三学生期末总结家长会时间过得真快,转眼间我已经是高三的学生了。
这一年对于我来说是充满了挑战和压力的一年,也是充满了希望和机遇的一年。
在经历了几个月的奋斗和努力后,我对自己的成绩有了一定的提高,但也还存在一些不足之处。
通过这次家长会,我希望能够对自己的学习情况进行总结和反思,为下一段时间的学习做好准备。
首先是我的语文成绩。
语文一直是我比较擅长的学科,但在高三这一年,语文考试的内容变得更加复杂和深入。
我花了大量的时间去研究和理解各种文言文、古文和现代文,通过背诵课文和多做题,增强了自己的阅读和写作能力。
在期中考试中,我取得了较好的成绩,但还需要进一步提高我的写作水平和阅读理解能力。
下一阶段,我计划多读一些名家名作,提高自己的文学修养和写作水平,同时多做一些题目来巩固自己的知识。
其次是我的数学成绩。
数学一直是我感到困惑和无力的学科,尤其是在高中阶段。
我经常出现一些基础知识掌握不牢固、计算错误和题目思路不清晰等问题。
为了提高数学成绩,我经常去请教老师和同学,课后也会自己补习。
通过不断地练习和复习,我的数学成绩有了一定的提升,但还需要更多的努力和时间。
下一阶段,我计划加强对数学基础知识的理解和掌握,同时多做一些数学题来提高自己的解题能力和思维灵活性。
再次是我的英语成绩。
英语一直是我较为薄弱的学科,尤其是在阅读和写作方面。
我常常感到词汇量不足、语法错误和阅读理解困难。
为了提高英语成绩,我开始每天坚持背诵单词,多做阅读理解题。
在期中考试中,我的英语成绩也得到了一定的提高,但还是远远不够。
下一阶段,我计划增加英语学习的时间和强度,课后多做一些练习题来巩固自己的知识,同时多听英语录音和多读英语文章来增强自己的听力和阅读能力。
最后是我的物理和化学成绩。
物理和化学一直是我比较感到头疼的学科,我花了较多的时间和精力去学习和理解这些知识。
经过一段时间的努力和恶补,我的物理和化学成绩有了一定的提高,但还是存在很多不足之处。
高三最后一次家长会家长感想

高三最后一次家长会家长感想
随着高三毕业的临近,学校举行了最后一次家长会。
作为一个家长,我深刻感受到了这次家长会的意义和重要性。
在这次会议上,校方对我们孩子的学习情况以及未来的发展做了详细的报告,同时也给我们提供了宝贵的建议和指导,让我们更好地了解和关注孩子的成长。
在家长会上,我得到了许多有关孩子学习的信息,比如孩子在学习上存在的问题、需要加强的方面,以及需要提高的能力等等。
同时,校方还向我们介绍了一些重要的考试信息,包括高考报考规定、各类考试的时间和地点等等。
这些信息对于我来说都是非常重要的,因为我可以更好地帮助孩子进行学习规划和决策。
此外,在这次家长会上,我也与其他家长进行了交流和分享,这对我来说也是非常有益的。
通过听取其他家长的观点和看法,我更深入地了解了孩子所处的环境和现状,也更好地了解了其他家长的教育理念和做法。
这让我意识到,教育是一个需要我们共同参与和关注的过程,我们需要齐心协力,才能让孩子更好地成长发展。
总之,这次家长会对我来说是一个非常有意义的经历。
我通过这次会议,更好地了解了孩子的学习情况和未来的发展方向,同时也认识到了家长的责任和义务。
希望今后我们能够继续关注孩子的成长,为他们提供更好的教育和支持。
高三家长会简短发言稿(精选 15 篇)

高三家长会简短发言稿(精选 15 篇)在社会发展不断提速的今天,在很多情况下我们需要用到发言稿,使用正确的写作思路书写发言稿会更加事半功倍。
还是对发言稿一筹莫展吗?以下是小编为大家整理的高三家长会简短发言稿,欢迎大家分享。
尊敬的各位老师、家长朋友们:大家好!我是高三( 1 )班 xxx 同学的家长,今天能作为家长代表坐在这里,本人深感荣幸。
请允许我代表全体家长,向为孩子们的成长倾注了爱心与热情、汗水和智慧的老师道声“辛苦了!”,感谢各位老师为孩子们付出的辛勤劳动。
在这里,我想跟大家交流一下几点:有人说,最苦的人群是高三学生,最累的职业是当高三教师,衷心感谢老师们,特别是班主任 x 老师的谆谆教诲和辛勤劳动!说实话,当老师的要讲好一堂课,带好一个班,把 60 多名学生都培养成有用之材是很不容易的,学校寄予了厚望,家长也寄予了厚望,老师们压力大,精神负担重。
每天从早晨 5 点多到晚上 10 点多,连续 16 个钟头老师们的心都要用在学生们身上,这一点我是有切身体会的。
因此我们家长要对孩子的学习情况和实际能力有合理的分析和判断,不要将孩子成绩不好的责任一股脑推给老师。
孩子们从呱呱落地那天起,就承载着我们无限的希望,看着孩子们一天天长大,转眼间就将走向人生的新起点——高考。
作为父母,我们渴望孩子过上幸福的生活,渴望孩子展开理想的翅膀自由翱翔。
高考,就是为孩子们插上翅膀的平台,承载着我们家长的梦想和期待。
作为家长,在孩子全力以赴作最后冲刺的这段时间,我们要把主要精力放在孩子身上,无论是学习还是生活方面,做到积极配合学校和老师,为孩子加油鼓劲,做到加劲但不加压,不在孩子面前絮絮叨叨,不让孩子分心走神,反而搞得孩子们紧张无比,压力无限。
我们每一位家长都应该相信我们的孩子,鼓励我们的孩子。
学生大多数时间都在学校,所以老师起到的作用是巨大的。
遇上一位好老师,会使自己的孩子如虎添翼,成绩定会大有起色。
今年我们遇上了 xx 老师这样的好老师,是我们家长的幸运,因为李老师不仅传授知识,还对学生的思想动向、言谈举止进行正确引导,这样大大提高了孩子的综合素质。
高三期末家长会发言稿

高三期末家长会发言稿尊敬的校长、各位老师、亲爱的家长们:大家好!首先,我代表我家孩子的父母,向全体教职员工表示衷心的感谢和崇高的敬意。
在过去的一年里,您们辛勤耕耘,不辞辛劳,以最激情和最专业的态度,培育栽培了我们的孩子。
高三学生所经历的是人生最艰难的一年,他们需要克服各种困难和挑战,这关系到他们未来发展的道路和前途。
感谢老师们以身作则,坚定地陪伴着我们的孩子,关怀与指导并肩而行。
您们的教诲丰富了我们孩子的道德修养,提高了他们的学术素养,同时也培养了他们的领导才能和团队合作精神。
在这个关键阶段,我们家长的任务是支持我们的孩子,鼓励他们战胜困难、面对挑战。
我们要向孩子们传达的是坚定的信心和正确的价值观,让他们知道无论遇到什么困难,我们都相信他们的能力和潜力,相信他们一定能够取得优异的成绩。
此外,我们还要与老师们密切合作,共同携手帮助孩子们实现他们的梦想。
我们应该与老师们保持良好的沟通,并及时了解孩子们的学习情况和身心发展。
我们要为孩子们提供必要的支持和资源,帮助他们在学业上取得更好的成绩。
最后,我想向所有的家长呼吁,让我们一起为孩子们创造一个健康、和谐、良好的学习环境。
让我们共同关注孩子们的成长,鼓励他们培养积极的生活态度和良好的学习习惯。
亲爱的老师和家长们,让我们携起手来,共同努力,使我们的孩子在高三阶段能够立足于改革开放的今天,经过高中学业的努力,取得令人满意的成绩,为他们未来的大学生活和职业发展铺平道路。
感谢大家!祝愿我们的孩子取得优异的成绩,辉映在我们的光荣中!让我们携手共进,共同见证他们未来的辉煌!谢谢大家!。
2024高考家长会发言稿

2024高考家长会发言稿各位家长、老师们,大家好!首先,我要衷心感谢各位家长能够抽出宝贵的时间参加今天的家长会。
作为家长,您们的支持和关心对孩子的成长至关重要,您们的参与和配合对学校的教育工作起到了积极的推动作用。
我代表学校,向大家表示诚挚的谢意。
2024年高考家长会是特别重要的一次家长会。
一是因为这是我们学校整个高三阶段的最后一次家长会,也是我们学生离开中学,开始新的人生阶段的最后一次家长会;二是因为2024年高考是一次全新的高考,改革后的高考制度将会给孩子们带来新的挑战,也将会影响他们未来的发展。
首先,我想和大家分享一下我们学校高三学生的学业情况。
今年,我们学校共有150名学生参加了高考,其中有30名学生是重点班学生。
在这一年的学习中,老师们和学生们一起努力,每个人都投入了很多心血。
各位家长可能也有所了解,高三学生的学习任务是非常繁重的,他们不仅要完成老师布置的大量作业,还要准备高考,考研等各种考试,因此需要家长们的理解和支持。
作为家长,我们要注意关注和引导孩子的学习情况。
有些家长可能觉得高考就是孩子的事情,要孩子自己去解决。
其实,家长的陪伴和关心对孩子的学习至关重要。
当孩子遇到困难的时候,他们需要父母的理解和鼓励;当孩子取得进步的时候,他们也需要父母的欣喜和肯定。
家长们要善于发现孩子的优点,给予孩子足够的支持和鼓励,帮助他们克服学习中的困难。
此外,我们学校在今年高三阶段针对高考的准备工作,也做了一些工作。
学校通过安排专业的老师对学生进行科学的指导,针对每个学生的学习特点和问题,给予细致的学习指导,帮助学生提高学习效率;学校还通过各种形式的模拟考试,帮助学生熟悉高考的考试环境,提高应试能力。
同时,学校还注重培养学生的综合素质,促使学生健康成长。
我们相信,通过学校和家长的协作,每个孩子都能够充分发挥自己的潜力,取得令人满意的成绩。
这次高考有一个特点,就是新高考制度的全面实施。
新的高考制度已经逐步展开,以实施贯彻落地。
高三家长会发言稿(15篇)

高三家长会发言稿(15篇)高三家长会发言稿1尊敬的各位家长下午好!现在高三的同学已经进入高考最后冲刺阶段,在这最关键的时刻我们又一次共同共聚一堂,一起探讨孩子的考前教育、学习、生活等问题。
为他们在今年高考中考出好成绩做最有效的努力。
大家的到来既是对孩子前途的关心、又是对学校工作的支持,在此请允许我代表5班全体教师向大家表示衷心的感谢,并对大家的到来表示热烈的欢迎!今天我从以下几方面来谈:第一:班级的组建和班级到现在取得的成绩1)班级文化成绩:从入口到现在__年高一本校录取分比七中低了12分,本校三四班按成绩先排完后就是我们5、6班,高一上期结束后又拔了一部分优生到三班,但现在每次考试年级前100名都又12—15个之间,年级前50名也又2—3个,(其中以+++同学的成绩最为突出)在全市统考中各科平均成绩,完成任务指标情况稳居全市前三名(第一、二名是本校三、四班)各学科发展情况良好。
2)常规成绩高二、三被评为市级优秀班集体,各方面表现突出,运动会,文艺汇演,板报,跑操,卫生等等都处于年级前列。
3)思想品德方面养成了孝敬父母,尊敬老师,团结同学的好习惯,对社会是以个有用的人4)其他细节方面脚踏实地,认准目标后就会下定决心组做好一些事,并能够将其做好,等等第二:正确对待高考前的几次考试在每次考试中有的孩子考得比原来好多了;有的孩子考得与原来差不多;有的孩子成绩却大幅下降,作为家长,怎么看待考试成绩呢?下面我从三个角度做简要分析。
1、考好了,怎么办?如果您的孩子成绩比原来进步多了,作为家长,您一定是会感到很高兴了,可是高兴之余,您可能会担心:是不是这次考题过于容易,以致于孩子能取得这么好的成绩呢?再说了,孩子如果因为这次考得太好,不像原来那么用功学习了怎么办呢?考好了,这时,作为家长首先要感到高兴,并给孩子一定的鼓励与具体的赞扬!这是激励他们继续前进的动力。
比如,您可以这样对您的孩子说:"__,你这次考得不错呀,比原来进步多了,看来你前段时间的努力是没有白费呀,而且很有效率;看来你考上大学的希望越来越大了!祝贺你!不过,我想吧,如果你能在保持原来努力程度的基础上再加一把劲,说不定,你能考上个更好的大学呀!继续前进吧,孩子!”这个时候,最忌讳的是家长开始怀疑试卷的难度,并以疑问的态度审视孩子;如有的家长会说"你这次居然考得这么好??是不是考试太容易了??快好好学习吧,下次高考就没这么容易了!"——这样的态度并不能激励孩子前进,只能是适得其反,打击了孩子对自己的信心,可能会前功尽弃的!2、没有进步,怎么办?如果孩子的成绩与以前几次的成绩相比,没有太大的变化,还是保持在原来的水平线上,您会怎么想呢?您也许会想:怎么回事呀?看起来学习努力多了,而且还多学了一个月,怎么也没有看到进步呢?看来高考也就这个水平了!这可怎么好呢?其实,在每次考试时保持原来水平的人还是大多数呀,因为原本从几次考试的时间安排与试卷的难度与效度的设计的角度来说,几次大考的试卷应该是保持基本一致的难度与效度,才能更真实地测评出学生的实际水平,所以,成绩与以往相似,进步不大,是很正常的一种现象。
高三最后一次家长会朋友圈说说

高三最后一次家长会朋友圈说说
高三生活的最后一次家长会,给我们带来了强烈的震撼和感动。
当天早上,班级里的学生们都比平时多了几分兴奋,大家都在谈论着家长会上可能会发生什么,山立振老师也在班上宣读了家长会的内容,让我们对家长会更加期待。
终于,家长会开始了,所有家长都有不同的看法,有些人认为高考是关键时刻,所以他们让孩子做更多的功课,有些人则认为孩子有自己的选择权,应该让孩子在成长过程中有自己的发展。
其实,每一次家长会,都让我们明白父母的爱,他们为孩子付出了多少,也让大家明白学习是最重要的,考试不是一切。
当晚,班上所有同学都在朋友圈里发出了一条条有关家长会的说说,他们在朋友圈里分享自己的心声,有的写到:“在家长会上,我
爸妈的一句句温暖的话语深深的打动了我;”有的写到:“今天的家长会,更加让我明白了子女的重要,要时时好好珍惜。
”
朋友圈里的说说更加衬托出了家长的深情与温暖,也让大家明白,家长会是班级生活中不可缺少的一部分,它确实让我们感受到了家庭的温暖为我们孩子付出了多少,也提醒我们一定要努力奋斗,不断实现自己的价值。
高三最后一次家长会,让我们感受到了最真切的爱,也勉励了我们要好好学习,努力拼搏,勇敢追梦,给自己留下更美好的记忆。
我们要坚持,带着家庭的温暖,带着班级同学的鼓励,勇往直前,克服艰难困苦,勇敢挑战未知,成就梦想。
就像朋友圈里大家一起说的那句话:希望理想成真!。
2024年高三语文家长会发言稿

2024年高三语文家长会发言稿尊敬的各位家长,亲爱的同学们:大家好!首先,我要感谢各位家长对我们学校的大力支持和信任,也感谢您们在工作和生活繁忙之余,抽出时间参加今天的家长会。
2024年的高三,对于每一位同学来说,都是一个至关重要的阶段。
这是他们人生中最后一个高中学习的舞台,也是冲刺理想大学的最后一年。
在这一年里,我们有幸与我们家长携手同行,共同努力,为我们的孩子实现人生的理想奠定基础。
首先,我想重点强调学生的自主学习能力的培养。
在这个信息爆炸的时代,同学们获取知识的渠道已经多种多样,无论是纸质的书本还是网络上的资料,它们都邀请着同学们去探索、去学习。
作为家长,我们要培养孩子们主动学习的意识和兴趣。
其次,我们也要引导他们学会规划和管理时间,逐渐养成自己的学习方法和习惯。
只有这样,他们才能在一片知识海洋中找到自己的定位,做到自己的知识选择。
其次,我想谈谈学生的健康问题。
学生们在这一年里,周末或者晚上加班加点学习,上课的时间长了身体容易疲劳,这时候家长就要多关心他们的身体健康问题。
家长们可以合理安排学生的作息时间,适量锻炼和休息,鼓励他们参加一些课外活动,如跑步、游泳、打球等,保持身体健康和良好的心态。
再次,我想强调学生的心理健康。
高三是一个压力很大的阶段,同学们必须要面对严峻的学业挑战和升学压力。
这个时候,我希望每一个学生都能够坚强勇敢地面对困难,保持积极向上的心态和良好的心理健康。
同时,也希望家长们多给予孩子们支持和鼓励,与他们进行心灵的沟通,帮助他们排解压力,增强对未来的信心。
最后,我想与家长们共同关注学生的综合素质发展。
在高三这一年,我们不能只顾及学习,还要注重培养学生的综合素质。
同学们可以参加一些社会实践、志愿者活动、科技创新等课外活动,培养团队合作精神和社会责任感。
只有通过综合素质的培养,学生们才能全面发展,成为有用之才。
综上所述,对于2024年的高三学生而言,这是投入一场战役的起点,是第一道试炼的关卡。
高三冲刺家长会总结发言稿

高三冲刺家长会总结发言稿尊敬的家长们:大家好!我是某某学校的班主任,今天非常荣幸能够站在这里,与大家一起探讨孩子们的高三冲刺问题。
首先,我想借着这次家长会的机会,向各位家长表示深深的敬意。
感谢您们对孩子教育的关注与付出,正是有了您们的支持和配合,我们才能更好地帮助学生顺利度过高三这个重要的阶段。
高三是既紧张又繁忙的一年,学生们将面临着重要的高考,而我们作为家长和教育工作者,肩负着重要的责任和使命。
针对本次冲刺阶段,我想说几点希望能够与大家分享。
首先,我们要给予孩子适当的压力,但不要过分压力。
在高三这个阶段,适当的压力可以激发孩子拼搏向前的动力,但过分的压力会让他们产生恐惧和焦虑,甚至会产生不良的心理问题。
因此,我们要理性地评估孩子的能力和承受能力,给予他们适度的支持和关爱。
其次,我们要关注孩子的心理健康。
高三是一个充满压力和焦虑的阶段,很多孩子可能会面临着困惑、挫折和情绪波动。
这个时候,我们要及时与孩子沟通,关心他们的情绪和心理状态,帮助他们调整心态,保持积极向上的心态面对挑战。
再次,我们要注重学习方法的指导。
高考是一场相对长时间的考试,学生在备考过程中需要有科学合理的学习方法。
我们要引导孩子养成良好的学习习惯,帮助他们制定合理的学习计划,并且教会他们有效的学习方法,如阅读理解、解题思路等。
只有这样,他们才能更好地应对考试的各个环节。
最后,作为家长,我们更要给予孩子足够的鼓励和支持。
在孩子备考期间,他们会面临各种挑战和困难,此时我们要坚定不移地支持他们,不仅在物质上提供帮助,更要给予他们精神上的鼓励和支持。
通过我们的支持和激励,他们一定能够克服困难,取得优异的成绩。
家长们,高三冲刺不仅是孩子的战役,也是我们共同的战役。
我相信只要我们紧密合作,共同努力,我们的孩子一定能够在高考中取得优异的成绩。
最后,再次感谢各位家长的关心和支持,祝愿我们的孩子顺利冲刺高三,金榜题名!谢谢大家!。
高三最后一次家长会家长感想

高三最后一次家长会家长感想
首先,我想感谢学校和老师为我们学生和家长提供了这次家长会的机会。
通过这次会议,我不仅更深入地了解了孩子在学校的学习和生活情况,也和老师和其他家长交流了教育心得和经验。
对于孩子的学习情况,我感到既欣慰又有些遗憾。
欣慰的是,孩子在学校里一直保持着良好的学习状态,她的努力和成绩让我感到自豪。
但同时,我也意识到还存在一些不足和需要改进的地方,比如在时间管理和压力应对方面,我希望学校和老师能够给予更多的指导和帮助。
在和老师和其他家长的交流中,我学到了很多教育孩子的经验和心得。
特别是在应对孩子的情绪和学习困难方面,其他家长分享的经验和建议对我很有启发。
我相信,在今后的教育中,我会更加注重孩子的情感需求和心理健康,帮助她更好地应对学习和生活中的挑战。
最后,我想感谢学校和老师的辛勤付出和对孩子的关爱。
在这个关键的时期,我们家长需要和学校和老师密切合作,共同为孩子的高考和未来发展提供最好的支持和帮助。
同时,我也希望孩子能够保持积极乐观的心态,勇敢面对未来的挑战,实现自己的梦想。
高三毕业班家长会主持稿

高三毕业班家长会主持稿
尊敬的家长、敬爱的老师们,大家好!
首先,我代表学校向大家表示热烈的欢迎和衷心的感谢,感谢大家今天出席我们高三
毕业班家长会,共同关注和支持孩子们的学习和成长。
在这里,我想起了孩子们在过去三年里的点点滴滴,他们的成长和进步让我们感到骄
傲和自豪。
他们在老师们的指导下,努力学习,努力进步,为未来的梦想奋斗着。
我
们也要对孩子们的辛勤付出表示敬意和肯定。
今天的家长会,是为了让我们共同回顾孩子们在过去三年中的学习和成长,同时也让
我们共同展望他们的未来。
我们希望在接下来的日子里,能够更加紧密地与家长们携
手合作,为孩子们的未来谋划更美好的道路。
在此,我希望大家能够关注学生的学习状况和心理健康,给予他们更多的支持和鼓励。
让我们共同努力,为孩子们的未来开启更加光明的道路!
最后,祝愿每一位学生都能够在未来的道路上茁壮成长,实现自己的梦想。
感谢各位
家长的支持和老师们的辛勤付出。
谢谢大家!
祝家长们在家长会中度过愉快的时光!感谢大家!。
高三家长会班主任发言稿

高三家长会班主任发言稿高三家长会发言稿(一)尊敬的各位家长:下午好!感谢你们在百忙之中抽空参加这次会议。
今天我想说的第一句话就是不论你们有多忙都要把孩子的高考当成今年的头等大事来抓,现在高三年级全体同学已经进入高考最后冲刺阶段,在这最关键的时刻把家长请来一起讨论孩子的考前教育、学习、生活等问题。
为他们在今年高考中考出好成绩做最有效的努力。
现在我就高三(14)班的教育教学工作向各位家长作一汇报,也有几点想法和大家交流,不当之处,敬请各位家长批评指正。
(看投影)关于老师在这里我表个态,我要做的是,自己做到以度的责任心、最饱满的热情、最集中的精力投身到班级管理之中,深入了解实际情况,切实采取有效措施,细致解决具体问题。
二加强任课教师群体的优势与合力的形成,做到统一认识、统一步调,心往一处想,劲往一处使,齐心协力,和衷共济。
只有这样,众人的合力才能形成,集体的力量才能体现,大家的努力才能转化为累累硕果。
三是加强各学科的作业及考练检查,全面督促学生投入学习。
(二)、关于学生也从三个方面来抓?一是树立纪律观念。
越是临近高考,学生的思想越容易受到各种影响而出现波动,越容易出现集体观念淡薄和违纪等现象,所以更要加强纪律教育,严格管理,考前适当放松不等于放纵。
通过耐心细致的思想政治工作,要求学生严格执行学校和年级组制定的各项管理制度,达到纪律好、学风浓、班风正。
二是树立时间观念。
对于高三学生来说,时间就是分数。
在保证学生有足够的休息时间和必要的体育锻炼时间的情况下,督促学生抓紧每一天每一时,甚至每一分每一秒。
同时强调要紧紧抓住并充分利用在校的“有效时间”,注重时间的有效性,力争时时有收获,天天有进步。
三是树立竞争观念。
近几年来尽管高校招生一再扩招,但是只要高校办学水平还不是相同,就一定存在着竞争。
所以,在复习备考阶段,在对学生正确进行生理、心理指导的同时,应要求学生立足自我、超越自我,明确“竞争出成绩,竞争出人才”、“人生能有几回搏”的道理,明确“学如逆水行舟,不进则退”的道理,要敢于吃大苦、攻难关,要力争上游,奋勇当先。
高三家长会家长会发言稿

大家好!我是高三(XX)班学生XX的家长。
首先,请允许我代表全体高三家长,向辛勤耕耘在教育教学一线的老师们表示衷心的感谢!感谢老师们无私的付出和关爱,是你们为孩子们的成长撑起了一片蓝天。
时光荏苒,转眼间孩子们已经迈入了高三这个关键时期。
作为家长,我们深知高三这一年对孩子们来说至关重要。
今天,我们齐聚一堂,共同探讨如何帮助孩子度过这段关键时期。
在此,我谨代表全体家长,就以下几个方面发表几点看法:一、关注孩子的身心健康高三这一年,孩子们面临巨大的学习压力。
作为家长,我们要关注孩子的身心健康,为他们提供良好的生活和学习环境。
以下是一些建议:1. 保持良好的作息时间。
保证孩子有充足的睡眠,有助于提高学习效率。
2. 合理安排饮食。
为孩子提供营养均衡的饮食,增强体质。
3. 注重锻炼。
鼓励孩子参加体育锻炼,提高身体素质。
4. 营造和谐的家庭氛围。
多与孩子沟通,倾听他们的心声,关心他们的成长。
二、关注孩子的学习方法高三这一年,孩子们需要掌握科学的学习方法,提高学习效率。
以下是一些建议:1. 合理安排学习计划。
根据孩子的实际情况,制定合理的学习计划,确保各科均衡发展。
2. 注重基础知识的巩固。
基础知识是提高学习成绩的关键,家长要督促孩子认真复习课本知识。
3. 培养孩子的自主学习能力。
鼓励孩子独立思考,提高解决问题的能力。
4. 培养孩子的应试技巧。
通过模拟考试,让孩子熟悉考试流程,提高应试能力。
三、关注孩子的心理变化高三这一年,孩子们的心理压力较大。
作为家长,我们要关注孩子的心理变化,及时给予关爱和支持。
以下是一些建议:1. 营造轻松的学习氛围。
不要给孩子过多的压力,让他们在轻松的环境中学习。
2. 关注孩子的情绪变化。
发现孩子情绪低落时,要及时与他们沟通,了解原因,给予关爱。
3. 培养孩子的抗压能力。
教会孩子如何面对挫折,提高心理素质。
4. 鼓励孩子参加集体活动。
通过参加集体活动,让孩子学会与人沟通,释放压力。
四、家校合作,共育英才家校合作是孩子成长的重要保障。
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高三学生最后一次家长会尊敬的各位家长:下午好!感谢你们在百忙之中抽空参加这次会议。
11高三全体同学已经进入高考最后冲刺阶段,在这最关键的时刻,把各位家长请来,一起讨论孩子的考前教育、学习、生活等问题,为他们在今年高考中,考出好成绩,做最有效的努力。
现在我就高三(10)班的教育教学工作,及当前安排向各位家长作一汇报,也有几点想法和大家交流,不当之处,敬请各位家长批评指正。
今天我主要讲三个方面内容:1.汇报近阶段高三10班的教育及管理情况,及最后阶段的工作打算和安排2.汇报这6次的的统测情况3.与在座的各位共同探讨最后冲刺阶段,我们以及在座的各位能为我们的学生做点什么一)、管理方面的举措我,是高三10班的班主任,学校现明确班主任是班级管理和班级教学质量的第一责任人,请各位家长放心,作为班主任,在我们学生冲刺的最关键阶段,一定最大限度的发挥主观能动性,以最高度的责任心、最饱满的热情、最集中的精力投身到班级管理之中,深入了解实际情况,切实采取有效措施,细致解决具体问题。
另外,加强任课教师群体的优势与合力的形成,做到统一认识、统一步调,心往一处想,劲往一处使,齐心协力,和衷共济。
只有这样,众人的合力才能形成,集体的力量才能体现,大家的努力才能转化为累累硕果。
再次是加强各学科的作业及考练检查,全面督促学生投入学习。
以学生为主体,通过“三个树立”来全面迎接和驾驭备考阶段的学习挑战一是树立纪律观念。
越是临近高考,学生的思想越容易受到各种影响而出现波动,越容易出现集体观念淡薄和违纪等现象,所以更要加强纪律教育,特别是自习课纪律,严格管理。
考前适当放松不等于放纵。
通过耐心细致的思想工作,要求学生严格执行学校和年级组制定的各项管理制度,达到纪律好、学风浓、班风正。
营造一个良好的学习氛围,让每一个学生到了班级,就想学习,也只想学习。
不学,就要受到谴责,不学,就感到内疚。
二是树立时间和效率观念。
对于高三学生来说,时间就是分数,效益就是达线。
在保证学生有足够的休息时间前提下,督促学生抓紧每一天每一时,甚至每一分每一秒。
同时强调要紧紧抓住并充分利用在校的“有效时间”,注重时间的有效性,力争时时有收获,天天有进步。
让每一个学生扪心自问:这一节课我有没有收获,这一天我以向自已的目标迈进了多少?有多少是有效时间,又有多少是无效时间?三是树立竞争观念。
近几年来尽管高校招生一再扩招,但是只要高校办学水平还不是百分之百相同,就一定存在着竞争。
所以,在复习备考阶段,在对学生正确进行生理、心理指导的同时,应要求学生立足自我、超越自我,明确“竞争出成绩,竞争出人才”、“人生能有几回搏”的道理,明确“学习如逆水行舟,不进则退”的道理,要敢于吃大苦、攻难关,要力争上游,奋勇当先。
这样才能全面促进整体高考水准的提高。
二)、心理疏导方面的举措成绩的好坏不仅取决于学生知识的高低,也取决于学生的心理素质。
考生只有心理稳定,心态平和,才能冷静思考,敏捷思维,灵活多变地处理考试中的问题。
高三后期我们必须把心理工作做到细处、实处。
用心熬好高三学生的“心灵鸡汤”。
为此,我准备从以下几个方面着手。
(一)协调各科老师,指导学法,树立学生自信心高三后期,各科复习都进入第二轮、第三轮。
大量习题资料,像山一样堆在我们学生面前。
学生一旦从中得不到收获,就会产生烦燥情绪,厌学情绪,甚至是抵触情绪,急需老师指点学法。
作为班主任,首先应该协调各科老师,注重课堂的有效性,练习的针对性,辅导的高效性。
根据学科特点进行学法指导,教育学生一定要注意,听好每一节课,掌握好每一个知识点,练习好每一道题,既重过程,又重结果。
教会学生正确处理习题和知识点的关系,不要盲目做题。
做题时多注重分析问题的质量,不刻意追求数量;注重知识系统的构建,加强知识迁移的训练,做到由点到线,由线到面,从一个知识点,联系到整个知识网。
通过多做卷子,发现问题,纠正不足,弥补缺失,全面提高临场应试能力。
其次是指导学生规范解题思路,训练解题步骤,提高解题速度,保证解题质量,争取做到,能得的分,每分必得。
最后指导学生整理易错题。
临考二十多天,改变做新题的一贯做法,师生一起回归课本,夯实基础,进行知识点再现和知识点保温,让学生带着一份自信,从容地、科学地、理性地学习,直至从容地、自信地走进考场。
(二)帮助学生认识考试作用,消除他们怕考、怕败的心理。
高三后期各科测试增多,每一次测试都对学生造成影响。
“听到考试就害怕,拿到试卷就发抖”。
针对学生出现“考试疲劳,产生考试麻痹和考试焦虑”这种情况,我们班主任应对学生做耐心的解释,告诉学生,考试本身就是帮助我们发现问题,查漏补缺。
考砸了,不要紧,只有通过考查,问题才能发现,漏洞才能找出,才能及时弥补,及时巩固。
考试,不仅能弥补我们知识的缺陷,还能提高我们的应试能力。
真正到了高考,做起来才会得心应手。
(三)关心每一位学生,给予学生心灵的依托和情感的慰藉,保持他们学习的恒心、耐心,和平常心。
事实证明,很多时候,阻碍我们成功的主要障碍,不是我们能力的大小,而是我们的心态。
一张张试卷,一次次的周练,对学生形成一波又一波的冲击,真可谓是一波未平,一波又起。
再加上高考的日益临近,学习越来越紧张,难度越来越大,综合性越来越强。
联想到自己的远大目标,老师的谆谆教诲,父母的殷切期望……有形和无形的巨大压力,极易使学生心态失衡,从而使一些平常各方面都很优秀的学生,变得极不稳定,烦燥不安,喜怒无常。
还有同学,意志方面的优柔寡断、虎头蛇尾,自制力差,易受暗示等,也极易表现为悲观,失望,退缩,甚至惹是生非……这些问题,如果班主任不加以防范,这些同学的心理,不加以疏导,问题就会一触即发,一发就不可收拾。
还有些学生,特别是一些临界生,学习处于一个高原状态,成绩很难突破自身的瓶颈,多次考查,总是处于一个临界状态,个别甚至还出现滑波趋势。
他们焦燥不安,看到有同学复习到夜里12点、一点,自己怎么也睡不着,起来与同学拼时间,又搞得自己白天浑浑噩噩,根本无法听课而心力憔悴;拿到语文想复习数学,拿到数学又想复习英语……就这样,时间在犹豫中消逝,成绩在追赶中下滑……付出的汗水和没有得到应有的回报……她们更是犹豫和彷徨……在犹豫和彷徨中就会丧失了一颗进取的心……为了十分有效地调整好学生的心态,作为班主任一定会和学生多接触,多聊天,多谈心,急他们所急,想他们所想,做到勤了解、勤观察、勤发现、勤解决,勤与学生沟通,勤向科任老师了解,及时发现问题,及时解决问题,防患于未然,解决问题于萌芽状态,不使问题与矛盾扩大和激化,不给管理工作留下隐患。
把对学生的关心落到实处,落到细处。
对情绪低落、心理压抑的学生给予特别的关注,采取多种途径拉近和他们的距离,让他们倾吐心里话。
让学生们真正体会到班主任的严、慈、新,找到心灵的依托,释放出压抑的情感。
使之能平静如水,宠辱不惊,越是临近大考,越要以一颗平常心面对,面对困难越多、越大,越是要有一颗恒心、耐心。
三)考前冲刺及高考中家长应该做些什么高考是考学生,同时也是考家长,对于许多有考生的家长来说,他们也在经历着另一场高考——心态高考。
如何将考生和家长调到最平和的状态,也是考生取得成功的重要因素。
有些学生的压力不是来自自身,而是来自家庭。
父母的过分关爱,不停的嘘寒问暖,使得学生不知所措,甚至学生们怕看父母充满期望的目光,时刻被“考不好如何向父母交代”困扰着。
因而,作为家长,应认识到自己给孩子造成的影响,为自己定好位,不要过多过红地介入孩子的学习,少给包袱,多给动力,力求为子女营造一个良好的生活和学习环境,让孩子以充沛的体力和精力备战应考。
让他们在我们面前敢说心里话,有机会释放压力,调整心态。
具体要注意以下几点:(一)创设轻松和睦的家庭氛围随着高考日期的临近,大多数孩子会或多或少地出现紧张、烦躁、注意力难以集中、记忆力下降、头痛、失眠等症状。
这时候,家长不管暗地里是如何的心急如焚,表面上你都得表现得的轻松愉快。
家长情绪稳定通过感染、暗示等心理机制,有助于考生情绪稳定。
作为家长,你如果六神无主,孩子就更不知所措了。
另外,家庭应是孩子学习和生活的平静港湾,父母是孩子最亲最爱的人,孩子需要父母的信任、鼓励、支持、理解,如果父母不和,家庭关系紧张,对孩子的要求意见不一,把孩子的心搞得飘浮不定,这样就严重影响孩子的备考质量。
(二)降低过分期待,减轻孩子过重思想压力。
对孩子的期望值过高,超过了孩子的实际水平,不够重点的非要考重点,不够本科的非要考本科,这样容易挫伤孩子的自信心。
有的家长总爱拿自己当年的亲身经历和现在的成就教育孩子,有的家长经常和孩子算账,说自己培养子女如何辛苦,如何自己节衣缩食为孩子花了多少钱等,使考生形成了巨大的精神压力。
对孩子,家长应该有着正确的定位,不要去和别人攀比,人的能力有大小并且各有其长,只要孩子尽力在学,家长就值得欣慰。
当然情况是千差万别的,对那些至今仍贪玩好耍不知努力学习的孩子,还是要增加一点压力,并严格要求,孩子的成绩从某种意义上讲是逼出来的,不过在逼的过程中要根据自己孩子的个性采取科学有效的方法,一定要注意适度。
(三)培养孩子良好的心理素质。
心理素质主要包括很多因素。
其中情绪与意志在考试时起直接作用。
有个考生说,当前面那道题“开窗”之后,自己心中一直不安,无心做后面的题目,明知道这样不行,但也无法控制自己,如果不是考试,这些题目我是应该会解的。
这就是情绪失控。
有个考生说,我一看那道题,题目那么长,数据又那么复杂,平时又没见过,我肯定自己解不出,就干脆没有做,如果不是考试,我还是有能力把那道题看懂的,这就是意志不坚。
不少考生高考考不好决非知识问题,也不是简单的能力问题,主要是心素质没有到位造成的。
解决学生心理问题家长起着关键性的作用。
(四)多沟通引导高三阶段,考试会多一些,家长要正确看待孩子考试的分数,有时候孩子考试成绩不好,父母也不要大惊小怪,更不能责骂孩子,应心平气和地同孩子分析考不好的原因。
是考试题目过难,大家分数都不高?还是基础知识不到位?还是考试技巧不行?还是学习没有努力?少埋怨,多与孩子沟通,讲讲你的想法、经验,听听孩子的意见。
对孩子心中的烦恼,家长应和老师配合,给予及时的疏导和消除。
对孩子的每一个优点,每一次进步,家长都应给予鼓励和赞扬,以增强孩子的自信心。
(五)多与老师联系。
客观上讲现在的家长和学校接触与联系较少,传统的家访活动基本没有了。
因此父母了解孩子在学校的表现情况的机会和途径也少了,希望家长主动与学校联系沟通,既不能完全听从于教师,也不能固执己见,家长要努力充当学校、教师、孩子之间的“中间协调人”。
要经常和老师交流。
发现差距和不足后,家长要充分利用剩下的备考时间,和老师一起共同把孩子的成绩提上去。
(六)三要三不要不要叨唠:整天把高考挂在嘴边,时时对孩子说,要抓紧时间复习,其实孩子的心理也非常紧张,越说孩子越紧张,越说孩子越烦躁。