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（小学部六年级语文教研组）
我读书我快乐 读好书好读书 坐下来，静下心——享受阅读的快乐！
（小学部六年级语文教研组）
读史使人明智，读诗使人聪慧， 数学使人精密，哲理使人深刻， 伦理学使人有修养， 逻辑修辞使人善辩。 凡有所学，皆成性格。 —— 培根
一个爱书的人，他必定不致缺少一个忠实 的朋友，一个良好的老师，一个可爱的伴侣， 一个优婉的安慰者。—— 伊萨克· 巴罗
（小学部六年级语文教研组）
片段四： 我正在巡查，忽然在海边发现了一个人的脚 印，这简直把我吓坏了，我呆呆地站在那里，犹 如挨了一个晴天霹雳，又像大白天遇到了鬼，我 侧耳倾听，又环顾四周，可什么也没有听到，什 么也没有见到。脚印就一个，再也找不到其他脚 印。这脚印是怎么在这里留下来的呢？我在岛上 已住了十五年了，但从未见过一个人影。现在我 要找到一条安全的退路……
（小学部六年级语文教研组）
丹尼尔· 笛福
笛福被称为“英国小说和 报刊文学之父”。 《鲁滨孙漂流记》是他的 代表作。这本书是除了《圣 经》外，世界上再版次数最 多的一本书，是英国文学史 上的第一部长篇小说。
（小学部六年级语文教研组）
目录: 违背父命去航海
沦为奴隶 出逃 种植园主 再次航海 荒岛建家园 落难日记 病中感悟 乡间别墅 艰辛耕作
（小学部六年级语文教研组）
片段二： 在播种时，我无意中想到，不能把所有种子都一下 子播下去，因为我并不清楚什么时候最适宜播种。于是， 我播下了大约三分之二的种子，每样都留了一把。我这 么做，实在是万幸，因为这回种下去的种子，没有一颗 长出来。……发现第一批种子没有长出来，我一下就想 到是天干地旱所致。于是便想找一块较湿润的土地，再 作一次尝试。在2月里春分的前几天，我在新建的小屋 附近掘了一块地，把余下的种子播下去。这一次，有三、 四两个月份的雨水灌溉，不久种子就欣欣然长了出来， 获得了一个好收成。
（小学部六年级语文教研组）
在这里，我们一起分享；
在这里，我们一起成长；
在这里，我们携手走进书的殿堂。
（小学部六年级语文教研组）
“叔叔,你希望有人敲门吗?”
“希望。”
“那我去敲门,你会开门吗?”
“当然开门。”
“我要是晚上敲门呢?”
“我讲故事给你听,你讲故事给我听。”
“那……我怎么才能找到你呢?”
“我就在书中等你。”
这艘船在开往非洲海岸的路途中不幸失事， 除了鲁宾孙外，其他船员全部遇难。鲁宾孙被 海水冲到一个小岛上。
（小学部六年级语文教研组）
27年！！！
两个月！！
19天！
（小学部六年级语文教研组）
心灵宁静 思绪飞扬
（小学部六年级语文教研组）
片段一： 我看到那儿长着大麦，我知道这儿的天气是 不适合生长大麦的，尤其是我不知道怎么会在那 儿长出来的，它异乎寻常地吓了我吓大跳。我不 由地想到，上帝创造了一个奇迹，未经播种，就 让这谷物长出来了，这纯粹是为了在这片悲惨的 荒地上给我提供粮食。这有点儿打动了我的心， 使我淌下眼泪来。我开始为自己祝福，这样一个 上帝创造的奇迹居然为我出现。
（小学部六年级语文教研组）
从小就一心想出洋远游四海
（小学部六年级语文教研组）
（1651年9月10日）
我们的船刚驶出恒比尔河口，就遇到了大风 浪，浪大得吓人……
（小学部六年级语文教研组）
从小就一心想出洋远游四海
（小学部六年级语文教研组）
1659年9月10日，我们上船了。
（小学部六年级语文教研组）
●我的脾气是要决心做一件事情，
不成功绝不放手的。
●一个人只是呆呆地坐着，空想着自
己所得不到的东西，是没有用的，这就是 “绝对真理”。
（小学部六年级语文教研组）
等你 带着梦想追寻， 走到书里来。 这里有勇敢的鲁滨孙， 这里有重情重义的“星期五”， …… 这里有你最好的朋友， 在书中等你。 让我们用心做钥匙， 打开鲁滨孙的新世界， 打开心的未来。
（小学部六年级语文教研组）
片段五： 我立即跑下梯子，拿起我的两支枪。然后， 又迅速爬上梯子，翻过山顶，向海边跑去。我抄 了一条近路，跑下山去，插身在追踪者和逃跑者 之间。……慢慢向后面追上来的两个野人迎上去。 等他俩走近时，我一下子冲到前面的一个野人跟 前，用枪杆把他打倒在地。
（小学部六年级语文教研组）
（小学部六年级语文教研组）
片段Байду номын сангаас： 我费了无数的劳力，才把这棵树砍倒，我花 了二十二天的工夫去砍它的根部。又花了十四天 的工夫，使用了大小斧子和一言难尽的劳力，才 把它的树枝和它那四面张开的巨大树顶砍了下来、 然后，我又花了一个月的工夫把它刮得略具规模， 成为船底的形状，使它可以船底朝下浮在水里。
岛上旅行 自制器具 环岛探险 圈地驯羊 发现脚印 海边人骨 发现山洞 恐怖的人肉宴 遇难船只 星期五的出现 教育和考验 激战野人……
（小学部六年级语文教研组）
（小学部六年级语文教研组）
（小学部六年级语文教研组）
（小学部六年级语文教研组）
我在很小的时候，脑子里便充满了周游世界的 想法，除了想去航海外，对任何事情都不感兴趣。 父亲已预见我的想法将会给我的一生带来危险。 一天早晨，他把我叫到房间，非常温和地劝说了 我一番。他问我除了想在海上冒险外，还有什么 理由可以让自己离开家庭和故土？在家里，可以 依靠家人的帮助，通过自己的努力和勤奋，过上 一种安逸舒适的生活……
（小学部六年级语文教研组）
（小学部六年级语文教研组）
（小学部六年级语文教研组）
——《鲁滨孙漂流记》阅读推荐
（小学部六年级语文教研组）
故事背景：
1704年，水手塞尔科克登上了一艘海盗船去 寻找宝物，因中途与船长发生了争吵，结果被遗 弃在一个荒岛上，随身只带了一点武器与一本 《圣经》。弹药用完之后，他只好靠快跑追捕山 羊，徒手觅食，过着茹毛饮血般的原始生活。就 这样，他一个人在荒岛上生活,四年后，航海的人 们发现了他……
我读书我快乐 读好书好读书 坐下来，静下心——享受阅读的快乐！
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读史使人明智，读诗使人聪慧， 数学使人精密，哲理使人深刻， 伦理学使人有修养， 逻辑修辞使人善辩。 凡有所学，皆成性格。 —— 培根
一个爱书的人，他必定不致缺少一个忠实 的朋友，一个良好的老师，一个可爱的伴侣， 一个优婉的安慰者。—— 伊萨克· 巴罗
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片段四： 我正在巡查，忽然在海边发现了一个人的脚 印，这简直把我吓坏了，我呆呆地站在那里，犹 如挨了一个晴天霹雳，又像大白天遇到了鬼，我 侧耳倾听，又环顾四周，可什么也没有听到，什 么也没有见到。脚印就一个，再也找不到其他脚 印。这脚印是怎么在这里留下来的呢？我在岛上 已住了十五年了，但从未见过一个人影。现在我 要找到一条安全的退路……
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丹尼尔· 笛福
笛福被称为“英国小说和 报刊文学之父”。 《鲁滨孙漂流记》是他的 代表作。这本书是除了《圣 经》外，世界上再版次数最 多的一本书，是英国文学史 上的第一部长篇小说。
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沦为奴隶 出逃 种植园主 再次航海 荒岛建家园 落难日记 病中感悟 乡间别墅 艰辛耕作
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在这里，我们携手走进书的殿堂。
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“叔叔,你希望有人敲门吗?”
“希望。”
“那我去敲门,你会开门吗?”
“当然开门。”
“我要是晚上敲门呢?”
“我讲故事给你听,你讲故事给我听。”
“那……我怎么才能找到你呢?”
“我就在书中等你。”
这艘船在开往非洲海岸的路途中不幸失事， 除了鲁宾孙外，其他船员全部遇难。鲁宾孙被 海水冲到一个小岛上。
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（1651年9月10日）
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●一个人只是呆呆地坐着，空想着自
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片段五： 我立即跑下梯子，拿起我的两支枪。然后， 又迅速爬上梯子，翻过山顶，向海边跑去。我抄 了一条近路，跑下山去，插身在追踪者和逃跑者 之间。……慢慢向后面追上来的两个野人迎上去。 等他俩走近时，我一下子冲到前面的一个野人跟 前，用枪杆把他打倒在地。
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（小学部六年级语文教研组）
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故事背景：
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